ኮማሮቫ ቪክቶሪያ. Nizhnevartovsk State Humanitarian University, Nizhnevartovsk, Tyumen ክልል, ሩሲያ
ድርሰት በእንግሊዝኛ ከትርጉም ጋር። እጩነት ክላሲክ ድርሰት
የቤት ትምህርት
ብዙ ሰዎች የቤት ውስጥ ትምህርት በጣም ጥሩው የጥናት መንገድ አይደለም ሊሉ ይችላሉ። የቤት ውስጥ ትምህርት በተማሪዎች እድገት ላይ አሉታዊ ተጽእኖ እንዳለው ይገነዘባሉ. ነገር ግን ሌሎች ሰዎች ብዙ አዎንታዊ ባህሪያት እንዳሉት ያስባሉ. ሁሉም ልጆች በቤት ውስጥ ትምህርት ማግኘት እንዳለባቸው ያስባሉ. ያለምንም ጥርጥር, ይህ ጥቆማ ሁለቱም ጥቅሞች እና ጉዳቶች አሉት.
በአንድ በኩል፣ ለቤት ትምህርት ብዙ አዎንታዊ ገጽታዎች አሉ። በመጀመሪያ፣ “የትምህርት ፎቢያ” ለሚሰቃዩ ተማሪዎች ይጠቅማል። በውጤቱም, ያለማቋረጥ ይጫወታሉ እና ከሌሎች ልጆች ጋር የመግባባት እድል አይኖራቸውም. በሁለተኛ ደረጃ፣ የቤት ውስጥ ትምህርት በዕለት ተዕለት ትምህርቶች አሰልቺ ለሆኑ ተማሪዎች ተስማሚ ነው። ለዚያም ነው, ልጆች የግለሰብ ስርዓተ-ትምህርትን የመምረጥ እድል አላቸው. በመጨረሻም, ተለዋዋጭ የጊዜ ሰሌዳ አላቸው እና በራሳቸው ፍጥነት በቤት ውስጥ ማጥናት ይችላሉ. እና ልጆች ሁሉንም ነገር በበለጠ ፍጥነት እና የበለጠ ውጤታማ በሆነ መንገድ ማጥናት ይችላሉ.
በሌላ በኩል፣ የቤት ውስጥ ትምህርትን የሚቃወሙ ሰዎችም አሉ፣ ምክንያቱም ተማሪዎች ያለ ብቁ አስተማሪ እርዳታ ለመማር ችግር ሊገጥማቸው ይችላል። በዚህ ምክንያት ሁሉም ተማሪዎች በቤት ውስጥ ትምህርት ማግኘት አይችሉም. በተጨማሪም, ከሌሎች ልጆች ጋር የመግባባት እድል ይጎድላቸዋል. በውጤቱም, ተማሪዎች ማንኛውንም ማህበራዊ ችግር ሊያጋጥማቸው ይችላል. ከዚህም በላይ ውድ ነው, አስተማሪ ለመቅጠር ብዙ ገንዘብ ያስፈልገዋል. ስለዚህ ለእንደዚህ ዓይነቱ ትምህርት መክፈል የሚችሉት አንዳንድ ወላጆች ብቻ ናቸው።
ለማጠቃለል ፣ ምንም እንኳን ለቤት ትምህርት ብዙ ጥቅሞች ቢኖሩም ፣ ግን በእርግጥ ለእሱ የበለጠ አስፈላጊ ጉዳቶች አሉ። ሁሉም ልጆች በመደበኛ ትምህርት ቤት መማር አለባቸው ብዬ አስባለሁ። ምክንያቱም ተማሪዎች ብዙ ጓደኞች ይኖሯቸዋል። ምንም አይነት ማህበራዊ ችግር አይገጥማቸውም. በተጨማሪም ተማሪዎች በህብረተሰብ ውስጥ ጥሩ ስሜት ይኖራቸዋል. እና የቤት ውስጥ ትምህርት በጣም ጥሩው የጥናት መንገድ አይደለም ማለት እችላለሁ።
ብዙ ሰዎች የቤት ውስጥ ትምህርት በጣም ጥሩው የጥናት መንገድ አይደለም ሊሉ ይችላሉ። የቤት ውስጥ ትምህርት በተማሪዎች እድገት ላይ አሉታዊ ተጽእኖ እንዳለው ያምናሉ. ነገር ግን ሌሎች ሰዎች እንዲህ ዓይነቱ ሥልጠና ብዙ አዎንታዊ ገጽታዎች አሉት ብለው ያስባሉ. ሁሉም ልጆች በቤት ውስጥ መማር አለባቸው ብለው ያምናሉ. ተቃዋሚም ሆነ ደጋፊ አስተያየቶች እንዳሉ ጥርጥር የለውም።
በአንድ በኩል፣ ለቤት ትምህርት ብዙ አዎንታዊ ገጽታዎች አሉ። በመጀመሪያ, "የትምህርት ቤት ፎቢያ" ለሚሰቃዩ ተማሪዎች ጠቃሚ ነው. በዚህም ምክንያት ወደ ትምህርት ቤት አይሄዱም እና ከሌሎች ልጆች ጋር የመግባባት እድል የላቸውም. በሁለተኛ ደረጃ, የቤት ውስጥ ትምህርት በየቀኑ ትምህርቶች አሰልቺ ለሆኑ ተሰጥኦ ላላቸው ልጆች ተስማሚ ነው. ስለዚህ, ልጆች የግለሰብ ትምህርትን የመምረጥ እድል አላቸው. ከሁሉም በላይ, ተለዋዋጭ የጊዜ ሰሌዳ አላቸው እና በራሳቸው ፍጥነት የቤት ትምህርት ይችላሉ. እና ልጆች ቁሱን በፍጥነት እና በብቃት መማር ይችላሉ።
በሌላ በኩል፣ ተማሪዎች ያለ ብቁ መምህር ቀጥተኛ እገዛ ለመማር ስለሚቸገሩ የቤት ውስጥ ትምህርትን የሚቃወሙ ሰዎች አሉ። በዚህ ምክንያት, ሁሉም ተማሪዎች በቤት ውስጥ ሊማሩ አይችሉም. ከእኩዮቻቸው ጋር የመግባባት እጥረትም አለባቸው። በዚህም ምክንያት ተማሪዎች የመግባባት ችግር ሊገጥማቸው ይችላል ከዚህም በላይ ይህ የማስተማር ዘዴ ውድ ስለሆነ መምህር ለመቅጠር ብዙ ገንዘብ ይጠይቃል። በዚህ ምክንያት አንዳንድ ወላጆች ብቻ ለእንደዚህ ዓይነቱ ሥልጠና መክፈል ይችላሉ.
ዋናው ነገር፣ ስለ ቤት ትምህርት ብዙ አዎንታዊ ነገሮች ቢኖሩም፣ ጉልህ ጉዳቶችም አሉ። ሁሉም ልጆች በመደበኛ ትምህርት ቤት መማር አለባቸው ብዬ አምናለሁ። ምክንያቱም ልጆች እዚያ ብዙ አዳዲስ ጓደኞችን ያገኛሉ. አይኖራቸውም። ማህበራዊ ችግሮች. ልጆች በህብረተሰብ ውስጥ ተፈጥሯዊ ስሜት ይኖራቸዋል. የቤት ውስጥ ትምህርት በጣም ጥሩው የትምህርት መንገድ አይደለም ማለት እችላለሁ።
በህይወት ውስጥ እድለኛ እንደሆንኩ እርግጠኛ ነኝ - በሶቪየት ትምህርት ቤት ተምሬያለሁ. ላለፉት ጥቂት አመታት ትምህርት ቤቶቹ ግን ቀድሞውንም በሌላ ግዛት ውስጥ ነበሩ ነገርግን በዚያን ጊዜ የትምህርት ስርዓቱ ገና ትልቅ ለውጥ አላመጣም ነበር። በእኔ ጊዜ አማካይ የትምህርት ቤት ትምህርትለሁሉም ሰው የግዴታ ነበር, የቤት ውስጥ ትምህርት ምንም ምልክት አልነበረም.
ከአምስተኛው ክፍል ጀምሮ, የፈተና ፈተናዎችን ወስደናል, ቲኬቶችን አጥንተናል, አንድ ሰው የማጭበርበሪያ ወረቀቶችን ጻፈ, ግን በጣም ጥሩ ነበር, ስለ ሶቪየት ጊዜ ምንም ቢናገር. እባክዎን ያስተውሉ እውነተኛ መደበኛ ፈተናዎችን የወሰድን እንጂ የአዕምሮ ዘገምተኛ ለሆኑ ህጻናት የተነደፈ ሙከራ አይደለም። ይህን በጭካኔ እላለሁ ምክንያቱም ያ ይመስለኛል።
በ11ኛ ክፍል የመጨረሻ ፈተናዎችን ልንወስድ ስንል አራት ፈተናዎች በፈተናዎች ማለትም በአልጀብራ፣ በጂኦሜትሪ፣ በሩሲያ ቋንቋ እና በስነ-ጽሁፍ፣ በታሪክ እንደሚደረጉ ተነግሮናል። እና ሁለት ከቲኬቶች ጋር - ፊዚክስ እና የእንግሊዘኛ ቋንቋ. ስለዚህ፣ ፈተና ለነበሩባቸው አራት ፈተናዎች የኛ ክፍል አንድም ሰው አልተዘጋጀም! እና ሁሉንም ነገር አልፈዋል! በደካማ ያጠኑትም እንኳ በ 4 (በአምስት ነጥብ ስርዓት) ፈተናዎችን አልፈዋል። ልክ እንደዛ.
የሶቪየት ትምህርት በዓለም ላይ እንደ ምርጥ ሆኖ ታወቀ, ግን አይደለም, መቀበል አስፈላጊ ነበር የአሜሪካ ስርዓትሙከራ. ሙሉ ደደብ ብቻ ፈተናውን የሚወድቅበት። ምክንያቱም በትምህርት ቤት ውስጥ ቢያንስ አንድ ነገር ካነበቡ እና ካጠኑ, በታቀደው የመልስ አማራጮች መሰረት, በቀላሉ እንደዚህ አይነት ፈተና ማለፍ አለብዎት.
ከጥሩ የእውቀት ክምችት በተጨማሪ፣ ትምህርት ቤትን ወደ ጉልምስና ትተናል ስለ ተግሣጽ ፣ ስለ ታዛዥነት እና በህብረተሰብ ውስጥ የመግባባት ችሎታን በተመለከተ ከተለመዱ ሀሳቦች ጋር .
ነገር ግን በ 1992 እንደ "የቤት ትምህርት" ወይም "የቤተሰብ ትምህርት" (የቤት ትምህርት) ጽንሰ-ሀሳብ በህግ ተጀመረ. እና ወላጆቹ ምርጫ አጋጥሟቸው ነበር፡ ልጃቸውን ወደ የሕዝብ ትምህርት ቤት ልከው ወይስ ቤት ውስጥ ትምህርት እንዲወስዱ ትቷቸው?
ከ1992 ጀምሮ ስለቤት ትምህርት ብዙ ንግግሮች እና ክርክሮች ተካሂደዋል። ሁለቱም ወላጆች እና አስተማሪዎች በዚህ ጉዳይ ላይ አንድ መግባባት ላይ አልደረሱም. የእንደዚህ አይነት ትምህርት ጥቅሞችን እና ጉዳቶችን ለመረዳት እንሞክር. ግን በመጀመሪያ ፣ ስለ ምን ዓይነት የቤት ውስጥ ትምህርት ዓይነቶች ጥቂት ቃላት።
የቤት ውስጥ ትምህርት ቅጾች
ከትምህርት ቤት መውጣት - ሙሉ በሙሉ ትምህርት ቤት ለመማር ፈቃደኛ አለመሆን እና በአጠቃላይ የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት. ከትምህርት ቤት ውጪ ያሉ ደጋፊዎች ልጃቸውን እንዴት፣ ምን ያህል እና ምን ማስተማር እንዳለባቸው በራሳቸው መወሰን እንደሚችሉ እርግጠኞች ናቸው። ማንም ሰው በአጠቃላይ ተቀባይነት ያለው ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት፣ እንዲሁም የስቴት ፈተና እና ሌሎች ፈተናዎች እንደሚያስፈልገው እርግጠኞች ነን። ከትምህርት ውጪ የሚያስከትለው አሳዛኝ ውጤት 16 ዓመት ሲሞላው ልጁ ከአሁን በኋላ መማር እና ማጥናት አይችልም. ዝቅተኛው ያስፈልጋልወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የሚያስፈልግ እውቀት, ይህም ማለት ምንም ዓይነት ሙያ ማግኘት አይችልም. ለእኔ ታላቅ ደስታ ፣ በሩሲያ ውስጥ ያለ ትምህርት ቤት መሄድ በጥብቅ የተከለከለ ነው።
የቤት ትምህርት - በቤት ውስጥ ከት / ቤት አስተማሪዎች ጋር የግል ትምህርቶች, ፈተናዎችን መጻፍ, ፈተናዎችን ማለፍ, ወዘተ. ህፃኑ በተናጥል ወደ ትምህርት ቤት መሄድ ካልቻለ, የሕክምና ተቃራኒዎች በመኖሩ በሀኪም አስተያየት ላይ በመመርኮዝ.
ከፊል የቤት ትምህርት - በቀን ወይም በሳምንት ለብዙ ክፍሎች ትምህርት ቤት መከታተል። ልዩ ፍላጎት ላላቸው ልጆች ሁሉን አቀፍ ትምህርት አካል። እንዲሁም በሕክምና ባለሙያዎች መደምደሚያ ላይ በመመርኮዝ ብቻ ሊሰጥ ይችላል.
ውጫዊነት - ትምህርት ቤት ሳይሄዱ በማለፍ ፈተናዎች እና ፈተናዎች በቤት ውስጥ በራስ የመመራት ትምህርት። ከትምህርት ተቋሙ አስተዳደር ጋር በመስማማት ብቻ ከትምህርት ቤቱ አስተዳደር ሊገኝ ይችላል. ብዙ ትምህርት ቤቶች በዚህ አይስማሙም መባል አለበት።
የርቀት ትምህርት - በኢንተርኔት መማር, በስካይፕ ወይም በመድረክ ላይ ከአስተማሪዎች ጋር መገናኘት, የቤት ስራን, ፈተናዎችን እና ፈተናዎችን በመስመር ላይ ማጠናቀቅ. እንዲሁም በትምህርት ተቋሙ አስተዳደር ተስማምቶ መደበኛ እንዲሆን ተደርጓል።
የቤት ውስጥ ትምህርት ጥቅሞች
የቤት ውስጥ ትምህርት እንደማንኛውም ሌላ እንቅስቃሴ ጥቅሞቹ እና ጉዳቶቹ አሉት። በመጀመሪያ, ጥቅሞቹን እንመልከት.
የቤት ውስጥ ትምህርትን የሚደግፉ ወላጆች ጥቅሞቹን እንደሚከተለው ብለው ሰይመዋል።
- ህፃኑ በሚፈልገው ጊዜ እና በእሱ ምቾት ያጠናል.
- ከእኩዮች፣ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ወይም አስተማሪዎች ምንም አይነት ጫና የለም።
- አላስፈላጊ (???) ማክበር አያስፈልግም። የትምህርት ቤት ደንቦች.
- በልጅ ውስጥ የሞራል እና የሥነ ምግባር ደረጃዎች እድገትን መከታተል.
- አንድ ልጅ በተፈጥሮ ባዮሎጂያዊ ሰዓት መሰረት መኖር ይችላል.
- በልዩ ርዕሰ ጉዳዮች ጥናት ውስጥ ምርጫ-ጥበብ ፣ የውጭ ቋንቋዎች (የፈለጉትን ፣ እና የትኛውን በትምህርት ቤት አይሰጡም) ፣ ሥነ ሕንፃ ፣ ወዘተ.
- በቤት ውስጥ ማጥናት የትምህርት ቤት ጉዳቶችን, የአቀማመጥ እና የማየት ችግርን በእጅጉ ይቀንሳል.
- የግለሰብ አቀራረብ ባህሪን ለማዳበር ይረዳል.
- በልጁ እና በወላጆቹ መካከል የቅርብ ግንኙነትን መጠበቅ, የሌሎችን ተጽእኖ ማስወገድ.
- ከ 10 ዓመት ባነሰ ጊዜ ውስጥ የትምህርት ቤቱን ሥርዓተ-ትምህርት የመቆጣጠር እድል።
- ምንም አስገዳጅ ክትባቶች የሉም.
አብዛኛዎቹ ጥቅሞች በጣም አከራካሪ ናቸው። ለምሳሌ, በአቀማመጥ እና በእይታ ላይ ያሉ ችግሮችን ስጋትን ስለመቀነስ. በቤት ውስጥ አንድ ልጅ ሊያበላሽ አይችልም ብለው ያስቡ ይሆናል. ወይም እንደ ሌሎች ሰዎች ተጽዕኖ። ልጆች አሁን በማህበራዊ አውታረመረቦች ላይ ብዙ ጊዜ ስለሚያሳልፉ ከትምህርት ቤት ይልቅ በሌሎች ተጽዕኖ ሥር መውደቅ ቀላል ነው።
የትምህርት ቤት ህጎች አስፈላጊ አይደሉም ያለው ማነው? እነሱን መከተል ምን ችግር አለው? እኔ በግሌ አልገባኝም። መምህሩ ሲመጣ የልጁ እግሮች ይወድቃሉ? ወይም በአዲሱ ዓመት ፓርቲ ውስጥ መሳተፍ በልጁ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል? ለእኔ እነዚህ ጥቅሞች ሙሉ በሙሉ ከንቱዎች እንደሆኑ ይሰማኛል። ስለ ክትባቶች ፣ ይህ ሙሉ በሙሉ የተለየ ርዕስ ነው ፣ ግን አሁንም ለእሱ ጥቂት ቃላትን አቀርባለሁ።
የተለየ አመለካከት እደግፋለሁ እናም ክትባቶች አስፈላጊ እና አስፈላጊ መሆናቸውን እርግጠኛ ነኝ። ምክንያቶቼን እሰጣለሁ። ክትባቶች አስፈላጊ አይደሉም ብለው የሚያምኑት ለህፃኑ ጤና ጎጂ ናቸው ብለው ይከራከራሉ, እና የግዴታ ክትባት በአጠቃላይ መብቶቹን ይጥሳል. ከጓደኞቼ አንዱ፣ የክትባት ተቃዋሚ፣ “ፈንጣጣ ወይም ኩፍኝ የት አየህ? ልጄን አልከተብኩም እና ሁሉም ነገር ደህና ነው." በከፊል አዎ, እስካሁን ሁሉም ነገር ደህና ነው. አሁን ሁኔታውን ከሌላኛው ወገን - ከሳይንስ አንፃር እንየው።
ብዙ እንደዚህ ያሉ "ማንበብ የማይችሉ" እናቶች ሲኖሩ, ኤፒዲሚዮሎጂያዊ ሁኔታ መለወጥ ይጀምራል እና "የተሸነፉ" እንደ ፈንጣጣ ወይም ኩፍኝ ያሉ በሽታዎች እንደገና ይመለሳሉ. ከ 70% በላይ የሚሆነው ህዝብ ክትባት ብቻ ለብዙ ሰዎች እና በተለይም ለህፃናት ጤና ዋስትና ይሰጣል. . ነገር ግን እነዚህ እናቶች ስለዚህ ጉዳይ አያውቁም, ወይም ይልቁንስ, ማወቅ አይፈልጉም, እምቢ ማለት እና ልጃቸውን ከጎጂ ክትባት "ማዳን" ቀላል ይሆንላቸዋል, እና ሌላ ሰው ስለ ውጤቶቹ እንዲያስብ ያድርጉ.
እንደ ባለሙያዎች መደምደሚያ የዓለም ድርጅትጤና ፣ ልጆቻቸውን ለመከተብ ፈቃደኛ ያልሆኑ ሰዎች አብዛኛው ክርክር በሳይንሳዊ መንገድ ያልተረጋገጠ እና “አደገኛ እና አሳሳቢ የተሳሳቱ አመለካከቶች” ተደርገው ይወሰዳሉ።
ስለዚህ የክትባት አለመኖርን እንደ አንድ የቤት ውስጥ ትምህርት ቤት መናገሩ በጣም ስህተት ነው ብዬ እገምታለሁ።
የቤት ውስጥ ትምህርት ጉዳቶች
እኔ ማለት አለብኝ ፣ ብዙ ጉዳቶች አሉ እና በእኔ አስተያየት ፣ እነሱ ጉልህ ናቸው ፣ ለራስዎ ይፍረዱ-
- ልጁ ከቡድኑ ጋር የመግባባት እና የመግባባት ልምድ አያገኝም.
- የመማር ሂደቱን የማያቋርጥ የወላጅ ክትትል ያስፈልጋል።
- የዲሲፕሊን እጦት እና "ከጥሪ ጥሪ" በተወሰነ ጊዜ ውስጥ የመሥራት አስፈላጊነት.
- በግጭቶች ውስጥ ልምድ ማነስ እና ከእኩዮች እና ከሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ጋር እንዴት መፍታት እንደሚቻል።
- ወላጆች ሁል ጊዜ ትክክለኛ ትምህርቶችን እና ስርዓቶችን አስተሳሰብ በትክክል ማስተማር አይችሉም።
- የወላጆች ከመጠን በላይ ጥበቃ በመጨረሻ በልጁ ላይ ወደ ጨቅላነት ወይም ራስ ወዳድነት ይመራል.
- ልጁ "እንደሌላው ሰው አይደለም" የሚለውን ምስል ይለማመዳል, ለእሱ ለመግባት በጣም አስቸጋሪ ይሆናል የአዋቂዎች ህይወት.
- የእለት ተእለት ልምድ ማጣት እና በትምህርት ቤት የመግባቢያ እጦት እራሱን የቻለ ህይወት ሲጀምሩ ይነካልዎታል።
- ያልተለመዱ እይታዎችን የሚጭኑ ወላጆች እና የሕይወት እሴቶችየልጁን እድገት ይገድቡ.
- ወደ ዩኒቨርሲቲ ሲገቡ እና እዚያ ሲማሩ ችግሮች።
አንድ ልጅ በጤና ምክንያት ትምህርት መከታተል ካልቻለ የቤት ውስጥ ትምህርት ጉዳይ መነሳት ያለበት ይመስለኛል። ወይም ቤተሰቡ ብዙውን ጊዜ ከከተማ ወደ ከተማ የሚንቀሳቀስ ከሆነ (በምን ምክንያት አላውቅም) ፣ በመጨረሻው ሁኔታ ጥሩ ይሆናል ፣ በእርግጥ ፣ የርቀት ትምህርት. ወይም ቤተሰቡ በትንሽ መንደር ውስጥ ይኖራል, ነገር ግን ከትክክለኛ ትምህርት ቤት በጣም የራቀ ነው እና ልጁን በየቀኑ ለመውሰድ ምንም መንገድ የለም.
በጠና ለታመመ ልጅ የግል ትምህርት ወይም ከፊል ትምህርት ቤት መገኘት አስፈላጊ ነው። , በተወሰኑ የእድገት እክል (ኦቲዝም, ADHD) ወይም አካል ጉዳተኞች, የማደጎ ልጅ ከባድ የትምህርት ቸልተኝነት.
ጊዜያዊ የቤት ጥናት (ለአንድ የትምህርት አመት) - ከባድ ጉዳቶችን, ከባድ በሽታዎችን, ወዘተ ከደረሰ በኋላ ለማገገም እና ለማገገም ጊዜ. በአንዳንድ ሁኔታዎች, ተሰጥኦ ያለው ልጅ በኦቲዝም ስብዕና ባህሪያት ወደ ውጫዊ ፕሮግራም ማዛወር ምክንያታዊ ነው. የግለሰብ ስልጠናበእርግጠኝነት ተግባቢ እና ንቁ ለሆነ ልጅ እንዲሁም ሰነፍ እና ራስን መግዛት ለማይችል ልጅ ተስማሚ አይደለም.
የቤት ውስጥ ትምህርት አስፈላጊነት በበርካታ ምክንያቶች መወሰን አለበት - የወላጆች አኗኗር እና የልጁ የእድገት (የጤና) ባህሪያት. ለምሳሌ አንድ ቤተሰብ በከተማ ውስጥ የሚኖር ከሆነ እና እናትና አባቴ በየቀኑ ወደ ሥራ የሚሄዱ ከሆነ ልጁን ወደዚህ የትምህርት ዓይነት ማዛወሩ ምን ፋይዳ አለው? በሁሉም የትምህርት ዓይነቶች መምህራንን መቅጠር ጥያቄ ነው-እናት ለምን ትሰራለች ሁሉም ገንዘብ ለእንደዚህ አይነት አገልግሎቶች ለመክፈል ከሄደ? ለገለልተኛ የትምህርት ዓይነት አሁንም ከልጁ ጋር ብዙ ሰዓታትን የሚያሳልፍ፣ ከእሱ ጋር አብሮ የሚሠራ እና የገለልተኛ ተግባራትን ሂደት የሚከታተል አዋቂ ሰው ያስፈልግዎታል። በቢሮ ውስጥ ቀኑን ሙሉ የሰሩ ወላጆች ይህንን ሊያደርጉ እንደሚችሉ እጠራጠራለሁ.
በእኔ አስተያየት, በስፖርት ውስጥ ከባድ ተስፋዎችን የሚያሳይ ልጅ በቤት ውስጥ ሊማር ይችላል. , ለምሳሌ. ያም ማለት ህጻኑ ስፖርቶችን መጫወት እና በተመሳሳይ ጊዜ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርትን ይቀበላል, ለስልጠና እና ለውድድር ለማዘጋጀት ብዙ ጊዜ ያሳልፋል. በእንደዚህ ዓይነት ቤተሰብ ውስጥ እናት ካልሰራች እና በልጇ እድገት ላይ ጊዜዋን ሙሉ በሙሉ ልታሳልፍ ብትችል በጣም ጥሩ ነው.
ማጠቃለል
የቤት ትምህርት ለሁሉም ልጆች እና ወላጆች ተስማሚ እንዳልሆነ እርግጠኛ ነኝ። መድረኮችን በተደጋጋሚ ጎበኘሁ እና የእንደዚህ አይነት ትምህርት ደጋፊዎችን ክርክር አንብቤያለሁ. እነዚህ አዋቂ እናቶች እና አባቶች የሚጽፉትን እኔ በግሌ ጭንቅላቴን መጠቅለል አልችልም። በተለይ ጥቂቶቹን እጠቅሳለሁ። ብሩህ ምሳሌዎች“ልጄን ከወፍጮ ስብዕና ማዳን እፈልጋለሁ የትምህርት ቤት ሥርዓት"," የትምህርት ቤት ጉዞዎችን እንዳስታውስ ወዲያውኑ መጥፎ ስሜት ይሰማኛል. ለማንኛውም ማን ያስፈልገዋል?”፣ “እነዚህን የማባዛት ሰንጠረዦች እና ወቅታዊ ሰንጠረዦች ማን ያስፈልጋቸዋል፣ በህይወት ውስጥ ጠቃሚ ናቸው?” አንብቤ ማልቀስ ፈለግሁ። እንደነዚህ ያሉት ወላጆች በቤት ውስጥ በሚማሩበት ጊዜ ለልጃቸው ምን ማስተማር ይችላሉ? የእነዚህ ወላጆች ልጆች ከልብ አዝኛለሁ።
እንዲሁም ከሎሞኖሶቭ የሕይወት ታሪክ ውስጥ ያሉትን ቃላት አስታወስኩኝ: - "በእውቀት ፍላጎት በመነሳሳት ወደ ሞስኮ በእግር (1731) መጣ, እዚያም ወደ ስላቪክ-ግሪክ-ላቲን አካዳሚ ገባ. ለትዕግስት ምስጋና ይግባውና የ12 ዓመቱን የትምህርት ኮርስ በ5 ዓመታት ውስጥ ማጠናቀቅ ችሏል። በጭንቅላቴ ውስጥ አንድ ሀሳብ ብቻ አለ: "ሎሞኖሶቭ እንደ የቤት ውስጥ ትምህርት መድረኮች ተሳታፊዎች ወላጆች ባይኖራቸው ጥሩ ነው."
በቤት ውስጥ መማር በጣም ጥንታዊው እውቀትን የማግኘት ዘዴ ነው, እሱም የመጣው የመጀመሪያው ከመታየቱ ከረጅም ጊዜ በፊት ነው ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች. ለብዙ መቶ ዘመናት, የቤት ውስጥ ትምህርት እውቀትን ለማግኘት ብቸኛው መንገድ ነበር. ይህ የሚገኘው ለግል አስተማሪ ወይም ለወላጆች አገልግሎት መክፈል ለሚችሉ ሀብታም፣ ሀብታም ቤተሰቦች ብቻ ነበር። ትርፍ ጊዜእና ልጅን በቤት ውስጥ ለማስተማር ተገቢ እውቀት እና ክህሎቶች.
ታሪክ እና አመለካከቶች
በዩኤስኤስአር ዘመን ትምህርት ቤትበቤት ውስጥ ለአካል ጉዳተኛ ልጆች ብቻ ይቻል ነበር. በነፃነት መንቀሳቀስ የማይችሉ ወይም በማንኛውም የስነ-ልቦና ህመም የሚሰቃዩ ህጻናት የትምህርት ቤት አስተማሪዎች በየእለቱ ወደ ቤታቸው መጥተው የግለሰብ ትምህርት ይሰጡ ነበር።
የተቀሩት ተማሪዎች የሁለተኛ ደረጃ ትምህርታቸውን ለመከታተል በአጠቃላይ ወደ ትምህርት ቤት ገብተዋል. ነገር ግን ከ 1992 ጀምሮ, መማር የሚፈልግ እያንዳንዱ ተማሪ ከቤት ሳይወጣ በይፋ የመማር መብት አለው.
እና ቀደም ሲል የቤት ውስጥ ትምህርት (ወይም የቤት ውስጥ ትምህርት ተብሎም ይጠራል) የግዴታ መለኪያ ከሆነ ፣ አሁን በቤት ውስጥ ትምህርት ፋሽን አዝማሚያ ሆኗል - ብዙ እና ብዙ ጊዜ ወላጆች ለልጆቻቸው ትምህርት የማግኘት ልዩ ዘዴን ይመርጣሉ።
ወላጆች ዘሮቻቸውን የሚያስተላልፉበት ምክንያቶች የቤት ትምህርት, የተለያዩ:
- ልጅን ማሳደግ ለማያውቋቸው ሰዎች በአደራ ለመስጠት ፈቃደኛ አለመሆን;
- በትምህርት ቤት ልጅን ከአካላዊ እና ከሥነ ምግባራዊ ግፊት መጠበቅ;
- ለወንድ ወይም ለሴት ልጅ ዕውቀትን በተናጥል የመስጠት ፍላጎት ፣ እንደ አስፈላጊነቱ ፣
- በትምህርት ቤት የትምህርት እና የሥልጠና ጥራት እና ደረጃ አለመርካት።
የቤት ውስጥ ትምህርት ዓይነቶች ፣ ጥቅሞች እና ጉዳቶች ምን እንደሆኑ እንወቅ።
ምን ዓይነት የቤት ውስጥ ትምህርት ዓይነቶች አሉ?
በቤት ውስጥ በርካታ የትምህርት ዓይነቶች አሉ-
- ቤት-ተኮር ስልጠና. በየቀኑ የትምህርት ቤት አስተማሪዎች ወደ ልጁ ቤት ይመጣሉ እና ርዕሰ ጉዳዮችን በተናጠል ያነባሉ. የሕክምና ምክሮች ካሉ ይህ የትምህርት ዓይነት ይቻላል;
- ውጫዊነት. ተማሪው በወላጆቹ እርዳታ ወይም ራሱን ችሎ ለእሱ በሚመች ፍጥነት እና ሁነታ ያጠናል ፣ ከዚያ በኋላ በትምህርት ቤት ፈተናዎችን ይወስዳል። ለምሳሌ የፕሮግራሙን 2 አመት በአንድ ማጠናቀቅ ይችላሉ;
- ትምህርት አልባ። በተመሳሳይ ጊዜ, ወላጆች በመማር ሂደት ውስጥ ጣልቃ አይገቡም, ነገር ግን በእሱ ጥያቄ ብቻ በተወሰኑ ጉዳዮች ላይ እገዛን, ህጻኑ በራሱ በመረጠው ልዩ ዘይቤ እውቀትን ይቀበላል.
በማንኛውም የቤት ውስጥ ትምህርት ተማሪው በዓመት ሁለት ጊዜ ወደ ትምህርት ቤት መምጣት እና ፈተናዎችን መውሰድ ይጠበቅበታል - በዚህ ጉዳይ ላይ ብቻ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርትን የምስክር ወረቀት ማግኘት ይችላል.
ውድ ልጃቸውን ወደ ቤት ለማስተማር ከመወሰናቸው በፊት, ወላጆች ሁሉንም ጥቅሞችን እና ጉዳቶችን በጥንቃቄ ማመዛዘን እና ይህ የትምህርት ሞዴል ለልጃቸው ወይም ለሴት ልጃቸው እንደሚጠቅም መወሰን አለባቸው.
የቤት ውስጥ ትምህርት ጥቅሞች
- የፕሮግራሙ የበለጠ ውጤታማ እድገት። በማስተማር ሂደት ውስጥ, አንድ አስተማሪ ወይም ወላጅ ልጁ "የሚንሳፈፍ" እና የትኛውን ቁሳቁስ ያለምንም እንከን እንደተረዳ ይገነዘባል. በውጤቱም, ተማሪው ከፍተኛ የትምህርት አፈፃፀም እና የእውቀት ጥራት;
- የግለሰብ መርሃ ግብርም ውድ ጊዜን እንድትቆጥቡ ይፈቅድልሃል, በዚህም ምክንያት ሙዚየሞች, ቲያትሮች, ኤግዚቢሽኖች, ወዘተ ለመጎብኘት ብዙ ጊዜ አለ የአስር አመት መርሃ ግብር በአጭር ጊዜ ውስጥ መቆጣጠር ይቻላል;
- በትምህርት ቤት ያልተማሩ ትምህርቶችን የማጥናት እድል, ነገር ግን አስፈላጊ ነው, እንደ ወላጆች - ለምሳሌ, ብርቅዬ ወይም ጥንታዊ ቋንቋዎች, ስነ-ህንፃ, ስነ-ጥበብ;
- ከተማሪው ባዮሎጂካል ሰዓት ጋር በተዛመደ የግለሰብ መርሃ ግብር የማደራጀት ችሎታ, ይህም አላስፈላጊ ጭንቀትን ያስወግዳል, በዚህም ምክንያት እንደዚህ ያሉ ህጻናት የመታመም ዕድላቸው አነስተኛ ነው;
- ከአስተማሪዎች, ከእኩዮች እና ከትላልቅ የትምህርት ቤት ጓደኞች ጋር አለመግባባቶች (ይህ እንደሚታወቀው, የልጆችን አእምሮ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል);
- በቤት ውስጥ የተማረ ልጅ በማይፈለጉ ኩባንያዎች ውስጥ ከእኩዮቻቸው መጥፎ ተጽእኖ ተነፍጎታል;
- የግለሰባዊ አስተሳሰብ እድገት ፣ የሌሎች ሰዎች stereotypical ተጽዕኖዎች ፣ የበርካታ ቡድኖች ባህሪ አለመኖር። መንጋ በደመ ነፍስ»;
- አስተዳደግ የሚከናወነው በቤተሰብ ውስጥ በሚታወቁ ወጎች ውስጥ ነው, ይህም በተለይ የሃይማኖት ማህበረሰብ ወይም የአናሳ ብሄረሰብ ከሆነ;
- በሃይማኖታዊ አመለካከቶች እና እምነቶች ላይ የውጭ ተጽእኖ, እንዲሁም ትችታቸው እና ፌዝዎቻቸው አይካተቱም;
- ከወላጆች ጋር የጠበቀ ግንኙነት, ከእነሱ ጋር የቅርብ ታማኝ ግንኙነቶች.
የቤት ውስጥ ትምህርት ጉዳቶች
- ከእኩዮች ጋር የመግባባት እጥረት. ብዙዎች ሊቃወሙ ይችላሉ: ነገር ግን ህፃኑ ከህብረተሰቡ ሙሉ በሙሉ አልተወገደም, በአራት ግድግዳዎች ውስጥ አይቀመጥም, ነገር ግን ከጓደኞች, ከጎረቤቶች ጋር ይገናኛል, ወደ መደብሮች ይሄዳል, የስፖርት ክለቦች እና ሌሎች የህዝብ ቦታዎች. ይህ እውነት ነው, ነገር ግን በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ እሱ ከሚወዷቸው እና ከሚወዷቸው ሰዎች ጋር ብቻ ለመነጋገር ይመርጣል, የመፍታት ውድ ልምድ ሳያገኝ. የግጭት ሁኔታዎች(በእርግጥ በአዋቂዎች ህይወት ውስጥ የማይቀሩ ናቸው);
- የማያቋርጥ የወላጅ ቁጥጥር እና ከመጠን በላይ ጥበቃ ወደ ብስለት እና ራስ ወዳድነት ሊያመራ ይችላል;
- ወንድ ወይም ሴት ልጅን የሚቆጣጠር ወላጅ በጣም የተደራጀ እና ጠንካራ ሰው መሆን አለበት, ምክንያቱም ለሥልጠናው, ለትምህርቱ እና ለእድገቱ ተጠያቂ ነው. ሁሉም አዋቂ ሰው ከትምህርት ቤት ውጭ የህጻናትን ትምህርት በብቃት, በሙያዊ እና በብቃት ማደራጀት አይችልም;
- በሚያሳዝን ሁኔታ, ወላጆች ሁል ጊዜ ሙያዊ ስልጠና መስጠት እና ሁሉንም የወንድ ወይም የሴት ልጃቸውን ጥያቄዎች መመለስ አይችሉም. ይህ ሊሆን የቻለው አዋቂው ስለ ትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት ጥሩ እውቀት ካለው ብቻ ነው (እና ይህ ፣ እርስዎ ማየት ፣ ያልተለመደ ክስተት ነው) ፣ ሰፊ እይታ እና አስደናቂ እውቀት;
- የ 12-15 የትምህርት ቤት አስተማሪዎች ለአንድ ልጅ ሊሰጡ የሚችሉት, አንድ ወላጅ ምንም ዓይነት እውቀት, ጥበብ እና ልምድ ቢኖረውም, መስጠት አይችልም;
- ልጁ እሱ መሆኑን ይረዳል " እንደማንኛውም ሰው አይደለም", በዚህም ምክንያት በጥልቅ እንደ ጥቁር በግ ሆኖ ይሰማዋል;
- ከእኩዮች እና አስተማሪዎች ጋር የመግባባት ልምድ ማነስ በአዋቂዎች ህይወት ውስጥ መግባባት ላይ ተጽእኖ ያሳድራል. በራሱ ቤተሰብ ውስጥ, ትኩረትን, ፍቅርን, አስፈላጊ, አስፈላጊ እና የማይተካ ሰው ሆኖ ይሰማዋል, እና አንድ ጊዜ ከፍ ያለ ነው. የትምህርት ተቋም, ለመስራት ወይም ለሠራዊቱ, ፊት ለፊት ከባድ እውነታ, እሱ ለሌሎች ሙሉ በሙሉ ግድየለሽ በሆነበት;
- ውድ. ዘዴያዊ መመሪያዎች, የመማሪያ መጽሃፍቶች, ለግል አስተማሪዎች አገልግሎት ክፍያ (እና እነሱ በጣም ያስፈልጋሉ) ለወላጆች ርካሽ አይሆንም;
- ከሌሎች ሰዎች ስህተት መማር አለመቻል። በት / ቤት ከ5-6 ሰአታት በማሳለፍ, በቡድን ውስጥ, ተማሪው ሌሎች ልጆችን ይመለከታል, ባህሪያቸውን ይመረምራል, ድርጊቶችን ወደ "ነጭ እና ጥቁር" ይከፋፍላል, ውሸትን, ቅንነት እና ግብዝነትን ይማራል. የቤት ውስጥ ትምህርትን የሚቃወሙ አዋቂዎች ይህንን በቤት ውስጥ "በጣቶች" ለማብራራት የማይቻል ነው ብለው ይከራከራሉ.
ወንድ ወይም ሴት ልጅን ወደ ቤት ትምህርት ማዛወር አለመቻል, በእርግጥ, የወላጆች ውሳኔ ነው. ለምሳሌ “የቤት ትምህርት ቤት” ከትምህርት ሰዓት ውጭ ማደራጀት ይችላሉ። የትምህርት ዘመን, እና በበጋው በዓላት የመጨረሻ ወር, የእራስዎን ጥንካሬዎች ይገምግሙ እና የልጁን ምላሽ ይመልከቱ.
