በሩሲያ ቋንቋ ድምጽ እና ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች በድምፅ ተነባቢ ድምጽ ውስጥ በድምጽ ተሳትፎ / አለመሳተፍ ተለይተዋል.

የሚከተሉት ተነባቢዎች ድምጽ ተሰጥቷል፡- [ለ]፣ [ለ]፣ [c]፣ [c’]፣ [መ]፣ [መ]፣ [መ]፣ [መ]፣ [g]፣ [h]፣ [h]፣ th']፣ [l]፣ [l']፣ [m]፣ [m’]፣ [n]፣ [n’]፣ [p]፣ [p’]።

በግለሰቦች ንግግር ውስጥ እርሾ፣ ሬንስ እና አንዳንድ ሌሎች በሚሉት ቃላት ውስጥ የተገኘው ድምፅ [zh'] እንዲሁ ተሰምቷል።

የሚከተሉት ተነባቢዎች ድምጽ አልባ ናቸው፡ k]፣ [k]፣ [p]፣ [p’]፣ [s]፣ [s’]፣ [t]፣ [t’]፣ [f]፣ [f’]፣ [x]፣ [x] '] [ts]፣ [h']፣ [w]፣ [w']።

የትኞቹ ተነባቢዎች ያልተሰሙ መሆናቸውን ለማስታወስ፣ የማስታወስ መመሪያ አለ (የማስታወሻ ደንብ)፡ “Styopka፣ shetz ትፈልጋለህ?” በሚለው ሐረግ ውስጥ። - "Fi!" ሁሉንም ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች ይዟል.

መስማት የተሳናቸው/ድምፅ ተቃርኖ 11 ጥንድ ተነባቢዎች አሉ። ] - [k], [g'] - [k'], [d] - [t], [d'] - [t'], [z] - [s], [z'] - [s' ]፣ [ሰ] - [ወ]። የተዘረዘሩት ድምፆች እንደቅደም ተከተላቸው በድምፅ የተደገፉ ጥንዶች ወይም ድምጽ የሌላቸው ጥንዶች ናቸው።

የተቀሩት ተነባቢዎች ያልተጣመሩ ተብለው ተለይተው ይታወቃሉ። በድምፅ ያልተጣመሩ [й']፣ [l]፣ [l']፣ [m]፣ [m']፣ [n]፣ [n']፣ [р]፣ [р']፣ እና ያልተጣመሩ ያልተጣመሩ ድምጾችን ያካትታሉ። ድምፆች [x]፣ [x']፣ [ts]፣ [h’]፣ [w’]።

ነገር ግን የደበዘዘ ወይም የድምጽ ድምጽ መልክ በቃሉ ውስጥ ባለው ቦታ አስቀድሞ ሊታወቅ ይችላል. እንዲህ ዓይነቱ መስማት የተሳነው / ድምጽ ወደ ጥገኛነት ይለወጣል, "በግዳጅ" እና ይህ የሚከሰትባቸው አቀማመጦች የመስማት ችግር / ድምጽ ደካማ እንደሆኑ ይቆጠራሉ.

ድምጽ ያላቸው ጥንዶች መስማት የተሳናቸው ናቸው (ወይም ይልቁንስ ወደ ድምፅ አልባነት ተለውጠዋል)

1) በቃሉ ፍፁም መጨረሻ ላይ: ኩሬ [በትር];

2) መስማት የተሳናቸው ፊት፡ ዳስ [ዳስ]።

ድምጽ የሌላቸው የተጣመሩ ተነባቢዎች ከ [v]፣ [v']፣ [th']፣ [l]፣ [l']፣ [m]፣ [m']፣ [n]፣ [n’] በስተቀር፣ [р]፣ [р']፣ በድምፅ ተቀርፀዋል፣ ማለትም፣ ወደ ድምፅ ተለውጠዋል፡ [ማላድባ] መወቃት።

ድምጽ በንግግር መሳርያ አካላት እርዳታ የሚነገረው ትንሹ የቋንቋ አሃድ ነው። ሳይንቲስቶች ሲወለዱ የሰው ጆሮ የሚሰማውን ድምጽ ሁሉ እንደሚገነዘብ ደርሰውበታል። በዚህ ጊዜ ሁሉ አንጎሉ አላስፈላጊ መረጃዎችን ይለያል እና ከ8-10 ወራት ውስጥ አንድ ሰው ለአፍ መፍቻ ቋንቋው ልዩ የሆኑ ድምፆችን እና ሁሉንም የአነጋገር ዘይቤዎችን መለየት ይችላል.

33 ፊደላት የሩስያ ፊደላትን ያቀፈ ሲሆን ከእነዚህ ውስጥ 21 ቱ ተነባቢዎች ናቸው, ነገር ግን ፊደላት ከድምፅ መለየት አለባቸው. ፊደል ምልክት ነው፣ የሚታይ ወይም የሚጻፍ ምልክት ነው። ድምፁ ሊሰማ እና ሊነገር ይችላል, እና በጽሁፍ - [b], [c], [d] በመጠቀም መሰየም ይቻላል. ቃላትን ለመፍጠር እርስ በርስ በመገናኘት የተወሰነ የትርጓሜ ጭነት ይይዛሉ።

36 ተነባቢ ድምፆች፡ [b]፣ [z]፣ [v]፣ [d]፣ [g]፣ [zh]፣ [m]፣ [n]፣ [k]፣ [l]፣ [t]፣ [p ]፣ [t]፣ [s]፣ [sch]፣ [f]፣ [ts]፣ [w]፣ [x]፣ [h]፣ [b”]፣ [z”]፣ [v”]፣ መ)፣ [th”]፣ [n”]፣ [k”]፣ [m”]፣ [l”]፣ [t”]፣ [s”]፣ [p”]፣ [r”]፣ ረ)፣ [g”]፣ [x”]።

ተነባቢ ድምፆች በሚከተሉት ይከፈላሉ፡-

• ለስላሳ እና ጠንካራ;

ድምጽ እና ድምጽ የሌለው;

የተጣመሩ እና ያልተጣመሩ.

ለስላሳ እና ጠንካራ ተነባቢዎች

የሩስያ ቋንቋ ፎነቲክስ ከብዙ ሌሎች ቋንቋዎች በእጅጉ የተለየ ነው. ጠንካራ እና ለስላሳ ተነባቢዎች ይዟል.

ለስላሳ ድምጽ በሚናገርበት ጊዜ ምላሱ ጠንካራ ተነባቢ ድምጽን ከመናገር ይልቅ አየር እንዳይለቀቅ ይከላከላል። ጠንካራ እና ለስላሳ ተነባቢ ድምጽ እርስ በእርስ የሚለየው ይህ ነው። ተነባቢ ድምጽ ለስላሳ ወይም ከባድ መሆኑን በጽሁፍ ለመወሰን ከተወሰነው ተነባቢ በኋላ ወዲያውኑ ፊደሉን መመልከት አለብዎት.

ተነባቢ ድምጾች በሚከተሉት ሁኔታዎች እንደ ጠንከር ይመደባሉ፡

• ደብዳቤዎች ከሆነ a, o, u, e, sተከተሉአቸው - [ፖፒ]፣ [rum]፣ [hum]፣ [ጭማቂ]፣ [በሬ];
• ከነሱ በኋላ ሌላ ተነባቢ ድምጽ አለ - [vors], [በረዶ], [ጋብቻ];
• ድምጹ በቃሉ መጨረሻ ላይ ከሆነ - [ጨለማ], [ጓደኛ], [ጠረጴዛ].

የድምፅ ልስላሴ እንደ አፖስትሮፍ ተጽፏል፡ mole - [mol'], chalk - [m'el], wicket - [kal'itka], pir - [p'ir].

ድምጾቹ [ш']፣ [й']፣ [ч'] ሁል ጊዜ ለስላሳ እንደሆኑ እና ጠንካራ ተነባቢዎች [ш]፣ [тс]፣ [ж] ብቻ እንደሆኑ ልብ ሊባል ይገባል።

ተነባቢ ድምፅ በ “b” እና አናባቢዎች ከተከተለ ለስላሳ ይሆናል። "ysk] , hatch - [l "uk", elm - [v "yaz", trill - [tr "el"].

ድምጽ እና ድምጽ የሌላቸው, የተጣመሩ እና ያልተጣመሩ ድምፆች

በእነሱ ጨዋነት ላይ በመመስረት፣ ተነባቢዎች በድምፅ እና በድምፅ የተከፋፈሉ ናቸው። በድምፅ የተነገሩ ተነባቢዎች ከድምጽ ተሳትፎ ጋር የተፈጠሩ ድምፆች ሊሆኑ ይችላሉ፡ [v]፣ [z]፣ [zh]፣ [b]፣ [d]፣ [y]፣ [m]፣ [d]፣ [l]፣ [ አር] ፣ [n]።

ምሳሌዎች፡ [ቦር]፣ [በሬ]፣ [ሻወር]፣ [ጥሪ]፣ [ሙቀት]፣ [ግብ]፣ [ዓሣ ማጥመድ]፣ [ቸነፈር]፣ [አፍንጫ]፣ [ጂነስ]፣ [መንጋ]።

ምሳሌዎች፡ [ኮል]፣ [ወለል]፣ [ጥራዝ]፣ [እንቅልፍ]፣ [ጫጫታ]፣ [shch”uka]፣ [መዘምራን]፣ [ንጉስ”]፣ [ቻን]።

የተጣመሩ ድምጽ እና ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [መ] - [t]፣ [v] - [f]። ምሳሌዎች: እውነታ - አቧራ, ቤት - ጥራዝ, አመት - ኮድ, የአበባ ማስቀመጫ - ደረጃ, ማሳከክ - ፍርድ ቤት, ቀጥታ - መስፋት.

ጥንድ የማይፈጥሩ ድምፆች፡ [h]፣ [n]፣ [ts]፣ [x]፣ [p]፣ [m]፣ [l]።

ለስላሳ እና ጠንካራ ተነባቢዎች እንዲሁ ጥንድ ሊኖራቸው ይችላል፡ [p] - [p”]፣ [p] - [p”]፣ [m] - [m”]፣ [v] - [v”]፣ [d] - [መ]፣ [f] - [f]፣ [k] - [k”]፣ [z] - [z”]፣ [b] - [b”]፣ [g] - [g”]፣ [n] - [n"]፣ [s] - [s”]፣ [l] - [l”]፣ [t] - [t”]፣ [x] - [x”]።ምሳሌ፡ byl - bel , ቁመት - ቅርንጫፍ, ከተማ - አቦሸማኔ, ዳቻ - ንግድ, ጃንጥላ - የሜዳ አህያ, ቆዳ - ዝግባ, ጨረቃ - በጋ, ጭራቅ - ቦታ, ጣት - ላባ, ማዕድን - ወንዝ, ሶዳ - ድኝ, ምሰሶ - ስቴፕ, ፋኖስ - እርሻ, መኖሪያ ቤቶች. - ጎጆ.

ተነባቢዎችን ለማስታወስ ጠረጴዛ

ለስላሳ እና ጠንካራ ተነባቢዎችን በግልፅ ለማየት እና ለማነፃፀር ከታች ያለው ሰንጠረዥ በጥንድ ያሳያል።

ጠረጴዛ. ተነባቢዎች: ጠንካራ እና ለስላሳ

ጠንካራ - ከኤ ፣ ኦ ፣ ዩ ፣ ዋይ ፣ ኢ ፊደሎች በፊት ለስላሳ - ከ I, E, E, Yu, I ፊደሎች በፊት	ጠንካራ እና ለስላሳ ተነባቢዎች
	ለ	ኳስ	ለ"	ጦርነት
	ቪ	አልቅሱ	ቪ"	የዐይን መሸፈኛ
	ጂ	ጋራዥ	ሰ	ጀግና
	መ	ቀዳዳ	መ"	ሬንጅ
	ሸ	አመድ	z"	ማዛጋት
	ለ	የእግዜር አባት	ወደ"	ስኒከር
	ኤል	ወይን	ኤል	ቅጠል
	ኤም	መጋቢት	ሜትር"	ወር
	n	እግር	n"	ርኅራኄ
	ፒ	ሸረሪት	ፒ"	ዘፈን
	አር	ቁመት	አር"	ሩባርብ
	ጋር	ጨው	ጋር"	ድርቆሽ
	ቲ	ደመና	ቲ"	ትዕግስት
	ረ	ፎስፎረስ	ረ"	ጽኑ
	X	ቀጭንነት	X"	ኬሚስትሪ
ያልተጣመረ	እና	ቀጭኔ	ሸ	ተአምር
	ወ	ስክሪን	sch	ሃዘል
	ረጥ	ዒላማ	ኛ	ተሰማኝ

ሌላ ሠንጠረዥ ተነባቢ ድምፆችን ለማስታወስ ይረዳዎታል.

ጠረጴዛ. ተነባቢዎች፡ ድምፅ አልባ እና ድምጽ አልባ

እጥፍ ድርብ	በድምፅ ተነገረ	መስማት የተሳናቸው
	ለ	ፒ
	ውስጥ	ኤፍ
	ጂ	ለ
	ዲ	ቲ
	እና	ሸ
	ዘ	ጋር
ያልተጣመረ	ኤል፣ ኤም፣ ኤን፣ አር፣ ጄ	X፣ C፣ Ch፣ Shch

የልጆች ግጥሞች ለቁሳዊው የላቀ ችሎታ

በሩሲያ ፊደላት ውስጥ በትክክል 33 ፊደላት አሉ ፣

ምን ያህል ተነባቢዎች ለማወቅ -

አስር አናባቢዎችን ቀንስ

ምልክቶች - ጠንካራ ፣ ለስላሳ -

ወዲያውኑ ግልጽ ይሆናል-

የተገኘው ቁጥር በትክክል ሃያ አንድ ነው።

ለስላሳ እና ጠንካራ ተነባቢዎች በጣም የተለያዩ ናቸው ፣

ግን በጭራሽ አደገኛ አይደለም.

በጫጫታ ከጠራነው ደንቆሮዎች ናቸው።

ተነባቢው በኩራት እንዲህ ይላል፡-

የተለያየ ድምጽ አላቸው።

ጠንካራ እና ለስላሳ

በእውነቱ, በጣም ቀላል.

አንድ ቀላል ህግ ለዘላለም አስታውስ:

W ፣ C ፣ F - ሁል ጊዜ ከባድ ፣

ግን Ch, Shch, J ለስላሳዎች ብቻ ናቸው,

እንደ ድመት መዳፍ።

እና ሌሎችን እንደዚህ እናለዝብ።

ለስላሳ ምልክት ከጨመርን.

ከዚያ ስፕሩስ ፣ የእሳት እራት ፣ ጨው ፣

እንዴት ያለ ተንኮለኛ ምልክት ነው!

አናባቢዎቹን ደግሞ I፣ I፣ Yo፣ E፣ Yu፣ ብንጨምር

ለስላሳ ተነባቢ እናገኛለን.

የወንድም ምልክቶች ፣ ለስላሳ ፣ ጠንካራ ፣

አንጠራም።

ቃሉን ለመቀየር ግን

የእነርሱን እርዳታ እንጠይቅ።

ፈረሰኛው በፈረስ ላይ ይጋልባል፣

Con - በጨዋታው ውስጥ እንጠቀማለን.

በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ያሉ ሁሉም ተነባቢ ድምፆች በበርካታ መስፈርቶች የተከፋፈሉ ናቸው, የድምፅ እና የመስማት ችግርን ጨምሮ. ይህ የቃላት አጠራር ባህሪ ድምፁ ድምጽን በሚናገርበት ጊዜ ጥቅም ላይ መዋሉን ወይም አለመሆኑ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል። ይህንን ርዕስ ማጥናት የፎነቲክ ስርዓት መሰረታዊ መርሆችን ለመረዳት በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች በጣም አስፈላጊ አካል ናቸው.

ድምጽ የሌለው ተነባቢ ምንድን ነው?

ድምጽ የሌላቸው ተነባቢ ድምፆች የሚመነጩት ያለድምፅ ተሳትፎ በጫጫታ ብቻ ነው። እነሱን በሚናገሩበት ጊዜ የድምፅ አውታሮች ሙሉ በሙሉ ዘና ይላሉ, ማንቁርት አይንቀጠቀጥም.

የተጣመሩ እና ያልተጣመሩ ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች

በዚህ ምድብ ውስጥ የሚወድቁ አብዛኛዎቹ ድምጾች በድምጽ የተደረገ ጥንድ አላቸው። እነዚህ ምን እንደሚመስሉ ፣ “በሩሲያ ቋንቋ ድምጽ አልባ ተነባቢ ድምጾች” ከጠረጴዛው ላይ ማግኘት ይችላሉ ።

ስለዚህ, በሩሲያ ቋንቋ 11 ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች በድምፅ የተጣመሩ ጥንድ ያላቸው ናቸው. ግን ያልተጣመሩም አሉ - እነዚህ እንደ [x]፣ [x’]፣ [h’] እና [sch’] ያሉ ድምፆች ናቸው።

ምንም አይነት አቋም ቢኖራቸውም ድምፃቸውን ማሰማት አይችሉም።

ልዩ የማስታወሻ ሐረግ በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም ድምጽ አልባ ተነባቢዎችን ለማስታወስ ይረዳል: "Styopka, shchetc ትፈልጋለህ?" - ኡፍ!" ነገር ግን ጥንድ ያላቸው ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች በአንድ ዓይነት - ጠንካራ ወይም ለስላሳ ብቻ ስለሚቀርቡ የእነሱን ጥንድነት በጠንካራነት-ለስላሳነት ለማስታወስ አይረዳም።

ተነባቢ ህግጋት

በሩሲያ ቋንቋ ብዙውን ጊዜ በድምፅ የተፃፈ ተነባቢ በጽሑፍ ሲጻፍ, በንግግር ውስጥ ግን ወደ አሰልቺ ተነባቢነት ይለወጣል. ይህ የሚሆነው ለምሳሌ፣ በድምፅ የተፃፈ ደብዳቤ በቃሉ መጨረሻ ላይ፣ ልክ እንደ እንጉዳይ ቃል፣ ግልባጩ [ጉንፋን] ይመስላል።

በድምፅ የተነገሩ ተነባቢዎች መጨረሻ ላይ መስማት የተሳናቸው በመሆናቸው ብዙ ጊዜ እንደዚህ ያሉ ቃላትን በጽሑፍ ሲባዙ ችግሮች ይከሰታሉ። ሆኖም ግን, የትኛውን ፊደል መጠቀም እንዳለቦት ለመፈተሽ ቀላል መንገድ አለ: ተነባቢው ከአናባቢው በፊት እንዲታይ ቃሉን መለወጥ ያስፈልግዎታል, ለምሳሌ እንጉዳይ - እንጉዳይ. ከዚያም ወዲያውኑ ምን መፃፍ እንዳለበት ግልጽ ይሆናል. መጨረሻ ላይ ድምጽ የሌለው ተነባቢ በሚኖርበት ጊዜ ጉዳዮች ላይም ተመሳሳይ ነው፣ እና በጽሁፍ "በአጠቃላይ ህግ መሰረት" በድምፅ ተቀርጿል። የትኛው ፊደል በተመሳሳይ መንገድ እንደተጻፈ ማረጋገጥ ይችላሉ-krik - krik, lot - lota.

በድምፅ የተነደፉ ተነባቢዎች በመጀመርያ እና በቃላት መካከል ባሉ ቦታዎች ላይ ደግሞ ድምጽ የሌለው ተነባቢ ከተከተሉ ሊደነቁሩ ይችላሉ። ይህንን ምሳሌ በመጠቀም ለመረዳት ቀላል ነው፡ ቡዝ [ዳስ]።

ምን ተማርን?

ድምጽ አልባ ተነባቢ ድምፆች ማንቁርት የማይርገበገብባቸው፣ ማለትም ድምፁ የማይሳተፍባቸው ምስረታ ውስጥ ያሉ ድምፆች ናቸው። እነሱ ጫጫታ ብቻ ያካትታሉ. አብዛኛዎቹ ድምጽ አልባ ተነባቢዎች በድምፅ የተደገፈ ጥንድ አላቸው፣ነገር ግን የዚህ አይነት አራት ያልተጣመሩ ድምፆች አሉ - እነዚህ [х]፣ [х']፣ [ч'] እና [ш'] ናቸው። በድምፅ አጠራር ወቅት መስማት የተሳናቸው ተነባቢዎች ደንብ ምክንያት፣ በጽሑፍ የተነገሩት ተነባቢዎች ድምፅ አልባ ጥንዶች ውስጥ ይገባሉ። ይህ የሚሆነው በአንድ ቃል መጨረሻ ላይ ከታዩ እና እንዲሁም ሌላ ድምጽ የሌለው ተነባቢ ሲቀድማቸው ነው።

1. ሰዋሰው ተረት.

የተጣመሩ እና ያልተጣመሩ

በአንድ ወቅት ንጉስ አልፋቤት እና ንግስት ኤቢሲ ሁሉም ፊደሎች የተጋበዙበት ድንቅ ኳስ አዘጋጁ። እዚያም ለሁለት ተከፍለው መጨፈር ጀመሩ። አናባቢዎች በአናባቢ ይጨፍራሉ፣ ተነባቢዎች ደግሞ በተነባቢዎች ይጨፍራሉ። A - Z፣ U - Yu፣ Y - I፣ E - E፣ O - E የሚሉት ፊደላት ዋልትዝ ጨፈሩ። ተደስተው ነበር!

ተነባቢዎቹም ጥንድ ሆነው እየጨፈሩ ነበር፣ ነገር ግን ዝግታነታቸው ትንሽ እንቅፋት ሆኖባቸው፣ እና ተነፉ፣ ያፏጫሉ እና በቅንዓት ያፏጫሉ። ጥንዶቹ እነኚሁና፡ B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, Z - S.

ከዚህም በላይ B፣V፣G፣D፣Z፣Z የሚሉት ፊደሎች ለሙዚቃው ምት በእግራቸው ጮክ ብለው ተመቱ። እነዚህ በጣም ጮክ ያሉ ፊደላት ነበሩ።

ግን P፣F፣K፣T፣Sh፣S ሙዚቃ መስማት የተሳናቸው ነበሩ። በድምፅ የተጻፉት ደብዳቤዎች ለሙዚቃው ምት ስማቸውን በደስታ ጮኹ፣ እና ደብዛዛ ፊደሎቹ በፍርሃት ልክ እንደ ማሚቶ፣ የጓደኞቻቸውን ስም ሹክ አሉ። ምን አይነት እንግዳ ባልና ሚስት ነበሩ።

ነገር ግን ኳሱ ላይ ብቸኛ ፊደሎችም ነበሩ። በጭራሽ መደነስ አልፈለጉም እና ብቻቸውን መሆንን ይመርጣሉ። እነዚህ ኤል፣ኤም፣ኤን፣አር፣ዋይ፣ኤክስ፣ሲ፣ሽች፣ቢ፣ቢ ናቸው።

ጥንዶች አልነበራቸውም። እነዚህ ያልተጣመሩ ፊደሎች ናቸው. ከዚያን ጊዜ ጀምሮ እንዲህ ነበር. በበዓላቶች ላይ የተጣመሩ ፊደሎች ከባልደረባቸው ጋር ጥንድ ሆነው ይጨፍራሉ። እና ያልተጣመሩ ፊደሎች ዝም ብለው ተቀምጠው ዳንሰኞቹን ይመለከታሉ።

2. ተነባቢዎች፣ እንደሚያውቁት፣ ድምጽ የሌላቸው እና ድምጽ የሌላቸው ናቸው። አንዳንዶቹ እርስ በርሳቸው በጣም ተመሳሳይ ናቸው - እውነተኛ "መንትዮች"; ይሄዳሉ, ይመለከታሉ, ተመሳሳይ ልብስ ይለብሳሉ. ነገር ግን አንዳንዶች ሲናገሩ ይደመጣሉ, ሌሎች ደግሞ ለመስማት በጣም አስቸጋሪ ናቸው, ምንም ያህል ቢጥሩም. እነዚህ በድምፅ ድምጽ መሰረት የተጣመሩ ናቸው - መስማት አለመቻል. እያንዳንዳቸው እነዚህ ጥንድ በፊደል ውስጥ ያለውን ድምጽ በበቂ ሁኔታ ለመወከል የራሳቸው የሆነ ልብስ አላቸው።

ይህ ከመጠን በላይ መጨናነቅ አይደለም?

የለም, በምንም መልኩ, ምክንያቱም ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ, ቃላቶችን በትርጉም ለመለየት ይረዳሉ-ኳስ - ሙቀት, አክሲዮን - ግብ, አቧራ - እውነታ, የዓሣ ማጥመጃ ዘንግ - ዳክዬ, ወዘተ.

አሁንም በእነሱ ላይ ብዙ ችግር ስለሚኖር እነዚህ መንትያ ፊደላት በደንብ መማር አለባቸው። በፊደል ሁለት ሙሉ ፎቆች ወሰዱ።

ጣጣው በድምፅ የተሰሙት መጨረሻ ላይ መስማት የተሳናቸው ናቸው እና (በሙከራ ቃል እርዳታ) የትኛው ደብዳቤ መፃፍ እንዳለበት መገመት አለብዎት. ተነባቢው በግልፅ እንዲሰማ ቃሉን መለወጥ ያስፈልግዎታል፡-

ኦክ - ኦክ ፣ ቅንድብ - ቅንድብ ፣ አይን - አይኖች ፣ ወዘተ.

3. ለፊደል ትንተና እና ለትችት አጻጻፍ ቃላት.

ሱፍ ኮት ፣ ኮፍያ ፣ የበረዶ ተንሸራታች ፣ ፈንገሶች ፣ ምሰሶ ፣ ጭልፊት ፣ እንጉዳይ ፣ ዓይናፋር ፣ ኦክ ፣ ዓሳ ፣ ጠንካራ ፣ የበግ ቆዳ ኮት ፣ ኳሶች ፣ ክበብ ፣ ሳንካ ፣ የኦክ ዛፎች ፣ ስፖንጅ ፣ ሾርባ ፣ ሃዘል ቡቃያ ፣ ብርድ ብርድ ማለት ፣ ረግረጋማ ፣ ቀዝቃዛ ፣ ጥርስ በቀላሉ የማይበጠስ፣ ሼል፣ ሳንካ፣ መዳፍ፣ መቧጨር፣ መታጠፊያ፣ ማጭድ፣ ዳቦ፣ ጥርስ፣ የበረዶ ጉድጓድ፣ ስንጥቅ፣ ፈገግታ፣ ግንባሩ፣ የሚያጣብቅ፣ ሞዴሊንግ፣ ክለብ፣ ክንድ፣ ኮት፣ ጫጫታ፣ ርግብ፣ ክንድ፣ ርግብ፣ ቡሽ።

ቪ - ኤፍ

አዝራር፣ ሳር፣ ክሬም፣ ላም፣ ፒን፣ ጎበዝ፣ ጤነኛ፣ ውሃ ማጠጣት፣ ማጭበርበር፣ ቴሌግራፍ፣ ተንሳፋፊዎች፣ ቤንች፣ ብዙ የማገዶ እንጨት፣ ቁም ሳጥን፣ ዝግጁ፣ ቀጭኔ፣ ካሮት፣ ፍቅር፣ ጃኬት፣ ጭንቅላት፣ ግሩቭ፣ ምንቃር፣ ጫማ፣ እጅጌ , ፕሪን , ዛፍ, ቆንጆ, ጨዋ.

ጂ - ኬ

በረዶ፣ ሳንባ፣ ሜዳ፣ ቀስት፣ ለስላሳ፣ ጥፍር፣ ሸለቆ፣ ጠላት፣ ክበብ፣ ዳርቻ፣ ኬክ፣ ቡት፣ በአንድ ሌሊት፣ ባንዲራ፣ የጎጆ ጥብስ፣ ምላስ፣ የቀዶ ጥገና ሐኪም፣ ጓደኛ፣ ማረስ፣ ምግብ ማብሰል፣ ጎን፣ ድምጽ፣ አምላክ፣ ዙሪያ፣ ታንክ , የቀዘቀዘ ፣ የሣር ክምር ፣ ምሰሶ ፣ ደቡብ ፣ ቡጢ ፣ ጩኸት ፣ ብረት ፣ ሐሙስ ፣ ዓሣ አጥማጅ ፣ ሩቅ ፣ ሰፊ ፣ ጥልቅ ፣ ረጅም ፣ ድመት ፣ ተኩላ ግልገል ፣ ትንሽ ጠጠር ፣ የአገሬ ሰው ፣ ትል ፣ ስብራት ፣ ስፕሩስ ደን ፣ የበረዶ ግግር ፣ መርከበኛ ፣ ኦክ ጫካ፣ ትንሽ፣ መልእክተኛ፣ ተጓዥ፣ ጓደኛ፣ ሰራተኛ፣ ቀልደኛ።

ዲ–ቲ

አልጋ፣ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ፣ ማስታወሻ ደብተር፣ ጠጋኝ፣ አልረሳኝም፣ ጣፋጭ፣ ጡት፣ ጉልበት፣ አመት፣ ወንድም፣ ጀልባ፣ የእግር ጉዞ፣ ድንኳን፣ ፀጉር፣ ግመል፣ ልጆች፣ ዊንች፣ ቁርጥራጭ፣ እንፋሎት፣ መግቢያ፣ እንቆቅልሽ፣ እርጅና፣ መራመድ , አጥር, ለስላሳ, ፈረስ, ከተማ, የመጫወቻ ቦታ, ኪንደርጋርደን, ቅሪቶች, ፎርድ, ምዕራብ, በረዶ, ብርሃን, ስፋት, እይታ, ብርቅዬ, ዝናብ, ሞለ, ረድፍ, የሕፃን አልጋ, መስቀለኛ መንገድ, ጨረባና, ዜና ቦይ, አብራሪ, ድመት, ኮድ, ስካርቭ , ፋብሪካ, ዘይት, መግቢያ, ድልድይ, መለያየት, ሰዎች, አልጋ, ዳክዬ, መውጫ, ዕልባት, የአትክልት የአትክልት, የቁም, በቅደም, የማር ወለላ, ቅርንጫፍ, seine, የወልና, አጭር. መደበቅ እና መፈለግ፣ መንቀጥቀጥ፣ ድብ፣ ኮብስ፣ ሳውሰር፣ መትከል፣ ዕልባት፣ ሜድቬድኮ፣ ጥቅል፣ ክሮች፣ ሚስጥራዊነት፣ አውድማ፣ መራመድ፣ ማሽን ተኳሽ፣ ማግኘት፣ ማጽዳት፣ ሳንቲም፣ የተበላሸ፣ ቤሪ፣ ፈሳሽ፣ ጢም፣ ከተማዎች።

ኤፍ - ደብሊው

እግሮች ፣ ማንኪያዎች ፣ ኩባያዎች ፣ ኩባያዎች ፣ ጃርት ፣ መንገድ ፣ ጋሪ ፣ አጃ ፣ ጓደኞች ፣ ፕላስ ፣ ጠባቂ ፣ የመሬት አቀማመጥ ፣ ትራስ ፣ ገንፎ ፣ ፒስ ፣ ጥሩ ፣ ቆንጆ ፣ የበረዶ ኳስ ፣ ምድረ በዳ ፣ መንቀጥቀጥ ፣ መንቀጥቀጥ ፣ መዳፍ ፣ ሥሮች ፣ ሳንካዎች ፣ ቀድሞውኑ መዝለል ፣ ቦርሳዎች ፣ ባንዲራዎች ፣ የሸለቆው ሊሊ ፣ ጉትቻዎች ፣ ሩሱላ ፣ ድብ ፣ መሳል ፣ አይጥ ፣ ሚቴን ፣ የሴት ጓደኛ ፣ ሪፖርት ፣ ወፍ ፣ ዱላ ፣ ኦክሮሽካ ፣ ዋልረስ ፣ ቡትስ ፣ ኮክቴል ፣ ለውዝ ፣ ወፍ ፣ ኮን ፣ እንቁራሪት ፣ የበረዶ ኳሶች ቅርጫቶች፣ ሲስኪን፣ ሸሚዝ፣ ሰረገላ፣ መጽሐፍ፣ ቀንዶች፣ የባህር ዳርቻ፣ ሻንጣዎች፣ ካምሞሚል፣ አኮርዲዮን፣ መላጨት፣ ጆሮዎች፣ ማበጠሪያ፣ ዝንጅብል ዳቦ፣ እርሳስ፣ ጋራጅ፣ ሱፍ፣ ጸጥታ፣ ሻወር፣ ሸምበቆ፣ ሚዲጅ፣ መጫወቻ፣ ጸጥታ፣ አሳማ፣ ጠርዝ መሮጥ፣ ድንች፣ ወረቀት፣ ላቫሽ፣ መጫወቻዎች፣ ላድል፣ ወንድም፣ የጭንቅላት ጫፍ፣ ጎጆ፣ ልጆች፣ ጥንቸል፣ ፈሪ፣ ላባዎች፣ አጥፊ፣ ወሬኛ፣ እህሎች፣ አያት፣ አሮጊት ሴት፣ ክንፎች፣ መጋቢ፣ ፓሲስ፣ ድሃ ነገር፣ ትንሽ ነገር ምሰሶ, አሳ, እናት, ጠቃጠቆ, ልጆች , volushka, ሕፃን, ትንሽ ፊት, ክረምት, ሕፃን, ጠፍጣፋ ዳቦ.

ወ - ኤን

ስለታም ፣ ዝቅተኛ ፣ ባርቦስ ፣ ውርጭ ፣ ኢልም ፣ የእንፋሎት ሎኮሞቲቭ ፣ ድርቆሽ መስራት ፣ በርች ፣ እንባ ፣ ጋሪ ፣ ጠባብ ፣ ጣዕም ፣ ሐብሐብ ፣ ጭነት ፣ ሸራ ፣ የቀዘቀዘ ፣ ነጠብጣብ ፣ የበረዶ በረዶ ፣ ፕራንክስተር ፣ አስፈሪ ፣ ተረት ፣ ዴኒስ ፣ ባላባት ፣ ግንኙነት ሊንክስ፣ መነጫነጭ፣ ወለድ፣ ዓይን፣ ተንጠልጥሎ፣ ወደ ታች፣ ቆርጦ፣ ማሰሪያ፣ ሸሚዝ፣ ቅርብ፣ ፍንጭ፣ የጋራ እርሻ፣ ጠቋሚ፣ ፑቲ፣ ሽንገላ፣ መውጣት፣ ቅባት፣ መቁረጥ፣ ምሰሶ፣ ጆሮ፣ ክሩሺያን ካርፕ፣ ጽሑፍ፣ እረኛ፣ ሩስ' ጥያቄ፣ ሥዕል፣ አፍንጫ፣ የሚያዳልጥ፣ ግጦሽ፣ ራዲሽ፣ መሸከም፣ መጎተት፣ ሸርተቴ፣ ክር፣ እርሳስ፣ ስም፣ ጣራ፣ ትሪ፣ የጡት ጫፍ፣ እምስ፣ ጎድጓዳ ሳህን፣ ጠፋ፣ ቁርጥራጭ፣ ድምጽ፣ ጫኚ፣ ገልባጭ፣ ግልበጣ።

4. በምሳሌዎች ውስጥ የተጣመሩ ተነባቢዎችን ያግኙ።

ማር አለ - ወደ ቀፎ ውስጥ ግባ.

በአንድ ጊዜ አንድ የቤሪ ፍሬ ይምረጡ እና ሳጥን ያገኛሉ።

ዓሳ ለመብላት ወደ ውሃ ውስጥ መግባት ያስፈልግዎታል.

ጅራቱ ለጭንቅላቱ መመሪያ አይደለም.

እንጀራ የሁሉም ነገር ራስ ነው።

እንጀራ አባት ነው ውሃ እናት ነው።

ትንሽ ስፓል ግን ውድ.

እንደ ሴንካ እና ባርኔጣው.

አንድ ባይፖድ፣ እና ሰባት በማንኪያ።

በምላስ ላይ ማር አለ ፣ በልብ ላይ በረዶ አለ።

የድሮ ጓደኛ ከሁለት አዳዲስ ይሻላል።

በረዶው ጥልቅ ነው - አመቱ ጥሩ ነው.

አያቴ በገንፎ ፣ እና አያት በ ማንኪያ።

ከፍራፍሬዎች ሁሉ በጣም ጣፋጭ የሆነው የታማኝ የጉልበት ፍሬ ነው.

ዓይንህ አልማዝ ነው።

ሁለት ዓይኖችህ ከአልማዝ የበለጠ ውድ ናቸው።

የሚያሞቅህ የሱፍ ካፖርት ሳይሆን ዳቦው ነው።

5. ለእነዚህ ስሞች፣ ከቅጥያ ጋር ስሞችን ይምረጡ -ochk-።

ላ...ካ - __________፣ ሰማያዊ...ካ - __________________፣

tetra...ka - ___________፣ እምነት...ka - ____________፣

ስለ...ካ - ____________፣ ዳግም...ka - ______________.

6. ለእነዚህ ቅጽል ስሞች አንቶኒም ምረጥ።

ወፍራም - ________________, ረጅም - __________________,

የሩቅ ________________, መራራ - __________________.

7. ለዐረፍተ ነገሮቹ ትርጉም ተስማሚ የሆኑ በድምፅ እና በድምፅ አልባ ተነባቢዎች መካከል ስሞችን ይምረጡ።

አውሎ ነፋሱ __________________________________________________________________________________________________

የክፍሉ ተማሪዎች ለመጽሃፍቱ _____________________________ አደረጉ።

8. የጎደለውን ተነባቢ ወደ ቃሉ አስገባ፣ የፈተናውን ቃል ጻፍ።

ኦሺ...ካ፣ _________________ - ምግብ ማብሰል...ካ፣

ቡማ...ካ፣ __________________ - አይ...ካ፣

ቤሴ...ካ፣ ___________________ - ጩህ...ka፣

ስካ...ካ፣ ___________________ - መንደር...ካ፣

ስለ...ባ፣ ___________________ - እተኛለሁ...ka.

9. ከእያንዳንዱ መስመር በቃላት አንድ ዓረፍተ ነገር ይስሩ.

አይጥ፣ ድመት፣ አይኖች፣ መዳፎች።

ጓደኝነት ፣ መጽሐፍት እና ማስታወሻ ደብተሮች ፣

ኮፍያ ፣ ኮፍያ እና ቦት ጫማዎች ፣

እና የበርች ዛፍ እና ጉትቻዎች።

10. የጎደሉትን ፊደሎች ይሙሉ.

በረዶ...ኪ፣ ዝለል...ኪ፣ fl...ki፣ caps...ki፣ nuts...ki.

11. ትክክለኛዎቹን ቃላት ምረጥ.

ጠባቂው የሚኖርበት ጎጆ ስም ማን ይባላል?

በጆሮዎች ውስጥ ማስጌጥ.

በቀበቶው ላይ ጠንካራ መቆንጠጫ.

የጠረጴዛ ወይም ወንበር አካል.

12. የቃላት ለውጥ.

በቃላቱ ውስጥ አንድ ፊደል ይለውጡ። ለእያንዳንዱ የሙከራ ንጥል ይምረጡ እና ይፃፉ።

ጫካ - (አንበሳ) ፣ አምላክ - (ውሻ) ፣ ተረት - (ጠቋሚ) ፣ ማንኪያ - (ጀልባ) ፣ ሽንብራ - (ስሊቨር) ፣ ክበብ - (ጓደኛ) ፣ ዳቦ - (ፈሰሰ) ፣ ፒክ - (ምንቃር) ፣ ጀልባ - (ኮፍያ).

13. የቃላት ሰንሰለት.

እያንዳንዱ አዲስ ቃል በደብዳቤው መጀመር አለበት

ከቀዳሚው ጋር ያበቃል, እና በተጣመረ ደወል ወይም ያለድምጽ ያበቃል

ተነባቢ።

ቀዝቃዛ - ... (አያት - ውሻ - ጋዝ - ጥርስ - ፎርድ - ...).

አውቶቡስ - (መከታተያ - ጓደኛ - ዓመት - እብድ - ዕዳ - በረዶ - ...)

በረዶ - (ጥርስ - ሻንጣ - ጥንዚዛ - ኩብ - ...)

14. በቃላቱ ውስጥ ያለውን ተነባቢ አስምር፣ አጠራሩም የሚለየው።

የፊደል አጻጻፍ.

ባንዲራ፣ ጓድ፣ ቤት፣ ብርድ፣ ገዥ፣ በረዶ፣ ጠመኔ፣ የእግር ጉዞ፣ ውርጭ፣ ጠረጴዛ፣ አበባ፣

ሾርባ, መጽሐፍ, ብርጭቆ.

15. በቃላቱ ውስጥ የተጣመሩ ድምጽ እና ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎችን አስምር።

መዶሻ ወጣት ነው ፣ ማጭድ የጦር ካፖርት ነው ፣ ጋሪ አፍንጫ ነው ፣ ኩሬ ዘንግ ነው ፣ አፍ ዘንግ ነው ፣ መቆፈሪያ ፍሬ ነው ።

በረዶ - ያደገ, የጥርስ ሾርባ.

16. ተነባቢዎቹን አክል.

ሱግሮ...፣ ዛቮ...፣ ይሄ...፣ ሞሮ...፣ እጅ... .

17. በቃላቱ ውስጥ ድምጽ የሌላቸውን እና ድምጽ የሌላቸውን ተነባቢዎች አስምር እና በእነሱ ላይ አክላቸው

ቃላትን ፈትኑ.

ማስታወሻ ደብተር ፣ ማስታወሻ ደብተር ፣ ትንሽ መጽሐፍ ፣

ብረት -________, እንጉዳይ -________,

አምባሻ -________ ፣ የኦክ ዛፎች -__________ ፣

ጠባቂ -________፣ ጠባብ -__________።

18. በቃላቱ ውስጥ ያሉትን ተነባቢዎች አጽንዖት ይስጡ.

መኪና፣ ኦክ ዛፎች፣ ቤሪ፣ እግር፣ ባነር፣ ሜትሮ፣ መጥረቢያ፣ ባህር፣ ቅዳሜ፣

ክረምት, ሞዴሊንግ.

19. ለእነዚህ ቃላት ከመጀመሪያው ዓምድ, ከ የቃላቶቹ ትርጉም ጋር ይዛመዳል

ሁለተኛ ዓምድ. አረፍተ ነገሮችን አብረዋቸው ይስሩ።

ንፋሱ የኔ... ካያ

ጥንቸል

የበረዶ ወንዝ

መንገዱ cr...ky

ትራስ ሮ...ky

20. በቃላቱ ውስጥ ድምጽ የሌላቸውን ተነባቢዎች አስምር።

ሊልካ፣ መጥረቢያ፣ የቤት እቃዎች፣ ዳቦ፣ ቡግ፣ አተር፣ ሰርከስ፣ ሰዎች፣ መጽሐፍ፣ ሰዓት፣ ገዥ፣ በግ።

21. የጎደሉትን ቃላት ከተጣመሩ ተነባቢዎች ጋር አስገባ።

ተማሪው በመግለጫው ውስጥ ሶስት ____________ አድርጓል።

ወርቃማ ____________ በ aquarium ውስጥ ይኖራሉ።

አንድ ጠባብ ___________ ወደ ጫካው አመራ።

ጠባቂው የሚኖረው በ____________ ውስጥ ነው።

በወንዙ ዳርቻ አካባቢ የተበላሸ _____ ነበር።

በዋሻው አዳራሽ ውስጥ ... ቡናማ _____________.

22. የተጣመሩ ያልተሰሙ እና የድምጽ ተነባቢዎችን በቃላት መካከል አጽንዖት ይስጡ

ድመት - ማንኪያ, አሻንጉሊት-ትራክ,

የጭንቅላት ማሰሪያ፣ የበረዶ ኳሶች - ፈገግታ፣

ፀጉር ኮት-ባርኔጣ, ማጨድ-መቅረጽ.

23. ግሦቹን ባለፈው ጊዜ ይጻፉ.

ይወርዳል - ___________፣ ይበርዳል - ______________፣

ይቀዘቅዛል - ________ ፣ ይጠፋል - ____________ ፣

ይሳባል -________፣ ይነክሳል -______________።

24. ከግጥም ምንባብ በመጀመሪያ ሁሉንም በድምፅ የተገለጹትን ተነባቢዎች ይፃፉ እና

ከዚያም - መስማት የተሳናቸው.

የበልግ ንፋስ በጫካ ውስጥ ይነሳል ፣

ብዙ ጊዜ ጫጫታ ነው።

የሞቱ ቅጠሎች ተቆርጠዋል እና ይዝናናሉ

በእብድ ዳንስ ይሸከማል። (አይ. ቡኒን)

25. ስህተቶች.

አንድሬ ግራ የሚያጋባው የትኞቹ ቃላት ናቸው? በእሱ ቅጂ ውስጥ ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ግልጽ ይሆናሉ?

በክፍል ውስጥ ቃላቶችን ይወስዳሉ-

"ከጫካ ውስጥ እንጉዳይ አመጣሁ."

አንድሬ ብቻ በጥሞና ያስቀመጠው፡-

“ጉንፋንን ከጫካ አመጣሁ።

ደህና ፣ ለምን እንደሆነ ንገረኝ?

ተጫዋቾቹ የባስ ባለቤት ናቸው።

እና ዘፋኙ በሚያስቀና ማለፊያ ፣

ፍራፍሬዎች በወንዙ ላይ ይንሳፈፋሉ,

እና በአትክልቱ ውስጥ የሚበቅሉ ራፎች አሉ።

ለምን እንደሆነ አስረዳ

በትምህርት ቤት እድለኛ አይደለም?

26. ሁሉንም ሆሄያት ፈልግ እና አጻጻፋቸውን አብራራ።

ከመንደሩ በስተጀርባ ሜዳ አለ ፣

እና በአትክልቱ ውስጥ ሽንኩርት አለ.

እና በወንዙ ዳር አንድ ሸለቆ አለ ፣

እና በእንቁ ላይ ፍሬ አለ.

27. ግጥሙን በ F.I.

ምድር አሁንም ያዘነች ትመስላለች ፣ ተፈጥሮ ገና አልነቃችም ፣

እና በፀደይ ወቅት አየሩ ይተነፍሳል ፣ ግን በቀጭኑ እንቅልፍ

በሜዳው ውስጥ ያለው የሞተው ግንድ ይንቀጠቀጣል, ጸደይ ሰማች

የዘይት ቅርንጫፎቹም ይንቀሳቀሳሉ. እና ሳታስበው ፈገግ አለች.

1) በእያንዳንዱ መስመር ውስጥ ስንት ድምጽ አልባ ተነባቢዎች እንዳሉ ይቁጠሩ።

2) በጣም "ድምፅ ያለው" መስመር (ማለትም በጣም ድምጽ የሌላቸው ተነባቢዎች ያለው) እና በጣም "አስደሳች" (በጣም በድምፅ ተነባቢዎች) ያግኙ። እንደገና ጮክ ብለው አንብባቸው።

3) የእነዚህ መስመሮች ይዘት ከድምጽ አልባ ተነባቢዎች ብዛት ጋር እንዴት እንደሚዛመድ አስቡ?

28. ወጥ ቤትዎ ውስጥ እንዳሉ አስብ. ዋው ፣ እዚህ ብዙ የተለያዩ ናቸው።

እቃዎች! አንድ ነገር አሳይሻለሁ, እና እርስዎ ሰይመውታል እና

ለተሰየመው ቃል የሙከራ ቃል ይምረጡ።

እነዚህ ቃላት፡- ጽዋ፣ ማንኪያ፣ ኩባያ፣ ስፓቱላ፣ መጥበሻ፣ ሚትን -

ማሰሮ መያዣ፣ ናፕኪን

29. ትክክለኛውን ካርድ (V-F, G-N, D-T) ይውሰዱ.

ሽመላ ንጋትን ያደርጋል...ኩ - የፔሊካን ጠልቆ ሎ...ኮ።

አሁን መዝለል፣ አሁን መቆንጠጥ... ስልጠና ማለት ይሄ ነው!

ኦክቶፐስ... ጓንት ልበሱ... ራክ በአዳራሹ ውስጥ... ስኩተር ላይ፣

ማኅተሙም ከአካባቢው ሸሸ። ሁሉም ነገር ወደ ፊት ነው ... እና ተመልሶ መጥቷል ... .

30. ቃላቱን ይፃፉ፡ ደ...፣ ፕራይ...፣ ሙጫ...፣ ራይ...ካ፣ ኧረ.... በዚህ መሠረት ጽሑፉን ያዘጋጁ

እነዚህ ደጋፊ ቃላት. ለእርዳታ መቆጣጠሪያውን ለመደወል ይሞክሩ -

አናባቢ እና ትክክለኛውን የፊደል አጻጻፍ ይወስኑ. የትኞቹን ቃላት አረጋግጠዋል?

ቃሉን በመቀየር እና ተዛማጅ ቃል የመረጡት ከየትኛው ጋር ነው?

የማይታወቁ ተነባቢዎች

አንዳንድ ጊዜ ተነባቢዎች

ከኛ ጋር ድብብቆሽ ይጫወታሉ።

እነሱ አልተነገሩም

ግን በማስታወሻ ደብተር ውስጥ ተጽፈዋል።

አንዳንድ ጊዜ በቃላት ውስጥ ይታያሉ

አስፈሪ ተነባቢዎች።

እነሱ አልተነገሩም

እና ምን እንደሚፃፍ ለእርስዎ ግልጽ አይደለም ...

እንዴት እንደሚጻፍ ለማወቅ, ድንቅ አይደለም, ድንቅ አይደለም,

ቃሉን መለወጥ አስፈላጊ ነው, ግን አስፈሪ እና አደገኛ ነው

እና ለመረዳት ከማይቻል ድምጽ በስተጀርባ ቲ ፊደል መጻፍ በከንቱ ነው።

አናባቢውን በፍጥነት ይፈልጉ። ምን ያህል ቆንጆ እንደሆነ ሁሉም ሰው ያውቃል

የቲ ፊደል መጻፍ ተገቢ ነው.

1. ስለማይታወቁ ተነባቢዎች የሚደረግ ውይይት።

በቃላት ውስጥ ያሉት ሁሉም ተነባቢዎች አይነገሩም; አንዳንዶቹ ይጠፋሉ, ይደበቁ. ሊገለጽ የማይችል ተነባቢ ያለው ቃል ማረጋገጥ ካልቻለ፣ አጻጻፉን ማስታወስ አለብዎት።

ድምጾች አሁንም ለምን ይጠፋሉ?

እውነታው ግን በተከታታይ ሶስት ተነባቢዎች ለመጥራት በጣም ከባድ ሊሆኑ ይችላሉ, ስለዚህ አጠራራቸውን በዚህ መንገድ እናቃለን. ነገር ግን እነሱን መጻፍ ቀላል ሊሆን አይችልም. በምክንያት የማይታወቁ ተነባቢዎች አሉ። የራሳቸው ታሪክ አላቸው። ለምሳሌ፣ ደረጃ መውጣት በሚለው ቃል ውስጥ ቲ የሚለውን ፊደል ለምን እንጽፋለን? በአሮጌው ሩሲያ ቋንቋ lstvitsa የሚል ቃል ነበረ። ስለዚህ እንደ ስኳር ሳህን፣ ኢንክዌል ባሉ ቃላት ተጽእኖ ስር ወደ ደረጃ መውጣት ተለወጠ። ቃሉን በተመለከተ፣ መውጣት፣ መውጣት ከሚለው ግሥ የተፈጠረ ነው፣ በቅጥያ -tv(a) እገዛ።

ይህ ማለት በስም ደረጃዎች ውስጥ የማይገለጽ t የቀረው ቅጥያ -ቲቪ(ሀ) ነው።

2. ለፊደል ትንተና እና ለትችት አጻጻፍ ቃላት.

በአንዳንድ ቃላት D, T, V, L ፊደሎች አልተነገሩም, ግን የተጻፉ ናቸው.

የማይነገር ተነባቢን ለመፈተሽ መምረጥ ያስፈልግዎታል

ይህ ተነባቢ በግልጽ እንዲሰማ ተመሳሳይ ሥር ያለው ቃል።

አንዳንድ ቃላት ሊረጋገጡ አይችሉም. ያስታውሱ: ስሜት, ደረጃዎች.

መ - በከዋክብት የተሞላ ፣ ዘግይቶ ፣ የበዓል ቀን ፣ ልብ።

ቲ - ጀግና ፣ ሀዘን ፣ አጥንት ፣ የቃል ፣ ደረጃዎች ፣ ሰፈር ፣ አካባቢ ፣ ያፏጫል ፣ ታዋቂ ፣ ቆንጆ ፣ ቁጡ ፣ ሐቀኛ ፣ ደስተኛ ፣ መልእክተኛ ፣ ሸምበቆ ፣ ጎመን ፣ ማዕበል ፣ ደስተኛ ፣ ግላዊ

ግዙፍ፣ ክልላዊ፣ ኢምፔሪያል፣ ሰርፍ።

ለ - ስሜት ፣ ሰላም።

L - ፀሐይ.

ጥምረት sn - zn.

CH - ድንቅ ፣ ቆንጆ ፣ አስፈሪ ፣ አደገኛ ፣ በከንቱ ፣ ጣፋጭ ፣ ሳቢ ፣ ጠባብ ፣ ደደብ ፣ ሰማያዊ ፣ መርከብ ፣ ተነባቢ ፣ ድምጽ አልባ ፣ ቃል አልባ።

ZN - አስቀያሚ, ተወዳጅ, ብረት, የጋራ እርሻ, ከባድ, አልማዝ.

3. በማይታወቁ ተነባቢዎች ቃላትን ይፈልጉ እና ይፃፉ። ቅርብ

የፈተና ቃላትን ጻፍ.

ሀ) ጀግና ፣ መሰላል ፣ ቅጠል ፣ ደግ ፣ በፉጨት ፣ ሸምበቆ ፣ ቦርሳ ፣

ደመና ፣ መልእክተኛ ፣ መስኮት ፣ ሰላም።

ለ) ጤና ፣ ፀሀይ ፣ ቅጠል ፣ ልብ ፣ በከዋክብት የተሞላ ፣ መጽሐፍ ፣ ጓደኛ ፣ ታዋቂ ፣

ደስተኛ ፣ ሰፈር ፣ አምድ ፣ ቁጡ ፣ ሐቀኛ ፣ የበዓል ቀን ፣

ቆንጆ።

4. የነገሮችን ባህሪያት የሚያመለክቱ ቃላትን ጻፍ. ለጥፍ

የጎደሉ ፊደሎች. በአጠገባቸው ላሉት ነገሮች ቃላቱን ይፃፉ።

ታዋቂ (ማን?) .... ፌስቲቫል (ምን?) ....

ያሳዝናል...(ምን?)... ስታርሪ (ምን?) ....

ጎመን…ny (ምን?)… . በሐቀኝነት (ማን?) ....

5. የጎደሉትን ፊደሎች በማስገባት ጽሑፉን ይቅዱ

የድሮ... እሱ መ... ሮዝ ፒ... ዓመታት። ውርጭ በጫካ ውስጥ የሚገኙትን የበርች ዛፎች ሞላው ፣ ... ሲንኪዎች ፣

የድሮ ኦል ... ሁ. ኤል... እንቅልፍ ያጣችው...ላና ወደ ሕይወት መጣች። አጎራባች ቡልፊንች እና ቲቲሞች። ጥንቸሉ በስፕሩስ ዛፍ ስር በእንቅልፍ ቀበረ።

በድንገት በጫካው ውስጥ የዝገት ድምፅ ተሰማ፣ እናም የበረዶ ተንሸራታች መፍሰስ ጀመረ። l...su t...ብዙ ሆነ። ኔል ... ቴል ነፋስ. ዲ... ሪቪስ... ተወዛወዘ። የበረዶ ተንሸራታቾች ከስፕሩስ ላ... ወድቀዋል። በረዶ... ተረጨ። በደቡብ... ጀመረ።

ፀሐይ... አካባቢውን አበራች። የደረቀ ቅርንጫፍ ተንኮታኮተ... በህልም ፣ የሚያምር ወፍ ፈሰሰ... ገላውን። እረኛ መንጋውን ወደ ግጦሽ ይነዳል።

ሕልሙ... ወደቀ... ግን። እነዚህ አሳዛኝ ቀናት ናቸው። ሁሉም ሰው መልካም በዓል እየጠበቀ ነው።

6. ከስሞች ቅጽል ቅፅ።

ደስታ - ____________________,

መጥፎ የአየር ሁኔታ - ___________________፣

ደስታ - ________________,

ኮከብ - ______________________,

ፊሽካ - ________________________________,

ቆንጆ - ___________________.

7. ከእነዚህ ቃላት ውስጥ ዓረፍተ-ነገሮችን ይፍጠሩ እና ይፃፉ. ለጥፍ

የጎደሉ ፊደሎች.

በክረምት ውስጥ ያለንን ቦታ ለማወቅ አስቸጋሪ ነው.

የተሸፈነ, ምንጣፍ, በረዶ, ሁሉም ነገር.

መጥፎ የአየር ሁኔታ ነው, ቆሟል.

ነፋሱ እየነፈሰ ነው ፣ ተናደደ ፣ ቀዝቃዛ ነው።

ዛፎቹን ተመልከት, አዝኖ, ግን, ራቁት.

8. የማይታወቁ እና አሻሚ ቃላትን በጆሮ ይለዩ

ተነባቢዎች እና ለእነሱ የሙከራ ቃላትን ይምረጡ።

በረዶ እና ፀሀይ ፣ አስደናቂ ቀን!

አሁንም እያሽቆለቆለ ነው ውድ ጓደኛ።

ደሙ በቀላሉ እና በደስታ በልብ ውስጥ ይጫወታል ፣

ምኞቶች እየፈላ ናቸው - ደስተኛ ነኝ እና እንደገና ወጣት ነኝ!

በመስኮቱ አጠገብ ሶስት ልጃገረዶች

ምሽት ላይ እየተሽከረከረ...

“ሰላም የኔ ቆንጆ ልዑል!

ለምንድነው እንደ ማዕበል ቀን ዝም ያልከው?...”

9. ግጥሙን በግልፅ ያንብቡ, ሁሉንም ሆሄያት ያብራሩ እና

ከዚያ የሚያስታውሱትን አራቱን ከማስታወስዎ ለመፃፍ ይሞክሩ

ፀሐይ ከሰማይ ትመስላለች, ነገር ግን ፀሐይ ታበራለች

በሚሊዮን የሚቆጠሩ ዓመታት። እና ይሄዳል።

ፀሐይ በምድር እና ሕያው ልብ ላይ እየፈሰሰ ነው

እና ሙቀት እና ብርሃን. ቀንና ሌሊት ይሞቃል.

ስለዚህ ልብ ይሻላል

ፀሀይ ራሷ ፣

ምንም ደመና የለም።

አይጋርዱትም!

10. እንቆቅልሾች. መልሶችን በሙከራ ቃላት ይጻፉ

ምንጣፉ ተዘርግቷል፣ ቀንና ሌሊት ያንኳኳል፣

አተር ተበታትኗል: ልክ እንደ መደበኛ ነው.

ምንጣፍ ማንሳት አይችሉም, በድንገት ከሆነ መጥፎ ይሆናል

ለመምረጥ አተር አይደለም. ይህ ማንኳኳት ይቆማል።

(በከዋክብት የተሞላ ሰማይ) (ልብ)

ና፣ ከመካከላችሁ የትኛው ነው መልስ የሚሰጠው?

እሳት አይደለም ነገር ግን በህመም ያቃጥላል።

ፋኖስ ሳይሆን በደመቀ ሁኔታ ያበራል።

እና ጋጋሪ አይደለም, ግን ጋጋሪ? (ፀሐይ)

11. በቅንፍ ውስጥ ከተሰጡት ቃላቶች የተገኙትን ቅፅሎች ይፍጠሩ

ሀረጎቹን ይፃፉ ።

ቀን (በዓል); ምሽት (ዘግይቶ); ጠዋት (መጥፎ የአየር ሁኔታ); ፈገግታ (ደስታ);

ተግባር (ክብር); ጉልበት (ቫሎር); ሕይወት (ደስታ); ተመልከት (ሀዘን).

12.ምሳሌዎቹን በቃላት በማይታወቁ ተነባቢዎች ይሙሉ።

እጆች ይሠራሉ - ነፍስ ....

በስልጣን ሳይሆን በእውነት።

በትልቁ... እና የርቀቱ ቅርብ ነው።

... ጉልበት ሀብታችን ነው።

... ሰዓቱን አይመለከቱም.

ለማጣቀሻ ቃላት: ደስተኛ, ታማኝ, ልብ, የበዓል ቀን, ታማኝነት.

13. ኮፒ፣ የደመቁትን ቃላቶች በተመሳሳዩ ቃላት በመተካት በማይታወቁ ቃላት

ተነባቢ።

ተዛማጅ መረጃ.

በአንደኛ ደረጃ ክፍሎች ውስጥ የአንድ ሰው የፊደል አጻጻፍ መሠረት ይመሰረታል.

የሩስያ ቋንቋ አስቸጋሪነት በአብዛኛው በሆሄያት እና በድምፅ አጠራር መካከል ባለው ልዩነት ምክንያት መሆኑን ሁሉም ሰው ያውቃል. ይህ ብዙውን ጊዜ ከተጣመሩ ተነባቢዎች ጋር ይዛመዳል።

የተጣመረ ተነባቢ ምንድን ነው?

ሁሉም ተነባቢዎች እንደ ባህሪ ባህሪያቸው በአንድ ወይም በሌላ ተቃዋሚ ውስጥ ናቸው። ከመካከላቸው አንዱ መስማት የተሳነው እና በድምፅ ላይ የተመሰረተ የድምፅ ልዩነት ነው.

አንዳንድ ተነባቢዎች ፣ ሁሉም ሌሎች ባህሪዎች ሲገጣጠሙ ፣ ለምሳሌ የተፈጠሩበት ቦታ እና የአነጋገር ዘይቤ ፣ በድምጽ ሂደት ውስጥ በድምጽ ተሳትፎ ውስጥ ብቻ ይለያያሉ። ጥንድ ተብለው ይጠራሉ. የተቀሩት ተነባቢዎች ድምጽ አልባ ጥንድ የላቸውም: l, m, x, ts, ch, shch, y.

የተጣመሩ ተነባቢዎች		ከተጣመሩ ተነባቢዎች ጋር የቃላት ምሳሌዎች
		ጠረጴዛዎች [b]s - ሠንጠረዥ[p]
		መሳል[v]a - መሳል[f]
		ዶሮ[g]a - doro[k]
		boro[d]a - boro[t]ka
		bla[zh]it - bla[sh]
		ውርጭ[z]ny - ውርጭ[ዎች]

የተጣመሩ ተነባቢዎች እዚህ ተሰጥተዋል። ሠንጠረዡ በተጨማሪ “የተረጋገጡ ተነባቢዎች በአንድ ቃል ሥር” የሚለውን አጻጻፍ የሚያሳዩ ምሳሌዎችን ይዟል።

ለተጣመሩ ተነባቢዎች የፊደል አጻጻፍ መመሪያ

በድምጽ አጠራር ጊዜ የተጣመሩ ድምፆች ሊለዋወጡ ይችላሉ. ነገር ግን ይህ ሂደት በጽሁፍ አይንጸባረቅም. ያም ማለት ፊደሎቹ አይለወጡም, ምንም አይነት ድምጽ በእነርሱ ቦታ ብንሰማ. በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ የሞርሜምስ ተመሳሳይነት መርህ የሚተገበረው በዚህ መንገድ ነው። የተጣመሩ ተነባቢዎች አጻጻፍ ሙሉ በሙሉ ለዚህ ህግ ተገዢ ነው።

ደንቡ በሚከተሉት አንቀጾች ውስጥ ሊገለጽ ይችላል.

• የትርጉም ትምህርት በዚህ ላይ ስለሚወሰን የቃሉ ሥር ሁልጊዜም በተመሳሳይ መንገድ ይጻፋል።
• የቃላት ቅርጾችን በመምረጥ ወይም በመለወጥ የፊደል አጻጻፍ መፈተሽ ያስፈልገዋል;
• አጠራጣሪ ከሆነው ተነባቢ ( р, л, м, н,й ) በኋላ አናባቢ ድምጽ ወይም ድምጽ ያለው ድምጽ ያለውን እንደ ለሙከራ መምረጥ አለቦት።

ይህ ከሠንጠረዡ ምሳሌዎች ውስጥ ሊታይ ይችላል-ተነባቢ ሆሄያት በቃላት መጨረሻ ላይ ወይም ከሌሎች የተጣመሩ ድምፆች በፊት ይታያሉ. በሙከራ ቃላቶች ከአናባቢዎች በፊት ወይም በድምፅ ያልተጣመሩ ፎነሞች ፊት ይገኛሉ።

የደንቡ አተገባበር

የተጣመሩ ተነባቢዎች አጻጻፍ መለማመድ ያስፈልገዋል. እየተጠና ያለውን የፊደል አጻጻፍ የማየት ችሎታን በማዳበር መጀመር ያስፈልግዎታል። ይህ የአንድ ቃል መጨረሻ ወይም የተናባቢዎች ጥምረት ይሆናል ፣ በዚህ ውስጥ ድምጾች እርስ በእርሳቸው ድምጽ ላይ ተጽዕኖ ማሳደር ይጀምራሉ - የሚቀጥለው የቀዳሚውን የቃላት አጠራር ጥራት ይለውጣል።

የተጣመረ ተነባቢ ምን እንደሆነ ስናውቅ የትኛውን አማራጭ መምረጥ እንዳለብን መደምደሚያ ላይ ለመድረስ አስቸጋሪ አይደለም፡-

• bo[p] - ባቄላ - ባቄላ;
• bro[t] - broda - ፎርድ;
• bro[f"] - ቅንድብ - ቅንድብ;
• ጥፍር[t"] - ጥፍር - ጥፍር;
• የአትክልት አትክልት [t] - የአትክልት አትክልቶች - የአትክልት አትክልት;
• dro [sh] - መንቀጥቀጥ - መንቀጥቀጥ;
• ጭረት [s] ka - ጭረት - ጭረት;
• ko[z"] ba - ማጭድ - ማጨድ;
• re[z"] ba - መቁረጥ - መቀረጽ;
• ጎሮ[d"]ባ - አጥር - ጎሮድባ;
• kro[v"] - ደም - ደም;
• str [sh] - ጠባቂ - ጠባቂ.

የተጣመሩ ተነባቢዎች. ቃላትን የመለየት ምሳሌዎች

መስማት የተሳናቸው እና ድምጽ ማጣት ቃላትን በትርጉም መለየት ይችላሉ. ለምሳሌ፥

• (ሾርባ) ወፍራም - (ከወንዙ በላይ) ቁጥቋጦ;
• (ቴሌግራፍ) ምሰሶ - (አሌክሳንድሪያ) ምሰሶ;
• ቅርፊት (ኦክ) - (ከፍ ያለ) ተራራ;
• (የማይቻል) ሙቀት - (ወለል) የኳሱ;
• (እቅፍ) ጽጌረዳዎች - (ወንድ ልጅ) አደገ;
• (አዲስ) ቤት - (ወፍራም) መጠን.

በደካማ ቦታዎች, በቃላት መጨረሻ ላይ, ለምሳሌ, እንደ "ጽጌረዳ" እና "ሮስ" ምሳሌ, የትርጉም ግራ መጋባትን ለማስወገድ ማረጋገጥ ያስፈልጋል. በሩሲያ ውስጥ የተጣመሩ ተነባቢዎች ጥንቃቄ የተሞላበት ትኩረት ያስፈልጋቸዋል.

በተጠናው ርዕስ ላይ ሙከራ ያድርጉ

ሣር[..] ካ፣ ዓሳ[..] ካ፣ ዙ[...]ኪ፣ አርቡ[..]፣ ሎ[..] ካ፣ ኮር[..] ካ፣ ኮ[...]ቲ።

ድንቅ - ተረት ፣ ጭንቅላት - ጭንቅላት ፣ ኬክ - ፒስ ፣ ቦይ - ግሩቭ ፣ በርች - በርች ፣ አይኖች - አይኖች ፣ ጭረቶች - ጭረቶች ፣ ማስታወሻ ደብተር - ማስታወሻ ደብተር ፣ ስፒኬሌት - ስፒኬሌቶች ፣ መዝለል - መዝለል

6. F ወይም W?

ቡትስ...ኪ፣ ዶሮ...ኪ፣ ቡም...ኪ፣ ክሮ...ኪ፣ ሮ...ኪ፣ ምክትል..ኪ፣ ባራ...ኪ፣ ሎ...ኪ፣ ጨዋታ.. .ki, cha...ki, ተኛ...ኪ.

• g...ki (__________);
• fl...ki (__________);
• ግር... (__________);
• ግላ... (__________);
• ዝለል...ኪ (____________);
• ሎ...ካ (____________);
• ፈረስ (______________);
• zu.. (______).

ሻ(p/b)ka፣ provo(d/t)፣ kru(g/k)፣ povya(s/z)ka፣ myo(d/t)፣ su(d/t)፣ sla(d/t) cue፣ oshi(b/p)ka፣ doba(v/f)ka፣ uka(z/s)ka.

9. በጽሁፉ ውስጥ ፊደላትን አስገባ፡-

ስዋን የውሃ ወፎች ሁሉ ንጉስ ነው። እሱ እንደ ህልም...፣ ነጭ፣ ግርማ ሞገስ ያለው፣ የሚያብረቀርቅ አይኖች፣ ጥቁር ቫርኒሾች እና ረጅም፣ ተጣጣፊ አንገት አለው። በኩሬው ለስላሳ ውሃ ላይ እንዴት በሚያምር ሁኔታ እንደሚንሳፈፍ!

10. ትክክለኛ ስህተቶች;

• ታሪኮችን ማንበብ እወዳለሁ።
• እንጆሪዎቹ ምን ያህል ጥሩ መዓዛ ያላቸው ናቸው!
• ካሮት በአልጋዎቹ ላይ ይዘራል.
• ተለዋዋጭ የሆነ የበርች ዛፍ በነፋስ ውስጥ የአበባ ጉንጉን ያወዛውዛል.
• ትሪው በሐይቁ ላይ ተንሳፈፈ።
• በረከት ቀስ በቀስ እየቀረበ ነው።
• ስቶሮሽ አይተኛም።
• አንድ መንጋ በጓሮው ውስጥ ጮክ ብሎ ይንጫጫል።
• ዮሽ በቁጥቋጦው ውስጥ ይንቀጠቀጣል።

መልሶች

1. የተጣመረ ተነባቢ ምንድን ነው? ጥንድ መስማት የተሳነው ወይም የድምጽ ድምጽ ያለው ተነባቢ።

2. ዓረፍተ ነገሩን ይሙሉ፡-

የተጣመሩ ተነባቢዎችን ለመፈተሽ ያስፈልግዎታል የሙከራ ቃል ይምረጡ።

3. ማጣራት የሚያስፈልጋቸውን ቃላት ያድምቁ፡-

አስመጪ..ካ፣ የውሃ ውስጥ… ለስላሳ፣ ብልህ... ፈረስበጥንቃቄ.. ተዘጋጅ, ዱ..ኪ, ኤል ኦ...ኪ፣ ሌላ..ny.

4. ድምጾቹን በካሬ ቅንፎች ይፃፉ፡-

ሣር[V]ka፣ ሎ[D]ka፣ zu[B]ki፣arbu[Z]፣ሎ[D]ka፣ koro[B]ka፣ ko[G]ti.

5. የፈተናውን ቃል አስምር፡-

ድንቅ - ተረት ፣ ጭንቅላት - ጭንቅላት ፣ ኬክ - ፒስ ፣ ቦይ - ቦይ ፣ በርች - በርች ፣ አይኖች - አይኖች ፣ ጭረቶች - ጭረቶች ፣ ማስታወሻ ደብተር - ማስታወሻ ደብተር ፣ ስፒኬሌት - ስፒኬቶች ፣ መወርወር- መዝለል

6. F ወይም W?

ቦት ጫማዎች ፣ መንገዶች ፣ የወረቀት ቁርጥራጮች ፣ ፍርፋሪዎች ፣ ቀንዶች ፣ ዱቄት ፣ የበግ ጠቦቶች ፣ ማንኪያዎች ፣ መጫወቻዎች ፣ ኩባያዎች ፣ እንቁራሪቶች።

7. የፈተና ቃላትን ይፃፉ እና ከነጥቦች ይልቅ ፊደሎችን ያስገቡ፡-

• ቢፕስ (ቢፕ);
• አመልካች ሳጥኖች (አመልካች ሳጥን);
• ግሪቢ (እንጉዳይ);
• glaZ (አይኖች);
• መዝለል (ዝለል);
• ጀልባ (ጀልባ);
• ፈረስ (ፈረሶች);
• የጥርስ ጥርሶች).

8. ትክክለኛውን አማራጭ ይምረጡ:

ኮፍያ፣ ሽቦ፣ ክብ፣ ማሰሪያ፣ ማር፣ ፍርድ ቤት፣ ጣፋጭ፣ ስህተት፣ ተጨማሪ፣ ጠቋሚ።

9. በጽሁፉ ውስጥ ፊደላትን አስገባ፡-

ስዋን የውሃ ወፎች ሁሉ ንጉስ ነው። እሱ እንደ በረዶ ፣ ነጭ ፣ ግርማ ሞገስ ያለው ፣ የሚያብረቀርቅ አይኖች ፣ ጥቁር መዳፎች እና ረዥም ተጣጣፊ አንገት አለው። በኩሬው ለስላሳ ውሃ ላይ እንዴት በሚያምር ሁኔታ እንደሚንሳፈፍ!

10. ትክክለኛ ስህተቶች;

• ተረት ማንበብ እወዳለሁ።
• እንጆሪዎቹ ምን ያህል ጥሩ መዓዛ ያላቸው ናቸው!
• ካሮት በአልጋው ላይ ይዘራል.
• ተለዋዋጭ የሆነ የበርች ዛፍ በነፋስ ውስጥ የአበባ ጉንጉን ያወዛውዛል.
• ጀልባው በሐይቁ ላይ ይጓዝ ነበር.
• የባህር ዳርቻው ቀስ በቀስ እየቀረበ ነው.
• ጠባቂው አይተኛም።
• አንድ መንጋ በጓሮው ውስጥ ጮክ ብሎ ይጮኻል።
• ጃርት በቁጥቋጦው ውስጥ ይንቀጠቀጣል።