ጥያቄዎች በየእለቱ በዘመናዊው ዲጂታል አካባቢ ውስጥ የበለጠ ተዛማጅ ይሆናሉ. ኢ-ትምህርትን የማደራጀት ምክንያቶች በጣም የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ, እና ከዋና ዋና ጉዳዮች አንዱ ኢ-ትምህርትን ለመተግበር የሶፍትዌር ምርት ምርጫ ነው.

ኢ-የትምህርት ሥርዓት

የሶፍትዌር ምርት "1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ" የታሰበ ነው የመማር ሂደቱን አውቶማቲክ ማድረግበመካከለኛ እና ትላልቅ የትምህርት ኢንተርፕራይዞች የሰራተኞች አስተዳደር አገልግሎት ፣ የርቀት እና የተቀናጁ የመማሪያ ዓይነቶችን በመጠቀም የኮርፖሬት ማሰልጠኛ ማዕከላት እና የትምህርት ተቋማት ኢ-ትምህርትን ማደራጀት ። "1C: E-learning. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ "የኢ-ትምህርት ስርዓትን ለመገንባት, እንዲሁም የትምህርት ተቋምን ሥራ ለማስተዳደር አጠቃላይ መፍትሄ ነው.

ከፕሮግራሙ ጋር "1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የድርጅት ዩኒቨርሲቲ"የትምህርት ተቋም ችግሮችን ይፈታል

• የተማሪ ደንበኛ መሠረት (የድርጅት እና የግል ደንበኞች) የሂሳብ አያያዝ
• የሥልጠና መርሃግብሮችን እና እቅዶችን መፍጠር
• የመምህራን ምዝገባ እና ለስልጠና ምደባ
• የስልጠና መርሃ ግብር መፍጠር
• መደበኛ ወይም ኤሌክትሮኒክ ሙከራዎችን ማካሄድ
• የኤሌክትሮኒክስ የሥልጠና መዝገብ

የሶፍትዌር ምርት ዋጋ- 97,200 ሩብልስ

ማስታወሻ!በ1C ውስጥ ሁለት ቀለል ያሉ መፍትሄዎች አሉ፡ የኤሌክትሮኒክስ ትምህርት ምርት መስመር፣ እያንዳንዳቸው በተናጠል ወይም ሁሉንም በአንድ ላይ ሊያገለግሉ ይችላሉ።

• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. መርማሪ። ፕሮግራሙ ለሙከራ የውሂብ ጎታ ለመፍጠር እና ሙከራን ለማካሄድ ብቻ የታሰበ ነው.
• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርስ ዲዛይነር. አጠቃላይ የሥልጠና ኮርሶችን ፣ ፈተናዎችን እና የእውቀት ፈተናዎችን መፍጠር ።

የኢ-ትምህርት መግቢያ የሚከተሉትን ችግሮች ይፈታል

• የሥልጠና አደረጃጀት እና ምግባር ፣ የትምህርት ሂደት አስተዳደር;

ኢ-የትምህርት ሥርዓትበ "1C: ኤሌክትሮኒካዊ ትምህርት ላይ የተመሠረተ. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ "በትምህርት ተቋማት እና በልዩ የስልጠና ማዕከላት ውስጥ የመማር ሂደቱን አውቶማቲክ ጉዳዮችን ይፈታል.

የመማር ሂደቱን በራስ-ሰር ለማድረግ የጊዜ ገደብበአጠቃላይ ግቦች እና አላማዎች እና ኢ-ትምህርትን የማደራጀት ተግባር እንዴት እንደተዘጋጀ ይወሰናል.

የአውቶሜሽን ፕሮግራሙን መጫን እና ማዋቀር በአንድ ቀን ውስጥ ይጠናቀቃል. በዚህ ምክንያት ለአገልግሎት ዝግጁ የሆነ ኢ-ትምህርት ስርዓት ያገኛሉ።

በስርዓቱ ውስጥ የሚከተሉትን መረጃዎች ወዲያውኑ ማስገባት መጀመር ይችላሉ-

• የሙከራ ጥያቄዎች የውሂብ ጎታ
• ለማስተማር የሚያገለግሉ የማስተማሪያ ቁሳቁሶች ካታሎግ
• የመምህራን ዝርዝሮች
• ስለ የጥናት ቡድኖች እና የጥናት ውሎች መረጃ.

የዚህ ኢ-ትምህርት አውቶሜሽን ሶፍትዌር ምርት አንዱ ጠቀሜታ በሚሰሩበት ጊዜ ቀስ በቀስ በደንብ መቆጣጠር ይችላሉ።

ይህ ማለት የኢ-ትምህርት ስርዓትን በመተግበር ሂደት ውስጥ በተቻለ ፍጥነት መስራት የምንጀምርባቸውን ዋና ዋና ተግባራዊ ብሎኮችን መለየት እንችላለን ። ለምሳሌ፣ ይህ ስለ አስተማሪዎች መረጃ፣ የጥያቄ ዳታቤዝ እና የስልት መረጃ ዳታቤዝ ማስገባትን ሊያካትት ይችላል። በተለይ በእነዚህ ክፍሎች ስልጠና እንሰጥዎታለን።

ወደ ቀጣዩ ደረጃ ለመሸጋገር እና አዲስ የተግባር ክፍሎችን ለመቆጣጠር ዝግጁ መሆንዎን እንደተረዱ፣ በአዲስ ክፍሎች ስልጠና እንሰጣለን።

አማራጭ አማራጭ የኤሌክትሮኒክስ ትምህርት ስርዓቱን በራስዎ መቆጣጠር እና አልፎ አልፎ ምክር መፈለግ እና በችግር ጊዜ ብቻ ነው።

ማስታወሻ!የሶፍትዌር ምርትን መጠቀም “1C፡ ኤሌክትሮኒክ ትምህርት። የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ የስልጠና ማዕከሉን የሥልጠና ሂደት በራስ-ሰር አደረገ "አቪዬተር"ለውጭ አውሮፕላኖች የምህንድስና እና የቴክኒክ ሠራተኞች ከፍተኛ ጥራት ያለው የሥልጠና አገልግሎት በመስጠት ላይ ያተኮረ ነው።

ኢ-ትምህርትን በማስተዋወቅ ሂደት ውስጥ የአቪዬሽን ኢንዱስትሪን ልዩ ሁኔታዎችን እንዲሁም የኩባንያውን የንግድ ሥራ ሂደቶች እና ሰነዶችን ለማቅረብ ዓለም አቀፍ መስፈርቶችን ከግምት ውስጥ በማስገባት ማሻሻያዎች ተደርገዋል። የግለሰብ የምስክር ወረቀት ወረቀቶች እና መጠይቆች ተዘጋጅተዋል.

ኢ-ትምህርትን ለማደራጀት ያሉት ስልቶች የመምህራንን የስራ ጫና ግምት ውስጥ በማስገባት የቀን መቁጠሪያ እቅድ ተግባርን ለማስተዋወቅ አስችለዋል፣ይህም ኢ-ትምህርትን የማደራጀት መደበኛ ተግባር ነው።

ለ1C፡Enterprise 8.3 የቴክኖሎጂ መድረክ ምስጋና ይግባውና ከፕሮግራሙ ጋር አብሮ ለመስራት በብዙ ቋንቋዎች መተግበር ተችሏል ይህም ለአለም አቀፍ ኩባንያ በጣም ጠቃሚ ነው።

የሚቀጥለው አውቶሜሽን የ1C፡ የኤሌክትሮኒክስ ትምህርትን አቅም በመጠቀም ወደ ሙሉ ኤሌክትሮኒክስ የመማር ሂደት መሸጋገር ነው። የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ".

"1C: E-learning. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ "በትምህርት ተቋማት ውስጥ የተቀናጀ የመማር ሂደትን በአጠቃላይ በራስ ሰር ለማስተዳደር ከሚያስችሉ ጥቂት የኢ-ትምህርት ስርዓቶች ሶፍትዌር ምርቶች ውስጥ አንዱ ነው. "1C:ኤሌክትሮኒካዊ ትምህርት" በአዲሱ የቴክኖሎጂ መድረክ "1C: Enterprise 8" ላይ ተዘጋጅቷል, ይህም ከሌሎች የተተገበሩ የመማሪያ አውቶማቲክ መፍትሄዎች ጋር እንዲጣመር ያስችለዋል. ይህ በሌሎች የመረጃ ቋቶች ውስጥ የተከማቸውን መረጃ ለሥልጠና ዓላማ መጠቀም (ለምሳሌ የንግድ ድርጅት የዋጋ ዝርዝሮቹን እና የምርት መግለጫዎችን ሻጮችን ለማሰልጠን መጠቀም ይችላል) ወይም የሥልጠና ውጤቶችን ወደ የሰው ኃይል አስተዳደር ስርዓት መስቀል ያስችላል።

በ1C የቀረበው የፍቃድ አሰጣጥ ፖሊሲ ከ1C፡ ኢ-ትምህርት ጋር አብሮ ለመስራት ያስችላል። ከዚህ ቀደም የተገዙ የድርጅት ዩኒቨርሲቲ ፈቃዶች። ይህም ቀደም ሲል የ1C፡ ኢንተርፕራይዝ 8 ስርዓት አፕሊኬሽን መፍትሄዎች ያሏቸው ድርጅቶች የስራ ቦታዎችን ለስልጠና ለማደራጀት የሚያወጡትን ወጪ ለመቀነስ እና በስራው ላይ በቀጥታ የስልጠና እድል ለመጠቀም ያስችላል። 1C ሲጠቀሙ፡ የኤሌክትሮኒክስ ትምህርት ምርት። የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ በጊዜ ሂደት የተከፋፈሉ የመዳረሻ ክፍለ ጊዜዎችን ማደራጀት ይችላል። ይህም በተለያዩ ጊዜያት ወደ የመረጃ ቋቱ የመድረሻ ክፍለ ጊዜዎችን በማዘጋጀት አንድ የስራ ቦታ ፈቃድ በመጠቀም ብዙ ቁጥር ያላቸውን ተማሪዎች ለማሰልጠን ያስችላል።

የመተግበሪያ መፍትሄ 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርስ ገንቢ፣ ስሪት 3.0በይነገጽ ላይ የተገነባ.

የሶፍትዌር ምርቱ ለሚከተሉት ሰዎች የታሰበ ነው-

• በትምህርታዊ ሂደት ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውሉ የኤሌክትሮኒክስ መልቲሚዲያ ኮርሶችን እና ልምምድ-ተኮር ፈተናዎችን ለመፍጠር እቅድ ማውጣቱ (የንግድ አሰልጣኞች ፣ የትምህርት ድርጅቶች አስተማሪዎች);
• ሰራተኞቹን በራሱ ወይም በትንሽ ኢንቨስትመንት ማሰልጠን ይፈልጋል;
• ኢ-ትምህርትን ለማደራጀት እና ለማካሄድ ተግባራዊ መሳሪያ ይፈልጋል።

የአዲሱ መተግበሪያ መፍትሄ ተግባራዊነት የሚከተሉትን ተግባራት በራስ-ሰር እንዲሰሩ ያስችልዎታል።

የተጠቃሚዎችን ፍላጎት ከግምት ውስጥ በማስገባት በሁለት ስሪቶች ተለቋል-መሰረታዊ (ነጠላ ተጠቃሚ) እና PROF (አውታረ መረብ) ፣ በተግባራዊነት ይለያያሉ።

ተግባራዊነት	መሰረታዊ ስሪት	ሥሪት PROF
ባለብዙ ተጫዋች ሁነታ
የትምህርት ቁሳቁሶችን ማስተካከል
የራስዎን ኮርሶች ይፍጠሩ
በደራሲዎች መካከል የትምህርት ቁሳቁሶችን መለዋወጥ
መደበኛ አሳሽ በመጠቀም የመስመር ላይ ስልጠና
አወቃቀሩን መቀየር
የሚመከር የችርቻሮ ዋጋ፣ ማሸት።

ለሁለቱም ስሪቶች ዋናው መላኪያ መድረክን ያካትታል 1C፡ ኢንተርፕራይዝ 8.3, ውቅር 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. ኮርስ ገንቢ, የሰነዶች ስብስብ እና የአንድ ተጠቃሚ ፍቃድ.

አጠቃቀም 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. ኮርስ ገንቢለሥልጠና ኃላፊነት ያላቸው የኮርስ ደራሲያን እና ሠራተኞችን ከብዙ ጥቅሞች ጋር ይሰጣል፡-

• ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን እና ፈተናዎችን የመፍጠር ቀላልነት በኤምኤስ ወርድ፣ ኤክሴል ወይም ፓወር ፖይንት ቅርፀት ለሥነ-ሥርዓተ ጠበብት የታወቁ የኤሌክትሮኒክስ ግብአቶችን የመስቀል ችሎታ ምስጋና ይግባቸው።
• ከሌሎች የስርዓቱ የሶፍትዌር ምርቶች ጋር የመረጃ ልውውጥ ዕድል 1C: ኢንተርፕራይዝ 8እና የሌሎች አምራቾች ፕሮግራሞች ኮርሶችን በሚፈጥሩበት ጊዜ ከሂሳብ አያያዝ እና አስተዳደር ስርዓቶች እውነተኛ እና ወቅታዊ መረጃዎችን እንዲጠቀሙ ይፈቅድልዎታል.

በአሁኑ ጊዜ የ 1C አጋሮች በመድረክ ላይ በተፈጠሩ የሶፍትዌር ምርቶች አጠቃቀም ላይ የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶችን ሲያዘጋጁ አወቃቀሩን በንቃት እየተጠቀሙ ነው 1C: ኢንተርፕራይዝ 8.

በ1C የቀረበው የፍቃድ አሰጣጥ ፖሊሲ የመተግበሪያውን መፍትሄ ለመጠቀም ያስችላል 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. ኮርስ ገንቢፍቃዶች 1C፡ኢንተርፕራይዞች 8ቀደም ሲል የተገዛ. ይህ ቀደም ሲል የስርዓት አተገባበር መፍትሄዎች ያላቸውን ድርጅቶች ይፈቅዳል 1C: ኢንተርፕራይዝ 8, ለስልጠና የስራ ቦታዎችን የማደራጀት ወጪዎችን ይቀንሱ, በስራው ላይ በቀጥታ ለማሰልጠን እድሉን ይጠቀሙ.

ምርቱን ሲጠቀሙ 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. ኮርስ ገንቢበጊዜ ሂደት የተከፋፈሉ የመዳረሻ ክፍለ ጊዜዎችን ማደራጀት ይቻላል. ይህም በተለያዩ ጊዜያት የመዳረሻ ክፍለ ጊዜያቸውን ወደ የመረጃ ቋቱ በመመደብ አንድ የስራ ቦታ ፈቃድ በመጠቀም ብዙ ቁጥር ያላቸውን ተማሪዎች ለማሰልጠን ያስችላል።

የኮርስ ዲዛይነርን ከ1C፡ ኢ-ትምህርት ሶፍትዌር ምርት ጋር ሲያዋህድ። የአስተማሪ እና የተማሪ ድር መለያ፡-

• በድር ቢሮ ውስጥ በተመሳሳይ ጊዜ የሚሰሩ ተማሪዎች እና አስተማሪዎች ያልተገደበ የደንበኛ ደንበኛ ፈቃድ ለስራ ጣቢያዎች ይጠቀማሉ 1C፡ኢንተርፕራይዞች 8,
• በድረ-ገጽ ላይ የሚታተሙ የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶች እና ፈተናዎች ከተለያዩ የአይኦኤስ እና የአንድሮይድ ሞባይል መሳሪያዎች ለጥናት ይገኛሉ።

በተመሳሳይ ጊዜ በመምህራን እና ተማሪዎች ድር ቢሮ ውስጥ ለመስራት የሃርድዌር ወይም የሶፍትዌር ደንበኛ ፈቃድ መግዛት አያስፈልግም 1C፡ኢንተርፕራይዞች 8.

የማዋቀር ልዩ መብቶች 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. ኮርስ ገንቢየኩባንያው "1C" ነው.

ዛሬ ከተነደፉት ጥቂት የሶፍትዌር ምርቶች ውስጥ አንዱ ነው። ድብልቅ (ፊት ለፊት እና ኤሌክትሮኒክ) ስልጠናዎችን የማደራጀት እና የማካሄድ ሂደቶችን በራስ-ሰር ማድረግ።ምርቱ ችግሮችን በመፍታት ላይ ያተኮረ ነው የስልጠና አስተዳደርለመካከለኛ እና ትላልቅ ኢንተርፕራይዞች ፣ የድርጅት ማሰልጠኛ ማዕከላት ፣ እንዲሁም የርቀት እና የተቀናጀ ትምህርት የሚሰጡ የትምህርት ተቋማት እና የሚከተሉትን ተግባራት እንዲፈቱ ያስችልዎታል ።

ራስ-ሰር አስተዳደር ሂደቶች ቅልቅል (ኤሌክትሮኒክ እና ፊት ለፊት) ስልጠና;

ማደራጀት እና መምራት ኢ-ትምህርትበአካባቢያዊ አውታረመረብ እና በበይነመረብ በኩል;

የሥልጠና እቅዶችን እና የዝግጅት መርሃግብሮችን መፍጠር እና ማቆየት ፤

የእውቀት ውህደትን ይቆጣጠሩ እና የተለያዩ ነገሮችን ያካሂዱ ሙከራ;

የትምህርት ውጤቶችን መተንተን;

የመማሪያ ክፍሎችን እና የትምህርት መሳሪያዎችን መዝገቦችን ያስቀምጡ.

ዋናው የምርት ተግባር

የትምህርት ቁሳቁሶች እድገት

1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲይፈቅዳል፡-

ጽሑፎችን ፣ ግራፊክስን ፣ አገናኞችን ፣ ኦዲዮ እና ቪዲዮ ፋይሎችን ፣ አክቲቭኤክስን የያዙ የሥልጠና ቁሳቁሶችን ይፍጠሩ ።

በአንድ የመረጃ ቋት ውስጥ የተለያዩ ቅርፀቶችን ያስቀምጡ እና ያከማቹ;

ከ 8 በላይ ጥያቄዎችን በመጠቀም የኤሌክትሮኒክ ሙከራዎችን እና መልመጃዎችን ይፍጠሩ እና የአንዳንዶቹን ገጽታ ያቀፈ አቀራረብ;

የቃላቶች እና ትርጓሜዎች መዝገበ-ቃላት ይፍጠሩ;

የትምህርት ቁሳቁሶችን ቤተ-መጽሐፍት ማቆየት;

በመረጃ መሠረት ውስጥ የሙሉ ጽሑፍ ፍለጋን ያከናውኑ;

የኢ-መማሪያ ቁሳቁሶችን አቀማመጥ፣ ባህሪ እና ዲዛይን ያብጁ።

የተማሪ መዝገቦች

ምርቱ በህጋዊ አካላት እና / ወይም የኃላፊነት ማዕከላት ለስልጠና ዓላማዎች የድርጅቱን መዋቅር እንዲያንፀባርቁ ይፈቅድልዎታል. ስለተማሪዎች መረጃ (ከኤክሴል ሠንጠረዥ ለምሳሌ ወይም "1C: ደመወዝ እና የሰው ኃይል አስተዳደር") ማስመጣት እና ባህሪያቸውን የሚያመለክቱ የተማሪዎችን ዝርዝሮች (ሙሉ ስም, ስልክ ቁጥር, ኢ-ሜል, ወዘተ) መያዝ ይቻላል.

የተጠቃሚ አስተዳደር

የመዳረሻ መብቶችን ለመለየት የተጠቃሚዎችን ዝርዝሮች ማቆየት እና መብቶቻቸውን በተለዋዋጭ በቡድን ወይም በተናጥል ማዋቀር ይቻላል ። የሚከተሉት መሰረታዊ የተጠቃሚ ሚናዎች ተለይተዋል፡-

ተማሪ

መምህር

የሥልጠና አዘጋጅ

ሜቶዲስት

አስተዳዳሪ

በእያንዳንዱ የተለየ ጉዳይ፣ መደበኛ ሚናዎች የደንበኞችን ፍላጎት ለማሟላት በተለዋዋጭ ሊዋቀሩ ይችላሉ።

የሥልጠና ሁኔታዎች ልማት

ለቡድንም ሆነ ለግለሰብ የስልጠና ሁኔታዎችን የማዳበር ችሎታ ተተግብሯል. ይህ በአንድ ድርጅት ውስጥ የተቀበሉትን የተለያዩ የሥልጠና ዓይነቶችን የማደራጀት እና የማስተዳደር ሂደቶችን በራስ-ሰር እንዲሠራ ያደርገዋል-ኤሌክትሮኒክ ፣ ፊት ለፊት ወይም ድብልቅ። ለተለያዩ ቅርጾች ክስተቶች ሁኔታዎች ሊፈጠሩ ይችላሉ, ከዚያም ወደ አንድ የስልጠና መርሃ ግብር ሊጣመሩ ይችላሉ. ይህ ንግግሮች, ሴሚናሮች, ራስን ማጥናት ብቻ ሳይሆን የምስክር ወረቀቶች, ፈተናዎች, ወዘተ ሊሆን ይችላል.

የትምህርት ሂደት አደረጃጀት እና አስተዳደር

የመማር ሂደቱን ሙሉ በሙሉ በራስ ሰር እንዲያደርጉ ይፈቅድልዎታል፡-

የቅጽ ጥናት ቡድኖች;

ለአስተማሪዎች እና አስተዳዳሪዎች ቡድን መድብ (አንድ ወይም ከዚያ በላይ);

የስልጠና መርሃግብሮችን መፍጠር;

የአስተማሪዎችን የሥራ ጫና መዝገቦችን ይያዙ;

ያለውን የመማሪያ ክፍል ፈንድ (እና በውስጡ የያዘውን) እና የትምህርት መሳሪያዎችን መዝገቦችን ያስቀምጡ።

ተማሪዎች ከስልጠና አዘጋጆች ጋር በዳሰሳ ጥናቶች እና መጠይቆች (የቅድመ ምኞቶችን ለማወቅ ወይም በክስተቶች ላይ አስተያየት ለመቀበል) እንዲሁም በትምህርት ሂደት ውስጥ ባሉ ሁሉም ተሳታፊዎች መካከል የመረጃ ልውውጥን ማካሄድ ይቻላል-የህትመት ዜና ፣ የመልእክት ስርዓት ፣ መድረኮች ፣ የውስጥ ደብዳቤ.

ትምህርት

1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲእድሎችን ይሰጣል:

ተማሪዎች፡-

የስልጠና ጥያቄዎችን በተናጥል ያቅርቡ ፣

ክፍት የኤሌክትሮኒክስ የትምህርት ቁሳቁሶችን ካታሎግ ማግኘት ፣

የክስተቶችን ካታሎግ እና መርሃ ግብር ይመልከቱ ፣

ኢ-ትምህርትን ይውሰዱ

የግል ኤሌክትሮኒክ ቤተ-መጽሐፍት መፍጠር ፣

የእርስዎን የግል ክፍል መጽሐፍ ይመልከቱ።

ስልጠና ማካሄድ;

የሥልጠና ፕሮግራሞችን እና ዝግጅቶችን ይመልከቱ ፣

የቤት ስራዎችን እና ፈተናዎችን ሲያጠናቅቁ የተማሪዎችን ውጤት ይወቁ

የትምህርት ውጤቶችን ይመልከቱ

ፊት ለፊት በሚማሩበት ክፍል ተማሪዎች የተቀበሏቸውን ውጤቶች በመረጃ ስርዓቱ ውስጥ ያስገቡ ፣

የአተገባበሩ ቅርፅ ምንም ይሁን ምን ለእያንዳንዱ ክስተት የሥልጠና መዝገቦችን ያቆዩ።

የእውቀት ማግኛ ቁጥጥር

የሶፍትዌር ምርቱ የተማሪዎችን የእውቀት ማግኛ ለመቆጣጠር እና ለማጠናከር ሙከራዎችን እንዲፈጥሩ ይፈቅድልዎታል። ለዚህ ዓላማ ከ 8 በላይ ጥያቄዎች አሉ. አንዳንድ ጥያቄዎች የፊት ገጽታ ሊኖራቸው ይችላል። ሙከራዎችን መጠቀም ይቻላል-

ለመግቢያ የእውቀት ደረጃ ፣

የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን በሚያደርጉበት ጊዜ እንደ መካከለኛ መቆጣጠሪያ ፣

ስልጠናውን ከጨረሱ በኋላ ለመጨረሻ የእውቀት ፈተና.

ውጤቱን ለመገምገም ለእያንዳንዱ ፈተና በራስ-ሰር እና በእጅ ሊበጅ የሚችል የውጤት አሰጣጥ ስርዓት አለ። በተቀመጡ ህጎች መሰረት ነጥቦችን ወደ ክፍል እና ወደ ኋላ መመለስ ይደገፋል።

የመማር ውጤቶችን የሂሳብ አያያዝ እና ትንተና

1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲለእያንዳንዱ የሥልጠና ክስተት ስታቲስቲክስን እንዲይዙ ፣ እንዲሰበስቡ እና እንዲያከማቹ ይፈቅድልዎታል-ሥልጠና ያጠናቀቁ ሰዎች ብዛት ፣ የሥልጠና ቆይታ ፣ የተሰጡ ደረጃዎች ፣ የዝግጅቱ ግምገማዎች እና ሌሎች አመልካቾች። በስልጠና ውጤቶች ላይ በመመስረት ለሁለቱም ዝግጅቶች እና ተማሪዎች ብጁ ሪፖርቶችን መፍጠር ይቻላል.

ነፃ የትምህርት ስሪቶች እና የማሳያ ዳታቤዝ መዳረሻ

ዘመናዊ ቴክኖሎጂዎች የተለያዩ ችግሮችን ለመፍታት አዳዲስ ውጤታማ መንገዶችን ለማግኘት ለገበያ ሰፊ እድሎችን ይሰጣሉ። እና ስልጠና የተለየ አይደለም. የእውቀት አቅርቦትን ማሳደግ፣ የመማር ሂደቱን ማፋጠን እና ፈጣን ውጤቶችን በማግኘት ወጪን በመቀነስ ለብዙ ኢንተርፕራይዞች እና ድርጅቶች አስቸኳይ ፍላጎቶች ናቸው።

ለትምህርት ድርጅቶች (ዩኒቨርሲቲዎች, ኮሌጆች, የቴክኒክ ትምህርት ቤቶች, የሥልጠና ማዕከሎች) የመረጃ ትምህርታዊ ሀብቶችን, የማስተማሪያ መሳሪያዎችን እና የትምህርት ሂደቱን አስተዳደርን የሚያጣምር የኤሌክትሮኒክስ መረጃ እና የትምህርት አካባቢ መገንባት አስፈላጊ ነው.

ኢ-ትምህርት ዛሬ በጣም ተራማጅ እና በፍጥነት በማደግ ላይ ያለ የእውቀት ማግኛ አይነት ነው። የዘመናዊውን ገበያ ፍላጎት ግምት ውስጥ በማስገባት 1C የሶፍትዌር ምርቶችን መስመር አውጥቷል። 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርትበንግድ እና ትምህርታዊ ድርጅቶች ውስጥ የኤሌክትሮኒክስ እና የተቀናጀ ትምህርትን ለማደራጀት እና ለማካሄድ የተነደፈ።

ዛሬ መስመሩ የመማር ሂደቶችን በራስ-ሰር እንዲሰሩ የሚያስችሉዎትን ሶስት የሶፍትዌር ምርቶችን ያካትታል፡-

• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. ኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ የውስጥ ስልጠና እና የመካከለኛና ትላልቅ ኢንተርፕራይዞችን ሰራተኞች ሰርተፊኬት እና የምስክር ወረቀት እንዲሁም በዩኒቨርሲቲዎች ፣ ኮሌጆች እና ማሰልጠኛ ማዕከላት ውስጥ የኤሌክትሮኒክስ እና የተቀናጀ ትምህርትን ለማካሄድ የርቀት ትምህርት ስርዓት ነው።
• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. ኮርስ ገንቢ የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶችን እና ፈተናዎችን ፣ የሙከራ ኢ-ትምህርትን ለማዳበር መሳሪያ ነው።
• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. መርማሪ - የኤሌክትሮኒክስ ሙከራዎችን ለማዳበር መሳሪያ; ለድርጅት ሰራተኞች ኢ-ስልጠና እና ሙከራን ማካሄድ; የኢ-ትምህርት ውጤቶችን ማከማቸት እና ትንተና.

እና የሶፍትዌር ምርት 1C፡ አቅማቸውን የሚያሰፋ ኤሌክትሮኒክ ትምህርት። የአስተማሪ እና የተማሪ ድር መለያ፣ ይህም ለተማሪዎች እና ለአስተማሪዎች የባለብዙ ተጠቃሚ ድር መዳረሻን ከላይ ያሉትን አራት ምርቶች እንዲያደራጁ ያስችልዎታል።

eLearning የመጠቀም ጥቅሞች

ኢ-መማሪያ መሳሪያዎችን መጠቀም ለድርጅት ብዙ ጥቅሞችን ይሰጣል።

ለንግድ ድርጅቶች፣ ኢ-ትምህርትን መጠቀም ይፈቅዳል፡-

1. የውጤታማነት ማጣት ሳይኖር የሥልጠና ወጪዎችን በ 50-70% ይቀንሱ።
   • የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶችን በመግዛት, በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ፊት ለፊት ከሚቀርቡት ይልቅ ርካሽ ናቸው, ይህም በተደጋጋሚ የመጠቀም እድልን ጨምሮ.
   • ለሥልጠና ዓላማዎች የንግድ ጉዞዎች ብዛት በመቀነስ የቀረበው በሠራተኛ እንቅስቃሴ ላይ ቁጠባዎች ምክንያት።
2. የኩባንያውን ዝርዝር ሁኔታ፣ የንግድ ሂደቶቹን፣ የምርት ክልሉን እና ጥቅም ላይ የዋሉ ቴክኖሎጂዎችን ያገናዘበ ልዩ ኮርሶችን ይፍጠሩ። ዘመናዊ የኤሌክትሮኒክስ ኮርስ ማጎልበቻ መሳሪያዎች በይነተገናኝ የመልቲሚዲያ ኮርሶችን የመፍጠር ሂደትን የፕሮግራመር ብቃቶች ለሌላቸው ተጠቃሚዎች ተደራሽ ያደርጋሉ።
3. በመቶዎች እና በሺዎች የሚቆጠሩ ሰዎች የርቀት በአንድ ጊዜ ወይም የተከፋፈለ ስልጠና የማካሄድ እድል ስላለው የስልጠና ጊዜን ይቀንሱ። በተመሳሳይ ጊዜ የስልጠና ግብዓቶችን ማግኘት በየቀኑ እና በየሰዓቱ በኢንተርኔት በኩል ይቻላል.
4. በተግባራዊ ልምምዶች ወቅት የተገኘውን እውቀት በመፈተሽ እና በመከታተል የሥልጠና ውጤታማነትን ይጨምሩ።

ለትምህርት ድርጅቶች (ዩኒቨርሲቲዎች፣ ኮሌጆች እና የስልጠና ማዕከላት) ኢ-ትምህርት አዳዲስ እድሎችን ይሰጣል።

1. ለተማሪዎች ከመደበኛ ትምህርት ውጭ ሥራ ዘዴያዊ ድጋፍ በመስጠት እና በአፈፃፀሙ ላይ የሚጠፋውን ጊዜ በማፅደቅ እንዲሁም ለተማሪዎች በእያንዳንዱ ውስጥ ትምህርታዊ ህትመቶችን በማቅረብ የሦስተኛው ትውልድ የፌዴራል ስቴት የትምህርት ደረጃ ለሁለተኛ ደረጃ ሙያዊ ትምህርት መስፈርቶችን እንዲያሟሉ ይፈቅድልዎታል ተግሣጽ.
2. የዩኒቨርሲቲው የኤሌክትሮኒክስ መረጃ እና የትምህርት አካባቢ ተግባራዊነት አንፃር የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ ለከፍተኛ ትምህርት 3+ መስፈርቶችን ማሟላት አስፈላጊ ነው።
3. ለአካል ጉዳተኞች እና ለአካል ጉዳተኞች የትምህርት ተደራሽነትን በተመለከተ የትምህርት ድርጅቶችን የክትትል አመልካቾችን ያሻሽላል።
4. የኤሌክትሮኒክስ የስልጠና ኮርሶችን፣ ፈተናዎችን እና ወርክሾፖችን በተናጥል እንዲያዳብሩ እንዲሁም በመረጃ እና በትምህርት አካባቢ እንዲጠቀሙባቸው ይፈቅድልዎታል።
   • ተከታታይ "1C: ትምህርት ቤት", "1C: ላቦራቶሪ", "1C: ከፍተኛ ትምህርት ቤት" መድረክ ላይ የተገነቡ የትምህርት ምርቶች የትምህርት ቁሳቁሶች "1C: ትምህርት 4. ቤት";
   • የፌደራል የመረጃ እና የትምህርት መርጃዎች ክፍት ድረ-ገጽ የኤሌክትሮኒክ ምንጮች;
   • በ SKORM 2004 ቅርጸት የተሰበሰቡ የሶስተኛ ወገን ኮርሶች;
   • የ INTUIT ኮርሶች።

የተገነቡ ኮርሶች የምስክር ወረቀት

ከሚከተሉት የሶፍትዌር ምርቶች ውስጥ አንዱን በመጠቀም በጅምላ የተመረቱ የኤሌክትሮኒክስ ማሰልጠኛ ኮርሶችን ለማረጋገጥ የ1C ኩባንያ ከድርጅቶች፣ ደራሲያን እና የግለሰብ ሥራ ፈጣሪዎች ጋር ይተባበራል።

• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርስ ዲዛይነር,
• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ,
• 1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የትምህርት ድርጅት.

የኢ-ኮርስ ሰርተፍኬት አመልካቾች፡-

• ተጠቃሚዎችን በማሰልጠን እና ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን በመፍጠር እንዲሁም ልዩ እና ኢንዱስትሪ-ተኮር የሶፍትዌር ምርቶችን በማዘጋጀት ልምድ ያላቸው የ 1C ኩባንያ አጋሮች;
• የፍራንቻይዝ ስምምነት የገቡ ድርጅቶች, የትብብር ስምምነት ወይም ከ 1C ጋር ከአማካሪ ኩባንያዎች ጋር ልዩ ስምምነት;
• ዩኒቨርሲቲዎች እና ሌሎች የትምህርት ድርጅቶች.

የተረጋገጡ የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶች የማከፋፈያ እድሎችን ይቀበላሉ, እነዚህም በመረጃ መለቀቅ ቁጥር 2008 በጁን 23, 2015 ውስጥ ተገልጸዋል. የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶችን የምስክር ወረቀት በተመለከተ አስተያየት እና ጥያቄዎችን ይላኩ፡

ትምህርታዊ መልቲሚዲያ በይነተገናኝ ኤሌክትሮኒክ ኮርስ "1C: የኤሌክትሮኒክስ ትምህርት. የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶች እና ፈተናዎች ልማት" የታሰበ ነው-

ከሚከተሉት የሶፍትዌር ምርቶች ውስጥ አንዱን በመጠቀም የመልቲሚዲያ መስተጋብራዊ ስልጠና ኮርሶችን እና ውጤታማ ልምምድ-ተኮር ሙከራዎችን የመገጣጠም ቴክኖሎጂን ማወቅ።

1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርስ ዲዛይነር,

1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የኮርፖሬት ዩኒቨርሲቲ,

1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. የትምህርት ድርጅት ፣

1C: ኤሌክትሮኒክ ትምህርት. መርማሪ (የፈተናዎችን ብቻ ለማዳበር ይፈቅዳል)

ከላይ ከተጠቀሱት የሶፍትዌር ምርቶች ጋር አብሮ በመስራት ተግባራዊ ክህሎቶችን ማዳበር.

እባክዎን ይህ ኮርስ በ 1C: E-Learning line ውስጥ ለማንኛውም የሶፍትዌር ምርት ዝርዝር መመሪያ አይደለም, ነገር ግን በማናቸውም በተገለጹት ውቅሮች ውስጥ የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶችን እና ፈተናዎችን የማዘጋጀት ተግባራትን ለማጥናት እድል ይሰጣል.

የ 1C methodologists: የፍራንቻይሲ ኩባንያዎች, የትምህርት ድርጅቶች እና የኮርፖሬት ማሰልጠኛ ማዕከላት የኤሌክትሮኒክስ የትምህርት ግብዓቶችን መፍጠር;

በ 1C: የኤሌክትሮኒክስ ትምህርት ምርት መስመር ውስጥ አዲስ መሳሪያን የሚቆጣጠሩ የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶች እና ፈተናዎች ባለሙያ ሰብሳቢዎች;

በ 1C: Enterprise 8 መድረክ (ለምሳሌ የራሳቸው ንድፍ አወቃቀሮች) ላይ የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶችን በልዩ ውቅሮች ላይ የሚያዘጋጁ የ 1C: የፍራንቻይዝ ኩባንያዎች አስተዳዳሪዎች.

የትምህርቱ ቁሳቁሶች ዋናው ክፍል በቪዲዮ ትምህርቶች ውስጥ ቀርቧል. የትምህርቱ ጽሑፍ አጭር የቪዲዮ ትምህርቶች ማጠቃለያ ነው። ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን ለመቆጣጠር በመረጃ መሰረቱ ውስጥ የተከናወኑ እና በኮርሱ የቪዲዮ ትምህርቶች ውስጥ የተገነዘቡት ሁሉም ድርጊቶች ተማሪው በራሱ የውሂብ ጎታ ውስጥ መድገም አለበት። ትምህርታዊ ፈተናዎች፣ ዎርክሾፖች እና በኮርሱ ውስጥ የሚገኙ የምስክር ወረቀቶች የተገኘውን እውቀት የመዋሃድ ጥልቀት እንዲቆጣጠሩ ያስችልዎታል። ተማሪዎች የራሳቸውን አጠቃላይ የፈተና ውጤቶች የመከታተል እድል አላቸው። በዚህ መንገድ ሁለቱም ራስን ማሰልጠን ከፍተኛውን ውጤት ለማግኘት እንዲሁም የኮርፖሬት ስልጠናዎችን ለሰራተኛ የምስክር ወረቀት የማለፊያ ነጥብ በመወሰን ሊደራጁ ይችላሉ ።

ትምህርቱ የሚከተለው መዋቅር አለው.

1. የ 1C ዋና ችሎታዎች፡ የኤሌክትሮኒክስ ትምህርት ምርቶች ለኤሌክትሮኒካዊ ኮርሶች እና ፈተናዎች እድገት።

1.1. መጀመር: ፕሮግራሙን ማዋቀር, የውሂብ ጎታ አብነት መፍጠር. ከአብነት አዲስ የመረጃ ቤዝ መፍጠር።

1.2. የኤሌክትሮኒክ ኮርስ መፍጠር: ቅንጅቶች, አዳዲስ ንጥረ ነገሮችን መፍጠር, ከኤሌክትሮኒካዊ ኮርስ አካላት ጋር አብሮ መስራት.

1.3. የንድፈ-ሀሳባዊ ቁሳቁሶች እድገት-የአሰሳ ዓይነቶች ፣ የይዘት አካላት።

1.4. የፈተና ጥያቄዎችን ማዳበር-የጥያቄ ማረም ቅፅ ፣የመልስ አማራጮች ቡድኖች አጠቃቀም ፣የጥያቄ ዓይነቶች ፣የጥያቄ ገጽታዎች ፣ሩሪከተሮች።

1.5. ፈተናዎችን መፍጠር-የፈተና ዓይነቶች, ፈተናን ማዘጋጀት, ሙከራዎችን መፍጠር.

1.6. የቃላት መፍቻ መፍጠር: የቃላት መፍቻ ቃላትን ማስገባት, ከቃላት መፍቻ ጋር ስራን ማዋቀር.

2. የውጭ አርታኢዎችን በመጠቀም የኤሌክትሮኒክስ ኮርሶችን እና ሙከራዎችን ማዳበር.

2.1. የትምህርቱ ምንጭ ቁሳቁሶችን ማዋቀር-ወደ መረጃ መሠረት የሚተላለፉ ቁሳቁሶች ፣ የመረጃ መሠረቶች ፣ የአስተዳደር ሰነዶች ፣ የምንጭ ፋይሎች።

2.2. በውጫዊ አርታኢዎች የንድፈ ሃሳቦችን መፍጠር-MS Word, MS PowerPoint.

2.3. የፈተናዎች እና የቃላት መፍቻዎች በውጫዊ አዘጋጆች፡ MS Excel።

2.5. የትምህርቱን አቀማመጥ እና ማዘመን.

3. የቪዲዮ ትምህርቶችን መቅዳት እና ማረም.

3.1. ለመቅዳት ዝግጅት: የትምህርቱን ርዕስ ማብራራት, ከመቅዳት በፊት ስሜት, ለክፍሉ መሰረታዊ መስፈርቶች.

3.2. በቪዲዮ ትምህርቶች ውስጥ ዝርዝር መረጃ: የርዕሱ ከፍተኛ ሽፋን ፣ ለጥያቄዎች ዝርዝር መልሶች ፣ ፕሮግራሞች እንዴት እንደሚሠሩ የሚያሳይ ማሳያ ፣ “ስህተቶች ምን ይደረግ?” ፣ ጥሩ የቪዲዮ ትምህርት።

3.3. የቪዲዮ ትምህርቶችን በድምፅ ማጉላት-የቪዲዮ ትምህርቶችን በድምጽ ማጀቢያ አስፈላጊነት ፣ የድምፅ ስሜታዊ ቀለም ፣ ከ monotony ጋር መዋጋት ፣ በድምጽ-ላይ ጽንፍ።

3.4. የቪዲዮ ትምህርቶች ብዛት።

3.5. የመቅጃ መሳሪያዎች፡- ማይክሮፎን በመጠቀም፣ ድምጽ ለመቅዳት የጆሮ ማዳመጫ መጠቀም፣ ፅሁፍ ለማስገባት የቁልፍ ሰሌዳ፣ በቪዲዮ ትምህርቶች ውስጥ መሳል፣ የቪዲዮ ትምህርቶችን ለመፍጠር ፕሮግራሞች።

3.6. Camtasia መቅጃ፡ ነባሪ ቅንጅቶች፣ የስክሪን ቅንጅቶች፣ የድር ካሜራ ቅንጅቶች፣ የማይክሮፎን ቅንጅቶች፣ ToolsOptionsGeneral Settings፣ ToolsOptionsInputs settings፣ ToolsOptionsHotkeys Settings፣ ToolsOptionsProgram Settings፣ RecordingToolbars፣ Video ቀረጻ መቆጣጠሪያዎች።

4.1. የኮርስ ገጾች፣ አሰሳ እና የኮርስ ዲዛይን።