ለትምህርት ቤት መዘጋጀት እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እንቅስቃሴዎች ብዙ ወላጆችን የሚያስጨንቁ ርዕሰ ጉዳይ ነው. አንድ ልጅ ትምህርት ቤት ከመግባቱ በፊት ምን ማወቅ አለበት? የትምህርት ቤት ቁሳቁሶችን ለመቆጣጠር የሚያስፈልጉትን ክህሎቶች እንዴት በእሱ ውስጥ ማሳደግ ይቻላል? በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ስለዚህ ጉዳይ በዝርዝር እንነጋገራለን.

1. ከ6-7 አመት የሆነ ልጅ ማወቅ እና ምን ማድረግ መቻል አለበት?
2. ለትምህርት ቤት በመዘጋጀት ላይ: የት መጀመር?
3. ለ 1 ኛ ክፍል ለመዘጋጀት ምደባዎች
4. የሂሳብ መሰረታዊ ነገሮች - የእኛ የግል ተሞክሮ
5. ልጆች ለትምህርት ቤት እንዲዘጋጁ ለማድረግ ጨዋታዎች

ሰላም, ውድ አንባቢዎች! ይህ መጣጥፍ ልጃቸው በቅርቡ የመጀመሪያ ክፍል ለሚሆኑ ሰዎች የተዘጋጀ ነው። ለት / ቤት መዘጋጀት እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እንቅስቃሴዎች ለተንከባካቢ ወላጆች ዋና ርዕሰ ጉዳዮች አንዱ ነው. በተጨማሪም, ስለ ብዙ ጉዳዮች ይጨነቃሉ. ልጁ በደንብ ያጠናል ፣ በደስታ ወደ ትምህርት ቤት ይሄዳል ፣ ከፍተኛ መጠን ያለው የፕሮግራም ቁሳቁስ ይማር ይሆን? እርግጥ ነው፣ አንዳንድ ወላጆች “እዚያ ሁሉንም ነገር ያስተምሩሃል” ብለው ለትምህርት ቤት መዘጋጀት አስፈላጊ እንዳልሆነ ያምናሉ። ይህ እውነት አይደለም. ያልተዘጋጀ ልጅ በእርግጠኝነት በሚማርበት ጊዜ አንዳንድ ችግሮች ያጋጥመዋል. ለልጅዎ ትምህርት ቤትን ቀላል ማድረግ ከፈለጉ እርዱት!

በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ዋና ዋና መለኪያዎችን እገልጻለሁ, እነሱን በመጠቀም ልጅዎ አንድ እርምጃ ለመውሰድ ዝግጁ መሆኑን ለራስዎ መወሰን ይችላሉ የትምህርት ቤት ሕይወት. አንድ ወረቀት በብዕር እንዲወስዱ እመክርዎታለሁ እና, በሚያነቡበት ጊዜ, ሊሰሩባቸው የሚገቡትን ነጥቦች ያስተውሉ. ከልጄ ጋር አዘውትሬ አጥናለሁ፣ ክፍሎቻችንን በዝርዝር እገልጻለሁ እና ልምዴን ለአንባቢዎች አካፍላለሁ። ስለዚህ, በጽሁፉ ውስጥ ቀደም ሲል ከጠቀስኳቸው ክፍሎች ጋር አገናኞችን ያያሉ, እና በዚህ ነጥብ ላይ መስራት ከፈለጉ, ለመሄድ እና የተለየ ጽሑፍ ለማንበብ ሰነፍ አይሁኑ. ስለዚህ, እንጀምር!

አንድ ልጅ ማወቅ ያለበት እና ማድረግ የሚችለው

ከ6-7 አመት እድሜ ያለው ልጅ የሚከተሉትን እውቀቶች እና ክህሎቶች ሊኖረው ይገባል የሚል አስተያየት አለ.

• የእራስዎን የአያት ስም, የመጀመሪያ ስም እና የአባት ስም ይወቁ. እንዲሁም የወላጆችዎን የመጨረሻ ስሞች ፣ የመጀመሪያ ስሞች እና የአባት ስም ፣ የስራ ቦታቸውን ፣ አድራሻዎን እና የስልክ ቁጥርዎን ማወቅ ያስፈልግዎታል ።
• ስሙን ማወቅ ሰፈራበሚኖርበት ቦታ, በዓለም ላይ ያሉ የሌሎች አገሮች ትክክለኛ ስሞች;
• የእንስሳትን ስም ማወቅ፣ የዱር እንስሳትን ከቤት እንስሳት መለየት መቻል፣ በየፈርጁ መከፋፈል መቻል (ድንቢጥ ወፍ፣ ሻርክ ዓሳ፣ ድብ እንስሳ ነው)። በተጨማሪም, በጣም የተለመዱ ተክሎች, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች እና የቤሪ ስሞችን ማወቅ ያስፈልግዎታል;
• የቀኑን, የወቅቶችን, ቅደም ተከተላቸውን, እንዲሁም በዓመት ውስጥ ያለውን የወራት ብዛት, በወር እና በሳምንት ውስጥ ያሉትን ቀናት ብዛት ማወቅ. በተጨማሪም ህፃኑ የሳምንቱ ቀናት ምን እንደሚጠሩ ማወቅ አለበት;
• ስለ መሰረታዊ የተፈጥሮ ክስተቶች ሀሳብ ሊኖርዎት ይገባል ፣
• በጣም የተለመዱ ቀለሞች ስሞች;
• የበርካታ ስፖርቶችን ስም ማወቅ;
• በጣም የተለመዱትን ሙያዎች ስም መመለስ, የአንድ የተወሰነ ሙያ አባል የሆኑ ሰዎች ምን እንደሚሠሩ መናገር መቻል;
• ሕፃኑ ስለ ሚወዷቸው ተግባራት ማውራት መቻል አለባት;
• ከ6-7 አመት ህፃናት ደንቦቹን ማወቅ አለባቸው ትራፊክእና የመንገድ ምልክቶች ዓላማ;
• ለንባብ ፣ ለመፃፍ እና ለሂሳብ ለመማር መሰረታዊ እውቀት ያስፈልጋል (በአንድ ቃል ውስጥ የተወሰነ ፊደል ማጉላት ፣ የታተሙ ፊደላትን መጻፍ ፣ ወደ 10 ወደኋላ እና ወደ ፊት መቁጠር ፣ በእነዚህ ቁጥሮች ውስጥ ቀላል ምሳሌዎችን መፍታት ፣ የእይታ እቃዎችን እንኳን መጠቀም)።

ብዙ ነገር? አዎ ብዙ! የወላጆች ተግባር ይህንን እውቀት ለመቆጣጠር መርዳት ነው።

ልጆችን ለትምህርት ቤት ማዘጋጀት የት እንደሚጀመር

ልጆችን ለትምህርት ቤት ማዘጋጀት የተለያዩ ተግባራትን እና ልምዶችን ያካትታል. ዋና ዋና ቦታዎችን እንይ.

የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ፣ ስሜታዊ እና የግንኙነት ዘርፎች እድገት

በትክክል በ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜበቡድኑ ውስጥ የግንኙነት መሰረቶች እየተፈጠሩ ናቸው. ምንም ይሁን ምን ትምህርት ቤት በመጀመሪያ ደረጃ ቡድን ነው። ወላጆች ምን ማወቅ አለባቸው?

1. የልጁን ባህሪ, ልማዶቹን እና ፍላጎቶቹን ግምት ውስጥ ያስገቡ. ነገሮችን አትቸኩል። አንድ ልጅ ያለ ጓደኞች ማድረግ አይችልም, ሌላው ደግሞ ከሚወዷቸው መጫወቻዎች ጋር ጥሩ ጊዜ አለው. ልጅዎ ራሱ እንዲሆን ይፍቀዱለት.
2. ምሳሌ ሁን፣ ልጆች፣ ሳያውቁት፣ ብዙውን ጊዜ የአዋቂዎችን ባህሪ ወደ ሌሎች ሰዎች ይገለብጣሉ። የእራስዎ ምሳሌ ከማንኛውም ማነጽ በተሻለ ይሰራል።
3. ወንድ ልጅዎን ወይም ሴት ልጅዎን በጥሞና ያዳምጡ, ጥያቄዎችን ይጠይቁ, ታሪኩ በእውነት አስደሳች መሆኑን ያሳዩ.

በቅድመ ትምህርት ቤት ልጅ ውስጥ የቃል ንግግር እድገት

ለንግግር እድገት አንዳንድ ምክሮች እዚህ አሉ.

እንዲሁም የንግግር ቴራፒስት አስተያየትን እንዲያዳምጡ እመክርዎታለሁ-

የንባብ ስልጠና

ከብዙ አፈ ታሪኮች እና ግምቶች በተቃራኒ ማንም ከአንደኛ ክፍል ተማሪ አቀላጥፎ የማንበብ ችሎታ አያስፈልገውም። ሌላው ነገር ህፃኑ የፊደሎቹን ስሞች እና ተጓዳኝ ድምጾቻቸውን ማስታወስ አስፈላጊ ነው. ይህንን ለማድረግ ፊደላትን, ኪዩቦችን እና ፊደላትን ለመቁረጥ ብዙ አማራጮች አሉ. እንዲሁም አሉ። ትልቅ መጠንየኮምፒተር ትምህርታዊ ጨዋታዎች (ከዚህ በታች የእኛን ተወዳጅ እመክራለሁ), ነገር ግን ከእነሱ ጋር በጣም መወሰድ የለብዎትም.

የቅድመ ትምህርት ቤት ልጅን ሲያስተምሩ ጠቃሚ መልመጃዎች

እነዚህ ለትምህርት ቤት የመዘጋጀት ተግባራት የአጻጻፍ እና የስዕል ክህሎቶችን ለመለማመድ ይረዳሉ, እና የማሰብ እና የማመዛዘን ችሎታን ያዳብራሉ.

የሎጂክ ልምምዶች

በሎጂክ መስክ በጣም ከባድ የሆኑ መስፈርቶች በቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ላይ ተጭነዋል. ለምሳሌ, ያስፈልግዎታል:

• ከበርካታ ነገሮች መካከል ያልተለመደውን እንዲያገኝ;
• በቀረቡት ሥዕሎች ላይ የተመሠረተ ታሪክ መፍጠር;
• በአንድ የተለመደ ባህሪ ላይ በመመርኮዝ ብዙ እቃዎችን ያጣምሩ (ይህ ባህሪ በተናጥል መገኘት አለበት);
• የታቀደውን ታሪክ ይቀጥሉ.

አመክንዮአዊ ልምምዶች አንድ የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ ራሱን የቻለ አስተሳሰብን ፣ ንግግርን እና ብዙ ልጆች ከተሳተፉ ከእኩዮች ጋር የመግባባት ችሎታ እንዲያዳብር ያግዘዋል። ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የሎጂክ ልምምድ ምሳሌ ይኸውና ከመርሲቦ ኩባንያ. በድር ጣቢያቸው ላይ ከተመዘገቡ በኋላ ለትክክለኛው እድሜ ጨዋታዎችን መምረጥ እና አስደሳች ጉዞ መጀመር ይችላሉ.

አረጋግጣለሁ አስደሳች ነው! ልጄ በፕሮግራሙ ተደስቷል, እና አንዳንድ ጊዜ አስቸጋሪ ስራዎች በሚቀርቡበት የጨዋታ ቅፅ በጣም ተደስቻለሁ. ልጅዎን በተግባሮች ብቻውን አይተዉት, ለእሱ አስቸጋሪ ከሆነ እና በአቅራቢያው የሚረዳ ሰው ከሌለ, ፍላጎት ይጠፋል እና ጊዜ ይባክናል.

ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት

ጥሩ የሞተር ክህሎቶች ሳይዳብሩ ለት / ቤት ዝግጅት እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እንቅስቃሴዎች ሊታሰብ የማይቻል ነው. ጥሩ የጣት የሞተር ክህሎቶች መፈጠር በጣም አስፈላጊ ነው ምክንያቱም ከ6-7 አመት እድሜው የእጆችን ትንሽ ጡንቻዎች ለማዳበር ሃላፊነት ያለው የሴሬብራል ኮርቴክስ ዞኖች መፈጠር ያበቃል.

ከፕላስቲን ፣ ከሸክላ ፣ ከሰም የእጅ ሥራዎችን መሥራት ፣ የግንባታ ስብስቦችን ማገጣጠም እና ከተለያዩ ቁሳቁሶች (ከጨርቅ ፣ ክብሪት ፣ ባለቀለም ወረቀት) መሳል ፣ ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማዳበር በጣም ጠቃሚ ናቸው። ሁሉም ነገር እንዳይሰራ እና ሁልጊዜ አይደለም! ልጁን በጥረቶቹ ውስጥ መደገፍ አስፈላጊ ነው, ሁሉም ነገር በእርግጠኝነት እንደሚሰራ ይንገሩት. ህፃኑ በራስ የመተማመን ስሜት ይኖረዋል እና ለራሱ ያለው ግምት ይጨምራል.

ከ6-7 አመት እድሜ ያላቸው ወንዶች እና ልጃገረዶች በመመሪያው መሰረት በሞዴልነት ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ. ውጤቱ ለልጆች አስፈላጊ ይሆናል, ደንቦቹን በደስታ ይከተላሉ. ቀላል ግን በጣም የሚታዩ የቬራ ግሮፍ መጽሐፍት በዚህ ሊረዷቸው ይችላሉ።

ለሂሳብ እውቀት መሰረትን ማዘጋጀት

ሒሳብ በጣም አስቸጋሪ ከሚባሉት ውስጥ አንዱ ነው። የትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳዮች. እንደ አንድ ደንብ, ለት / ቤት መንስኤዎች ዝግጅት ላይ ሂሳብ ትልቁ ቁጥርችግሮች ። ለመጀመሪያ ክፍል የቅድመ ትምህርት ቤት ልጅን በማዘጋጀት ረገድ ካለን ልምድ ጋር እራስዎን እንዲያውቁ እመክርዎታለሁ. ጥቂቶቹ እነሆ አስደሳች ጽሑፎች, ይህም ያለምንም ጥርጥር ጠቃሚ ይሆናል.

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ሂሳብ

ሂሳብ አስፈላጊ እና አስቸጋሪ ብቻ ሳይሆን በጣም አስደሳች ሳይንስም ነው! በዚህ ጽሑፍ ውስጥ አንድ ልጅ የሂሳብ ችግሮችን ለመፍታት እንዴት ፍላጎት እንዳለው አሳይቻለሁ. ልጄ እንዳልሆነ በማሰብ ማጥናት የበለጠ አስደሳች ነው። የሂሳብ ምሳሌዎችለመደመር እና ለመቀነስ፣ እና ጣፋጭ ፓንኬኮች ወይም አስማታዊ አበባ ከፔትቻሎች ጋር ተግባራት እና በመሃል ላይ መልሱ።

አምስት አስቂኝ ጣቶች

አንድ ወረቀት እና እርሳስ ይውሰዱ. ልጅዎ በእጁ ላይ ያሉትን ጣቶች እንዲከታተል ይጠይቁት. አሁን ጥቂት ተግባራት፡-

• ጣቶቹን በእጅዎ ላይ ይቁጠሩ;
• ለእያንዳንዱ የተወሰነ ቁጥር ይመድቡ.

አራት ማዕዘን ቅርጾችን በመፈለግ ላይ

ጥቂቶቹን ይሳሉ የጂኦሜትሪክ ቅርጾችእና ልጅዎ አራት ማዕዘን ቅርጾችን ብቻ እንዲያገኝ ይጠይቁት። ህፃኑ እንዲቆጥራቸው እና እንዲቀለብላቸው, አረንጓዴ ይበሉ.

ቁጥሩን አስታውስ

በእነሱ ላይ የተለያዩ ቁጥሮች የተፃፉ ካርዶችን ያዘጋጁ. ሁለት ካርዶችን ይውሰዱ እና ልጅዎን ስማቸውን እንዲያስታውስ ይጠይቁ. ከዚያ ከተቀሩት ቁጥሮች ጋር ያዋህዷቸው, የሚያስታውሷቸውን በትክክል እንዲመርጡ ይጠይቁ.

ቁጥሮቹን ያዘጋጁ

ይህ ጨዋታ ይህንን ወይም ያንን ቁጥር እንዴት እንደሚፃፍ በደንብ ለሚያውቅ ልጅ ነው። ከ 1 እስከ 10 ቁጥሮች ያላቸውን ካርዶች ያዘጋጁ. ካርዶቹን በግማሽ ይቀንሱ እና ህጻኑ እንደገና የቁጥሮችን ምስሎች ለመፍጠር ግማሾቹን አንድ ላይ እንዲያደርግ ይጠይቁ.

ለቫለንታይን ቀን “የልብ ሂሳብ” የኛ ቪዲዮ ይኸውና፡

ሊሆኑ የሚችሉ ችግሮች እና ስህተቶች

ወላጆች የሚሠሩትን በጣም የተለመዱ ስህተቶች እንመልከት እና ለትምህርት ቤት ሲዘጋጁ ስህተቶችን እንዴት ማስወገድ እንደሚችሉ እንወቅ።

1. ሙሉ እንቅስቃሴ-አልባነት። ቀደም ሲል እንደተገለፀው አንዳንድ ወላጆች ህጻኑ ሁሉንም ነገር በራሱ እንደሚማር በስህተት ያምናሉ, "አንጎሉን ማድረቅ ምንም ፋይዳ የለውም." በእርግጥ ይማራል, ነገር ግን ከሠለጠኑ እኩዮቹ ይልቅ ለእሱ በጣም አስቸጋሪ ይሆናል. እና የልጁ በራስ መተማመን ይጎዳል.
2. እኩል የሆነ ከባድ ስህተት ሁሉንም ሃላፊነት ወደ ኪንደርጋርተን ወይም ማእከል መቀየር ነው የልጅ እድገት. ማንም ሰው የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪን ማስተማር ቀላል ጉዳይ ነው, ነገር ግን ጥሩ ውጤት ለሚፈልጉ ወላጆች ሁሉ ይገኛል.
3. "ከመቼውም ጊዜ ዘግይቶ ይሻላል". በዚህ ሁኔታ ምሳሌው አይሰራም. ከሴፕቴምበር 1 ቀን በፊት ከልጁ ሊቅ ለማድረግ መሞከር ፣ የተለያዩ ስራዎችን በሙቀት ማጠናቀቅ ፣ ቢያንስ ፣ ምክንያታዊ አይደለም። ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ለት / ቤት እና ለክፍሎች መዘጋጀት መደበኛ እና ከመጀመሪያው የትምህርት ቤት ደወል በፊት ብዙ አመታት መሆን አለበት.
4. በጣም የተለመደው የተሳሳተ ግንዛቤ ልጅዎን የማንበብ, የመቁጠር እና የመጻፍ ችሎታዎችን ለማስተማር ሁሉንም ወጪዎች መሞከር ነው. እርግጥ ነው, እነዚህ አስደናቂ ችሎታዎች ናቸው, ነገር ግን ህፃኑ በተሳካ ሁኔታ እንደሚማር ምንም ዋስትና አይሰጡም የትምህርት ቤት ቁሳቁስ. የበለጠ ዋጋ ያለው ችሎታዎች የማሰብ ፣ ዕቃዎችን የማነፃፀር ፣ በክስተቶች መካከል ያሉ ግንኙነቶችን የመፈለግ እና መደምደሚያዎችን የመሳል ችሎታ ናቸው።

አንዳንድ ጊዜ ህፃኑ ቁሳቁሱን ሊረዳው ካልቻለ ወይም በደንብ ካልተረዳው ይከሰታል. ምንም ስህተት የለውም። የወደፊቱ ተማሪ ቅድመ ሁኔታዎችን ያላዘጋጀ ብቻ ነው ይህ ቁሳቁስ. አስፈላጊ ነው, ልጅን በሚያስተምርበት ጊዜ, ከማጥናት ተስፋ እንዳይቆርጥ እና የወደፊቱን ላለመጉዳት የትምህርት ሂደት. ለትምህርት ቤት ዝግጅት አታድርጉ እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ክፍሎች ወደ መደበኛ ስራ ይለወጣሉ. እንዴት ማድረግ ይቻላል? በጣም ቀላል። በመጀመሪያ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ። በሁለተኛ ደረጃ, ጠቃሚ ብቻ ሳይሆን ለልጁም አስደሳች የሆኑ ጨዋታዎችን እና ልምዶችን ይምረጡ.

ለዛሬ ያ ብቻ ነው ፣ ውድ አንባቢዎች ፣ መረጃው ለእርስዎ ጠቃሚ መስሎ ከታየ በማህበራዊ ሚዲያ ላይ ያጋሩት። ከጓደኞች ጋር አውታረ መረቦች, በመመልከት . እና ምንም ያነሰ አንተን ለማስደሰት እሞክራለሁ። አስደሳች ጽሑፎች. ሳምንታዊው ጋዜጣ እንዳያመልጥ፣ እባክዎ በገጹ አናት ላይ ይመዝገቡ።

አንድ ልጅ ለማጥናት ያለውን ዝግጁነት የሚወስነው በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ክህሎቶች አንዱ የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት- ይህ በሎጂክ የማሰብ ችሎታ ነው. እንደ ደንቡ ፣ ለወደፊቱ የመጀመሪያ ክፍል ኮርሶች ልጅዎን ለትምህርት ቤት ሲያዘጋጁ አብዛኛዎቹ ተግባራት ያተኮሩበት የሎጂክ እድገት ነው ፣ እና በተለይም ልጅዎን ለማስተማር ካቀዱ ልዩ ትኩረት ሊሰጣቸው ይገባል ። በጂምናዚየም ወይም በሊሲየም ውስጥ.

ለልጆች የእድገት ተግባራት ምንን ያካትታሉ? በመጀመሪያ ደረጃ, እነዚህ ቅጂዎች ናቸው. የቅጂ ደብተሮች በጣም ቀላል ከሆኑት, ከ3-5 አመት ለሆኑ ህፃናት, መስመርን ለመሳል ወይም ነጥቦቹን ለማገናኘት ብቻ የሚያስፈልግዎት, በጣም ውስብስብ ከሆነው - መጻፍ ፈጽሞ የተለዩ ናቸው. አግድ ፊደሎችእና ቁጥሮች. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ እንደዚህ ባሉ የቅጂ ደብተሮች ላይ በዝርዝር አንቀመጥም ። ሁሉም ዝርዝሮች በአንቀጽ ውስጥ ናቸው ትብብር ለልጆች , እነዚህን ቅጂዎች በነጻ ማውረድ እና ማተም ይችላሉ.

ተግባሮቹ በአስተሳሰብ እድገት ላይ ያተኮሩ ናቸው, ፈጠራ, የሂሳብ ጽንሰ-ሐሳቦች, ንግግር, በዙሪያችን ስላለው ዓለም ሀሳቦች. የስራ ሉሆችን ለማውረድ እና ለማተም ስዕሎቹን ጠቅ ያድርጉ፣ በሙሉ መጠን ይክፈቱ እና ያስቀምጡ ወይም ያትሙ።

ከ3-4 አመት ለሆኑ ህጻናት የእድገት ተግባራት

ከ4-5 አመት ለሆኑ ህጻናት የእድገት ተግባራት

ከ5-6 አመት ለሆኑ ህጻናት የእድገት ተግባራት

ከ3-7 አመት ለሆኑ ህጻናት ተጨማሪ ትምህርታዊ ተግባራት፡አዝናኝ ትምህርቶች >>

አስተሳሰባችንን ስናዳብር፣ ቲዎሪቲካል ተግባራትን ችላ አንልም።

በስነ-ልቦና ባለሙያ ለህፃናት የእድገት ተግባራት

1. ከኮረብታው በስተጀርባ 6 ጆሮዎች ተጣብቀዋል. ከኮረብታው በስተጀርባ ስንት ጥንቸሎች አሉ? (3)
2. በወንዙ, በአሳ ወይም በፓርች ውስጥ የበለጠ ምን አለ? (ዓሣ)
3. በቤቱ ውስጥ ስንት የበር እጀታዎች አሉ? (በሁለት እጥፍ በሮች)
4. 7 ሻማዎች እየተቃጠሉ ነበር. 2 ጠፍተዋል። ስንት ሻማዎች ቀሩ? (2)
5. ካትያ ፣ ጋሊያ እና ኦሊያ ከፕሮስቶክቫሺኖ መንደር ጀግኖችን ሳሉ ፔችኪን ፣ ሻሪክ ማትሮስኪን ። ካትያ ፔችኪን እና ሻሪክን ካልሳለች እና ጋሊያ ፔችኪን ካልሳለች ማንን ማን ሣለው?
6. የሜፕል ዋጋ. በሜፕል ዛፍ ላይ ሁለት ቅርንጫፎች አሉ, በእያንዳንዱ ቅርንጫፍ ላይ ሁለት የቼሪ ፍሬዎች አሉ. በሜፕል ዛፍ ላይ ስንት የቼሪ ፍሬዎች ይበቅላሉ?
7. ዝይ በሁለት እግሮች ላይ ቢቆም 4 ኪሎ ግራም ይመዝናል. ዝይ በአንድ እግሩ ላይ ቢቆም ምን ያህል ይመዝናል?
8. ሁለት እህቶች እያንዳንዳቸው አንድ ወንድም አላቸው። በቤተሰብ ውስጥ ስንት ልጆች አሉ?
9. ቀጭኔ፣ አዞ እና ጉማሬ በተለያዩ ቤቶች ይኖሩ ነበር። ቀጭኔው በቀይ ወይም በሰማያዊ ቤት ውስጥ አልኖረም። አዞው በቀይ እና ብርቱካን ቤት ውስጥ አልኖረም. እንስሳቱ በየትኛው ቤቶች እንደሚኖሩ ገምት?
10. ሶስት ዓሦች በተለያዩ የውሃ ገንዳዎች ውስጥ ይዋኛሉ። ቀይ ዓሣ በክብም ሆነ በአራት ማዕዘን ቅርጽ ባለው የውሃ ውስጥ ውሃ ውስጥ አልዋኘም። የወርቅ ዓሣ- ካሬ አይደለም እና ክብ አይደለም. አረንጓዴው ዓሣ በየትኛው aquarium ውስጥ ይዋኝ ነበር?
11. በአንድ ወቅት ሶስት ሴት ልጆች ነበሩ: ታንያ, ሊና እና ዳሻ. ታንያ ከሊና ትረዝማለች፣ ለምለም ከዳሻ ትበልጣለች። የቱ ሴት ልጅ ረጅሙ እና የትኛው አጭር ነው? የየትኛው ስም ማን ይባላል?
12. ሚሻ የተለያየ ቀለም ያላቸው ሶስት ጋሪዎች አሉት ቀይ, ቢጫ እና ሰማያዊ. ሚሻ ሶስት አሻንጉሊቶች አሉት-ታምብል, ፒራሚድ እና የሚሽከረከር ጫፍ. በቀይ ጋሪው ውስጥ የሚሽከረከር ጫፍ ወይም ፒራሚድ አይሸከምም። በቢጫ - የሚሽከረከር ከላይ ወይም ታምብል አይደለም. ሚሽካ በእያንዳንዱ ጋሪ ውስጥ ምን ይሸከማል?
13. አይጥ በመጀመሪያው ወይም በመጨረሻው ሰረገላ ውስጥ እየተጓዘ አይደለም። ዶሮው በአማካይ አይደለም እና በመጨረሻው ሰረገላ ውስጥ አይደለም. አይጥ እና ዶሮ የሚጓዙት በየትኛው ሰረገላ ነው?
14. የውኃ ተርብ አበባ ወይም ቅጠል ላይ ተቀምጧል አይደለም. ፌንጣው በፈንገስ ወይም በአበባ ላይ አይቀመጥም. ጥንዚዛው በቅጠል ወይም በፈንገስ ላይ ተቀምጧል አይደለም. ማን በምን ላይ ተቀምጧል? (ሁሉንም ነገር መሳል ይሻላል)
15. አሊዮሻ፣ ሳሻ እና ሚሻ በተለያዩ ወለሎች ይኖራሉ። አሊዮሻ ከላይኛው ፎቅ ላይም ሆነ ከታች አይኖርም. ሳሻ በመካከለኛው ወለል ላይም ሆነ ከታች አይኖርም. እያንዳንዱ ልጅ በየትኛው ፎቅ ላይ ይኖራል?
16. አኒያ, ዩሊያ እና የኦሌ እናት ለቀሚሶች ጨርቆችን ገዙ. አኒያ አረንጓዴም ቀይም አይደለችም። ዩል - አረንጓዴ ወይም ቢጫ አይደለም. ኦሌ ቢጫም ቀይም አይደለም። የትኛው ጨርቅ ለየትኛው ልጃገረድ ነው?
17. ሶስት ሳህኖች የተለያዩ ፍራፍሬዎችን ይይዛሉ. ሙዝ በሰማያዊ ወይም በብርቱካን ሳህን ውስጥ አይደለም. ብርቱካንማ በሰማያዊ ወይም ሮዝ ሳህን ውስጥ አይደሉም. ፕለም በምን ሰሃን ነው? ስለ ሙዝ እና ብርቱካንስ?
18. አበባ በገና ዛፍ ሥር አይበቅልም, ፈንገስ በበርች ዛፍ ሥር አይበቅልም. በገና ዛፍ ሥር ምን ይበቅላል እና ከበርች ዛፍ በታች?
19. አንቶን እና ዴኒስ ለመጫወት ወሰኑ. አንደኛው በኩብስ, ሌላኛው ደግሞ በመኪናዎች. አንቶን መኪናውን አልወሰደም. አንቶን እና ዴኒስ ምን ተጫወቱ?
20. ቪካ እና ካትያ ለመሳል ወሰኑ. አንዷ ልጅ በቀለም፣ ሁለተኛይቱ ደግሞ በእርሳስ ትሳለች። ካትያ በምን መሳል ጀመረች?
21. የቀይ እና ጥቁር አሻንጉሊቶች በኳስ እና በኳስ ተጫውተዋል። ቀዩ ክሎውን በኳስ አልሰራም ፣ እና ጥቁር ክሎው በኳስ አልሰራም። የቀይ እና ጥቁር አሻንጉሊቶች በየትኞቹ ነገሮች አከናውነዋል?
22. ሊዛ እና ፔትያ እንጉዳይ እና ቤሪዎችን ለመውሰድ ወደ ጫካው ገቡ. ሊዛ እንጉዳይ አልመረጠችም. ፔትያ ምን ሰበሰበ?
23. ሁለት መኪኖች በሰፊና በጠባብ መንገድ እየነዱ ነበር። መኪናው ጠባብ መንገድ ላይ እየነዳ አልነበረም። መኪናው በምን መንገድ እየተጓዘ ነበር? ስለ ጭነቱስ ምን ማለት ይቻላል?
24. ሶስት አይጦች ስንት ጆሮ አላቸው?
25. ሁለት ግልገሎች ስንት መዳፎች አሏቸው?
26. ሰባት ወንድሞች አንዲት እህት አሏቸው። በጠቅላላው ስንት እህቶች አሉ?
27. አያት ዳሻ የልጅ ልጅ ማሻ ፣ ድመት ፍሉፊ እና ውሻ Druzhok አላት ። አያት ስንት የልጅ ልጆች አሏት?
28. ወፎች በወንዙ ላይ በረሩ-ርግብ ፣ ፓይክ ፣ 2 ቲቶች ፣ 2 ስዊፍት እና 5 ኢሎች። ስንት ወፎች? በፍጥነት መልስ!
29. 7 ሻማዎች እየተቃጠሉ ነበር. 2 ሻማዎች ጠፍተዋል። ስንት ሻማዎች ቀሩ?
30. በቅርጫት ውስጥ ሶስት ፖም አለ. አንድ ፖም በቅርጫት ውስጥ እንዲቆይ በሶስት ልጆች መካከል እንዴት እንደሚከፋፈል?
31. በበርች ዛፍ ላይ ሦስት ወፍራም ቅርንጫፎች አሉ, እና በእያንዳንዱ ወፍራም ቅርንጫፍ ላይ ሶስት ቀጭን ቅርንጫፎች አሉ. በእያንዳንዱ ቀጭን ቅርንጫፍ ላይ አንድ ፖም አለ. በጠቅላላው ስንት ፖም አለ?
32. ሳሻ አንድ ትልቅ እና መራራ ፖም በላ። ኦሊያ አንድ ትልቅ እና ጣፋጭ ፖም በላ. ስለ እነዚህ ፖም አንድ አይነት ነገር ምንድን ነው? የተለያዩ?
33. ማሻ እና ኒና ምስሎቹን ተመለከቱ. አንዲት ልጅ በመጽሔት ውስጥ ሥዕሎችን ተመለከተች፣ ሌላ ሴት ደግሞ በመጽሐፍ ውስጥ ሥዕሎችን ተመለከተች። ማሻ በመጽሔቱ ውስጥ ያሉትን ሥዕሎች ካልተመለከተ ኒና ሥዕሎቹን የት ተመለከተች?
34. ቶሊያ እና ኢጎር እየሳሉ ነበር. አንድ ልጅ ቤት ስቧል, ሌላኛው ደግሞ ቅጠሎች ያሉት ቅርንጫፍ. ኢጎር ቤቱን ካልሳለው ቶሊያ ምን ይሳላል?
35. አሊክ, ቦሪያ እና ቮቫ በተለያዩ ቤቶች ውስጥ ይኖሩ ነበር. ሁለት ቤቶች ሦስት ፎቆች ነበሩት፣ አንድ ቤት ሁለት ፎቅ ነበረው። አሊክ እና ቦሪያ በተለያዩ ቤቶች ውስጥ ይኖሩ ነበር, ቦሪያ እና ቮቫ በተለያዩ ቤቶች ውስጥ ይኖሩ ነበር. እያንዳንዱ ወንድ ልጅ የት ይኖር ነበር?
36. ኮልያ፣ ቫንያ እና ሰርዮዛሃ መጽሃፎችን እያነበቡ ነበር። አንድ ልጅ ስለ ጉዞ፣ ሌላው ስለ ጦርነት፣ ሦስተኛው ስለ ስፖርት አነበበ። ታዲያ ኮሊያ ስለ ጦርነት እና ስፖርት ካላነበበ እና ቫንያ ስለ ስፖርት ካላነበበ ምን አነበብክ?
37. ዚና፣ ሊዛ እና ላሪሳ እየጠለፉ ነበር። አንዲት ልጃገረድ ጥልፍ ቅጠሎች, ሌላ - ወፎች, ሦስተኛው - አበቦች. ሊዛ ቅጠሎችን እና ወፎችን ካልጠለፈች እና ዚና ቅጠሎችን ካልጠለፈች ማን ያሸበረቀ ማን ነው?
38. ወንዶቹ ስላቫ, ዲማ, ፔትያ እና ዠንያ የፍራፍሬ ዛፎችን እየዘሩ ነበር. አንዳንዶቹ የፖም ዛፎችን, አንዳንዶቹን - ፒር, አንዳንድ - ፕለም, አንዳንድ - ቼሪ. ዲማ ፕለም ዛፎችን ፣ የፖም ዛፎችን እና ፒርን ካልዘራ ፣ ፔትያ ፒር እና ፖም ዛፎችን ካልዘራ ፣ እና ስላቫ የፖም ዛፎችን ካልዘራ እያንዳንዱ ልጅ ምን ተከለ?
39. ልጃገረዶች አስያ፣ ታንያ፣ ኢራ እና ላሪሳ ለስፖርት ገብተዋል። አንዳንዶቹ ቮሊቦል ተጫውተዋል ፣አንዳንዶቹ ዋኝተዋል ፣አንዳንዶቹ ሮጡ ፣ሌሎች ቼዝ ይጫወታሉ። አስያ ቮሊቦል፣ ቼዝ ወይም ሯጭ ካልሮጠች፣ ኢራ ካልሮጠች ወይም ቼዝ ካልተጫወተች እና ታንያ ካልሮጠች እያንዳንዷ ልጃገረድ የምትፈልገው ምን ዓይነት ስፖርት ነበረች?
40. ሳሻ ከቶሊክ የበለጠ አዝኗል። ቶሊክ ከአሊክ የበለጠ ያሳዝናል። በጣም የሚያስደስት ማነው?
41. ኢራ ከሊሳ የበለጠ ጠንቃቃ ነች። ሊዛ ከናታሻ የበለጠ ጠንቃቃ ነች። በጣም ጥሩው ማነው?
42. ሚሻ ከኦሌግ የበለጠ ጠንካራ ነው. ሚሻ ከቮቫ ደካማ ነው. በጣም ጠንካራው ማነው?
43. ካትያ ከ Seryozha ትበልጣለች። ካትያ ከታንያ ታናሽ ነች። ታናሹ ማነው?
44. ቀበሮው ከኤሊው ቀርፋፋ ነው። ቀበሮው ከአጋዘን የበለጠ ፈጣን ነው። በጣም ፈጣኑ ማነው?
45. ጥንቸል ከድራጎቹ የበለጠ ደካማ ነው. ጥንቸል ከድብ የበለጠ ጠንካራ ነው. በጣም ደካማው ማነው?
46. ሳሻ ከ Igor 10 ዓመት ያነሰ ነው. ኢጎር ከሌሻ 2 አመት ይበልጣል። ታናሹ ማነው?
47. ኢራ ከክላቫ 3 ሴ.ሜ ያነሰ ነው. ክላቫ ከሊባ 12 ሴ.ሜ ቁመት አለው. ረጅሙ ማነው?
48. ቶሊክ ከ Seryozha በጣም ቀላል ነው። ቶሊክ ከቫሌራ ትንሽ ይከብዳል። በጣም ቀላሉ ማን ነው?
49. ቬራ ከሉዳ ትንሽ ጨለማ ነች. ቬራ ከካትያ በጣም ብሩህ ነው. በጣም ብሩህ ማን ነው?
50. ሌሻ ከሳሻ ደካማ ነው. አንድሬ ከሌሻ የበለጠ ጠንካራ ነው። ማን የበለጠ ጠንካራ ነው?
51. ናታሻ ከላሪሳ የበለጠ አስደሳች ነው። ናድያ ከናታሻ የበለጠ አዝናለች። በጣም የሚያሳዝነው ማነው?
52. ስቬታ ከኢራ በላይ እና ከማሪና አጭር ነው. ስቬታ ከማሪና ታናሽ እና ከኢራ ትረዝማለች። ታናሹ ማነው እና ማን ነው አጭር የሆነው?
53. ኮስትያ ከኤዲክ የበለጠ ጠንካራ እና ከአሊክ ቀርፋፋ ነው። ኮስትያ ከአሊክ ደካማ እና ከኤዲክ ፈጣን ነው። በጣም ጠንካራው እና በጣም ቀርፋፋው ማነው?
54. ኦሊያ ከቶኒያ የበለጠ ጨለማ ነች። ቶኒያ ከአስያ አጭር ነው። አስያ ከኦሊያ ይበልጣል። ኦሊያ ከአስያ ትበልጣለች። አስያ ከቶኒያ የቀለለ ነው። ቶኒያ ከኦሊያ ታናሽ ነች። በጣም ጨለማው አጭር እና ጥንታዊው ማነው?
55. ኮልያ ከፔትያ የበለጠ ከባድ ነው። ፔትያ ከፓሻ የበለጠ አዝኗል። ፓሻ ከኮሊያ ይልቅ ደካማ ነው. ኮልያ ከፓሻ የበለጠ አስደሳች ነው። ፓሻ ከፔትያ ቀላል ነው። ፔትያ ከኮሊያ የበለጠ ጠንካራ ነው. በጣም ቀላሉ ማን ነው ፣ በጣም የሚያስደስት ፣ በጣም ጠንካራው ማን ነው?
56. በፒር ዛፉ ላይ አምስት ፖም ነበር, ግን በዛፉ ላይ ሁለት ብቻ. ስንት ፖም አድገዋል?
57. ነጭ መሀረብ ቀይ ባህር ውስጥ ቢጣል ምን ይሆናል?
58. ባዶ ብርጭቆ ውስጥ ስንት ፍሬዎች አሉ?
59. ምንም ነገር ለመብላት የማይቻል ምን ዓይነት እቃዎች ናቸው?
60. ዳክዬ ሁለት ኪሎ ግራም ይመዝናል. ዳክዬ በአንድ እግሩ ላይ ቢቆም ምን ያህል ይመዝናል?
61. አንድ እንጨት ስንት ጫፎች አሉት? እና ግማሹን ዱላ?
62. አባቴ ሴት ልጅ አለው እሷ ግን እህቴ አይደለችም። ማን ነው ይሄ?
63. በጣም ከባድ የሆነው - አንድ ኪሎ ግራም የጥጥ ሱፍ ወይም አንድ ኪሎግራም ጥፍሮች?
64. ሙዝ በአራት ክፍሎች ተቆርጧል. ስንት ተቆርጧል?
65. ሁለት ልጆች እና ሁለት አባቶች ሦስት ፖም በልተዋል. እያንዳንዱ ሰው ስንት ፖም በልቷል?
66. ማሻ ወደ ከተማዋ እየገባች ነበር, እና ሶስት አሮጊቶች አገኟት, እያንዳንዳቸው ሁለት ቦርሳዎች, በእያንዳንዱ ቦርሳ ውስጥ አንድ ድመት. በአጠቃላይ ስንት ሰው ወደ ከተማ ሄደ?
67. ሚሻ 2 ዓመቷ ነው, እና ሉዳ 1 አመት ነው. በ 2 ዓመት ውስጥ ምን ዓይነት የዕድሜ ልዩነት ይኖራቸዋል?
68. ሻንጣው በሦስት ክፍሎች ተቆርጧል. ስንት ተቆርጧል?
69. ሰርዮዛሃ ከአያቱ ጋር ለአንድ ሳምንት ከሦስት ቀናት ቆየ። Seryozha ስንት ቀናት ቆየ?
70. ናስታያ ሙሉ ብርቱካንማ, 2 ግማሽ እና 4 ሩብ አለው. ስንት ብርቱካን አላት?
71. አያት ማሻ የልጅ ልጅ ዳሻ፣ ድመት ዳይሞክ እና የውሻ ፍሉፍ አሏት። አያት ስንት የልጅ ልጆች አሏት?
72. እንቁላሉ ለ 3 ደቂቃዎች ይዘጋጃል. በአንድ ድስት ውስጥ 5 እንቁላሎችን በአንድ ጊዜ ለማብሰል ምን ያህል ጊዜ ይወስዳል?
73. ሁለት መኪኖች 40 ኪሎ ሜትር ተጉዘዋል። እያንዳንዱ ሰው ስንት ኪሎ ሜትር ተጉዟል?
74. በገመድ ላይ አምስት አንጓዎች ታስረዋል. እነዚህ አንጓዎች ገመዱን ስንት ክፍሎች ከፋፈሉት?
75. ከአጥሩ ስር 10 የወፍ እግሮች ይታዩ ነበር። ከአጥሩ ጀርባ ስንት ወፎች አሉ?
76. ደረጃው 9 ደረጃዎች አሉት. መካከለኛው ምን ደረጃ ይሆናል?
77. ልጁ 3 የአሸዋ ክምር አንድ ላይ ፈሰሰ፣ ከዚያም ሁለት ተጨማሪ ፈሰሰባቸው። ስንት የአሸዋ ክምር አለ?
78. ሚላ እና ናታሻ ከድንጋይ በታች ሁለት ሳንቲሞች አገኙ. አንዲት ልጃገረድ ስንት ሳንቲም ታገኛለች?
79. እማማ ለልጆቹ ሶስት ስካርቭ እና ስድስት ሚትን ገዛች። እናት ስንት ልጆች አሏት?
80. እርስዎ በፓሪስ ውስጥ ሁለት ዝውውሮች ያሉት ከለንደን ወደ በርሊን የሚበር አውሮፕላን አብራሪ ነዎት። ጥያቄ፡ የአብራሪው የመጨረሻ ስም ማን ነው?
81. ጨለማ ክፍል ውስጥ ይገባሉ። ክፍሉ የጋዝ ምድጃ, የኬሮሲን መብራት እና ሻማ አለው. በኪስዎ ውስጥ 1 ግጥሚያ ያለው ሳጥን አለዎት። ጥያቄ፡ መጀመሪያ ምን ታበራለህ? (ግጥሚያ)
82. አንድ ነጋዴ ፈረስ በ10 ዶላር ገዝቶ በ20 ዶላር ገዛው ከዚያም ያው ፈረስ በ30 ዶላር ገዛው እና በ40 ዶላር ሸጠ።ጥያቄ፡- ነጋዴው በእነዚህ ሁለት ግብይቶች የሚያገኘው አጠቃላይ ገቢ ስንት ነው? (20)
83. በጠዋቱ 4 እግሮች ፣ ከሰዓት በኋላ 2 ፣ እና ምሽቱ 3 ላይ የሚራመደው ማነው? (ሰው: ልጅነት, አዋቂ, እርጅና)
84. ጫካ ውስጥ ጥንቸል አለ። ዝናብ እየመጣ ነው። ጥያቄ፡ ጥንቸል በየትኛው ዛፍ ስር ይደበቃል? (እርጥብ)
85. 2 ሰዎች እርስ በርሳቸው እየተራመዱ ነው። ሁለቱም በትክክል አንድ ናቸው. ጥያቄ፡ ከመካከላቸው መጀመሪያ ሰላም የሚላቸው ማነው? (የበለጠ ጨዋ)
86. ድንክ በ 38 ኛ ፎቅ ላይ ይኖራል. ሁልጊዜ ጠዋት ወደ ሊፍት ውስጥ ይገባል, ወደ 1 ኛ ፎቅ ይደርሳል እና ወደ ሥራ ይሄዳል. ምሽት ላይ, ወደ መግቢያው ይገባል, ወደ ሊፍት ውስጥ ይገባል, ወደ 24 ኛ ፎቅ ይደርሳል እና ወደ አፓርታማው ይሄዳል. ጥያቄ፡ ለምን ይህን ያደርጋል? (መድረስ አይቻልም)
87. በምክንያት ውስጥ ስህተት ይፈልጉ: የተወሰነ ክፍል አለ. በውስጡ የተወሰነ አቶም አለ. የአቶም ሊሆኑ የሚችሉ ቦታዎች - ማለቂያ የሌለው ስብስብ. ይህ ማለት አቶም በቦታ (x,y,z) ላይ የመሆን እድሉ ዜሮ ነው ማለት ነው. ምክንያቱም 1 በማያልቅ ተከፋፍሏል == 0. (ዜሮ አይደለም፣ ግን ማለቂያ የሌለው እሴት)
88. ውሻ-3, ድመት-3, አህያ-2, አሳ-0. ኮክሬል ከምን ጋር እኩል ነው? እና ለምን? (ኮከሬል-8 (ኩካ-ሬ-ኩ!))
89. “እኔ” በኮምፒዩተር ሲሙሌሽን ውስጥ እንደማይኖር ያረጋግጡ። መኖሩን ለራስህ አረጋግጥ ውጫዊ ዓለምእና ሌሎች ሰዎች. የማመዛዘን ተግባር.

ከልጅዎ ጋር ማንኛውንም እንቆቅልሽ በዘዴ ከፈቱ በጣም ጥሩ ነው፤ ይህ አመክንዮ፣ ምናብ እና ምናባዊ አስተሳሰብን ያዳብራል።

በ46 አገሮች ውስጥ ያሉ ልጆች ለማጥናት ከሚጠቀሙባቸው የጃፓን KUMON ተከታታይ ደብተሮች ለትምህርት ቤት ለመዘጋጀት ዘጠኝ ሥራዎችን በታተሙ ወረቀቶች እያተምን ነው። ዛሬ ለልጃችን ቁጥሮችን እና ቅርጾችን, መደመር እና መቀነስ እናስተምራለን ቀላል ምሳሌዎች. ቀላል እና አስደሳች!

በመጀመሪያ ግን ለወላጆች ምክር: ልጅዎን ብዕር እና እርሳስ በትክክል እንዲይዝ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል.

አንድ ብዕር በትክክል እንዴት እንደሚይዝ

ልጅዎ እስክሪብቶ ወይም እርሳስ በትክክል እንዲይዝ ለማስተማር ብዙ መንገዶች አሉ። ከመካከላቸው አንዱ ይኸውና. እርሳሱን በትክክል ለመያዝ ጣቶቹ ገና ጥንካሬ የሌላቸው ልጅ ከባድ ነው. የመጻፍ ፍላጎቱን እንዳያጣ ቀስ በቀስ ይህንን አስተምረው።

1. በሥዕሉ ላይ እንደሚታየው ልጅዎ አመልካች ጣቱን እና አውራ ጣቱን ወደ ቀኝ አንግል እንዲያደርግ እርዱት። እርሳሱን በእነዚህ ጣቶች መካከል እና በተመሳሳይ ጊዜ በተጣመመው መካከለኛ ጣት ላይ ባለው ግሩፉ ላይ ያድርጉት።

2. አሁን ህጻኑ በአውራ ጣቱ እና በጣት ጣቱ መካከል እርሳሱን እንዲጭን ያድርጉት.

3. ልጅዎ እርሳሱን በትክክል መያዙን ከሥዕሉ ጋር በማወዳደር ያረጋግጡ።

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እንቅስቃሴዎች

1. ከ 1 እስከ 5 ባለው መስመር በሁሉም ቁጥሮች ውስጥ በቅደም ተከተል ይሳሉ, ጮክ ብለው ይጠሩዋቸው.

2. ቁጥር 4 ጻፍ እና ተናገር.

3. ከናሙና ጋር ተመሳሳይ ቅርጾችን ይፈልጉ እና ይፈልጉ።

በዚህ ገጽ ላይ ህጻኑ ከሌሎች ቅርጾች መካከል የተለያየ መጠን ያላቸውን ክበቦች ማግኘት ያስፈልገዋል. ስራውን ለማጠናቀቅ አስቸጋሪ ሆኖ ካገኘው ለልጅዎ ክብ ይግለጹ. ለምሳሌ አንድ ክበብ ኳስ ይመስላል ይበሉ።

4. በሠንጠረዡ ውስጥ የጎደሉትን ቁጥሮች ይሙሉ እና ተጨማሪውን ያድርጉ.

5. ቀንስ። እያንዳንዱን ምሳሌ ይፍቱ!

6. ከቀስት (↓) ወደ ኮከቡ (*) መስመር ይሳሉ ይህም ሁሉንም ሪልሎች የሚያገናኝ።

7. የአፍ ማጠቢያ ስኒ እና የጥርስ ሳሙና ቱቦን ቀለም ይሳሉ።

ይህ ተግባር የአፍ ማጠቢያ ስኒ እና የጥርስ ሳሙና ቱቦ ቀለም መቀባትን ያካትታል። ልጁ ሥራውን ሲጨርስ “ልጁ ከመተኛቱ በፊት ጥርሱን ለመቦረሽ በጣም ጥሩ ነው! አንተም ዛሬ ጥርስህን ትቦጫለህ።

8. መደመርን ያድርጉ.

ለማህደረ ትውስታ እድገት ተግባራት እና ልምምዶች የወደፊቱ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪ ማንኛውንም ጠቃሚ አዲስ መረጃ በተሻለ ሁኔታ እንዲዋሃድ ይረዳል።

ተግባር "የቃላት ሰንሰለት: ያዳምጡ እና ያስታውሱ"

ከአስር የተነገሩ ቃላት፣ አንድ ትልቅ የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪ (6-7 አመት) ወደ ሰባት ገደማ ማስታወስ ይችላል። የልጅዎ የማስታወስ ችሎታ ምን ያህል እንደዳበረ እንፈትሽ?

ለመፈተሽ የቃላት ሰንሰለት፡-መኝታ ቤት፣ የአበባ ማስቀመጫ፣ ነብር፣ ኦቫል፣ ካሬ፣ ሮምብስ፣ ተኩላ፣ አሳ፣ ክረምት፣ ጥንቸል፣ ቤት፣ ፀሐይ፣ ጃርት፣ ደመና።

ተግባር "የቃላት ጥንድ"

ሁሉንም ጥንድ ቃላት ያንብቡ። ከዚያ የመጀመሪያውን ብቻ ይደውሉ እና ለሁለተኛው ምላሽ ይጠብቁ፡-
መኸር - ዝናብ; የአበባ ማስቀመጫ - አበቦች; አሻንጉሊት - ቀሚስ;
ኩባያ - ሳውሰር; መጽሐፍ - ገጽ; ውሃ - ዓሳ;
መኪና - ጎማ; ቤት - መስኮት; ሰዓት - እጆች.

ሊታወቅ የሚገባው.የሩሲያ የሥነ ልቦና ባለሙያ ሌቭ ቪጎትስኪ አንድ ልጅ መረጃን በቀላሉ ለማስታወስ የሚረዱ ብዙ ዘዴዎችን እንዲያስተምር መክሯል።

ጮክ ብለው ይድገሙ እና ለራስዎ;
- አንዳንድ ነገሮችን በአእምሮ ያስተካክሉ ፣ ማህበራትን መፍጠር ፣
- ነገሮችን በቡድን በማጣመር ተመሳሳይነታቸውን ወይም ልዩነታቸውን በማጉላት።

መልመጃ "አስታውስ እና ግለጽ"

አብረው ከተጓዙ በኋላ፣ በመንገድ ላይ ያዩዋቸውን አስደሳች ነገሮች ያስታውሱ። ምናልባትም ይህ ደማቅ ምልክት ወይም አስቂኝ ውሻ ያለው መንገደኛ ሊሆን ይችላል. ልጅዎ ነገሩን በዝርዝር እንዲገልጽ ይጠይቁት።

መልመጃ "ሥዕሉን ይድገሙት"

የመቁጠሪያ እንጨቶችን ይውሰዱ፣ ውስብስብ የሆነ ቅርጽ ይስሩባቸው፣ እና የቅድመ ትምህርት ቤት ልጅዎን እንዲያስታውሰው ጊዜ ይስጡት። እንጨቶችን ከማስታወሻ ውስጥ ከመቁጠር ተመሳሳይ ጥንቅር ለመሳል ያቅርቡ።

የማስታወስ እና ትኩረትን ለማሰልጠን የመስመር ላይ ጨዋታዎች

በጨዋታ የማስተዋል፣ ምላሽ እና የእይታ ማህደረ ትውስታን ፍጥነት ማዳበር ይችላሉ። የእኛን ጨዋታ "ማስተር ሹልቴ" እንዲሞክር ልጅዎን ይጋብዙ።

አስተሳሰብን ማዳበር

ያላቸው ልጆች የዳበረ አስተሳሰብአዳዲስ እውቀቶችን በቀላሉ ይቀበላሉ እና እንዴት እንደሚተገበሩ ይገነዘባሉ.

ከእድሜ ጋር በተዛመደ እንቅስቃሴዎች ይጀምሩ

• 5-6 ዓመታት
• 6-7 ዓመታት
• 1 ክፍል

ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጅ ሁሉንም የተለያዩ ተግባራትን እና ልምዶችን በራሱ ለመረዳት አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል. የመጀመሪያዎቹን እርምጃዎች ቀላል ለማድረግ ከእያንዳንዱ ምድብ 5-7 ተግባሮችን ከልጅዎ ጋር እንዲያጠናቅቁ እንመክራለን።

"ምን ፣ ለምን እና ለምን?"

በሚከተሉት ጥያቄዎች ላይ አንድ ላይ አሰላስል
ጠዋት ቁርስ እንበላለን ፣ እና እኩለ ቀን ላይ -...?
ባቡሩ ከማለፉ በፊት በትራኩ ላይ እገዳዎች ለምን ይወርዳሉ?
ትንሽ ላም ጥጃ ነው፣ የበግ ጠቦት ነው...?
ውሻ የበለጠ እንደ ድመት ወይም ዶሮ ነው? ምን ተመሳሳይ ነገር አላቸው?
ለምንድነው ሁሉም መኪኖች ብሬክስ ያላቸው?
በደብዳቤ ላይ ማህተም ማድረግ ለምን አስፈለገ?

"የትኛው ቃል ነው የጠፋው?"

በእያንዳንዱ ረድፍ ውስጥ መፈለግ ያስፈልግዎታል ከመጠን በላይ የሆነ ቃል:
አሮጌ, ደካማ, ትንሽ, ደካማ;
ደፋር ፣ ቁጡ ፣ ደፋር ፣ ደፋር;
አፕል ፣ ፕለም ፣ ዱባ ፣ በርበሬ;
ወተት, የጎጆ አይብ, መራራ ክሬም, ዳቦ;
ሰዓት ፣ ደቂቃ ፣ በጋ ፣ ሰከንድ;
ማንኪያ, ሳህን, ቦርሳ, መጥበሻ;
ቀሚስ, ኮፍያ, ሸሚዝ, ሹራብ;
ሳሙና, የጥርስ ሳሙና, መጥረጊያ, ሻምፑ;
በርች ፣ ኦክ ፣ ጥድ ፣ እንጆሪ;
መጽሐፍ, ቲቪ, ቴፕ መቅጃ, ሬዲዮ.

አራተኛው ያልተለመደ ችግር

በሎጂክ ላይክ መድረክ ላይ አስተሳሰብን በይነተገናኝ ቅርጸት ለማዳበር ተመሳሳይ እና ሌሎች ተግባሮችን ማጠናቀቅ ይችላሉ። ከመረጃ ቋታችን ምሳሌ፡-

ችግሮችን ለመፍታት ጠቅ ያድርጉ ክፍሎችን ይጀምሩ!

መልመጃ "ማነው ይበልጣል?"

የተወሰኑ ፅንሰ ሀሳቦችን የሚያመለክቱ በተቻለ መጠን ብዙ ቃላትን እንዲሰየም ልጅዎን ይጋብዙ፡ ዛፎች፣ አበቦች፣ የመጓጓዣ አይነቶች፣ ስፖርት፣ ወዘተ።

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ "አስፈላጊ ቃላት"

አንድ ጽንሰ-ሐሳብ (አትክልት) ይሰይሙ እና ተጓዳኝ ቃላትን ይጨምሩበት (ተክሎች, አትክልተኛ, አጥር, ምድር). ልጅዎ ሁለቱን በጣም አስፈላጊ የሆኑትን እንዲመርጥ ይጠይቋቸው, ዋናው ነገር ያለሱ ማድረግ አይችልም. የተወሰኑ ቃላትን ለምን እንደመረጠ ለመረዳት ጥያቄዎችን ይጠይቁ. የሌሎች ጥንዶች ምሳሌዎች: መደብር - ሻጭ, ወተት, ቆጣሪ, ገንዘብ; የውሃ ፓርክ - ሊተነፍ የሚችል ቀለበት ፣ ተንሸራታቾች ፣ ውሃ ፣ የመዋኛ ልብስ።