Пролетно царство. Класически стихове за пролетта в селско семейство

Спиридон Дмитриевич Дрожжин


Спиридон Дмитриевич Дрожжин е роден в село Низовка, Тверска губерния. Самият той говори много добре за живота си, когато стана писател, в своите стихове и в своята автобиография.

Малко момче от бедно селско семейство, той тичаше с децата по бреговете на Волга, ходеше в гората да бере гъби и горски плодове и се радваше на слънцето и цветята. През зимата, когато беше студено, мръзнах в бедни дрехи. Тук той отива за първи път с майка си на училище при клисаря, застава плахо на вратата, а клисарят го разглежда и след това го поставя на последния ред, където седят най-бедните ученици. Дълги зимни вечериЛежи на печката в колибата на баба си, гледа как момичетата предат прежда, слуша песни, приказки, разкази на минувачи. Най-много харесваше песните. И по-късно си спомняше повече от веднъж колко често тихо бягаше от всички в градината и, седнал под разпространената череша, композираше и пееше своите приказни песни.

Дрожжин прекарва само две зими в училище. Когато е на дванадесет години, родителите му го изпращат да работи в Санкт Петербург. Влезе в механата като „момче” – обслужваше посетителите, миеше чинии и подове.

Минаха години. Дрожжин сменя много професии, живее в различни градове и винаги е бил много беден. Не му се налага да учи повече, но чете много, влюбва се в стиховете на Пушкин, Лермонтов, Колцов, Никитин и особено Некрасов.

След няколко години живот в града Дрожжин се завръща завинаги в родното си село. В свободните от тежкия селски труд мигове той пише свои песни и стихове. Дрожжин се опита да пише по такъв начин, че стиховете да са подобни на народните песни, така че да са разбираеми за всички.

Първото му стихотворение „Песен за скръбта на добрия човек“ се появява в печат, когато Дрожжин е на двадесет и пет години. По това време той се среща и става приятел с писатели, които му помагат да издаде първата си стихосбирка. За какво пишеше? Самият той го каза най-добре в едно свое стихотворение:


Аз съм за прочувствена песен

Взе зелените гори да шепнат,

А Волга има средна жега

Тъмните потоци бяха надслушани от шум;

Взех лошото време от есента,

Взех радостта на хората

И дълбоко страдание...


IN последните годинипрез целия си живот поетът-селянин радостно приветства Великата октомврийска революция социалистическа революция. Дрожжин започна да пише нови песни:


Изминаха векове на зло робство

Страхотни хора,

И дългоочаквана свобода

От мрака в ясна зора

Издигайки се над руската земя.

ЗДРАВЕЙТЕ

Здравейте нена теб моя родна земя,

С твоите тъмни гори,

С твоята велика река

И безкрайни поля!

Здравейте, скъпи хора,

Неуморим герой на труда

В средата на зимата и в летните жеги!

Здравей и на теб моя родна земя!

ПЪРВА БРАЗДА

Излязъл внукът на дядовата орница

По риза, бос.

Той се усмихна и каза:

Здравей, дядо Пахом!

Виждам, че си уморен,

Научи ме да ора

Както беше в хижата през зимата,

Е, ако искате, ако искате

И има силен човек в ръцете му,

Учете, бъдете помощник

Старият дядо е на работа! -

И Слабините към ралото с любов

Хвана внука си за ръка;

Внукът тихо оре

Тръгнах след коня...

Весел, забавен кон

Излиза напред

Но орачът има сърце

Подскача ми в гърдите.

„Ето – мисли си – ще орая

Тогава тази лента

Дядо ще сее от кошницата

Неговото златно зърно;

Ръжта ще бъде гъста;

И през пролетта - благодат,

Как тя ще започне на разсъмване

Изсипете жълтото ухо;

Почистени с дренки

Като морето ще зашуми,

Жътварите ще излязат да събличат,

Сърпът ще блести на слънце.

Ще пристигнем с количка

И от вързаните снопи

Ще планираме много на хармана

Купища злато тогава!“

Голямо разстояние за внук

Побелелият дядо гледа

И се възхищава дълбоко

По бразда.


В СЕЛЯНСКО СЕМЕЙСТВО

Златно детство

Жалко, че те няма!

Скъпата ми е пред мен,

Хубаво село.

В очакване на лятото

С ръж и трева,

Заспало е, облечено е

Снежен саван.

Тъжно е заради облаците

Слънцето гледа

Вятърът е лекокрил

Издава жалък шум.

Вървя по улицата

Дядо Коледа,

Слана се разпръсква

По клоните на брезите;

Ходи с брада

Бялото трепери,

Тропайки с крак

Чува се само пращене

Или диша на прозорците

Задимени колиби

Да, той пише модели,

Гледайки момчетата...

Ето моята мила хижа

В това село стои;

Болен на печката

Баба лежи

Той стене, въздиша,

Запазване на тъга в сърцето ми;

Полунощ идва

Не се вижда огън.

Баба в беда

От вечерта без сън:

За моя роден син

Тя мисли.

ПРОЛЕТНО ЦАРСТВО

Царството на пролетните дни се завърна:

Поточето звъни над камъчетата,

Реката е шумна

И с вик ято жерави

Вече лети към нас.

Горите миришат на смола,

Румени пъпки на венчелистчетата

Внезапно въздъхна

И милиони цветя

Поляната беше покрита.

Прекрасно време е!

От раменете ми е свалена тежест

От потискащи проблеми,

Отивам на работа от двора

Вървя по-бързо от светлината.

Желязото бразди земята,

И слънцето гледа весело

На дневна светлина

И всичко гали и живее

Около мен.

Черен бръмбар изпълзява от дупка,

И плете прозрачна мрежа

Вземете си паяк,

Пчела лети и прави

Дълъг звук.

На разцъфнало цвете

Пъстър молец каца,

Люлеене в него

Докато ветрецът не докосне

Неговото крило.

Забавен кон

Отива, а слънцето е зад планината

Край на деня

Вече хвърля над земята

Нощна сянка.

Време е за почивка! По селата

Светлините светнаха в небето

Луната изгря

Мир в изораните ниви

И мълчание.


ПРИ ЗАСУШАВАНЕ

Тъгата и скуката са победени,

Измъчва ме непоносимата жега,

Вчера едно село изгоря,

Днес гората гори!

Водите на Волга са до колене,

Параходът вече не свири,

Сеното отдавна е премахнато от нивите,

И реколтата идва.

Съседът ми обикаля разтревожен:

Няма надежда за реколтата,

Наемът за цялата година не е добър,

Поне легни в ковчег и умри!

Собственикът му е зле

И детето иска хляб;

За дълга последната крава

Юмрукът го извежда от двора.

Горкият гледа с тъжни очи

Около мен съм малко жив,

И до юмрук с мълчалив укор

След това той поклаща глава.

Сенките на вечерта се задълбочават,

Въздухът е влажен и ароматен,

И се измива с роса

Всяко листо на дърветата.

Птиците се скриха в гнездата си,

И на брега на реката,

Примигвайки леко, те светнаха

Около селото има светлини.

Страхотни за поезията:

Поезията е като рисуването: някои произведения ще ви пленят повече, ако ги разгледате отблизо, а други, ако се отдалечите.

Малките сладки стихотворения дразнят нервите повече от скърцането на ненамазани колела.

Най-ценното в живота и в поезията е това, което се е объркало.

Марина Цветаева

От всички изкуства поезията е най-податлива на изкушението да замени собствената си особена красота с откраднат блясък.

Хумболт V.

Стиховете са успешни, ако са създадени с духовна яснота.

Писането на поезия е по-близо до богослужението, отколкото обикновено се смята.

Само да знаеш от какви боклуци растат стихове без срам... Като глухарче на ограда, като репеи и киноа.

А. А. Ахматова

Поезията не е само в стихове: тя се излива навсякъде, тя е навсякъде около нас. Погледнете тези дървета, това небе – красота и живот лъха отвсякъде, а където има красота и живот, има и поезия.

И. С. Тургенев

За много хора писането на поезия е нарастваща душевна болка.

Г. Лихтенберг

Красивият стих е като лък, опънат през звучните фибри на нашето същество. Не нашите - поетът кара мислите ни да пеят в нас. Разказвайки ни за жената, която обича, той възхитително събужда в душите ни нашата любов и нашата скръб. Той е магьосник. Разбирайки го, ние ставаме поети като него.

Там, където струи изящна поезия, няма място за суета.

Мурасаки Шикибу

Обръщам се към руската версификация. Мисля, че с времето ще се обърнем към белия стих. В руския език има твърде малко рими. Единият се обажда на другия. Пламъкът неизбежно повлича камъка след себе си. Изкуството със сигурност възниква чрез чувството. Който не е уморен от любов и кръв, труден и прекрасен, верен и лицемерен и т.н.

Александър Сергеевич Пушкин

-...Хубави ли са ти стиховете, кажи сам?
- Чудовищно! – смело и откровено каза изведнъж Иван.
- Не пиши повече! – попита умолително новодошлият.
- Обещавам и се заклевам! - тържествено каза Иван...

Михаил Афанасиевич Булгаков. "Майстора и Маргарита"

Всички пишем поезия; поетите се различават от другите само по това, че пишат с техните думи.

Джон Фаулс. "Любовницата на френския лейтенант"

Всяко стихотворение е воал, опънат по краищата на няколко думи. Тези думи блестят като звезди и заради тях стихотворението съществува.

Александър Александрович Блок

Древните поети, за разлика от съвременните, рядко са писали повече от дузина стихотворения през дългия си живот. Това е разбираемо: всички те бяха отлични магьосници и не обичаха да се пилеят за дреболии. Следователно зад всяка поетична творба от онова време със сигурност се крие цяла вселена, изпълнена с чудеса - често опасни за онези, които небрежно събуждат заспалите редове.

Макс Фрай. „Бъбриви мъртви“

Дадох на един от моите тромави хипопотами тази небесна опашка:...

Маяковски! Твоите стихове не стоплят, не вълнуват, не заразяват!
- Моите стихове не са печка, не е море и не е чума!

Владимир Владимирович Маяковски

Стиховете са нашата вътрешна музика, облечена в думи, пронизана с тънки струни от смисли и мечти, и затова прогонва критиците. Те са просто жалки глътки поезия. Какво може да каже един критик за дълбините на душата ви? Не допускайте вулгарните му опипващи ръце там. Нека поезията му изглежда като абсурдно мучене, като хаотично натрупване на думи. За нас това е песен на свободата от скучния ум, величествена песен, звучаща по белоснежните склонове на нашата удивителна душа.

Борис Кригер. "Хиляда живота"

Стиховете са тръпката на сърцето, вълнението на душата и сълзите. А сълзите не са нищо повече от чиста поезия, отхвърлила словото.

В предучилищна възрастдецата проявяват определена интерес към поезията. В крайна сметка те чуват всичките си първи истории и приказки от родителите си, също в стихове. И това, може да се каже, не е без причина, тъй като речта, изнесена под формата на поезия, се различава значително от разговорната реч. Тя е по-експресивна, изпълнена с ярки образи, цветна и емоционална. Детето лесно асимилира леки форми и ясен ритъм на стиха, помни я и я рецитира наизуст с удоволствие. Подготвили сме за вас селекция от някои от най-добрите стихове за пролетта от руски поетикоито дори дете в предучилищна възраст може лесно да научи наизуст.

Стихотворенията помагат за тренирането на мозъка на вашето бебеи развива интелекта си, а тематичните стихотворения за пролетта ще помогнат на детето да разбере по-ясно промяната от зимния период към топли, слънчеви пролетни дни. Стиховете привличат децата, те ги запомнят и четат с голямо удоволствие, но най-много обичат стихове за природата, за най-красивото и любимо време от годината - пролетта. Пролет за детее игра на цветове на околния свят, безкраен синьо небе, златно слънце, галещи морски вълни, зелена мека и уханна трева, по която направо ти се иска да тичаш бос. Прекрасни стихове за пролетта от руски поети, които ще намерите в края на статията, са включени най-добри характеристикитова време на годината.

Несъмнено поезията перфектно развива речта и паметта на детето, като му помага да учи по-лесно и по-забавно Светът, особено ако това са стихове за природата и животните. Стихотворенията под формата на гатанки допринасят за развитието на логическото мислене, а стихотворенията - броене на рими - учат на броене.

Ако погледнем още по-дълбоко, можем да видим това стихотворенията влияят върху развитието на ритмичния слух, което е важен компонент на музикалния слух. Между другото, тези компоненти също така добре развиват математическите способности на децата.

До тригодишна възраст, благодарение на поезията, детето може да се научи да говори публично. Тогава това умение може да му бъде полезно в училище и по-късно в живота.

Кога все още е необходимо да привикнете детето към поезията?
Бебето си спомня първите стихчета, когато майка му му пее приспивни песнички или му разказва детски песнички.

Класически стихове за пролетта от руски поетиса римувани редове. Следователно бебето, повтаряйки ги, неизбежно започва да говори с цели изречения. Тази точка е много важна, тъй като в ежедневието децата са твърде мързеливи, за да говорят и се ограничават до една или две думи.

Вече говорихме за паметта, но бих искал да добавя, че запаметявайки поезия, децата използват механизмите на дългосрочната памет, която запазват до края на живота си. Паметта, подобно на мускулите, също може да се развие. В крайна сметка бебето се развива физически, за да стане здраво и силно в бъдеще. Същото се случва и с паметта. Следователно трябва да започнете да го развивате от много ранна възраст.

Често срещан повторение на стиховесъщо помага за развитието правилно произношение. В крайна сметка, за да се поддържа рима и форма, е необходимо думите да се произнасят напълно. За да направите това, има много различни усуквания на езици, които трябва да се научат с бебето, за да се избегнат говорни дефекти в бъдеще.

Заедно с вашето дете учим красиви стихове за пролетта от руски поети.

Интегриран урок по литературно четене

в 4 клас.

Тема на урока : Царството на пролетните дни.

Цели на урока:

    повишаване на интереса на ученика към изучавания предмет чрез нестандартни форми на преподаване на урока;

    ° С подобряване на уменията за работа с текст ;

    развийте положително самочувствие във всяко дете;

    стимулират комуникацията познавателна дейностдеца;

    развиват инициативност, любопитство, творческо себеизразяване .

Методическо оборудване на урока:

    музикален откъс от "Пролетен валс" на Шопен

    презентация на тема "Пролет"

Техническо оборудване на урока:

    лаптоп

    проектор

По време на часовете:

    ОТНОСНО организационни н th момент . Емоционално настроение.

Момчета, завършвате първия етап от обучението. Цяла година се подготвяхме за финалното сертифициране, чиято цел е да се оцени нивото на готовност за обучение на средно ниво. Днес ще продължим подготовката за финалния тест.

Да се ​​усмихнем един на друг. Радвам се да видя вашите лица, вашите усмивки отново и мисля, че днешният урок ще донесе на всички нас радостта от общуването помежду си. Желая ви успех и творчески успех.

    Актуализиране на знанията.

Звучи музиката на Шопен „Пролетен валс“, чете се стихотворение

S.D. Дрожжин "Пролетно царство". Вижте презентацията.

Царството на пролетните дни се завърна:

Поточето звъни над камъчетата,

Реката е шумна

И с вик ято жерави лети към нас.

Горите миришат на смола,

Зачервени, пъпките на венчелистчетата изведнъж въздъхнаха,

И поляната беше покрита с милиони цветя.

Черен бръмбар изпълзява от дупка,

И паякът плете прозрачна мрежа за себе си,

Пчела лети и издава продължителен звук.

На разцъфнало цвете

Пъстър молец каца,

И слънцето гледа весело в блясъка на деня

И всичко около мен гали и живее.

След като изслушахме стихотворението и разгледахме слайдовете, в коя вълшебна страна ни отведе авторът на това стихотворение?

Точно така, влязохме в пролетното царство.

Какво е пролет? (събуждане на природата)

Момчета, възможно ли е?виж пролет? (избройте признаците на пролетта)

Или може би пролетта Усещам ? (отворете прозореца и вдишайте чист въздух)

Михаил Пришвин пише: „Всички малко оглушаваме през зимата, но с настъпването на пролетта глухите започват да чуват по-добре.“

Как разбирате това твърдение? (природата спеше, но с идването на пролетта всичко оживява)

възможно ли е чувам пролет? (пеене на птици, шумолене на потоци, жужене на насекоми)

Нека се опитаме да чуем звуците на пролетта в стихотворението на Е. Баратински

(четене на пасаж наизуст)

Пролет, пролет! Колко високо

На крилете на ветреца,

Галейки слънчевите лъчи,

Облаци летят!

Потоците са шумни! Потоците светят!

Буче реката носи

На триумфалното било

Ледът, който тя повдигна!

Дърветата са все още голи,

Но в горичките има гниещи листа,

Както преди, под крака ми

И шумно и уханно.

Извисени под слънцето

И в светлите висини

Невидимата чучулига пее

Весел химн на пролетта.

Чухте ли пролетта в това стихотворение? (потоци шумолят, бучат, реката носи, шум миналогодишно листо, пееща чучулига)слушане

Чучулигата ни изпя химн за идването на пролетта.

Какво означава думата "химн"?

Коя птица е първият вестител на пролетта?

И така, птицата, която носи новини за идването на пролетта. Нека научим колкото е възможно повече за скореца. Отворете страница 108, тест 35.

    Работа върху текста.

Първичен прочит на текста от учителя .

(Учениците с молив в ръцете си правят бележки в текста, идентифицират темите във всеки параграф)

    Докажете, че това е текст.

Какви видове текстове познавате?

    Определете вида на текста по съдържание.

Докажи го.

    Обяснете смисъла на заглавието на текста .

Как разбирате думатапратеник?

Изберете думи с един и същи корен към това съществително

(messenger - новини)

    Посочете думите, които определят темата на всеки параграф .

Защо вършим тази работа?

    Работа с речник.

Има ли думи в текста, които не разбирате?

Какво означава „унищожаване на градините“, „ономатопея“?

    Въпроси към текста.

Опиши скореца.

Какъв цвят са скорците?

Къде живеят обикновените скорци?

Кой строи гнездото? Какво ще кажете за мъжкия?

Кога се излюпват пиленцата?

Каква вреда причиняват на хората скитащите ята?

По кое време на деня скорецът започва да пее?

Как да помогнем на скореца?

4. Физически упражнения.

Под мелодиите на пролетта

Да завием надясно, наляво.

Ръцете горе, ръцете долу!

нагоре! И се наведете отново!

Надясно, наляво с главата!

Ръцете горе! Пред теб!

Тропни с десния крак!

Стъпка надясно. Остани където си!

Ступай с левия крак!

Обърни се надясно към твоя приятел.

Подай дясната си ръка на приятел.

5. Използвайки информация от текста, отговорете на въпроси.

    Къде отиват скорците с настъпването на есента?

    Кой скорец строи гнездо?

    Какво ядат скорците?

    Защо песните на скорците стават по-кратки и после спират?

    Продължете изречението:Тогава изведнъж скорец ще се пусне...

    Работете по двойки

От последния абзац запишете три думи, които не могат да се пренасят. Определете броя на сричките в тях. (правило за прехвърляне)

    От четвъртия параграф запишете две думи с представка за гласна. Анализирайте ги според техния състав (правило за морфемен анализ)

    Партньорска проверка. Сигнал за правилен правопис .

От последните две изречения на втория абзац запишете две думи с неударена гласна в корена, проверени чрез ударение. Запишете тестовите думи.

    Запишете изречение от диктовка, намерете граматическа основа, запишете фрази, съставете схема на изречение. (правила)

Вечерта той сяда на клон и започва красива песен.

6. Обобщение на урока.

Какви полезни неща научихте в урока?

Коя задача Ви затрудни?

Коя птица пее химна на пролетта?

Коя птица е първият вестител на пролетта?

Всички работихте много добре днес, предлагам ви сами да оцените работата си в клас. На дъската има лист зелена хартия, а на масата има разноцветни цветя. Ако смятате, че сте работили перфектно, доколкото сте могли, вземете го и го залепетерозово цвете ;

Ако смятате, че сте работили добре, вземетежълто цвете;

Ако смятате, че не сте вдигнали достатъчно ръце или сте били неактивни в час, вземетесиньо цвете.

Вижте как е разцъфнала поляната ни. Скоро всички ниви ще бъдат покрити с цветя и ще приличат на нашата поляна.

Първият пратеник на пролетта.

Скорците са малки и средни птици (дължина на тялото 18-43 см). Човката на скорците е права, понякога леко закачена. Краката са силни. Повечето видове имат тъмно, кафяво или черно оперение с метален блясък (някои видове се наричат ​​лъскави скорци заради яркото им оперение). Има видове скорци, които са оцветени в червено, синьо и други цветове. Мъжките са малко по-големи от женските, понякога по-ярки на цвят. Младите птици имат по-матово оперение. Някои видове имат гребен от удължени пера на главите си.

Те пристигат на ята в нашия край още през февруари или март, когато още има сняг, и са едни от първите вестители на пролетта. Обикновените скорци се установяват навсякъде, където могат да се намерят празнини, и започват да пеят с отворени човки и разперени пера. Но това, което им подхожда най-добре, са къщичките за птици, благодарение на които скорците са станали често срещан вид. Гнездото се изгражда от женската. Скорецът помага само символично, като от време на време носи някакъв строителен материал - слама, суха трева, клонки или пера. Пилетата се появяват две седмици след снасянето на яйцата. След известно време пилетата изискват храна със силно скърцане близо до входа на гнездото. Скорците са много грижовни родители; и двамата родители хранят пилетата.

Скорците са невероятно всеядни птици. Хранят се на земята, в короните на дървета и храсти. Те ядат насекоми, паяци, червеи, малки плодове, семена и растителни кълнове. Унищожете вредните насекоми. През есента скитащите ята могат да опустошат лозята и овощните градини, кълвайки плодовете на гроздето, черешите и черешите. Скорците никога не остават бездействащи. Цял ден тичат по пътеките в градината, гледат под всяко листо, събират храна за пиленцата. От време на време те летят до къщичката за птици с плячка в клюна си. Но дори и в най-проблемните дни на хранене на пилетата, скорецът успява да пее песни. Вечерта той сяда на клон близо до къщичката си за птици и започва необичайно красива песен. Какви звуци можете да чуете в песен на скорци? Някои пилета са развили ономатопея. Те могат да имитират гласовете на много птици. Тогава скорецът внезапно издава звънлива трел на славей, после кряка дива патица. Какъв майстор! Но колкото повече растат пиленцата, толкова по-кратки стават песните на скорците. Когато младите скорци започнат да летят, цялото семейство напуска къщата и песните на скорците спират.

Още през август можете да наблюдавате миграцията на огромни ята скорци; те спират за нощта в гъсталаците около езерата или в короните на дърветата, преди да се насочат към южната част на Европа и Северна Африкадо следващата пролет.



Прочетете също: