Речници лингвистични термини – вид отраслови енциклопедични речници.
Появата на речници от този тип датира от края на 19 век V. Преди това лингвистичната терминология беше отразена в по-широки справочници: енциклопедии, обяснителни речници на общия език и др.
Разцветът на лингвистичната лексикография датира от 60-те години. XX век, което е свързано с появата на нови лингвистични дисциплини, школи и направления, представящи нови термини.
Особено място сред речниците на лингвистичните термини заема речникът на О. С. Ахманова (1966; 7000 термина). Той представлява не само обобщение на целия предишен терминологичен опит, но и нов тип речник, който съчетава едновременно тълкуването на термина, превода му на четири езика, илюстрации на реалното функциониране на термина и други подобни. Съпоставяне на термини с термини на следните езици: английски, френски, немски и испански.
Като ръководство за учители гимназияПубликуван е „Речник-справочник на лингвистичните термини“ на Д. Е. Розентал и М. А. Теленкова (М., 1975), който обяснява термините на лексиката, фразеологията, фонетиката, графиката, правописа, морфологията, синтаксиса, стилистиката, пунктуацията във връзка с училищна практика.
Трябва да се отбележат редица подобни публикации, подготвени от литературоведи и адресирани до учители и ученици: „Речник литературни термини"(ред.-комп., L.I. Тимофеев, S.V. Turaev. M., 1974); Л. Тимофеев, Н. Венгеров “Кратък речник на литературните термини” (под общата редакция на Л. И. Тимофеев. 4-то изд., Преработено и допълнено. М., 1963); „Кратък речник на литературните термини“ (ред.-съставител: Л. И. Тимофеев, С. В. Тураев. М., 1978).
Тези книги разкриват основните концепции на литературната теория и подчертават въпроси, свързани с разбирането на голямо разнообразие от явления. измислица.
В речника на Е. Г. Азимов и А. Н. Шчукин повече от 2000 статии описват методическа терминология в областта на преподаването на езици, родни и специални.
- Жирков Л.И. Лингвистичен речник. 2-ро изд. М., 1946.
- Кротевич Е. В., Родзевич Н. С. Речник на лингвистичните термини. Киев, 1957 г.
- Марусо Й. Речник на лингвистичните термини / Прев. от фр. М., 1960.
- Грабие Р., Барбара Д., Бергман А. Речник на лингвистичните термини. Рига, 19b3.
- Вахек И. Лингвистичен речник на Пражката школа / Превод. от френски, немски, английски и чешки М., 1964.
- Хамп Ерик. Речник на американската лингвистична терминология / Прев. и допълнителни В. В. Иванова; Ед. и от преди В. А. Звегинцева. М., 1964.
- Розентал Д. Е., Теленкова М. А. Речник-справочник на лингвистичните термини. М., 1975; 2-ро изд. М., 1986.
- Ахманова О. С. Речник на лингвистичните термини. М., 1966; 2-ро изд. М., 1969.
- Челак Т. Речник на лингвистичните термини. Кишинев, 1969 г.
- Кенебаев С., Жанузаков Т. Руско-казахски речник на лингвистичните термини. Алма-Ата, 1966.
- Никитина С. Е. Тезаурус по теоретична и приложна лингвистика. М., 1978.
- Насиров Д., Бекбергенов А., Жаримбеков А. Руско-каракалпакски речник на лингвистичните термини. Нукус, 1979 г.
- Училищен речник на термините: В 2 часа / Съставител В. Я. Коровина. М., 1990.
- Азимов Е. Г., Шчукин А. Н. Речник на методическите термини (теория и практика на езиковото обучение). Санкт Петербург, 1999 г.
Дърново Н. Н. Граматичен речник. М.; Стр., 1924 г.
Д.Е. РОЗЕНТАЛ
М.А. ТЕЛЕНКОВА
РЕЧНИК-СПРАВОЧНИК
ЕЗИКОВЕН
УСЛОВИЯ
Министерство на образованието на RSFSR
МОСКВА "ЕНЛАЙТ"
1985
BBK 81.2R-4
Rosenthal D.E., Теленкова M.A.
Речник-справочник на лингвистичните термини: Наръчник за учители, 3-то изд. и допълнителни - М: Образование, 1985.-E99 p.
Речникът-справочник в ясна и достъпна за учителя форма ще даде тълкуване на най-често използваните в образователната и методическа литературалингвистични термини (около 2 хиляди)
ПРЕДГОВОР
Предназначение на справочния речник
В съветската епоха многократно са публикувани речници на лингвистични термини, предназначени за различни цели и различни кръгове читатели. В началото на 20-те години се появява малък по размер „Граматически речник“ на Н.Н. Дурново, адресирано до учител в гимназията и съставено в духа на традиционната руска лингвистика, термините в „Лингвистичния речник” на Л.И. Жирков (2-ро издание, публикувано през 1946 г.), предназначено за студенти-филолози при изучаване на курса „Въведение в лингвистиката“ от Е.В. Кротевич и Н.С. Родзевич, написана на украински (1957 г.). Сравнително наскоро беше публикуван лингвистичен речник от Академията на науките на Латвийската ССР, съставен от Р. Грабис, Д. Барбара, А. Бергман. Най-пълният не само в съветската, но и в чуждестранната лингвистика (съдържа тълкуване на около 7 хиляди термина) е „Речникът на лингвистичните термини“ на О.С. Ахманова, отговаряща на нуждите на най-квалифицираните читатели.
„Речник на лингвистичните термини“ от Ж. Марузо (1960), „Лингвистичен речник на Пражката школа“ от И. Вахек (1964), „Речник на американската лингвистична терминология“, публикувани в наш превод, са от специален характер, свързани с определени направления в лингвистичната наука » Е. Хампа (1964).
Наличието на различни речници обаче не изключва създаването на специален справочник по лингвистична терминология, предназначен предимно за учител по литература, в чиято практика често възниква необходимост не само от изясняване на точното значение на отделни лингвистични термини, но също и за по-пълно разкриване на тяхното съдържание за образователни цели. Касова бележка необходимия сертификатв съществуващата научна и образователна литература е свързано със значителни трудности и е много старателна работа, тъй като учителят в гимназията (в скоби ще добавим - също студент филолог) трябва да се справя с различни; раздели на науката за руския език, като например лексика и фразеология, фонетика и правопис, графика и правопис, словообразуване и морфология, синтаксис и пунктуация, тук трябва да добавим въпроси на стилистиката, историческата граматика, историята на литературния език , диалектология, лексикография, както и общо езикознание.
Състав и структура на справочния речник
Този речник-справочник дава тълкуване на най-разпространените лингвистични термини. По-голямата част от тях са традиционни термини с широка употреба, обхващащи цялата терминология училищен курсруски език, по-малка част се състои от по-специализирани термини от университетската практика, сред които са и термините от структурната лингвистика, които все повече се срещат в лингвистични трудове, по-специално в периодични издания не само от академичен или университетски тип, но и в такива широко популярни като списание „Руски” език в училище”, „Руска реч”.
Източниците за избор на речника бяха научни и учебна литератураот различно естество, използвани предимно от учители в средните училища, което означава трудове на водещи руски лингвисти, университетски и училищни учебници и учебни помагала по отделни дисциплини, включени в лингвистичния цикъл, периодични издания от теоретичен и образователен методически тип.
Целта на справочния речник е да тълкува термините като препратки, а не да ги систематизира и унифициране. Съставителите са включили в речника предимно широко използвани термини и са оставили термините за индивидуална употреба за речника на отделни лингвисти или за академичен речник на лингвистичната терминология. По този начин многобройни термини на АА не са включени. Шахматов, които не са получили разпространение в литературата. Например само А.А. Шахматов отбеляза категориите съществителни лицаИ безличност, омаловажаванеИ унизително, необичайностИ двойки, агрегати.Същото се наблюдава и при A.M. Пешковски, В.А. Богородицки и други лингвисти и методисти.
Термините в справочника се намират в азбучен ред. Ако терминът е фраза, тогава той е подреден по азбучен ред по първата дума, а не по основата, например:
абстрактна лексика
абстрактни съществителни
разговорна лексика.
Този термин също е даден другаде чрез основната дума със съответната буква, но с препратка, например:
разговорна лексика см.разговорна лексика.
Ако терминът се използва на латиница, тогава той се дава на мястото си по азбучен ред. Например, singularia tantum се дава след думата синхармонизъм.
Всички термини на заглавието са подчертани (както първични, така и вторични, ако има такива).
Изграждане на речникова статия
Заглавната дума на статията е дадена с удебелени малки букви. В случаите, когато разбирането на даден термин се улеснява от познаването на неговата чуждоезикова етимология, източникът на произхода му и, ако е необходимо, съставът на думата на чуждия език се посочва в скоби, например:
антоними(от Гръцкианти - срещу + онима - име). Ако даден термин има дублети, те се изброяват след него, например:
морфемен вариант(аломорф).
Същите тези дублети също са дадени на тяхно място по азбучен ред, но с позоваване на основния термин, например:
нечленно прилагателно.Същото като кратко прилагателно.
При избора на един от двата еквивалентни термина се дава предимство на този, който е по-често срещан в учебна практика. В някои случаи това може да е руски термин, в други може да е чужд език, най-често международен. Например по двойки окончание-наклонение, повелително наклонение - императивенс предимство се дава първия срок и по двойки ABC - азбука, произношение - лабиализация- към втория.
Ако даден термин има свързани термини с по-малък семантичен обхват, тогава те се дават в същия речников запис от параграф със светъл шрифт, раздалечени, например:
функции на думата.
Функцията е комуникативна.
Функцията е номинативна.
Функцията е естетическа.
Термините, които са специфични подразделения на основния термин, са дадени на мястото си по азбучен ред, но с препратка към основния термин, например:
бъдеще просто см.Бъдеще време.
Ако терминът, към който се дава препратка, не образува самостоятелна речникова статия, а е част от статия, посветена на термин с по-широк еретичен обхват, тогава справочната статия посочва в скоби мястото, където да се търси, например:
обяснителни съюзи см. подчинителни съюзи(в статията съюз ).
Ако един термин има няколко значения, всички те са дадени от параграф в същата статия под номера 1, 2 и т.н. (вижте например статията стил в справочния речник).
Ако, за да разберете значението на даден термин, е препоръчително да го сравните с друг термин, тогава след разкриване на значението му се дава бележка ср,Например:
Отстъп... сравни:атака, издръжливост.
Като се има предвид, че често дефиницията на даден термин, която сама по себе си е достатъчна за разкриване на съдържащото се в нея понятие, обаче не дава пълна представа за мястото му в системата на даден дял от науката за езика, обхвата на неговото приложение и т.н., изглеждаше полезно да се засили практическата насоченост на речника-справочник и да се предостави по-подробна статия, разкриваща обхвата и съдържанието на съответните езиково явлениехарактеризиращи употребата му в широк контекст (вижте например статии амфиболия, антоними, уводни думи).
С това разбиране на задачите на справочния речник се оказа възможно в някои случаи да се дават тематично свързани термини под формата на общ речников запис, който има справочен и образователен характер, което, разбира се, не замества наръчник по лексика, граматика и т.н., но позволява на читателя да разгледа цялата група термини в определена система.
Да, в статията фраза След разкриване на значението на общия термин се предоставя информация относно конкретни термини:
Видове фрази според степента на сцепление на компонентите:
А) фразите са синтактично свободни.
Б) фразите не са синтактично свободни.
Видове фрази според тяхната структура:
а) прости фрази.
б) сложни словосъчетания.
Видове фрази, базирани на основната дума:
1. Глаголни фрази:
1) със съществително име;
2) с инфинитив;
3) с наречие;
с герундий.
Съществителни фрази:
а) със съществително име;
Б) с прилагателно, местоименно прилагателно, редно числително, причастие;
в) с наречие;
Г) с инфинитив;
прилагателно:
б) с наречие;
в) с инфинитив;
3) фрази с числително като главна дума;
ролята на главната дума.
4) фрази с местоимение като главна дума
3. Наречни фрази:
1) с наречие;
със съществително име.
В други случаи обяснението на термина е придружено от описание на граматическото явление, което изразява. Например:
несъюзно сложно изречение.Сложно изречение, чиито предикативни части са свързани чрез взаимосвързаността на тяхното значение и структура, с ритмични и мелодични средства без помощта на съюзи или относителни думи. Те се различават:
1) несъюзни сложни изречения с хомогенен състав (с части от същия тип). Според значенията, които изразяват (едновременност или последователност на събитията; сравнение или противопоставяне на действия и др.) и според някои структурни особености (изброителна интонация или интонация на противопоставяне, еднаквост на временните форми на сказуемните глаголи, възможност за вмъкване на съгласувателни връзки ), изречения от този тип могат да бъдат съотнесени със сложни изречения. Бялото одеяло е хвърлено на пода, къщата е празна, Вера Никандровна е сама(Федин). Вие сте жадни за война - ние укрепихме света(Безименски);
2) несъюзни сложни изречения с разнороден състав (с различни видове части). Според значенията, които изразяват (отношения на условност, причинно-следствени, обяснителни и др.) и според някои структурни особености (интонация, ред на предикативните части на едно цяло, лексикален състав на първата част, и т.н.), изреченията от този тип могат да бъдат съотнесени със сложни изречения. Бори се сам - животът не може да се обърне(Н.Островски). Понякога конете потъваха до коремите си: почвата беше много лепкава(Фадеев). Федор разбра: става дума за комуникацияФурманов).
С тази класификация, преходни или междинни видове не-съюз сложни изречения, а не корелативни със сложни или сложни изречения, напр несиндикални предложенияс обяснителни отношения. Времето беше ужасно: вятърът виеше, мокър сняг падаше на люспи...(Пушкин).
Друга класификация на безсъюзните сложни изречения се основава на различни видове интонация, като най-важният формален аспект на тяхната конструкция се разграничава:
1) изброителни изречения. Коприната не се къса, дамаската стомана не се протрива, златото не ръждясва(поговорка):
2) сравнителни изречения. Лятото съхранява, зимата яде(поговорка);
3) изречения с условност. Страх от вълци - не ходи в гората(поговорка);
4) обяснителни изречения. Тя си представи картина: крехка лодка се втурва надолу по течението(Вересаев):
5) предложения за присъединяване. Всички предмети наоколо бяха ясно и преувеличено реални - това се случва, когато не спите цяла нощ(Шолохов)
В случаите, когато даден термин има различни тълкувания в лингвистичната литература, справочният речник излага различни гледни точки по същността на въпроса и дава кратка история на неговото развитие (вижте например статии вид на глагола, глас на глагола, подчинено изречение, фонема ).
Илюстрациите в речниковата статия имат двойствен характер. Някои от тях показват използването на термина в езиков контекст. Например в статията азбука След тълкуването на термина са дадени илюстрации: Руска азбука. латиница.Други илюстрации са цитати от произведения на писатели, показващи функционирането на това езиково явление в речта (вижте например статията думите на автора ). Всички илюстрации са в курсив. Ако дадена дума трябва да бъде подчертана в цитирания текст, тя се дава в курсив. Морфемите са подчертани с удебелен курсив.
Референтният речник съдържа няколко, съвсем разбираеми съкращения ( Гръцки- гръцка дума лат.- латинска дума, Френски- френска дума и др.).
Третото издание включва получените напоследъкнавлизат нови лингвистични термини; внасят се необходимите корекции и уточнения. В някои случаи термините са получили по-пълно тълкуване.
Списък на използваните речници
Ахманова O.S. Речник на лингвистичните термини. М., 1966.
Vahek J. Лингвистичен речник на Пражката школа. Ед. и с предговор от А. А. М. Реформатски, 1964 г
Грабис Р., Барбара Д., Бергман А. Речник на лингвистичните термини. Рига, 1963 г.
Дърново Н.Н. Граматичен речник. М.-Пг., 1924.
Жирков Л.И. Лингвистичен речник. М., 1946.
Кротевич Е.В., Родзевич Н.С. Речник на лингвистичните термини.
Марусо Й. Речник на лингвистичните термини. Превод от френски Н. Д. Андреева, изд. Реформатски А.А. М., 1960.
Hamp E. Речник на американската лингвистична терминология. Превод и добавки В.В.Иванов, изд. и с предговор от Звегинцев В. А. М., 1964.
А
съкращение(Италиански, abbreviatura наклонена, brevis-къса). 1. Думи, образувани от имена начални буквиили от начални звуцидуми, включени в оригиналната фраза (първоначално съкращение ).
Буквено съкращение. Съкращение, съставено от азбучните имена на началните букви на думите, които образуват оригиналната фраза. РСФСР(ер-ес-еф-ес-ер) (Руски съветски федератив социалистическа република).
Абревиатурата е буквено-звукова (със смесено). Съкращение, образувано отчасти от имената на началните букви, отчасти от началните звуци на думите на оригиналната фраза. CDSA(це-де-са) (Централен дом на Съветската армия).
Звуково съкращение. Съкращение, образувано от началните звуци на думите на оригиналната фраза. университет(Vпо-висок приобразователен чаведение). ТАСС (Tелеграф Аагенция СЪСсъветски СЪСсъюз).
За граматическия род на несклонимите начални съкращения см,род.
2. Същото като сложна дума. Комсомол. Министерство на образованието
съкращение(от лат. ab-от + brevio - съкращаване). Начин за образуване на думи (съществителни) от други думи или фрази. См.отрязване при 1-ва стойност.
параграф(НемскиАбзац от глагол. absetzen - отдалечавам се). 1. Отстъп надясно в началото на реда (червена линия).
2. Отрязък от писмен или печатен текст от един червен ред до друг, обикновено съдържащ надфразово единство или част от него, по-рядко - едно просто или сложно изречение.
аблативен(аблативен) (лат. ablativus - положителен случай). В някои езици случай с първоначалното значение, със значение на отделяне или отстраняване. Може да съответства на руски език на родителен падеж с предлози от, от, сили инструментален падеж.
аблаут(аблаут) (Немски Ablaut - редуване на гласни, ревокализация). Морфонологично редуване, играещо ролята на вътрешна флексия. Изпратете - изпрати - посланик. аз ще прибера - събиране - колекция - събирам.
абсолютно време.Глаголна времева форма, независима от другите времеви форми в изречението, обусловена от връзката й с момента на речта. аз Чета книга; Четях книга; Ще чета книга. сряда:относително време.
абсолютни синоними см.абсолютни синоними (в статията синоними )
абстрактно (лат. abstractus - отдалечен, абстрактен) речников запас.
Съвкупност от думи с абстрактно значение на качество, свойство, състояние, действие. Обикновено това число включва само абстрактни съществителни, които имат граматически израз на категорията абстракция (някои словообразуващи суфикси, липсата, като правило, на форма за множествено число, несъвместимост с кардиналните числа). Блясък. суетене. Втвърдяване. Изучаване. Индустриализация. Имот. Същност. Тишина. Ентусиазъм. IN в широк смисълСамо въз основа на семантичния принцип думите от други части на речта могат да бъдат включени в абстрактния речник. И така, сравнявайки, от една страна, прилагателни камък, кръгъл, син, силен, сладък, ароматен, груби др., обозначаващи външни материализирани признаци, възприемани от едно от сетивата, а от друга - прилагателни мил, искрен, опитен, морален, умен, тъжен, мързеливи така нататък. (особено прилагателни, образувани от абстрактни съществителни), откриваме във втората група думи с по-голяма степен на абстрактност, които с посочената уговорка, т.е. без да се вземат предвид граматическите показатели, може да се класифицира като абстрактна лексика. Подобно разграничение може да се направи между глаголите за конкретно действие ( пишете, четете, режете, ходете, хвърляйтеи др.) и глаголи, изразяващи чувства, вътрешно състояние и др. ( обичай, мрази, забавлявай се, тъжни, надявай сеи др.): глаголите от втора група имат по-изразена абстрактност (срв. корелацията им с абстрактни съществителни любов, омраза, забавление, тъга, надежда).
Въпросът за по-широкото използване на термина „абстрактна лексика“ е предмет на по-нататъшно проучване от лингвистите.
абстрактни съществителни.Същото като абстрактните съществителни.
1. Ахманова О.С. Речник на лингвистичните термини / O.S. Ахманова. – М.: Едиториал URSS, 2007. – 567 с.
2. Голям обяснителен речник на руския език / гл. изд. S.A. Кузнецов. - Санкт Петербург. : Норинт, 2010. – 1536 с.
3. Голям речник за произнасяне/ Comp. Е. Н. Зубкова. – М.: ООО „Дом на славянската книга”, 2012. – 928 с.
4. Култура на руската реч: енциклопедичен речник-справочник / Изд. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева; РАН. Институт по руски език на името на. В.В. Виноградова. - М.: Кремък; Наука, 2003. – 840 с.
5. Ожегов С.И. Речник на руския език / S.I. Ожегов; редактиран от Н.Ю. Шведова. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 797 с.
6. Розентал Д.Е., Теленкова М.А. Речник-справочник на лингвистичните термини /Д.Е. Rosenthal, M.A. Теленкова. – М.: Астрел: АСТ, 2009. – 624 с.
7. Руски език: Енциклопедия / Изд. Ю.Н. Караулова. – М.: Велика руска енциклопедия, 2008. – 704 с.
8. Речник чужди думии изрази / Автокомп. Е. С. Зенович. – М.: AST: Олимп, 2006. – 784 с.
9. Речник на чуждите думи. – Мн.: Модерен писател 2006. – 608-и.
10. Речник на структурните думи на руския език / В. В. Морковкин, Н. М. Луцкая, Г. Ф. Богачева и др. - М.: Лазур, 2007. - 420 с.
11. Стилистичен енциклопедичен речник на руския език / Изд. М.Н. Кожина. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 696 с.
12. Тихонов А. Н. Морфемно-правописен речник на руския език / А. Н. Тихонов. – М.: Астрел, АСТ, Жътва, 2007. – 704-ти.
Интернет ресурси:
1. Сертификат. Ru: справочно-информационен портал „Руски език“. − Режим на достъп: http:// www.gramota.ru
2. Колекция „Диктовки - руски език“ на руския общообразователен портал. − Режим на достъп: http://language.edu.ru
3. Култура писане. − Режим на достъп: http://www.gramma.ru
4. Светът на руската дума. − Режим на достъп: http://www.rusword.org
5. Национален корпус на руския език: информационна и справочна система. − Режим на достъп: http://www.ruskorpora.ru
6. Реторика, руски език и култура на речта, лингвокултурология: електронни лингвокултурологични курсове. − Режим на достъп: http://gramota.ru/book/ritorika/
7. Филологически портал Philology.ru. − Режим на достъп: http://www.philology.ru
Учебно издание
Олга Василиевна Бондаренко
Ирина Василиевна Кострулева
Елена Павловна Попова
Руски език и култура на речта
Урок
(лекционен курс)
Редактор
Подписано за печат _______
Формат ____________ Cond. п.л. – ____ Академично изд. л. – ____.
Хартия _______. Тюлен ________. Поръчка Тираж ____ бр.
Макар че речници на лингвистичните терминивключени в широк кръг терминологични речници, които, както е отбелязано в предговора, не са разгледани в това ръководство, правят кратък прегледСчитаме, че този тип лексикографски издания са необходими, тъй като те са необходимото учебно-методическо средство за овладяване на всички лингвистични дисциплини, включително дисциплината „Съвременен руски език“. Речниците на лингвистичните термини ви позволяват да се ориентирате по-свободно в специални публикации. Взети заедно, речниците на лингвистичните термини представляват метаезик на лингвистичната наукав развитието и съвременното му състояние [Лесников 2012].
На първо място, трябва да назовем фундаменталните публикации - "Лингвистика: голям енциклопедичен речник" (Главен редакторВ.Н. Ярцева) и "Руски език: енциклопедия"(първото издание, редактирано от Ф. П. Филин, второто, значително преработено и разширено, редактирано от Ю. Н. Караулов), в създаването на което е видно местни лингвисти(всички речникови статии в тези публикации са защитени с авторски права). Тези енциклопедични речници дават триизмерна картина на лингвистичната наука (създадена през 90-те години на 20 век) в нейното развитие и съвременно състояние.
Най-пълният и активно използван терминологичен речник от повече от половин век е „Речник на лингвистичните термини“ O.S. Ахманова.Съдържа и обяснява термини от всички лингвистични дисциплини. Условията са придружени от преводи на английски език, както и френски, немски и испански мачове. Речниковите статии съдържат тълкувания на термини, илюстрации за тяхното използване и примери. В приложението са дадени основните понятия от теорията на стихосложението. Когато се позоваваме на тази публикация, трябва да се има предвид, че тя отразява терминологичния апарат на лингвистичната наука от 50-60-те години. ХХ век
„Кратък речник на лингвистичните термини“ N.V. Василиева,
В. А. Виноградов, А. М. Шахнарович съдържа термини от традиционната и съвременна лингвистика, включително термини от нови лингвистични дисциплини, които преди това не са били представени в речници на лингвистични термини (например термини от психолингвистика, контрастивна лингвистика и др.). Речникът отразява възможната двусмисленост на някои термини и техните производни. Речниковите записи съдържат термини, които са противоположни на заглавната дума (вж.: динамика - статика , парадигматика – синтагматика ), както и свързаните с тях ( семасиология , ср ономасиология). Коментарите към речниковия запис съдържат примери за това езиково явление във връзка с руския език или разкриват това езиково понятие с помощта на примери.
Формирането на когнитивната наука като нова, активно развиваща се интердисциплинарна наука доведе до живот на „Кратък речник на когнитивните термини“, създаден под общата редакция на E.S. Кубрякова. Тази публикация е първият речник на когнитивните термини на руски език. Той предоставя систематично описание на ключовите концепции на когнитивната наука, активно използвани в лингвистиката (т.е. асоциация, знание, когнитивна психология , концепция, предложение, препратка, рамка и др.), обяснява особеностите на тяхното използване, предоставя английски и немски аналози и съдържа препратки към обширна библиография. Речникът е предназначен предимно за лингвисти и преподаватели по чужди езици.
„Голям лингвистичен речник“ от V.D. Старецът включва тълкуване на най-употребяваните лингвистични термини и понятия в научната, учебната и методическата литература. Представени са традиционни (утвърдени) и нови термини и понятия, възникнали в края на 20 - началото на 21 век. и свързани с напредъка в областта на когнитивната лингвистика, прагмалингвистиката, херменевтиката и др.
„Кратък речник-справочник на съвременните лингвистични термини“ от В. А. Шаймиев съдържа термини, използвани в съвременната лингвистична литература ( архетип, асертивност, диалогизация , конектор, концепция, илокуция, режим s, подтекст, предпоставка, синтаксема и така нататък.). Компилаторът не дава недвусмислено определение на сложни термини, а предлага тяхното разбиране в различни лингвистични произведения под формата на цитати. По този начин книгата е комбинация от терминологичен речник и антология и ви позволява да видите в детайли съдържанието на сложни езикови понятия.
„Стилистичен енциклопедичен речник на руския език“ под редакцията на M.N. Кожина, създадена от голям екип от лингвисти, е фундаментално издание, което за първи път в руската лексикография представя целия терминологичен апарат на стилистиката на руския език. Всяка авторска речникова статия е подробно тълкуване на езиково понятие (стилистични явления, стилистични средства на речта, специфични стилове и жанрове), придружено от голям брой примери. По този начин читателят получава доста пълно представяне на систематичен теоретичен курс по стилистика на руския език.
В учебника N.N. Романова и А. В. Филипов „Стилистика и стилове“ излагат под формата на речник систематичен теоретичен курс по стилистика на руския език, представят понятията стилистика, описват и илюстрират различни стилистични явления.
Нов тип терминологичен речник е „Експериментален системен тълковен речник на стилистичните термини“
S.E. Никитина и Н.В. Василиева. Това е изследване на лингвистичната терминология, извършвано в речникова форма. В него за първи път е съчетано описание на термина като професионална дума лингвистичен тексти като член на терминологичната система. Речникът съдържа основно термини от лингвистичната поетика. Основните задачи на речника авторите определят по следния начин: 1) да изясни системността на терминологията, а чрез нея и структурата на съответната предметна област; 2) помагат на читателя на лингвистична литература да разбере значението на неясен или непознат термин; 3) научете читателя да използва активно специален език. По този начин речникът е не само начин за представяне на терминологията, но и начин за нейното изследване.
Речници A.M. Ломов описва терминологичния апарат на съвременната синтактична теория.
Речник-справочник E.V. Маринова представя в лексикографска форма цялостно описание на всички аспекти на теорията за заемането.
Речник-тезаурус Н.С. Болотнова „Комуникативна стилистика на текста“ представя система от концепции за стилистика и лингвистика на текста, която се развива в рамките на научната концепция, разработена от автора.
Във връзка с особеното значение през последните две десетилетия на проблемите на речевата култура се появиха редица специални речници, които представят понятията от тази област на лингвистиката.
Енциклопедичен речник-справочник „Култура на руската реч“, създаден под общото ръководство на Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова и E.N. Ширяев, е първото енциклопедично издание за културата на руската реч и отразява съвременното състояние на изследванията в тази област. Речникът съдържа тълкуване на основните понятия от теорията на културата на речта, функционалната стилистика, реториката, както и някои термини от теорията на езиковата комуникация и др. специални дисциплинисвързани с речевата култура. Речникът включва информация за повечето от най-авторитетните съвременни речницируски език различни видове. Редица статии са посветени на характеристиките на граматическите, произношителни, стилистични и други грешки, както и на начините за тяхното предотвратяване. Речник, който е научно-практическо издание, необходимо за задълбочено проучванетеория на културата на словото и реториката, адресирана до широк кръг потребители. В много отношения речникът „Ефективен” се припокрива с посочения речник по отношение на състава на речника и характера на описанието. вербална комуникация(основни компетенции)”, създаден под редакцията на A.P. Сковородникова.
В речника на V.P. Москвина" Изразителни средствасъвременна руска реч" централният обект на описанието бяха понятията на класическата реторика, пътеки и фигури.
« Учебен речник: руски език, култура на речта, стилистика, реторика” Т.В. Матвеева съдържа понятията и термините на съвременната руска лингвистика и наука за речта, включително основните термини, на които се основава обучението по руски език, култура на речта, стилистика и реторика в средното училище.
Учебен речник-справочник „Руски речева култура"под редакцията на V.D. Черняк (автори А. И. Дунев, В. А. Ефремов, К. П. Сидоренко, В. Д. Черняк) е насочена предимно към ученици, кандидати и студенти, изучаващи дисциплината „Руски език и култура на речта“. В същото време кръгът на потенциалните му читатели е много по-широк. Речникът-справочник ще помогне на всеки, който се интересува от език и реч, да подобри собствената си речева култура и ще даде отговори на широк кръг от въпроси, свързани с сегашно състояниеРуски език. Книгата се отличава модерен видвърху теорията на речевата култура (представена преди всичко в самия подбор и тълкуване на основни и актуални понятия на речевата култура). Съдържа обширен илюстративен материал, който до голяма степен определя оригиналността на това издание. Всяка речникова статия съдържа примери за използване на термин в съвременни текстове с различна стилистична принадлежност (от художествени до научни) и фрагменти, илюстриращи самото речево явление. Тази зона на речниковия запис трябва да фиксира вниманието на читателя „върху този или онзи факт на речевата култура, върху свързаното с него езиково отражение на автора, върху случаи на езикова игра и специално определени и оценени примери за нарушаване на езиковите норми“.
Много от тези терминологични речници, особено речниците по култура на речта, имат образователен характер и са насочени главно към решаване на приложни проблеми. По този начин „Речникът-справочник на лингвистичните термини“ от Д. Е. се използва активно в практиката на училищното и университетското обучение. Розентал и М.А. Теленкова.
Редица лексикографски издания са специално насочени към овладяването на университета и училището учебни програми. Например, серия от терминологични речници на В. Н. Немченко описва системата от термини на отделни раздели на лингвистичната наука, свързани с раздели учебна дисциплина„Съвременен руски език“.
„Кратко ръководство за съвременния руски език“ под редакцията на П. А. Лекант е компактно представяне на основната научна информация за съвременния руски език (в съответствие с университетските програми) и е предназначено за студенти по филология и преподаватели по руски език. Конструкцията на справочника съчетава енциклопедичния принцип на азбучно подреждане на статиите и отделно представяне на информацията по лингвистичните дисциплини – лексикология, фонетика и правопис, графика и правопис, морфемика и словообразуване, морфология, синтаксис.
Сред образователните речници на лингвистичните термини се откроява „Учебният речник на лингвистичните термини“ на И.С. Куликова и Д.В. Салмина, предназначена предимно за студенти от филологически факултети, изучаващи курса „Въведение в лингвистиката“. Самата структура на речника (материалът е подреден в съответствие с нивата на комуникативно овладяване на термините) съдържа механизъм за формиране на „вътрешен метаезик“ у учениците, стабилни представи за речниковото определение като строг езиков жанр. В края на книгата има подробен преглед на съществуващите речници на лингвистичните термини.
„Учебен речник-справочник на руските граматически термини“ от В.И. Максимов и Р.В. Одекова съдържа термини, приети в традиционното, формално и функционално описание на руския език, както и имена с обобщени значения, приети в учебниците по руски език за чужденци.
„Училищен речник на лингвистичните термини“ N.A. Николина съдържа тълкувания на най-често използваните лингвистични термини, използвани в училищните учебници по руски език и срещащи се в съвременната научна и научно-популярна литература по лингвистика. Всяка дефиниция на термин е илюстрирана с примери от художествената литература, публицистиката и разговорната реч.
От несъмнено значение за преподаването на руски език е справочното ръководство, съставено от руски специалисти в Санкт Петербург - „Руски език: Училищен енциклопедичен речник“.
Трябва да се отбележи, че могат да се съставят редица терминологични речници. Така поредица от книги на Т.В. Жеребило липсва както концептуално единство, така и систематичност в подбора на описаните единици, в организацията на речниковата статия и в съдържанието на предложените характеристики. В „Речник-справочник на лингвистични и екологични термини и понятия“ E.A. Сущенко, без никаква вътрешна мотивация и с изключително опростени тълкувания, представя на една страница например термините семасиология, семиосфера, семиотика, символично
знаци , синергетика , синтаксис , синтетични езици, синхрон. Така
начин за цялостен поглед върху описаното научно направлениечитателят не може да получи.
Лхманова О.С. Речник на лингвистичните термини : [около 7000 термина]. 5-то изд., изтрито. М.: Либроком: УРСС, 2009. 569 с.
Баликина Т.М. Речник на термините и понятията по тестология. М.: Издателство Моек. състояние Университет по печат: Рос. Университет за приятелство на народите, 2000. 160 с.
Баликина Т.М. ., Лисякова М.В., Рибаков М.Л. Учебен речник на термините и понятията по речева култура : [около 800 термина]. М.: Издателство Рос. Университет за приятелство на народите, 2003. 126 с.
Bernshtein S.I. Речник на фонетичните термини / ред. [и от въведението. чл.] А.А. Леонтьев; Институт за езици и култури на името на. Л.Н. Толстой. М.: Източна литература, 1966. 171 с.
Болотнова Н. С. Комуникативна стилистика на текста: речник-тезаурус: урокза студенти във висше образование образователни институции. М.: Флинта: Наука, 2009. 381 с.
Брусенская Л.А., Гаврилова Г.Ф., Маличева Н.В. Учебен речник на лингвистичните термини. Ростов н/д: Феникс, 2005. 251 с.
Булахов М.Г. Опит исторически речникРуска лингвистична терминология: в 5 тома Минск: Беларус, държав. пед. Университет на името на М. Танка, 2002-2005. Т. 1-5.
Василиева Н.В. ., Виноградов В.А., Шахнарович А.М. Кратък речник на лингвистичните термини : [около 1600 термина]. 2-ро изд., доп. М.: Руски език, 2003. 211 с. .
Изразителни средства на руския език и речеви грешкии недостатъци: енциклопедичен речник-справочник / ред. А.П. Сковородников. М.: Флинта: Наука, 2009. 480 с. .
Жеребило Т.В. Методи на изследване във филологията: речник-справочник. Назран: Пилигрим, 2013. 198 с.
Жеребило Т.В. Речник на лингвистичните термини. Ед. 5-то, рев. и допълнителни Назран: Пилигрим, 2010. 485 с.
Жеребило Т.В. Термини и понятия на езикознанието: лексика, лексикология, фразеология, лексикография: речник-справочник. Назран: Пилигрим, 2012. 126 с.
Жеребило Т.В. Термини и понятия на езикознанието: общо езикознание, социолингвистика: речник-справочник. Назран: Пилигрим,
Кратък речник на когнитивните термини : [около 100 ключови понятия на когнитивната наука] / комп. Е.С. Кубрякова, В.З. Демянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г. Лузина; под общ изд. Е.С. Кубрякова. М.: Филол. фак. Моек. състояние ун-т, 1997. 245 с.
Куликова И.С., Салмина Д.В. Учебен речник на лингвистичните термини. Санкт Петербург; М.: Наука: Сага: Съвпадение, 2004. 176 с.
Култура на руската реч: енциклопедичен речник-справочник / Рос. акад. Науки, Институт по руски език на името на. В. В. Виноградова; респ. изд. Л.Ю. Иванов; под общ ръце Л.Ю. Иванова, А.П. Сковородникова, E.N. Ширяева. 3-то изд., изтрито. М.: Флинта, 2011. 837 с. .
Лемов А.В. Училищен лингвистичен речник: термини, понятия, коментари [повече от 1000 речникови статии]. 2-ро изд. М.: Ириспрес, 2007. 384 с.
Лингвистичен енциклопедичен речник / гл. изд. В.Н. Ярцева. 2-ро изд., доп. М.: Большая Рос. енциклопедия, 2002. 707 с. .
Ломов А.М. Руски синтаксис по азбучен ред: концептуален речник-справочник [повече от 900 статии]. Воронеж: Издателство Воронеж. състояние унив., 2004. 400 с.
Ломов А.М. Речник-справочник по синтаксиса на съвременния руски език [повече от 900 статии]. М.: ACT: Изток-Запад, 2007. 416 с.
Максимов В.И., Одеков Р.В. Учебен речник-справочник на руските граматически термини. СПб. : Златоуст, 1998. 304 с.
Маринова Е.В. Теория на заемането в основни понятия и термини: речник-справочник. М.: Флинта: Наука, 2013. 240 с.
Матвеева Т.В. Пълен речниклингвистични термини: учебно издание [повече от 1000 термина по стилистика, култура на речта, реторика, лингвокултурология и други лингвистични дисциплини]. Ростов н/д.: Феникс, 2010. 562 с. (Речници).
Матвеева Т.В. Учебен речник: руски език, култура на речта, стилистика, реторика [повече от 900 термина]. М.: Флинта: Наука, 2003. 432 с.
Москвин В.П. Изразителни средства на съвременната руска реч: тропи и фигури: общи и частни класификации: терминологичен речник. 2-ро изд., същества, преработено. и допълнителни М.: ЛЕНАНД,
2006. 376 стр. .
Немченко В.Н. Основни понятия по лексикология в термините: учебен речник-справочник: за студенти-филолози. Н. Новгород: Издателство Нижни Новгород. състояние ун-т, 1995. 250 с.
Немченко В.Н. Основни понятия на морфемията в термините: кратък речник-справочник. Красноярск: Издателство Красноярск. университет, 1985.- 216 с.
Немченко В.Н. Основни понятия за словообразуване в термините: кратък речник-справочник. Красноярск: Издателство Красноярск. ун-т, 1985. 208 с.
Немченко В.Н. Основни понятия по фонетика в термините: учебен речник-справочник. Н. Новгород: Издателство Нижни Новгород. ун-т, 1993. 251 с.
Николина Н.А. Училищен речник на лингвистичните термини. М.: Руска дума, 2012. 197 с.
Никитина С.Е., Василиева Н.В. Експериментален системен обяснителен речник на стилистични термини: принципи на компилация и избрани речникови статии / Ros. акад. Науки, Вътрешна лингвистика. М.: [б. и.], 1996. 172 с.
Rosenthal D.E., Теленкова M.A. Речник-справочник на лингвистичните термини: наръчник за учители. 3-то издание, рев. и допълнителни М.: Образование, 1985. 399 с. .
Речник. Култура на речевата комуникация: етика, прагматика, психология. М.: Флинта: Наука, 2009. 304 с.
Романова Н.Н., Филипов А.В. Стилистика и стилове: учебник за студенти от висши учебни заведения: речник. 2-ро изд., изтрито. М.: Флинта, 2012. 405 с. .
Култура на руската реч: учебен речник-справочник / комп. ИИ Дунев, В.А. Ефремов, К.П. Сидоренко, В.Д. Черняк; под общ изд. В.Д. Черняк. Санкт Петербург: SAGA, ABC-classics, 2006. 224 с.
Руски език и култура на речта: речник / комп. ИИ Дунев, В.А. Ефремов, К.П. Сидоренко, В.Д. Черняк // Руски език и култура на речта. Работилница. Речник: учебно-практически. помагало за бакалаври / под общ. изд. В.Д. Черняк. М.: Юрайт, 2012. С. 169-520.
Руски език: училищен енциклопедичен речник / изд. С.В.Друговейко-Должанская, Д.Н. Чердаков. СПб. : Издателство Санкт Петербург. състояние унив., 2012. 584 с.
Руски език: енциклопедия. 2-ро изд., преработено. и допълнителни / гл. изд. Ю.Н. Караулов. М.: Голяма Руска енциклопедия: дропла,
1997. 703 p. .
Речник на лингвистичните термини / съст. П.В. Стецко, Н.Ф. Гулицки, Л.А. Антонюк; редактиран от Н.В. Бирило, П.В. Стецко. Минск: Висше училище, 1990. 220 с.
Старичонок В.Д. Голям лингвистичен речник: [повече от 3000 термина]. Ростов н/д.: Феникс, 2008. 811 с.
Стилистичен енциклопедичен речник на руския език: / комп. Л.М. Алексеева [и др.]; редактиран от М.Н. Кожина; редакционна колегия: E.A. Баженова, М.П. Котюрова, А.П. Сковородников. 2-ро изд., изтрито. - М.: Флинта: Наука, 2011. 696 с. .
Столярова Л.П., Пристойко Т.С., Попко Л.П. Основен речник на лингвистичните термини [около 1900 термина]. Киев: Държавно издателство. акад. ръководни кадри на културата и изкуството, 2003. 192 с.
Сушченко Е.А. Речник-справочник на лингвоекологичните термини и понятия / Изд. Л.Г. Татарникова. СПб. : Петрополис, 2011. 424 с.
Фролов Н.К. Учебен речник на лингвистичните термини и понятия. Нижневартовск: Издателство Нижневарт. състояние пед. институт, 2002. 375 с.
Хазагеров Г.Г. Реторически речник. М.: Флинта, 2011.432 стр.
Шаймиев В.А. Кратък речник на съвременните лингвистични термини в цитати. СПб. : Издателство Рос. състояние пед. Университет на името на ИИ Херцен, 1999. 233 с.
Енциклопедичен речник на един млад езиковед / съст. М.В. Панов. 2-ро изд. М.: Флинта: Наука, 2006. 544 с. .
Енциклопедичен речник-справочник на лингвистични термини и понятия: Руски език: в 2 тома / под общ. изд. А.Н. Тихонова, Р.И. Хашимова. М.: Флинта: Наука, 2008. Т. 1-2.
Ефективна вербална комуникация (основни компетенции): речник-справочник / изд. А.П. Сковородникова. Красноярск: Сибир. Федерален университет, 2012. 881 с.
Езикознание: голям енциклопедичен речник / гл. изд. В.Н. Ярцева. М.: Велика руска енциклопедия, 1998. 685 с.
Речник-справочник на лингвистичните термини. Ед. 2-ро. - М.: Просвещение. Розентал Д. Е., Теленкова М. А.. 1976 .
Вижте какво е "" в други речници:
речник на лингвистичните термини- речник, съдържащ лингвистични термини и тяхното тълкуване... Тълковен преводен речник
речник на лингвистичните термини
речник на лингвистичните термини- Лексикографско издание, представящо метаезика на лингвистиката в систематизиран вид...
Речници на лингвистични термини- Речниците на лингвистичните термини са вид отраслови терминологични речници. Според метода на организиране на речниковия материал, всички S. l. т.е. те са разделени на истински речници (лексикони), азбучни или тематични регистри на термини от различни... ... Лингвистичен енциклопедичен речник
Виж: лингвистика. Съдържание 1 Речници 1.1 Едноезични речници (с тълкувания на руски) ... Wikipedia
Речник, който обяснява значението и употребата на думите (за разлика от енциклопедичен речник, предоставящи информация за съответните реалности обекти, явления, събития). Диалектен (районен) речник. Речник, съдържащ... ...
енциклопедичен речник Термини и понятия на лингвистиката: Лексика. Лексикология. Фразеология. Лексикография
енциклопедичен речник- Лексикографско издание, представено от различни жанрове: 1) обща енциклопедия; 2) лингвистична енциклопедия; 3) речник на лингвистичните термини; 4) културен речник... Речник на лингвистичните термини T.V. Жребче
речник като жанр на научен справочен подстил- включва различни видове информация: а) информация за езиковите свойства на лексемата, нейното значение; б) дефиниции на термини от областта на различни науки... Речник на лингвистичните термини T.V. Жребче
Речник, съдържащ термини от определена област на науката, техниката и изкуството. вижте речника на лингвистичните термини (в статията има лингвистичен речник) ... Речник на лингвистичните термини
Книги
- Речник на лингвистичните термини
- Речник на лингвистичните термини, O.S. Ахманова. Речникът съдържа и обяснява около 7 хиляди термина от всички лингвистични дисциплини (фонетика, фономорфология, морфология, синтаксис, лексикология, лингвистична стилистика). Условията са придружени от...
