Der Zusammenbruch des Österreichisch-Ungarischen Reiches und die Bildung neuer Staaten in Europa. Europa nach dem Ersten Weltkrieg. Tabelle zur Bildung neuer Staaten in Europa

Die Ereignisse des Weltkrieges erwiesen sich als eine schwere Prüfung für die Völker. Im Endstadium wurde deutlich, dass einige der verfeindeten Staaten den Schwierigkeiten, mit denen sie konfrontiert waren, nicht standhalten konnten. In erster Linie handelte es sich um multinationale Imperien: Russland, Österreich-Ungarn und das Osmanische Reich. Die Kriegslast, die sie trugen, verschärfte die sozialen und nationalen Widersprüche. Der jahrelange, erschöpfende Krieg mit äußeren Gegnern entwickelte sich zu einem Kampf der Völker gegen ihre eigenen Herrscher. Es ist bekannt, wie dies in Russland geschah.

Bildung neuer Staaten

Und so ist Österreich-Ungarn zusammengebrochen.

Termine und Veranstaltungen

16. Oktober 1918. - Der ungarische Regierungschef kündigte die Beendigung der Union Ungarns mit Österreich an.
28. Oktober- Das Nationale Tschechoslowakische Komitee (gegründet im Juli 1918) beschloss die Bildung eines unabhängigen tschechoslowakischen Staates.
29. Oktober- In Wien wurde der Nationalrat gegründet und die Unabhängigkeit Deutsch-Österreichs proklamiert. Am selben Tag proklamierte der Nationalrat in Zagreb die staatliche Unabhängigkeit der Südslawen Österreich-Ungarns.
30. Oktober- In Krakau wurde eine Liquidationskommission geschaffen, die die Kontrolle über die polnischen Gebiete übernahm, die zuvor zu Österreich-Ungarn gehörten, und diese Gebiete zum Teil des wiederbelebten polnischen Staates erklärte. Am selben Tag kündigte der Nationalrat von Bosnien und Herzegowina (das 1908 von Österreich-Ungarn erobert wurde) die Annexion beider Länder an Serbien an.

In der Endphase des Weltkriegs brach auch das Osmanische Reich zusammen, wodurch von nichttürkischen Völkern bewohnte Gebiete abgetrennt wurden.

Als Folge des Untergangs multinationaler Imperien entstanden in Europa eine Reihe neuer Staaten. Dies waren zunächst einmal Länder, die ihre einst verlorene Unabhängigkeit wiederhergestellt hatten – Polen, Litauen und andere. Die Wiederbelebung erforderte erhebliche Anstrengungen. Manchmal war dies besonders schwierig. So begann die „Sammlung“ der polnischen Ländereien, die zuvor zwischen Österreich-Ungarn, Deutschland und Russland aufgeteilt waren, während des Krieges im Jahr 1917, und erst im November 1918 ging die Macht in die Hände einer einzigen provisorischen Regierung der Polnischen Republik über. Einige der neuen Staaten tauchten erstmals mit dieser Zusammensetzung und diesen Grenzen auf der Europakarte auf, beispielsweise die Republik Tschechoslowakei, die zwei verwandte slawische Völker vereinte – Tschechen und Slowaken (ausgerufen am 28. Oktober 1918). Das Königreich der Serben, Kroaten und Slowenen (ausgerufen am 1. Dezember 1918), das später als Jugoslawien bekannt wurde, wurde ein neuer Vielvölkerstaat.

Die Bildung eines souveränen Staates war ein Wendepunkt im Leben jedes Volkes. Es löste jedoch nicht alle Probleme. Die Folgen des Krieges waren wirtschaftliche Verwüstungen und verschärfte soziale Widersprüche. Auch nach der Unabhängigkeit ließen die revolutionären Unruhen nicht nach.

Pariser Friedenskonferenz

Am 18. Januar 1919 wurde im Schloss Versailles bei Paris eine Friedenskonferenz eröffnet. Politiker und Diplomaten aus 32 Staaten mussten über den Ausgang des Krieges entscheiden, bezahlt mit dem Blut und Schweiß von Millionen Menschen, die an den Fronten kämpften und im Hinterland arbeiteten. Sowjetrußland erhielt keine Einladung zur Konferenz.

Die Hauptrolle auf der Konferenz spielten Vertreter der USA, Großbritanniens, Frankreichs, Italiens und Japans, aber in Wirklichkeit wurden die wichtigsten Vorschläge von drei Politikern gemacht – US-Präsident William Wilson, dem britischen Premierminister D. Lloyd George und dem Vorsitzenden der Französische Regierung J. Clemenceau. Sie stellten sich die Bedingungen der Welt anders vor. Bereits im Januar 1918 schlug Wilson ein Programm zur friedlichen Regelung und Nachkriegsorganisation des internationalen Lebens vor – die sogenannten „14 Punkte“ (auf dieser Grundlage wurde im November 1918 ein Waffenstillstand mit Deutschland geschlossen).

Die „14 Punkte“ sahen Folgendes vor: die Herstellung eines gerechten Friedens und den Verzicht auf Geheimdiplomatie; Freiheit der Schifffahrt; Gleichheit in den Wirtschaftsbeziehungen zwischen Staaten; Waffenbeschränkung; Lösung kolonialer Fragen unter Berücksichtigung der Interessen aller Völker; Befreiung der besetzten Gebiete und Grundsätze zur Festlegung der Grenzen einer Reihe europäischer Staaten; die Bildung eines unabhängigen polnischen Staates, der „alle von Polen bewohnten Gebiete“ und Zugang zum Meer umfasst; Schaffung einer internationalen Organisation, die die Souveränität und Integrität aller Länder garantiert.

Das Programm spiegelte sowohl die Bestrebungen der amerikanischen Diplomatie als auch die persönlichen Ansichten Wilsons wider. Bevor er zum Präsidenten gewählt wurde, war er viele Jahre lang Universitätsprofessor, und wenn er zuvor versucht hatte, Studenten mit der Wahrheit und den Idealen der Gerechtigkeit vertraut zu machen, strebt er nun danach, ganze Nationen mit der Wahrheit und den Idealen der Gerechtigkeit vertraut zu machen. Bei der Formulierung der „14 Punkte“ spielte offensichtlich nicht die geringste Rolle der Wunsch des Autors, das „positive demokratische Programm“ den Ideen der Bolschewiki und dem außenpolitischen Kurs Sowjetrusslands gegenüberzustellen. In einem vertraulichen Gespräch gab er damals zu: „Das Gespenst des Bolschewismus lauert überall... Weltweit herrscht große Sorge.“

Der französische Premierminister J. Clemenceau vertrat eine andere Position. Seine Ziele waren praktisch: eine Entschädigung für alle französischen Verluste im Krieg, eine maximale territoriale und monetäre Entschädigung sowie die wirtschaftliche und militärische Schwächung Deutschlands. Clemenceau hielt an dem Motto fest: „Deutschland wird für alles bezahlen!“ Wegen seiner Unnachgiebigkeit und der vehementen Verteidigung seines Standpunkts gaben ihm die Konferenzteilnehmer den Spitznamen „Tiger“, der ihm im Gedächtnis blieb.

Auch der erfahrene und flexible Politiker D. Lloyd George war bestrebt, die Positionen der Parteien auszugleichen und extreme Entscheidungen zu vermeiden. Er schrieb: „... es scheint mir, dass wir versuchen sollten, als objektive Schiedsrichter (Richter) einen Friedensvertrag auszuarbeiten und dabei die Leidenschaft des Krieges vergessen. Dieser Vertrag muss drei Ziele verfolgen. Erstens, um Gerechtigkeit bei der Berücksichtigung der deutschen Verantwortung für den Ausbruch des Krieges und die Art und Weise, wie er geführt wurde, sicherzustellen. Zweitens muss es ein Vertrag sein, den eine verantwortungsvolle deutsche Regierung mit der Gewissheit unterzeichnen kann, dass sie ihren Verpflichtungen nachkommen kann. Drittens muss es ein Vertrag sein, der keine Provokationen für einen späteren Krieg enthält und eine Alternative zum Bolschewismus schafft, indem er allen vernünftigen Menschen eine echte Lösung des europäischen Problems bietet ...“

Die Diskussion über die Friedensbedingungen dauerte fast sechs Monate. Hinter den Kulissen der offiziellen Arbeit von Kommissionen und Ausschüssen wurden die wichtigsten Entscheidungen von Mitgliedern der Großen Drei – Wilson, Clemenceau und Lloyd George – getroffen. Sie führten geschlossene Konsultationen und Vereinbarungen durch und „vergaßen“ die „offene Diplomatie“ und andere von V. Wilson verkündete Grundsätze. Ein wichtiges Ereignis während der langwierigen Diskussionen war die Entscheidung, eine internationale Organisation zur Wahrung des Friedens zu gründen – den Völkerbund.

Am 28. Juni 1919 wurde im Spiegelsaal des Großen Schlosses von Versailles ein Friedensvertrag zwischen den Alliierten und Deutschland unterzeichnet. Gemäß den Vertragsbedingungen übertrug Deutschland das Elsass und Lothringen an Frankreich, die Kreise Eupen und Malmedy an Belgien, die Region Posen sowie Teile Pommerns und Oberschlesiens an Polen und den nördlichen Teil Schleswigs an Dänemark (nach einer Volksabstimmung). ). Das linke Rheinufer wurde von Entente-Truppen besetzt, am rechten Rheinufer wurde eine entmilitarisierte Zone eingerichtet. Das Saargebiet stand 15 Jahre lang unter der Kontrolle des Völkerbundes. Danzig (Danzig) wurde zur „freien Stadt“ erklärt, Memel (Klaipeda) trennte sich von Deutschland (später einverleibt in Litauen). Insgesamt wurde Deutschland 1/8 des Territoriums entrissen, auf dem 1/10 der Bevölkerung des Landes lebte. Darüber hinaus wurden Deutschland seine Kolonialbesitzungen entzogen und seine Rechte in der Provinz Shandong in China an Japan übertragen. Es wurden Beschränkungen hinsichtlich der Anzahl (nicht mehr als 100.000 Menschen) und Waffen der deutschen Armee eingeführt. Deutschland musste auch Reparationen zahlen – Zahlungen an einzelne Länder für Schäden, die durch den deutschen Angriff entstanden waren.

Versailles-Washington-System

Der Vertrag von Versailles beschränkte sich nicht auf die Lösung der deutschen Frage. Es enthielt Bestimmungen zum Völkerbund – einer Organisation, die zur Lösung internationaler Streitigkeiten und Konflikte gegründet wurde (hier wurde auch die Charta des Völkerbunds zitiert).

Später wurden Friedensverträge mit den ehemaligen Verbündeten Deutschlands unterzeichnet – Österreich (10. September 1919), Bulgarien (27. November 1919), Ungarn (4. Juni 1920), Türkei (10. August 1920). Sie legten die Grenzen dieser Länder fest, die nach dem Zusammenbruch Österreich-Ungarns und des Osmanischen Reiches und der Abtrennung einiger Gebiete von ihnen zugunsten der Siegermächte festgelegt wurden. Für Österreich, Bulgarien und Ungarn wurden Beschränkungen hinsichtlich der Größe der Streitkräfte eingeführt und den Siegern Reparationen gewährt. Besonders hart waren die Bedingungen des Abkommens mit der Türkei. Sie verlor ihren gesamten Besitz in Europa, auf der Arabischen Halbinsel und in Nordafrika. Die Streitkräfte der Türkei wurden reduziert und der Unterhalt einer Flotte verboten. Die Zone der Meerenge am Schwarzen Meer wurde von einer internationalen Kommission kontrolliert. Dieser für das Land demütigende Vertrag wurde 1923 nach dem Sieg der türkischen Revolution ersetzt.

Der gemäß dem Versailler Vertrag gegründete Völkerbund beteiligte sich an der Umverteilung der Kolonialbesitzungen. Es wurde das sogenannte Mandatssystem eingeführt, nach dem Kolonien, die Deutschland und seinen Verbündeten unter dem Mandat des Völkerbundes abgenommen wurden, in die Vormundschaft „fortgeschrittener“ Länder überführt wurden, vor allem Großbritannien und Frankreich, denen es gelang, eine Vormachtstellung zu besetzen Position im Völkerbund. Gleichzeitig traten die Vereinigten Staaten von Amerika, deren Präsident die Idee vorbrachte und aktiv zur Gründung des Völkerbundes beitrug, dieser Organisation nicht bei und ratifizierten den Versailler Vertrag nicht. Dies deutete darauf hin, dass das neue System zwar einige Widersprüche in den internationalen Beziehungen beseitigte, aber auch neue entstehen ließ.

Die Nachkriegsregelung konnte nicht auf Europa und den Nahen Osten beschränkt werden. Erhebliche Probleme gab es auch im Fernen Osten, in Südostasien und im Pazifik. Dort prallten die Interessen der zuvor in diese Region vorgedrungenen Briten, der Franzosen und der neuen Einflusskandidaten USA und Japan aufeinander, deren Rivalität sich als besonders akut erwies. Zur Lösung der Probleme wurde in Washington eine Konferenz einberufen (November 1921 – Februar 1922). Daran nahmen Vertreter der USA, Großbritanniens, Japans, Frankreichs, Italiens, Belgiens, Hollands, Portugals und Chinas teil. Auch Sowjetrussland, dessen Grenzen in dieser Region lagen, erhielt diesmal keine Einladung zur Konferenz.

Auf der Washingtoner Konferenz wurden mehrere Verträge unterzeichnet. Sie sicherten die Rechte der Vereinigten Staaten, Großbritanniens, Frankreichs und Japans an den ihnen gehörenden Gebieten in dieser Region (für Japan bedeutete dies die Anerkennung seiner Rechte an den eroberten Besitztümern Deutschlands) und legten das Verhältnis der Seestreitkräfte fest einzelner Länder. Besonders berücksichtigt wurde das Thema China. Einerseits wurde der Grundsatz der Achtung der Souveränität und territorialen Integrität Chinas verkündet, andererseits die Gewährleistung „gleicher Chancen“ für die Großmächte in diesem Land. Auf diese Weise wurde eine Monopolübernahme Chinas durch eine der Mächte verhindert (eine ähnliche Bedrohung bestand aus Japan), aber die Hände wurden frei für die gemeinsame Ausbeutung des Reichtums dieses riesigen Landes.

Das Kräfteverhältnis und die Mechanismen der internationalen Beziehungen in Europa und der Welt, die sich Anfang der 1920er Jahre herausgebildet hatten, wurden als Versailles-Washington-System bezeichnet.

Altes und Neues in den internationalen Beziehungen

Seit 1920 begann der Sowjetstaat, die Beziehungen zu den Nachbarländern zu verbessern, indem er Friedensverträge mit Estland, Litauen, Lettland und Finnland unterzeichnete. 1921 wurden Freundschafts- und Kooperationsverträge mit Iran, Afghanistan und der Türkei geschlossen. Sie beruhten auf der Anerkennung der Unabhängigkeit der genannten Staaten und der Gleichheit der Partner und unterschieden sich dadurch von den Halbversklavungsabkommen, die die Westmächte den Ländern des Ostens auferlegten.

Gleichzeitig stellte sich nach der Unterzeichnung des englisch-sowjetischen Handelsabkommens (März 1921) die Frage nach der Wiederaufnahme der wirtschaftlichen Beziehungen Russlands zu führenden europäischen Ländern. Im Jahr 1922 wurden Vertreter Sowjetrusslands zu einer internationalen Wirtschaftskonferenz nach Genua eingeladen (sie wurde am 10. April eröffnet). Die sowjetische Delegation wurde vom Volkskommissar für auswärtige Angelegenheiten G. V. Tschitscherin geleitet. Die westlichen Mächte hofften, Zugang zu den natürlichen Ressourcen und Märkten Russlands zu erhalten und Wege zu finden, Russland wirtschaftlich und politisch zu beeinflussen. Der Sowjetstaat war daran interessiert, wirtschaftliche Beziehungen zur Außenwelt aufzubauen und diplomatische Anerkennung zu erlangen.

Das Druckmittel des Westens auf Russland war die Forderung nach Zahlung seiner Auslandsschulden gegenüber dem zaristischen Russland und der Provisorischen Regierung sowie nach Entschädigung für das von den Bolschewiki verstaatlichte Eigentum ausländischer Staatsbürger. Das Sowjetland war bereit, die Vorkriegsschulden Russlands und das Recht der ehemaligen ausländischen Eigentümer anzuerkennen, das Eigentum, das ihnen zuvor gehörte, als Konzession zu erhalten, vorbehaltlich der rechtlichen Anerkennung des Sowjetstaates und der Gewährung finanzieller Vorteile Darlehen dazu. Russland schlug vor, Militärschulden zu streichen (für ungültig zu erklären). Gleichzeitig unterbreitete die sowjetische Delegation einen Vorschlag für eine allgemeine Rüstungsreduzierung. Die Westmächte waren mit diesen Vorschlägen nicht einverstanden. Sie bestanden darauf, dass Russland alle Schulden, einschließlich der Militärschulden (insgesamt etwa 19 Milliarden Goldrubel), begleichen, das gesamte verstaatlichte Eigentum an seine früheren Eigentümer zurückgeben und das Außenhandelsmonopol im Land abschaffen müsse. Die sowjetische Delegation hielt diese Forderungen für inakzeptabel und schlug ihrerseits vor, dass die Westmächte die Verluste, die Russland durch die Intervention und Blockade entstanden seien (39 Milliarden Goldrubel), ersetzen sollten. Die Verhandlungen sind in einer Sackgasse gelandet.

Auf der Konferenz konnte keine allgemeine Einigung erzielt werden. Doch sowjetischen Diplomaten gelang es, mit Vertretern der deutschen Delegation in Rapallo (einem Vorort von Genua) zu verhandeln. Am 16. April wurde ein sowjetisch-deutscher Vertrag über die Wiederaufnahme der diplomatischen Beziehungen geschlossen. Beide Länder verzichteten auf Schadensersatzansprüche für einander während der Kriegsjahre entstandene Verluste. Deutschland erkannte die Verstaatlichung deutschen Eigentums in Russland an und Russland weigerte sich, von Deutschland Reparationen zu erhalten. Das Abkommen überraschte internationale diplomatische und politische Kreise sowohl aufgrund der Tatsache seiner Unterzeichnung als auch aufgrund seines Inhalts. Zeitgenossen bemerkten, dass er den Eindruck einer explodierenden Bombe erweckte. Dies war ein Erfolg für die Diplomaten beider Länder und ein Beispiel für andere. Es wurde immer deutlicher, dass das Problem der Beziehungen zu Sowjetrussland zu einem der Hauptprobleme der damaligen internationalen Politik geworden war.

Verweise:
Aleksashkina L.N. / Allgemeine Geschichte. XX - Anfang des 21. Jahrhunderts.

Die Länder Westeuropas spielen seit jeher eine herausragende Rolle in der Weltpolitik und -wirtschaft. Dies gilt zunächst für England, Deutschland, Frankreich und Russland. Im Jahr 1900 war das Kräfteverhältnis in der weltweiten Industrieproduktion wie folgt: Auf England entfielen 18,5 %, auf Frankreich 6,8 %, auf Deutschland 13,2 %, auf die USA 23,6 %. Auf Europa insgesamt entfielen 62,0 % der gesamten Industrieproduktion der Welt.

Nach dem Zusammenbruch Österreich-Ungarns schlossen sich Tschechen und Slowaken zusammen und gründeten einen unabhängigen Staat – Tschechoslowakei. Als in Prag bekannt wurde, dass Österreich-Ungarn um Frieden gebeten hatte, übernahm das Prager Nationalkomitee am 28. Oktober 1918 die Macht in den tschechischen und slowakischen Ländern und gründete eine Provisorische Nationalversammlung aus Vertretern verschiedener Parteien. Die Versammlung wählte den ersten Präsidenten der Tschechoslowakei, Tomas Masaryk. Die Grenzen der neuen Republik wurden auf der Pariser Friedenskonferenz festgelegt. Es umfasste die tschechischen Länder Österreich, Slowakei und Transkarpatien-Ukraine, die zuvor zu Ungarn und später zu Schlesien gehörten, das zu Deutschland gehörte. Infolgedessen waren etwa ein Drittel der Bevölkerung des Landes Deutsche, Ungarn und Ukrainer. In der Tschechoslowakei wurden große Reformen durchgeführt. Dem Adel wurden alle Privilegien entzogen. Es wurde ein 8-Stunden-Arbeitstag eingeführt und eine Sozialversicherung eingeführt. Durch die Bodenreform wurde der deutsche und ungarische Großgrundbesitz abgeschafft. Die Verfassung von 1920 festigte das demokratische System, das sich in der Tschechoslowakei entwickelt hatte. Als eines der am weitesten entwickelten Industrieländer Europas zeichnete sich die Tschechoslowakei durch einen relativ hohen Lebensstandard und politische Stabilität aus.

Am 31. Oktober 1918 beauftragte der Kaiser von Österreich-Ungarn und zugleich König von Ungarn, Karl IV., den ungarischen Grafen M. Karolyi mit der Bildung einer Regierung demokratischer Parteien. Diese Regierung wurde von der Entente geleitet und versuchte, Ungarn innerhalb seiner Vorkriegsgrenzen zu halten. 16. November 1918 Ungarn wurde zur Republik ausgerufen. Doch die Demokratie konnte in Ungarn nicht gestärkt werden. Ungarische Kommunisten riefen zur Revolution auf und begannen, im ganzen Land Sowjets nach russischem Vorbild zu bilden. Die Entente „half“ ihnen, an die Macht zu kommen, indem sie ein Ultimatum stellte, das die Freigabe von Gebieten forderte, die nun an die Nachbarn Ungarns übertragen werden sollten. Das Ultimatum wurde im Land als nationale Katastrophe wahrgenommen. Die Regierung und Karolyi selbst traten zurück. Es schien, als gäbe es nur einen Ausweg aus dieser Krise: den Versuch, sich auf die Hilfe Sowjetrusslands zu verlassen. Ohne die Kommunisten wäre dies nicht möglich. Am 21. März 1919 schlossen sie sich mit den Sozialdemokraten zusammen und riefen unblutig die Ungarische Räterepublik aus. Banken, Industrie, Verkehr und Großgrundbesitz wurden verstaatlicht. Der kommunistische Führer Bela Kun wurde Volkskommissar für auswärtige Angelegenheiten und schlug ein „bewaffnetes Bündnis“ mit Russland vor. Dieser Aufruf wurde in Moskau unterstützt. Die beiden Roten Armeen versuchten, zueinander durchzubrechen; die ungarische Armee drängte die tschechoslowakischen Truppen zurück und drang in die Transkarpatien-Ukraine ein. Aber ihre Verbindung kam nie zustande. Am 24. Juli begann die Offensive der tschechoslowakischen und rumänischen Armee. Am 1. August trat die Sowjetregierung zurück und bald marschierten rumänische Truppen in Budapest ein. Die Macht in Ungarn ging an antikommunistische Gruppen über, die sich auch für die Wiederherstellung der Monarchie in Ungarn einsetzten. Unter diesen Bedingungen fanden 1920 Parlamentswahlen statt. Die Räterepublik fiel und Miklos Horthy kam an die Macht. Er verbot die Kommunistische Partei. Im Sommer 1920 unterzeichnete die neue Regierung den Vertrag von Trianon. Demnach verlor Ungarn 2/3 seines Territoriums, 1/3 seiner Bevölkerung und den Zugang zum Meer. 3 Millionen Ungarn landeten in den Nachbarstaaten, und Ungarn selbst nahm 400.000 Flüchtlinge auf. Die Außenpolitik von Horthy Ungarn zielte eindeutig darauf ab, Ungarn innerhalb seiner früheren Grenzen wiederherzustellen. Ihr Verhältnis zu ihren Nachbarn war ständig angespannt.

Sie befand sich in einer schwierigen Situation Österreich. In Österreich übernahm am 30. Oktober 1918 die Provisorische Nationalversammlung und der Staatsrat die Macht, eine Koalitionsregierung unter der Führung des Sozialdemokraten Karl Renner. Die Provisorische Nationalversammlung schaffte die Monarchie ab. Kaiser Karl IV., der 1916 die Nachfolge des verstorbenen Franz Joseph antrat, wurde der letzte Habsburger auf dem österreichischen Thron. Die Bedingungen des Friedensvertrages, den Österreich unterzeichnen musste, waren für das Land ungewöhnlich schwierig. Über Jahrhunderte hinweg wurden die sich entwickelnden Wirtschaftsbeziehungen zwischen Österreich und Ungarn und den slawischen Ländern künstlich unterbrochen, und das Land verlor den Zugang zum Meer. Wien, das als Hauptstadt eines riesigen Reiches gepriesen wurde und in seiner Größe mit London und Paris konkurrierte, wurde zur Hauptstadt eines kleinen Staates. Nachdem Österreich ein fast rein österreichisch-deutscher Staat geworden war, begann es natürlich, sich Deutschland zuzuwenden. Aber auch diese Verbindungen waren begrenzt. Dies wurde zum Nährboden für das Anwachsen nationalistischer und faschistischer Gefühle.

Die jugoslawischen Völker, die Teil Österreich-Ungarns waren, vereinigten sich um Serbien und gründeten am 4. Dezember 1918 Königreich der Serben, Kroaten und Slowenen. Die Serben strebten jedoch danach, in diesem Staat eine führende Position einzunehmen. Gleichzeitig wollten sie die Interessen anderer Völker nicht berücksichtigen, die trotz ihrer gemeinsamen Herkunft sehr unterschiedlich sind (Kroaten und Slowenen sind Katholiken, Mazedonier, Montenegriner und die Serben selbst sind Orthodoxe, einige der Slawen). Die zum Islam konvertierten Albaner sind Nichtslawen und bekennen sich mehrheitlich zum Islam). Dadurch wurde die nationale Frage fast sofort zur Hauptquelle der Instabilität im politischen Leben. Gleichzeitig stellte sich heraus, dass der größte Widerspruch zwischen den Serben und Kroaten bestand – den beiden größten Völkern des Landes. Die Behörden versuchten jegliche Unzufriedenheit zu unterdrücken. Das Land wurde Königreich Jugoslawien genannt, was die „nationale Einheit“ der Bevölkerung symbolisieren sollte. Als Reaktion darauf töteten kroatische Nationalisten 1934 den König. Erst 1939 beschloss das herrschende Regime, in der nationalen Frage Zugeständnisse zu machen: Es kündigte die Schaffung einer autonomen kroatischen Region an.

Im 18. Jahrhundert verlor es seine Unabhängigkeit und wurde geteilt Polen kämpfte mehr als ein Jahrhundert lang für die Wiederherstellung ihres Staates. Der Erste Weltkrieg schuf die Voraussetzungen, dieses Ziel zu erreichen. Mit dem Namen Józef Pilsudski ist die Wiederherstellung eines unabhängigen polnischen Staates verbunden. Als er die wachsenden Widersprüche zwischen Russland und Österreich-Ungarn beobachtete, kam ihm die Idee, diese Widersprüche zur Erreichung seines Ziels zu nutzen. Er bot den Österreichern die Dienste eines revolutionären Untergrunds an, um gegen Russland zu kämpfen. Mit Ausbruch des Ersten Weltkriegs hatte Pilsudski die Möglichkeit, polnische Nationaleinheiten zu bilden, die bereits 1914 mit der russischen Armee in den Kampf traten. Der Rückzug der russischen Armee aus Polen im Jahr 1915 trug zum Wachstum von Pilsudskis Einfluss bei, was bei den Deutschen und Österreichern, die am wenigsten an die Unabhängigkeit Polens dachten, Beunruhigung auslöste. Sie wiesen Pilsudski lediglich die Rolle einer Waffe im antirussischen Kampf zu. Die Februarrevolution in Russland und die Anerkennung des Unabhängigkeitsrechts der Polen durch die neue Regierung veränderten die Situation. Pilsudski dachte sogar darüber nach, auf die Seite Russlands zu wechseln, und hörte zunächst auf, mit den Österreichern und Deutschen zusammenzuarbeiten. Sie hielten es mit ihm nicht auf Zeremonien: Er landete in einem deutschen Gefängnis. Aber diese Episode trug weiter zum Wachstum seiner Autorität in Polen bei und machte ihn, was nicht weniger wichtig war, zu einer akzeptablen Figur für die Entente als Führer Polens, dessen Wiederherstellung der Unabhängigkeit unausweichlich wurde. Die deutsche Revolution ermöglichte die Unabhängigkeit Polens und befreite Pilsudski.

Als er in Warschau ankam und Oberhaupt des wiederauflebenden polnischen Staates wurde, konzentrierte er seine ganze Energie darauf, aus unterschiedlichen Einheiten und Abteilungen eine kampfbereite polnische Armee aufzubauen, die seiner Meinung nach eine entscheidende Rolle bei der Festlegung der Grenzen des polnischen Staates spielen sollte Polnischer Staat. Die Westgrenzen Polens wurden auf der Pariser Friedenskonferenz festgelegt. Pilsudski versuchte, die östlichen in der Form wiederherzustellen, in der sie 1772 waren, als sie neben den polnischen Ländern selbst auch ganz Weißrussland, Litauen, einen Teil Lettlands und die Ukraine am rechten Ufer umfassten. Solche Pläne stießen bei den in diesen Gebieten lebenden Völkern auf Widerstand. Sie widersprachen auch dem Prinzip der Selbstbestimmung der Völker, das die Grundlage des Wiederaufbaus der Nachkriegszeit bildete.

Im Dezember 1919 legte der Oberste Rat der Entente die „Curzon-Linie“ als vorübergehende Grenze Polens im Osten fest, die ungefähr entlang der Grenze der Polen einerseits und der Ukrainer und Litauer andererseits verlief . Mit der Unterstützung Frankreichs, das ein starkes Polen als verlässliches Gegengewicht zu Deutschland im Osten ansah, konnte Pilsudski diese Entscheidung jedoch ignorieren. Begünstigt wurde dies auch durch die Schwäche der Staaten, die nach dem Zusammenbruch des Russischen Reiches gerade ihre Unabhängigkeit erklärt hatten (Litauen, Ukraine, Weißrussland).

Polnische Truppen erlangten nacheinander die Kontrolle über Galizien (dieser Teil der Ukraine gehörte vor dem Ersten Weltkrieg zu Österreich-Ungarn), die Region Wilna in Litauen und besetzten im Mai 1920 Kiew. Nach der Unterzeichnung des Friedensvertrages im März 1921 verlief die sowjetisch-polnische Grenze östlich der „Curzon-Linie“ und der westliche Teil der Ukraine und Weißrusslands wurden Teil Polens. Bald eroberten die Polen erneut die Region Wilna von Litauen. So entstanden die Grenzen Polens, in dem sich ein Drittel der Bevölkerung befand Nicht-Polen.

Im Jahr 1921 wurde eine Verfassung verabschiedet, die Polen zur parlamentarischen Republik erklärte. Außenpolitisch verfolgte Polen, das seit 1921 mit Frankreich verbündet war, eine antideutsche und antisowjetische Politik.

Die Unabhängigkeit wurde am 31. Dezember 1917 gewährt Finnland. Bereits im Januar 1918 versuchten linke Sozialdemokraten und die finnische Rote Garde, die Sowjetmacht zu errichten. Sie eroberten die Hauptstadt Finnlands, Helsinki, Industriezentren im Süden des Landes, bildeten eine revolutionäre Regierung, die einen Freundschaftsvertrag mit Sowjetrussland schloss. Darüber hinaus blieben nach der Unabhängigkeitserklärung Einheiten der russischen Armee auf dem Territorium Finnlands, die die Revolution unterstützten. Die finnische Regierung zog in die Stadt Vasya am Ufer des Bottnischen Meerbusens und begann mit der Bildung einer nationalen Armee, die sie dem ehemaligen russischen General K.G.E. anvertraute. Mannerheim. Die Anwesenheit russischer Truppen gab Finnland einen Grund, Deutschland um Hilfe zu bitten. Anfang April 1918 landeten etwa 10.000 deutsche Soldaten in Finnland. Die Revolutionäre wurden besiegt. Doch das Land geriet in Abhängigkeit von Deutschland; es wurden Pläne diskutiert, Finnland zum Königreich auszurufen und einen deutschen Prinzen auf den Thron einzuladen. Nach der Niederlage Deutschlands im Ersten Weltkrieg wurde in Finnland eine Republik ausgerufen und die deutschen Truppen verließen das Land. Vor der Bildung der gewählten Behörden wurde der neue Staat von Mannerheim geleitet. Die sowjetisch-finnischen Beziehungen blieben lange bestehen Zeitform.

Territorium der Zukunft unabhängig Litauen bereits 1915 wurde es von deutschen Truppen besetzt. Unter der Schirmherrschaft Deutschlands wurde dort die litauische Tariba (Versammlung) unter der Leitung von A. Smetona gegründet. Am 11. Dezember 1917 verkündete sie die Neugründung des litauischen Staates. Deutschland erkannte die Unabhängigkeit Litauens an und zwang Sowjetrussland, sie durch den Vertrag von Brest-Litowsk anzuerkennen. Nach dem Waffenstillstand von Compiegne marschierte die Rote Armee jedoch in Litauen ein, dort wurde die Sowjetmacht ausgerufen, Litauen und Weißrussland wurden zu einer Sowjetrepublik vereint. Es begannen Verhandlungen über die föderale Union mit Sowjetrussland. Diese Pläne wurden nicht wahr. Die Region Wilna wurde von polnischen Truppen erobert und aus dem Rest Litauens wurde die Rote Armee mit Hilfe freiwilliger Abteilungen, bestehend aus den Überresten der deutschen Armee, vertrieben. Im April 1919 verabschiedete die litauische Tariba eine provisorische Verfassung und wählte A. Smetona zum Präsidenten. Alle sowjetischen Dekrete wurden aufgehoben. Allerdings war Smetonas Macht zunächst rein nomineller Natur. Ein Teil des Landesgebiets war von der polnischen Armee besetzt, der Norden Litauens wurde von deutschen Truppen kontrolliert und die Beziehungen zu Sowjetrussland blieben ungeklärt. Die Entente-Staaten waren der neuen Regierung gegenüber misstrauisch und betrachteten sie als Stellvertreter Deutschlands. Es wurde beschlossen, die neu gebildete litauische Armee zu entsenden, um das Territorium von deutschen Truppen zu säubern, dann war es auf der Grundlage antipolnischer Interessen möglich, die Beziehungen zu Sowjetrussland zu regeln. Mit ihr wurde ein Abkommen unterzeichnet, wonach die Region Wilna als litauisch anerkannt wurde.

Im sowjetisch-polnischen Krieg hielt Litauen an der Neutralität fest, Sowjetrußland übertrug ihm jedoch die Region Wilna, aus der polnische Truppen vertrieben wurden. Nach dem Rückzug der Roten Armee eroberten die Polen jedoch die Region Wilna zurück und es kam zu ständigen Zusammenstößen zwischen der polnischen und der litauischen Armee. Erst im November 1920 wurde unter Vermittlung der Entente-Staaten ein Waffenstillstand geschlossen. 1923 erkannte der Völkerbund den Anschluss der Region Wilna an Polen an. Kaunas wurde zur Hauptstadt Litauens. Als Entschädigung stimmte der Völkerbund der Einnahme von Memel (Klaipeda) an der Ostseeküste durch Litauen zu, einem deutschen Gebiet, das nach dem Weltkrieg unter französische Kontrolle kam. Im Jahr 1922 verabschiedete der Verfassunggebende Seimas die Verfassung Litauens. Es wurde eine parlamentarische Republik. Es wurde eine Agrarreform durchgeführt, bei der der überwiegend polnische Großgrundbesitz abgeschafft wurde. Durch diese Reform erhielten etwa 70.000 Bauern Land.

Territorium zukünftiger unabhängiger Republiken Lettland und Estland Zur Zeit der Oktoberrevolution war es nur teilweise von deutschen Truppen besetzt. Im restlichen Teil Lettlands und Estlands wurde die Sowjetmacht ausgerufen, doch im Februar 1918 eroberte die deutsche Armee auch dieses Gebiet. Im Vertrag von Brest-Litowsk erkannte Sowjetrussland die Abspaltung Lettlands und Estlands an. Deutschland plante hier die Gründung eines baltischen Herzogtums unter der Führung eines Vertreters der preußischen Hohendollern-Dynastie. Doch nach dem Waffenstillstand von Compiegne übertrug Deutschland die Macht in Lettland an die Regierung von K. Ulmanis und in Estland an die Regierung von K. Päts, die die Unabhängigkeit ihrer Staaten erklärte. Beide Regierungen bestanden aus Vertretern demokratischer Parteien. Fast gleichzeitig wurde hier versucht, die Sowjetmacht wiederherzustellen. Einheiten der Roten Armee marschierten in Estland ein. Die estnische Arbeitskommune wurde ausgerufen und die RSFSR erkannte ihre Unabhängigkeit an. Auf Initiative der Regierung der RSFSR wurde ein Teil des Territoriums der Provinz Petrograd mit überwiegend russischer Bevölkerung nach Estland verlegt.

In Lettland wurde aus lettischen Bolschewiki eine provisorische Sowjetregierung gebildet, die sich hilfesuchend an die RSFSR wandte. Die Rote Armee erlangte die Kontrolle über den größten Teil Lettlands. Dann wurde die Gründung der Sozialistischen Sowjetrepublik Lettland ausgerufen. Im Kampf gegen die sowjetischen Truppen waren die Regierungen von Ulmanis und Päts gezwungen, auf die Hilfe der deutschen Armee und nach deren Evakuierung auf Freiwilligenabteilungen bestehend aus Baltendeutschen und Soldaten der deutschen Armee zu vertrauen. Seit Dezember 1918 kam die Unterstützung dieser Regierungen von den Briten; Ihr Geschwader traf in Tallinn ein. 1919 wurden die sowjetischen Truppen vertrieben. Nachdem sie sich der Entente zugewandt und nationale Armeen geschaffen hatten, vertrieben die Regierungen von Ulmanis und Päts die deutschen Truppen.

1920 erkannte die RSFSR die neuen Republiken an. Sie führten Wahlen zur Verfassunggebenden Versammlung durch und verabschiedeten Verfassungen. Agrarreformen spielten wie in Litauen eine wichtige Rolle bei der Stabilisierung des Innenlebens dieser Staaten. Große Ländereien, die überwiegend deutschen Baronen gehörten, wurden liquidiert. Zehntausende Bauern erhielten Land zu Vorzugskonditionen. In der Außenpolitik wurden diese Staaten von England und Frankreich geleitet.

Lehrer: Zaitseva V.A.

Zusammenfassung der Lektion zum Thema Allgemeine Geschichte für Schüler der 11. Klasse

Thema: Bildung von Nationalstaaten in Europa

Unterrichtsart: Kombiunterricht

Zweck: Pädagogisch: Finden Sie gemeinsam mit den Schülern die Ereignisse heraus, die nach dem Zusammenbruch von drei Reichen stattfanden: Russland, Österreich-Ungarn und Deutschland; Entwicklung: die Fähigkeit entwickeln, mit dem Text eines Lehrbuchs zu arbeiten, logisch zu denken, Ereignisse zu vergleichen, die in den neu gebildeten Staaten stattgefunden haben; pädagogisch: Patriotismus vor dem Hintergrund zu kultivieren, dass das Modell des Aufbaus einer sowjetischen Gesellschaft nach der Revolution in Russland in vielen jungen Staaten des Nachkriegseuropas relevant wurde.

Methoden: Frontalbefragung, Analyse aktueller Ereignisse, Synchronisierung und Chronologie von Fakten, logisches Denken, Klarheit, Arbeiten mit einer Karte, mit Lehrbuchtexten und Auszügen aus historischen Quellen, Methode innovativer Technologien.

Ausrüstung: Lehrbuch Geschichte. Allgemeine Geschichte. 11. Klasse: Lehrbuch für allgemeinbildende Organisationen: Grundstufe / A.A. Ulunyan, E. Yu. Sergejew; bearbeitet von A. O. Chubaryan. – M.: Bildung, 2014. – 287 S.; Arbeitshefte, Handouts; Multimedia-Board.

Während des Unterrichts:

Zeit organisieren

Hausaufgabenbefragung (nach Absätzen 1-2). Die Anzahl der Fragen basiert auf 15 Studierenden:

Voraussetzung für den Ersten Weltkrieg war:.. (die Bildung von 2 Blöcken des Dreibunds und der Entente).
Österreich-Ungarn, Deutschland, Italien ... - (Staaten, die Teil des Dreibunds waren)
Russland, Großbritannien und ... - Staaten ... (Frankreich, Teil der Entente)
28. Juni 1914 .... (Ermordung von Erzherzog Franz Ferdinand)
Franz Ferdinand - Thronfolger... (Österreich-Ungarn)
Gavrilo Princip ist Vertreter welchen Staates?... (Serbien)
Der Erste Weltkrieg hat begonnen... (28. Juli 1918)
Österreich-Ungarn erklärte Serbien den Krieg... (28. Juli 1918)
Welcher Staat und wann erklärte er Russland im Ersten Weltkrieg den Krieg? (Deutschland, 1. August 1918)
Welche Staaten erklärten ihre Souveränität vor 1917? (USA, Belgien, Spanien, Niederlande, Norwegen, Luxemburg usw.)
Was beinhaltete der Schlieffen-Plan? (Eroberung von Paris in 42 Tagen)
Im September 1914 - Schlacht... (an der Marne)
Für welchen Block stand Japan auf der Seite? (Entente)
Während dieser Schlacht wurden erstmals neue Feuertechniken eingesetzt: Flammenwerfer, Flugzeuge, Panzer (Somme)
In welcher Schlacht wurde zum ersten Mal Giftgas eingesetzt? (R. Ypern)
Die Zahl der Opfer auf beiden Seiten nach der Schlacht von Verdun... (ca. 1 Million)
Eine der größten Seeschlachten des Krieges, die von hier aus stattfand31. Mai Von 1. Juni B. ... (Jütland)
Anzahl der Staaten, die am Ersten Weltkrieg teilgenommen haben...(38)
Das Hauptergebnis des Ersten Weltkriegs: ... (Zusammenbruch von 4 Reichen)
Wie reagierte die Bevölkerung in der Anfangsphase des Krieges auf den Ausbruch des Ersten Weltkriegs? (unterstützte die nationale Idee, den Aufstieg des patriotischen Geistes)
Warum wurden die demokratischen Freiheiten in den Staaten bereits in den ersten Kriegswochen eingeschränkt? (unter Kriegsbedingungen unmöglich)
Worunter haben die neutral erklärten Staaten gelitten und wovon haben sie profitiert? (aus dem Flüchtlingsstrom aus der Nachfrage nach Nahrungsmitteln, Uniformen und anderen Kriegsbedürfnissen)
Welchen Beitrag leisteten Gewerkschaften zur Ideologie des Krieges? (Sie unterdrückten Arbeiterstreiks mit ihrer Autorität)
Welche beiden Organisationen leisteten den Großteil der Hilfe für Flüchtlinge? (MKK und ARA)
Unter welchen Bedingungen wurden die gefangenen Soldaten festgehalten? (Überlebenskampf: unhygienische Zustände, Mangel an ausreichender Ernährung, Epidemien)
Warum wurden gefangene Offiziere unter besseren Bedingungen gehalten als gefangene Soldaten? (wurden informiert; Lösegeld möglich)
Auf welchem Staatsgebiet hielten die Sozialdemokraten Konferenzen ab? (Schweiz)
Nennen Sie die wichtigsten Mitglieder der Sozialdemokratischen Konferenz in der Schweiz. (V. Lenin, Karl Liebknecht und Rosa Luxemburg)
Ab wann begann der massive gesellschaftliche Aufschwung gegen den Krieg? (Frühjahr 1916)
Nennen Sie die Jahre des Ersten Weltkriegs (1914-1918)

Neues Material:

Zusammenbruch der Imperien
Bildung der Tschechoslowakei
Bildung Jugoslawiens
Wiederherstellung des polnischen Staates
Gründung der Republik Österreich
Gründung des Ungarischen Unabhängigen Staates
Bildung neuer Staaten auf dem Territorium des ehemaligen Russischen Reiches
Ausbildung in Lettland, Litauen, Estland
Gründung der Weimarer Republik in Deutschland.

Aktualisierung des Themas. Auf dem Bildschirm ist ein Bild einiger Briefmarken der Staaten zu sehen, die in der Lektion untersucht werden. Die Schüler sollten sich jedes Bild genau ansehen, es betrachten und hinterfragen. Auf dieser Grundlage kommen sie zu dem Schluss, dass wir uns heute im Unterricht mit neuen Nachkriegsstaaten befassen werden, die während des Zusammenbruchs des russischen, deutschen und österreichisch-ungarischen Reiches entstanden sind.

Zusammenbruch der Imperien

Wort des Lehrers.

Nach der Revolution in Russland breiteten sich die Revolutionen auch auf andere europäische Länder aus.

Der Zusammenbruch des Reiches in Österreich verlief anders als in Russland und Deutschland. Bereits im Sommer 1918 gründeten die Entente-Staaten nationale Organisationen der Tschechen, Slowaken, Polen, Ukrainer und südslawischen Völker. Sie traten für die Unabhängigkeit ihrer administrativ-territorialen Einheiten ein.

In Polen, Litauen, Lettland, Estland und Finnland herrscht Bürgerkrieg, eine Reaktion auf die Ereignisse im revolutionären Russland.

Selbstständige Arbeit der Studierenden mit dem Text des Absatzes: S. 37-46.

Ausfüllen der Tabelle:

Gebildeter Staat	Gründungsdatum	Eingeschlossene Länder	Staatsoberhaupt	Reformen
Tschechoslowakei		Tschechische Republik, Slowakei	Tomas Masaryk	Abschaffung der Adelstitel und Privilegien; Meinungsfreiheit, Pressefreiheit; Gesetz über Sozialversicherung und Arbeitslosenhilfe; Agrarreform
Jugoslawien		Kroatien, Serbien, Slowenien, Montenegro, Bosnien und Herzegowina, Mazedonien	Fürst Alexander Karadjordjewitsch	Soziale und wirtschaftliche Reformen
Polnischer Staat		Teil des DeutschenProvinz Posen , Teil Pommern , Danzig (Danzig) erhielt den Status einer „freien Stadt“.	Jozef Piłsudski	J. Pilsudski musste seine Pflichten bis zur Verabschiedung einer dauerhaften Verfassung erfüllen. Seit 1926 – Hygieneregime
Österreichische Republik		Österreich	Karl Seitz	Abschaffung der Adelstitel und Privilegien; Große Unternehmen wurden teilweise verstaatlicht; ein 8-Stunden-Arbeitstag wurde eingeführt; Es wurden Arbeitsgesetze mit umfassenden sozialen Garantien verabschiedet
Ungarischer Unabhängiger Staat		Ungarn. Nach dem Vertrag von Trianon verlor einen erheblichen Teil des Landes	Mihaly Karolyi (Ungarische Volksrepublik) Bela Kun (Ungarische Sowjetrepublik) Miklos Horthy (Königreich Ungarn)	Agrarreform Politische, wirtschaftliche und soziale Reformen nach dem Vorbild Sowjetrusslands Fusion der beiden führenden Parteien zu einer neuen Vereinigten Partei, Beginn eines Dialogs mit den Sozialdemokraten und Durchführung einer begrenzten Landreform
Neue Staaten auf dem Territorium des ehemaligen Russischen Reiches		Ukrainische Volksrepublik Moldauische Volksrepublik Weißrussische Volksrepublik Transkaukasische Demokratische Republik	Anhänger der Demokratie	Maximale Zentralisierung und Militarisierung der Regierungsführung des Landes
Lettland, Litauen, Estland		Lettland Litauen Republik Estland	Karlis Ulmanis Antanas Smetona August Rey	Agrarreform Verstaatlichung von Land
Finnland	Dezember 1918	Finnland	Karl Mannerheim	Die Instabilität des politischen Systems
Weimarer Republik in Deutschland		Deutschland (10 Freistaaten)	Friedrich Ebert	Die Einführung des allgemeinen Wahlrechts, die Verkündigung demokratischer Freiheiten, die Einführung eines 8-Stunden-Arbeitstages; Verstaatlichung großer Industrieunternehmen; Ausweitung der Gewerkschaftsrechte

Nachdem die Klasse die Tabelle ausgefüllt hat, wird sie gebeten, sie anhand einer Karte aus dem Lehrbuch mit dem Titel „Territoriale Veränderungen in Europa, 1918–1923“ zu überprüfen. Der Lehrer benennt den Staat und die Schüler suchen anhand der Karte nach den Gebieten, die dazu gehörten. Sie benennen die Persönlichkeiten, die am Anfang des Staates standen, und charakterisieren kurz die darin stattfindenden Reformen.

Betrachtung . Ein Student wird gebeten, die Arbeit seiner Klassenkameraden im Unterricht zu bewerten und zu dem Schluss zu kommen, dass die Staaten, die aus dem Untergang der europäischen Imperien nach dem Ersten Weltkrieg hervorgingen, schwach waren; Viele von ihnen gerieten unter prosowjetischen Einfluss und die dort durchgeführten Reformen ähnelten den Reformen in Sowjetrussland.

Hausaufgaben:S.3, S.47-48 analysieren einen Auszug aus der Quelle „Kongress der Vertreter der Völker und Regionen Russlands“.

Eines der ersten Länder, das vom Zerfallsprozess betroffen war, war Österreich-Ungarn. Nach dem Krieg verstärkte sich das Wachstum separatistischer Gefühle unter den Völkern Österreich-Ungarns stark. Im Oktober 1918 begann in der Tschechischen Republik ein politischer Generalstreik, der sich zu einer Revolution entwickelte. Die neuen Behörden der Tschechischen Republik kündigten ihre Abspaltung von Österreich-Ungarn an. Ende Oktober war das Reich völlig zusammengebrochen. Auch die Slowakei hat es verlassen. Am 28. Oktober erfolgte die Gründung einer binationalen Tschechoslowakische Republik geleitet von einem Philosophen und Journalisten Tomas Masaryk. Am 31. Oktober 1918 vollendeten demokratische Revolutionen in Österreich und Ungarn den Zusammenbruch des Reiches und verkündeten die Gründung österreichisch Und Ungarische Republik. Die neuen republikanischen Führer unterzeichneten einen Frieden zu den Bedingungen der Entente.

In der Republik Österreich wurde eine Koalitionsregierung bestehend aus Liberalen, Konservativen und Sozialdemokraten gebildet. Die neuen Behörden schafften die Adelsprivilegien ab, führten einen 8-Stunden-Arbeitstag ein und erlaubten die Tätigkeit von Arbeiterausschüssen in Unternehmen. Die 1920 verabschiedete Verfassung garantierte der Bevölkerung zahlreiche Rechte und Freiheiten und machte Österreich zu einem der fortschrittlichsten Staaten Europas im Bereich der Sozialgesetzgebung.

T. Masaryk

Die antiösterreichischen Proteste in Istrien und Dalmatien im Herbst 1918 gipfelten in der Gründung des Volksrats (Rat) der Slowenen, Kroaten und Serben. Die neue Regierung hob auf ihrer Tagung in Zagreb die Gesetze auf, die die jugoslawischen Länder mit Österreich und Ungarn verbanden, und verkündete die Gründung des Staates der Slowenen, Kroaten und Serben (GSHS). Bald trat das Königreich Serbien der GSHS bei. Am 1. Dezember 1918 erschien es auf der Europakarte Königreich der Serben, Kroaten und Slowenen angeführt von der serbischen Karageorgievic-Dynastie. Nach einiger Zeit schloss sich Montenegro an. Später wurde der neue Staat als Jugoslawien bekannt.

Im November 1918 gelang es den Einwohnern Polens, ihre Ende des 18. Jahrhunderts verlorene Unabhängigkeit wiederherzustellen. Am 11. November bildete der Sozialist Jozef Pilsudski eine breite Koalitionsregierung, der neben seiner Partei Minister der Bauernpartei und einer Reihe anderer Parteien und Gruppen angehörten. Im Dezember 1918 gelang es der Regierung, die Kontrolle über einen Teil der polnischen Gebiete zu übernehmen, die zuvor zu Deutschland gehörten. Im Jahr 1921, nach dem Ende des sowjetisch-polnischen Krieges (der von der Entente provoziert wurde, um die Sowjetmacht in der Ukraine zu stürzen, und der dann von der bolschewistischen Führung genutzt wurde, um das „rote Bajonett“ tief nach Europa vorzudringen), kamen westukrainische und westweißrussische Länder dazu unter polnischer Herrschaft. Die Verfassung des Landes wurde im März 1919 angenommen. Pilsudski wurde Staatsoberhaupt und verfolgte eine strenge Innen- und Außenpolitik.

Im Dezember 1917 erkannte Sowjetrussland die in Finnland geschaffene demokratische Regierung an. Doch fast sofort brach im Land ein Bürgerkrieg aus. Anhänger der sozialistischen Revolution, die stillschweigende Unterstützung von Sowjetrussland erhielten, gründeten die Rote Garde, und ihre Gegner, vereint in der Weißen Armee unter dem Kommando des ehemaligen zaristischen Generals Carl Gustav Mannerheim, wurden von deutschen Truppen unterstützt. Die Deutschen eroberten die Städte Tampere und Helsinki, und im April 1918 kapitulierte die finnische Rote Garde Wyborg. Die finnisch-sowjetische Grenze verlief nahe Petrograd.

Bis Juli 1919 gelang es den Behörden, die revolutionäre Bewegung zu unterdrücken, und die Regierung wurde als Koalition aus Sozialdemokraten und liberal-konservativen Parteien gebildet. Im Jahr 1921 erhielt Finnland von Schweden auch die Ålandinseln, musste den Archipel jedoch entmilitarisieren. Material von der Website http://doklad-referat.ru

1918-1919 In Lettland, Litauen und Estland entstanden Sowjetrepubliken, die bald besiegt wurden. Die Macht ging an die bürgerlich-demokratischen Parteien über, die die Unabhängigkeit der ehemaligen baltischen Provinzen des Russischen Reiches proklamierten.

Schon während des Ersten Weltkriegs besetzten britische Truppen eine Reihe arabischer Provinzen des Osmanischen Reiches, konnten dieses Gebiet jedoch nicht lange unter Kontrolle halten. In den Jahren 1920-1922 Massenaufstand führte zur Bildung Königreich Irak Zehn Jahre später wurde es schließlich unabhängig. Transjordanien, das seit 1921 ein halbautonomes Territorium innerhalb eines Mandats war, blieb länger unter britischer Kontrolle. Palästina. Im Jahr 1920 wurde es gegründet Königreich Syrien, dessen Territorium bald von den Franzosen erobert und von ihnen unter dem Mandat des Völkerbundes regiert wurde (genau wie der Libanon). Mongolische Volksrepublik 1921 erlangte es die Unabhängigkeit von seinem mächtigen chinesischen Nachbarn. 1922 erkannten die Briten die Unabhängigkeit an Ägypten. Entstanden aus den Ruinen des Osmanischen Reiches türkische Republik.

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Quelle: doklad-referat.ru

Bildung neuer Staaten

Und so ist Österreich-Ungarn zusammengebrochen.

Termine und Veranstaltungen

16. Oktober 1918. - Der ungarische Regierungschef kündigte die Beendigung der Union Ungarns mit Österreich an.
28. Oktober- Das Nationale Tschechoslowakische Komitee (gegründet im Juli 1918) beschloss die Bildung eines unabhängigen tschechoslowakischen Staates.
29. Oktober- In Wien wurde der Nationalrat gegründet und die Unabhängigkeit Deutsch-Österreichs proklamiert. Am selben Tag proklamierte der Nationalrat in Zagreb die staatliche Unabhängigkeit der Südslawen Österreich-Ungarns.
30. Oktober- In Krakau wurde eine Liquidationskommission geschaffen, die die Kontrolle über die polnischen Gebiete übernahm, die zuvor zu Österreich-Ungarn gehörten, und diese Gebiete zum Teil des wiederbelebten polnischen Staates erklärte. Am selben Tag kündigte der Nationalrat von Bosnien und Herzegowina (das 1908 von Österreich-Ungarn erobert wurde) die Annexion beider Länder an Serbien an.

In der Endphase des Weltkriegs brach auch das Osmanische Reich zusammen, wodurch von nichttürkischen Völkern bewohnte Gebiete abgetrennt wurden.

Pariser Friedenskonferenz

Die „14 Punkte“ sahen Folgendes vor: die Herstellung eines gerechten Friedens und den Verzicht auf Geheimdiplomatie; Freiheit der Schifffahrt; Gleichheit in den Wirtschaftsbeziehungen zwischen Staaten; Waffenbeschränkung; Lösung kolonialer Fragen unter Berücksichtigung der Interessen aller Völker; Befreiung der besetzten Gebiete und Grundsätze zur Festlegung der Grenzen einer Reihe europäischer Staaten; die Bildung eines unabhängigen polnischen Staates, der „alle von Polen bewohnten Gebiete“ und Zugang zum Meer umfasst; Schaffung einer internationalen Organisation, die die Souveränität und Integrität aller Länder garantiert.

Das linke Rheinufer wurde von Entente-Truppen besetzt, rechts wurde eine entmilitarisierte Zone eingerichtet. Das Saargebiet stand 15 Jahre lang unter der Kontrolle des Völkerbundes. Danzig (Danzig) wurde zur „freien Stadt“ erklärt, Memel (Klaipeda) trennte sich von Deutschland (später einverleibt in Litauen). Insgesamt wurde Deutschland 1/8 des Territoriums entrissen, auf dem 1/10 der Bevölkerung des Landes lebte. Darüber hinaus wurden Deutschland seine Kolonialbesitzungen entzogen und seine Rechte in der Provinz Shandong in China an Japan übertragen. Es wurden Beschränkungen hinsichtlich der Anzahl (nicht mehr als 100.000 Menschen) und Waffen der deutschen Armee eingeführt. Deutschland musste auch Reparationen zahlen – Zahlungen an einzelne Länder für Schäden, die durch den deutschen Angriff entstanden waren.

Versailles-Washington-System

Sie legten die Grenzen dieser Länder fest, die nach dem Zusammenbruch Österreich-Ungarns und des Osmanischen Reiches und der Abtrennung eines Teils ihrer Gebiete zugunsten der Siegermächte festgelegt wurden. Für Österreich, Bulgarien und Ungarn wurden Beschränkungen hinsichtlich der Größe der Streitkräfte eingeführt und den Siegern Reparationen gewährt. Besonders hart waren die Bedingungen des Abkommens mit der Türkei. Sie verlor ihren gesamten Besitz in Europa, auf der Arabischen Halbinsel und in Nordafrika. Die Streitkräfte der Türkei wurden reduziert und der Unterhalt einer Flotte verboten. Die Zone der Meerenge am Schwarzen Meer wurde von einer internationalen Kommission kontrolliert. Dieser für das Land demütigende Vertrag wurde 1923 nach dem Sieg der türkischen Revolution ersetzt.

Altes und Neues in den internationalen Beziehungen

Verweise:
Aleksashkina L.N. / Allgemeine Geschichte. XX - Anfang des 21. Jahrhunderts.

Staatsname	Regierungsform. Politisches Regime	Methode zur Machtergreifung
Tschechoslowakei	Präsidentialrepublik. Demokratie
Jugoslawien	Monarchie

	Präsidentialrepublik. Demokratie
	Republik. Demokratie
Deutschland	Republik. Demokratie	Revolutionär
	Republik. Demokratie	Revolutionär
	Parlamentarische Republik. Demokratie	Revolutionär
	Republik. Demokratie	Revolutionär
Finnland	Republik. Demokratie	Revolutionär

3. Die Versailler Konferenz und ihre Entscheidungen. Wir betonen insbesondere die Frage der Demütigung der deutschen Nation und der möglichen Entstehung der Ideologie des Revanchismus im Land. Wir geben eine Definition des Revanchismus (1, S. 326).

4. Wir stellen die wichtigsten Entscheidungen der Washingtoner Konferenz vor.

5. Es sei darauf hingewiesen, dass der Völkerbund auf der Konferenz von Versailles gegründet wurde und die Ziele seiner Gründung angegeben sind.

6. Die Frage der Inkonsistenz und Instabilität des als Folge des Krieges entstandenen Systems Versailles-Washington wird behandelt. Dies war der erste Versuch, internationale Beziehungen auf der Grundlage der Prinzipien der kollektiven Sicherheit und Selbstbestimmung der Völker aufzubauen und den Grundstein für eine Welt zu legen, die nicht auf dem Gleichgewicht der Kräfte, sondern auf der Stärke der Moral beruhte Gleichheit aller Subjekte der internationalen Beziehungen, zur Offenheit der Diplomatie (28, S. 57) .

Aber zu Beginn stellen wir fest, dass es bestimmte konstruktive Prinzipien beinhaltete:

a) Der Völkerbund sollte die friedliche Beilegung von Streitigkeiten, die Unterdrückung aggressiver Aktionen und die Abrüstung fördern;

b) die ersten konstruktiven Schritte im Bereich der Begrenzung des Wettrüstens der Marine wurden unternommen, es wurden sowohl quantitative als auch qualitative Beschränkungen für die Hauptschiffsklassen festgelegt;

c) Die Siegerländer gingen vom Grundsatz der Aggressionsverantwortung der Mittelmächte, insbesondere Deutschlands, aus; dies war für die Entwicklung des Völkerrechts von großer Bedeutung.

Anschließend beleuchten wir die Hauptumstände, die die Inkonsistenz und Instabilität dieses Systems charakterisieren:

a) Verschärfung der nationalen und religiösen Frage infolge territorialer Veränderungen in Europa (Millionen Deutsche befanden sich außerhalb Deutschlands und Hunderttausende Ungarn außerhalb Ungarns);

b) der Wunsch der besiegten Staaten, verlorene Gebiete zurückzugeben, die Bildung revanchistischer Gefühle und die Entstehung politischer Kräfte, die totalitäre Ideen predigen;

c) Unzufriedenheit der Siegermächte mit den Vertragsbedingungen und der Stärkung ihrer ehemaligen Verbündeten;

d) tatsächliche Missachtung der Interessen kolonialer und abhängiger Länder (das Selbstbestimmungsrecht der Völker dieser Länder wurde nicht gewährt);

e) Unterschätzung der wirtschaftlichen Probleme der Nachkriegsweltordnung, der Wunsch, die Besiegten auszurauben, anstatt zur Wiederherstellung ihrer Wirtschaft beizutragen (exorbitante Reparationszahlungen);

f) unzureichende Fähigkeiten des Völkerbundes, die ihm übertragenen Aufgaben zu erfüllen (die USA, Deutschland und die UdSSR waren außerhalb des Völkerbundes).

Um dieses Problem besser zu verstehen, können wir die folgende Möglichkeit anbieten, dieses Thema in einer starken Klasse zu studieren (43, S. 31).

Die Arbeit wird in Gruppen „Historische Hüte“ durchgeführt. Zu Beginn des Unterrichts werden die Schüler in Gruppen von 4 bis 5 Personen eingeteilt und jede Gruppe erhält vom Lehrer einen Hut in einer bestimmten Farbe: Gelb, Schwarz, Weiß, Rot und Blau (der Lehrer kann den Gruppen eine Farbe geben). Bild von Hüten, Erklärung der Bedeutung jeder Farbe und der Arbeit der Gruppe damit).

Der gelbe Hut ist der Hut des Optimisten.

Die Gruppe, die den gelben Hut erhält, muss alle positiven Punkte des behandelten Themas finden. Es ist notwendig, alle Fragen der Weltpolitik aufzulisten, die auf Konferenzen nach dem Ende des Ersten Weltkriegs gelöst wurden, um Erfolge bei der Lösung ihrer Probleme für jedes Land (wo es sie gibt) zu finden.

Der schwarze Hut ist der Hut des Pessimisten.

Die Gruppe, die den schwarzen Hut erhielt, muss alle Probleme finden, die auf den Nachkriegskonferenzen nicht gelöst wurden, alle Misserfolge in den internationalen Beziehungen für jedes Land hervorheben und die Ungerechtigkeit der Konferenzbeschlüsse aufzeigen.

Weißer Hut – Hut eines objektiven Beobachters

Die Gruppe, die den White Hat erhalten hat, muss ohne Urteilsvermögen (welche Konferenzen stattgefunden haben, welche Ergebnisse stattgefunden haben) nur spezifische Fakten zum Thema finden und auflisten.

Roter Hut – emotionaler Teilnehmerhut

Die Gruppe, die den roten Hut erhielt, muss erklären, welche Emotionen und Gefühle die an den Konferenzen teilnehmenden Länder erlebt haben und warum, wer mit dem neuen System der internationalen Beziehungen zufrieden war und wer nicht.

Der blaue Hut ist der Hut des Philosophen.

Die Gruppe, die den blauen Hut erhielt, muss Argumente zu folgenden Fragen vorbereiten: Wie stark war das geschaffene Versailles-Washington-System internationaler Beziehungen und ob es legitim ist, über starke internationale Beziehungen im Allgemeinen zu sprechen, ob die am Ersten Weltkrieg beteiligten Länder Haben Sie daraus irgendwelche Lehren gezogen, gemessen an den Beschlüssen internationaler Nachkriegskonferenzen?

Nach der Gruppendiskussion (20 Minuten) präsentiert jede Gruppe ihre Botschaft. Studierende anderer Gruppen haben das Recht, die nach der Nachricht gemachten Aussagen zu ergänzen, Fragen zu stellen und zu argumentieren. Der Lehrer regelt die Diskussion über die Leistung jeder Gruppe und fasst diese zusammen.

Am Ende der Unterrichtsstunde können Sie den Schülern ein Problem stellen: „Wir sehen einerseits, dass in Deutschland revanchistische Kräfte heranreifen, für deren Stärkung durchaus ernste Voraussetzungen bestehen, und andererseits eine Es entsteht eine internationale Organisation, deren Ziel es ist, eine Revision der Ergebnisse des Ersten Weltkriegs mit Gewalt zu verhindern. Welche Linie hat gewonnen? Sie können diese Frage schon jetzt beantworten.“

In dieser Unterrichtsstunde legt der Lehrer großen Wert auf die Arbeit mit Karten (1, S. 58) und Atlanten.

Als Hausaufgabe - Fragen aus dem Lehrbuch (1, S. 65, Fragen Nr. 1, 4, 5 und Nr. 8 erfordern eine umfassendere Analyse).

Zur Beantwortung von Frage 4 sollten die Studierenden entweder auf Quellen verwiesen werden, bei denen diese Dokumente verfügbar sind, oder den Studierenden sollten Kopien dieser Dokumente ausgehändigt werden. Im Lehrbuch L.N. Aleksashkina liefert eine Darstellung von „14 Punkten von V. Wilson“ (1, S. 60).

Im Zusammenhang mit diesen Fragen ist anzumerken, dass der Krieg die Stellung der Vereinigten Staaten in der Welt radikal veränderte und ihre wirtschaftliche und militärische Macht zunahm. All dies veranlasste amerikanische Politiker und vor allem den Präsidenten des Landes, William Wilson, dafür zu kämpfen, den Status der Vereinigten Staaten auf der internationalen Bühne zu ändern. Dies spiegelte sich in Wilsons „14 Punkten“ wider, in denen die Vereinigten Staaten unmissverständlich ihren Anspruch auf die Rolle eines Schiedsrichters in den internationalen Beziehungen und eines Garanten der Nachkriegsweltordnung zum Ausdruck brachten.

Alle in der Lektion gestellten Aufgaben werden in der nächsten Lektion mit unterschiedlichsten Methoden überprüft.

Schlussfolgerungen:

1) Der Erste Weltkrieg ist der wichtigste Meilenstein in der Geschichte des 20. Jahrhunderts;

2) Das Versailler-Washington-Vertragssystem legte den Grundstein für die Weltordnung der Nachkriegszeit und in vielerlei Hinsicht war dieses System die Ursache des Zweiten Weltkriegs;

3) Die Ansprüche der USA auf die Rolle des Schiedsrichters in den internationalen Beziehungen wurden von europäischen Ländern abgelehnt und die USA kehren zum traditionellen Isolationismus zurück.

4) es kam zu einer kolossalen Demütigung der deutschen Nation;

5) Der geschaffene Völkerbund ist der erste Versuch, eine internationale Organisation zu schaffen, um den Ausbruch eines Krieges zu verhindern.