በህይወት ውስጥ በሰዎች መካከል መግባባት የሚከሰተው በውይይት ነው. ስለዚህ፣ ላይ ንግግሮች የእንግሊዘኛ ቋንቋ ለአንዳንድ ጥያቄዎች የተለያዩ መልሶች ሞዴሎችን እንዲያስቡ ያግዝዎታል፣ በእንግሊዝኛ ስለመግባቢያ ዘዴ ይወቁ።

በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ, በጣም ተደጋጋሚ ግንኙነት በሁለት ሰዎች መካከል ይከሰታል, ስለዚህ በተወሰነ ሁኔታ ውስጥ እንዴት ምላሽ መስጠት እንደሚቻል ማወቅ እና የእንግሊዝኛ ቋንቋ መሰረታዊ ሀረጎችን ማወቅ በጣም ጠቃሚ ይሆናል. ስለዚህ ፣ ለጀማሪዎች ፣ በእንግሊዝኛ ወደ ሩሲያኛ ከመተርጎም ጋር የውይይት ውይይቶች ጥቅሞች በጣም ጥሩ ይሆናሉ።

እንግሊዘኛ የመማር ዋናው ግብ ከእንግሊዝኛ ተናጋሪዎች ጋር መግባባት ስለሆነ፣ በእንግሊዝኛ ከመተርጎም ጋር ውይይት ነው አፍ መፍቻ ቋንቋ- ሩሲያኛ, ከዋና ዋና ቁሳቁሶች ውስጥ አንዱ ይሆናል, ለዚህም ምስጋና ይግባቸውና ግብዎን ያቀራርቡ - በእንግሊዝኛ አቀላጥፈው ለመናገር እና ከአንድ ሰው ወይም የሰዎች ስብስብ ጋር ውይይትን ለመጠበቅ, ሀሳቦችዎን በትክክል ለመግለጽ.

በጊዜ ሂደት, ያለ ትርጉም መዞር ይማራሉ, ግን ይህ የጉዞው መጀመሪያ ነው, ይህም ማለት ምን እንደሆነ ማወቅ ያስፈልግዎታል. እያወራን ያለነውበተለይም በእንግሊዝኛ በንግግር.

በእንግሊዝኛ ከትርጉም ጋር ውይይትን ማጥናት ምን ይሰጣል?

በውይይት ውስጥ ማሰልጠን, በመጀመሪያ, ዓረፍተ ነገሮችን በሰዋስው በትክክል የመገንባት, ለአንዳንድ የዕለት ተዕለት ሁኔታዎች በትክክል ምላሽ ለመስጠት እና እንግሊዝኛ የሚናገር ሰውን የመረዳት ችሎታ ይሰጣል. በተጨማሪም, የእርስዎ መዝገበ ቃላትከጊዜ ወደ ጊዜ፣ በእያንዳንዱ አዲስ ንግግር፣ በአዲስ ቃላት ይሞላል። ደጋግመው ደጋግመው የሚታወቁ ቃላት እና ምላሾች ለሁኔታው ያጋጥሙዎታል። የተለያዩ ሁኔታዎችን መድገም እና ቀደም ሲል የተማሩትን ቃላት መጠቀም እንግሊዘኛን በፍጥነት እንድትማር እና ግብህን እንድታሳካ ያስችልሃል።

ንግግሮች በእንግሊዝኛ ከትርጉም ጋር

በእንግሊዝኛ የሚደረግ ውይይት፡-

	ኬሊ፡	ሰላም ጄሲካ ​​ዘግይተሃል።
	ጄሲካ፡	አዎ። ወደ የቀን ብርሃን ቁጠባ ጊዜ በቀየርን ቁጥር ሰዓቱን ለአንድ ሰዓት ማስተላለፍ ሁልጊዜ እረሳለሁ።
	ኬሊ፡	ደህና፣ ከዚያ በዚህ አመት በኋላ ወደ መደበኛው ጊዜ ስንቀየር፣ ሰዓቱን አንድ ሰአት መመለስዎን አይርሱ።
	ጄሲካ፡	በቃ ማሸነፍ አልችልም! ወደ መደበኛ ሰአታችን በተመለስን ቁጥር ሰዓቱን ለአንድ ሰአት መመለስን ሁልጊዜ እረሳለሁ፣ ስለዚህ ሁል ጊዜ አንድ ሰአት ቀደም ብሎ ወደ ስራ እመጣለሁ።
	ኬሊ፡	ስለዚህ, ያስታውሱ. ወደ ፊት ጸደይ, ወደ ኋላ መውደቅ.
	ጄሲካ፡	ስለዚህ, ያ እኩል ያደርገዋል.

በሩሲያኛ ውይይት;

	ኬሊ፡	ሄይ ጄሲካ ዘገየሽ።
	ጄሲካ፡	አዎ፣ ጊዜውን በቀየርን ቁጥር፣ ሰዓቱን ለአንድ ሰዓት ማንቀሳቀስ ሁልጊዜ እረሳለሁ።
	ኬሊ፡	እንግዲህ በዚህ አመት ሰአቶቹን ወደ መደበኛ ሰአት ስንመልስ ሰዓቱን ለአንድ ሰአት መመለስን አትርሳ።
	ጄሲካ፡	በቃ አልችልም! ሰዓቱን ወደ መደበኛ ሰአቱ በመለስን ቁጥር ሰዓቱን አንድ ሰአት መመለስን ሁልጊዜ እረሳለሁ፣ ስለዚህ ሁል ጊዜ አንድ ሰአት ቀደም ብሎ ወደ ስራ እመጣለሁ።
	ኬሊ፡	ከሆነ, ያስታውሱ. በፀደይ ወቅት ወደ ፊት, ከዚያም ወደ ኋላ.
	ጄሲካ፡	ደህና፣ መሞከር ተገቢ ነው።

ውይይት አንድ

- ሀሎ. ስሜ ፔት. የእርስዎ ምንድን ነው? - ሰላም ስምህ ማን ነው?

- አን. - አኒያ

- ቆንጆ ስም. በጣም ወድጄዋለሁ. - ቆንጆ ስም. አፈቅራለሁ.

- አመሰግናለሁ. ስምሽም ጥሩ ነው። - አመሰግናለሁ. የአንተ ስምጥሩም.

- ካንተ ጋር መገናኘት ጥሩ ነበር። - ካንተ ጋር መገናኘት ጥሩ ነበር።

-አመሰግናለሁ. ካንተ ጋር መገናኘት ጥሩ ነበር። - አመሰግናለሁ. ካንተ ጋር መገናኘት ጥሩ ነበር።.

ውይይት ሁለት

- ትምህርቶች አልቀዋል? - ክፍሎች አልቀዋል?

- አዎ, እነሱ ናቸው. - አዎ

- ወዴት እየሄድክ ነው? ቤት? - ወዴት እየሄድክ ነው? ቤት?

- አይ, ወደ ፓርኩ. ጓደኛዬ እዚያ እየጠበቀኝ ነው። - አይ, ወደ ፓርኩ. ጓደኛዬ እዚያ እየጠበቀኝ ነው።

- መልካም እድል, እንግዲያውስ. በህና ሁን. - መልካም እድል እንግዲህ። በህና ሁን.

- ደህና ፣ ወጣሁ። ደህና ሁን. - ደህና, ጨርሻለሁ. ደህና ሁን

ውይይት ሶስት

- ኦ, ውድ, ፍጠን! - ውዴ ሆይ ፣ ፍጠን!

- እየሞከርኩ ነው. - እየሞከርኩ ነው።

- ደህና, ና. በትምህርት ቤት የመጀመሪያ ቀንህ ነው። - በል እንጂ. የመጀመሪያው የትምህርት ቀንህ ነው።

- መዘግየት ይፈልጋሉ? - መዘግየት ይፈልጋሉ?

- አሁን ዝግጁ ነኝ. - አሁን ዝግጁ ነኝ።

- እሺ እንሄዳለን! - እሺ እንሂድ!

ውይይት አራት

- በጣም ጥሩው ሥራ ምን ይመስልዎታል? - በጣም ጥሩው ስራ ምንድነው ብለው ያስባሉ?

- ኢንጂነሪንግ, ይመስለኛል. - ኢንጅነር ስመኘው ።

- መድሃኒት እወዳለሁ. - መድሃኒት እወዳለሁ.

- በአእምሮዬ በጣም ጥሩው በጣም የሚወዱት ነው። - በእኔ አስተያየት, ምርጡ እርስዎ በጣም የሚወዱት ነው.

ውይይት አምስት

- እባክህ ያንን መጽሐፍ ስጠኝ። - እባክህ ይህን መጽሐፍ ስጠኝ

- ለምን? - ለምንድነው?

- እሱን ለማየት። - ተመልከታት.

- ይሄውልህ. - አባክሽን.

- አመሰግናለሁ. - አመሰግናለሁ.

- አይደለም. - ደስ ይለኛል.

ውይይት ስድስት

- በጣም ሰነፍ ነዎት። እንግሊዝኛህን ተመልከት። እርስዎ ማድረግ የሚችሉት ይህ ነው? - በጣም ሰነፍ ነህ። እንግሊዝኛህን ተመልከት። እርስዎ ማድረግ የሚችሉት ይህ ነው?

— በእንግሊዝኛ ጥሩ እንዳልሆንኩ ታውቃለህ። - ታውቃለህ እኔ በእንግሊዘኛ ጥሩ አይደለሁም።

- እና ስለ ፊዚክስስ? - ስለ ፊዚክስስ?

- በራሴ አፍሬአለሁ። - በራሴ አፈርኩ።

- በቀላሉ ከክፍል አንደኛ መሆን ይችላሉ። - በክፍል ውስጥ በቀላሉ መሪ መሆን ይችላሉ.

- የበለጠ እሰራለሁ, ቃል እገባለሁ. - የበለጠ እሰራለሁ, ቃል እገባለሁ.

ውይይት ሰባት

- ትምህርት ቤት ሊያልቅ ነው። - ትምህርት ቤት ሊያልቅ ነው።

- አዎ አውቃለሁ. - አዎ አውቃለሁ.

- ስንት ተጨማሪ ቀናት? - ስንት ቀናት?

- ስድስት. - ስድስት.

- በዓላት መቼ ይጀምራሉ? - በዓላት መቼ ይጀምራሉ?

- በሚቀጥለው ሳምንት. - በሚቀጥለው ሳምንት.

ውይይት ስምንት

- እዚህ ይመልከቱ ፣ ይህ መቆም አለበት። በሁሉም ርዕሰ ጉዳዮች ማለት ይቻላል ወደ ታች መጥተዋል። - ስማ ይህ መቆም አለበት። በሁሉም ርዕሰ ጉዳዮች ማለት ይቻላል ወድቀሃል።

- ከጂኦግራፊ በስተቀር. - ከጂኦግራፊ በስተቀር.

- በትክክል. አንተ በዛ ውስጥ ሁለተኛ ነህ። - በትክክል. ጥሩ ያልሆነህ ሁለተኛው ነገር ይህ ነው።

- በእውነቱ የእኔ ጥፋት አልነበረም። ለተወሰነ ጊዜ ታምሜ ነበር አይደል? - በእውነት የኔ ጥፋት አይደለም። ለተወሰነ ጊዜ ታምሜአለሁ አይደል?

- ያ ምንም ሰበብ አይደለም. - ይህ ሰበብ አይደለም.

- አሻሽላለሁ. - አሻሽላለሁ.

- እጠራጠራለሁ. - እጠራጠራለሁ.

ውይይት ዘጠኝ

- ምልካም እድል. ስላየሁህ ተደስቻለሁ. - ምልካም እድል. ስላየሁህ ደስ ብሎኛል።

- ምልካም እድል. እኔም. - ምልካም እድል. እኔም ደግሞ።

- መጥተህ አትቀመጥም? - ገብተህ መቀመጥ ትፈልጋለህ?

- ይቅርታ, ግን አልችልም. - ይቅርታ፣ ግን አልፈልግም።

- ለምን አይሆንም, ለምን እንደሆነ አስባለሁ? - ለምን አይሆንም, ለምን እንደሆነ አስባለሁ?

- እኔ ጊዜ አጭር ነኝ, ታውቃለህ. - ጊዜ እያለቀብኝ ነው።

- እንግዲህ። እንደአት ነው? - እንግዲህ። ምንድነው ችግሩ?

- እህትሽን ማየት እፈልጋለሁ። ገብታለች? - እህትሽን ማየት እፈልጋለሁ። አለህ?

- በፍፁም. አሁንም ትምህርት ቤት ነች። - በፍፁም. አሁንም ትምህርት ቤት ነች።

ውይይት አስር

- ይቅርታ፣ ምን አልከኝ. ይህ ወደ ሃይድ ፓርክ ትክክለኛው መንገድ ነው? - አዝናለሁ. ይህ ወደ ሃይድ ፓርክ ትክክለኛው መንገድ ነው?

- ይቅርታ ልነግርህ አልችልም። - ይቅርታ፣ ልነግርህ አልችልም።

- ኦህ ፣ እንዴት ያለ ችግር ነው! ለምን አይሆንም? - ኧረ እንዴት ያለ ነውር ነው! ለምን አይሆንም?

- አየህ እኔ ራሴ በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ እንግዳ ነኝ። - አየህ እኔ በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ እንግዳ ነኝ።

- እንግዲህ ምን ላድርግ? - ታዲያ ምን ማድረግ አለብኝ?

- ደህና፣ ሌላ ሰውን ጠይቅ ወይም ደግሞ በተሻለ ሁኔታ ፖሊስን ጠይቅ። - ደህና፣ አንድን ሰው ይጠይቁ፣ ወይም ከሁሉም በላይ፣ ፖሊስን ይጠይቁ።

- አመሰግናለሁ. ብዙ ግዴታ። - አመሰግናለሁ. ብዙ ግዴታ።

ሚናዎቹ የሚነገሩበት እና በፕሮፌሽናል አስተዋዋቂዎች የሚጫወቱበት የቪዲዮ እና የድምጽ ቁሳቁስም አለ - በዚህ መንገድ የእርስዎን አነጋገር ማሻሻል ይችላሉ። ስለዚህ, የቪዲዮ ቅጂዎችን በመጠቀም እንግሊዝኛ መማር ውጤታማ ነው.

እራስዎ በእንግሊዘኛ ንግግር ለመጻፍ በመጀመሪያ አወቃቀሩን በዓይነ ሕሊናህ መገመት አለብህ፣ በአፍ መፍቻ ቋንቋህ ከዕለት ተዕለት ንግግራችሁ ጋር አንዳንድ ተመሳሳይነት ይሳሉ።

1) ማንኛውም ውይይት የሚጀምረው ከሰላምታ ጋር ነው። ምን እንደሚሆን ከማን ጋር እንደሚነጋገሩ ይወሰናል. ይህ ኦፊሴላዊ ወይም ኦፊሴላዊ ከሆነ (አለቃዎ ፣ አስተማሪዎ ፣ የከተማው ከንቲባ ፣ እንግዳ ብቻ) ፣ ከዚያ ከሩሲያ “ደህና ከሰዓት / ምሽት” ወይም ገለልተኛ “ሄሎ” - “ሄሎ” ጋር ተመሳሳይ ግንባታ መጠቀም የተሻለ ነው። ከጓደኛዎ ወይም ከእርስዎ አጠገብ ካለው ሌላ ሰው ጋር እየተነጋገሩ ከሆነ፣ እንደ “ሠላም!”፣ “እንዴት አደርክ?”፣ “ሄይ፣ ምን አለ?” የመሳሰሉ ነፃ እና ስሜታዊ ሰላምታዎችን መጠቀም ይችላሉ።
(ማስታወሻ፡ መደበኛ ባልሆኑ ንግግሮች ውስጥ፣ የሰላምታ ሐረጉ ብዙ ጊዜ ጥያቄዎችን ያካትታል፡- “ምን አዲስ ነገር አለህ፣ እንዴት ነህ?” እንደዚህ ያለ ነገር ይሰማል፡ - ሰላም፣ ምን እየሆነ ነው? - ብዙ አይደለም (ወይም አመሰግናለሁ፣ ደህና ነኝ) ).

2) ምላሹ የተገነባው በተመሳሳይ መንገድ ነው. ለጠንካራ ሰላምታ “ጤና ይስጥልኝ፣ ስለተዋወቅን ደስ ብሎኛል” በሚለው ጨዋ እና ደረቅ ሐረግ ምላሽ እንሰጣለን። (ሰላም ስላየሁሽ ደስ ብሎኛል)
(ማስታወሻ፡ ግለሰቡን አስቀድመው የሚያውቁት ከሆነ፣ ርዕስ ያክሉ፡-
ሚስተር + ስም (ለወንድ) ሚሲስ (ያገባች ሴት)
ሚስ - (ለአንዲት ወጣት ሴት)) ውይይቱ በተቻለ መጠን ተፈጥሯዊ እና ዘና ያለ እንዲመስል ለወዳጃዊ ሰላምታ በማይታወቅ ሁኔታ ምላሽ እንሰጣለን ።

3) አሁን በንግግራችን ዓላማ ላይ እንወስን. ምሳሌዎችን እንመልከት፡-

ሀ) ግብዣ
- ለጓደኞች: - ሲኒማ እንዴት ነው? (ስለ ፊልምስ?) - ሰኞ ላይ እቅድህ ምንድን ነው? ወደ ሲኒማ መሄድ ትፈልጋለህ? (የሰኞ እቅድህ ምንድን ነው? ወደ ፊልሞች መሄድ ትፈልጋለህ?) ቆንጆ ሁለንተናዊ ጥያቄዎች። መልሱም ቀላል ነው። – ጥሩ ይመስላል፣ እንሂድ። (አጓጊ ይመስላል፣ እንሂድ) ወይም ይቅርታ፣ ሰኞ ስራ በዝቶብኛል። በሚቀጥለው ጊዜ እናደርጋለን. (ይቅርታ ሰኞ ስራ በዝቶብኛል ሌላ ጊዜ እናደርገዋለን)
(ማስታወሻ፡ ከጥያቄዎች ወይም ጥያቄዎች በፊት፣ ማከል ይችላሉ። የመግቢያ ዓረፍተ ነገርለምሳሌ፡- ፊልሞችን ማየት እንደምትወድ አውቃለሁ። አሁን በሲኒማ ውስጥ አንድ አስደሳች ነገር እንደሚያሳዩ እርግጠኛ ነኝ - አውቃለሁ, ፊልሞችን ማየት ይወዳሉ. እርግጠኛ ነኝ አሁን በሲኒማ ውስጥ እየታየ ያለው በጣም አስደሳች ነገር አለ)
- ኦፊሴላዊ
+ ግሥ (ግሥን + ማድረግ ይፈልጋሉ)?
ታስባለህ... (አስታውስ)?

ለ) ጥያቄ
(ማስታወሻ፡ "እባክህ" እና "ይቅርታ አድርግልኝ" የሚለውን ቃል በንቃት እንጠቀማለን (ይቅርታ አድርግልኝ፣ ይቅርታ አድርግልኝ) የንግግር አይነት ምንም ይሁን ምን ይህ የመልካም አስተዳደግህ ምልክት ነው።
- ወዳጃዊ፡ እባክህ ይህን መጽሐፍ ልታመጣልኝ ትችላለህ? (ይህን መጽሐፍ ልታገኝልኝ ትችላለህ?)
ኦፊሴላዊ: እባክህ ልትረዳኝ ትችላለህ? (አንተ ልትረዳኝ ትችላለህ?)
መስኮቱን መክፈት (ግስ + ማድረግ) ያስቸግረዋል? (መስኮቱን መክፈት ይችላሉ?)
መጽሐፍ እንድታገኝ ልረብሽህ እችላለሁ? ( ስላስቸገርኩህ ይቅርታ፣ መጽሐፍ እንድታፈልገኝ ልጠይቅህ እችላለሁ?)

ለ) የመረጃ ጥያቄ
-ከጓደኞች ጋር:
ስለ... (ንገረኝ) ንገረኝ
ስለ ምን አገባህ…? (ምን ታስባለህ…)
- ከባለሥልጣናት ጋር
ንገረኝ (መግለጽ ትችላለህ)
በ... ችግር ላይ ምን አስተያየት አለህ? (በችግሩ ላይ የእርስዎ አስተያየት ምንድነው?)

ስለ ፍላጎት ነገር መረጃ ለማግኘት ዓረፍተ ነገሮችን ለመጻፍ የጥያቄ ቃላት፡ የት (የት?) መቼ (መቼ?) እንዴት (እንዴት?) ለምን ያህል ጊዜ (ስንት) ስንት (ስንት (ለተቆጠረ)) ስንት ብዙ (ለማይቆጠር ምን ያህል, ለምሳሌ ገንዘብ, ጊዜ) የትኛው (የትኛው) የትኛው (ያ).

ለተቀበሉት መረጃ ጠያቂዎን ማመስገንዎን አይርሱ።
በጣም አመሰግናለሁ (በጣም አመሰግናለሁ)
ምስጋናዬ (ምስጋናዬ)

አስፈላጊ ከሆነ የሚከተሉትን ሀረጎች በመጠቀም የግል አስተያየትዎን መግለጽ ይችላሉ-
በግሌ አምናለሁ (አምናለሁ)
ከኔ እይታ (ከኔ እይታ)
ለእኔ (እንደኔ)

4) ስንብት

• ደህና ሁን (ደህና ሁን ፣ ለሁለቱም የውይይት ዓይነቶች ሁለንተናዊ)
• ካንተ ጋር መገናኘት በጣም ጥሩ ነበር (እርስዎን ማግኘት በጣም ጥሩ ነበር)
• መልካሙ ሁሉ (ሁሉ መልካም)

ወዳጃዊ ስንብት፡

• እንገናኝ (አየህ)
• ባይ ባይ)
• በጣም ረጅም (ለአሁን)
• በቅርቡ ከእርስዎ ለመስማት ተስፋ አደርጋለሁ (በቅርቡ እንደማሰማህ ተስፋ አደርጋለሁ)

- እኔ ሊረዳ ይችላልአንተ?
- አዎ, ወደ ፑሽኪንስካያ ጎዳና መሄድ አለብኝ.
- በቀጥታ በ Tverskaya Street ወደ ፑሽኪን የመታሰቢያ ሐውልት መሄድ አለብዎት.
- አመሰግናለሁ.

- ልረዳህ እችላለሁ?
- አዎ, ወደ ፑሽኪንስካያ ጎዳና መሄድ አለብኝ.
- በቀጥታ በ Tverskaya Street ወደ ፑሽኪን ሃውልት መሄድ ያስፈልግዎታል.
- አመሰግናለሁ.

ማውራት ሁል ጊዜ አስደሳች ነው። ጥሩ ጓደኛ. በተለይም ስለ ምግብ.

• ሰላም ማይክ። ምን እየሰሩ ነበር? (ሰላም ማይክ ምን ስትሰራ ነበር?)
• ሰላም ብሪያን። ብዙ ነገር የለም እና ስለ አንተስ? (ሰላም ብሪያን ምንም ነገር የለም፣ አንተስ?)
• አሁን ከሱቁ ተመለስኩ። 3 ኪሎ ሳልሞን፣ 2 ዳቦ፣ ቱርክ፣ 5 ኪሎ ብርቱካን እና እህል ገዛሁ (ከሱቅ ተመለስኩኝ። 3 ኪሎ ትራውት፣ 2 ዳቦ፣ ቱርክ፣ 5 ኪሎ ብርቱካን እና እህል ገዛሁ። )
• በጣም ጥሩ. እና በነገራችን ላይ የምትወደው ምግብ ምንድን ነው? (በጣም ጥሩ ነው። እና በነገራችን ላይ ምን መብላት ይወዳሉ?)
• ኦህ ፣ ታውቃለህ ፣ መብላት እወዳለሁ ፣ በአጠቃላይ ሁሉም ነገር። ግን ድንች ሰላጣ ፣ አይስክሬም እና ላዛኛ በጣም እወዳለሁ። እርሰዎስ? ምን መብላት ይወዳሉ? (ኦህ፣ ታውቃለህ፣ ሁሉንም ነገር በመሠረቱ መብላት እወዳለሁ። ግን የምወዳቸው ድንች ሰላጣ፣ አይስክሬም እና ላዛኛ ናቸው። አንተስ? ምን መብላት ትወዳለህ?)
• እኔ? ቋሊማ እና ኮርዶጎችን እወዳለሁ። እና አናናስ እና ፖም በእርግጠኝነት የእኔ ተወዳጅ ፍራፍሬዎች ናቸው። (እኔስ? ቋሊማ እና ትኩስ ውሾችን በእውነት እወዳለሁ። አናናስ እና ፖም የእኔ ተወዳጅ ፍራፍሬዎች ናቸው።)
• እና በምስጋና ቀን ምን ልታበስል ነው? (ይህን የምስጋና ቀን ምን ልታበስል ነው?)
• እንደ ሁልጊዜው ቱርክን ልበስል ነው። ሸርጣን ሰላጣ እሰራለሁ, ሰላጣ ከወይራ እና እንጉዳይ እና የተደባለቁ ድንች. (እንደተለመደው ቱርክን ላበስል ነው። በተጨማሪም የክራብ ሰላጣ፣ የወይራ እና የእንጉዳይ ሰላጣ፣ የተፈጨ ድንች እሰራለሁ።)
• መምጣት እችላለሁ? (መምጣት እችላለሁ?)
• በእርግጥ (በእርግጥ)።

ወደ ምግብ ቤት መጥተህ አስተናጋጁ ወደ አንተ መጣ።

• መልካም ቀን ላንተ ጌታ። ትእዛዝህን ልቀበል? ( ደህና ከሰአት ጌታዬ ትዕዛዝህን ልቀበል? )
• በእርግጠኝነት። ግን መጀመሪያ ላይ የዛሬውን ልዩ ምግቦች መስማት እፈልጋለሁ. (በእርግጥ፣ ለመጀመር ያህል፣ ምን አይነት ልዩ ምግቦች እንዳሉዎት መስማት እፈልጋለሁ)
• በሚቻለው ዘዴ ሁሉ. ዛሬ የቲማቲም ሾርባ, ስፓጌቲ ቦሎኔዝ እና ትሩፍሎች አሉን. በ1934ቱ በጣም የሚያምር ወይን አለን። (በእርግጥ ነው። ዛሬ ከ1934 ዓ.ም ጀምሮ የቲማቲም ሾርባ፣ ስፓጌቲ ከቺዝ እና በጣም ጥሩ ወይን እያቀረብን ነው)
• ኦህ፣ ድንቅ ይመስላል። ያ ሁሉ እና ደግሞ በደም የተሞላ የበሬ ሥጋ ይኖረኛል። (ኦህ፣ ይህ በጣም ጥሩ ነው። ይህን ሁሉ እና አንዳንድ ብርቅዬ የበሬ ሥጋ አዝዣለሁ)
• እንዴት ያለ ጥሩ ምርጫ ነው ጌታዬ! ትዕዛዙን በ10 ደቂቃ ውስጥ አመጣልሃለሁ (አስደናቂ ምርጫ፣ ጌታዬ፣ ሙሉ ትዕዛዝህን በ10 ደቂቃ ውስጥ አመጣልሃለሁ።)
• ለበረሃ ምን እንዲኖሮት ይፈልጋሉ ጌታ። ከትሩፍሎች በስተቀር. በጣም ጥሩ የፖም ኬክ እና ቸኮሌት ኬክ አለን. (ከጥራጥሬ በተጨማሪ ለጣፋጭ ምን ይፈልጋሉ? ድንቅ የአፕል ኬክ እና ቸኮሌት ኬክ አለን)
• እባክዎን የቸኮሌት ኬክ ይኖረኝ ነበር። እናም አለህማኪያቶ? (የቸኮሌት ኬክ የማዝዝ ይመስለኛል፣ እባክህ። ማኪያቶ አለህ?)
• በእርግጥ ጌታዬ ፣ ግን ሻይ ይፈልጋሉ? በጣም ጥሩ የጃስሚን ሻይ ከእንጆሪ ጣዕም ጋር አለን።
• ሻይ እወስዳለሁ. (በእርግጥ ሻይ በተሻለ ሁኔታ አዝዣለሁ)

ወደ ብሎግዬ እንኳን ደህና መጣችሁ!

ዛሬ በውጭ ቋንቋዎች ጥናት ውስጥ እንደዚህ ያለ አወዛጋቢ ጉዳይ መወያየት እፈልጋለሁ ንግግሮችን መጠቀም.ብዙ አስተማሪዎች እና ተማሪዎች ያምናሉንግግሮች በእንግሊዝኛይህንን ቋንቋ በትክክል ማወቅ ለሚፈልጉ በጣም አስፈላጊ ናቸው ፣ ግን የዚህ ዘዴ ብዙ ተቃዋሚዎችም አሉ።

ውይይቶች እና የንግግር ተፈጥሯዊነት

የሰዋስው ህግጋትን በማጥናት እና አስደናቂ ነገሮችን በማሟላት ቋንቋ ይማሩ የሥነ ጽሑፍ ሥራዎችበውጭ ቋንቋ ቋንቋን በተግባር መጠቀም ሳይችሉ ለመማር ጥሩ መንገድ ነው. ትክክለኛ ንግግርከሥዋሰዋዊ እይታ አንጻር ሲታይ, ከአፍ መፍቻ ቋንቋ አንጻር ሁልጊዜ ቆንጆ እና በቂ አይመስልም. ነገር ግን የሚያምሩ የአጻጻፍ መግለጫዎች እና ውስብስብ የቃላት ዝርዝር በዕለት ተዕለት ግንኙነት ውስጥ አይረዱምበጓደኞች መካከል ።

ብዙ መምህራን፣ ዩኒቨርሲቲዎችን ጨምሮ፣ ብዙ ጊዜ ተማሪዎቻቸውን ትላልቅ ቁርጥራጮች እንዲያስታውሱ ያስገድዳሉ ውስብስብ ጽሑፎችእና በልባቸው አንብባቸው። በዚህ መንገድ፣ በተማሪዎች ውስጥ የቋንቋ ስሜት፣ በአስቸጋሪ ጊዜያት ውስጥ፣ አንድ የተወሰነ ሀረግ በውጭ ቋንቋ ጥሩ እንደሆነ ወይም እንዳልሆነ የሚገልጽ ተመሳሳይ ውስጣዊ ድምጽ እንዲፈጥሩ ተስፋ ያደርጋሉ። በተጨማሪም የቃላት ቃላቶቻቸውን ለማስፋት እና የቃላት አገባባቸውን ለማሻሻል ተስፋ ያደርጋሉ.

ይህ አካሄድ ምክንያታዊ ነው። የቃላት አጠቃቀምን በእውነት ያሰፋዋል ፣ እና ንባብ ለሩሲያ ጆሮ እንግዳ የሆኑትን የድምፅ እና የቃላት አነጋገር ችሎታን ያሻሽላል።

ሆኖም ግን, በተለይም የበለጠ ውጤታማ ነውለጀማሪዎች እና ለልጆች, ቀላል እና አጭር ይማሩ ንግግሮች. በእነዚህ ቀናት ብዙ ንግግሮችበትርጉም እና በድምጽ ማግኘት እና ማውረድ ይቻላል በይነመረብ ውስጥ. በተለይም ብዙ ቁጥር ያላቸው ቁሳቁሶችበተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ለማውረድ በብሎግዬ ላይ ሊገኝ ይችላል-

(የንግግሮቹ የድምጽ ስሪቶች በመኸር-ክረምት 2018-19 ይለጠፋሉ።)

ኦዲዮን በንቃት ማዳመጥ ወይም መመልከትቪዲዮ በዩቲዩብ ላይ በነጻ የሚገኙ ውይይቶች በፍጥነት በተለያዩ የዕለት ተዕለት ሁኔታዎች ውስጥ መግባባትን መማር እና ንግግርዎን ተፈጥሯዊ ማድረግ ይችላሉ።

የውይይት ትልቅ ጥቅም በሚከተለው ምሳሌ ሊገለጽ ይችላል። በእንግሊዝኛ ተናጋሪ ባህል ውስጥ, ስለ ምንም ነገር ትንሽ ንግግሮችን የማካሄድ ችሎታ, የሚባሉት ወግብዙ አድናቆት. በመንገድ ላይ ያለ ማንኛውም እንግዳ፣ ለምሳሌ በአውቶቡስ ማቆሚያ ላይ፣ ሰላም ሊልህ እና ስለ አየር ሁኔታ ትንሽ ማውራት ይችላል። ወይም በሱፐርማርኬት ያለው ገንዘብ ተቀባይ ወደ አሜሪካ ለምን ያህል ጊዜ እንደመጣህ ሊጠይቅህ ይችላል እና መልካም ቀን ተመኘህ።

ይህ ለሩሲያ ባህል እንግዳ ነው, እና ብዙ ሰዎች እንደዚህ ባሉ ሁኔታዎች ውስጥ ይጠፋሉ. ለምሳሌ፣ በመንገድ ላይ የማናውቃቸውን ሰዎች ፈገግ ማለትና ስለማንኛውም ነገር በነፃነት ማውራት የለመድነውም። ነገር ግን በተሳካ ሁኔታ የጠበቀ ድንገተኛ ውይይት ትምህርትን በእጅጉ ያነሳሳል። የውጪ ቋንቋእና በራስዎ እንዲያምኑ ያድርጉ. የንግግር ዘመናዊ ሀረጎች ለ የዕለት ተዕለት ግንኙነትከንግግሮቹ መሰብሰብ ትችላለህ።

ውይይት 1

- ሃይ እንዴት ናችሁ!

- ሃይ! ምንድን ነው የአንተ ስም?

- ስሜ አን እባላለሁ። እና ያንተ?

- ስሜ ኬት እባላለሁ። ስለተገናኘን ደስ ብሎኛል!

- እኔም ስለተገናኘን ደስ ብሎኛል.

- ሀሎ!

- ሀሎ! ስምህ ማን ነው

- ስሜ አን እባላለሁ። አንተስ?

- ስሜ ኬት እባላለሁ። ስለተገናኘን ደስ ብሎኛል.

- እና እኔ.

የመጀመሪያው ውይይት ለፍቅር ርዕስ ያተኮረ ነው። በእሱ እርዳታ እንዴት ሰላምታ መስጠት እንደሚችሉ መማር፣ እራስዎን ማስተዋወቅ እና ጠያቂዎን መጠየቅ ይችላሉ።ስሙ ማን ነው፣ እና ደግሞ “አንቺን በመገናኘቴ ደስ ብሎኛል” ይበሉ። እነዚህ ጠቃሚ እና አስፈላጊ ሐረጎች በየቀኑ በስነ-ጽሑፍ ውስጥ እምብዛም የማይገኙ ናቸው.

ውይይት 2

- ይቅርታ ጌታዬ! እዚህ ነው የሚኖሩት?

- አዎ.

- እባክዎን የ Old Gloucester ጎዳና የት እንዳለ ሊነግሩኝ ይችላሉ?

- በእርግጥ. ከዚህ ብዙም የራቀ አይደለም። ወደ ፊት ቀጥ ብለው ይሂዱ ፣ ከዚያ ወደ ቀኝ ያዙሩ እና ካሬውን ያቋርጡ እና ከዚያ እንደገና ወደ ቀኝ ይታጠፉ።

- በጣም አመግናለሁ!

- ምንም አይደል.

- ይቅርታ ጌታዬ! የአካባቢ ነህ?

- አዎ.

- የብሉይ ግሎስተር ጎዳና የት እንዳለ ልትነግሩኝ ትችላላችሁ?

- በእርግጠኝነት. እሷ ከዚህ ብዙም አትርቅም። ቀጥ ብለው ይሂዱ ፣ ከዚያ ወደ ቀኝ ይታጠፉ እና ካሬውን ያቋርጡ ፣ ከዚያ እንደገና ወደ ቀኝ ይታጠፉ።

— በጣም አመሰግናለሁ!

- አባክሽን.

ስለ ኦረንቴሽን የሚደረጉ ውይይቶች ወደ ውጭ አገር ለመጓዝ ላሰቡ ወይም ብዙ ቱሪስቶች ባሉበት ከተማ ውስጥ ለሚኖሩ ሰዎች በጣም ጠቃሚ ይሆናል። በእሱ እርዳታ አንድ የተወሰነ ቦታ እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ እንዲሁም አስፈላጊ ከሆነ አላፊ አግዳሚውን እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ መመሪያዎችን መስጠት ይችላሉ.

ከዚህ ዝርያ ጋር ለመስራት ተስማሚ መንገድትምህርታዊ ጽሑፎች - ለውይይት ሀረጎችን ያዳምጡበተደጋጋሚ። አንብብ ሁሉም ቃላት እና ሀረጎች መረዳታቸውን ለማረጋገጥ ትርጉሙ። ከዚያም ከተናጋሪው በኋላ እያንዳንዱን መስመር ለመድገም መሞከር ይችላሉ, እንዲሁም ብዙ ጊዜ, በተቻለ መጠን የእሱን አነጋገር እና ኢንቶኔሽን ለመምሰል ይሞክሩ. እና በመጨረሻም ንግግሩን ጮክ ብለህ ተናገር ወይም አንብብ። ከዚያ በልባችሁ መማር ትችላላችሁ የውጭ ቃላትበተሻለ ሁኔታ ይታወሳል. ግን ይህመሰረታዊ ቃላት እና ሀረጎች በተለያዩ መንገዶች ከተደጋገሙ በኋላ በማህደረ ትውስታ ውስጥ ስለሚቆዩ አማራጭ ንጥል ነገር።

በዚህ ልሰናበት። ይህንን ጽሑፍ ማንበብ ጥቅም ብቻ ሳይሆን ደስታንም እንደሚያመጣ በእውነት ተስፋ አደርጋለሁ። በብሎግዬ ላይ እንደገና እንገናኝ!

ሰላም ውዶቼ።

ዛሬ ላንተ በጥያቄ እንጀምር። የልጅዎን የንግግር ቋንቋ ከየት መጀመር ይችላሉ?

ግን እውነት ነው! ደግሞም ፣ በጉዞው መጀመሪያ ላይ ፣ ለነፃ ውይይት የልጅዎ መዝገበ-ቃላት ዝቅተኛው ደረጃ ላይ ነው - በጭራሽ የለም ለማለት አይደለም። እና "በነፃነት አይደለም" ማውራት ሁልጊዜም አይቻልም. ታዲያ መፍትሄው ምንድን ነው? እና መፍትሄው ይህ ነው: በእንግሊዝኛ ለህፃናት ውይይቶች.

የሚገርመው ነገር ይህ ዘዴ በሁለቱም ልጆች እና በወላጆቻቸው ልብ ውስጥ ምላሽ አግኝቷል. እዚህ ያለው ምስጢር ቀላል ነው፡- ቀላል ንግግሮችን ማንበብ ወይም ማዳመጥ ትችላለህ - መጀመሪያ ላይ ሚኒ-ንግግሮችን እንኳን እመክራለሁ - በእነሱ ውስጥ ግለሰባዊ ቃላትን እና ሀረጎችን ተንትኖ ንገራቸው። በትርጉም አንብባቸው፣ በድምጽ ያዳምጡ እና ይማሩ።

የልጅዎን የእንግሊዝኛ የማንበብ ችሎታ እንዴት ማዳበር እንደሚችሉ የሚያሳስብዎት ከሆነ እንዲመለከቱት እመክርዎታለሁ - የደረጃ በደረጃ ትምህርቶችን ከሥዕሎች እና ከድምጽ ጋር ይዟል። ይግቡ እና ይሞክሩት - እርስዎ እና ልጅዎ ይወዳሉ!

ዛሬ በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች እና በችግር ውስጥ የተለያዩ የተለያዩ አማራጮችን እሰጥዎታለሁ።

የንግግር ልምምድ ለ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜበቀላልነቱ እና በጭብጡ ተለይቷል። እንደነዚህ ያሉ ትናንሽ ልጆች በዙሪያቸው ያለውን ነገር ለማስታወስ በጣም ቀላል ነው: ቀለሞች, እንስሳት, ቤተሰብ, ወዘተ. ምናልባት በ“ሰላምታ” እና “መግቢያ” ንግግሮች እንጀምር። ለምሳሌ:

- ሰላም።
-ሃይ.
-ስምህ ማን ነው?
- ስሜ ማሪያ እባላለሁ። እና ያንተ?
- ስሜ ዲያና እባላለሁ።

-ሀሎ . (ሰላም/እንደምን አደሩ/እንደምን ከሰአት/እንደምን አመሹ)
-ሀሎ.
-ስምህ ማን ነው?
- ስሜ ማሪያ እባላለሁ።አንተስ?
- ስሜ ዲያና እባላለሁ።

ይህ ለመጀመር በጣም ቀላሉ አማራጭ ነው. ውይይቱን የበለጠ ማዳበር ይችላሉ፣ ለምሳሌ፣ እንደዚህ፡-

-ስንት አመት ነው?
- አምስት ዓመቴ ነው። እና ስንት አመትህ ነው?
- ስድስት ዓመቴ ነው።

-ስንት አመት ነው?
- አምስት ዓመቴ ነው። እና ስንት አመትህ ነው?
- ስድስት ዓመቴ ነው።

-እንግሊዘኛ ትናገራለህ?
-አዎ እፈፅማለሁ. እንግሊዘኛ ትናገራለህ?
- አዎ እፈፅማለሁ.

-እንግሊዘኛ ትናገራለህ?
-አዎ. ሀ እንግሊዘኛ ትናገራለህ?
- አዎ.

በተጨማሪም ይህን ተጨማሪ መጠቀም ይችላሉ:

-አገርህ የት ነው?
- እኔ ከሞስኮ ነኝ. አንተስ?
- ከለንደን ነኝ።

-አገርህ የት ነው?
- እኔ ከሞስኮ ነኝ. አንተስ?
- ከለንደን ነኝ።

ዛሬ ከልጅዎ ጋር ሊያደርጉት የሚችሉት በጣም መሠረታዊው ነገር ይህ ነው።

ግን አማራጮች እዚህ አሉ ፣ ለምሳሌ ፣ ለ 2 ኛ ክፍል በቤተሰብ ርዕስ ላይ

- ምን ያህል የቤተሰብ አባላት አሉህ?
- 4 የቤተሰብ አባላት አሉኝ። እናት፣ አባት፣ እኔ እና ታላቅ እህቴ። አንተስ?
- አባትና እናት አለኝ። እህቶችም ወንድሞችም የሉኝም።
- ይህ እናቴ ታንያ ናት እና ይህ አባቴ ቫዲም ነው። እህቴ ኦሊያ ነች። እሷ ቀድሞውኑ ትምህርት ቤት ትሄዳለች።
- እናቴ አሊና ትባላለች፣ የአባቴ ስም ኒኪታ ነው።

- ምን ያህል የቤተሰብ አባላት አሉህ?
- እኛ የአራት ፓርቲ ነን። እማዬ ፣ አባዬ ፣ እኔ እና ታላቅ እህቴ. ስንቶቻችሁ ናችሁ?
- እናትና አባት አለኝ። እህቶችም ወንድሞችም የሉኝም።
- ይህ እናቴ ታንያ ናት እና ይህ አባቴ ቫዲም ነው። እህቴ ኦሊያ። እሷ ቀድሞውኑ ወደ ትምህርት ቤት ትሄዳለች።
የእናቴ ስም አሊና ነው, የአባቴ ስም ኒኪታ ነው.

ለ 3 ኛ ክፍል ተማሪዎች ውይይት እና መጫወት ይችላሉ " ሰማያዊ ነገር ማየት እችላለሁ ..." ለምሳሌ:

- ቀይ ነገር ማየት እችላለሁ ...
- ፖም ነው. ፎጣ ነው። ጫማ ነው።
- አረንጓዴ ነገር ማየት እችላለሁ ...
- አበባ ነው። ኮት ነው።
- ቢጫ ነገር ማየት እችላለሁ ...
- ኳስ ነው።

- ቀይ ነገር ማየት እችላለሁ ...
- ይህ አፕል. ይህ ፎጣ ነው. ይህ ጫማ ነው.
- አረንጓዴ ነገር ማየት እችላለሁ ...
- ይህ አበባ ነው. ይህ ኮት ነው።
- ቢጫ ነገር ማየት እችላለሁ ...
- ይህ ኳስ ነው.

ስለ እንስሳት ማውራት አስፈላጊውን የቃላት ዝርዝር በፍጥነት ለመማር ይረዳዎታል.

- የቤት እንስሳ አለህ?
- አዎ፣ አይጥ አለኝ። ቦኒ ይባላል። የቤት እንስሳ አለህ?
- ሁለት ውሾች እና አንድ አሳ አለኝ።
-ስማቸው ማነው?
- ውሾቼ" ዲሊ እና ቲሻ ይባላሉ, እና የእኔ ዓሦች ሉፒ ይባላሉ.

- የቤት እንስሳ አለህ?
- አይጥ አለኝ። ቦኒ ይባላል። የቤት እንስሳ አለህ?
- ሁለት ውሾች እና አንድ አሳ አለኝ።
-ስማቸው ማነው?
የውሾቼ ስም ዲሊ እና ቲሻ ይባላሉ፣ እና የአሳዬ ስም ሉፒ ነው።

ጥሩ የርእሰ ጉዳይ አማራጭ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ ነው። ለምሳሌ:

-እግር ኳስ ትወዳለህ?
-አዎ እፈፅማለሁ. የምወደው የእግር ኳስ ቡድን ባርሴሎና ነው። አንተስ?
-አላደርግም. የቅርጫት ኳስ እና ቴኒስ እወዳለሁ። ስለ ማንበብስ?
- ማንበብ እወዳለሁ። በሳምንት ብዙ መጽሃፎችን አነባለሁ። እና ማንበብ ይወዳሉ?
-አላደርግም. ፊልሞችን ማየት እወዳለሁ። የእኔ ተወዳጅ ፊልሞች "ሃሪ ፖተር" እና "ስታር ዋርስ" ናቸው.

-እግር ኳስ ትወዳለህ?
-አዎ. የኔ ተወዳጅ የእግር ኳስ ቡድንባርሴሎና. አንተስ?
-አላደርግም. የቅርጫት ኳስ እና ቴኒስ እወዳለሁ። ስለ ማንበብስ?
-ማንበብ እወዳለሁ.በሳምንት ብዙ መጽሃፎችን አነባለሁ። ማንበብ ትወዳለህ?
- እኔ አይደለሁም. ፊልሞችን ማየት እወዳለሁ። በጣም የምወዳቸው ፊልሞች ሃሪ ፖተር እና ስታር ዋርስ ናቸው።

ከቀዳሚው በተጨማሪ የሚከተሉትን ማከል ይችላሉ-

- ክረምትህን እንዴት አሳለፍክ?
- ወደ ባሕሩ ሄድን. ከተማዋ ውብ ነበረች እና ባሕሩ በጣም ሞቃት ነበር. አንተስ?
- ከአያቶቼ ጋር በመንደሩ ነበርኩ። ከወንድሜ ጋር እግር ኳስ ተጫውተን ሀይቅ ውስጥ ዋኘን።

- ክረምትህን እንዴት አሳለፍክ?
- ወደ ባሕሩ ሄድን. ከተማዋ ውብ ናት ባሕሩም በጣም ሞቃት ነው። አንተስ?
- በመንደሩ ውስጥ ነበርኩኝ አያቶች. ከወንድሜ ጋር እግር ኳስ ተጫውተን ሀይቅ ውስጥ ዋኘን።

የ 5 ኛ ክፍል ተማሪዎች ቀደም ሲል ጥሩ የቃላት አወጣጥ መሰረት ላላቸው, እነዚህን ሁሉ ንግግሮች አንድ በአንድ በማጣመር እነዚህን ሁሉ ርዕሶች አንድ በአንድ መሸፈን ይችላሉ. ሰላምታ፣ መተዋወቅ፣ ቤተሰብ፣ እንስሳት፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች፣ ወዘተ.

በመጨረሻ ማለት የምፈልገው ውዶቼ እንደዚህ ባሉ ትንንሽ ንግግሮች ልጆቻችሁ በፍጥነት አዳዲስ ቃላትን ይማራሉ እንዲሁም የመናገር ፍራቻን ያስወግዳሉ። አንዳንድ ምክር ልሰጥህ እችላለሁ፡-

• ወዲያውኑ አይሞክሩ አንድ ትልቅ እና ውስብስብ ነገር ይሸፍኑ- ወደ ትልቅ ግብዎ ትንሽ እርምጃዎችን ይውሰዱ።
• አንድ ነገር ሲናገሩ ልጅዎ ሁሉንም ቃላቶች እንደሚያውቅ ያረጋግጡ። በልባቸው የተማሩ ቃላት ፣ ትርጉማቸው የማይታወቅ ፣ በፍጹም ምንም ጥቅም አያመጣም.
• ህፃኑ እንዲችል የዚህን ዘዴ አጠቃቀም ከአንዳንድ የጨዋታ ዓይነቶች ጋር ያዋህዱ በተፈጥሮየተዘከረ የቃላት ዝርዝር.

ሁሉም ልጆች እና ወላጆቻቸው ይህንን ኮርስ ከሊንጓሌዎ እንዲወስዱ እመክራለሁ። « ለትናንሾቹ» . ይህ የመስመር ላይ ኮርስ - ተጫዋች እና በጣም በሚያስደስት መልኩ - ልጅዎን ይማርካል እና እንዲጠይቅ ያደርገዋል "እና እንግሊዘኛ መጫወት እፈልጋለሁ". ሴት ልጄ አሁንም ትወዳለች)), ምንም እንኳን ከትንሽ ጊዜ በፊት የገዛነው ቢሆንም.

ያ ብቻ ነው ውዶቼ። እነዚህ ቁሳቁሶች ቋንቋውን ለመማር እንደሚረዱዎት ተስፋ አደርጋለሁ። ከዚህም በላይ ለብሎግ ጋዜጣ ደንበኝነት በመመዝገብ የበለጠ ተጨማሪ ቁሳቁሶችን ማግኘት ትችላለህ። በየእለቱ በእኔ እርዳታ እንግሊዝኛዎን ያሻሽሉ።

በእንግሊዝኛ የሚደረጉ ንግግሮች ከተለያዩ አካባቢዎች አዳዲስ ቃላትን ለመማር ይረዱዎታል እናም ውይይቱን በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ በመጫወት በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ውይይትን ለመገንባት የበለጠ በራስ መተማመን ይኖራችኋል።

ጠቃሚ ምክር፡ ለጀማሪዎች በእንግሊዘኛ የሚደረጉ ንግግሮች በተለይ አስፈላጊ ናቸው፣ እዚህ ግን ጥያቄው የሚነሳው፡ የትኞቹን ርዕሶች መውሰድ እንዳለብን እና በመጀመሪያ በምን ዘርፎች ላይ ማተኮር እንዳለብን ነው። ይውሰዱ ቀላል ጭብጦች, በየቀኑ ሊነሱ የሚችሉ ንግግሮች.

በስልክ ላይ ውይይት

በእንግሊዝኛ በስልክ ላይ ውይይት ሲዘጋጅ ምን አይነት የተለመዱ ሀረጎች መጠቀም እንደሚችሉ እንይ።

ጸሃፊ፡ ደህና ከሰአት፣ ልረዳህ እችላለሁ?

ሚስተር ጆንሰን፡ እባክዎን ሚስተር ማንሰንን ማነጋገር እችላለሁ?

ኤስ: ይቅርታ, ግን አሁን በስብሰባው ውስጥ ነው. ለእሱ መልእክት መተው ይፈልጋሉ?

ጄ፡ አይ፣ አመሰግናለሁ፣ በግማሽ ሰዓት ውስጥ ተመልሼ እደውላለሁ።

ኤስ: ደህና ከሰአት፣ የማንሰን ኩባንያ።

ጄ፡ ሰላም፣ በድጋሚ ሚስተር ጆንሰን ነው። እባክህ ንገረኝ፣ ስብሰባው አልቋል?

ኤስ፡ ኦህ፣ አዎ፣ ስብሰባው አልቋል፣ ከደቂቃዎች በኋላ አሳልፌሃለሁ፣ በዚህ ሰአት መስመሩ ስራ በዝቶበታል። ትይዛለህ?

ጄ: አዎ፣ እይዘዋለሁ። አመሰግናለሁ.

ጸሃፊ፡ ደህና ከሰአት፣ ልረዳህ እችላለሁ?

ሚስተር ጆንሰን፡ እባክዎን ሚስተር ማንሰንን ማነጋገር እችላለሁ?

ኤስ: ይቅርታ፣ ግን በአሁኑ ጊዜ ስብሰባ ላይ ነው። ለእሱ መልእክት መተው ይፈልጋሉ?

መ: አይ አመሰግናለሁ። በግማሽ ሰዓት ውስጥ መልሼ እደውልልሃለሁ።

ሰ፡ ደህና ከሰአት፣ ማንሰን ኩባንያ።

መ: ሰላም፣ ይህ በድጋሚ ሚስተር ጆንሰን ነው። ስብሰባው ካለቀ ሊነግሩኝ ይችላሉ?

መ፡ ኦህ፣ አዎ፣ ከደቂቃዎች በኋላ አገናኝሃለሁ፣ ውስጥ በዚህ ቅጽበትመስመር ስራ በዝቶበታል። ትጠብቃለህ?

መ: አዎ, እጠብቃለሁ, አመሰግናለሁ.

ከንግግሩ የተገኙ ቃላት

• ስብሰባ - ስብሰባ, ስብሰባ.
• መልእክት ለመተው - መልእክት ይተው.
• መስመር - መስመር.
• ስራ የበዛበት - ስራ የበዛበት።
• ለመያዝ - ስልኩን ይያዙ.
• መልሰው ለመደወል - መልሰው ይደውሉ.

የአየር ሁኔታ እና ስፖርቶች በጣም የተለመዱ የውይይት ርዕሶች ናቸው, ከዚያም በእንግሊዝኛ በእነዚህ ርዕሶች ላይ ከትርጉም ጋር ንግግሮችን ያያሉ.

የትኛው ፈጣን ነው? - የትኛው ፈጣን ነው?

ስለ ስፖርት ውይይት

የተለመደው የውይይት ርዕስ ስለ የግል የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ማውራት ነው - ስለ ስፖርት በእንግሊዝኛ ውይይት እናድርግ።

ማይክ: ሰላም ጃክ! ወዴት እየሄድክ ነው?

ጃክ: ሰላም ማይክ. አሁን ወደ ጂም እየሄድኩ ነው።

መ፡ እውነት? የትኛው?

ጄ፡ አዲሱ። ባለፈው ሳምንት ከጃስሚን የፀጉር አስተካካይ ሳሎን አጠገብ ተከፈተ።

መ፡ ኦህ እሺ፣ ወደ ቤት ከመለስክ በኋላ ትደውልኛለህ? ይህን ጂም ከወደዳችሁ ነገ እቀላቀላችኋለሁ።

ጄ፡ ነገ ወደ የቅርጫት ኳስ ጨዋታ እሄዳለሁ። ቡድኔ በደንብ አልተዘጋጀም እና ልደግፈው ይገባል።

መ፡ ኦህ ለዚህ ጉዳይ በእርግጠኝነት እቀላቀላችኋለሁ። ብታስብ?

ጄ፡ አይ፣ አይሆንም። ግን በእግር ኳስ ቡድን ውስጥ ያለህ መስሎኝ ነበር።

መ፡ አዎ፣ ግን የቅርጫት ኳስ መመልከት እወዳለሁ።

ማይክ: ሰላም ጃክ. ወዴት እየሄድክ ነው?

ጃክ: ሰላም ማይክ. አሁን ወደ ጂም እያመራሁ ነው።

መ፡ እውነት? የትኛው?

መ፡ አዲስ ባለፈው ሳምንት የተከፈተው ከጃስሚን የፀጉር ሳሎን አጠገብ ነው።

መ፡ ኦህ፣ እሺ፣ ወደ ቤት ስትመለስ ትደውልኛለህ? ጂም ከወደዱ ነገ እቀላቅላችኋለሁ።

መ: ነገ ወደ የቅርጫት ኳስ ጨዋታ እሄዳለሁ። ቡድኔ በደንብ አልተዘጋጀም እና እነሱን መደገፍ እፈልጋለሁ።

መ፡ ኦህ፣ በዚህ ጊዜ በእርግጠኝነት እቀላቀላችኋለሁ። ግድ የለህም?

መ: አይ፣ በእርግጥ አይሆንም። ግን በእግር ኳስ ቡድን ውስጥ የሆንክ መስሎኝ ነበር።

መ፡ አዎ፣ ግን የቅርጫት ኳስ መመልከት እወዳለሁ።

መዝገበ ቃላት

• ወደ ራስ - ለመመራት.
• የፀጉር ሥራ ሳሎን - የፀጉር ሥራ ሳሎን.
• ጂም - የስፖርት አዳራሽ.
• በደንብ ለመዘጋጀት - በደንብ ለመዘጋጀት.
• ለመደገፍ - ለመደገፍ.
• ለመቀላቀል - ለመቀላቀል.

ስለ አየር ሁኔታ ማውራት

በእንግሊዘኛ ስለ አየር ሁኔታ መነጋገር ትንሽ ንግግርን በመጠቀም ከማያውቁት ሰው ጋር ውይይት ለመጀመር ይረዳዎታል - ትውውቅ ማድረግ ወይም ዝምታውን መሙላት እና ለቃለ-መጠይቁ ወዳጃዊ አመለካከት ማሳየት የሚችሉበት ትርጉም የለሽ ሀረጎች እና አስተያየቶች መለዋወጥ።

ሮንዳ፡ ሰላም! እንደአት ነው?

L: ነገ ወደ ባህር ዳርቻ እሄዳለሁ. እኔን መቀላቀል ትፈልጋለህ?

አር፡ እርግጥ ነው፣ ግን አትዋኝም፣ አይደል? አሁንም ለመዋኛ በጣም ቀዝቃዛ ነው.

ኤል: አውቃለሁ፣ የባህር እና የባህር ወሽመጥ ምስሎችን ብቻ ማንሳት እፈልጋለሁ። አየሩ ፀሐያማ እና ሞቃት ይሆናል.

R: ኦህ, በጣም ጥሩ ነው. ቀድሞውኑ ደክሞኛል አውሎ ነፋሱ, ዝናብ እና ነጎድጓድ. ነገ ንፋስ ካልሆነ ባድሚንተን መጫወት እንችላለን።

L: በጣም ጥሩ ይመስላል! በአየር ሁኔታ ትንበያ መሰረት ኃይለኛ ነፋስ አይኖርም.

አር: ደህና ፣ እስከ ነገ ድረስ!

ኤል: አዎ, ነገ እንገናኝ.

ሌስሊ፡ ሰላም!

ሮንዳ፡ ሰላም እንዴት ነህ?

ኤል: ነገ ወደ ባህር ዳርቻ እሄዳለሁ. ልትቀላቀልኝ ትፈልጋለህ?

አር፡ እርግጥ ነው፣ ግን አትዋኝም፣ አይደል? አሁንም ለመዋኛ በጣም ቀዝቃዛ ነው።

ኤል: አውቃለሁ ፣ የባህር እና የባህር ውስጥ ምስሎችን ብቻ ማንሳት እፈልጋለሁ። አየሩ ፀሐያማ እና ሞቃት ይሆናል.

አር: ኦህ ፣ በጣም ጥሩ! አውሎ ንፋስ፣ ዝናብ እና ነጎድጓድ ደክሞኛል። ነገ ንፋስ ከሌለ ባድሚንተን መጫወት እንችላለን።

L: በጣም ጥሩ! በአየር ሁኔታ ትንበያ መሰረት, ኃይለኛ ነፋስ አይኖርም.

አር፡ እሺ ነገ እንገናኝ!

ኤል: አዎ ፣ ነገ እንገናኝ!

ምክር፡ በእንግሊዘኛ የሚደረጉ ቀላል ንግግሮች እንኳን በጣም አስቂኝ ሊሆኑ ይችላሉ፤ ሀሳቦቻችሁን በወረቀት ላይ ለማስቀመጥ አትቸኩሉ - መጀመሪያ ያመጣችሁበት ሁኔታ አስደሳች እንደሚሆን በጭንቅላታችሁ አስቡት።

በሱቅ ውስጥ ውይይት - በመደብር ውስጥ ውይይት

ጭብጥ "ምግብ"

በእንግሊዘኛ ስለ ምግብ ንግግር ሲያዘጋጁ፣ በጣም የተለመደ ርዕስ ላይ ይነካሉ። የምግብ ውይይት በሬስቶራንት (ሬስቶራንቱ)፣ ካፌ (ካፌ)፣ ሱቅ (ሱቅ) ወይም መንገድ ላይ (በመንገድ ላይ) ውስጥ ሊከናወን ይችላል። የሚከተለው ሁኔታ በአንድ ምግብ ቤት ውስጥ ይከናወናል.

አስተናጋጅ፡ ደህና ከሰአት ጌታዬ። ትዕዛዝህን መውሰድ እችላለሁ?

ደንበኛ፡- አዎ፣ የአኩሪ አተር ቁርጥራጮችን እፈልጋለሁ።

ወ: ከአኩሪ አተር ቁርጥራጭዎ ጋር ሩዝ ወይም ድንች ይፈልጋሉ?

ሐ፡ የፈረንሳይ ጥብስ አለህ?

ወ፡ በእርግጠኝነት ጌታዬ። ሌላ ነገር ይፈልጋሉ?

ሐ፡ ምን ትመክራለህ?

W: በጣም ጣፋጭ የግሪክ ሰላጣ አለን. ቲማቲም፣ ዱባ፣ አረንጓዴ በርበሬ፣ ቀይ ሽንኩርት፣ ጥቁር የወይራ ፍሬ እና የፌታ አይብ ያካትታል።

ሐ: በጣም ጣፋጭ ይመስላል, እኔ እወስደዋለሁ.

ወ፡ የሚጠጣ ነገር አለ ጌታ?

ሐ፡ አህ፣ እባክህ አመጋገብ ኮክ አምጣልኝ።

ዋ፡ ለጣፋጭ ነገር ትፈልጋለህ?

ሐ፡ ማንኛውም አስተያየት?

ደብሊው፡ ፓይ መምረጥ ትችላላችሁ፣ የፖም ኬክ የእኔ ተወዳጅ ነው።

ሐ፡ እሺ ከዚያ እወስደዋለሁ።

አስተናጋጅ፡ ደህና ከሰአት ጌታዬ። ትዕዛዝህን መውሰድ እችላለሁ?

ደንበኛ፡- አዎ፣ የአኩሪ አተር ቁርጥራጮችን እፈልጋለሁ።

መ: ሩዝ ወይም ድንች ከአኩሪ አተር ጋር ይፈልጋሉ?

K: የፈረንሳይ ጥብስ አለህ?

መልስ፡ በእርግጥ ጌታዬ። ሌላ ማንኛውንም ነገር መውሰድ ይፈልጋሉ?

መ: በጣም ጣፋጭ የግሪክ ሰላጣ አለን. ቲማቲም ፣ ዱባ ፣ አረንጓዴ በርበሬ ፣ ቀይ ሽንኩርት ፣ የወይራ ፍሬ እና የፌታ አይብ ያካትታል ።

K: በጣም ጣፋጭ ይመስላል, እኔ እወስደዋለሁ.

መ: ማንኛውም መጠጦች, ጌታ?

ኬ፡ ኦህ አዎ፣ እባክህ የአመጋገብ ኮክ አምጣልኝ።

መ: ለጣፋጭነት የሚሆን ነገር ይኖርዎታል?

K: የእርስዎ ምክሮች ምንድን ናቸው?

መ: ኬክ መምረጥ ይችላሉ ፣ የእኔ ተወዳጅ የፖም ኬክ ነው።

ኬ፡ እሺ ከዚያ እወስደዋለሁ።

ምክር፡ በእንግሊዘኛ ንግግሮችን በሚጽፉበት ጊዜ የበለጠ ገላጭ እንዲሆኑ ያድርጉ፣ የበለጠ ያስተዋውቁ ቀላል መግለጫዎች, ውይይቱ በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ የሚከሰት ከሆነ.

ቃላት እና መግለጫዎች

• ትእዛዝ ለመውሰድ - ትዕዛዝ ውሰድ.
• አኩሪ አተር - አኩሪ አተር.
• ሩዝ - ሩዝ.
• ድንች - ድንች.
• የፈረንሳይ ጥብስ - የተጠበሰ ድንች.
• ለመምከር - ለመምከር.
• ሰላጣ - ሰላጣ.
• በርበሬ - በርበሬ.
• ቲማቲም - ቲማቲም.
• ኪያር - ኪያር.
• ሽንኩርት - ሽንኩርት.
• ጥቆማ - ፕሮፖዛል.
• አምባሻ - ኬክ.
• አፕል - ፖም.

ስለ ሥራ ተነጋገሩ

በእንግሊዘኛ የተጻፈው ስለ ሥራ የሚከተለው ውይይት በሁለት ሠራተኞች (በሥራ ባልደረቦች, ባልደረቦች) መካከል ይካሄዳል.

ሊዛ፡ ደህና ከሰአት፣ ጄሰን፣ ቀንህ እንዴት ነው?

ጄሰን፡ ሪፖርቱን እየጨረስኩ ነው። እርሰዎስ?

L: እና ፕሮጀክቱን መጨረስ አለብኝ, ዛሬ የመጨረሻው ቀን ነው. ግን በቅርቡ ትንሽ እረፍት ወስጄ ወደ ካንቲን እጥላለሁ።

ጄ፡ ጥሩ፣ ዛሬ ምሳ አልበላሁም። ልቀላቀልህ እችላለሁ?

ጄ፡ ስማ፣ በዚህ ፕሮጀክትህ ላይ ከኤለን ጋር እየሰራህ ነው?

ኤል: አሃ ፣ እንዴት አወቅክ?

ጄ፡ ደህና፣ ዛሬ ምንም ነገር ሳታደርግ አይቻት እና በቡድኑ ውስጥ ኃላፊነት ካለበት ሰው ጋር እንዳለች አሰብኩ። ለምን ምንም አይነት ስራ አትሰጣትም?

ኤል: ጌታዬ, አትጠይቅ. አምናለሁ, ከእሷ ጋር ፕሮጀክቱን የምሰራበት የመጨረሻ ጊዜ ነው. እሷ በሌለችበት ጊዜ ሁለት ጊዜ በፍጥነት እሰራለሁ።

ጄ፡ ተረድቻለሁ፣ እሷ የሆነ ነገር ነች! በቅርቡ ወደ ሌላ ክፍል ትዛወራለች ብዬ አስባለሁ። ሥራ አስኪያጁ ሁሉንም ነገር ያውቃል.

ኤል: ለእሷ ጥሩ ነው፣ እዚህ ያለው ስራ ለኤለን በጣም ከባድ ነው።

ጄ፡ እሺ፣ በ10 ደቂቃ ውስጥ እንገናኝ?

ኤል: በእርግጠኝነት, በካንቴኑ ውስጥ እጠብቅሻለሁ.

ሊዛ፡ ደህና ከሰአት፣ ቀንህ እንዴት ነው?

ጄሰን፡ ሪፖርቴን እየጨረስኩ ነው። እና እንዴት ነህ?

L: ፕሮጀክቱን መጨረስ አለብኝ, ዛሬ የመጨረሻው ቀን ነው. ግን በቅርቡ ትንሽ እረፍት ወስጄ ወደ ካፍቴሪያው ብቅ አለ።

መ: በጣም ጥሩ፣ ዛሬ ምሳ አልበላሁም። ልቀላቀልህ?

ኤል፡ በእርግጥ።

መ: ሄይ፣ ከኤለን ጋር በዚህ ፕሮጄክት ላይ እየሰሩ ነው?

ኤል: አዎ፣ እንዴት አወቅክ?

መ: ደህና፣ ዛሬ ዙሪያዋን ተንጠልጥላ አይቻታለሁ እና ከአንድ ሀላፊ ጋር በቡድን ውስጥ ያለች መስሎኝ ነበር። ለምን ትንሽ ስራ አትሰጣትም?

ኤል፡ አምላክ ሆይ አትጠይቅ። እመኑኝ ይህ ነው። ባለፈዉ ጊዜከእሷ ጋር አንድ ፕሮጀክት ስሠራ. እሷ በሌለችበት ጊዜ ሁለት ጊዜ በፍጥነት እሰራለሁ።

መ: ተረድቻለሁ፣ እሷ የሆነ ነገር ነች! በቅርቡ ወደ ሌላ ክፍል ትዛወራለች ብዬ አስባለሁ። ሥራ አስኪያጁ ሁሉንም ነገር ያውቃል.

ኤል: ለእሷ የተሻለ ነው, እዚህ ያለው ስራ ለኤለን በጣም ከባድ ነው.

መ: እሺ፣ በ10 ደቂቃ ውስጥ እንገናኝ?

ኤል: በእርግጥ, በመመገቢያ ክፍል ውስጥ እጠብቅሻለሁ.

ቃላት

• ኃላፊነት ያለው - ኃላፊነት ያለው.
• ሪፖርት - ሪፖርት አድርግ.
• ምሳ - ምሳ.
• ቡድን - ቡድን.
• በፍጥነት - በፍጥነት.
• ካንቴን - የመመገቢያ ክፍል.
• ለማስተላለፍ - ለመተርጎም.

ምን አደረጉ? - ምን ያደርጉ ነበር?

የቤተሰብ ውይይት

በእንግሊዘኛ ስለ አንድ ቤተሰብ ይህ ውይይት ሁለት ልጆች የፎቶ አልበም ሲመለከቱ ነው.

ዴቪድ፡- የ7 አመቴ የቤተሰብ ምስል ይህ ነው።

ሄንሪ፡- ከአጠገብህ ወላጆችህን አውቃለሁ። እና ይህች አሮጊት ማን ናት?

መ: ይህ አያቴ ናት ፣ አይታይህም?

ሸ: አሁን አያለሁ. እና ይህ ከረዥሙ ሰው ቀጥሎ የእርስዎ አያት ነው። በነገራችን ላይ ይመሳሰላሉ. ተዛማጅ ናቸው?

መ: በትክክል ገምተሃል። ይህ ረጅም ሰው አጎቴ ቶም ነው ይህ ደግሞ አክስቴ ሶፊያ ነች።

ሸ፡ እና እህትሽ የት አለች?

መ: አሌክሲስ ከአባቴ ቀጥሎ ነው።

ሸ፡ በጣም ትንሽ ነች፣ እዚህ ስንት ዓመቷ ነው?

ዴቪድ፡ ይህ የ7 አመት ልጅ ሳለሁ የተነሳው የቤተሰብ ፎቶ ነው።

ሄንሪ፡- ወላጆችህን ከጎንህ ማድረግ እችላለሁ። ይህች አሮጊት ማን ናት?

መ: ይህ አያቴ ናት ፣ አይታይህም?

ሰ፡ አሁን አየሁ፣ እና ይሄ አያትህ ነው ከረዥም ሰው አጠገብ። በነገራችን ላይ እነሱ ተመሳሳይ ናቸው. ዘመድ ናቸው።

መ: በትክክል ገምተሃል። ይህ ረጅም ሰው አጎቴ ቶም ነው, እና ይህ አክስቴ ሶፊያ ነች.

G: እህትሽ የት ናት?

መ: አሌክሲስ ከአባት ቀጥሎ ነው።

ሰ: በጣም ትንሽ ነች፣ እዚህ ስንት ዓመቷ ነው?

ከንግግሩ የተገኙ ቃላት

• ለመለየት - ማወቅ.
• ረጅም - ረጅም.
• ተመሳሳይ - ተመሳሳይ.
• ለማዛመድ - ለመዛመድ.
• ለመገመት - ለመገመት.

ከቪዲዮው ውስጥ ያሉ ሀረጎች በእንግሊዝኛ ውይይት እንዲፈጥሩ ያግዝዎታል፡-