የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚ ቀን የተቋቋመው በጥር 2003 በሁሉም የሩሲያ መስማት የተሳናቸው ማኅበር ማዕከላዊ ቦርድ አነሳሽነት ነው። ሁሉም-ሩሲያኛ የህዝብ ድርጅትየአካል ጉዳተኞች “የሁሉም-ሩሲያ መስማት የተሳናቸው ማኅበር” (VOG) በ 1926 የተቋቋመው በሩሲያ ውስጥ ትልቁ እና ጥንታዊው የመስማት ችግር ያለበት የህዝብ ድርጅት ነው።

የምልክት ቋንቋ ተርጓሚ ቀን ዓላማ መስማት የተሳናቸውን ችግሮች የሕዝቡን ትኩረት ለመሳብ ነው። ለማነፃፀር, በፊንላንድ ውስጥ ለእያንዳንዱ ሺህ መስማት የተሳናቸው 300 የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚዎች ካሉ, በሩሲያ ውስጥ ሦስት ብቻ ናቸው. እና ከጊዜ በኋላ የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚዎች ቁጥር እየቀነሰ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚ ሥራ መስማት ለተሳናቸው ማህበረሰብ በማህበራዊ ደረጃ ጠቃሚ ነው, ምክንያቱም በፍርድ ቤት, በፖሊስ, በግብር ቁጥጥር, ለማህበራዊ ጥበቃ, ስለሚያስፈልገው.በዶክተር ቀጠሮ እና ወዘተ.

በተለምዶ የምልክት ቋንቋ ተርጓሚዎች "መስማት የተሳናቸው" አካባቢ ያደጉ መስማት የተሳናቸው ወላጆች ልጆች ናቸው። በዚህ ልዩ ትምህርት ውስጥ ትምህርት ማግኘት ይችላሉ የስልጠና ማዕከላትሴንት ፒተርስበርግ እና ሞስኮ.

የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚዎች በስክሪኑ ላይ ወይም ከደንበኞቻቸው ጋር "የሚናገሩት" ቋንቋ የምልክት ቋንቋ ነው, እና በዓለም ዙሪያ ያሉ ብዙ ሚሊዮን ሰዎች በእሱ ውስጥ ይግባባሉ. በአንዳንድ አገሮች ለረጅም ጊዜ በይፋ እውቅና ያገኘ ሲሆን የመስማት ችግር ላለባቸው ሰዎች የዜና ፕሮግራሞችን እና የተለያዩ ፕሮግራሞችን ለማስማማት ያገለግላል.

በነገራችን ላይ ጥቅምት 24 ቀን የሩሲያ ፌዴሬሽን ግዛት ዱማ በመጀመሪያ ንባብ የሩሲያ የምልክት ቋንቋ ደረጃን ከፍ የሚያደርግ ሕግ ተቀበለ ። "በትምህርት ላይ" እና "በሩሲያ ፌዴሬሽን የአካል ጉዳተኞች ማህበራዊ ጥበቃ ላይ" ለሚለው ህጎች ማሻሻያ ምስጋና ይግባውና የሩሲያ የምልክት ቋንቋ በአሁኑ ጊዜ የመስማት ወይም የንግግር እክሎች ባሉበት የመገናኛ ቋንቋ ተብሎ ይገለጻል, ይህም በአፍ አጠቃቀም ላይ ጨምሮ. የመንግስት ቋንቋአር.ኤፍ.

የዚህ ሂሳብ ልዩ ጠቀሜታ የሩስያ የምልክት ቋንቋ ሁኔታን በይፋ እውቅና ማግኘቱ ለመፍጠር ያስችላል አስፈላጊ ሁኔታዎችቪ የትምህርት ተቋማትየመስማት ችግር ላለባቸው ሰዎች የምልክት ቋንቋን በመጠቀም ትምህርት እንዲሰጥ ፣ የሁለተኛ ደረጃ እና ከፍተኛ የሙያ ትምህርት ተቋማትን መሠረት በማድረግ የመምህራንን የሥልጠና እና የሥልጠና ሥርዓት መገንባት VOGinfo.ru በተባለው ድረ-ገጽ ላይ ዘግቧል።

መስማት በተሳናቸው ቋንቋ ከአንድ ሰው ጋር እንዴት መግባባት ይቻላል?

የምልክት ቋንቋ

በመጀመሪያ፣ በምልክት ቋንቋዎች ላይ ከሚታዩት ዋና ዋና የተሳሳቱ አመለካከቶች አንዱ እነሱ ጥገኛ ወይም ከቃል ቋንቋዎች (ድምጽ እና የጽሑፍ) እና እነዚህ ቋንቋዎች የተፈጠሩት በሚሰሙት ሰዎች ነው የሚለው ሀሳብ ነው። ይህ ስህተት ነው። በሁለተኛ ደረጃ ፣ የጣት አሻራዎች ብዙውን ጊዜ የምልክት ቋንቋዎች ናቸው - ማለትም ፣ ፊደሎች በእጆች “ሲታዩ”።

በዳክቲሎሎጂ እና በምልክት ቋንቋ መካከል ያለው ልዩነት፣ መስማት የተሳናቸው ሰዎች እርስ በርሳቸው ለመግባባት የሚጠቀሙበት፣ ዳክቲሎሎጂ በዋናነት ትክክለኛ ስሞችን ለመጥራት የሚያገለግል መሆኑ ነው። ጂኦግራፊያዊ ስሞችወይም የተወሰኑ ቃላት፣ ማለትም፣ እያንዳንዱ ቃል በእጅ ፊደል በደብዳቤ “የሚታየው” ነው። በተመሳሳይ ጊዜ, የምልክት ምልክቶች ሙሉ ቃላትን ይወክላሉ, እና በአጠቃላይ መስማት የተሳናቸው መዝገበ ቃላት ውስጥ ከ 2000 በላይ ምልክቶች አሉ. አንዳንዶቹን ማሳየት አስቸጋሪ አይሆንም.

ለምሳሌ:

ታዋቂውን መጽሐፍ በመጠቀም የምልክት ቋንቋን በበለጠ ዝርዝር ማጥናት ይችላሉ። G.L. Zaitseva" የምልክት ንግግር. ዳክቲሎሎጂ".

ከዳክቲሎሎጂ መሰረታዊ ነገሮች ጋር መተዋወቅ ቀላል ነው - የተቋቋመ ፊደል አለ ፣ እና ቃሉን በምልክት በመፃፍ መስማት ከተሳነው ሰው ጋር መገናኘት ይችላሉ። በሩሲያ ዳክቲሎሎጂ ውስጥ 33 ዳክቲል ምልክቶች አሉ, እያንዳንዱም ከተዛማጅ ደብዳቤው ዝርዝር ጋር ይዛመዳል.

የሩሲያ ዳክቲካል ፊደልከ deafnet.ru ድር ጣቢያ:

መስማት የተሳነው ወይም መስማት የተሳነው ሰው ያለ የምልክት ቋንቋ በትክክል ሊነግሩት የሚፈልጉትን ነገር ሊረዳው እንደሚችል ልብ ይበሉ ፣ ምክንያቱም ብዙውን ጊዜ ከንፈሮችን በደንብ ያነባሉ።

በክፍሎቻችን ውስጥ በአጻጻፍ አፈጣጠር ታሪክ ላይ ብዙ እና ብዙ ጊዜ አሳልፈናል. ግን በዚህ ጊዜ የተለየ, ያልተለመደ እና ዘመናዊ የሆነ ነገር ፈልጌ ነበር. ስለዚህ ስለሌሎች ቋንቋዎች ለልጆች ለመንገር ሃሳቡ ወደ አእምሮው መጣ። አስቀድመው ዕቅዶች አሉ፡-

የምልክት ቋንቋ;
- የስለላ ቋንቋ;
- የፕሮግራም ቋንቋዎች;
- የብሬይል ኮድ።

Gestuno የመስማት ችግር ያለባቸው ሰዎች ቋንቋ ነው።

መስማት የተሳናቸው ሰዎች የእጅ ምልክቶችን በመጠቀም ይገናኛሉ - ፈጣን የእጅ እንቅስቃሴዎች በአኒሜሽን የፊት ገጽታ ይታጀባሉ። እነዚህ ምልክቶች፣ ልክ እንደሌላው ቋንቋ፣ መማር አለባቸው። በፍጥነት መረጃን ወደ መገናኛው ያስተላልፋሉ. መስማት የተሳናቸው ሰዎች ብዙ ቃላትን በሚፈልጉበት ቦታ፣ ለምሳሌ፡- “ድልድዩን እንሻገር?”፣ መስማት የተሳናቸው ሰዎች አንድ ምልክት ብቻ ያስፈልጋቸዋል።
ይህ ችሎታ መስማት በማይቻልበት ቦታም ጥቅም ላይ ይውላል፡ በውሃ ውስጥ ለሚኖሩ ጠላቂዎች ወይም በጠፈር መንኮራኩር ውጭ ለሚሰሩ ጠፈርተኞች።
የአለም አቀፍ ምልክቶች ፊደላት. እያንዳንዱ ቋንቋ ፊደሎችን ወይም ድምፆችን ለመሰየም የራሱ የሆነ ሥርዓት አለው።

መስማት የተሳናቸው እና ዲዳዎች የምልክት ቋንቋዎች ይለያያሉ። የተለያዩ አገሮች. ጽሑፉ መስማት ለተሳናቸው ሰዎች "የተተረጎመ" የቴሌቪዥን ፕሮግራሞች አሉ. ከዚያም በስክሪኑ ጥግ ላይ አስተዋዋቂው በጸጥታ ሲጠቁም ማየት ይችላሉ፣ ማለትም። የምልክት ቋንቋ ይናገራል.
በሩሲያ ውስጥ ከ 13 ሚሊዮን በላይ መስማት የተሳናቸው ሰዎች እና የመስማት ችግር ያለባቸው ሰዎች. በቤተሰብ ውስጥ የመስማት ችግር ያለበት ልጅ መወለድ ለወላጆችም ሆነ ለልጁ ራሱ ከባድ ፈተና ነው, እሱም ልዩ የመማሪያ መሳሪያዎች እና ከሁሉም በላይ, ከእኩዮች እና ከቤተሰብ ጋር መግባባት ያስፈልገዋል. እንደ እድል ሆኖ, የሩሲያ መስማት የተሳናቸው ማህበር በዚህ ግንባር ላይ በንቃት እየሰራ ነው. ለቅርንጫፎቹ ተግባራት ምስጋና ይግባቸውና የመስማት ችግር ያለባቸው ሰዎች ከማህበራዊ ሂደቱ የተገለሉ ሳይሰማቸው አንድ ሆነው እርስ በርስ ይገናኛሉ.

ችግሮችም አሉ፡ የመስማት ችግር ያለባቸውን ሰዎች የሚቀበሉ የትምህርት ተቋማት እጥረት፣ የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚ እጥረት እና የማስተማሪያ መርጃዎችየምልክት ቋንቋን እንድትማር ያስችልሃል።
የሩሲያ የምልክት ቋንቋ የመስማት ችግር ላለባቸው ሰዎች ለመግባባት የሚያገለግል ገለልተኛ የቋንቋ ክፍል ነው።

የምልክት ቋንቋ በእጆቹ የሚታየውን የማይንቀሳቀስ ምስል ብቻ ያቀፈ አይደለም - በተጨማሪም ተለዋዋጭ አካል (እጆቹ በተወሰነ መንገድ ይንቀሳቀሳሉ እና ከፊቱ አንፃር በተወሰነ ቦታ ላይ ናቸው) እና የፊት አካል (የፊት ገጽታ መግለጫ) ይዟል. ተናጋሪው ምልክቱን ያሳያል)። በተጨማሪም በምልክት ቋንቋ ሲናገሩ በከንፈሮቻችሁ ቃላትን "መጥራት" የተለመደ ነው.

ከዚህ በተጨማሪ የመስማት ችግር ካለባቸው ሰዎች ጋር በሚገናኙበት ጊዜ, የእርስዎን አቀማመጥ እና ያለፈቃድ የእጅ ምልክቶችን በጥንቃቄ መከታተል አለብዎት - በተሳሳተ መንገድ ሊተረጎሙ ይችላሉ.
የምልክት ቋንቋ መሠረት የ dactyl (ጣት) ፊደል ነው። እያንዳንዱ የሩሲያ ቋንቋ ፊደል ከአንድ የተወሰነ ምልክት ጋር ይዛመዳል (ሥዕሉን ይመልከቱ)።

የዚህን ፊደል እውቀት መጀመሪያ ላይ በእርስዎ እና የመስማት ችግር ባለበት ሰው መካከል ያለውን “የቋንቋ ችግር” ለማሸነፍ ይረዳዎታል። ነገር ግን ጣት ማድረግ (ፊደል) መስማት የተሳናቸው ሰዎች በዕለት ተዕለት ንግግራቸው እምብዛም አይጠቀሙበትም። ዋናው ዓላማው ትክክለኛ ስሞችን መጥራት ነው, እንዲሁም የራሳቸው ምልክት ገና ያልተፈጠረባቸው ቃላት.

በሩሲያ የምልክት ቋንቋ ውስጥ ለአብዛኛዎቹ ቃላት ሙሉውን ቃል የሚያመለክት ምልክት አለ. በተመሳሳይ ጊዜ፣ ሁሉም ምልክቶች ማለት ይቻላል የሚታወቁ እና በጣም ምክንያታዊ መሆናቸውን ልብ ማለት እፈልጋለሁ። ለምሳሌ:

“ጻፍ” - እስክሪብቶ ወስደን በእጃችን መዳፍ ላይ የምንጽፍ ይመስላል። "መቁጠር" - ጣቶቻችንን ማጠፍ እንጀምራለን. "አያት" ጢም ይመስላል, አይደል? አንዳንድ ጊዜ በምልክት ውስጥ ውስብስብ ጽንሰ-ሐሳቦችየርዕሰ ጉዳዩ ምንነት በትክክል እንደተያዘ በቀላሉ ትገረማለህ።

የምልክት ቋንቋ አወቃቀር ምንም የተወሳሰበ አይደለም. የቃላት ቅደም ተከተል ከተራ የሩሲያ አረፍተ ነገሮች ጋር ይዛመዳል. ለአንድ ፊደላት ቅድመ-አቀማመጦች እና ማያያዣዎች የእነሱ የ dactyl ምልክት (የፊደል ፊደል) ጥቅም ላይ ይውላል። ግሶች አልተጣመሩም ወይም አልተጣመሩም. ጊዜን ለማመልከት ምልክት ማድረጊያ ቃል መስጠት በቂ ነው (ትላንትና፣ ነገ፣ ከ2 ቀናት በፊት) ወይም “ነበር” የሚለውን ምልክት ከግሱ ፊት ለፊት ማድረግ።

እንደ ማንኛውም ሌላ ቋንቋ, የሩሲያ የምልክት ቋንቋ በጣም ሕያው ነው, ሁልጊዜም ይለዋወጣል እና ከክልል ወደ ክልል በእጅጉ ይለያያል. ጥቅሞች እና የትምህርት ቁሳቁሶችቀንድ አውጣ ፍጥነት ይዘምናሉ። ስለዚህ የመስማት ችግር ላለባቸው ህጻናት በቅርቡ የታተመው የኤቢሲ መጽሐፍ እውነተኛ ክስተት ነበር።

መስማት ከተሳናቸው ሰዎች ጋር መነጋገር የምትችልባቸው መሠረታዊ ምልክቶች በጣም መሠረታዊ ናቸው፡-

ዋናው ችግር የእጅ ምልክቶችን በመቆጣጠር ላይ አይደለም, ነገር ግን ከእጅዎ "ማንበብ" መማር ነው. የእጅ ምልክቶች ውስብስብ ሊሆኑ ይችላሉ - እርስ በእርሳቸው በመከተል ብዙ የእጆችን አቀማመጥ ያቀፉ ናቸው. እና ከልምድ የተነሳ የአንዱን ምልክት መጨረሻ እና የሌላውን መጀመሪያ መለየት አስቸጋሪ ነው። ስለዚህ የምልክት ቋንቋ መማር ማንኛውንም ከመማር ያነሰ ጊዜ አይወስድም። የውጪ ቋንቋ, እና ምናልባት ተጨማሪ.

ብዙ ጊዜ የመስማት ችግር ያለባቸውን ሰዎች በሜትሮ እና በመንገድ ላይ፣ በካፌ ውስጥ እናያለን። እነዚህ ደስተኛ፣ ብሩህ ሰዎች፣ ሙሉ በሙሉ ተራ፣ የተለያዩ የመግባቢያ መንገዶች ያላቸው ናቸው። መስማት አለመቻል ደስተኛ እንዳይሆኑ አያግዳቸውም - ጓደኞችን ፣ ተወዳጅ ሥራ እና ቤተሰብን ከማፍራት ። እንዲያውም መዘመር እና መደነስ ይችላሉ - አዎ፣ አዎ፣ የመስማት ችግር ያለባቸው ሰዎች አሁንም ሙዚቃ መስማት ይችላሉ፣

ይህ ልጥፍ በትንሹ ከስድስት ወራት በላይ እየፈላ ነው። እና በመጨረሻ ጨርሼ ላጠቃልለው ደረስኩ።

በሩሲያ ውስጥ ከ 13 ሚሊዮን በላይ መስማት የተሳናቸው እና መስማት የተሳናቸው ሰዎች አሉ. በቤተሰብ ውስጥ የመስማት ችግር ያለበት ልጅ መወለድ ለወላጆችም ሆነ ለልጁ ራሱ ከባድ ፈተና ነው, እሱም ልዩ የመማሪያ መሳሪያዎች እና ከሁሉም በላይ, ከእኩዮች እና ከቤተሰብ ጋር መግባባት ያስፈልገዋል. እንደ እድል ሆኖ, የሩሲያ መስማት የተሳናቸው ማህበር በዚህ ግንባር ላይ በንቃት እየሰራ ነው. ለቅርንጫፎቹ ተግባራት ምስጋና ይግባቸውና የመስማት ችግር ያለባቸው ሰዎች ከማህበራዊ ሂደቱ የተገለሉ ሳይሰማቸው አንድ ሆነው እርስ በርስ ይገናኛሉ.
ችግሮችም አሉ፡ የመስማት ችግር ያለባቸውን ሰዎች የሚቀበሉ የትምህርት ተቋማት እጥረት፣ የምልክት ቋንቋ ተርጓሚዎች እጥረት እና የምልክት ቋንቋ እንዲማሩ የሚያስችል የማስተማሪያ መርጃዎች።

የሩሲያ የምልክት ቋንቋ መማር እና እንደ የምልክት ቋንቋ አስተርጓሚ የመርዳት ሀሳብ ከረጅም ጊዜ በፊት ወደ እኔ መጣ። ግን ከዚያን ጊዜ ጀምሮ እስከ ዛሬ ድረስ ጊዜ ማግኘት አልቻልኩም። ቁሳቁሶች ቀድሞውኑ ተገኝተዋል, ሁሉም ነገር ተገኝቷል አስፈላጊ መረጃግን አሁንም ጊዜ የለም. ደህና ፣ እሺ ፣ ትንሽ እንጀምር - ከመጀመሪያው ትምህርታዊ ፕሮግራም ጋር ፣ ለማለት።

የሩሲያ የምልክት ቋንቋ የመስማት ችግር ላለባቸው ሰዎች ለመግባባት የሚያገለግል ገለልተኛ የቋንቋ ክፍል ነው።
የምልክት ቋንቋ በእጆቹ የሚታየውን የማይንቀሳቀስ ምስል ብቻ ያቀፈ አይደለም - በተጨማሪም ተለዋዋጭ አካል (እጆቹ በተወሰነ መንገድ ይንቀሳቀሳሉ እና ከፊቱ አንፃር በተወሰነ ቦታ ላይ ናቸው) እና የፊት አካል (የፊት ገጽታ መግለጫ) ይዟል. ተናጋሪው ምልክቱን ያሳያል)። በተጨማሪም በምልክት ቋንቋ ሲናገሩ በከንፈሮቻችሁ ቃላትን "መጥራት" የተለመደ ነው.
ከዚህ በተጨማሪ የመስማት ችግር ካለባቸው ሰዎች ጋር በሚገናኙበት ጊዜ, የእርስዎን አቀማመጥ እና ያለፈቃድ የእጅ ምልክቶችን በጥንቃቄ መከታተል አለብዎት - በተሳሳተ መንገድ ሊተረጎሙ ይችላሉ.
የምልክት ቋንቋ መሠረት የ dactyl (ጣት) ፊደል ነው። እያንዳንዱ የሩሲያ ቋንቋ ፊደል ከተወሰነ ምልክት ጋር ይዛመዳል (ሥዕሉን ይመልከቱ)።

የዚህን ፊደል እውቀት መጀመሪያ ላይ በእርስዎ እና የመስማት ችግር ባለበት ሰው መካከል ያለውን “የቋንቋ ችግር” ለማሸነፍ ይረዳዎታል። ነገር ግን ጣት ማድረግ (ፊደል) መስማት የተሳናቸው ሰዎች በዕለት ተዕለት ንግግራቸው እምብዛም አይጠቀሙበትም። ዋናው ዓላማው ትክክለኛ ስሞችን መጥራት ነው, እንዲሁም የራሳቸው ምልክት ገና ያልተፈጠረባቸው ቃላት.
በሩሲያ የምልክት ቋንቋ ውስጥ ለአብዛኛዎቹ ቃላት ሙሉውን ቃል የሚያመለክት ምልክት አለ. በተመሳሳይ ጊዜ፣ ሁሉም ምልክቶች ማለት ይቻላል የሚታወቁ እና በጣም ምክንያታዊ መሆናቸውን ልብ ማለት እፈልጋለሁ። ለምሳሌ:



“ጻፍ” - እስክሪብቶ ወስደን በእጃችን መዳፍ ላይ የምንጽፍ ይመስላል። "መቁጠር" - ጣቶቻችንን ማጠፍ እንጀምራለን. "አያት" ጢም ይመስላል, አይደል? አንዳንድ ጊዜ ለተወሳሰቡ ፅንሰ-ሀሳቦች በምልክት የርዕሰ ጉዳዩ ምንነት በትክክል እንደተያዘ በቀላሉ ትገረማለህ።
የምልክት ቋንቋ አወቃቀር ምንም የተወሳሰበ አይደለም. የቃላት ቅደም ተከተል በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ካሉ ተራ ዓረፍተ ነገሮች ጋር ይዛመዳል. ለአንድ ፊደላት ቅድመ-አቀማመጦች እና ማያያዣዎች የእነሱ የ dactyl ምልክት (የፊደል ፊደል) ጥቅም ላይ ይውላል። ግሶች አልተጣመሩም ወይም አልተጣመሩም. ጊዜን ለማመልከት ምልክት ማድረጊያ ቃል መስጠት በቂ ነው (ትላንትና፣ ነገ፣ ከ2 ቀናት በፊት) ወይም “ነበር” የሚለውን ምልክት ከግሱ ፊት ለፊት ማድረግ።
እንደ ማንኛውም ሌላ ቋንቋ, የሩሲያ የምልክት ቋንቋ በጣም ሕያው ነው, ሁልጊዜም ይለዋወጣል እና ከክልል ወደ ክልል በእጅጉ ይለያያል. ማኑዋሎች እና የትምህርት ቁሳቁሶች በ snail ፍጥነት ተዘምነዋል። ስለዚህ የመስማት ችግር ላለባቸው ህጻናት በቅርቡ የታተመው የኤቢሲ መጽሐፍ እውነተኛ ክስተት ነበር።
መስማት ከተሳናቸው ሰዎች ጋር መነጋገር የምትችልባቸው መሠረታዊ ምልክቶች በጣም መሠረታዊ ናቸው፡-




ለዕደ-ጥበብ ግድያው ይቅር በለኝ ፣ በ 1980 የመማሪያ መጽሀፍ ቁሳቁሶች ላይ በመመርኮዝ “በጉልበቴ ላይ” የሚለውን ምልክት በትክክል ሠራሁ ። "እኔ" የሚለው ቃል ብዙውን ጊዜ ከፊደል "እኔ" ከሚለው ፊደል ጋር እንደሚታይ አስተውያለሁ.
ነገር ግን ዋናው ችግር በምልክቶች መሰረታዊ ነገሮች ውስጥ እንኳን አይደለም, ነገር ግን ከእጆቹ "ማንበብ" መማር ነው. ቀድሞውንም መጀመሪያ ላይ ምልክቶች ውስብስብ ሊሆኑ ይችላሉ የሚለውን እውነታ መቋቋም ነበረብኝ - እነሱ እርስ በእርሳቸው በመከተል የእጅን በርካታ ቦታዎችን ያቀፉ ናቸው ። እና ከልምድ, የአንዱን ምልክት መጨረሻ እና የሌላውን መጀመሪያ መለየት በጣም ከባድ ነው. ስለዚህ, መፈረም መማር, በእኔ አስተያየት, ማንኛውንም የውጭ ቋንቋ ከመማር ያነሰ ጊዜ አይወስድም, እና ምናልባትም የበለጠ.
በይነመረብ ላይ ማግኘት የቻልኩት የምልክት ቋንቋ በማጥናት ላይ ያሉ ጽሑፎች በጣም ጥቂት ናቸው። ቢሆንም፡-
1. የመማሪያ መጽሐፍ "የማጥናት ምልክት" 1980 እትም
2. የእጅ ምልክቶች መዝገበ ቃላት፣ ከመማሪያ መጽሀፉ ጋር በግምት ተመሳሳይ ዕድሜ
3. የደብዳቤ እውቀት ስልጠና - ምልክት ያሳዩዎታል, ደብዳቤውን ያስገባሉ. በስህተት ገብቷል - ፊቱ ይበሳጫል።
5. በሩሲያ የምልክት ቋንቋ ላይ በአንጻራዊነት አዲስ የቪዲዮ ትምህርት. ባለ አምስት ክፍል ባለ ብዙ ጥራዝ መዝገብ ውስጥ ተቀምጧል። የማህደሩ ይለፍ ቃል (በመመሪያው ደራሲ የተቀመጠ ይመስላል) ድንቅ ነው - ባሎግ። ትኩረት: መመሪያው በ 64-ቢት ዊንዶውስ ላይ አይከፈትም = (
ቁራጭ 1
ክፍል 2
ክፍል 3
ክፍል 4
ክፍል 5
6. የተተረጎመ የግምገማ ጽሑፎች ስለ የእጅ ምልክቶች እና የፊት መግለጫዎች ትርጉም

ሁሉም ቁሳቁሶች ለደህንነት ሲባል ወደ Yandex በድጋሚ ተሰቅለዋል እና እንዲሁም በሃርድ ድራይቭ ላይ ተባዝተዋል. በይነመረብ ላይ ይህንን ወይም ያንን መጽሐፍ እንደገና ማግኘት ይችሉ እንደሆነ በጭራሽ አያውቁም።
ደህና, ለማጠቃለል, አንድ ተጨማሪ ነገር ማለት እፈልጋለሁ. ብዙ ጊዜ የመስማት ችግር ያለባቸውን ሰዎች የምድር ውስጥ ባቡር እና መንገድ ላይ፣ ካፌ ውስጥ አያለሁ። እነዚህ ደስተኛ፣ ብሩህ ሰዎች፣ ሙሉ በሙሉ ተራ፣ የተለያዩ የመግባቢያ መንገዶች ያላቸው ናቸው። መስማት አለመቻል ደስተኛ እንዳይሆኑ አያግዳቸውም - ጓደኞችን ፣ ተወዳጅ ሥራ እና ቤተሰብን ከማፍራት ። ሌላው ቀርቶ ቀንዱ ላይ መዝፈንና መደነስም ይችላሉ - አዎ፣ አዎ፣ የመስማት ችግር ያለባቸው ሰዎች አሁንም ሙዚቃ ይሰማሉ፣ የማዕበል ንዝረቱን ይገነዘባሉ።
ግን በተመሳሳይ ጊዜ, ሁለት ምልክቶችን በመቆጣጠር ህብረተሰቡ ህይወታቸውን የበለጠ ቀላል እና የበለጠ ምቹ ያደርገዋል ብዬ ከማሰብ አልችልም. ስለሱ አስባለሁ, አሁንም የምልክት ቋንቋ ማጥናት ብጀምር እና ጓደኞቼን በጣም ካላበሳጨኝ, ቀስ በቀስ አሳትሜያለሁ. ቀላል ሐረጎችለዕለታዊ አጠቃቀም ምልክት ላይ - አስፈላጊ ከሆነ እንዲጠኑ እና እንዲተገበሩ.

ይህ ሁሉ በተከታታይ እንደገና ተጀመረ። ምንም እንኳን, ሙሉ በሙሉ ትክክለኛ ለመሆን, ከውብ ውስጠኛ ክፍል የመጣ ነው. በ ላይ አርቲስቱ የነበረው ያው ከግሬግ ግራንዴ የውስጥ ክፍሎችን እየፈለግኩ ነበር።

“በወሊድ ሆስፒታል ውስጥ ተደባልቀው ነበር” የሚለውን ተከታታይ ትምህርት ያገኘሁት በዚህ መንገድ ነበር።

በወሊድ ሆስፒታል ውስጥ በዶክተሮች በስህተት ግራ የተጋቡ ሁለት ልጃገረዶች ናቸው እና ቤተሰቦቻቸው ጉዳዩን ያወቁት ሴት ልጆቻቸው 16 አመት ሲሞላቸው ነው። ይህ ተከታታይ የሚጀምረው እዚህ ነው, ከዚያም ሁሉም ነገር እንደተለመደው ይመስላል: የመጀመሪያ ፍቅር, ከወላጆች ጋር አለመግባባት, በወላጆች መካከል አለመግባባት, በትምህርት ቤት ውስጥ ፉክክር, መለያየት እና እርቅ. ኦህ አዎ ፣ ይህ ሁሉ በሚያምር የውስጥ ክፍል ውስጥ።

አስቸጋሪው ክፍል ከዋና ገፀ-ባህሪያት አንዱ መስማት የተሳነው መሆኑ ነው።

መስማት የተሳናት የሁለት ዓመት ልጅ ሳለች ሲሆን አሁን የመስሚያ መርጃዎችን ለብሳለች፣ መስማት የተሳናቸው ትምህርት ቤት ገብታ የምልክት ቋንቋ ትናገራለች። እና ሴራውም በዚህ ዙሪያ በጥብቅ የተጠማዘዘ ነው።

ከተዋንያን ጋር የተደረጉ ቃለ ምልልሶችን ማየት ስጀምር በጣም ፍላጎት አደረብኝ እና አንዳንድ ተዋናዮች መስማት የተሳናቸው መሆናቸውን ሳውቅ ነው።

የምትጫወተው ተዋናይ ኬቲ ሌክሌር ዋና ገፀ - ባህሪ- የ Meniere's በሽታ, የመስማት ችግርን እና ማዞርን የሚያጠቃልለው ሲንድሮም. በሽታው ከመስራት አይከለክልም, ነገር ግን ስለዚህ ምርመራ በቃለ መጠይቅ እና ለመናገር ይረዳታል ተጨማሪ ሰዎችለመመርመር ወደ ዶክተሮች ይሂዱ.

ካቲ ገና ትምህርት ቤት እያለች የምልክት ቋንቋ ተምራለች። እስቲ አስቡት፣ በስቴቶች ውስጥ በቀላሉ ለማጥናት እንደ ሁለተኛ ቋንቋ የምልክት ቋንቋ መምረጥ ይችላሉ።

ከተከታታዩ ክፍሎች አንዱ ሙሉ በሙሉ የተቀረፀው በምልክት ቋንቋ ነው እንጂ አንድም ቃል አልተጠቀመበትም። ገና መጀመሪያ ላይ ሁለቱ ዋና ተዋናዮች ብቅ ብለው ተመልካቾችን አይጨነቁ ፣ በቲቪዎ ላይ ምንም ችግር እንደሌለው ያስጠነቅቃሉ ፣ ግን አንዳንድ ትዕይንቶች በፀጥታ ይቀርባሉ ።

በጣም አሪፍ ነው! ልዩ ፍላጎት ስላላቸው ሰዎች እንባን ለመጭመቅ በሚሞክሩ አጫጭር ማስታወቂያዎች ወይም ንግግሮች አይናገሩ።

ተከታታዩን ተመለከትኩ እና አካል ጉዳተኞች በተሽከርካሪ ወንበሮች ላይ የምናስባቸው ሰዎች ብቻ እንዳልሆኑ ተረዳሁ።

ኦህ ፣ ይህ አስተሳሰብ ፣ በመኪና መስኮቶች እና በመኪና ማቆሚያዎች አስፋልት ላይ ላለው ምልክት ፣ በጭንቅላቱ ውስጥ በጥብቅ ተቀምጧል።

እናም መስቀለኛ መንገድ ላይ ወደሚገኝ መስማት የተሳነው ድርጅት ውስጥ ገባሁ። በስምንት ዓመቴ እኔ ራሴ የመስማት ችሎታዬን በከፊል የማጣት ስጋት ጋር ከባድ የ otitis media እንዳጋጠመኝ አስታውሳለሁ። እንደ ተናጋሪ የጋበዙኝ የዝግጅቱ አዘጋጆች በአዳራሹ ውስጥ የመስሚያ መርጃ መሳሪያ ያለው ተሳታፊ ስለነበር ጮክ ብዬ እንድናገር ጠየቁኝ።

ዩኒቨርስ በጭንቀት እየጠቆመኝ ይመስላል፡- “የምልክት ቋንቋ መማር ትፈልጋለህ?”

በፍለጋው ውስጥ “የምልክት ቋንቋ ማስተማር” ገባሁ እና በሴንት ፒተርስበርግ በፍጥነት አገኘሁት የምልክት ቋንቋ ትምህርት ቤት "ምስል". ትምህርት ቤቱ በግዛቱ ላይ ይገኛል። ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲበሄርዜን ስም የተሰየመ ሲሆን ይህም ማለት ቢያንስ በሳምንት ሁለት ጊዜ ራሴን በከተማው መሃል አገኛለሁ።

ሙሉ በሙሉ መሻገር የሚያስፈልገኝ የዩኒቨርሲቲው ግቢ - ከመግቢያው ጀምሮ ጥብቅ ጥበቃ ካለው እስከ 20 ህንፃ ድረስ መምህራችን ዴኒስ አሌክሳንድሮቪች - “ስለዚህ እነዚህን ምልክቶች እቤት ውስጥ እራስዎ ይማራሉ ፣ አሁን በዚህ ላይ ለማባከን ጊዜ የለውም ። ” (በእውነቱ እሱ በጣም ጥሩ ነው!) - ይህ ሁሉ ለተማሪዬ ያለፈው ናፍቆት ይመልሰኛል።

ለሁለት ወራት በሳምንት ሁለት ጊዜ ስልጠና. ይህ ግልጽ ኮርስ ነው, የተለመደው ኮርስ ለአራት ወራት ይቆያል. ትምህርቱ ለአንድ ሰዓት ተኩል ይቆያል. አዲስ ነገር ለመማር እና እንዳይደክሙ ምን ያስፈልግዎታል. እና ከሁሉም በላይ - በከረጢት ውስጥ ምንም የስፖርት ዩኒፎርም የለም ፣ የምጠላው ፣ ምንም ልብስ አይቀይርም እና በክፍት ድንኳኖች ውስጥ መታጠብ። በአጠቃላይ, ከስፖርት አንድ መቶ ሺህ አምስት መቶ እጥፍ ይሻላል.

በቡድኑ ውስጥ ብዙ ተማሪዎች አሉ። ከክፍል ጓደኞቼ አንዱ በ2000 ተወለደ። እስቲ አስበው! አሁንም የሆነ ቦታ ያሉ መሰለኝ። ኪንደርጋርደን, እና እነሱ ቀድሞውኑ በከፍተኛ ደረጃ ላይ ናቸው የትምህርት ተቋማት. ይህን ማመን ይከብደኛል። ግን እንደ እኔ ያሉ ጎልማሳ ተማሪዎችም አሉ።

አብዛኞቹ የክፍል ጓደኞቼ ክፍል ውስጥ የገቡት በእኔ ምክንያት ተመሳሳይ ነው። የሚስብ።

ጥቂት ክፍሎች ብቻ አልፈዋል, እና ስለ ራሴ አስቀድሜ መናገር እችላለሁ, ስሜ ምን እንደሆነ, ምን እንደማደርግ, እድሜዬ እና የተወለድኩበት አመት ነው. ስለ ቤተሰቡ ማውራት እና ውይይቱን መቀጠል እችላለሁ፡ “ውሻ አለህ?” "አይ, ውሻ የለኝም, ድመት አለኝ."

አስቂኝ ነው፣ ግን በሚያስደንቅ ሁኔታ አስደሳች።

ስለ የምልክት ቋንቋ አንዳንድ አስደሳች ነገሮች

• የምልክት ቋንቋ በተለያዩ አገሮች የተለያየ ነው, በአገራችን ውስጥ የሩሲያ የምልክት ቋንቋ (አርኤስኤል) ነው. በሆነ ምክንያት፣ ይህ ለሁሉም ሰው በጣም ተስፋ አስቆራጭ ነው፣ ይላሉ፣ በአንድ ቋንቋ ሊስማሙ ይችላሉ እና ልዕለ ሃይል ይኖራቸዋል።
• ዳክቲሎሎጂ እያንዳንዱ ፊደል እንደ ምልክት የሚገለጽበት የንግግር ዓይነት ነው, ግን የምልክት ቋንቋ አይደለም. ለምሳሌ፣ ስሙን ማርትዕ ይችላሉ ወይም የውጭ ቃልእስካሁን ምንም ምልክት የሌለበት.
• መስማት የተሳናቸው ሰዎች ከንፈሮችን ያነባሉ, ስለዚህ የእጅ ምልክቶችን የሚያሳዩ እጆችን ብቻ ሳይሆን ቃላትን የሚናገሩትን ከንፈሮችም ማየት አስፈላጊ ነው.
• የምልክት ቋንቋ የተለየ ሰዋሰው ስላለው የተለየ የቃላት ቅደም ተከተል ይጠቀማል። ለምሳሌ, የጥያቄ ቃልሁልጊዜ በአረፍተ ነገር መጨረሻ ላይ ይደረጋል.
• የምልክት ቋንቋ የእውነተኛ ቋንቋ ቅጂ አይደለም፣ ነገር ግን የራሱ የቋንቋ ባህሪያት፣ መዋቅር እና ሰዋሰው ያለው ሙሉ ቋንቋ ነው። በምልክት ቋንቋ ፣ የምልክቱ ቅርፅ ፣ አካባቢያዊነት (በግንባሩ እና በደረት ላይ ተመሳሳይ ምልክት ማለት የተለያዩ ነገሮች ማለት ነው) ፣ የእንቅስቃሴው ተፈጥሮ እና በእጅ ያልሆነው አካል (የፊት መግለጫዎች ፣ ሰውነትን ማዞር ፣ ጭንቅላት) ናቸው ። አስፈላጊ.

በትምህርቴ በጣም የምወደው፣ ምናልባት ለመጀመሪያ ጊዜ ጥሩ ተማሪ ላለመሆን እየጣርኩ ነው።

በክፍል ውስጥ ምንም ነገር መጻፍ አያስፈልግም - ከመጀመሪያው ስብሰባ በኋላ ማስታወሻ ደብተሩን ከቦርሳዬ አወጣሁ. አዎ, የቤት ስራ አለ, ግን ሁልጊዜ አላደርገውም. ምንም ውጤት ወይም ፈተና የለም። በክፍል ውስጥ የተማረውን በደንብ አስታውሳለሁ እና ይህ ለእኔ በቂ ነው.