በንግግር ውስጥ የጨዋነት ደንቦች ማለት ነው. ጥሩ ምግባር ያለው እና ጨዋ ሰው ዋና ዋና ባህሪያት. በንግግር ውስጥ "አስማት" ቃላትን መጠቀም

የአቀራረብ ቅድመ እይታዎችን ለመጠቀም ጎግል መለያ ይፍጠሩ እና ወደ እሱ ይግቡ፡ https://accounts.google.com

የስላይድ መግለጫ ጽሑፎች፡-

ጨዋነት ጥንካሬ ነው? ድክመት? አስፈላጊነት?

ይህ ለሰዎች ማክበር የተለመደ ባህሪ እና ከሌሎች ጋር ያለው የተለመደ መንገድ የሆነበት ሰው ጥራት ነው. ጨዋነት -

የጨዋ ሰዎች ህጎች

- የማንን ባህሪ ነው ያጸደቁት? - ማንን ነው የምትኮንነው? ለምን? - በዚህ ሁኔታ ውስጥ ምን ታደርጋለህ? - ደንቡ ምንድን ነው? ጨዋ ሰውመገመት ትችላለህ? ሁኔታ 1. ከስራ በኋላ እናቴ እራት አዘጋጀች, ሳህኖቹን ታጥባ ልብሱን ለማጠብ ሄደች. አባዬ ዱባዎቹን ለማጠጣት ወደ አትክልቱ ሄደ። እና ፔትያ በተረጋጋ ሁኔታ በሶፋው ላይ ተቀምጣ "በእንስሳት ዓለም" የሚወደውን ፕሮግራም ማየት ጀመረች.

ጨዋ ሰው በዙሪያው ስላሉት ሰዎች ያስባል 1 ህግ፡-

- የማንን ባህሪ ነው ያጸደቁት? - ማንን ነው የምትኮንነው? ለምን? - በዚህ ሁኔታ ውስጥ ምን ታደርጋለህ? - ምን ዓይነት ጨዋ ሰው ደንብ መገመት ትችላለህ? ሁኔታ 2. ማሪና ለልደት ቀንዋ ትልቅ ስሜት የሚሰማቸው እስክሪብቶ ተሰጥቷታል። በማግስቱ ስጦታዋን በትምህርት ቤት ላሉ ልጃገረዶች በኩራት አሳይታለች። ለጓደኞቿ "አዲስ ሲሆኑ ለማንም አልሰጣቸውም" አለች.

ደንብ 2 ለባልደረባዎችዎ ጨዋ ይሁኑ።

1. የማንን ባህሪ ነው ያጸደቁት? 2. ማንን ነው የምትኮንነው? ለምን? 3. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ምን ታደርጋለህ? 4. ትሑት ሰው ምን ዓይነት ሕግ እንደሆነ መገመት ትችላለህ? ሁኔታ 3. ኮሊያ ወደ ክፍል ውስጥ ሮጦ “ሄሎ፣ ግራጫ!” ብላ ጮኸች። “ወፍራም ስቬትካን በቦርሳዬ መታሁት። ኩሬ ውስጥ ስትወድቅ አስቂኝ ነበር!

ጨዋ ሰው በሌላ ሰው ላይ ችግር አይፈጥርም 3 ሕግ:

1. የማንን ባህሪ ነው ያጸደቁት? 2. ማንን ነው የምትኮንነው? ለምን? 3. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ምን ታደርጋለህ? 4. ትሑት ሰው ምን ዓይነት ሕግ እንደሆነ መገመት ትችላለህ? ሁኔታ 4. አንድ ቀን ቮቫ ወደ ቲያትር ቤት ሄደች. በትራም መስኮቱ አጠገብ ተቀምጦ ጎዳናዎችን በፍላጎት ተመለከተ። በድንገት አንዲት ትንሽ ልጅ ያላት ሴት ወደ ትራም ገባች። ቮቫ እነርሱን ተመልክታ ወደ መስኮቱ ተመለሰች።

ጨዋ ሰው ለሰዎች ትኩረት ይሰጣል 4 ኛ ደንብ፡-

1. የማንን ባህሪ ነው ያጸደቁት? 2. ማንን ነው የምትኮንነው? ለምን? 3. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ምን ታደርጋለህ? 4. ትሑት ሰው ምን ዓይነት ሕግ እንደሆነ መገመት ትችላለህ? ሁኔታ 5. ናታሻ በክፍሏ ውስጥ ብዙ ጓደኞች አሏት. ብዙ ጊዜ ይገናኛሉ፣ ይራመዳሉ፣ ይጫወታሉ እና አብረው የቤት ስራ ይሰራሉ። ናታሻ እና ጓደኞቿ ፈጽሞ አሰልቺ አይደሉም.

የእነሱን ዝርዝር ከገጹ ግርጌ ላይ ያገኛሉ.

ጨዋነት በሁሉም ሁኔታዎች ውስጥ በደግነት እና በትህትና ለመናገር እና ለመስራት ችሎታ እና ፍላጎት ነው። ጨዋ ሰው በቀላሉ ጓደኞችን ያፈራል፣ በሥራ ቦታ ይሳካለታል፣ ለሌሎችም አክብሮት ያሳያል። ምናልባት ቀድሞውኑ ጥሩ ስነምግባር አለህ፣ ነገር ግን ለመጪው የእራት ግብዣ፣ የስራ ድግስ ወይም ዝግጅት ስትዘጋጅ እንዴት በተሟላ ሁኔታ ማሳየት እንደምትችል መማር ትፈልጋለህ። የዕለት ተዕለት ኑሮ. ሰዎችን በአግባቡ ሰላምታ በመስጠት እና በቃላት እና በድርጊት መልካም ምግባርን በማሳየት ጨዋነትን ማሳየት ትችላለህ።

እርምጃዎች

ሰዎችን በትህትና ሰላምታ አቅርቡ

ለአንድ ሰው ሰላምታ ስትሰጡ ፈገግ ይበሉ።ከአንድ ሰው ጋር እየተገናኙ ወይም በቀላሉ ለሚያውቁት ሰው ሰላምታ እየሰጡ ከሆነ ፈገግ ማለትን አይርሱ። ፈገግታዎ በጥሩ ስሜት ውስጥ እንዳሉ እና ሰውየውን በማየቱ ደስተኞች እንደሆኑ ያሳያል. ፈገግታ ጓደኝነትን ለማዳበር ጥሩ መሠረት ነው።

መጀመሪያ ሰላም በሉ።የሚያውቁትን ሰው በፀጥታ ከመሄድ ወይም ቀጠሮ የያዘውን ሰው ችላ ከማለት ይልቅ በወዳጅነት ሰላም ይበሉ። መጀመሪያ ሰውዬው ሰላም እስኪል ድረስ አትጠብቅ; በዚህ ውስጥ ቅድሚያውን ይውሰዱ.

እንዲህ ማለት ትችላለህ፡- “ሄሎ፣ አንድሬ። ስለተገናኘን ደስ ብሎኛል! ስሜ ኤሌና እባላለሁ፣ እኔ ተርጓሚ ነኝ።

ሃሜትን ያስወግዱ።ምንም እንኳን ስለምታውቋቸው ሰዎች በማይመች ሁኔታ ለመናገር ብትፈተንም፣ ይህን ማድረግ የለብህም። ጨዋ ሰው ያለው መረጃ እውነት ቢሆንም ስለሌሎች መጥፎ አይናገርም። ሌሎች ከፊት ለፊትዎ ወሬ ካወሩ ውይይቱን ወደ ሌላ ርዕስ ያንቀሳቅሱት ወይም ይሂዱ።
ስህተት ከሠራህ ይቅርታ ጠይቅ።ምንም እንኳን ጨዋ ሰው በኅብረተሰቡ ውስጥ እያለ ስህተት ላለመሥራት ቢሞክርም, ምንም እንኳን ፍጹም ሰዎች አለመኖራቸውን ማስታወስ ጠቃሚ ነው. ስህተት ከሰሩ ከልብ ይቅርታ ይጠይቁ። ይህን ሳይዘገይ ያድርጉ. ለተፈጠረው ነገር አዝናለሁ እና ለወደፊቱ ተመሳሳይ ባህሪን ለመከላከል የተቻለዎትን ሁሉ ያድርጉ።
- ለምሳሌ፣ ጓደኛህን አብሬው ግብዣ ላይ እንደምትሄድ ቃል ገብተህ ብታሰናክለው፣ ነገር ግን የገባኸውን ቃል ካፈረስክ፣ “ይቅርታ ስላደረግኩህ ይቅርታ አድርግልኝ። ደክሞኝ ከስራ ተመለስኩ እና መተኛት ፈልጌ ነበር። ሆኖም፣ ይህ ድርጊቴን አያጸድቅም። ስለዚህ እባክህ ይቅርታ አድርግልኝ። በዚህ ቅዳሜና እሁድ እንገናኝ።

“ኧረ እንዴት ያልሰለጠነ ነው!” - ስለ ኪዱ እና ስለ ማራኪ ጓደኛው ካርልሰን ስለ ታዋቂው የካርቱን ባልደረባ ፍሬከን ቦክ ይናገራል። እና "የቤት እመቤት" አሁንም የጋራ ምስል እና በአጠቃላይ አስቂኝ ከሆነ, ከዚያም በ እውነተኛ ሕይወትለራስህ (በተለይ ለልጅህ) እንዲህ ያለውን ግምገማ ለመስማት መለስ ብሎ መናገር ደስ የማይል ነው።

አዎ ሁሉንም ሰው ማስደሰት አይችሉም። አዎን, ግለሰባዊነት አስፈላጊ ነው. ነገር ግን የመልካም ስነምግባር ህጎችን ማወቅ እና እነሱን መምራት ማንበብ ከመማር ጋር አንድ አይነት ነው፡- የመፅሃፍ ፍቅረኛ ላይሆን ይችላል ነገርግን በአንዳንድ ሁኔታዎች ይህ ክህሎት ህይወቶን ሊያድን ይችላል (አንድ አደገኛ ነገር “አትጠላለፍ - እሱ ይሆናል” ካለ። መግደል" ለምሳሌ)።

ከታች ያሉት ቀላል እውነቶች በአዋቂዎች ዘንድ የሚታወቁ ናቸው, ነገር ግን ልጆችን ማብራራት እና ማሳየት አለባቸው የግል ምሳሌ- ደንቦቹን የሚያስታውሱት በዚህ መንገድ ብቻ ነው.

በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ በራስ የመተማመን ስሜት እንዲሰማው ልጅን ምን ማስተማር አለብዎት?

1. “አመሰግናለሁ” እና “እባክዎ” ይበሉ።

2. ሰላም በሉ እና ደህና ሁኑ (ለእኩዮች እና ጎልማሶች)።

3. የሚናገረውን (በተለይ ሽማግሌዎችን) አታቋርጥ። ነገር ግን አሁንም አንድ አስፈላጊ እና አስቸኳይ ነገር መናገር ካስፈለገዎት በይቅርታ መጀመር አለብዎት: "ለማቋረጥዎ ይቅርታ, ግን ...".

4. በአንዳንድ ሁኔታዎች አዋቂዎችን ፈቃድ ይጠይቁ።

5. ሳትጠይቅ የሌሎችን ነገር አትውሰድ።

6. አንድን ሰው ስለ ውጫዊ ባህሪያቱ ጮክ ብለው አይገመግሙ (ከሌሎች በስተቀር አዎንታዊ ግምገማዎችን ያካትታሉ ፣ ግን ከእነሱ ጋር ብልህነት እና ብልህነት ማሳየት ያስፈልግዎታል)።

7. ሌላው ሰው “እንዴት ነህ?” ብሎ ሲጠይቅ ውይይቱን ቀጥልበት። ህፃኑ ይህ ጥያቄ ጓደኞችን እና ቤተሰብን መጠየቅ ተገቢ እንደሆነ እና በጣም ዝርዝር መልስ እንደማያስፈልገው ማስተማር አለበት. ከዚያ ከጨዋነት የተነሳ ጓደኛዎ እንዴት እየሰራ እንደሆነ መጠየቅ ያስፈልግዎታል።

8. የተዘጉ በሮችን አንኳኩ እና ከመልስ በኋላ ብቻ ያስገቡ።

9. የቴሌፎን ሥነ-ምግባርን መሰረታዊ ነገሮች ያሳዩ: ሰላም እና ደህና ሁን ይበሉ, እና ህጻኑ ራሱ አንድን ሰው ሲደውል, እራስዎን ማስተዋወቅ እና ጣልቃ መግባቱ ለመነጋገር ምቹ መሆኑን ግልጽ ማድረግ አለብዎት.

10. ለአረጋውያን በሮችን ክፈት እና እንዲያልፍ ፍቀድላቸው። ልጃገረዶች እና ሴቶች ወደፊት እንዲሄዱ መፍቀድ እንዳለባቸው ለወንዶች ያስረዱ።

11. ወደ ውስጥ ሲገቡ ሰዎችን በክርንዎ አይግፉ፣ ለምሳሌ የህዝብ ማመላለሻ።

12. አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ እርዳታዎን ይስጡ.

13. በጠረጴዛው ላይ በጨዋነት ይኑርዎት, መቁረጫዎችን በትክክል መጠቀምን ይማሩ.

14. አፍዎን ሞልተው አይናገሩ፣በምግብ ጊዜ ናፕኪን ይጠቀሙ።

15. ለምግብ ከጠረጴዛው ላይ አትንጩ፣ ነገር ግን በአቅራቢያው የተቀመጡትን ሳህኑን እንዲያሳልፉ ይጠይቁ።

16. ማንኛውንም ስጦታ በአመስጋኝነት ይቀበሉ።

17. ጨካኝ አትበል፣ ተሳዳቢ ቃላት አትናገር።

18. ለማንም አትስደብ ወይም አትጥራ።

19. ሁኔታው በሚያስፈልግበት ጊዜ ይቅርታን ጠይቅ.

20. በሚያስሉበት እና በሚያስሉበት ጊዜ አፍዎን በመዳፍዎ ይሸፍኑ ፣ አፍንጫዎን በአደባባይ አይንፉ እና ጣቶችዎን በአፍንጫዎ ውስጥ አያስገቡ ።

ዝርዝሩ በጣም ረጅም ሊሆን ይችላል, ምክንያቱም በህይወታችን ውስጥ የባህሪ ህጎችን እንማራለን. ለተወሰነ ጊዜ አንድ ልጅ መሠረታዊ መመሪያዎች ያስፈልገዋል, ከዚያ በኋላ እሱ ራሱ ይገነዘባል: ጨዋነት ጥሩ እና አስደሳች ነገር ነው.

"ምንም ጉዳት ላለማድረግ" አዋቂዎች ከፍተኛ ትዕግስት እና ፍቅር ማሳየት አለባቸው. ደግሞም ፣ ጨዋነት ለሌሎች ሰዎች አክብሮትን ያሳያል ፣ እናም ይህ ጥበብ በግፊት መማር አይቻልም። እስማማለሁ, አንድ አዋቂ ሰው ልጅ እንዳይሳደብ ሲጠይቅ እንግዳ ነገር ይመስላል, ነገር ግን እሱ ራሱ ልጁን ሞኝ ብሎ ይጠራዋል (እጅግ በጣም ብልግና የሆኑ የግምገማ መግለጫዎችም አሉ) - እና ይሄ በሚያሳዝን ሁኔታ, ብዙ ጊዜ ይከሰታል.

"ሌሎች እንዲያደርጉላችሁ እንደምትፈልጉ አድርጉ" የሚለው ህግ እንዴት ጠባይ እንዳለቦት በማታውቁበት ጊዜ የሚሰራ ህግ ነው። ለወጣት ሴቶች እና ክቡራን መሪ ያልሆነው ምንድን ነው?

ልጆችን የትህትና ደንቦችን እንዴት ማስተማር ይቻላል?

“ጨዋ ሰው ሁል ጊዜ ደህና ነው፣ ባለጌ ግን መጨረሻው በችግር ውስጥ ነው።

(ከጃፓን ተዋጊዎች ጽሑፎች)

በህብረተሰብ ውስጥ ለተለመደው ህይወት ቅድመ ሁኔታ በአባላቱ መካከል ጥሩ ግንኙነቶችን እና ግጭቶችን ለማስወገድ ፍላጎትን መጠበቅ ነው. ይህ ሊሆን የቻለው እያንዳንዱ ሰው ትኩረት የመስጠት እና የመከባበር መብትን በመገንዘብ የጨዋነት ህጎችን በማክበር ብቻ ነው።

እንደ አለመታደል ሆኖ በህብረተሰቡ ውስጥ ብዙውን ጊዜ የጭካኔ ፣ የጨዋነት እና የሌሎችን አለማክበር መገለጫዎች አሉ። ምንም እንኳን ጨዋነት ሳይኖር በህብረተሰቡ ውስጥ የጋራ ተጠቃሚነት እና ስምምነትን ለመፍጠር እጅግ በጣም ከባድ ቢሆንም የጨዋነት ባህሪ ደረጃዎች ብዙውን ጊዜ ችላ ይባላሉ።

ልጆች የጨዋነት ደንቦችን በዘዴ ማስተማር አለባቸው።

ጨዋነት እና ትርጉሙ ምንድን ነው?

ጨዋነት በ"ሞራሊቲ" እና "ባህሪ" ምድቦች ስር የሚወድቅ የባህርይ ባህሪ ነው።

ይህ ባሕርይ ያለው ሰው በሚከተለው ተለይቶ ይታወቃል

ከሰዎች ጋር በዘዴ እና በአክብሮት የመግባባት ችሎታ;
በግጭት ሁኔታዎች ውስጥ የመፍትሄ ሃሳቦችን የመፈለግ ችሎታ;
የተቃራኒውን አመለካከት የማዳመጥ ጥበብ.

በተለያዩ ባህሎች ውስጥ "ጨዋነት" የሚለው ጽንሰ-ሐሳብ የተለያዩ ትርጉሞች አሉት. በአንዳንድ አገሮች እንግዳ ወይም ጨዋነት የጎደለው ተብሎ የሚታሰበው በሌሎች ዘንድ እንደ ጨዋነት ይቆጠራል። ይህ መሳሪያ ሰዎች በህብረተሰቡ ውስጥ መሆን እና እርስ በርስ በመገናኘት ምቾት የሚሰማቸው እርዳታ ነው.

ልጆችም ከአዋቂዎች የምስጋና ቃላትን መስማት አለባቸው.

ለህፃናት ጨዋነት የዕለት ተዕለት ኑሮው መደበኛ ሲሆን ወደ ልማድ ሲቀየር ብቻ ነው።

ይህ እንዲሆን መልካም ስነምግባር ምን እንደሆነ ለወጣቱ ትውልድ ማስረዳት ያስፈልጋል። በልዩ ልምምዶች እርዳታ ለልጆች ጨዋነት ተፈጥሯዊ እንዲሆን ማድረግ ያስፈልጋል.

በጣፋጭነት በደንብ ይሟላል, እሱም በተፈጥሮው, በሚያሳዝን ሁኔታ, ሊማር የማይችል, ነገር ግን ለልጆች የጨዋነት ደንቦችን በማጥናት መቅረብ ይችላሉ. ከወላጆች እና አስተማሪዎች በተጨማሪ, ይህ በተሳካ ሁኔታ በአስተማሪው በራሱ ጥረት እና አነቃቂ ምሳሌዎች.

መልካም ምግባር በቤተሰብ ውስጥ ላሉ ልጆች ይማራሉ

አንድ ሰው ምን ያህል ጨዋ እንደሆነ የሚወስንበት መስፈርት ሰዎችን በማይመች ሁኔታ ውስጥ ከማስቀመጥ መቆጠብ ነው። በህብረተሰቡ ውስጥ መሆን፣ እያንዳንዱ ተግባር እና ፍላጎት በቀጥታም ሆነ በተዘዋዋሪ ሌሎችን ይነካል።

ስለዚህ, ሁልጊዜ በፍላጎቶች እና በችሎታዎች መካከል ድንበር መመስረት አለበት. እሱን ለማጠናከር, ለራስ ክብር መስጠት እና በሌሎች ላይ ጉዳት እንዳይደርስበት ወይም ላለመጉዳት የራሱ አመለካከት አለ.

የት መጀመር?

አንድ ልጅ መማር ያለበት የመጀመሪያው ነገር "አመሰግናለሁ", "እባክህ" እና "ይቅር" ("ይቅርታ") የሚሉት ቃላት እና አጠቃቀማቸው ተስማሚ በሚሆንበት ጊዜ ሁኔታዎች ናቸው. ለምሳሌ ለማመስገን “አመሰግናለሁ” የሚለውን ቃል መጠቀም የተለመደ ሲሆን ይህ ቃል ማለት አንድን ሰው ፈፅሞ ያልተገደደበትን ነገር “እግዚአብሔር ይባርክ” የምንለው ማለት ነው። "እባክዎ" ማለት "ስለወደዱት መስጠት" ማለት ነው (ከድሮው ሩሲያኛ "zhalovati"), ይህንን ቃል ስንጠራ የሌላውን ነፃ ፍቃድ እንገነዘባለን. "ይቅርታ" ወይም "ይቅርታ" በሚለው ቃል ይቅርታ እንጠይቃለን.

አስማታዊ ቃላት በትንሽ ሰው የቃላት ዝርዝር ውስጥ መጀመሪያ መሆን አለባቸው

እነዚህ ቃላት በነጻነት፣ በራስ-ሰር፣ በተፈጥሮ ጥቅም ላይ መዋል አለባቸው፣ ያለበለዚያ እነሱ ጨዋነት የጎደላቸው፣ ጨዋነት የጎደለው ፣ አክብሮት የጎደለው እና የጥላቻ ማስታወሻዎች ያሏቸው ናቸው።

ልጆችን ጨዋነትን በማስተማር ረገድ ምንም ትንሽ ነገር የለም፤ ከግንኙነት ጋር የተያያዙ ነገሮች ሁሉ ትኩረት ያስፈልጋቸዋል። ለልጆች የጨዋነት ደንቦች የአድራሻ, የመግቢያ, የሰላምታ እና የመግቢያ ዘዴዎችን ያካትታሉ.

በመገናኛ ውስጥ, በአዋቂዎች እና በልጆች መካከል ያለውን "እኩልነት" ማስታወስ አስፈላጊ ነው, ወደ ክፍሉ መገኘት እና መግባት, ልጃገረዶች እና ወንዶች, በመጠባበቅ እና ዘግይተው.

በትራንስፖርት ውስጥ የባህሪ ህጎች - ከጨዋነት ዓይነቶች አንዱ

ህፃኑ የሰዎች አካላዊ እክል ለፌዝ ምክንያት እንዳልሆነ መረዳት አለበት; እኩዮችን እና ወጣቶችን በስም ፣ እና አዋቂዎችን በስም እና በአባት ስም ማነጋገር ያስፈልግዎታል ። ስሜቱን በግልጽ እና በብርቱነት መግለጽ እንዳለበት ትኩረቱን መሳብ ያስፈልጋል. አሉታዊ ስሜቶችሁልጊዜ ማለት ይቻላል ተገቢ አይደለም. እና ለሌሎች ጨዋነት ከፍተኛው አመላካች መገደብ ነው።

ለልጆች ተግባራዊ ስልጠና

ለልጆች ተግባራዊ የሆነ የጨዋነት ትምህርት የሚጀምረው በቤተሰብ ውስጥ ነው። ምርጥ አርአያ የሆኑት የቤተሰብ አባላት ሲሆኑ በመጀመሪያ ደረጃ ወላጆች ናቸው፤ በአርአያነት ባህሪ የታነፀው (ለመምሰል የሚገባቸው) በጉልበት ሊተከሉ አይችሉም።

የልጁን ባህሪ በሚመለከቱበት ጊዜ, በግንኙነቶች ውስጥ ስህተቶቹን ማስተዋል አለብዎት, እና በኋላ ሁኔታውን በተረጋጋ መንፈስ ውስጥ ይወያዩ እና ለምን እንደተሳሳተ ያብራሩ. ይህ እንዴት መደረግ እንደነበረበት ምሳሌ ቢሰጥ ይመረጣል።

የቤተሰብ ሥነ-ምግባር ህጎች

በዕለት ተዕለት ሁኔታዎች ውስጥ አንድ ልጅ ቃላት ያስፈልገዋል: "አመሰግናለሁ" - "እባክዎ", "ደህና ጧት" - "ደህና አዳር", ወዘተ, እና እሱ መልስ እንደሚሰጥዎት እና እርስዎን እንደሚመስሉ ያረጋግጡ.

በጨዋታዎች ጨዋነትን ማስተማር

ጨዋታ አንድ ልጅ የአለምን አወቃቀር እንዲረዳው በጣም ተደራሽ መንገድ ነው, እሱ አስፈላጊ ክህሎቶችን ለማስተማር በጣም ምቹ አካባቢ ነው.

በጨዋታው ውስጥ በማይታወቅ እና በማይታወቅ ሁኔታ የተፈጠረ ሁኔታ ልጅን ከአንድ ሺህ ቃላት በተሻለ ያስተምራል. ለምሳሌ, በእጆችዎ ውስጥ የፕላስ አሻንጉሊት መውሰድ, ለልጁ ሰላም ይበሉ. ይህ ልጅዎ እንዴት ሰላምታ መስጠት እንዳለበት ያስተምራል። “እባክዎ” ወዘተ የሚለውን ቃል ተጠቅመው የሆነ ነገር እንዲሰጥዎት ይጠይቁት።

በትምህርት ቤት ውስጥ የትህትና ደንቦችን ለመማር ጨዋታዎች

ማበረታቻዎች እና አስተያየቶች

ልጅዎን በምስጋና ማበረታታት በጣም አስፈላጊ ነው, በተለይም የጨዋነት መሰረታዊ ነገሮችን መማር ሲጀምር. ሁሉንም ነገር በትክክል ሲያከናውን ምልክት ያድርጉ, ስለዚህ የበለጠ ተኮር ይሆናል, ማለትም, የትኛው ባህሪ ትክክል እንደሆነ በደንብ ይረዳል.

ንግግሩን ከመግለጽዎ በፊት ጨዋነት የጎደለው ድርጊት የፈጸመበትን ምክንያት ይወቁ። ምናልባት ለዚህ ማብራሪያ አለ. ውይይቱ ልጁ ዓይናፋር ወይም የተበሳጨ መሆኑን ያሳያል. ማግኘት አስፈላጊ ነው የጋራ ቋንቋከእሱ ጋር የመተማመን ድልድይ ለመገንባት ከልጅዎ ጋር.

ጨዋነትን ለማስተማር ጥሩው መንገድ ካርቱን ማየት እና ፊልሞችን በአንድ ላይ በማሳየት ለገጸ ባህሪያቱ ስህተት ወይም የጨዋ ባህሪ መገለጫዎቻቸው ትኩረት በመስጠት ነው። አስተያየትዎን ይግለጹ እና የልጅዎን ባህሪ ግምገማ ያዳምጡ. ከእሱ ጋር ስለ ሴራው "ሙቅ" ክፍሎች ተወያዩ.

ወላጆች ጨዋ መሆን ለምን እንደሚያስፈልግዎ ማስረዳት አለባቸው

የጨዋነት ባህሪ ክህሎቶችን የማዳበር ችግሮች

አንድ ልጅ ከቁጥጥር ውጭ በሚሆንበት ጊዜ ይከሰታል: ምላሱን ያንሸራትታል, ዝም ይላል, ለአስተያየቶች ምላሽ አይሰጥም, እና ጸያፍ ቃላትን ከመጠቀም ወደኋላ አይልም. ማንንም አይሰማም, እና በቤተሰብ ውስጥ የተለመደውን ባህሪ ይለውጣል.

ይህ ባህሪ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ለሚገኙ ልጆች የተለመደ ነው. በድርጊቱ፣ አውቆ ወይም ሳያውቅ እሱ ልጅ አለመሆኑን ለሌሎች ለማረጋገጥ ይፈልጋል። በተመሳሳይ ጊዜ, በአክብሮት አያያዝ እና የግል ቦታውን የማይጣስነት ይጠይቃል. እሱ ማንኛውንም ጣልቃ ገብነት እንደ ከፍተኛ አክብሮት የጎደለው ድርጊት ነው የሚመለከተው።

ግዴለሽነት የጨዋነት መገለጫዎች አንዱ ነው።

ልምድ ያካበቱ አስተማሪዎች እንዲህ ዓይነቱ ባህሪ ለእሱ ስልጣን ባላቸው ሰዎች ላይ ትኩረት ማጣት እና ግድየለሽነት ውጤት እንደሆነ ያምናሉ. ስለዚህ ብልሹነት ፣ በምላሹ - ግጭት ፣ የቃል ግጭት። ታዳጊው ነፃነትን ለማሳየት ምክንያት አለው, እና በሩን ዘጋው. ይህ በብዙዎች ዘንድ የታወቀ ሁኔታ ነው።

ከዚህ ሁኔታ ውስጥ ብቸኛው መንገድ ለልጁ አክብሮት ማሳየት እና እንደ "አዋቂ" እውቅና መስጠት ነው. በዝግጅቱ ምክንያት, ትልቅ ሰው መሆን ሃላፊነት መሆኑን መረዳት አለበት. ለምሳሌ ያህል፣ “ልብስህን አልነካውም፣ ነገር ግን በሥርዓት መሆናቸውን ማረጋገጥ አለብህ” ብለህ ንገረው። ወደ ክፍልህ አልገባም አሁን ግን ወለሉን ታጥበህ አቧራውን ራስህ መጥረግ አለብህ።

ለልጅዎ ጣዖታት በጥንቃቄ ይግባኝ, ለዚህ ወይም ለዚያ ታዋቂ ሰው ስሜቱን አይገምቱ.

ስለ ጀግናው ምርጥ ባህሪያት ግልጽ ያልሆነ መጥቀስ ብቻ ተቀባይነት አለው. ስለ ጣዖትዎ የህይወት ታሪክ ትኩረት ይስጡ። በአደንዛዥ ዕፅ ምክንያት የሞተው ዘፋኝ እንኳን ልንኮርጃቸው የሚገቡ ባሕርያት ነበሯቸው። በኮከብ ህይወት ውስጥ ያሉትን አሉታዊ ጊዜያት መፍታት እና ከልጁ ጋር ስህተቱ ምን እንደደረሰ መወያየት ጥሩ ይሆናል. አሉታዊ ውጤቶች, እና በሂደቱ ውስጥ ያጣውን.

አንድ እንግዳ ልጅን ቢነቅፍ, ወላጆች ከልጃቸው ጎን መቆም አለባቸው

የውጭ ሰው የልጅዎን ባህሪ ሲገመግም ሁኔታዎች አሉ። በዚህ ሁኔታ, በጣም ጥሩው አማራጭ ሁለት መርሆችን ማክበር ነው.

ወላጆች ሁል ጊዜ ከልጃቸው ጎን ናቸው;
መገደብ፣ ይህም ማለት በግጭት ውስጥ አለመሳተፍ እና ከሶስተኛ ወገን ጋር ያለውን ግንኙነት አለማባባስ ማለት ነው።

በልጅነት ድንገተኛነት ምን ይደረግ?

ራስን ካለማወቅ የሚመጣ መሆኑን ማወቅ ያስፈልጋል። ከማንኛውም መገለጫ በኋላ፣ ለምሳሌ ወደ አንድ ሰው ጣት መቀሰር እና ከፍተኛ ውይይት መልክእንግዳ, በሚጎበኙበት ጊዜ ስለ የቤት ውስጥ ሥራዎች ታሪክ, ከልጁ ጋር መነጋገር እና ሁኔታውን መወያየት ያስፈልግዎታል.

እሱ ራሱ በማይመች ሁኔታ ውስጥ እንደሚገኝ እንዲገምተው ጠይቁት።

ለምሳሌ, እናቱ ስለ ምስጢራቱ በተመሳሳይ ድንገተኛነት ይነግረዋል, ወይም በስልጣን ሰዎች መካከል ያለ ምክንያት ይሳለቅበታል. በተመሳሳይ ሁኔታ ውስጥ ምን እንደሚሰማው ጠይቅ.

ለልጆች የጨዋነት ህጎች

ጥሩ ምግባር ካላቸው፣ ባሕላዊ፣ የተማረ፣ ጨዋ ሰው ጋር መነጋገር ሁል ጊዜ አስደሳች ነው! ብዙ በሕይወታችን ውስጥ ከሌሎች ሰዎች ጋር በተዛመደ ባህሪያችን ላይ የተመካ ነው, እና ብዙ ጊዜ ይህንን አንረዳውም ወይም አናሳነውም. የጓደኞች እና የምታውቃቸው ክበብ ፣ በቡድኑ ውስጥ መልካም ስም ፣ በንግድ ውስጥ ስኬት ፣ ስምምነት ውስጥ የግል ሕይወት- ከእነዚህ አካባቢዎች በአንዱም ቢሆን ደህንነት በአብዛኛው የተመካው ከሌሎች ሰዎች ጋር በምንግባባበት እና በምንግባባበት ሁኔታ ላይ ነው።

ጨዋ መሆን ሁል ጊዜ ቀላል አይደለም። ብዙ በዙሪያችን ያሉ ወይም የማናውቃቸው ሰዎች በእውነት አይወዱንም ወይም በቅንነት አይራራልንም፤ በግል ህይወታችን ውስጥ ያሉ ችግሮች፣ ድካም እና ውጥረት ብዙውን ጊዜ በመገደብ እና በበቂ ሁኔታ እንዳንመላለስ ያደርጉናል። ግን የስኬታማ ሰው በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ባህሪዎች ውስጥ አንዱ ዘመናዊ ሰውራስን መግዛትና ጨዋነት ነው። ለዚህም ነው ልጆቻችን ይህንን ከልጅነታቸው ጀምሮ መማር በጣም አስፈላጊ የሆነው. ጨዋ ልጅ ሁል ጊዜም ጨዋነት የጎደለው እና በተለይም ሲያድግ ይመረጣል። እና ብረት በሚሞቅበት ጊዜ መምታት ያስፈልግዎታል ፣ ማለትም ፣ ከልጅነታቸው ጀምሮ የጨዋነት ህጎችን ለልጆች ማስተማር አስፈላጊ ነው።

ለልጆች የጨዋነት ባህሪ እና የመግባቢያ ህጎች

በጣም ዓለም አቀፋዊ ደንብ, ምናልባትም, ለሁሉም ሰው የሚታወቅ ሊሆን ይችላል: ሌሎች እንዲያደርጉላችሁ እንደምትፈልጉ ለሌሎች አድርጉ. ነገር ግን ልጆች ሁልጊዜ ሰላምታ ሊሰጣቸው ወይም ለእነሱ ትንሽ ትኩረት እንዲሰጣቸው አይፈልጉም። ሆኖም ፣ ጨዋነትን ለማዳበር ይህ በጣም አስፈላጊ ነው።

ምናልባት ለልጁ ጨዋነት ምን እንደሆነ፣ ልጆች ምን ያህል ጨዋ እንደሆኑ እና ለምን ጥሩ እና እንዲያውም ጨዋ መሆን በጣም አስፈላጊ እንደሆነ ለልጁ በማብራራት መጀመር አለብን። ከዚያም ቀስ በቀስ ወደ ልምምድ ይሂዱ እና የተገኘውን እውቀት በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ተግባራዊ ማድረግ ይጀምሩ. ለወላጆች በጣም ምቹ የሆነ እርዳታ በስዕሎች ውስጥ ለልጆች የጨዋነት ደንቦች, በቁጥር እና በሌሎች በርካታ ህትመቶች ውስጥ ለልጆች የጨዋነት ደንቦች ናቸው, ዛሬ ለማግኘት እና ለመግዛት አስቸጋሪ አይሆንም.

ሁሉንም የጨዋነት ባህሪ ህጎች በግልፅ እና በነጥብ መግለጽ በጣም አስቸጋሪ ነው ፣ ምክንያቱም በሁሉም ማለት ይቻላል የሕይወት ሁኔታወይም ትንሽ ክፍል, በተወሰነ መንገድ ባህሪ ማሳየት ይችላሉ. መነሻው ግን አስማት የሚሉትን ቃላት፣ የትህትና ቃላትን ማጥናት፣ መረዳት እና መጠቀም ሊሆን ይችላል፡- “ሄሎ”፣ “ደህና ሁኚ”፣ “አመሰግናለሁ”፣ “አመሰግናለሁ”፣ “ይቅርታ”፣ “ፍቃድ”፣ "እባክዎ", "ደግ ሁን" "እና የመሳሰሉት. ነገር ግን ሙሉ ለሙሉ በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ለምሳሌ ሰዎች ይቅርታ እንዲጠይቁ የሚጠይቁት መጥፎ ነገር ሲያደርጉ፣ ሲሳሳቱ፣ በአንድ ሰው ላይ ችግር ሲፈጥሩ ወይም የጥፋተኝነት ስሜት ሲሰማቸው ብቻ አይደለም። “ይቅርታ አድርግልኝ” የሚለው ቃል ሁለቱንም ጥያቄ ሊሆን ይችላል (ለምሳሌ፣ በብዙ ሰዎች ውስጥ ወደፊት ለመሄድ ሲሞክር ወይም የሆነ ነገር ለመጠየቅ ሲፈልጉ) እና ትኩረትን የሚስብ መንገድ (ለምሳሌ ከሌሎች ሰዎች ጋር በመነጋገር)።

የቃል ጨዋነት መሳሪያዎችን መጠቀም የልጁ የህይወት ልምድ እየጨመረ በሄደ ቁጥር የተሻለ ይሆናል፡ ከሌሎች ህጻናት እና ጎልማሶች ጋር በተገናኘ እና በተገናኘ ቁጥር የበለጠ ልምምድ ማድረግ ይችላል።

የምስጋና ቃላት ልዩ ትኩረት ሊሰጣቸው ይገባል. ለተሰጡት ስጦታዎች ወይም አስገራሚዎች ብቻ ማመስገን ያስፈልግዎታል, እና ይህ ስጦታው እርስዎን በማይወዱበት ጊዜ እንኳን መደረግ አለበት. ላንተ ለተሰጠህ ምስጋና፣ ለቀረበልህ አገልግሎት ወይም እርዳታ በምስጋና ቃላት ምላሽ መስጠት አለብህ። በነገራችን ላይ ሌሎችን መርዳት የጨዋነት ምልክት ነው።

እነዚህን ልዩ ቃላት እንኳን ሳይጠቀሙ ጨዋነት የጎደለው/ጨዋ መሆን ይቻላል። ህፃኑ የሰዎችን ስም መጥራት፣ ማላገጥ ወይም ቅጽል ስሞችን ለሌሎች ሰዎች መጥራት፣ ጉድለቶቻቸው ላይ ማተኮር ወይም ቅሬታን ወይም ቁጣን ጮክ ብሎ መግለጽ ተቀባይነት እንደሌለው ማስረዳት አለበት። በምትኩ፣ ሌሎችን ማመስገን እና ማመስገን፣ በጎነታቸውን እና ማክበር አለቦት መልካም ባሕርያት፣ ማዳመጥ እና ፍላጎት ማሳየት መቻል የግል ጉዳዮችሌሎች። ለምሳሌ ህጻን በምን ሁኔታ ላይ እንደሚገኝ ለቀረበለት ጥያቄ መልስ ከሰጠ በኋላ ስለ ጉዳዩ ጠያቂውን መጠየቅ ጨዋነት ነው።

ምንም እንኳን አንድ ቃል ሳይናገሩ (እና ብዙውን ጊዜ ልጆች ለሰላምታ ወይም ለስንብት ምላሽ መስጠት አይፈልጉም) በትህትና ወይም በጨዋነት ባህሪ ማሳየት ይችላሉ. በምላሹ ልባዊ ፈገግታ አንዳንድ ጊዜ ለመናገር በጣም አስቸጋሪ የሆኑትን ቃላት ሊተካ ይችላል። በተገቢው ሁኔታ ውስጥ ያለው ተመሳሳይ ፈገግታ ሙሉ በሙሉ ተገቢ ያልሆነ እና ደካማ አስተዳደግን ሊያመለክት ይችላል.

ጨዋ ልጅ ሌሎች መከበር እንዳለባቸው (በተለይ አዋቂዎች እና እንዲያውም መምህራን)፣ ስለራስ እና ስለ ምቾት ብቻ ማሰብ እንደሌለበት፣ አስፈላጊ ካልሆነ በቀር ማቋረጥ ወይም መጮህ፣ በሕዝብ ቦታዎች ጮክ ብሎ መናገር አስቀያሚ መሆኑን ማወቅ እና መረዳት አለበት። ልክ እንደ አፍንጫዎን መምረጥ ወይም ጥፍርዎን መንከስ።

ሌሎች ብዙ የጨዋነት ሕጎች አሉ፣ ከነሱም መካከል ጥቂት ተጨማሪ መሠረታዊ ናቸው፡-

ሁል ጊዜ መጀመሪያ ሰላም ይበሉ እና ሰላምታውን ይመልሱ።
ፈገግ ይበሉ ፣ በጥሩ ስሜት ውስጥ ይሁኑ።
ሌሎች ሲያወሩ አታቋርጡ።
ወደ ዝግ በር ሲገቡ አንኳኩ።
ከተዘጋው በር ሲወጡ በእጅዎ ይያዙት።
በሚያስሉበት ወይም በሚያስሉበት ጊዜ አፍዎን በመዳፍዎ ይሸፍኑ።
ከጠያቂዎ ጋር በንግግር ወቅት ቢያዛጉ ወይም ካደናቀፉ፣ ይቅርታ መጠየቅ አለብዎት።
ስለ አንድ ነገር እርግጠኛ ካልሆኑ ፈቃድ ይጠይቁ።
“ይችላል” የሚለውን ቃል ተጠቀም፡ ልጠይቅህ? ልጠይቅህ? እንድያልፍ ፍቀድልኝ?
ፍላጎት እንደሌለህ አታሳይ።
አትጨቃጨቁ፣ ግጭቶችን አስወግዱ።
ንህዝቢ ንህዝቢ ኣይትመልሱ።
ያስታውሱ፡ ጨዋ ሰው ሆን ብሎ ሌላውን አያሰናክልም ወይም ችግር አይፈጥርበትም።

ለህጻናት እና ለአዋቂዎች ብዙ የጨዋነት ህጎች አሉ. ነገር ግን በባህል፣ በተማረ ቤተሰብ ውስጥ ያደገ ልጅ ብዙዎቹን ከአዋቂዎች ልዩ ትኩረት ባይሰጥባቸውም ብዙዎቹን በማስተዋል ይሰማቸዋል።

ጨዋ ልጅን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል: ለወላጆች ደንቦች

ምናልባት ብዙ ወላጆች ልጆች መጥፎ ነገርን ከመልካም ነገር በበለጠ ፍጥነት እና ቀላል እንደሚማሩ ይስማማሉ። ልጅዎን ወደ እሱ መላክ ተገቢ ነው። ኪንደርጋርደንወይም በ "መጥፎ" ኩባንያ አቅራቢያ ባለው ግቢ ውስጥ በእግር ይራመዱ, በልጁ የባህሪ እና የመግባቢያ ባህል ውስጥ ቀድሞውኑ የሚሰራ ነገር አለ.

ይህ በእንዲህ እንዳለ፣ እውነቱ ግን ልጆቻችንን ምንም ያህል ብናሳድግ እንደ ወላጆቻቸው ይሆናሉ። እና ይህ ማለት ልጅን ማሳደግ, እሱን ማስተማር ማለት ነው ትሁት ግንኙነትእና እኛ እራሳችን የተለየ እርምጃ ከወሰድን ባህሪ ምንም ትርጉም የለውም። ወደድንም ጠላንም፣ ብንገነዘብም ሳናስተውልም፣ ልጆች ሁልጊዜ እናታቸውንና አባቶቻቸውን ይኮርጃሉ፣ ምንም እንኳን ሁልጊዜ ተመሳሳይ መጠን ባይኖራቸውም።

ስለዚህ የጨዋነት ደንቦች ለህጻናት ብቻ ሳይሆን ለወላጆችም በጣም ብዙ አይደሉም. እና በጣም አስፈላጊው, በጣም አስፈላጊው, ለልጁ ምርጥ ምሳሌ መሆን ነው! ጭቅጭቅ መጀመር እና መሳደብ አስቀያሚ እና ያልተዋረደ መሆኑን ለልጅዎ አንድ ሺህ ጊዜ መድገም ይችላሉ, ነገር ግን አንድ ጊዜ ከገፋችሁ ሰው ጋር በአንድ ሱቅ ውስጥ ከተቀመጡ, ህጻኑ በትክክል ይህንን ባህሪ እንደ ሞዴል ይወስደዋል. በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ የእርስዎን ሃሳቦች, ስሜቶች እና ድርጊቶች ለመቆጣጠር ይማሩ እና ሁኔታው ምንም ይሁን ምን ጥሩ ባህሪን ይጠብቁ. እና በነገራችን ላይ ከልጁ ጋር በመግባባት መጀመር ያስፈልግዎታል: እሱን በሚናገሩበት ጊዜ ጨዋ የሆኑ ቃላትን ይጠቀሙ, መጨረሻውን ለማዳመጥ እና ላለማቋረጥ ትዕግስት ይኑርዎት, ይቅርታ ለመጠየቅ እና ከልብ ለማመስገን ይችላሉ.

በልጅዎ ውስጥ የመልካም ስነምግባር ደንቦችን ለመቅረጽ በመሞከር, የተፈለገውን ግብ ላይ ለመድረስ እና ተቃራኒውን ውጤት ላለማጣት የሚረዱ ምክሮችን ይከተሉ.

ከልጅዎ ጋር ከተገናኙት የመጀመሪያ ቀናት ጀምሮ ሞቅ ያለ ፣ ዘመድ ፣ እምነት የሚጣልበት ግንኙነት ይገንቡ። ከዚያም ለልጁ ባለስልጣን ትሆናለህ, መመሪያህን ይሰማል እና ለእርዳታ እና ምክር ወደ አንተ ይመለሳል.
ጨዋነትን ማስተማር ይጀምሩ በለጋ እድሜ: የማይናገሩ ልጆች እንኳን ሁሉንም ነገር በትክክል ይገነዘባሉ!
የጨዋታ የመማር ዘዴን ተጠቀም፡ የሚና የሚጫወቱ ጨዋታዎች፣ ቲማቲክ ጽሑፎችን ማንበብ፣ ምስሎችን ወይም የሕይወት ሁኔታዎችን መወያየት።
በልጆች ላይ የጨዋነት ደንቦችን አይጫኑ. እርምጃ እንዲወስዱ አታስገድዷቸው ወይም የተወሰነ መንገድ አይናገሩ, "በተሳሳተ" ባህሪ አትነቅፏቸው ወይም አትጩዋቸው.
በአንድ ወይም በሌላ መንገድ ለማድረግ ምርጫን ይስጡ, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የአንድ ዘዴን ጥቅም እና የሌላውን ጉዳት እና መዘዞች ያብራሩ.
ለምን ይህን ማድረግ እንዳለቦት እና ሌላ ሳይሆን ለምን እንደሆነ ያብራሩ.
በሌሎች ሰዎች ፊት አታርም፣ አትስደብ፣ ወይም ንግግር አትስጥ።
በልጅዎ ባህሪ አያፍሩ ወይም እራስዎን አያፍሩ። መደረግ ያለበት ነገር ላይ ያተኩሩ, ባህሪውን ይነቅፉ, ነገር ግን በምንም መልኩ ህጻኑ.
ሁልጊዜ የሕፃኑን ባህሪ እና ባህሪ, ስሜቱን እና ደህንነትን ባህሪያት ግምት ውስጥ ያስገቡ. የልጅዎ ስብዕና እና ልምዶቹ በህብረተሰብ ውስጥ ከተቀመጡት ህጎች በላይ መሆን አለባቸው.
ጨዋነት እና ባህልን ማመስገን። ምን ያህል እንደተደሰቱ ያክብሩ።

ልጆችን ጨዋነትን ማስተማር የማይታወቅ, እርስ በርሱ የሚስማማ እና የጋራ ደስታን የሚያመጣ መሆን አለበት. በዚህ ሂደት ውስጥ ህጻኑ ብቻ ሳይሆን አዋቂውም ይሻሻላል. ትሁት ሰዎች የጋራ ቋንቋ ማግኘት ቀላል ሆኖ አግኝተውታል, እና ይህ በጣም አስፈላጊ ነው!

ጨዋ የስነምግባር ህጎች

I. የግል ንፅህና, ንጽህና እና ንጽህና ደንቦች

በየቀኑ በተመሳሳይ ሰዓት ተነሱ, ክፍሉን አየር ማናፈሻ እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ.

ጠዋት ላይ ፊትዎን መታጠብ, ጥርስዎን መቦረሽ, ጆሮዎን እና አንገትዎን መታጠብ ያስፈልግዎታል.

ወደ መኝታ ከመሄድዎ በፊት ፊትዎን መታጠብ እና ክፍሉን በደንብ አየር ማስወጣት ያስፈልግዎታል.

ምግብ ከመብላትዎ በፊት, ከስራ በኋላ እና ከመጸዳጃ ቤትዎ በኋላ ሁል ጊዜ እጅዎን ይታጠቡ.

መሀረብ ይጠቀሙ እና አፍንጫዎ ሁል ጊዜ ንጹህ መሆኑን ያረጋግጡ።

በሚያስሉበት ወይም በሚያስሉበት ጊዜ ዞር ይበሉ እና አፍዎን በጨርቅ ይሸፍኑ።

ጸጉርዎን በቅደም ተከተል ያስቀምጡ: በጥሩ ሁኔታ የተቆረጠ እና የተበጠበጠ ወይም የተጠለፈ መሆን አለበት.

መማር እና ሁል ጊዜ እራስዎ ማድረግ አለብዎት: አልጋውን በሚያምር ሁኔታ ይስሩ, በአንገት ላይ ይስፉ, ይታጠቡ እና ብረት ያድርጉት, በአዝራሮች ላይ ይስፉ, ንጹህ ጫማዎች.

ጠረጴዛውን እንዴት እንደሚያዘጋጁ ይወቁ, በጠረጴዛው ላይ በትክክል ይቀመጡ, ቁርጥራጮቹን ይጠቀሙ እና በትህትና ይበሉ.

ሁል ጊዜ በንጽህና እና በሚያምር ልብስ ይለብሱ. ልብሶች ንጹህ እና በብረት የተቀቡ መሆን አለባቸው.

ትምህርት ቤት ውስጥ መግባት አለብህ የትምህርት ቤት ዩኒፎርም, በቤት ውስጥ - ወደ የቤት ልብስ ይለውጡ, በሚጎበኙበት ጊዜ, በተለይም በሚያምር, በፌስቲቫል, በሚያምር መልኩ መልበስ አለብዎት.

ከቤት ሲወጡ, እራስዎን በመስተዋቱ ውስጥ ይመልከቱ: ሁሉም ነገር ደህና ነው?

ልብሶችዎን እና ጫማዎችዎን መንከባከብ እና እራስዎን ማፅዳት ያስፈልግዎታል.

ልብሶችዎን በሚያምር ሁኔታ መልበስን ይማሩ ፣ አይጨምቁዎት ፣ “እውነተኛ እና ብረት” ይሁኑ።

የቤትዎን እና የትምህርት ቤት አቅርቦቶችዎን ያደራጁ።

በስራ ቦታዎ ላይ ስርዓትን ይጠብቁ: አቧራውን ያጽዱ, ሁልጊዜ ከመማሪያ ክፍሎች በኋላ መጽሃፎችን እና ማስታወሻ ደብተሮችን በአንድ ቦታ ያስቀምጡ.

የወሰደው ማንኛውም ነገር በቋሚ ቦታው ላይ ያስቀምጡት: መቀሶች, መርፌ, ማበጠሪያ, መጽሐፍ.

ሁልጊዜ ኮትዎን በእራስዎ ማንጠልጠያ ላይ አንጠልጥሉት, ወንበርዎ ላይ አይተዉት. የቤት ውስጥ ልብሶች ሁል ጊዜ በቦታቸው እና ዩኒፎርሙ በተንጠለጠለበት ማንጠልጠያ ላይ ይንጠለጠላል.

መጫወቻዎችዎንም በቅደም ተከተል ያስቀምጡ. ከጨዋታው በኋላ ሁሉንም ነገር ወደ ቦታው ይመልሱ.

እኔ I. የንግግር ባህል እና ጨዋነት ህጎች

ጨዋነት ሌሎች ሰዎችን እንዴት እንደምትይዝ ያሳያል። ጨዋ ሰው ለሌላው ችግር ወይም ጥፋት አያመጣም።

ጨዋ ሰው ሁል ጊዜ ሰላም እና ሰላም ይላል። ሰላምታ አለመመለስ ጨዋነት የጎደለው ድርጊት ነው።

ተቀምጠህ ትልቅ ሰው ወደ ክፍሉ ከገባ ሰላምታ ለመስጠት ተነሳ።

መጀመሪያ ለአዋቂ ሰው ሰላምታ መስጠት አለቦት ነገር ግን እጅዎን እራስዎ መዘርጋት አይችሉም። አዋቂው ራሱ እጁን ከዘረጋ እጃቸውን ይጨበጣሉ. ሰላምታ በምትሰጥበት ጊዜ ሰላምታ የምትሰጠውን ሰው ፊት መመልከት አለብህ።

አንድ ትልቅ ሰው ካናገረህ እና ከተቀመጥክ, ቆመህ ተናገር.

ከጓደኞችዎ ጋር ትሁት ይሁኑ: በሚነጋገሩበት ጊዜ ቅጽል ስሞችን እና ቅጽል ስሞችን አይስጡ, አይጮሁ, "አስማታዊ ቃላት" ("አመሰግናለሁ", "እባክዎ") ማለትን አይርሱ.

በጨዋታዎች ውስጥ, ባለጌ አትሁኑ, አትጩሁ. ከጓደኛዎ ጋር በጥቃቅን ነገሮች አትጨቃጨቁ, አትጨቃጨቁ, አብረው ለመስራት እና ለመጫወት ይሞክሩ.

አትንጠቁ። አንድ ጓደኛ ስለ አንድ ነገር ከተሳሳተ, ወዲያውኑ ይናገሩ, ጓደኛዎ መጥፎ ነገር እያደረገ ከሆነ ያቁሙት.

ጨዋ ሰው ጨዋነት በጎደለው መልኩ ምላሽ አይሰጥም።

ጨዋ ሰው ተግባቢና ለሌሎች አሳቢ ነው። ስለ አንድ ነገር ከተጠየቀ ወይም የተወሰነ አገልግሎት እንዲያደርግ ከተጠየቀ (አንድ ነገር አምጡ, የሆነ ነገር ይስጡ, አንድን ሰው ለመርዳት, ወዘተ) ሁልጊዜ በፈቃደኝነት ይሠራል.

በቃላት፣ በድምፅ፣ በምልክት፣ በድርጊት ጨዋ መሆን አለቦት። ጨዋነት የጎደለው ድምፅ ወይም ጉንጭ ባለ ድምፅ የሚነገሩ ጨዋ ቃላት (“እባክዎ”፣ “አመሰግናለሁ”፣ “እንኳን ደህና መጣችሁ” ወዘተ.) ጨዋ መሆን ያቆማል።

III. በትምህርት ቤት ውስጥ የስነምግባር ህጎች

ወደ ትምህርት ቤት መምጣት አለብህ በንጽህና ለብሰህ፣ ጥሩ ብረት ያለው ዩኒፎርም ለብሰህ፣ ያለችግር ማበጠሪያ፣ በደንብ የተወለወለ ጫማ፣

ሁሉም የትምህርት ቤት ነገሮች በቅደም ተከተል መሆን አለባቸው እና በቦርሳዎ ውስጥ በጥሩ ሁኔታ መቀመጥ አለባቸው።

ሳትዘገዩ በሰዓቱ ወደ ትምህርት ቤት መምጣት አለቦት። ትምህርት ቤት ሲገቡ, አይግፉ, ከሁሉም ሰው ለመቅደም አይጣደፉ, ከመግባትዎ በፊት እግርዎን በደንብ ያድርቁ.

ልጆቹ በትምህርት ቤቱ መግቢያ ላይ ኮፍያዎቻቸውን አውልቀዋል.

ወደ ክፍል ሲገቡ መጀመሪያ ለመምህሩ ከዚያም ለጓደኞችዎ ሰላም ይበሉ።

በትምህርቱ ላይ. ለክፍል ዘግይተው ከሆነ እና ደወል ከተደወለ በኋላ ወደ ክፍል ከገቡ የመምህሩን ፈቃድ ይጠይቁ።

አንድ ጎልማሳ (መምህር፣ ዳይሬክተር፣ አባት፣ አማካሪ፣ ወዘተ) ክፍል ከገባ ሁሉም ሰው አብረው ጠረጴዛው ላይ ቆመው ለገባው ሰው ሰላምታ ይሰጣሉ። ከአስተማሪ (ዳይሬክተር, አማካሪ, ወዘተ) ፈቃድ በኋላ ብቻ መቀመጥ ይችላሉ.

በጠረጴዛዎ ላይ በትክክል ለመቆም በጥንቃቄ እና በጣም በጸጥታ ክዳኑን መክፈት እና መቆም ያስፈልግዎታል, በእርጋታ እጆችዎን ዝቅ ያድርጉ.

በትምህርቱ ወቅት, መቀመጥ በቀጥታ ይመደባል. እጆች በጠረጴዛው ላይ ይተኛሉ ፣ እግሮች በባር ላይ; በክፍል ጊዜ ዙሪያውን ለመመልከት, ዙሪያውን ለመመልከት ወይም ለመነጋገር አይፈቀድም.

መምህሩ ክፍሉን አንድ ጥያቄ ከጠየቀ እና መልስ መስጠት ከፈለጉ, እጅዎን አንሳ. መምህሩን አንድ ነገር ለመጠየቅ ሲፈልጉ እጅዎን ማንሳት አለብዎት.

መምህሩ አንድን ጥያቄ እንዲመልሱ ሲፈቅድ, ስለ አንድ ነገር መጠየቅ አለብዎት, መቆም ያስፈልግዎታል. በቆመበት ጊዜ መምህሩን ማነጋገር ያስፈልግዎታል.

ለአስተማሪ ወይም ለባልደረባዎች ጥያቄ ሲያቀርቡ ፣ “እባክዎ” ፣ “አመሰግናለሁ” የሚሉ ጨዋ ቃላትን መጠቀም ያስፈልግዎታል።

በቦርዱ ላይ ቀጥ ብለው ይቁሙ. ወደ ሰሌዳው በመሄድ, የደንብ ልብስዎን ያስተካክሉ.

ዴስክዎን ይንከባከቡ, አይሰብሩት, በእሱ ላይ ምንም ነገር አይጻፉ, አይቧጩት.

በፈረቃ ላይ። ለውጥ ማድረግ የሚችሉት መምህሩ ከፈቀደ በኋላ ብቻ ነው።

መምህሩ፡- “ትምህርቱ አልቋል” ካለ በኋላ ሁሉም በየረድፉ ተሰልፈው በሩን ሳይገፉ ወይም ከመምህሩ ቀድመው ለመሄድ ሳይሞክሩ ተራ በተራ ከክፍል ይወጣሉ።

በክፍል ለውጦች ወቅት በክፍል ውስጥ የሚቆዩት ተረኛ ብቻ ናቸው። ሰሌዳውን ይጠርጉ, ክፍሎቹን አየር ያስወጣሉ እና ከመምህሩ የተለያዩ መመሪያዎችን ያከናውናሉ. ከስራ በኋላ ሁሉም እጆቻቸውን ይታጠባሉ.

በአገናኝ መንገዱ በቀኝ በኩል ለመራመድ መሞከር አለብዎት, መሮጥ, መጮህ, እጆችዎን በኪስዎ ውስጥ ማስቀመጥ, ግድግዳውን መጫን ወይም ጠብ መጀመር አይችሉም.

በእረፍት ጊዜ የተለያዩ ጨዋታዎችን መጫወት ይችላሉ.

በዚያ ቀን በትምህርት ቤት ለመጀመሪያ ጊዜ ለምታገኛቸው ጎልማሶች እና የትምህርት ቤት ረዳቶች ሁሉ ሰላም ማለት አለብህ።

አንድ ጎልማሳ (መምህር፣ አባት፣ ሞግዚት) በሩ ላይ ካጋጠሙዎት ለእሱ መንገድ ይስጡት። አንዲት ልጅ ከጎንህ የምትሄድ ከሆነ ወደፊት እንድትሄድ ፍቀድላት።

በክፍል ውስጥ ወይም በቡፌ ውስጥ በፈረቃዎ ወቅት ቁርስ መብላት ያስፈልግዎታል። አብረዋቸው ቁርስ የሚበሉ ልጆች በረዥሙ የእረፍት ጊዜ ክፍል ውስጥ ይቆያሉ፣ ጠረጴዛቸው ላይ ናፕኪን ዘርግተው ይበላሉ፣ መሬት ላይ ላለማፍረስ ይሞክራሉ።

በቡፌ የተገዛ ቁርስ በቡፌ መበላት አለበት።

ከቁርስ በኋላ ልብሶችዎን ፣ ማስታወሻ ደብተሮችዎን እና መጽሃፎችዎን ላለማበላሸት እጃችሁን በመሃረብ ወይም በናፕኪን መጥረግ ያስፈልግዎታል ።

ወረቀቶች እና ወረቀቶች ወደ ልዩ ቅርጫት ወይም የቆሻሻ ማጠራቀሚያ ውስጥ መጣል አለባቸው.

በፈረቃዎ ወቅት፣ ከክፍል እረፍት እንዳያገኙ ወደ መጸዳጃ ቤት መሄድዎን ማስታወስ አለብዎት። ሽንት ቤቱን ከጎበኙ በኋላ እጅዎን መታጠብ አለብዎት.

በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ. መጽሐፍት በተጠቀሰው ጊዜ ውስጥ መመለስ አለባቸው። የቤተ መፃህፍት መፅሃፍ በልዩ ጥንቃቄ መያያዝ አለበት፡ ጠርዞቹን አታጠፍሩ ወይም ገጾቹን አያበላሹ። ገጹ በደንብ እንዳልያዘ ካዩ ያስተካክሉት። መፅሃፍ ስትመልስ የቤተ መፃህፍቱ ባለሙያ ስለ መፅሃፉ ይዘት ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ ለመስጠት ተዘጋጅ።

IV. በሚጎበኙበት ጊዜ የስነምግባር ደንቦች

እንዲጎበኙ ከተጋበዙ እናመሰግናለን።

በመጀመሪያ ወላጆችህን ፈቃድ ጠይቅ ከዚያም መልስ ስጪ። ቃል ከገባህ መምጣትህን እርግጠኛ ሁን።

በልደት ቀን ስጦታዎችን ይዘው መምጣት የተለመደ ነው. በስጦታ ውስጥ ዋናው ነገር ዋጋው አይደለም, ነገር ግን ለሰውዬው ትኩረት መስጠት. አንድ የትምህርት ቤት ልጅ በንጽህና የተሰራ የእጅ ጥበብ፣ ጥልፍ ወዘተ መስጠት ይችላል።ተማሪው ትንሽ ቁጠባ ካለው ለወላጆቹ፣ለጓደኛው ወይም ለዘመዱ የልደት ቀን ውድ ያልሆነ ስጦታ መግዛት ይችላል።

በሚጎበኙበት ጊዜ ወዳጃዊ እና ደስተኛ ይሁኑ። በቀላሉ ይኑራችሁ፣ የሌሎችን ትኩረት አትሳቡ፣ ጮክ ብለህ አትሳቅ፣ አትጮህ ወይም አትጫወት።

እንግዶች ወደ እርስዎ ቢመጡ ምን አይነት ጨዋታዎችን እና መዝናኛዎችን ሊያቀርቡላቸው እንደሚችሉ አስቀድመው ያስቡ.

የምታደርጉት ነገር ሁሉ በአለም ላይ ብቻህን እንደማትኖር ሁሌም ማስታወስ አለብህ። እርስዎ በሌሎች ሰዎች፣ በሚወዷቸው ሰዎች፣ በጓዶችዎ ተከብበዋል። ከእርስዎ አጠገብ መኖር ለእነሱ ቀላል እና አስደሳች እንዲሆን በሚያስችል መንገድ መምራት አለብዎት።

እውነተኛ ትምህርት እና እውነተኛ ጨዋነት የሚያካትተው ይህ ነው።

ጨዋ ሰው ሬዲዮን ወይም ቲቪን በሙሉ ድምጽ አይከፍትም; ሁልጊዜ አንድ ሰው ከግድግዳው በስተጀርባ እያነበበ ወይም እየጻፈ ሊሆን ይችላል ከፍተኛ ጫጫታያስቸግረዋል.

ጨዋ ሰው በእሁድ ጧትም ቢሆን ድምጽ ማጉያውን በተከፈተ መስኮት ፊት ለፊት አያስቀምጥም። እቤት ውስጥ ያለ ሰው ከሌሊት ፈረቃ ተመልሶ አሁን ተኝቶ ቢሆንስ? ሰው እንዳያርፍ ብትከለክለው ጥሩ ነው?

በሩን መዝጋት ወይም በደረጃው ላይ ጮክ ብሎ መጮህ የመሳሰለው ትንሽ የሚመስል ነገር እንኳን የአስተዳደግ እጦትን ይናገራል። ከሁሉም በላይ, በማንኛውም አፓርታማ ውስጥ የታመመ ወይም ታታሪ ሰው ሊኖር ይችላል.

ጥሩ ምግባር ያለው ሰው በሁሉም ነገር ለሌሎች ሰዎች አክብሮት ያሳያል.

ለምሳሌ የአርቲስት ሥዕል ካየህ ሥዕላዊ መግለጫው ላይ ከትከሻው በላይ አትመልከት። በዚህ መንገድ እሱን ማቆም ይችላሉ.

በተጨማሪም ጓደኛህ የሚያነበውን መጽሐፍ ወይም የሚጽፈውን ደብዳቤ አትመልከት። ይህ ለእሱ ደስ የማይል ሊሆን ይችላል.

ነገር ግን አንተ ራስህ አንድ ነገር ከጻፍክ አንድ ሰው ሲቀርብ በእጅህ የጻፍከውን አይሸፍነው። ወደ አንተ የሚቀርብህን ሰው ሚስጥርህን እንደሚያውቅ አድርገህ አትተማመን።

ወደ አንተ ያልተላከ ደብዳቤ ለማንበብ እንኳን አታስብ። የሌላ ሰውን ንግግር ከማዳመጥ ጋር ተመሳሳይ ነው።

ነገር ግን, እርስዎ እራስዎ አንድ ሰው ደብዳቤዎን እንዲያደርስ ከጠየቁ, ፖስታውን ሳይዘጋ ይተዉት, አለበለዚያ ጥያቄዎን የሚያሟላውን ሰው ሙሉ በሙሉ እንደማታምኑ ያሳያሉ.

በዙሪያዎ ያሉትን ያለማቋረጥ የማስታወስ ልምድን አዳብሩ፡-

- በክርንዎ እራስዎን በማገዝ በህዝቡ ውስጥ መንገድዎን አይግፉ;

- በሚያስሉበት ወይም በሚያስሉበት ጊዜ አፍዎን በእጅዎ ይሸፍኑ;

- የሆነ ነገር ሲጠይቁ "እባክዎን" ማለትን አይርሱ እና ለማንኛውም በጣም አስፈላጊ ያልሆነ አገልግሎት እንኳን አመሰግናለሁ;

- አንድ አረጋዊ ሰው ከባድ ጥቅል ወደ ቤት እንዲሸከም መርዳት;

- በመንገድ ላይ ዓይነ ስውር ወይም አሮጊት ሴት ውሰድ;

- የሆነ ነገር በቡድን እየተጫወተ ወይም እየተጋራ ከሆነ ፣ ለመምጣት የመጨረሻው ለመሆን ይሞክሩ ፣

- በንግግር ወይም በጨዋታ ውስጥ እንኳን, ሁልጊዜ ደካማውን እርዳው, ለእሱ መቆም.

ምንም እንኳን እነዚህ ድርጊቶች በአንደኛው እይታ ላይ ያን ያህል ጉልህ ባይሆኑም እንኳን, የአንድ ሰው ባህሪ ቀስ በቀስ የሚያድገው ከእንደዚህ አይነት ጥቃቅን ነገሮች ነው.

እና አንድ ቀን ይህ ገጸ ባህሪ በትልቅ እና ከባድ ጉዳይ ውስጥ እራሱን ያሳያል።

የባህሪ ውበት

እንዲያውም ውበት የውበት ሳይንስ ነው። "የባህሪ ውበት" ሲሉ ባህሪው ውብ መሆን እንዳለበት አጽንኦት ይሰጣሉ. ትክክለኛ ብቻ ሳይሆን ምክንያታዊ ብቻ ሳይሆን የግድ ቆንጆም ጭምር ነው.

የሰውነትዎን ክብደት በአንድ እግሩ ላይ ቆሞ እና ትከሻዎ ተንጠልጥሎ መቆም ደስ የማይል ነው። እና ሥነ ምግባር እንዲህ ዓይነቱን አቀማመጥ ጨዋነት የጎደለው አድርጎ ይቆጥረዋል።

እባካችሁ አስተውሉ ጓዶች ሁል ጊዜ ቃላትን እንጠቀማለን፡ አስቀያሚ፣ አስቂኝ፣ ጣዕም የሌለው፣ ደደብ። ዝቅተኛ ባህል እና ደካማ አስተዳደግ ያለው ሰው ባህሪ ይህን ይመስላል. ጥሩ ምግባር ያለው ሰው ጥሩ አመለካከትበሰዎች ላይ በሚያምር ባህሪ ይገልፃል፡ ብልህነት፣ መረጋጋት፣ ማራኪ ምግባር፣ ክብር፣ መረጋጋት። በአጭሩ፣ ጥሩ ምግባር ያለው ሰውቆንጆ።

ለዛም ነው መልካም ስነምግባር እና የስነምግባር ባሕል ህይወታችንን ምቹ፣ደስተኛ፣ምክንያታዊ እና ውብ የሚያደርገው። ይህንን በቅንነት እና በቅንነት እንመን። ከዚያ በዙሪያችን ያሉ ሁሉም ሰዎች: ወላጆች, ጓደኞች, አስተማሪዎች, አስተማሪዎች እና ሌላው ቀርቶ የማናውቃቸው ሰዎች ከእኛ ጋር ጥሩ ስሜት ይኖራቸዋል. እና በሰዎች መካከል ጥሩ እና ደስታ ይሰማናል. እና ያለዚህ, ምናልባት, ምንም ደስታ የለም.

ከትንሽ እስከ ትልቅ

ከብዙ አመታት በፊት፣ በ1912፣ በ አትላንቲክ ውቅያኖስተከሰተ አሰቃቂ አደጋ. ግዙፉ የመንገደኞች የእንፋሎት መርከብ ታይታኒክ ከአውሮፓ ወደ አሜሪካ ለመጀመሪያ ጊዜ ባደረገው ጉዞ በጭጋግ ውስጥ ካለው ትልቅ የበረዶ ግግር ጋር ተጋጭቶ ቀዳዳ ተቀብሎ መስጠም ጀመረ።

- ጀልባዎቹን ዝቅ ያድርጉ! - ካፒቴኑ አዘዘ.

ግን በቂ ጀልባዎች አልነበሩም። ለግማሽ መንገደኞች ብቻ በቂ ነበር.

- ሴቶች እና ልጆች - ወደ ጋንግዌይ ፣ ወንዶች - የህይወት ቀበቶዎችን ያድርጉ! - ሁለተኛው ትዕዛዝ መጣ.

ሰዎቹ በፀጥታ ከጎኑ ይርቃሉ። መርከቧ ቀስ ብሎ ወደ ጨለማ ሰጠመ. ቀዝቃዛ ውሃ. ሴቶችና ሕፃናት ያቀፉ ጀልባዎች እየሰመጠ ካለው መርከብ እየተንከባለሉ ሄዱ። የመጨረሻው ጀልባ መሳፈር ተጀመረ።

እና በድንገት አንድ ፊት ከእንስሳት ፍርሃት የተዛባ ወፍራም ሰው እየጮኸ እና እየጮኸ ወደ ጋንግዌይ ሮጠ። ሴቶችን ወደ ጎን በመግፋት ልጃገረዶችን ወደ ጎን በመግፋት ታናናሽ ወንድሞቻቸውን በእጃቸው እንደያዙ ብዙ ገንዘብ በመርከበኞች ውስጥ አስገብቶ በሰዎች በተጨናነቀ ጀልባ ውስጥ ለመግባት ሞከረ።

ለስላሳ ደረቅ ጠቅታ ተሰማ። ሽጉጡን የተኮሰው ካፒቴኑ ነው።

ፈሪው ከመርከቡ ላይ ወድቋል። ግን ማንም ወደ እሱ አቅጣጫ የተመለከተ አልነበረም።

የመቶ አለቃውን ድልድይ ከበው ሰዎቹ በተረጋጋ ሁኔታ ቆሙ...

ይህ ክስተት ያለፍላጎቱ ወደ አእምሮህ የሚመጣው ጤናማ ጠንካራ ልጅ በባቡር ሰረገላ ውስጥ ባዶ ቦታ ለመያዝ ሲቸኩል፣ደከመች ሴት ከባድ ቦርሳ ያላት ወይም በእንጨት ላይ የተደገፈ አዛውንት ቀደም ብሎ ነው።

የመቀመጫ ቦታ ጥያቄ ሳይሆን በመጨረሻው ጀልባ ውስጥ ያለ ቦታ ቢሆን ምን ያደርጋል? ድነትን እምቢ ለማለት ድፍረት፣ ኩራት እና መኳንንት ይኖረው ይሆን?

እንዳይሆን እፈራለሁ። ከሁሉም በላይ, ትልቁ ሁልጊዜ ከትንሽ ያድጋል. ቻይናውያን እንደሚሉት፡ “ረጅሙ ጉዞ የሚጀምረው በመጀመሪያ ትንሽ እርምጃ ነው።

በህይወት ውስጥ የመጀመሪያ እርምጃዎችዎን እየወሰዱ ነው። በህይወትዎ ውስጥ የሚወስዱት መንገድ እነዚህ የመጀመሪያ እርምጃዎች ምን እንደሆኑ ይወሰናል.

የእናት ፈገግታ

ከልጅነት ጀምሮ ጥሩ ልጅ፣ የዋህ ሴት ልጅ መሆንን የማያውቅ ሰው መቼም ቢሆን ታላቅና ክቡር ሰው አይሆንም።

ለእናትህ ምን ያህል ዕዳ እንዳለብህ አስብ!

አንተ በጣም ትንሽ ስትሆን ስንት እንቅልፍ አልባ ሌሊቶችህ አልጋ ላይ አሳለፈች! አንተ እያደግክ ስንት ጭንቀት ሰጠችህ! እና አሁን እንኳን፣ ምናልባት ብዙ ስራ እያስከፈሏት ነው። ከሁሉም በኋላ, ጥሩ ስሜት እንዲሰማዎት ለማድረግ ሁሉንም ነገር ለመሰዋት ዝግጁ ነች.

ሁልጊዜ ለእርስዎ ያላትን ፍቅር ያደንቃሉ?

እስከ ምሽት ድረስ ከፓርቲ ከበላህ በኋላ፣ በገባው ቃል ሰዓት ወደ ቤትህ በማይመለስበት ጊዜ ምን ያህል አላስፈላጊ ጭንቀት እንደሚፈጥርባት አስታውስ! ያን ጊዜ አይኖቿ በጭንቀት እንደሞሉ፣ በደረጃው ላይ ያለውን እያንዳንዱን እርምጃ እንዴት በትጋት እንዳዳመጠች ካየህ ሁል ጊዜ በሰዓቱ ለመመለስ ትሞክራለህ ወይም ስለ ዘግይተህ ለማስጠንቀቅ እርግጠኛ ሁን።

ለአንተ ያላት ፍቅር ሁሉ እንደዚህ ትንሽ ትኩረት አይሰጠውም?

በሰላም ትተኛለህ፣ እና እስከ ማታ ድረስ ትቀመጣለች፣ ጎንበስ ብላ፣ መርፌ ይዛ፣ ካልሲሽን እና ጥብጣብሽን ታጥባለች፣ ወይም ሸሚዞችህን ታጥባ፣ ወይም ልብስህን እየበሰለች።

ለዚህ ስጋት ምላሽ እንድትሰጥ እሷም አንድ ነገር ማድረግ አትፈልግም?

በትንሹ ጀምር. ከእሷ ጋር በመንገድ ላይ ስትሄድ, ከባድ ቦርሳ እንድትይዝ አትፍቀድ, ነገር ግን ግዢዋን ራስህ ውሰድ. እቤት ስትመጣ እርዷት ልብሷን አውልቅና ስሊፐርቿን አምጡ። መቀስ፣ ቲምብል ወይም መሀረብ ብትጥል አንስተው ስጣት።

የቤት ውስጥ ስራን በሆነ መንገድ ለመርዳት ሞክሩ: ክፍሎቹን በማጽዳት, አቧራውን ይጥረጉ. እና እሷን አላስፈላጊ ጽዳት ላለማድረግ, አላስፈላጊ ቆሻሻ አያድርጉ.

ይህ ሁሉ ለናንተ ቀላል ነገር ይመስላል። ነገር ግን ከእርስዎ የትኛውም የትኩረት ማሳያ ለእሷ ምን ያህል ታላቅ ደስታ እንደሚሆን መገመት አይችሉም። በትኩረት የሚከታተል ወንድ ልጅ፣ አሳቢ ሴት ልጅ በማግኘቷ ምንኛ ትኮራለች!

በእርስዎ ጥበቃ ስር

አንድ ወንድ ከሴት አጠገብ በመንገድ ላይ ሲሄድ ብዙውን ጊዜ በግራዋ እንደሚቆይ አስተውለሃል? ይህ ልማድ የራሱ ታሪክም አለው።

ብዙም ሳይቆይ፣ ልክ ከሁለት ወይም ሶስት መቶ ዓመታት በፊት፣ ወንዶች ያለ መሳሪያ ከቤት አልወጡም። እያንዳንዳቸው በግራ ጎኑ ላይ የተንጠለጠለ ደፋሪ፣ ሰይፍ ወይም ሰይፍ ነበራቸው። እና እስከ መጨረሻው ምዕተ-አመት መጨረሻ ድረስ እንኳን, ባለስልጣኖች ዩኒፎርማቸውን ለብሰው ጎራዴ እንዲለብሱ ይጠበቅባቸው ነበር.

በእግር በሚጓዙበት ወቅት የሚንቀጠቀጠውን መሳሪያ የባልደረባውን እግሮች ከመምታቱ ለመከላከል, ጨዋው ወደ ሴትየዋ በስተግራ ለመሄድ ሞከረ. ቀስ በቀስ ይህ ልማድ ሆነ።

አሁን የጦር መሳሪያ የሚይዙት ወታደራዊ ሰራተኞች ብቻ ናቸው, እና ከዚያ በኋላ ሁልጊዜ አይደለም. ሆኖም ወንድ ልጅ ወደ ሴት ልጅ ግራ መሄዱ የበለጠ ትክክል ነው ምክንያቱም ህዝባችን ወደ ቀኝ ይንቀሳቀሳል እና ያጋጠመው ሰው በድንገት በትከሻው ቢመታ ይሻላል, እና ጓደኛዎ አይደለም.

በአሁኑ ጊዜ ወታደራዊ ዩኒፎርም ለብሰው ይህንን ህግ አይታዘዙም. ለሚመጣው ወታደር ያለምንም ማቅማማት ወታደራዊ ሰላምታ ለመስጠት እና ጓደኛቸውን በክርናቸው ላለመንካት የግድ መሆን አለባቸው። ቀኝ እጅፍርይ. ለዚህም ነው ሁልጊዜ ወደ ግራ ሳይሆን ወደ ቀኝ የሚሄዱት።

ጥሩ ምግባር ካላቸው፣ ባሕላዊ፣ የተማረ፣ ጨዋ ሰው ጋር መነጋገር ሁል ጊዜ አስደሳች ነው! ብዙ በሕይወታችን ውስጥ ከሌሎች ሰዎች ጋር በተዛመደ ባህሪያችን ላይ የተመካ ነው, እና ብዙ ጊዜ ይህንን አንረዳውም ወይም አናሳነውም. የጓደኞች እና የምታውቃቸው ክበብ ፣ በቡድኑ ውስጥ መልካም ስም ፣ በንግድ ውስጥ ስኬት ፣ በግል ሕይወት ውስጥ ስምምነት - በእነዚህ አካባቢዎች ውስጥ በማንኛውም ሁኔታ ደህንነት ፣ አየህ ፣ በዋነኝነት የተመካው ከሌሎች ሰዎች ጋር በምንግባባበት እና በምንኖርበት ላይ ነው።

ጨዋ መሆን ሁል ጊዜ ቀላል አይደለም። ብዙ በዙሪያችን ያሉ ወይም የማናውቃቸው ሰዎች በእውነት አይወዱንም ወይም በቅንነት አይራራልንም፤ በግል ህይወታችን ውስጥ ያሉ ችግሮች፣ ድካም እና ውጥረት ብዙውን ጊዜ በመገደብ እና በበቂ ሁኔታ እንዳንመላለስ ያደርጉናል። ነገር ግን የተሳካለት ዘመናዊ ሰው በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ባህሪያት አንዱ ራስን መግዛት እና ጨዋነት ነው. ለዚህም ነው ልጆቻችን ይህንን ከልጅነታቸው ጀምሮ መማር በጣም አስፈላጊ የሆነው. ጨዋ ልጅ ሁል ጊዜም ጨዋነት የጎደለው እና በተለይም ሲያድግ ይመረጣል። እና ብረት በሚሞቅበት ጊዜ መምታት ያስፈልግዎታል ፣ ማለትም ፣ ከልጅነታቸው ጀምሮ የጨዋነት ህጎችን ለልጆች ማስተማር አስፈላጊ ነው።

ለልጆች የጨዋነት ባህሪ እና የመግባቢያ ህጎች

በጣም ዓለም አቀፋዊ ደንብ, ምናልባትም, ለሁሉም ሰው የሚታወቅ ሊሆን ይችላል: ሌሎች እንዲያደርጉላችሁ እንደምትፈልጉ ለሌሎች አድርጉ. ነገር ግን ልጆች ሁልጊዜ ሰላምታ ሊሰጣቸው ወይም ለእነሱ ትንሽ ትኩረት እንዲሰጣቸው አይፈልጉም። ሆኖም ፣ ጨዋነትን ለማዳበር ይህ በጣም አስፈላጊ ነው።

ሁሉንም የጨዋነት ባህሪ ህጎች በግልፅ እና በነጥብ ማመላከት አይቻልም ፣ ምክንያቱም በሁሉም የህይወት ሁኔታዎች ወይም በትንሽ ክፍል ውስጥ በተወሰነ መንገድ መምራት ይችላሉ። መነሻው ግን አስማት የሚሉትን ቃላት፣ የትህትና ቃላትን ማጥናት፣ መረዳት እና መጠቀም ሊሆን ይችላል፡- “ሄሎ”፣ “ደህና ሁኚ”፣ “አመሰግናለሁ”፣ “አመሰግናለሁ”፣ “ይቅርታ”፣ “ፍቃድ”፣ "እባክዎ", "ደግ ሁን" "እና የመሳሰሉት. ነገር ግን ሙሉ ለሙሉ በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ለምሳሌ ሰዎች ይቅርታ እንዲጠይቁ የሚጠይቁት መጥፎ ነገር ሲያደርጉ፣ ሲሳሳቱ፣ በአንድ ሰው ላይ ችግር ሲፈጥሩ ወይም የጥፋተኝነት ስሜት ሲሰማቸው ብቻ አይደለም። “ይቅርታ አድርግልኝ” የሚለው ቃል ሁለቱንም ጥያቄ ሊሆን ይችላል (ለምሳሌ፣ በብዙ ሰዎች ውስጥ ወደፊት ለመሄድ ሲሞክር ወይም የሆነ ነገር ለመጠየቅ ሲፈልጉ) እና ትኩረትን የሚስብ መንገድ (ለምሳሌ ከሌሎች ሰዎች ጋር በመነጋገር)።

የምስጋና ቃላት ልዩ ትኩረት ሊሰጣቸው ይገባል.ለተሰጡት ስጦታዎች ወይም አስገራሚዎች ብቻ ማመስገን ያስፈልግዎታል, እና ይህ ስጦታው እርስዎን በማይወዱበት ጊዜ እንኳን መደረግ አለበት. ላንተ ለተሰጠህ ምስጋና፣ ለቀረበልህ አገልግሎት ወይም እርዳታ በምስጋና ቃላት ምላሽ መስጠት አለብህ። በነገራችን ላይ ሌሎችን መርዳት የጨዋነት ምልክት ነው።

እነዚህን ልዩ ቃላት እንኳን ሳይጠቀሙ ጨዋነት የጎደለው/ጨዋ መሆን ይቻላል። ህፃኑ በሌሎች ሰዎች ላይ ስም መጥራት, ማሾፍ ወይም ቅጽል ስሞችን መፍጠር, ጉድለቶቻቸው ላይ ማተኮር ወይም የአንድን ሰው ቅሬታ ወይም ቁጣ ጮክ ብሎ መግለጽ ተቀባይነት እንደሌለው ማስረዳት አለበት. ይልቁንስ ለሌሎች ምስጋናዎችን መክፈል እና ምስጋናን መግለጽ, በጎነትን እና መልካም ባህሪያትን ማክበር, ማዳመጥ እና የሌሎችን የግል ጉዳዮች መፈለግ አለብዎት. ለምሳሌ ህጻን በምን ሁኔታ ላይ እንደሚገኝ ለቀረበለት ጥያቄ መልስ ከሰጠ በኋላ ስለ ጉዳዩ ጠያቂውን መጠየቅ ጨዋነት ነው።

ሌሎች ብዙ የጨዋነት ሕጎች አሉ፣ ከነሱም መካከል ጥቂት ተጨማሪ መሠረታዊ ናቸው፡-

ሁል ጊዜ መጀመሪያ ሰላም ይበሉ እና ሰላምታውን ይመልሱ።
ፈገግ ይበሉ ፣ በጥሩ ስሜት ውስጥ ይሁኑ።
ሌሎች ሲያወሩ አታቋርጡ።
ወደ ዝግ በር ሲገቡ አንኳኩ።
ከተዘጋው በር ሲወጡ በእጅዎ ይያዙት።
በሚያስሉበት ወይም በሚያስሉበት ጊዜ አፍዎን በመዳፍዎ ይሸፍኑ።
ከጠያቂዎ ጋር በንግግር ወቅት ቢያዛጉ ወይም ካደናቀፉ፣ ይቅርታ መጠየቅ አለብዎት።
ስለ አንድ ነገር እርግጠኛ ካልሆኑ ፈቃድ ይጠይቁ።
“ይችላል” የሚለውን ቃል ተጠቀም፡ ልጠይቅህ? ልጠይቅህ? እንድያልፍ ፍቀድልኝ?
ፍላጎት እንደሌለህ አታሳይ።
አትጨቃጨቁ፣ ግጭቶችን አስወግዱ።
ንህዝቢ ንህዝቢ ኣይትመልሱ።
ያስታውሱ፡ ጨዋ ሰው ሆን ብሎ ሌላውን አያሰናክልም ወይም ችግር አይፈጥርበትም።

ጨዋ ልጅን እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል: ለወላጆች ደንቦች

ምናልባት ብዙ ወላጆች ልጆች መጥፎ ነገርን ከመልካም ነገር በበለጠ ፍጥነት እና ቀላል እንደሚማሩ ይስማማሉ። አንዴ ልጅዎን ወደ ኪንደርጋርተን ከላኩ ወይም "መጥፎ" ኩባንያ አጠገብ ባለው ግቢ ውስጥ በእግር ከተጓዙ, የልጁ ባህሪ እና የመግባቢያ ባህል ቀድሞውኑ የሚሠራበት ነገር አለው.

ይህ በእንዲህ እንዳለ፣ እውነቱ ግን ልጆቻችንን ምንም ያህል ብናሳድግ እንደ ወላጆቻቸው ይሆናሉ። ይህ ማለት ልጅን ማሳደግ፣ ጨዋነት የተሞላበት ግንኙነት እና ባህሪ ማስተማር እኛ እራሳችን የተለየ እርምጃ ከወሰድን ምንም ትርጉም አይሰጡም። ወደድንም ጠላንም፣ ብንገነዘብም ሳናስተውልም፣ ልጆች ሁልጊዜ እናታቸውንና አባቶቻቸውን ይኮርጃሉ፣ ምንም እንኳን ሁልጊዜ ተመሳሳይ መጠን ባይኖራቸውም።

ስለዚህ የጨዋነት ደንቦች ለህጻናት ብቻ ሳይሆን ለወላጆችም በጣም ብዙ አይደሉም. እና በጣም አስፈላጊው, በጣም አስፈላጊው, ለልጁ ምርጥ ምሳሌ መሆን ነው!

ጭቅጭቅ መጀመር እና መሳደብ አስቀያሚ እና ያልተዋረደ መሆኑን ለልጅዎ አንድ ሺህ ጊዜ መድገም ይችላሉ, ነገር ግን አንድ ጊዜ ከገፋችሁ ሰው ጋር በአንድ ሱቅ ውስጥ ከተቀመጡ, ህጻኑ በትክክል ይህንን ባህሪ እንደ ሞዴል ይወስደዋል. በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ የእርስዎን ሃሳቦች, ስሜቶች እና ድርጊቶች ለመቆጣጠር ይማሩ እና ሁኔታው ምንም ይሁን ምን ጥሩ ባህሪን ይጠብቁ. እና በነገራችን ላይ ከልጁ ጋር በመግባባት መጀመር ያስፈልግዎታል: እሱን በሚናገሩበት ጊዜ ጨዋ የሆኑ ቃላትን ይጠቀሙ, መጨረሻውን ለማዳመጥ እና ላለማቋረጥ ትዕግስት ይኑርዎት, ይቅርታ ለመጠየቅ እና ከልብ ለማመስገን ይችላሉ.

ከልጅዎ ጋር ከተገናኙት የመጀመሪያ ቀናት ጀምሮ ሞቅ ያለ ፣ ዘመድ ፣ እምነት የሚጣልበት ግንኙነት ይገንቡ። ከዚያም ለልጁ ባለስልጣን ትሆናለህ, መመሪያህን ይሰማል እና ለእርዳታ እና ምክር ወደ አንተ ይመለሳል.
ከልጅነት ጊዜ ጀምሮ ጨዋነትን ማስተማር ይጀምሩ: የማይናገሩ ልጆች እንኳን ሁሉንም ነገር በደንብ ይረዳሉ!
የጨዋታ የመማር ዘዴን ተጠቀም፡ የሚና የሚጫወቱ ጨዋታዎች፣ ቲማቲክ ጽሑፎችን ማንበብ፣ ምስሎችን ወይም የሕይወት ሁኔታዎችን መወያየት።
በልጆች ላይ የጨዋነት ደንቦችን አይጫኑ. እርምጃ እንዲወስዱ አታስገድዷቸው ወይም የተወሰነ መንገድ አይናገሩ, "በተሳሳተ" ባህሪ አትነቅፏቸው ወይም አትጩዋቸው.
በአንድ ወይም በሌላ መንገድ ለማድረግ ምርጫን ይስጡ, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የአንድ ዘዴን ጥቅም እና የሌላውን ጉዳት እና መዘዞች ያብራሩ.
ለምን ይህን ማድረግ እንዳለቦት እና ሌላ ሳይሆን ለምን እንደሆነ ያብራሩ.
በሌሎች ሰዎች ፊት አታርም፣ አትስደብ፣ ወይም ንግግር አትስጥ።
በልጅዎ ባህሪ አያፍሩ ወይም እራስዎን አያፍሩ። መደረግ ያለበት ነገር ላይ ያተኩሩ, ባህሪውን ይነቅፉ, ነገር ግን በምንም መልኩ ህጻኑ.
ሁልጊዜ የሕፃኑን ባህሪ እና ባህሪ, ስሜቱን እና ደህንነትን ባህሪያት ግምት ውስጥ ያስገቡ. የልጅዎ ስብዕና እና ልምዶቹ በህብረተሰብ ውስጥ ከተቀመጡት ህጎች በላይ መሆን አለባቸው.
ጨዋነት እና ባህልን ማመስገን። ምን ያህል እንደተደሰቱ ያክብሩ።