በሩሲያ ቋንቋ መዝገበ ቃላት እንዴት እንደሚሠሩ። የቃላት ዝርዝርን በቀላሉ እና በደስታ እንዴት መማር እንደሚቻል? የትምህርት ቤቱን ዘዴ አስታውስ

አዲስ ትምህርት ቤት ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላትበሴንት ፒተርስበርግ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ቡድን የተፈጠረ የሩስያ ቋንቋ ከሌሎች በዋነኛነት በንድፍ ውስጥ ይለያል. ግሬዲየንቶች፣ የፎቶግራፎች እና የጽሁፎች ምርጫ፣ በታታሪ የትምህርት ቤት ልጅ በጠቋሚ የተቀረጸ ያህል፣ የዲዛይነር ዚዳን ፊሊፖቭ ስራዎች ናቸው። ነገር ግን ዲዛይኑ ከመዝገበ-ቃላቱ ጽንሰ-ሐሳብ ጋር በቅርበት የተዛመደ ነው, ፈጣሪዎች "እንደ መጽሐፍ" ለማንበብ ሐሳብ ያቀርባሉ. ዳኒል ትራቡን በከፍተኛ ግፊት ዘመን ለምን በወረቀት ላይ መዝገበ ቃላት ማተም አስፈላጊ እንደሆነ እና እንዴት ማድረግ እንደሚቻል ከሰርጌይ ሞናኮቭ እና ዲሚትሪ ቼርዳኮቭ ጋር ተነጋገረ። ትምህርታዊ ሥነ ጽሑፍአሰልቺ አይደለም.

Sergey Monakhov

ተባባሪ ፕሮፌሰር, የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ታሪክ ክፍል, የፊሎሎጂ ፋኩልቲ, ሴንት ፒተርስበርግ ስቴት ዩኒቨርሲቲ

ዲሚትሪ ቼርዳኮቭ

ከፍተኛ መምህር, የሩሲያ ቋንቋ ክፍል, የፊሎሎጂ ፋኩልቲ, ሴንት ፒተርስበርግ ስቴት ዩኒቨርሲቲ

በአንድ በኩል, ይህ የሩስያ ቋንቋ ኦፊሴላዊ መዝገበ-ቃላት በሁሉም ባለስልጣናት የጸደቀ እና በሌላ በኩል, ደፋር እንበል, እንዴት ሊሆን ቻለ? ትኩስ እና ነፃ በሆነ መንገድ።

ዲሚትሪ፡እንዲህ ዓይነቱን መዝገበ ቃላት የመፍጠር ሐሳብ የተወለደው በሴንት ፒተርስበርግ ነው የመንግስት ዩኒቨርሲቲበ2009 ዓ.ም. ዋና ጥያቄእዚህ - ለምን በጭራሽ? አዲስ መዝገበ ቃላትሌሎችም ካሉ አይደል? ልክ ነው፣ ያነጣጠሩ ለትምህርት ቤት ልጆች የታቀዱትን ጨምሮ የኢንሳይክሎፔዲክ ማመሳከሪያ መጻሕፍት አሉ። የትምህርት ቤት ኮርስየሩስያ ቋንቋ. ግን ይህ የእገዛ ተግባር በራሱ በቂ አልነበረም። ይህንን ጠቃሚ ሚና ከመወጣት በተጨማሪ መዝገበ ቃላቱ የመማሪያ መጽሐፍ እና ሌላው ቀርቶ የንባብ መጽሐፍ እንዲሆን እንፈልጋለን። የመረጃ ምንጭ ብቻ ሳይሆን አንባቢዎች የሚያስተላልፉትን መረጃዎች እንዲረዱም አስተዋፅዖ አድርጓል። ይህ ተግባራትን የማጣመር ሀሳብ በተለያዩ መንገዶች ተካቷል - በሁለቱም በጽሑፍ ደረጃ እና በንድፍ መፍትሄ እራሱ።

ስለማነበው መጽሐፍ የበለጠ ልትነግሩኝ ትችላላችሁ? አሁንም፣ አንድ ሰው ወደ መዝገበ-ቃላቱ የሚዞረው በእውነቱ በሚያስፈልግበት ጊዜ ብቻ ነው።

ሰርጌይ፡አዎ, አዎ, ይህ በጣም የተለመደ ሀሳብ ነው. መዝገበ ቃላቱ በመደርደሪያው ላይ ነው ወደ መደርደሪያው ወጥተው መጽሐፉን ከፍተው ትክክለኛውን ቃል አይተው መልሰው ያስቀምጡታል. በተለየ መንገድ ልናደርገው ፈለግን። በምሳሌያዊ አነጋገር, ከሌሎች መጻሕፍት መካከል በመደርደሪያ ላይ ያለ መዝገበ-ቃላት አይደለም, ነገር ግን በጠረጴዛው ላይ ክፍት መዝገበ-ቃላት, ለእያንዳንዱ ቤተሰብ መጽሐፍ. የእኛ መዝገበ ቃላት ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው። የመጀመሪያው የኢንሳይክሎፔዲክ መጣጥፎች ትክክለኛ ኮርፐስ ነው። ሁለተኛው አካል አንባቢው በዚህ የመረጃ ቦታ ላይ እንዲሄድ የሚረዱ ጠቋሚዎችን ይዟል. ከተለምዷዊ ፊደሎች እና የተርሚኖሎጂ ኢንዴክሶች በተጨማሪ መዝገበ ቃላቱ እንደ ዛፍ መሰል ቲማቲክ ኢንዴክስ በውስጡ የያዘው መጣጥፎች በተዋረድ የተለያየ ደረጃ ያላቸው ጎጆዎች እንደ የቃላት አጠቃላዩ ይዘት ደረጃ ተደርድረዋል። በትክክል ተረዱ፣ ማንም ሰው መዝገበ ቃላት ከፍቶ አንብቦ እስኪጨርስ ድረስ ከ A ፊደል ጀምሮ መፃፍ ይጀምራል ብሎ የሚጠብቅ የለም። ነገር ግን ወደ የኛ የቃላት ዛፉ በመዞር እሱን በሚስበው ክስተት ዙሪያ ያለውን የቋንቋ አውድ ሀሳብ መፍጠር እና እርስ በእርሱ የተያያዙ አጠቃላይ መጣጥፎችን ማንበብ ይችላል።

መዝገበ ቃላትን "የማንበብ መጽሐፍ" የሚያደርገው አንድ ተጨማሪ ነጥብ አለ. ከዋናው ጽሑፍ በተጨማሪ ጽሑፎቻችን ሁለት ዓይነት ጽሑፎችን ይይዛሉ - አንዳንድ ብዙ ወይም ባነሰ ሰፊ ልቦለድ ወይም ሳይንሳዊ ሥነ ጽሑፍ, በአንቀጹ ውስጥ የተገለፀውን ፅንሰ-ሀሳብ በማሳየት እና በሌላ በኩል, ተጨማሪ, ታዋቂ ሳይንስ, የሚፈቅዱ ትናንሽ ጽሑፎች - እንደገና, ትክክል? - የፍላጎት ክስተትን በሰፊው አውድ ውስጥ ለአንባቢ ያቅርቡ።

ስለ ምዝገባ

Zhdan FILIPOV፣ የመዝገበ-ቃላት ዲዛይነር፡"በምስሉ መሰረት [በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ] ጓደኞች እንዲሆኑ ብዙ ቁርጥራጮች እፈልግ ነበር. ይህ እንዲሆን WordArt- እውነተኛ ፣ አስፈሪ ፣ ግን የተጣራ። ስለዚህም ከእሱ የመገኘት ቀጭን ጥላ ብቻ ይቀራል. በተጨማሪም ላዛር ሊሲትስኪእና ከ 80 ዎቹ ጃኬት ቅልመት. በአጠቃላይ፣ በ ውስጥ እንደ አቀራረብ ነው። ቃልወይም ኤክሴል, ግን በአጠቃላይ ትንሽ የበለጠ ትክክለኛ ነው. አስደሳች ይመስላል - እንደ መዝገበ ቃላት, ግን ደግሞ አስደሳች ነው. አስደሳች መዝገበ ቃላት። በአንዳንድ ቦታዎች ላይ ጠማማ ይመስላል, askew, ነገር ግን ሁሉም ነገር ሙሉ በሙሉ ነቅቷል እና ልክ በዚህ ጉዳይ ላይ መሆን እንዳለበት. በደስታ ፣ በድፍረት ፣ ግን በመደበኛነት ሁሉንም ህጎች ተከትለናል። እኔ እንደማስበው, እንደዚያ መሆን አለበት"

Zhdan Filippov የመዝገበ-ቃላቱ ንድፍ እንዴት እንደተፈጠረ ይናገራል

ንድፉ ወዲያውኑ ዓይንዎን ይስባል. ለጽሁፎች ምርጫ እና የመዝገበ-ቃላት አወቃቀሩ ኃላፊነት የተሰጠው ቡድን ከዲዛይነሮች ጋር እንዴት ሰራ? እኔ እንደተረዳሁት፣ ይህ በጣም የቅርብ ትብብር መሆን አለበት?

ሰርጌይ፡የንድፍ ሥራው የጀመረው ጽሑፉ ሲዘጋጅ ነው. መጀመሪያ ላይ ጽሑፎችን በመፍጠር ደረጃ ላይ እንኳን, ምሳሌዎች ተመርጠዋል, ነገር ግን ዣዳን ፊሊፖቭ አብዛኛዎቹን እነዚህን ስዕሎች ውድቅ አድርገውታል, ምንም ጥሩ አይደሉም - በጥራትም ሆነ በእነርሱ, ለመናገር, ጽንሰ-ሃሳባዊ ውህደት ብቻ ነው. አንዳንድ ዓይነት ቪናግሬት ፣ ሆጅፖጅ እና የመሳሰሉት። Zhdan ያልተለመደ የመፍትሄ ሃሳብ አቅርቧል - ምሳሌያዊውን ተከታታይ ጥቁር እና ነጭ, እና ጽሑፉ እራሱ በቀለም እንዲሰራ ማድረግ. ጽሑፉን ቀለም በመቀባት በውስጡ የተለያዩ የመረጃ ፍሰቶችን በማድመቅ: ጥቅሶች, አገናኞች, ዝርዝሮች, ጽንሰ-ሐሳቦች, የገቡ ጽሑፎች, የጸሐፊዎች ስሞች እና የስራ ርዕሶች. በመፅሃፍ, መዝገበ-ቃላት እና ኢንሳይክሎፔዲያዎች ስብስብ ውስጥ እንደዚህ ያሉ "ሴላዎች" ቀለም መሙላት መኖሩ ግልጽ ነው, ነገር ግን ይህ ፈጽሞ የተለየ ነው. ቀለም የኅዳግ አለ እና የኅዳግ፣ የዳርቻ ነገሮች ምልክት ነው። እና ለእኛ ይህ ዋናው የውበት ዘዴ ነው. Zhdan ይህን ሃሳብ ሲያቀርብ፣ ይህን ጊዜ አስታውሳለሁ - እንደ ማስተዋል፣ መለኮታዊ ማስተዋል።

በመዝገበ-ቃላቱ ላይ ከመሥራት ጋር በትይዩ, ከ10-11ኛ ክፍል በሩሲያ ቋንቋ ላይ የመማሪያ መጽሃፍ አቀማመጥ ላይ ሠርተናል. ትምህርት ቤት ልጆችን በተመለከተ፣ ይህ የእድሜ ደረጃ አድራሻ ያለው ተመሳሳይ ነው። የመማሪያው አቀማመጥ በዲማ ባርባኔል የተሰራ ነው, ከእሱ ጋር, ልክ እንደ ዙዳን, በሄርሚቴጅ መጽሔት ላይ ስንሰራ ተገናኘን, እና ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ከጊዜ ወደ ጊዜ እንተባበር ነበር. እኔ የምለው እነዚህ ሁለት አቀማመጦች፣ የመማሪያ መጽሀፍት እና መዝገበ ቃላት ከተፈለገ እንደ ሁለት ተቃራኒዎች ሊታዩ ይችላሉ። ዲማ ገና በመማሪያ መጽሀፍ ውስጥ መጫወት እንደጀመረ ማለት ነው። ትልቅ መጠንበቀላሉ አስፈሪ, ምሳሌዎችን ጨምሮ ሙሉ ለሙሉ የተለያዩ ቅጦች; እንደዚህ ባሉ ቦታዎች ላይ ያስቀምጧቸዋል, በተለየ ስርጭቶች ላይ, ከጽሑፉ ይለያቸዋል እና የአንባቢውን አይን እና አንጎል እንዲፈነዱ እድል ሰጣቸው. እናም ዙዳን ሁሉንም ነገር በኃይል ወረወረው። ምንም ደስታ አይኖርም ነበር ፣ ግን መጥፎ ዕድል ረድቷል - ምንም ስዕሎች እንዳልነበሩን ግልፅ ሆነ ፣ እና አሁንም የምወደው ሀሳብ መጣ - እንደዚህ ያለ ልዩ የጽሑፍ አገላለጽ መፍጠር።

መዝገበ ቃላት ይስፋፋል።

በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ስለ ጥያቄዎች

ዲሚትሪ፡"በሩሲያ ቋንቋ ስድስት ጉዳዮች ለምን አሉ? ለምሳሌ ያህል፣ “ስለ ጫካው ተወራ፣ በጫካ ውስጥ መራመድ” የሚለውን እንውሰድ፣ እዚህም ሆነ ቀደምት ቅድመ ሁኔታዎች አሉ። ለምን በድንገት ቅድመ-ሁኔታው - ምንም እንኳን የተለያዩ መጨረሻዎች ፣ የተለያዩ ጥያቄዎች ፣ የተለያዩ ቅድመ-ዝንባሌዎች እና ምንም የሚያመሳስላቸው ነገር የለም? ማሰብ ተገቢ ነው። እና እንደዚህ አይነት ብዙ ችግር ያለባቸው ጥያቄዎች አሉ - በከፍተኛ ቋንቋ የሚናገሩ ፣ ሀሳቦችን የሚያነቃቁ ፣ አንድ ሰው በአንድ ነገር ላይ ፍላጎት እንዲያድርበት እና በጣም ትንሽ በሆነ መረጃ የማይረካ ጥያቄዎች።

ዛሬ ወደ አንድ የመጻሕፍት መደብር ከሄዱ፣ ብዙ ኦሪጅናል የመማሪያ መጻሕፍት እየወጡ ያሉ አይመስልም።

ዲሚትሪ፡አሁን ስለ መማሪያ መጽሐፍት እያወሩ ነው?

የዘመናችን ተማሪዎች ስለሚጠቀሙባቸው ትምህርታዊ ጽሑፎች፣ በሆነ መንገድ ለማጥበብ።

ዲሚትሪ፡ስለ ሩሲያ ቋንቋ ብቻ መናገር እችላለሁ. የሩስያ ቋንቋ መማሪያ መጽሃፍቶች ሁለቱም የተዋቀሩ እና በባህላዊ መንገድ የተነደፉ ናቸው. በእርግጥ ይህ አሰልቺ ነው, እና እኛ, በእርግጥ, ከዚህ መሰላቸት ትንሽ ለመራቅ ፈልገን ነበር, ነገር ግን ልኬቶች እና እርምጃዎች እዚህ በጣም አስፈላጊ ናቸው. አንድ ሰው ምንም ያህል ቢፈልግ መማር መዝናኛ አለመሆኑን ማስታወስ አለብን, እና ባህላዊነት, ምናልባትም አንድ ዓይነት ግትርነት የራሱ ጥቅሞች አሉት. ሁላችንም ከእነዚህ “አሰልቺ” የመማሪያ መጽሃፎች ተምረናል ፣ የሩሲያ ትምህርታዊ እና ዘዴያዊ ወግ ብዙ ልምድ ፣ የሩስያ ቋንቋን ለማስተማር ብዙ ቴክኒኮችን አከማችቷል ። ምናልባት፣ በተወሰነ መልኩ፣ ይህ ተሞክሮ አዲስ አቀራረብ ያስፈልገዋል - አዎ፣ እና ስለዚህ እኛ ለማድረግ ሞክረናል።

ሰርጌይ፡በሌሎች የትምህርት ዓይነቶች ፣ አሁን በጣም በቀለማት ያሸበረቁ ፣ ብሩህ የመማሪያ መጽሃፎችን ያትማሉ ፣ ግን ለመናገር ፣ ለአንዳንድ ማራኪ የእይታ መፍትሄዎች ርዕሰ-ጉዳይ አለ ፣ ከሩሲያ ቋንቋ ጋር ፣ በግልፅ ምክንያቶች ፣ በጣም ከባድ ነው።

ዲሚትሪ፡ይህ ፊልም ወይም ካርቱን አይደለም, እና በዘመናዊው ባህል ውስጥ ያለው የእይታ ክፍል ተጽእኖ ምንም ያህል ጠንካራ ቢሆንም, መጀመሪያ ላይ ቃል እና የሁሉም ነገር መሰረት እንደነበረ መዘንጋት የለብንም - ይህ ጽሑፍ ነው. ችግር ዘመናዊ ባህልነጥቡ ሁሉም ነገር ወደ ቁርጥራጮች ወድቋል ፣ ታውቃለህ? ሁሉም ነገር ወደ ቁርጥራጭ ወድቋል, እናም በዚህ የአጠቃላይ መበታተን ላይ አጥብቆ መጠየቅ, የበለጠ አጽንዖት ለመስጠት, ለመናገር, እንደ አዝናኝ ነገር ለማቅረብ, በእኔ አስተያየት, አስፈላጊ አይደለም. እዚህ ትንሽ ፍጥነት መቀነስ አስፈላጊ ነው.

በ "ዎርክሾፕ" የተዘጋጀው ከ 10-11 ኛ ክፍል የሩሲያ ቋንቋ መማሪያ መጽሐፍ: ዲማ ባርባኔል, ሰርጌይ ፌዶሮቭ, ኢሊያ ኮሮቦቭ, 42 አርቲስቶች, 11 ፎቶግራፍ አንሺዎች. ለመማሪያ መጽሃፉ, በሮማኖቭስኪ ላይ የተመሰረቱ 2 ቅርጸ ቁምፊዎች ተዘጋጅተዋል, እና ሂውማንስት እንዲሁ ተስተካክሏል

በሃይፐርቴክስት ጊዜ ለምን መፅሃፍ እንኳን ያስፈልገናል? በተለይ መዝገበ ቃላት ከሆነ፣ እንደ ስልክ ወይም ድህረ ገጽ እንደ መተግበሪያ ለመጠቀም ቀላል የሚመስለው።

ዲሚትሪ፡ምክንያቱም ለብዙ ሰዎች መጽሐፍ መጽሐፍ ነው። ቀድሞውንም ሙሉ ለሙሉ የተዋሃዱ፣ ወደ በይነመረብ ባህል ቦታ ለመናገር፣ አሁንም መጽሐፉን ከወደዳችሁት የበለጠ ዋጋ ያለው፣ ጠቃሚ ነገር አድርገው ይያዙት። እና ይህ አስተያየት ችላ ሊባል አይችልም. በዓለማችን ውስጥ በአንድም ሆነ በሌላ መንገድ ተጽእኖ ፈጣሪ ለሆኑ ብዙ ሰዎች በጠረጴዛው ላይ ያለው መጽሐፍ ውጤቱ ነው. እዚህ አንድ ተጨማሪ ገጽታ አለ - ስለ መከፋፈል ፣ መበታተን ፣ መፈራረስ ብቻ ተናግሬያለሁ። መጽሐፍ አንድ ዓይነት ራሱን የቻለ ነገር ነው፣ በቁሳዊነት ብቻ የሚገለጽ፣ እርስዎ ታውቃላችሁ፣ ማንሳት፣ ቁም ሳጥን ውስጥ ማስገባት፣ ወደ ኩሽና መሄድ፣ እና የመሳሰሉት። አሁንም እኔ እያወራው ከነበረው አጠቃላይ ስብጥር ጋር ትንሽ ይቃረናል እናም ከዚህ አንፃር የመጽሐፉ ባህላዊ ተግባር አስፈላጊ ነው።

ሰርጌይ፡በዚህ መፅሃፍ በጣም ተደስተናል ነገርግን አልተስተካከልንበትም፤ አሁን በመዝገበ-ቃላት ድህረ-ገጽ እና የሞባይል አፕሊኬሽን ለ iOS እየሰራን እንገኛለን ይህም በህዳር መጀመሪያ ላይ ይለቀቃል። እዚያ ያለው ነገር ሁሉ ከመጽሐፉ ጋር ተመሳሳይ ይሆናል, ግን በተመሳሳይ ጊዜ የተለየ ይሆናል. አየህ መጽሐፉ ዋናው ነው። በዙሪያው, ሌሎች ብዙ ነገሮች ቀድሞውኑ እየተገነቡ እና እያደጉ ናቸው. አድርገናል። በዩቲዩብ ላይ ልዩ ቻናል, ለመዝገበ-ቃላቱ አንድ ዓይነት የቪዲዮ ማሟያ ፣ እኛ በልዩ ሁኔታ ቀርፀናል ፣ በእኔ አስተያየት ፣ በድምሩ 45 ቪዲዮዎችን - ከአስደናቂ የዘመናዊ የቋንቋ ሊቃውንት ጋር አጭር ቃለ ምልልስ።

ዲሚትሪ፡በመሠረቱ, እነዚህ የደራሲዎች ቡድን አባል ያልሆኑ ሰዎች ናቸው, ነገር ግን በመዝገበ-ቃላቱ ውስጥ ስለተነሱ ሳይንሳዊ ችግሮች ይናገራሉ. በእውነቱ ፣ ለማዳመጥ በጣም አስደሳች ነው - መዝገበ ቃላቱ በዋነኝነት በሴንት ፒተርስበርግ ሳይንቲስቶች የተጻፈ ከሆነ ፣ በዚህ የቪዲዮ ስብስብ ውስጥ ብዙ የሞስኮ ስፔሻሊስቶች አሉ ፣ እና ይህ ጂኦግራፊያዊን ጨምሮ የተወሰነ መጠን ይፈጥራል።

___ግምገሜን ለተመለከቱት ሁሉ ሰላምታ እላለሁ!

ቢሆንም የትምህርት ዘመንአብቅቷል እና ክረምቱ ቀርቧል, እና በበጋው ወቅት ሁሉንም የተከማቸ እውቀት ሊያጡ ይችላሉ, እኔ እና ሴት ልጄ በትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት መሰረት ለክፍሎች የተወሰነ ጊዜ ለመመደብ ወሰንን.

እንግሊዝኛን ጨምሮ በመሰረታዊ ጉዳዮች ላይ እናተኩራለን።

ዛሬ በቢጂ ካምፓኒ ስለተዘጋጀ የቼኬር ትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተር ልነግርዎ እፈልጋለሁ።

አጠቃላይ አራት ማዕዘን ቅርጽ ያለው ማስታወሻ ደብተር የሉሆች ቁጥር 96.

ቅርጸት 165 በ 205 ሚሜ