Kunstunterricht
in der 4. Klasse
Thema: „Land der aufgehenden Sonne.
Urlaub Kirschblüten."
Grundschullehrer
MBOU-Sekundarschule Nr. 22
Vlasova Valentina Georgievna
X. Nowotroizki, 2017
Notizen zum Kunstunterricht.
(4. Klasse)
Thema. Land der aufgehenden Sonne. Kirschblüten-Fest.
Ziele: Führen Sie die Schüler in die Kultur Japans und ihre Traditionen ein und entwickeln Sie ein Gefühl dafür
Toleranz gegenüber fremder Kultur, eine emotionale und wertebasierte Haltung gegenüber zu entwickeln
Natur, die Fähigkeit, in Gruppen zu arbeiten, die Technik des Zeichnens von Sakura „auf nassem Untergrund“ zu lehren
Hintergrund."
Geplante Ergebnisse: Die Studierenden erweitern ihr Verständnis der japanischen Kultur,
lernt Konzepte wie „Landschaftsgenre“, „Komposition“, lernt, einen Dialog zu führen,
Verstehen Sie das Lernziel der Lektion und bewerten Sie Ihre Erfolge.
Methoden: erklärend und anschaulich, Gespräch.
Ausbildungsformen: kollektiv, frontal, Arbeit mit Karten, mit einer Karte,
praktische künstlerische und kreative Arbeit.
Visuelles Demonstrationsmaterial: Multimediaprojektor, Präsentation
"Japan"; Musikreihe: Japanisches Orchester der einhunderteinen Violinen „Sakura“.
Ausrüstung: weißes Blatt, Pinsel, Gouache, Wasserkrüge, Servietten, Karte der Kontinente.
Während des Unterrichts.
1. Organisatorischer Moment.
Ich freue mich sehr, euch zu sehen! Und ich denke, dass diese Lektion interessant und unterhaltsam sein wird.
2. Wissen aktualisieren. Primäre Assimilation neuen Wissens.
Bitte sagen Sie mir, zu welcher Jahreszeit die Gärten zu blühen beginnen? (Antworten der Kinder)
Und auf Japanisch ist Frühling Haaru (eine Karte mit diesem Wort erscheint auf der Tafel).
Welche Obstbäume blühen zuerst? (Antworten der Kinder).
Und auf Japanisch ist Kirsche Sakura (eine „Sakura“-Karte erscheint auf der Tafel).
3. Selbstbestimmung zur Aktivität.
Heute lade ich Sie zu einer Reise in ein erstaunliches Land ein.
Es wird oft das Land der aufgehenden Sonne genannt, wo der Kirschbaum wächst.
Wer hat das Thema unserer Lektion erraten und kann es aussprechen? (Beispielantworten von Kindern,Lehrer
korrigiert ihre Antworten)
Gut gemacht, Jungs! Wir werden Sakura zeichnen.
Folie 1.
4. Arbeiten Sie am Thema der Lektion.
1. Antworten auf Fragen.
Leute, lasst uns herausfinden, warum Japan das Land der aufgehenden Sonne genannt wird? (Antworten der Kinder).
Rechts. Sagen Sie mir, gibt es einen Unterschied zwischen unserem Festland und Japan?
(Die Schüler schauen sich die Karte an und stellen den Unterschied fest).
2. Geschichte von Lehrern und Schülern über Japan .
Folie 2 .
Lehrer . - Es gibt ein Merkmal des japanischen Charakters: Sie leben im Einklang mit der Natur
Sie gehen sehr sorgfältig damit um, weshalb es in Japan viele Feiertage gibt.
den Bäumen und Blumen gewidmet. Von Ende März bis Anfang April ist Japan vollständig
verwandelt sich: Überall blühen Hunderte von Bäumen mit weißen und rosa-weißen Blüten.
Aus der Ferne scheint es, als wären sie in Wolken gehüllt oder mit Schneeflocken bedeckt. Jedes Jahr in
In Parks, Gassen, Gärten, in der Nähe von Palästen und Tempeln versammeln sich viele Menschen
Bewundern Sie ein wirklich schönes und atemberaubendes Schauspiel.
Folie 3.
1. Schüler . Dieser Brauch wurde „Hanami-pati“ (Hanami-Blume, Pati-Look) genannt, was wörtlich „Blumen betrachten“ bedeutet. Dies ist die Blütezeit des dekorativen Kirschbaums, die mit einem der schönsten Feiertage im Land der aufgehenden Sonne verbunden ist.
2. Schüler . Sakura ist das Nationalsymbol Japans. Berühmte japanische Kirschsakura
gesungen in Liedern, in Gedichten, in Gemälden von Künstlern verschiedener Generationen. Jede Blume
Sakura erzählt nach japanischem Glauben vom Schicksal eines Kindes.
Lehrer . Es gibt eine Legende.
Um dem Herrscher die Grausamkeit von Prinz Hotta zu beweisen, brachte der Dorfälteste Sakura mit
seine Kinder und zeigten ihnen den Rücken, bedeckt mit Schlägen der Diener des Prinzen. Hotta bestraft
heimlich packte Sakura und die Kinder, fesselte sie an einen Kirschbaum und peitschte sie aus. Seitdem in Japan
Die Kirschen blühen rosa, weil sie mit dem Blut unschuldiger Kinder besprengt wurden.
Lehrer . Bevor wir uns an die Arbeit machen, ruhen wir uns noch ein wenig aus.
Minute des Sportunterrichts. Japanische Grüße. (3 Mal wiederholen)
„Guten Morgen“ – biegen Sie links ab und verneigen Sie sich um 90 Grad.
„Hallo“ – biegen Sie rechts ab und verneigen Sie sich um 90 Grad.
„Hallo“ – stehen Sie aufrecht und verneigen Sie sich im 90-Grad-Winkel.
3. Kreative praktische Tätigkeit. (In Gruppen arbeiten.)
Vor dem Unterricht werden die Schüler in Gruppen eingeteilt. Der Lehrer erklärt den Arbeitsablauf.
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Heute werden wir Kirschblüten zeichnen. Lassen Sie uns kreativ werden
funktioniert Sie haben die notwendigen Materialien vor sich. Sie müssen kreativ sein und
Jede Gruppe wird ihre eigene Sakura kreieren, ihr eigenes Bild dieses blühenden Baumes. Nach Fertigstellung
Arbeiten, organisieren wir ein kleines Hanami-Fest - eine Party, bei der Sie Ihre Werke bewundern.
Zum Klang der von Japanern dargebotenen Musik (Aufnahme).Orchester einhundertein Geigen
"Sakura" Die Schüler machen sich an die Arbeit.
Lehrer. Die Luft im Land ist sehr feucht. Um diese Unschärfe und Unschärfe darzustellen, zeichnen wir auf ein nasses Blatt.
1) Befeuchten Sie dazu das gesamte Blatt leicht mit einer feuchten Bürste.
2) Jetzt fangen wir an, die Farben zu „überlagern“, beginnend mit dem Himmel, dann den Bergen und dem Tal.
Welche Farben werden dafür benötigt? (Antworten der Kinder)
3) Lassen Sie den Hintergrund etwas trocknen, wählen Sie einen dünneren Pinsel und arbeiten Sie weiter.
Hier gehen wir besonders vorsichtig und langsam vor.
Die Schüler arbeiten, der Lehrer überwacht ihre Arbeit, gibt Ratschläge und leistet ihnen die nötige Hilfe.
Nach Abschluss der Arbeiten räumen die Studierenden ihren Arbeitsbereich auf und hängen ihn auf
Werke für die Ausstellung.
4. Reflexion. Analyse und ästhetische Bewertung.
Die Studierenden prüfen die Arbeit sorgfältig und äußern ihre Meinung.
Bewerten Sie ihre Arbeit.
5. Zusammenfassung der Lektion. Allgemeines Gespräch.
- Leute, das kleine Fest der Bewunderung eurer Arbeit war ein Erfolg. Schauen Sie, wie die Arbeit ausgegangen ist!
Auf welche Schwierigkeiten sind Sie während Ihrer Arbeit gestoßen? (Antworten der Kinder)
Was hast du heute im Unterricht Neues gelernt? (Antworten der Kinder)
Was denken Sie, haben wir in Russland unsere eigene Sakura? (Antworten der Kinder)
Welche Gefühle löst der Moment der Kirschblüte bei Ihnen aus? (Antworten der Kinder)
Glauben Sie, dass es in Russland Feiertage im Zusammenhang mit Bäumen gibt? (Eine Birke kräuseln
am Dreifaltigkeits- und Palmsonntag.) (Antworten der Kinder)
Und nun lade ich Sie zu einem Kurztrip ein.
Karten werden auf eine Magnettafel gelegt, der gerufene Schüler nimmt die Karte und liest (auf
Fotokarten von Japan).
1. Karte . Japan ist ein Inselstaat. Die Inseln liegen im Pazifischen Ozean. Die Japaner nennen Japan „Nippon“, was „Land der aufgehenden Sonne“ bedeutet. Die Schutzpatronin des Staates ist die Sonnengöttin Amaterasu.
2. Karte . Der Fuji ist für die Japaner ein heiliger Ort. Die Hauptstadt Japans ist Tokio. Baseball, Fußball, Judo und Karate sind in Japan beliebt. Die Grundlage der japanischen Küche sind Reis und Fisch. Einen besonderen Stellenwert nimmt die Teezeremonie ein.
3. Karte . In keinem anderen Land der Welt gibt es so viele Feiertage wie in Japan. Es gibt 15 davon. Der 5. Mai ist beispielsweise der Kindertag. Die Häuser sind mit Papierkarpfen und Puppen geschmückt. Ein besonders verehrter Feiertag sind Kirschblüten.
4. Karte . In Japan gibt es bestimmte Gestenregeln. Je zurückhaltender ein Mensch ist, desto mehr Respekt verdient er. Daher bereitet das Tätscheln und Händefassen in Japan keine Freude.
Lehrer . Zwei verschiedene Staaten – Japan und Russland. Es scheint, dass uns nichts zusammenhält. Wir haben verschiedene Sprachen, Kleidung, Architektur, Religion. Es stellt sich heraus, dass ein kleiner Zweig eines blühenden Baumes Menschen vereinen kann. Wie die Japaner freuen wir uns über die Ankunft des Frühlings, das Aufblühen von Blumen und Bäumen.
Erzählen Sie uns zu Hause, was Sie im Unterricht gemacht haben und was Ihnen besonders gut gefallen hat.
Leute, die Lektion ist vorbei. Danke für die Arbeit. Ihr wart großartig, Jungs.
Hausaufgaben. Finden Sie Informationen über dieses erstaunliche Land – Japan – und lesen Sie.
Abgeschlossen von Schülern der 8. Klasse „A“: Yulia Manannikova, Galina Dolgopolova, Alexander Manukovsky, Anastasia Kutyakova, Roman Naimushin
Geprüft von der Lehrerin: Tatyana Nikolaevna LOMAKO
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Das Land der aufgehenden Sonne ist eine Insel. Japan liegt in Ostasien. Liegt im Pazifischen Ozean und wird vom Ochotskischen Meer, Japan und Ostchina umspült. Die Gesamtfläche des Landes beträgt 372,8 Tausend km2, davon sind 13,5 Tausend km2 Wasserfläche.
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Die Entdeckung Japans begann 1853 mit der Annäherung des russischen Geschwaders von Admiral Putyatin an die Inseln, gefolgt von den britischen und amerikanischen Geschwadern. Im März 1854 unterzeichnete Japan auf Druck der Mächte eine Reihe ungleicher Verträge mit starken Mächten .
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Nach dem Sturz des Tokugawa-Regimes konzentrierte sich die Macht im Jahr 1867 in den Händen von Kaiser Mutsuhito, der die „Meiji-Reformen“ (aufgeklärte Herrschaft) im Land durchführte, wodurch Japan über zwei Jahrzehnte hinweg nicht nur gefangen genommen wurde Sie schlossen sich den entwickelten Mächten an, übertrafen sie aber in mancher Hinsicht sogar und begannen mit der Kolonialpolitik. Einer der Autoren von Meiji war Premierminister Ito Hirobumi sowie der Kaiser selbst.
Premierminister Ito Hirobumi
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- Kaiser Mutsuhito
- Wappen Japans
- Flagge des japanischen Reiches
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in den 80ern Im Land entfaltete sich eine weit verbreitete Bewegung für eine Verfassung. Eine Sondermission wurde nach Europa und in die USA entsandt, um sich mit der Verfassung vertraut zu machen und die am besten geeignete Fassung auszuwählen. Die Mission wählte die preußische Version von Bismarck.
Im Jahr 1889 verkündete Mitsuhito eine Verfassung und schränkte damit seine Macht ein.
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Die Reformen eröffneten den Kaufleuten weitreichende Spielräume für private unternehmerische Aktivitäten.
Durch die Finanzreform wurde eine einheitliche Währung eingeführt, der Yen. Industriebetriebe werden gebaut und Fabrikschornsteine werden Teil der japanischen Landschaft. Auf Befehl des Kaisers wurden auf Kosten der Staatskasse Fabriken errichtet, die dann zu Vorzugskonditionen an dem Kaiserkreis nahestehende Handels- und Industrieunternehmen verkauft oder verpachtet wurden.
Bald durchzogen die Eisenschrotflinten das Land in alle Richtungen.
In den 90er Jahren begann in Japan, wie auch in europäischen Ländern und den USA, das industrielle Wachstum.
An die Stelle des Shogunats trat ein neuer Staat, der bewusst alles vom Westen übernahm, was Japan zu einem Industrieland machen konnte.
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Die Meiji-Ergebnisse waren unglaublich.
- Dampfschiffe auf japanischen Flüssen.
- Giganten der neuen japanischen Industrie.
- In der Weberei
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Japans Auslandsexpansion begann im Jahr 1894. 1894–95 besiegte Japan China und eroberte Taiwan und Korea. Und 1904-1905 besiegte es Russland im Russisch-Japanischen Krieg.
Chinesisch-japanischer Krieg.
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Die Flucht der chinesischen Armee während des Chinesisch-Japanischen Krieges.
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Russisch-Japanischer Krieg 1904-1905
- Datum: 27. Januar 1904 – 23. August 1905,
- Ort: Mandschurei, Gelbes Meer, Japanisches Meer, Sachalin...
- Grund: Zusammenstoß der Einflusszonen des japanischen und russischen Reiches in Korea und der Mandschurei.
- Ergebnis: Sieg des japanischen Reiches
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Japanische Kultur...
Die japanische Kultur ist nicht nur im Kontext der Weltkultur, sondern auch unter anderen östlichen Kulturen ein einzigartiges, originelles Phänomen. Es hat sich seit dem 10.-11. Jahrhundert kontinuierlich weiterentwickelt. Vom 17. bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts war Japan für Ausländer praktisch geschlossen (Verbindungen wurden nur mit den Niederlanden und China aufrechterhalten). In dieser Zeit der Isolation Japans wurde die nationale Identität kreativ entwickelt. Und als die reiche traditionelle Kultur Japans nach mehreren Jahrhunderten endlich der Welt offenbart wurde, hatte sie einen starken Einfluss auf die spätere Entwicklung der europäischen Malerei, des Theaters und der Literatur.
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Literatur
Die japanische Literatur stand lange Zeit unter dem Einfluss Chinas, literarische Werke entstanden auch auf Chinesisch. Als erste schriftliche Denkmäler gelten die Sammlung japanischer Mythen und Legenden „Kojiki“ und die historische Chronik „Nihon Shoki“.
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Malerei
Die japanische Malerei (絵画 „Malerei, Zeichnung“) ist eine der ältesten und anspruchsvollsten japanischen Künste und zeichnet sich durch eine große Vielfalt an Genres und Stilen aus.
Die japanische Malerei wie auch die Literatur zeichnen sich dadurch aus, dass sie der Natur einen Vorrang einräumt und sie als Trägerin des göttlichen Prinzips darstellt.
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Kalligraphie
In Japan gilt die Kalligraphie als eine der Künste und wird Shodo (書道 „Schreibweise“) genannt. Neben dem Zeichnen wird auch Kalligraphie in den Schulen unterrichtet.
Die Kunst der Kalligraphie wurde zusammen mit der chinesischen Schrift nach Japan gebracht. In der Antike galt in Japan die Beherrschung der Kalligraphie als Zeichen eines kultivierten Menschen. Es gibt verschiedene Schreibstile für Hieroglyphen. Buddhistische Mönche waren an der Verbesserung der Schreibstile für Hieroglyphen beteiligt.
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Skulptur
Die älteste Kunstform in Japan ist die Bildhauerei. Seit der Jomon-Ära wurden verschiedene Keramikprodukte (Waren) hergestellt, und es sind auch Dogu-Idol-Figuren aus Ton bekannt. Holz wurde als Hauptmaterial für Skulpturen verwendet (wie in der japanischen Architektur).
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Die Architektur
Die japanische Architektur hat eine ebenso lange Geschichte wie jeder andere Bestandteil der japanischen Kultur. Ursprünglich stark von der chinesischen Architektur beeinflusst, hat die japanische Architektur viele Unterschiede und Ansätze entwickelt, die nur in Japan zu finden sind. Beispiele traditioneller japanischer Architektur sind Tempel, Shinto-Schreine und Burgen in Kyoto und Nara. Generell zeichnet sich die japanische Architektur durch den Wunsch nach Einfachheit aus.
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Theater
Eine der frühesten Theaterarten war das Theater (能 „Talent, Geschick“), das sich im 14.-15. Jahrhundert entwickelte; Schauspieler spielten in Masken und luxuriösen Kostümen. Theater gilt als „maskiertes“ Drama. Im 17. Jahrhundert entstand eine der berühmtesten Arten des traditionellen japanischen Theaters – Kabuki (歌舞伎 „Lied, Tanz, Geschicklichkeit“). Die Schauspieler dieses Theaters waren ausschließlich männlich, ihre Gesichter waren auf komplexe Weise geschminkt. Die Kunst der Onnagata (女形 weibliche Figur), Schauspieler, die weibliche Rollen spielen, genießt einen hohen Stellenwert.
Japan heute
Heute ist Japan eines der größten Finanzzentren der Welt und eines der am höchsten entwickelten Länder der Welt. Bei den Ausgaben für Forschung und Entwicklung belegt es den zweiten Platz und bei der Marktpräsentation von Know-how den ersten Platz. Der größte Exporteur von High-Tech-Geräten und Maschinenbau.
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Der junge Staat führte schnell und deutlich eine Reihe von Reformen durch, die die Grundlagen der traditionellen Gesellschaft zerstörten. Dies ermöglichte es Japan, den Weg der Modernisierung und Entwicklung einer kapitalistischen Wirtschaft einzuschlagen. Dies wurde durch die traditionelle japanische Neigung zu nützlichen Anleihen und die mangelnde Verachtung der fremden Kultur erleichtert.
Die Entwicklung des Imperialismus erfolgte unter Bedingungen eines engen Binnenmarktes und der Armut der überwiegenden Mehrheit der Bevölkerung. Gleichzeitig entwickelten sich im Land nationalistische Gefühle und Vorstellungen über die „Auserwähltheit“ des japanischen Volkes wurden eingepflanzt. Zusammen mit den alten militärischen Traditionen der Samurai machte dies Japan zu einem aggressiven Land, das fremde Länder erobern wollte.
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Japan ist ein Land mit hoher Kultur und Alphabetisierung, in dem der Bildung und Erziehung von Kindern von der frühen Kindheit an große Aufmerksamkeit geschenkt wird. Das Land der aufgehenden Sonne verdankt seinen Wohlstand vor allem der strikten Einhaltung alter Traditionen, zu denen die Verehrung der Ältesten, Kimonos, Merkmale der japanischen Küche, Tischdekoration, Teezeremonie und Ikebana gehören. Japanische Traditionen können in buchstäblich jedem Aspekt des Lebens des Landes beobachtet werden. Die Japaner behandeln die Natur mit Sorgfalt und Liebe und bewundern die natürliche Schönheit der Landschaft, der Blumen oder des Meeres.
In Japan kommt es häufig zu Erdbeben, daher werden hier seit langem leichte Häuser gebaut, deren Zerstörung keine Menschen tötet. Die Häuser bestehen aus Holzlatten. Die Wände lassen sich wie Bücherregaltüren öffnen. Dadurch können Sie den Grundriss Ihres Hauses einfach und schnell ändern. Anstelle von Stühlen legen die Japaner weiche Kissen auf den Boden. Normalerweise gibt es wenig Möbel.
Aus Meeresfrüchten werden zahlreiche Nationalgerichte zubereitet. Eines der berühmtesten Gerichte der Welt ist das japanische Gericht „Sushi“, kleine Röllchen aus getrockneten Algen, gefüllt mit Reis und Topping. In Japan bleibt man den Essstäbchen aus Holz noch immer treu. Sie werden nur einmal verwendet und dann weggeworfen.
Teetrinken ist in Japan ein ganzes Ritual namens „ta no yu“, was „Teezeremonie“ bedeutet. An der Zeremonie nehmen nicht mehr als fünf Personen teil. Am Ende der Teezeremonie überreichen die Gastgeber den Gästen einen Papiervogel – einen Kranich – als Abschiedsgeschenk. Es wird angenommen, dass es den Menschen Glück bringt.
Die Japaner verneigen sich üblicherweise und lächeln. Selbst wenn die Mutter nach japanischem Brauch das Baby auf dem Rücken trägt, lässt sie es sich bei jeder Verbeugung verneigen und erteilt so die ersten Lektionen zur Ehrung der Ältesten. Hochzeiten finden in Japan normalerweise im Sommer statt. Die meisten Rituale werden im Shinto-Stil durchgeführt.
Besonderes Augenmerk wird auf Frisuren gelegt. Die Frisur wurde mit geschmolzener Butter oder Wachs bedeckt, um dem Haar Glanz und ein gesundes Aussehen zu verleihen. Um die Stufenfrisur zu bewahren, wurde der Kopf nachts auf spezielle Bänke mit einer Aussparung für den Hals gelegt. Dadurch blieb die Frisur lange an Ort und Stelle, die Frau war 2 Wochen lang schön.
Zusammengestellt von:
N. Ya. Loginova, Grundschullehrerin, MAOU „Sekundarschule Nr. 28“, Syktyvkar
allgemeine Informationen
- Der offizielle Name des Landes: Nippon (Japanisches Reich)
- Hauptstadt: Tokio (11,7 Millionen Menschen)
- Religionen: Shintoismus, Buddhismus
- Staatssprache: japanisch
- Nationale Währung: Yen
- Größten Städte: Yokohama, Osaka, Kobe, Nagoya, Sapporo, Kyoto
Fujiyama
Heiliger Berg in Japan Traditionen. Die vulkanischen Hänge eines der schönsten Berge der Welt sind mit Schnee bedeckt.
Sakura ist ein Symbol Japans
Der Frühling in Japan ist Kirschblütenzeit. Es beginnt nicht, wenn Blumen an einzelnen Bäumen erscheinen, sondern wenn sich das ganze Land in einen magischen Garten aus weißen und rosa Blumen verwandelt.
Friedensgedenkpark Hiroshima
Im August 1945 infolge des amerikanischen Atombombenabwurfs Hiroshima und Nagasaki verwandelte sich in eine nukleare Wüste.
Nur Nagasaki wurde Opfer der Atombombe 80.000 Menschen
Japan in Zahlen
- Quadrat: 377.835 km 2
- Bevölkerung: 127 Millionen Menschlich
- Bevölkerungsdichte: 336 Personen pro km 2
- Küste: 29751 km
- Höchster Gipfel:
Fuji (3776 m)
Klima und Erleichterung
- Japan ist ein Gebirgsland mit ausgedehnten Wäldern und mehr als 200 Vulkanen. Die japanischen Inseln liegen in einem seismisch gefährdeten Gebiet. Jedes Jahr ereignen sich im Land etwa 1.500 Erdbeben.
- Das Klima ist sehr abwechslungsreich, gemäßigt, feucht und regnerisch. Durchschnittstemperatur in Tokio im Januar: +5 Ö C, im Juli +26 Ö MIT.
Die Architektur
Die Japaner haben rationale Designtechniken sowohl für die Wohn- als auch für die Tempelarchitektur entwickelt. Gleichzeitig blieb die einzigartige Ausdruckskraft jedes Gebäudes erhalten, ergänzt durch die Schönheit der umgebenden Natur.
Die mittelalterliche japanische Kunst wuchs unter dem starken Einfluss der koreanischen und insbesondere der chinesischen Kultur.
Kyoto
Tempel in Kyoto. Kyoto ist eine Stadt, die mehr als 1.000 Jahre lang die Hauptstadt des Landes und die Residenz des Kaisers, des „Sohns des Himmels“, war.
Horyuji-Kloster.
Hakurojo-Burg
in Himeji. 1601-1609
Sumo – traditioneller Nationalsport in Japan. Dies ist eine der Arten des Ringens, die nach strengen Regeln durchgeführt wird.
Gewicht der Ringer nicht weniger als 170 kg.
Geisha sind junge Frauen, die in Sonderschulen ausgebildet werden. Sie verstehen es, Gäste mit intelligenten Gesprächen, Tanz und Gesang zu unterhalten.
Kabuki ist ein traditionelles Nationaltheater, in dem alle Rollen von Männern gespielt werden.
Shinto – alte Religion
Alles, was auf der Erde existiert, ist belebt. Jeder Stein, jeder Windhauch hat eine besondere spirituelle Kraft.
Leben Sie im Einklang mit der Welt um Sie herum
Unser Leben ist ein Tautropfen,
Lassen Sie nur einen Tropfen Tau
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Folienunterschriften:
„REISE DURCH JAPAN“ Lehrerin des MDOBU-Kindergartens Nr. 3 „Cheburashka“ Lugovskaya N.A. Teil eins Geografische Lage Wappen und Flagge Hauptstadt Kleidung Nationale Küche
Japan ist ein Inselstaat im Pazifischen Ozean, der vom Ostchinesischen Meer, dem Ochotskischen Meer und dem Japanischen Meer umspült wird.
Auf der Nationalflagge Japans ist die Sonne abgebildet – ein großer roter Kreis auf weißem Hintergrund. Weiße Farbe ist ein Symbol für Reinheit. Das erinnert uns an den Namen Japan – das Land der aufgehenden Sonne. Das Wappen ist eine gelbe Chrysantheme bestehend aus 16 Doppelblütenblättern, die die Sonne symbolisiert. Das Wappen hat eine magische Bedeutung. WAPPEN UND FLAGGE JAPANS
TOKIO – DIE HAUPTSTADT JAPANS
O. Shikoku ist die kleinste der 4 Inseln. O.Kyushu ist das südlichste der vier japanischen Tori-Tore
O. Honshu ist die größte und wichtigste aller Inseln Japans. Der Berg Fuji ist das majestätische Symbol Japans.
Sakura ist das Symbol Japans
Pagodentempel, buddhistischer Tempel, Gosse-Kaiserpalast, Kyoto
In traditionellen japanischen Häusern gibt es nur sehr wenige Möbel. Der gesamte Boden ist mit Reisstrohmatten ausgelegt. Sie sitzen beim Mittagessen auf dem Boden und schlafen auf dem Boden, wobei spezielle Matratzen ausgelegt sind. JAPANISCHE HÄUSER
Nationale japanische Küche
Vorschau:
Um Präsentationsvorschauen zu nutzen, erstellen Sie ein Google-Konto und melden Sie sich an: https://accounts.google.com
Folienunterschriften:
„REISE DURCH JAPAN“ Lehrerin des MDOBU-Kindergartens Nr. 3 „Cheburashka“ Lugovskaya N.A. Teil zwei Kultur Spielzeug und Spiele Sportferien
Japanische Spiele für Kinder OHAJIKI Dieses Spiel wird normalerweise als Spiel für Mädchen angesehen. Die Spieler schnipsen abwechselnd mit den Fingern auf kleine münzförmige Figuren namens Ohajiki und versuchen, andere Figuren zu treffen. Zuvor wurden im Spiel Kieselsteine verwendet. Heute bestehen die Figuren meist aus Glas. Beim Spielen müssen Sie mit Daumen und Zeigefinger (oder Mittelfinger) einen Kreis bilden und dann mit dem Daumen auf die Figur klicken. KENDAMA (übersetzt als KEN – Schwert, DAMA – Ball). Viele spielten dieses Spiel und versuchten, einen gebundenen Ball in einer Tüte oder einem Glas zu fangen. OTEDAMA ist ein japanischer Jonglierball. DZYAN-KEN – „Stein, Papier, Schere“
Bonsai ist die japanische Kunst, Zwergbäume zu dekorativen Zwecken zu züchten, ebenso wie den Baum selbst.
ÜBER RIGAMI Die beliebteste Figur ist der Kranich; bei den Japanern gilt er als heiliger Vogel.
In Japan beliebt: Kampfsportarten (Judo, Kendo und Karate, Sumo, Aikido); Kyudo („Weg des Bogens“) – Bogenschießen SPORT
Kadomatsu Neujahr
Und Hieroglyphen Glück Freude
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! どうも „REISE DURCH JAPAN“
