በታሪክ ውስጥ የግዴታ ፈተና የትምህርት ቤት ልጆችን ከመጠን በላይ ይጫናል, ባለሙያው ያምናል. የተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመጀመሪያ ጊዜ በአለም ላይ የትና መቼ እና ለምን ታየ? በየትኛው አመት ነው የተዋወቀው?

በትምህርት ቤት ተመራቂዎች እና በወላጆቻቸው መካከል የግዴታ የመንግስት ፈተናዎች ላይ አሻሚ አመለካከት ቢኖርም በ 2019 የተዋሃደ የስቴት ፈተና መሰረዝ መጠበቅ የለበትም። እ.ኤ.አ. በ 2017 እና 2018 በነበረው አዝማሚያ መሠረት ተማሪዎች ለመጨረሻ ፈተናዎች በብቃት ማዘጋጀት እና በ 11 ኛ ክፍል መጀመሪያ ላይ ሳይሆን በጣም ቀደም ብለው መዘጋጀት አለባቸው ።

በ 2018-2019 የትምህርት ዘመን ከትምህርት ቤት ተመርቀው ዩኒቨርሲቲ መምረጥ ካለብዎት እንደሚከተሉት ያሉ ጥያቄዎችን እንዲፈልጉ አበክረን እንመክርዎታለን-

የሚፈለጉ ርዕሰ ጉዳዮች

ምንም እንኳን በ2018-2019 የትምህርት ዘመን መካሄድ ስላለባቸው የመጨረሻ ፈተናዎች ስለማንኛውም የመጨረሻ ውሳኔ ዛሬ ለመናገር በጣም ገና ቢሆንም የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ሰራተኞች አሁንም ምስጢራዊነትን በትንሹ ለማንሳት ዝግጁ ናቸው። እ.ኤ.አ. በ 2019 የተዋሃደ የስቴት ፈተና በእርግጠኝነት አዳዲስ የግዴታ ትምህርቶች እንደሚኖሩት ለማወቅ ችለናል።

የግዴታ ትምህርቶች የሩሲያ ቋንቋ እና ሂሳብ ናቸው።

በ2019 ታሪክ ወደ አስገዳጅ የትምህርት ዓይነቶች (መሰረታዊ ወይም ልዩ ሒሳብ እና የሩሲያ ቋንቋ) ሊታከል ይችላል። የትምህርትና ሳይንስ ሚኒስቴር ማንኛውም ዜጋ የአገሩን ታሪክ ማወቅና መለየት መቻል እንዳለበት አሳስቧል ታሪካዊ እውነታዎችከስድብ እና የውሸት, የትኛው ያለፉት ዓመታትበመረጃው መስክ በአገሮች መካከል በተፈጠረው ግጭት ጀርባ ላይ ብዙ ጊዜ መታየት ጀመረ።

እንደ ምርጫ ርዕሰ ጉዳይ፣ ተመራቂዎች የሚከተሉትን መምረጥ ይችላሉ።

ማህበራዊ ሳይንስ;
ፊዚክስ;
ኬሚስትሪ;
ታሪክ;
የኮምፒውተር ሳይንስ;
የውጪ ቋንቋ;
ጂኦግራፊ;
ባዮሎጂ;
ሥነ ጽሑፍ.

ለሙከራ የሚገኙ የውጭ ቋንቋዎች ዝርዝር የሚከተሉትን ያካትታል፡ እንግሊዝኛ፣ ጀርመንኛ፣ ፈረንሳይኛ፣ ስፓኒሽ እና ቻይንኛ።

እንደበፊቱ ሁሉ ለወደፊት አመልካቾች ፈተና በክረምት መጀመሪያ ላይ የዲሴምበርን ድርሰት በመጻፍ ይጀምራል, ይህም ቀድሞውኑ የምረቃ ዘመቻው ባህላዊ ጅምር ሆኗል.

ስለሆነም ዛሬ በ10ኛ ክፍል እየተማሩ ያሉ ተመራቂዎች በየትኛው አቅጣጫ ትምህርታቸውን መቀጠል እንደሚፈልጉ ወስነው በ2019 በተባበሩት መንግስታት ፈተና ምን ያህል እና ምን አይነት የትምህርት አይነት ማለፍ እንዳለባቸው መወሰን አለባቸው።

በ2019 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ ፈጠራዎች እና ለውጦች

የቫሲሊዬቫን ተስፋዎች ካመኑ በ 2018-2019 ወቅት ምንም መሠረታዊ ለውጦች አይኖሩም. እ.ኤ.አ. በ 2017 እና 2018 ውስጥ የገቡት ፈጠራዎች በጣም ጥሩ መሆናቸውን አረጋግጠዋል ፣ ስለሆነም በአዲሱ የፈተና ካርዶች ውስጥ ይቀራሉ ።

የሚከተሉት አስፈላጊ ለውጦች ይጠበቃሉ.

በሩሲያኛ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ የግዴታ የቃል ክፍል (ፈተናው በሁለት ቀናት ውስጥ ይከፈላል).
የሥርዓተ-ነጥብ እውቀቶን ለማሳየት በሩስያ ቋንቋ ቁጥር 21 ውስጥ በጽሁፍ ፈተና ውስጥ አዲስ ተግባር. እንዲሁም፣ የሙከራው ክፍል ከበፊቱ ያነሱ ፍንጮችን ያካትታል። በጽሁፉ ርዕስ ላይ ያሉ አስተያየቶች በጣም አድናቆት ይኖራቸዋል (+ ተጨማሪ 5 ነጥቦች).
በሥነ ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አዲስ የሲኤምኤም ልማት፣ ይፋ ማድረግ ላይ ያተኮረ የመፍጠር አቅምመርማሪ።
በታሪክ ውስጥ በተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ, ጥቅሱ ከአውድ ጋር ያልተገናኘ አላስፈላጊ መረጃ መያዝ የለበትም, አለበለዚያ መልሱ አይቆጠርም (ይህ ለተግባር ቁጥር 21 ይመለከታል). እንደ ተግባር ቁጥር 2, እዚህ ጠረጴዛውን እራስዎ መሙላት አለብዎት, እና ከቀረቡት 5 የመልስ አማራጮች ውስጥ 2 ቱን አይምረጡ.
በሂሳብ ትኬቶች ላይ "የተቀናጁ ችግሮች" የሚባሉትን መጨመር, የትኞቹ ተማሪዎች እውቀትን ማሰባሰብ አለባቸው. የተለያዩ አካባቢዎችአልጀብራ እና ጂኦሜትሪ.
ስለ ባዮሎጂ, የተግባር ቁጥር 6 በሥዕል መልክ እንጂ በጽሑፍ ቅርጸት አይሆንም.
የኮምፒዩተር ሳይንስ ፈተና የሚካሄደው ፒሲ በመጠቀም ብቻ ነው (ያለ "ወረቀት" ክፍል)።
ለማህበራዊ ጥናቶች ከፍተኛው ነጥብ ጨምሯል - አሁን 64 አይደለም, ግን 65 ነው.
ፈተና የቻይና ቋንቋበጽሑፍ እና በቃል ክፍሎች.
የተገኘውን ውጤት አስተማማኝነት ለማረጋገጥ የታለሙ ደንቦችን ማጠንከር.

ምናልባት የነጠላ የትምህርት ዓይነቶችን በሃላፊነት ለማይቀርቡ እና የእውቀት ማነስን የተገነዘቡት 11ኛ ክፍል ከገቡ በኋላ ብቻ ለትምህርት ቤት ልጆች በ2019 ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ምን ያህል የትምህርት ዓይነቶች እንደሚወስዱ መረጃው አስፈሪ ይሆናል። ነገር ግን የእንደዚህ አይነት ፈጠራዎች አላማ በሀገሪቱ ውስጥ ተወዳዳሪ ዩኒቨርሲቲዎችን አስፈላጊውን እውቀት ያላቸውን ተማሪዎች ለማቅረብ ነው.

በተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ ስለሚጠበቁ ፈጠራዎች የበለጠ መረጃ ለማግኘት ከኦልጋ ቫሲሊቫ ጋር የተደረገውን ቃለ ምልልስ ይመልከቱ።

ለ2019 የተዋሃደ የስቴት ፈተና የቀን መቁጠሪያ

በተፈቀደው የስቴት ፈተና መርሃ ግብር መሰረት፣ የታህሳስ ድርሰት 2018-2019 ተመረቀ። የትምህርት ዘመንበሚከተሉት ቀናት ይጽፋል፡-

ዋና ክፍለ ጊዜ - 05.12.18;
1 ኛ ድጋሚ - 02/06/19;
2ኛ ድጋሚ መውሰድ - 05/08/19.

የቅድሚያ ጊዜው ከ 03/20/19 እስከ 04/10/19 በተቀመጠው የጊዜ ሰሌዳ መሰረት ይከናወናል.

በ2019 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ዋና ክፍለ ጊዜ የቀን መቁጠሪያ እንደሚከተለው ይሆናል፡-

በመስከረም ወር ተመራቂዎች የግዴታ ትምህርቶችን ብቻ እንደገና መውሰድ ይችላሉ። የመልሶ ማግኛ መርሃ ግብር እንደሚከተለው ይሆናል

ዝቅተኛ እና ማለፊያ ውጤቶች

ሀላፊነትን መወጣት የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ምደባዎች፣ የድህረ ምረቃ ምልመላ የፈተና ውጤቶች, በተወሰነ ደረጃ ወደ የመጨረሻ ውጤቶች የሚለወጡ. በ 2019 ሰንጠረዥ ላይ ለውጦች ይኖሩ እንደሆነ እስካሁን አልታወቀም. አፍንጫ ከፍተኛ ዲግሪበሁሉም አኳኋን የዝቅተኛው እና የማለፊያ ውጤቶች ስርዓቱ ይቀራሉ ብሎ መከራከር ይቻላል.

ዝቅተኛ ነጥብ- የትምህርት ሰነድ ለማግኘት አስፈላጊ ሁኔታ. በትምህርቱ ውስጥ ዝቅተኛውን ነጥብ ማግኘት አስቸጋሪ አይደለም. ይህንን ለማድረግ በመሠረታዊ ደረጃ ንድፈ ሃሳብን እና ልምምድ ማድረግ በቂ ነው.
ነጥብ ማለፍ- በተመራቂው የተመረጠው ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት አስፈላጊ ሁኔታ. በፍላጎት ዩኒቨርሲቲ ውስጥ ለአንድ ልዩ ልዩ ውጤት ስለማለፍ መረጃን በትምህርት ተቋሙ ኦፊሴላዊ ድር ጣቢያ ላይ መፈለግ አለብዎት።

እንደገና ውሰድ

አንዳንድ መልካም ዜናዎች እ.ኤ.አ. በ 2019 የግዴታ ጉዳዮችን ብቻ ሳይሆን ማንኛውንም እንደገና መውሰድ የሚቻል መሆኑ ነው ። የተዋሃደ የስቴት ፈተና. ግን አንድ ብቻ!

ያለፈው ዓመት ተመራቂዎች አጥጋቢ ያልሆነ ውጤት ያገኙ እንዲሁም ከ 1 በላይ ርዕሰ ጉዳዮችን "ያልተሳኩ" ወይም ተግሣጽን ጥሰው ለተገኙ ምንም ዓይነት መልሶ ማግኘቶች አይኖሩም.

ተመራቂው በፈተናው ቀን መቅረብ ካልቻለ ጥሩ ምክንያት(በሰነድ የተቀመጠ), ከዚያም 2 ተጨማሪ ሙከራዎችን ይቀበላል.

በክፍለ ጊዜው የመጠባበቂያ ቀን;
በመውደቅ ክፍለ ጊዜ.

የተዋሃደ የስቴት ፈተና ሰርተፍኬት ለ 4 ዓመታት የሚሰራ በመሆኑ፣ የበልግ መልሶ መቀበል ለተመራቂው በሚቀጥለው አመት ወደ ዩኒቨርሲቲ የመግባት እድል ወይም በ2019-2020 የተማሪዎች እጥረት ባለባቸው ፋኩልቲዎች ይከፈታል።

አዘገጃጀት

የዛሬውን ጽሑፋችንን በማንበብ በ 11 ኛ ክፍል ለሚጠብቁት የመጨረሻ ፈተናዎች ለመዘጋጀት ለማሰብ ጊዜው አሁን ነው ።

ከኋላቸው የዓመታት ልምድ ያላቸው ልምድ ያላቸው አስተማሪዎች ውጤታማ ዝግጅትየተመራቂዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ለማለፍ በሚከተለው ስልተ ቀመር መሠረት ወደታሰበው ግብ እንዲሄዱ ይመከራል።

የትኛውን ፋኩልቲ መመዝገብ እንደሚፈልጉ ይወስኑ።
በ 2019 ዩኒቨርሲቲው ምን አስገዳጅ ትምህርቶችን (የተዋሃዱ የስቴት ፈተና የምስክር ወረቀቶች) ከአመልካቾች እንደሚፈልግ ይወቁ።
በዋናው መሠረት በ 2019 ምን ለውጦች እንደሚጠበቁ ይወቁ የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ጉዳዮች(ኦፊሴላዊው FIPI ድርጣቢያ በዚህ ላይ ያግዛል).
ሁሉንም ርዕሶች ደረጃ በደረጃ ይድገሙ የትምህርት ቤት ኮርስ 2018 እና 2019 የማስመሰል ወረቀቶችን መፍታትን በመለማመድ በርዕሶች ውስጥ።
ለተዋሃደ የስቴት ፈተና የዝግጅት ኮርሶችን ይከታተሉ ወይም አስተማሪን ያግኙ።

በሚያሳዝን ሁኔታ, ልምምድ እንደሚያሳየው ስለ ርዕሰ ጉዳዩ ጥሩ እውቀት ብቻ በቂ አይደለም በተሳካ ሁኔታ ማጠናቀቅየተዋሃደ የስቴት ፈተና. የአንድ የተወሰነ አይነት ችግሮችን ለመፍታት ልምምድ ማድረግ ያስፈልጋል. ለፈተና በሚዘጋጁበት ወቅት የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ጥያቄዎችን የመፍታት ልምድ በማዳበር ፣ተማሪዎች ተግባራትን የማጠናቀቅ ስትራቴጂ ቀርፀዋል እና በራሳቸው ችሎታ ላይ እምነት ያገኛሉ ፣ይህም ስኬትን ለማምጣት አስፈላጊ ረዳት ነው።

ለዝማኔዎቻችን ይመዝገቡ ወይም በማህበራዊ አውታረ መረቦች ላይ ቡድኖቻችንን ይቀላቀሉ እና በ 2019 በተዋሃደ የስቴት ፈተና የ11ኛ ክፍል ተማሪዎች ምን መጠበቅ እንዳለባቸው ጠቃሚ ለውጦችን እና የቅርብ ጊዜ ዜናዎችን አያመልጥዎትም።

እንዲሁም ለወደፊት ተመራቂዎች አስፈላጊ ጉዳዮች የተነሱበት የሮሶብራንድዞርር ዋና ኃላፊ ከወላጆች ጋር የተደረገውን የሁሉም-ሩሲያ ስብሰባ ቪዲዮ እንዲመለከቱ እንመክራለን ።

በቅርብ ዓመታት ውስጥ, የትምህርት ቤት ተመራቂዎች በተለምዶ በሁለት የግዴታ ትምህርቶች ማለትም በሩሲያ ቋንቋ እና በሂሳብ ላይ ፈተናዎችን ወስደዋል. የአስራ አንደኛው ክፍል ተማሪዎች በሌሎች የትምህርት ዓይነቶች የሚፈተኑት በፈቃደኝነት ነው። የትምህርት ቤት የምስክር ወረቀት ለማግኘት በሌሎች የትምህርት ዓይነቶች ውጤቶች አስፈላጊ አይደሉም። ነገር ግን ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት እጅግ በጣም አስፈላጊ ናቸው. በሩሲያ ውስጥ የግዴታ ፈተናዎች ዝርዝር በታሪክ ውስጥ በተዋሃደ የስቴት ፈተና እንደሚጨምር ለብዙ ዓመታት ተነግሯል ። የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ከየትኛው አመት ጀምሮ የሁሉም የአስራ አንደኛው ክፍል ተማሪዎች የግዴታ ፈተና ይሆናል? የመጨረሻ ዜናከትምህርት ሚኒስቴር.

በታሪክ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ከየትኛው ዓመት ጀምሮ አስገዳጅ ሊሆን ይችላል?

በግንቦት 2017 በሩሲያ ውስጥ የግዴታ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በቅርቡ ስለመግባቱ ብዙ ንግግር ነበር። ከዚያ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስትር ኦልጋ ቫሲሊዬቫ ቀድሞውኑ በ 2020 ታሪክ ውስጥ እንደሚኖሩ አስታውቀዋል የትምህርት ቤት ዲሲፕሊንበጣም አስፈላጊ ከሆኑት የትምህርት ቤት ትምህርቶች ውስጥ አንዱን ደረጃ ይይዛል እና ተመራቂዎች በታሪክ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን እንደ አስገዳጅ መስፈርት መውሰድ ይጀምራሉ ።

እስከ 2020 ድረስ የቀረው በጣም ትንሽ ነው። እንደ እውነቱ ከሆነ, የቫሲሊዬቫ ቃላት እውን ከሆኑ የዛሬው የአሥረኛ ክፍል ተማሪዎች ለግዳጅ ታሪክ ፈተና መዘጋጀት አለባቸው.

ሆኖም በሌላ ቀን ጥቅምት 29 ቀን 2018 ያው ኦልጋ ቫሲልዬቫ በአሁኑ ጊዜ የትምህርት ሚኒስትር ተብሎ የሚጠራው በታሪክ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ሁኔታን ስለማሳደግ መዘግየት ተናግሯል ።

እንደ ሚኒስትሩ ገለጻ፣ በታሪክ የተዋሃደ የስቴት ፈተና “ከ2022 በኋላ” ለአስራ አንደኛው ክፍል ተመራቂዎች የግዴታ ፈተና ይሆናል።

እውነታው ግን በ 2022 የግዴታ ፈተና በእርግጠኝነት ፈተናው መሆን አለበት የውጭ ቋንቋዎች. ከሩሲያ ቋንቋ እና ከሂሳብ በተጨማሪ ሁለት አስገዳጅ ፈተናዎችን በአንድ ጊዜ ማስተዋወቅ ሁለቱንም ተመራቂዎች, ወላጆቻቸው እና አስተማሪዎች አስደንጋጭ ነው. እስከ 2022 ድረስ የታሪክ ሁኔታ እንደ የትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳይእሱን ለማሳደግ ጊዜ አይኖራቸውም, ስለዚህ ውሳኔው ለሌላ ጊዜ ተላልፏል.

ከሚኒስትር ቫሲልዬቫ ቃል በመነሳት በታሪክ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ከ 2023-2024 በፊት አስገዳጅ ፈተና ይሆናል ። ስለዚህ ጉዳይ መጨነቅ የሚያስፈልጋቸው ብቸኛው ሰዎች የዛሬው የአምስተኛ እና የስድስተኛ ክፍል ተማሪዎች ወላጆች ናቸው.

ፎቶ: minsvyaz.ru

የተዋሃደ የግዛት ፈተና በታሪክ እንደ አስገዳጅ ፈተና፡ ጥቅሙ እና ጉዳቱ

የሩሲያ ትምህርት ቤቶች ተመራቂዎች ታሪክን በደንብ ያውቃሉ። ለዚህ ርዕሰ ጉዳይ ብዙም ሆነ ትንሽ ቅርብ የሆነ ሁሉ የሚያወራው ይህ እውነታ ነው። የልዩ ታሪክ ትምህርት ክፍል አመልካቾች እንኳን አንዳንድ ጊዜ የዩኒቨርሲቲ መምህራንን በእውቀታቸው ደረጃ በመጥፎ ሁኔታ ያስደንቃሉ።

ሚኒስትር ቫሲሊቫ ስለ ተመሳሳይ ነገር ይናገራሉ - ስለ ደካማ የታሪክ እውቀት እና በዚህ ርዕሰ ጉዳይ ላይ እውቀት ከሌለ "ወደ ፊት መሄድ የማይቻል ነው."

FIPI በቅርቡ በታሪክ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን የሚወስዱ ተማሪዎች ከታሪካዊ ሰዎች ጋር በመካከለኛ ደረጃ የሚያውቁ፣ የባህል ታሪክ ግንዛቤ የሌላቸው እና ብዙ ጊዜ በሃያኛው ክፍለ ዘመን ክስተቶች ግራ እንደሚጋቡ አረጋግጧል። እና እነዚህ ተመራቂዎች በዝግጅት ላይ ነበሩ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ማለፍታሪክ ላይ.

ሆኖም፣ የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን በታሪክ ውስጥ የግዴታ ፈተና ደረጃ መስጠት ምንም ጥቅም እንደማይኖረው ብዙዎች እርግጠኞች ናቸው። ወይም, ቢያንስ, ይህ ውሳኔ የበለጠ ጉዳት ያስከትላል.

ስለዚህ የትምህርት ቤት መምህር አሊካን ዲናቪቭ ከግሮዝኒ በገጾቹ ላይ ይከራከራሉ የትምህርት ፖርታል mel.fm እና እንደዚህ ዓይነቱን ፈጠራ በመቃወም የሚከተሉትን መከራከሪያዎች ይሰጣል ።

ሚኒስትር ቫሲሊዬቫ እንዴት እንደሆነ ይወያያሉ የቀድሞ መምህርታሪኮች. እርግጥ ነው, ለማንኛውም አስተማሪ ርዕሰ ጉዳዩ ዋናው ነው. ሆኖም ሚኒስቴሩ የበለጠ በዓለም አቀፍ ደረጃ ማሰብ አለበት. ነገ የትምህርት ሚኒስቴር ርዕሰ ጉዳይ በጂኦግራፊ መምህር ከተወሰደ አገሪቱ በዚህ አመክንዮ መሠረት በጂኦግራፊያዊ ሳይንስ የግዴታ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግቢያ መዘጋጀት አለባት።
በሩሲያ ውስጥ የትምህርት ቤት ተመራቂዎች የሥራ ጫና ቀድሞውኑ ከመጠን በላይ ነው. ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት በቁም ነገር እየተዘጋጁ ያሉ ሁሉም የአስራ አንደኛው ክፍል ተማሪዎች ከትምህርት ውጪ ጊዜያቸውን በሙሉ ለ ተጨማሪ ክፍሎች. ይህንን ጭነት ለመጨመር ለወጣቶች ስነ-ልቦና እና ጤና ጠቃሚ ሊሆን አይችልም.

በተፈጥሮ ፈጠራ ላይ ዋነኛው መከራከሪያ የሆነው ጭነቱ ነው። እ.ኤ.አ. በ 2015 ከ 2022 ጀምሮ የግዴታ የተዋሃዱ የስቴት ፈተናዎች ዝርዝር በውጭ ቋንቋዎች ፈተናን ለማካተት ተወስኗል ። ይህ ማለት በሶስት ዓመት ተኩል ውስጥ ሁለት ሳይሆን ሶስት አስገዳጅ የተዋሃዱ የስቴት ፈተናዎች አይኖሩም. ይህም በትምህርት ቤት ልጆች ላይ ያለውን የሥራ ጫና በእጅጉ ይጨምራል. የትምህርት ሚኒስቴር አሁንም ገደብ ሊሰማው እና በሆነ ጊዜ ማቆም አለበት.

የተዋሃደ የስቴት ፈተና የመጀመሪያው አናሎግ በፈረንሳይ በ60ዎቹ ተጀመረ። የፈረንሳይ ቅኝ ግዛቶች በአፍሪካ ነፃነታቸውን አግኝተው ሀገሪቱ ከአፍሪካ ብዙ ስደተኞች መኖር ጀመረች። የትምህርታቸው ደረጃ እጅግ በጣም ዝቅተኛ ነበር፣ነገር ግን የስደተኞች ልጆች ማጥናት ያስፈልጋቸው ነበር፣ እና የፈረንሳይ ባለስልጣናት የፈተና ስርዓቱን በእጅጉ በማቃለል በግማሽ መንገድ አገኟቸው። የፈተና ዳሰሳ ጥናቶች ተካሂደዋል, እና የመጨረሻው ፈተና ከዩኒቨርሲቲ መግቢያ ፈተና ጋር ተጣምሮ ነበር.

ብዙም ሳይቆይ በፈረንሳይ በርካታ ሰልፎች እና ተቃውሞዎች ጀመሩ፡ ህዝቡ አዲሱን ስርዓት ወደ “አገሪቱ መጨፍጨፍ” እንደሚያመራ በማመን አልተቀበለውም። ግጭቱ ብዙም አልዘለቀም፤ ከሦስት ዓመታት በኋላ መንግሥት የአዲሱን ፖሊሲ ውጤት ገምግሞ ፈጠራዎቹን ትቶ ሄደ።

ይሁን እንጂ እንዲህ ዓይነቱ ሥርዓት በአሜሪካ ውስጥ በተሳካ ሁኔታ ሥር ሰድዷል. ዋጋው ያነሰ እና በጣም ምቹ ነው. አሁን "በ 1 ውስጥ 2 ፈተናዎች" የሚለው ሀሳብ በመላው ዓለም መስፋፋት ጀምሯል.

በሩሲያ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና

የተዋሃዱ የስቴት ፈተና የመጀመሪያ ምሳሌዎች በ 1997 በሩሲያ ውስጥ መታየት ጀመሩ ። አንዳንድ ትምህርት ቤቶች በተመራቂዎች በፈቃደኝነት ፈተና ላይ ሙከራዎችን ማድረግ ጀመሩ።

በሩሲያ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ሀሳብ ደራሲ ከ 1998 እስከ 2004 የትምህርት ሚኒስቴርን የሚመራው ቭላድሚር ፊሊፖቭ ነበር። መጠነ ሰፊ ተሃድሶ የጀመረው እሱ ነው። ብሔራዊ ትምህርት: ሩሲያ ወደ ቦሎኛ ሂደት ከክፍል ጋር መቀላቀል ከፍተኛ ትምህርትለባችለር እና ማስተርስ ዲግሪዎች, አዲስ መፍጠር የትምህርት ደረጃዎች. ለዚህ ሂደት አስፈላጊ ከሆኑት ሁኔታዎች አንዱ የትምህርት ቤት ልጆችን እውቀት ለመገምገም አዳዲስ መንገዶችን ማስተዋወቅ ነው.

የተዋሃደ የስቴት ፈተና በትምህርት ቤቶች እና በዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ያለውን ሙስና ለማስወገድ እና የተመራቂዎችን እውቀት ውጤታማ ፈተና ለመስጠት ነበር (ደረጃው ባለ አምስት ነጥብ ሚዛን ይህንን ተግባር ለረጅም ጊዜ መቋቋም አልቻለም)። ለዚህም ነው የማያዳላ ማሽን የሚሠራበት የሙከራ ቅጽ የተመረጠው። በተጨማሪም የመንግስት ፈተና የከፍተኛ ትምህርትን ከክልሎች ለሚመጡ ህጻናት በትክክል ተደራሽ ማድረግ ነበረበት።

"ሁሉንም ሊቃውንት እና አብዛኞቹ ዩኒቨርሲቲዎች መግባት የሚችሉት በአንድ ዩኒቨርሲቲ ውስጥ በማስተማር፣ ወይም በሚከፈላቸው ኮርሶች፣ ወይም በታለመላቸው መግቢያ፣ በሚተገብሩት፣ ወይም የሞስኮ እና የሴንት ፒተርስበርግ ዩኒቨርሲቲዎች ባላቸው "ኮንትራት" ትምህርት ቤቶች ብቻ ነው። ፊሊፖቭ አስረግጦ ተናግሯል።

በ 1999 የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር የፌዴራል የፈተና ማእከል ተፈጠረ. ዓላማ-በአገሪቱ ውስጥ የፈተና ስርዓትን ማጎልበት, እንዲሁም በሩሲያ የትምህርት ተቋማት ውስጥ የተማሪዎችን የእውቀት ጥራት መከታተል.

በማዕከሉ ዳይሬክተር ቭላድሚር ክሌብኒኮቭ መሪነት የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ለማካሄድ ሀሳብ ፣ ቴክኖሎጂ እና ዘዴ እንዲሁም የሶፍትዌር እና የፈተና ውጤቶችን ማመጣጠን ተዘጋጅቷል ። በተመሳሳይ ጊዜ, KIMs ለመሰብሰብ መሠረት ተፈጠረ, እና ለፈተና መረጃን እና የቴክኖሎጂ ድጋፍን የማስተባበር ጉዳዮች ተፈትተዋል.

በ 2000 የሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት ትዕዛዝ ተሾመ አዲስ እቅድየትምህርት ልማት፡ "የከፍተኛ ሙያዊ ትምህርት ወደ መደበኛ የነፍስ ወከፍ ፋይናንስ የሚደረግ ሽግግር የተባበሩት መንግስታት የመጨረሻ ፈተና እና ተከታዩ የህግ ማጠናከሪያ ቴክኖሎጂን ለማዳበር ያስችላል።"

የአዲሱ እቅድ ትግበራ ወዲያውኑ ከሞላ ጎደል ተጀመረ። ነገር ግን፣ ሁሉንም ሊሆኑ የሚችሉ መሰናክሎች እና ወጥመዶች አስቀድሞ መገመት አልተቻለም። የተዋሃደ የስቴት ፈተና በኖረበት ጊዜ ብዙ ለውጦችን አድርጓል። እድገቱ በበርካታ የተለመዱ ደረጃዎች ተካሂዷል.

ደረጃ 2001-2003

የካቲት 16 ቀን 2001 "የተዋሃደ የመንግስት ፈተና መግቢያ ላይ የሙከራ አደረጃጀት ላይ"
"ስለ ተሳትፎ የትምህርት ተቋማትየሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት የተዋሃደ የመንግስት ፈተና መግቢያ ላይ በተደረገው ሙከራ" ሚያዝያ 5, 2002 እ.ኤ.አ.

የተዋሃደ የግዛት ፈተና ለመጀመሪያ ጊዜ በስምንት ጉዳዮች የተካሄደባቸው የሙከራ ክልሎች ተመርጠዋል፡ የቹቫሺያ ሪፐብሊክ፣ ማሪ ኤል፣ ያኩቲያ፣ ሳማራ እና የሮስቶቭ ክልል. በስምንት የትምህርት ዘርፎች ከ30 ሺህ በላይ ሰዎች እና ወደ 50 የሚጠጉ የመንግስት ዩኒቨርሲቲዎች ተሳትፈዋል።

ሙከራው ከመጀመሩ በፊት የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን ለመደገፍ ሰፊ ዘመቻ ተጀመረ። በመጀመሪያ ደረጃ ህዝቡን በመገናኛ ብዙሃን የማሳወቅ ንቁ ስራ ተሰርቷል፣ ለመምህራን ኮንፈረንስ እና ስልጠናዎች፣ በትምህርት ቤቶች ልዩ የትምህርት ክፍሎች ተካሂደዋል። በዚሁ ጊዜ በጠቅላላው የትምህርት ሥርዓት ውስጥ ኃይለኛ የፀረ-ሙስና እንቅስቃሴ ተጀመረ.

በ2001-2008 የተዋሃደ የስቴት ፈተና የተካሄደባቸው የትምህርት ዓይነቶች ዝርዝር በእያንዳንዱ ክልል ለብቻው ተመስርቷል።

እ.ኤ.አ. በ 2002 የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን ለማስተዋወቅ ሙከራው በ 16 የአገሪቱ ክልሎች ተካሂዷል. በ 8,400 ትምህርት ቤቶች ተመራቂዎች የተወሰደ ሲሆን በ117 ዩኒቨርሲቲዎች በተገኘው ውጤት መሰረት የመግቢያ ፈተና ተካሂዷል።

እ.ኤ.አ. በ 2003 47 ክልሎች በሙከራው ተሳትፈዋል ፣ እና በ 11 ውስጥ ፣ ተመራቂዎች በሁሉም ዘጠኙ የት / ቤት ስርአተ-ትምህርት ዓይነቶች የተዋሃደ የስቴት ፈተና ወስደዋል ። ፈተናው የተካሄደው በ 18.5 ሺህ የሩሲያ ትምህርት ቤቶች ነው.

በፈተና ውጤት መሰረት ተማሪዎችን የሚቀጠሩ ዩኒቨርሲቲዎች ቁጥር በከፍተኛ ደረጃ ጨምሯል - ወደ 245. ሙከራው ተካቷል ጨምሮ, እና አንዳንድ የሕክምና ትምህርት ቤቶች, እንዲሁም በባህልና በስፖርት መስክ ልዩ ባለሙያዎችን የሚያሠለጥኑ ዩኒቨርሲቲዎች.

ባጭሩ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በመላ ሀገሪቱ በንቃት እየተሰራጨ ነበር። ቀድሞውኑ እ.ኤ.አ. በ 2004 - ከፍተኛው በ 2005 - ሙከራው ስኬታማ እንደሆነ ተደርጎ ይቆጠራል እናም አስገዳጅ ለማድረግ አቅደዋል።

ውጤቶች

ይሁን እንጂ ሁሉም ነገር ለስላሳ አልነበረም.

የተዋሃደ የመንግስት ፈተና መጀመሩን በመቃወም የተቃውሞ ድምጾች ከፍተኛ ድምጽ ነበራቸው። ብዙ የሳይንስ እና የባህል ባለሙያዎች፣ አስተማሪዎች፣ የትምህርት ቤት ልጆች እና ወላጆቻቸው አልረኩም። የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ዋና ዋና ድክመቶችን ጠቁመዋል. ፈተና በመርህ ደረጃ የእውቀት ደረጃን ለመግለጥ እንደማይችል እና የመማር ሂደቱ ለፈተና ወደ "ስልጠና" ይቀየራል ተብሎ ተከራክሯል. እንዲሁም ብዙዎች ለትምህርት ቤት ልጆች የተግባር ውስብስብነት እና በአጠቃላይ በተማሪዎች ላይ ያለው ጭነት መጨመር ተናገሩ።

ብዙዎች እንደሚሉት፣ ይህ የማረጋገጫ ዘዴ ለተማሪዎች የግለሰብ አቀራረብ ስለሌለው የትምህርት ሁኔታቸውን ልዩነት ግምት ውስጥ አላስገባም።

በተጨማሪም, ብዙ ታዋቂ (እና በጣም ታዋቂ ያልሆኑ) ዩኒቨርሲቲዎች ግምት ውስጥ አልገቡም የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች, ስለዚህ ተመራቂዎች ሁለት ጊዜ ፈተናዎችን መቋቋም ነበረባቸው.

በውጤቶቹ ላይ በመመስረት የተዋሃደ የስቴት ፈተና ሙከራየሚል መደምደሚያ ላይ ደርሷል የሕግ ማዕቀፍጉልህ ማሻሻያዎችን እና ማሻሻያዎችን ይፈልጋል። በፈተና ኮሚሽኖች ሥራ፣ የይግባኝ ማመልከቻ እና በዩኒቨርሲቲዎች ምዝገባ ላይ ብዙ ችግሮች ተፈጠሩ።

በተጨማሪም በፈተናው አደረጃጀት፣ በራሱ አሰራር፣ በውጤት አሰጣጥ እና ሂደት ላይ ችግሮች ተለይተዋል። ነገር ግን የተዋሃደ የስቴት ፈተና (USE) ጥያቄዎች እና ተግባራት ከፍተኛውን ትችት አስከትለዋል።

ደረጃ 2004-2006

ፈጠራዎች

ተግባሩ ተዘጋጅቷል-በሦስት ዓመታት ውስጥ ዋናውን ለመፍታት የተዋሃደ የስቴት ፈተና ችግር- የመጨረሻ እና የመግቢያ ፈተናዎችን ሙሉ በሙሉ በማጣመር በተመራቂዎች ላይ ያለውን ጫና መቀነስ። ይህንንም ለማሳካት በዩኒየፍድ ስቴት ፈተና ውጤት መሰረት አመልካቾችን የሚቀበሉ ዩኒቨርሲቲዎች ቁጥር በከፍተኛ ደረጃ ጨምሯል።

እ.ኤ.አ. በ 2004 65 የሩሲያ ክልሎች ፈተናውን ወስደዋል ፣ የዩኒቨርሲቲዎች እና ኮሌጆች ቁጥር በቅደም ተከተል ወደ 946 እና 1,530 አድጓል። የተዋሃደ የስቴት ፈተና የተወሰደባቸው የአጠቃላይ ትምህርት ትምህርቶች ቁጥር ጨምሯል። እ.ኤ.አ. በ 2006 በ 79 ሩሲያ ውስጥ 950 ሺህ ተማሪዎች የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ወስደዋል ።

ከ 2004 ጀምሮ የሩሲያ ፌዴሬሽን የመከላከያ ሚኒስቴር የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በማለፍ ውጤት ላይ በመመርኮዝ በመጀመሪያዎቹ የወታደራዊ ዩኒቨርሲቲዎች ኮርሶች ውስጥ ካዴቶች ለመመዝገብ በሙከራ ላይ ተሳትፏል እና በ 2005 የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በ ውስጥ አስተዋወቀ ። አዲስ ቅጽ(ጂአይኤ) ከሱቮሮቭ ወታደራዊ ፣ ናኪሞቭ የባህር ኃይል ትምህርት ቤቶች እና ካዴት ኮርፕስ ተመራቂዎች።

አስፈላጊው መሻሻል በተለያዩ ዩኒቨርሲቲዎች ተመራቂዎችን በተመሳሳይ ጊዜ የደብዳቤ ልውውጥ የማድረግ እድል ነበር። ከዚህም በላይ ሰነዶችን ወደ ያልተገደበ የትምህርት ተቋማት (የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶችን ከሚቆጠሩት) መላክ ተችሏል. ለፕሮጀክቱ የሚደረገው የገንዘብ ድጋፍ የበለጠ ጨምሯል. የተዋሃደ የስቴት ፈተናን የማካሄድ ሂደት በከፍተኛ ሁኔታ ተሻሽሏል።

ለተመራቂዎች መሞከር በሁለት ደረጃዎች መከናወን ጀመረ-ከምረቃ በኋላ ወዲያውኑ (በግንቦት-ሰኔ) እና ከአንድ ወር በኋላ. ይህ የተጀመረው ትምህርት ቤት ተማሪዎች ለፈተና በቂ ጥንካሬ እንዲኖራቸው እና ውጤታቸውን ወደ ተጨማሪ የትምህርት ተቋማት ለመላክ ጊዜ እንዲኖራቸው ነው.

ውጤቶች

ከሁሉም የሩሲያ ፌዴሬሽን ርዕሰ ጉዳዮች ብቻ የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ክልልበUnited State Examination ሙከራ ላይ ለመሳተፍ ሙሉ ለሙሉ እምቢ አለ። የኒዝሂ ኖቭጎሮድ ነዋሪዎች ይህንን ያብራሩት የተዋሃደ የስቴት ፈተና በፍሬው ውስጥ ትክክል አይደለም, እና ፈተናቸው ህጋዊ በሚሆንበት ጊዜ በተለመደው ሁኔታ ውስጥ ከሚመለከታቸው የመንግስት ውሳኔዎች በኋላ ብቻ ነው.

እ.ኤ.አ. በ 2005 ሙከራውን ማጠናቀቅ አልተቻለም እና በ 2008 የተዋሃደ የስቴት ፈተናን አስገዳጅ ለማድረግ ተወስኗል ። ድንጋጌ ወጣ-የሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት ፕሮጀክት በተቻለ ፍጥነት ለማጠናቀቅ “በደረጃው ላይ በግዛቱ ውስጥ የተዋሃደ የመንግስት ፈተና መግቢያ የራሺያ ፌዴሬሽን", እንዲሁም የትምህርት ጥራትን ለመገምገም ሁሉም-ሩሲያኛ ስርዓት ለመፍጠር አቀራረቦችን ለመወሰን.

ሆኖም በፈጠራ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግቢያ ላይ ከባድ ችግር ተፈጠረ። የትልቆቹ የትምህርት ተቋማት አስተዳዳሪዎች የተዋሃደ የመንግስት ፈተና መጀመሩን በመቃወም ተናገሩ። እውነት ነው, የስቴት ፈተና የፈጠራ ውድድርን አልሰረዘም, እና አመልካቾች እነዚህን ትምህርቶች በተመሳሳይ ቅደም ተከተል መቀበላቸውን ቀጥለዋል. ይሁን እንጂ በአብዛኛዎቹ የፈጠራ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ዋና ዋና የአጠቃላይ ትምህርት ትምህርቶች (የሩሲያ ቋንቋ, ስነ-ጽሑፍ, ሂሳብ) በተባበሩት መንግስታት የፈተና ውጤቶች መሰረት ተቆጥረዋል. በዋና ከተማው ውስጥ በጣም አስገራሚ ለውጦች ተካሂደዋል-የሞስኮ የትምህርት ዲፓርትመንት ከሥነ-ጥበባት ጋር የተያያዙ ሁሉም የትምህርት ተቋማት በተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ላይ ተመስርተው ለተቀበሉት አመልካቾች 50% ልዩ ባለሙያዎችን እንዲመድቡ አስገድዷቸዋል. ይህንን ውሳኔ ማለፍ የቻሉት ጥቂቶች ብቻ ናቸው።

ሆኖም፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ስኬታማ ቢመስልም፣ ቅሬታ አሁንም አልበረደም። ወደ ቀድሞዎቹ ችግሮች፣ ሌላው ተጨምሯል፡ በተዋሃደ የስቴት ፈተና መስፈርቶች እና በትምህርት ቤቱ ሥርዓተ-ትምህርት መካከል ያለው ልዩነት።

የተዋሃደ ስቴት ፈተና መግቢያ ዋና ተቃዋሚ፣ የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ሬክተር ቪክቶር ሳዶቪኒቺ የመንግስት ፈተናን “የመለስተኛነት ፈጠራ” ብለውታል። የእሱ አመለካከት በሩሲያ ውስጥ በሚገኙ ትላልቅ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ባሉ ሁሉም ሬክተሮች ማለት ይቻላል. ግን በተመሳሳይ ጊዜ ቭላድሚር ፑቲን ለፌዴራል ምክር ቤት ባደረጉት ንግግር ፣ ለስቴት የእውቀት ፈተና ግልፅ አሰራር አስፈላጊነት በማያሻማ ሁኔታ ተናግሯል ፣ ይህ በተለይ የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ።

ደረጃ 2007-2009

ፈጠራዎች

እ.ኤ.አ. በ 2007 የፌዴራል ሕግ "በሩሲያ ፌዴሬሽን ሕግ ላይ "በትምህርት ላይ" በሚለው ሕግ ላይ ማሻሻያ, የፌዴራል ሕግ "በከፍተኛ እና ድህረ ምረቃ ትምህርት" ተቀባይነት አግኝቷል. የሙያ ትምህርት" እና አርት. 2 የፌደራል ህግ "የስልጣን ክፍፍልን ከማሻሻል ጋር በተገናኘ አንዳንድ የሩስያ ፌደሬሽን የህግ አውጭ ድርጊቶች ላይ ማሻሻያ ላይ."

እስከ 2009 ድረስ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን የማካሄድ ሂደቱ ተመሳሳይ ነው. ውስጥ በሙሉከሰባት ዓመታት በፊት በትምህርት ሚኒስቴር ትእዛዝ የጸደቀው የተዋሃደ የስቴት ፈተና ደንብ መተግበሩን ቀጥሏል። በሩሲያ ውስጥ እስከ ጃንዋሪ 1 ቀን 2009 ድረስ አዳዲስ ማሻሻያዎች ተቋቁመዋል የሽግግር ጊዜበመላው ሩሲያ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ሙሉ በሙሉ ለማስተዋወቅ. በተዋሃደ የግዛት ፈተና ወቅት ጉልህ ለውጦችን ይዘዋል።

በመጀመሪያ ደረጃ የትምህርት ቤት ሜዳሊያዎች እና የ SVE ዲፕሎማዎች የክብር ብቃታቸውን አጥተዋል ፣ እና ያዢዎቻቸው ጥቅማጥቅሞች ተነፍገዋል፡ አሁን የተዋሃደ የመንግስት ፈተና መውሰድ ነበረባቸው። አጠቃላይ ሁኔታዎች. ቢሆንም ጠቅላላ ቁጥርተጠቃሚዎቹ በከፍተኛ ሁኔታ ጨምረዋል-ያለ ውድድር, ፈተናውን በተሳካ ሁኔታ ለማለፍ, ወላጅ አልባ እና ወላጅ አልባ ህጻናት ብቻ ሳይሆን ከ 23 ዓመት በታች የሆኑ ሰዎች (ከዚህ ቀደም እንደተወሰነው), ነገር ግን በግዳጅ ውስጥ የሞቱ ወታደራዊ ሰራተኞች ልጆችም ጭምር. ወደ ዩኒቨርሲቲዎች መግባት ይችላል። ወታደራዊ አገልግሎትወይም በፀረ-ሽብርተኝነት ተግባራት ውስጥ ሲሳተፉ. ከዚህም በላይ, ያለ የመግቢያ ፈተናዎችየመግባት መብት አግኝቷል የኦሎምፒክ ሻምፒዮናዎችበፓራሊምፒክ እና መስማት የተሳናቸው ጨዋታዎች በሜዳ ውስጥ በስልጠና ዘርፎች (ልዩ) ስልጠናዎች አካላዊ ባህልእና ስፖርት።

እንዲሁም በየካቲት 9, 2007 የፌደራል ህግ የኦሎምፒያዶችን ቁጥር በከፍተኛ ሁኔታ አስፋፍቷል, ይህም አንድ የትምህርት ቤት ተመራቂ ወደ ከፍተኛ ትምህርት ሊቀበል በሚችልበት ውጤት ላይ ነው. የትምህርት ተቋምበተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ በትንሹ ነጥብ። ከአሁን ጀምሮ ዝርዝራቸው በየዓመቱ በሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ይፀድቃል.

እንዲሁም, የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር, አብረው Rosobrnadzor ጋር, ተመራቂዎች መካከል የተዋሃደ ስቴት ፈተና እና ግዛት ፈተና በማካሄድ ጉዳዮች የሚቆጣጠሩ ተጨማሪ ሕጋዊ ድርጊቶች መካከል ንቁ ልማት ጀመረ.

የተወሰነ የጊዜ ገደብ ተቀምጧል፡ እስከ ኤፕሪል 1 ድረስ ሁሉም ኮሌጆች እና ዩኒቨርሲቲዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤትን መሰረት በማድረግ እና የመግቢያ ፈተናዎች ዝርዝር ላይ ተመርኩዞ የመግቢያ የታወጀባቸውን የልዩ ባለሙያዎችን እና የጥናት ዓይነቶችን ዝርዝር ማሳወቅ አለባቸው። እና በግንቦት 1, የመግቢያ ደንቦች ሙሉ በሙሉ መታተም አለባቸው.

በ2008፣ በሁሉም ክልሎች ከአንድ ሚሊዮን በላይ ተማሪዎች የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ወሰዱ። የተዋሃደ የመንግስት ፈተና የተካሄደባቸው የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ዓይነቶች ቁጥር ወደ 92 ክልሎች ከፍ ብሏል ፣ እና 1,650 ዩኒቨርሲቲዎች እና 2,000 ኮሌጆች የፈተናውን ውጤት መሠረት በማድረግ ተማሪዎችን መቀበል ጀመሩ ።

በጥር 1 ቀን 2009 "በትምህርት" እና "በከፍተኛ እና ድህረ ምረቃ ሙያዊ ትምህርት" ህጎች ላይ የተደረጉ ማሻሻያዎች ተፈፃሚ ሆነዋል። ኦር ኖት. የስቴት ፈተና ለተማሪዎችም የግዴታ ሆኗል። የሩሲያ ትምህርት ቤቶችየውጭ አገር ዜጎች፣ አገር አልባዎች፣ ስደተኞች እና ተፈናቃዮች።

የተዋሃደ የስቴት ፈተና 2009 በከፍተኛ ሁኔታ ተቀይሯል። ከላይ ከተጠቀሱት ነጥቦች በተጨማሪ ሌሎች ለውጦች ቀርበዋል. በመጀመሪያ ደረጃ መጫወት ጀመረ ዋና ሚናወደ ዩኒቨርሲቲ ሲገቡ. በትምህርት ቤት ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን የማለፍ ውጤቶች በተመሳሳይ ጊዜ እንደ መግቢያ ፈተናዎች መቆጠር ጀመሩ.

የምስክር ወረቀት ለመቀበል, የትምህርት ቤት ልጆች ሁለት የግዴታ ፈተናዎችን ብቻ ማለፍ ነበረባቸው - በሩሲያ ቋንቋ እና በሂሳብ, እና ዩኒቨርሲቲ ለመግባት - አራት. ተጨማሪ ፈተናዎች በዩኒቨርሲቲው የመግቢያ መስፈርቶች ላይ ተመስርተው ተወስነዋል, ነገር ግን በሩሲያ ቋንቋ የመግቢያ ፈተናዎች ውጤቶቹ ለሁሉም ልዩ ባለሙያዎች ለመግባት አስገዳጅ ነበሩ.

አንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች (ማለትም 24) ለአንዳንድ ስፔሻሊስቶች የራሳቸውን ተጨማሪ ፈተና ለማካሄድ ከመንግስት ፈቃድ አግኝተዋል። ተጨማሪ ፈተናዎች ልዩ የፈጠራ, አካላዊ ወይም ስነ-ልቦናዊ ባህሪያትን በሚፈልጉ የፈጠራ እና ሙያዊ ልዩ ባለሙያዎች ተደራጅተዋል.

እንዲሁም እያንዳንዱ ዩኒቨርሲቲ ማመልከቻዎችን ከመቀበሉ በፊት የራሱን የማለፊያ ገደብ ማዘጋጀት ይጠበቅበታል። ውጤታቸው በቂ ላልሆኑ አመልካቾች የትምህርት ተቋምን ለመምረጥ ቀላል ለማድረግ ይህ አስፈላጊ ነው።

ወደ ዩኒቨርሲቲ ለመግባት ሰነዶች አሁን በፖስታ ሊላኩ ይችላሉ, ይህም ለተመራቂዎች መመዝገብ ቀላል አድርጎላቸዋል.

ወደ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግባት የበለጠ አስቸጋሪ ሆኗል አሁን 11 ኛ ክፍል መጨረስ ብቻ በቂ አይደለም - በሂሳብ የመጨረሻ ፈተና እና በሩሲያ ቋንቋ አወንታዊ ውጤት ያለው ድርሰት መጻፍ ነበረብዎ።

በስቴት ፈተና ውስጥ የተቀበሉት ነጥቦች በምስክር ወረቀቱ ውስጥ የተካተቱትን የመጨረሻ ውጤቶች አይነኩም። ነገር ግን አንድ ተመራቂ ሁለቱንም የግዴታ ፈተናዎች አጥጋቢ ባልሆነ መንገድ ካለፈ በትምህርት ቤቱ የትምህርት ሰርተፍኬት ይሰጠዋል እና ፈተናውን ከአንድ አመት በኋላ እንደገና የመውሰድ መብት ይሰጠዋል ።

የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤትን እንደገና በማስላት እና በማስላት ላይ ያለው ችግር ተፈቷል፡ ነጥቦችን ወደ ክፍል መቀየር ተሰርዟል። አሁን፣ ከትምህርት ቤት ሲመረቅ፣ ተመራቂው የተዋሃደ የስቴት ፈተናን እና የምስክር ወረቀትን ያለፈበት የተለየ የምስክር ወረቀት አግኝቷል። የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ፈተናው ካለፈ በኋላ እስከ ዲሴምበር 31 ድረስ ያገለግላል።

ውጤቶች

እ.ኤ.አ. በ2009 እስከ ጁላይ መጨረሻ ድረስ ያለችግር ይካሄድ የነበረው የቅበላ ዘመቻው የሚያበቃው በትምህርት አመቱ መጀመሪያ ላይ ብቻ ነው። ዋናው ችግር ላልተወሰነ የዩኒቨርሲቲዎች ቁጥር እና ለሶስት "ሞገዶች" የመግቢያ ማመልከቻ የማመልከት ችሎታ ነበር. በዚህ ምክንያት, ትልቅ ግራ መጋባት እና ብዙ ቅሌቶች ተከሰቱ.

ብዙ አመልካቾች ወደ ተመረጠው ዩኒቨርሲቲ ለመግባት ዋናውን ሰነድ መውሰድ ባለመቻላቸው፣ ቀድሞውንም በሌላ የተመዘገቡ በመሆናቸው ችግር ተፈጠረ።

በአመልካቾች "መፍለስ" ምክንያት ብዙ ቅሬታ ተነሳ ተመራጭ ምድብ. የመጀመሪያው የመንግስት ሰራተኞች ዝርዝር ከሞላ ጎደል ያለ ውድድር የሚገቡ አመልካቾችን ያካተተ ነበር። በዚህ ምክንያት ከፍተኛ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ያላቸው ሰዎች ወይ ሁለተኛ ማዕበልን መጠበቅ አልያም ኦሪጅናል ሰነዶችን ለሌሎች ዩኒቨርሲቲዎች ማስረከብ አስፈልጓቸዋል። ጥሩ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ያመጡ ስኬታማ አመልካቾች በሚፈልጉበት ዩኒቨርሲቲ መመዝገብ አልቻሉም።

በምርጫቸው ላይ የአመልካቾች እርግጠኛ አለመሆን ችግርም ብቅ አለ፡ ወደ የትኛውም የተለየ ቦታ ሳይወስዱ ለተለያዩ አይነት ቦታዎች አመለከቱ። ይህም በምዝገባ ወቅት ብቻ ሳይሆን በቀጣይ ትምህርትም ችግር ፈጠረ።

2010

ፈጠራዎች

በሂሳብ እና በሥነ ጽሑፍ ውስጥ KIMs አንዳንድ ለውጦችን አድርጓል። ከዚህ በፊት በቀድሞው አመት ፈተና የተመራቂዎች ውድቀት፡ 25% የሚሆኑ የትምህርት ቤት ልጆች በሂሳብ ፈተና አጥጋቢ ያልሆነ ውጤት ፅፈዋል። ሥነ ጽሑፍን በተመለከተ ዋናው ችግር የማይቻል ነበር ተጨባጭ ግምገማእንደዚህ ያለ ረቂቅ ፣ አንዳንድ ጊዜ የሚታወቅ ርዕሰ ጉዳይ በሙከራ መልክ። የሂሳብ ችግሮች ወደ ይበልጥ ልዩ ወደ ዕለታዊ ተለውጠዋል። አዲሶቹ ፈተናዎች ስለ ቀመሮች እና ደንቦች እውቀት ብቻ ሳይሆን ትምህርቱን እራሱ በመረዳት በተግባር የመጠቀም ችሎታን ይጠይቃሉ።

የተመረቁ ተመራቂዎች ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትከጃንዋሪ 1 ቀን 2009 በፊት ማለትም የተዋሃደ የስቴት ፈተና አስገዳጅ ከመሆኑ በፊት ምርጫ አግኝተዋል። አሁን፣ የሙሉ ጊዜ ተማሪ ሆነው ወደ ዩኒቨርሲቲ ሲገቡ፣ የተዋሃደ ስቴት ፈተናን መውሰድ ላይያስፈልጋቸው ይችላል፣ ይልቁንም በተለመደው መልኩ ፈተናዎችን ይወስዳሉ። ከዚህ ቀደም ይህ የሚፈቀደው በዩኒቨርሲቲዎች የደብዳቤ ልውውጥ እና ምሽት ክፍሎች ውስጥ ለሚገቡት ብቻ ነው.

ወደ ዩኒቨርሲቲዎች የመግቢያ ደረጃዎች ቁጥር ከሶስት ወደ ሁለት ቀንሷል. ይህም አመልካች ወደ ተመረጠው ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የሚፈለገውን ነጥብ ማግኘቱን በወቅቱ ለመወሰን አስችሏል። የተማሪው የመተው መብት የመግቢያ ኮሚቴአንድ ዩኒቨርሲቲ ከሰነዶቹ ጋር እና ወደ ሌላ ላከ, እሱም በሁለተኛው ሞገድ አለፈ. በተጨማሪም, ይህ ሁሉ በአንድ ቀን ውስጥ ሊከናወን ይችላል.

ዩኒቨርሲቲዎች በዋና ውስጥ ብቻ ሳይሆን በሁሉም ሌሎች የትምህርት ዓይነቶች ውስጥ ዝቅተኛ የውጤት ገደብ የማውጣት መብት አግኝተዋል።

የታለመው ቅበላ በ 10% ቀንሷል. በተጨማሪም፣ በሰብአዊነት አካባቢዎች፣ ብዙ ተመራቂዎች ባሉበት፣ የሕግ ባለሙያዎች፣ ኢኮኖሚስቶች፣ ሥራ አስኪያጆች፣ ወዘተ.

አዲስ ህግ እንዲሁ በህጋዊ መንገድ ጸድቋል፡ በዚህ አመት ማመልከቻዎች ከአምስት የማይበልጡ ዩኒቨርሲቲዎች እና በእያንዳንዱ ከሶስት አቅጣጫዎች ሊቀርቡ አይችሉም.

መደጋገምን ለማስወገድ የግጭት ሁኔታዎችብዙ ጊዜ በአስፈላጊ መረጃ እጦት የተነሳ የሚነሳው መንግስት ሁሉም ዩኒቨርሲቲዎች የራሳቸውን የመግቢያ ህግ፣ የስልጠና ዘርፎች እና የመግቢያ ፈተናዎችን ዝርዝር እስከ የካቲት 1 ድረስ በድረገጻቸው ላይ እንዲያትሙ አስገድዶ ነበር።

ውጤቶች

የሁሉም-ሩሲያ የሸማቾች መብቶች ጥበቃ ማህበር እንደገለጸው የትምህርት አገልግሎቶችእና ክፍል የኢኮኖሚ ደህንነትበ 2010 የአገር ውስጥ ጉዳይ ሚኒስቴር በግዴታ የመንግስት ፈተና ምክንያት በትምህርት ላይ ያለው ሙስና ጨምሯል. ከዚህም በላይ ጉቦ ከዩኒቨርሲቲ ወደ ትምህርት ቤት ደረጃ ተሸጋግሯል። ይህ በሩሲያ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግቢያ ከተቃዋሚዎች ዋና መከራከሪያዎች አንዱ ሆነ።

የፈጠራ ዩኒቨርሲቲዎች አመልካቾችን የመቀበል መብታቸውን በአንድ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ላይ ሳይሆን በራሳቸው ፈተናዎች መጠበቃቸውን ቀጥለዋል። የተሳካላቸው አሉ፡ በስሙ የተሰየመው ኮንሰርቫቶሪ። ፒ.አይ. ቻይኮቭስኪ፣ ግዛት የሙዚቃ ትምህርት ቤትእነርሱ። Gnesins, RATI እና የሞስኮ አርት ቲያትር ትምህርት ቤት.

ሆኖም፣ በአብዛኛዎቹ የፈጠራ ዩኒቨርሲቲዎች፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤቶች ቢያንስ ለአንዱ ፈተናዎች ግምት ውስጥ ይገባል። እውነት ነው, ለአሁን የስቴት ፈተና ባህላዊ የመግቢያ ፈተናዎችን አይሰርዝም.

በተመሳሳይ ጊዜ, ብዙ የትምህርት ተቋማት የተዋሃደ የስቴት ፈተናን "ማለፍ" የሚችሉበትን መንገድ ያገኛሉ. ለምሳሌ በስማቸው የተሰየሙ ከፍተኛ የቲያትር ትምህርት ቤቶች። Shchepkina እና እነርሱ. የ Shchukin የስቴት ፈተና ውጤቶች ለድርሰቶች ብቻ ይቆጠራሉ, ከዚያም ለሲአይኤስ አገሮች ዜጎች ብቻ ይቆጠራሉ. ሜዳሊያዎች የመምረጥ እድል ተሰጥቷቸዋል፡ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤቶችን ያቅርቡ ወይም በፈተና ወቅት በቀጥታ ድርሰት ይፃፉ።

ሰነዶች የሚቀርቡባቸው የትምህርት ተቋማትን ቁጥር መገደብ አዎንታዊ ሚና ተጫውቷል፡ የ2009 ችኩል እና ድንጋጤ ቀርቷል። የመግቢያ ዘመቻው ያለችግር እና በተሳካ ሁኔታ ተካሂዷል።

ሌላ ችግር ተፈጥሯል። ብቅ ባለ የስነ-ሕዝብ ቀውስ ውስጥ ብዙ ዩኒቨርሲቲዎች በብዙ ስፔሻሊቲዎች የማለፊያ ደረጃን መቀነስ ጀመሩ, በዚህም ምክንያት, ብዙውን ጊዜ, በደንብ ያልተዘጋጁ ተማሪዎችን ይመለምላሉ. በየዓመቱ ተመራቂዎች እየቀነሱ ስለሚገኙ ይህ ችግር አሁን በጣም አሳሳቢ ነው። የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ትኩረቱን በመጀመሪያ ደረጃ, ይህንን ችግር ለመፍታት ትኩረት ሰጥቷል.

የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግቢያ እና የዝግመተ ለውጥ ሂደት ከ10 ዓመታት በላይ መጀመሩ የሩሲያ መንግስትም ሆነ የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር እንዲሁም የሳይንስ ማህበረሰብ ይህንን የእውቀት ምዘና ፍጹም አድርገው እንደማይቆጥሩት ግልፅ አድርጓል። በየአመቱ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ተቀይሯል እና በሁሉም የትምህርት ሂደት ውስጥ ተሳታፊዎችን እስኪያሟላ ድረስ መቀየሩን ይቀጥላል።

ደረጃ 2011-2014

ፈጠራዎች

እ.ኤ.አ. በ2011 የዘንድሮው ኦሊምፒያድ ለአሸናፊዎች እና ለሽልማት አሸናፊዎች ወደ ዩኒቨርሲቲዎች የመግባት ህግ ተቀይሯል። ጥቅሞቻቸውን ለአንድ ዩኒቨርሲቲ ብቻ ሊጠቀሙበት ይችላሉ ፣ እና በተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ላይ በመመርኮዝ በአጠቃላይ ውድድር ወደ ቀሪው መሄድ ይችላሉ።

እ.ኤ.አ. በ 2012 "ታሪካዊ የቁም" ተግባር በታሪክ ውስጥ የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ክፍል "ሐ" ውስጥ ገብቷል. የተግባሩ ይዘት፡ ከታቀዱት ሶስት የታሪክ ሰዎች አንዱን ምረጥ እና በትንሽ ድርሰት መልክ ስለ እሱ በአጭሩ ተናገር።

በተጨማሪም, አዲስ, ውስብስብ አማራጮች በክፍል "ቢ" ውስጥ ታይተዋል. ቀደም ብሎ ቀንን እና ሰውን በትክክል ማወዳደር በቂ ከሆነ አሁን ታሪካዊ ክስተትም ተጨምሯል ።

የተዋሃደ የስቴት ፈተና በሒሳብ ክፍል ውስጥ ያሉ ችግሮችን እና በጂኦሜትሪ ኮርስ ውስጥ የተሰጡ ስራዎችን ያካትታል. በኮምፒዩተር ሳይንስ የኮምፒዩተር ሲሙሌቶች ውስጥ የተግባር ብዛትም ተለውጧል በመጀመሪያው ክፍል ቁጥራቸው ከ 18 ወደ 13 ቀንሷል, በሁለተኛው ክፍል ደግሞ ከ 10 ወደ 15 ጨምሯል. "የቲዎሪ አካላት ክፍሎች ውስጥ የተግባር ብዛት. የአልጎሪዝም እና "ሞዴሊንግ እና የኮምፒዩተር ሙከራ" ጨምሯል, እና "የቁጥር ስርዓቶች" እና "የሎጂክ መሰረታዊ ነገሮች" በሚለው ክፍል ውስጥ ጥቂት ስራዎች አሉ.

በኪም ውስጥ በብሎክ ውስጥ ስነ-ጽሁፍ ላይ መሰረታዊ ደረጃውስብስብነት, ከታቀዱት አማራጮች ውስጥ ትክክለኛውን መልስ ለመምረጥ አዳዲስ ስራዎች ቀርበዋል, ነገር ግን አጠቃላይ የተግባሮች ብዛት ተመሳሳይ ነው.

እ.ኤ.አ. በ 2013 በተካሄደው የተዋሃደ የስቴት ፈተና ፣ ከ 150 በላይ የፈተና ተግባራት በበይነመረብ ላይ በሕዝብ ጎራ ውስጥ ተለይተዋል። በተጨማሪም ፣ በማህበራዊ አውታረመረቦች ውስጥ ወደ 2 ሺህ የሚጠጉ ቡድኖች ፣ የ 11 ኛ ክፍል ተመራቂዎች ለሁሉም ሰው በመስመር ላይ ምደባዎችን በትንሽ ክፍያ ፈቱ ።

በዚህ ምክንያት ታየ ብዙ ቁጥር ያለውየውሸት "stobalniks". በውጤቱም, የተጎዱት ልጆች በትምህርታቸው በሙሉ በቅንነት ያጠኑ እና በእውቀታቸው ላይ ብቻ የተመሰረቱ ናቸው. በውሸት “የገለባ ገንዘብ” ምክንያት፣ ብዙ ተማሪዎች ለመማር ባቀዷቸው ዩኒቨርስቲዎች በበጀት በሚደገፉ የትምህርት ክፍሎች ውስጥ መመዝገብ አልቻሉም። እናም የከፍተኛ ትምህርትን ለሌላ ጊዜ ለማራዘም አልያም በንግድ ስራ ለመማር ተገደዋል።

እ.ኤ.አ. በኖቬምበር 2013 ከሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር የተላከ ደብዳቤ ታትሟል "የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ትክክለኛነት" ታትሟል ፣ ይህም ለቅድመ ምረቃ እና ለስፔሻሊስት ፕሮግራሞች ለመግባት የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ትክክለኛ ነው ። እንደዚህ አይነት ውጤቶች ከተገኙበት አመት በኋላ ለአራት አመታት.

ውጤቶች

እ.ኤ.አ. በ 2013 የ KIMs የመንግስት ፈተና ከፍተኛ ፍሰት በመኖሩ ፣ Rosobrnadzor በ 2014 “ስህተቶች ላይ የመሥራት” ተግባር አዘጋጅቷል ። የተዋሃደ የስቴት ፈተና አለፈለሁሉም ተመራቂዎች በእኩልነት.

እ.ኤ.አ. በ 2014, Rosobrnadzor የሲአይኤም ፍሰትን ለማስወገድ የሚረዱ በርካታ ተግባራትን ለማከናወን አቅዷል. ለዚሁ ዓላማ, የፍተሻ ቁሳቁሶች መጨመር እና የአማራጮች ብዛት ይደረጋል. እያንዳንዱ የሰዓት ሰቅ የራሱ የሙከራ እና የመለኪያ ቁሳቁሶች ስሪቶች ይኖረዋል።

ሲቲዎች ለክልሎች የሚደርሱት ከፈተናው ከሶስት ቀናት በፊት ሳይሆን እንደበፊቱ አንድ ቀን ቀደም ብሎ ነው። በቪዲዮ የክትትል ስርዓት በልዩ የማከማቻ ተቋማት ውስጥ ለማስቀመጥ ታቅዷል.

በተጨማሪም የ 2014 ተመራቂዎች በክፍል እና ኮሪደሮች ውስጥ በሚጫኑ የቪዲዮ ካሜራዎች ቁጥጥር ስር የተዋሃደ የስቴት ፈተና መውሰድ አለባቸው ። በክፍል ውስጥ ሴሉላር ሲግናል መጨናነቅ ይጫናል ተብሎ ይጠበቃል።

በ2015 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ ፈጠራዎች

የውጭ ቋንቋዎች የቃል ክፍል ተጨምሯል. ይህ ክፍል በተሳታፊው ጥያቄ መሰረት ሊካተት ይችላል.
ለግለሰብ ስኬቶች፣ ተማሪዎች ወደ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤታቸው እስከ 10 ነጥብ ሊያገኙ ይችላሉ።
ወደ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግቢያ በታህሳስ ውስጥ የተካሄደው ድርሰቱ ነበር። ደረጃ መስጠት - ማለፊያ/አልተሳካም። ወደ ዩኒቨርሲቲው ሲገቡ ዩንቨርስቲው ድርሰቱን ሊገመግም ይችላል - ለተባበሩት መንግስታት ፈተና ቢበዛ እስከ 10 ነጥብ።
በሩሲያኛ የተዋሃደ የስቴት ፈተና የፈተና ክፍል ተወግዷል። ለሌሎች ርዕሰ ጉዳዮች - ባለብዙ ምርጫ ተግባራት ቅነሳ.
በሲኤምኤም ውስጥ ወደ ብሎኮች (A፣ B፣ C) ክፍፍሉ ተወግዷል፣ እና ቀላል ቁጥር መስጠት ቀርቷል።
የተዋሃደ የስቴት ፈተና በሂሳብ ወደ መሰረታዊ እና ልዩ ደረጃዎች መከፋፈል።
አብዛኛዎቹ ተግባራት ከተከፈተ ባንክ ለመውሰድ ታቅደዋል. ለወደፊቱ, የሲአይኤም ምስረታ 100% ከክፍት ባንክ ይሆናል.
ለ ቀደም ማድረስየተዋሃደ የስቴት ፈተና ለሁሉም ክፍት ይሆናል - ተማሪዎች እና ያለፉት ዓመታት ተመራቂዎች።
የተዋሃደ የስቴት ፈተና በዚህ አመት እንደገና ሊወሰድ ይችላል።
የተዋሃደ የስቴት ፈተና ከ10ኛ ክፍል በኋላ ሊወሰድ ይችላል።

በ2016 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ ፈጠራዎች

የሩስያ ቋንቋ.

ሁሉም የፈተና ሥራ ዋና ዋና ባህሪያት በአጠቃላይ ተጠብቀዋል. ምርጫ ተዘርግቷል። የቋንቋ ቁሳቁስተግባራትን 7 እና 8 ለማጠናቀቅ. የተግባር 25 የቃላት አጻጻፍ ተብራርቷል ለተግባር 25 የግምገማ መስፈርቶች ተብራርተዋል.

ሒሳብ.

መሰረታዊ ደረጃ በፈተና ወረቀቱ መዋቅር እና ይዘት ላይ ምንም ለውጦች የሉም.

የመገለጫ ደረጃ ሁለት ተግባራት ከመጀመሪያው ክፍል የተገለሉ ናቸው፡ በተግባር ላይ ያተኮረ የመሠረታዊ ውስብስብነት ደረጃ እና የጨመረው ውስብስብነት ደረጃ ስቴሪዮሜትሪ ላይ ያለ ተግባር። ከፍተኛ የመጀመሪያ ደረጃ ነጥብከ 34 ወደ 32 ነጥብ ቀንሷል.

ታሪክ።

ከአራቱ ውስጥ አንድ መልስ (1-21 በ 2015 ቁጥር) እና የደብዳቤ ልውውጥ (24) የመመስረት ተግባር ያላቸው ተግባራት ከሥራው ተገለሉ ። የደብዳቤ ልውውጥን ለማቋቋም አዳዲስ ተግባራት ወደ ሥራው ክፍል 1 ተጨምረዋል-የቀኖች ዕውቀት (2 በ 2016 ቁጥሮች መሠረት); በመሠረታዊ እውነታዎች, ሂደቶች, ክስተቶች ዕውቀት ላይ (5); ከጽሑፍ ታሪካዊ ምንጮች ጋር ለመስራት (6); ስለ ባህላዊ ታሪክ መሰረታዊ እውነታዎች እውቀት (17); በታላቁ ታሪክ ላይ የተሰጠ ሥራ የአርበኝነት ጦርነትበአረፍተ ነገሮች (8) ውስጥ ያሉትን ክፍተቶች ለመሙላት, እንዲሁም ለ 20 ኛው ክፍለ ዘመን ከታሪካዊ ምንጭ ጋር ለመስራት አጭር መልስ ያለው ተግባር. (10) የታሪካዊ እና ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን ውጤቶች በነጻ ቅፅ (40 በ 2015 ቁጥር) የማቅረብ ችሎታን የመፈተሽ ተግባር ከፈተና ወረቀቱ ክፍል 2 ተለይቷል ። መጻፍን የሚያካትት አዲስ ተግባር ተጨምሯል ታሪካዊ ድርሰትለተወሰነ ጊዜ የሩሲያ ታሪክ። በክፍል 1 የፈተና ወረቀትእ.ኤ.አ. በ 2016 የተግባሮች ቦታ ተቀይሯል-ተግባሮች በተለዋጭ እንቅስቃሴዎች መርህ መሠረት ይገኛሉ ። የጽሑፍ ጊዜ ወደ 235 ደቂቃዎች ጨምሯል።

ባዮሎጂ ፣ ሥነ ጽሑፍ።

በፈተና ወረቀቱ መዋቅር እና ይዘት ላይ ምንም ለውጦች የሉም.

ኬሚስትሪ.

በስራው ክፍል 1 ውስጥ የመሠረታዊ ውስብስብነት ደረጃ ስድስት ተግባራት ቅርጸት ከአጭር መልስ ጋር ተቀይሯል ። እነዚህ የሚከተሉት ተግባራት ናቸው፡ - ቁጥር 6፣ አተገባበሩ ስለ ምደባ እና ስያሜ አጠቃላይ እውቀት መጠቀምን ያካትታል። ኦርጋኒክ ጉዳይ. ተግባሩን የማጠናቀቅ ውጤት ከስድስት የታቀዱ አማራጮች ውስጥ ሶስት ትክክለኛ መልሶችን መለየት; - ቁጥር 11 እና ቁጥር 18, አፈፃፀማቸው ስለ ኦርጋኒክ እና ኦርጋኒክ ንጥረ ነገሮች ጄኔቲክ ግንኙነት አጠቃላይ እውቀትን መጠቀምን ያካትታል. ተግባራቶቹን የማጠናቀቅ ውጤት ከቀረቡት አምስት አማራጮች ውስጥ ሁለት ትክክለኛ መልሶችን መለየት ነው. - ቁጥር 24, ቁጥር 25 እና ቁጥር 26, ለእነዚህ ስራዎች መልስ የተሰጠው ትክክለኛ ደረጃ (በ 2015 ሥራ ላይ ካለው ትክክለኛ መልስ ቁጥር ይልቅ) ቁጥር ነው. እንዲሁም በስራው ክፍል 1 ውስጥ ፣ የሁለት ተግባራት የተሻሻለ ውስብስብነት ደረጃ ተቀይሯል - ቁጥር 34 እና ቁጥር 35 ፣ የባህሪ እውቀትን ውህደት የሚፈትኑት። የኬሚካል ባህሪያትሃይድሮካርቦኖች እና ኦክሲጅን የያዙ ኦርጋኒክ ውህዶች. በ 2016 ወረቀት ላይ, እነዚህ ስራዎች በተዛማጅ ስራዎች ቅርጸት ቀርበዋል (በ 2015 ወረቀት ውስጥ እነዚህ በርካታ ምርጫ ስራዎች ነበሩ).
በ 2015 የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት ትንተና ላይ በመመርኮዝ ተግባራትን ውስብስብነት እና እየተሞከረ ባለው የችሎታ ዓይነቶች እና ዘዴዎች ስርጭትን በተመለከተ ማስተካከያ ተደረገ። ስለዚህ፣ በተለይም የይዘቱን ንጥረ ነገር ውህደቱን የመፈተሽ አስፈላጊነት “ የኬሚካል ሚዛን; በተለያዩ ምክንያቶች ተጽዕኖ ሥር የተመጣጠነ ለውጥ” ከጨመረ ውስብስብነት ተግባራት ጋር ብቻ። በተመሳሳይ ጊዜ, ናይትሮጅን-የያዙ ኦርጋኒክ ውህዶች እና ባዮሎጂያዊ ጠቃሚ ንጥረ ባህሪያት ኬሚካላዊ ባህሪያት እውቀት በመሠረታዊ ደረጃ ላይ ብቻ ነው.

ስፓኒሽ, ጀርመንኛ, ፈረንሳይኛ, እንግሊዝኛ.

ማህበራዊ ሳይንስ.

የፈተና ሥራው መዋቅር ተመቻችቷል፡- የክፍል 1 አወቃቀር አመክንዮ ከክፍል 2 አመክንዮ ጋር እንዲስማማ ተደርጓል፡ ተግባራት የተወሰኑ ክህሎቶችን በመሞከር ላይ ያተኮሩ ናቸው (የተመራቂዎችን የስልጠና ደረጃ መስፈርቶች) የተለያዩ የይዘት ክፍሎች; - ከሥራው ክፍል 1 ፣ ከትክክለኛው መልስ ቁጥር ጋር የሚዛመደው አጭር መልስ በአንድ ቁጥር መልክ የተሰጡ ተግባራት አይካተቱም። የተለያዩ ዓይነቶች ሥራዎችን እንደገና በማሰባሰብ ምክንያት በክፍል 1 ውስጥ ያለው አጠቃላይ የሥራ ብዛት በ 7 ተግባራት ቀንሷል ። በውጤቱም, አጠቃላይ የሥራው ብዛት በ 7 ተግባራት (በ 36 ፈንታ 29) ቀንሷል. ሁሉንም ሥራ ለማጠናቀቅ ከፍተኛው የመጀመሪያ ነጥብ አልተቀየረም (62)።

ፊዚክስ

እ.ኤ.አ. በ 2016 የተዋሃደ የስቴት ፈተና KIM አወቃቀር ምንም ለውጥ አልተደረገም። ለተግባር መስመሮች 2–5፣ 8–10 እና 11–16፣ ቁጥጥር የተደረገባቸው የይዘት ክፍሎች ተዘርግተዋል።

የኮምፒውተር ሳይንስ.

የ 2016 የሲኤምኤም ሞዴል ከ 2015 CMM ጋር ሲነጻጸር ትንሽ ተለውጧል. ከ1-5 የተግባር አቀራረብ ቅደም ተከተል ተቀይሯል. የተግባሮች ብዛት እና ከፍተኛው የመጀመሪያ ነጥብ ሳይቀየሩ ቀርተዋል።

የተዋሃደ የስቴት ፈተና-2017 የሙከራ እና የመለኪያ ቁሳቁሶች ለውጦች።

የሩስያ ቋንቋ.
ሒሳብ (መሰረታዊ እና ልዩ ደረጃዎች).
ጂኦግራፊ
የኮምፒውተር ሳይንስ.
ስነ-ጽሁፍ.

የውጭ ቋንቋዎች:በመዋቅር እና በይዘት ምንም ለውጦች የሉም።
የፈተናው የቃል ክፍል ተግባር 3 ቃል ተብራርቷል።

ታሪክ፡ በመዋቅር ወይም በይዘት ላይ ምንም ለውጦች የሉም።
ተግባራትን 3 እና 8 ለማጠናቀቅ ከፍተኛው ነጥብ ተቀይሯል (ከ 1 ይልቅ 2 ነጥብ)።
የተግባር 25 ቃላቶች እና የግምገማው መስፈርቶች ተሻሽለዋል

ማህበራዊ ጥናቶች: ምንም ጉልህ ለውጦች የሉም.
የ “ህግ” ክፍልን ይዘት የሚፈትነው በክፍል 1 ውስጥ ያለው የተግባር ማገጃ መዋቅር ፣የሌሎቹን የኮርሱ ክፍሎች ይዘት በሚፈትሹ ብሎኮች መዋቅር ሞዴል መሠረት አንድ ሆኗል፡ ተግባር 17 ለመምረጥ ታክሏል። ትክክለኛዎቹ ፍርዶች, የተግባሮች ቁጥር 18 (የቀድሞው 17), 19 (የቀድሞው 18) ቁጥር ተለውጧል. ተግባር 19 ቀደም ባሉት ዓመታት በሲኤምኤም ውስጥ በነበረበት መልክ ከሥራው የተገለለ ነው።

ባዮሎጂ፡ ጉልህ ለውጦች.

የአንድ መልስ ምርጫ ያላቸው ተግባራት ከፈተና ሥራ የተገለሉ ናቸው።
የተግባሩ ብዛት ከ40 ወደ 28 ዝቅ ብሏል።
ከፍተኛው የመጀመሪያ ደረጃ ነጥብ በ2016 ከነበረበት 61 በ2017 ወደ 59 ተቀነሰ።
የፈተና ስራው የሚቆይበት ጊዜ ከ 180 ወደ 210 ደቂቃዎች ጨምሯል.
ክፍል 1 በመማሪያ እንቅስቃሴዎች ዓይነቶች ውስጥ በጣም የሚለያዩ አዳዲስ የተግባር ዓይነቶችን ያጠቃልላል-የጎደሉትን የንድፍ ወይም የሰንጠረዥ ክፍሎችን መሙላት ፣ በስዕሉ ላይ በትክክል የተጠቆሙ ምልክቶችን መፈለግ ፣ በግራፍ መልክ የቀረበውን ጨምሮ መረጃን መተንተን እና ማዋሃድ ፣ ሥዕላዊ መግለጫዎች እና ሠንጠረዦች ከስታቲስቲክስ መረጃ ጋር።

ኬሚስትሪ፡ ጉልህ ለውጦች.

የ CMM ክፍል 1 መዋቅር በመሠረቱ ተለውጧል: የአንድ መልስ ምርጫ ያላቸው ተግባራት ተወግደዋል; ተግባራቶቹ ወደ ተለያዩ የቲማቲክ ብሎኮች የተከፋፈሉ ናቸው ፣ እያንዳንዳቸው የሁለቱም መሰረታዊ እና የላቀ የችግር ደረጃዎች ተግባሮችን ይይዛሉ።
አጠቃላይ የተግባሮች ብዛት ከ40 (በ2016) ወደ 34 ዝቅ ብሏል።
በመሠረታዊ ውስብስብነት ደረጃ ስራዎችን ለማጠናቀቅ የደረጃ አሰጣጥ ልኬቱ ተቀይሯል (ከ 1 ወደ 2 ነጥብ) ስለ ኢንኦርጋኒክ እና ኦርጋኒክ ንጥረ ነገሮች ጀነቲካዊ ግንኙነት (9 እና 17) የእውቀት ውህደትን ይፈትሻል።
ስራውን በአጠቃላይ ለማጠናቀቅ ከፍተኛው የመጀመሪያ ነጥብ 60 ነጥብ (በ 2016 ከ 64 ነጥብ ይልቅ) ይሆናል.

ፊዚክስ፡ ጉልህ ለውጦች.
የፈተና ወረቀቱ ክፍል 1 መዋቅር ተቀይሯል፣ ክፍል 2 ሳይለወጥ ቀርቷል።
የአንድ ትክክለኛ መልስ ምርጫ ያላቸው ተግባራት ከፈተና ስራ የተገለሉ እና አጭር መልስ ያላቸው ተግባራት ተጨምረዋል.

የተዋሃደ የስቴት ፈተና-2018 የሙከራ እና የመለኪያ ቁሳቁሶች ለውጦች

ሒሳብ (መሰረታዊ እና ልዩ ደረጃ)
ጂኦግራፊ
ታሪክ
ባዮሎጂ

ጉልህ ለውጦች.

በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ያለው የፈተና ወረቀት መሰረታዊ ደረጃ ሥራን (ቁጥር 20) ያካትታል, እውቀትን መሞከር መዝገበ ቃላትዘመናዊ የሩሲያ ሥነ-ጽሑፍ ቋንቋ;
ሁሉንም ስራዎች ለማጠናቀቅ ከፍተኛው የመጀመሪያ ነጥብ ከ 57 ወደ 58 ጨምሯል.

ጉልህ ለውጦች.

ተግባራትን 9 እና 16 ለማጠናቀቅ የሚያስፈልጉት መስፈርቶች ተብራርተዋል (ለማነፃፀር የምሳሌ ምርጫን ማረጋገጥ አስፈላጊነቱ ተሰርዟል);
የጽሁፉ አራተኛው ርዕስ ቀርቧል (17.4)። 3) በዝርዝር መልስ (8, 9, 15, 16, 17) ስራዎችን ማጠናቀቅን ለመገምገም መስፈርቶች ሙሉ በሙሉ ተዘጋጅተዋል;
ለጠቅላላው ስራ ከፍተኛው ነጥብ ከ 42 ወደ 57 ነጥብ ጨምሯል.

ጉልህ ለውጦች.

የተግባር 28 የግምገማ ስርዓት እንደገና ተሠርቷል;
የተግባር 29 ቃላቶች በዝርዝር ተገልጸዋል እና የግምገማው ስርዓት ተለውጧል;
ሁሉንም ስራዎች ለማጠናቀቅ ከፍተኛው የመጀመሪያ ነጥብ ከ 62 ወደ 64 ጨምሯል.

የኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ፡

ተግባር 25 ውስጥ, የፈተና ተሳታፊዎች በዚህ አማራጭ ፍላጎት እጥረት ምክንያት በተፈጥሮ ቋንቋ አልጎሪዝም የመጻፍ ችሎታ ተወግዷል;
በ C ቋንቋ ውስጥ በተግባሮች 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 ውስጥ ያሉት የፕሮግራም ጽሁፎች ምሳሌዎች እና ቁርጥራጮቻቸው በ C ++ ቋንቋ በምሳሌዎች ተተክተዋል, ምክንያቱም የበለጠ ተዛማጅ እና ሰፊ ነው.

የውጭ ቋንቋዎች:

በሲኤምኤም መዋቅር ላይ ምንም ለውጦች የሉም።

የተግባር 39 እና 40 መጠናቀቅን ለመገምገም መስፈርቶች ተብራርተዋል.

ጉልህ ለውጦች.

አንድ ተግባር ታክሏል (ቁጥር 30) ከፍተኛ ደረጃከዝርዝር መልስ ጋር። በክፍል 1 ውስጥ የተግባሮችን ውጤት በመቀየር;
ሁሉንም ስራ ለማጠናቀቅ ከፍተኛው የመጀመሪያ ነጥብ ሳይለወጥ ቀርቷል (60)።

ጉልህ ለውጦች.

አንድ መሰረታዊ ደረጃ ተግባር (ቁጥር 24) ወደ ክፍል 1 ተጨምሯል, የአስትሮፊዚክስ አካላትን መፈተሽ;
ሁሉንም ስራዎች ለማጠናቀቅ ከፍተኛው የመጀመሪያ ደረጃ ነጥብ ከ 50 ወደ 52 ጨምሯል.

በተዋሃደ የግዛት ፈተና 2019 ፈጠራዎች

እ.ኤ.አ. በ 2019 የትምህርት ቤት ተመራቂዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመሳተፍ በማመልከቻው ውስጥ ከሁለት ደረጃዎች አንዱን መምረጥ ይጠበቅባቸዋል። ሒሳብመሰረታዊ ወይም መገለጫ።

አንድ ተመራቂ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በሂሳብ ካልወደቀ፣ ከዚህ ቀደም የተመረጠውን ደረጃ በመተካት በተጠባባቂ ቀናት እንደገና መውሰድ ይችላል። እና በተጠባባቂ ቀናት እንኳን የመገለጫ ደረጃውን ያላለፉ በመስከረም ወር የምስክር ወረቀት ለመቀበል መሰረታዊ ደረጃውን ማለፍ ይችላሉ.

በ2019 ያለፉት ዓመታት ተመራቂዎችሰርተፍኬት ያላቸው ሰዎች የመሠረታዊ ደረጃ ሒሳብ መውሰድ አይችሉም።

ከ 2017 ጀምሮ የተግባሮቹን ክፍል ይፈትሹየተዋሃደ የስቴት ፈተና ከሞላ ጎደል ከሁሉም የሙከራ እና የመለኪያ ቁሶች የተገለለ ነው። ቀደም ብለው ለተገለሉት የሙከራ ክፍሎችበሦስት ተጨማሪ የትምህርት ዓይነቶች ውስጥ የፈተናውን ክፍል ከተዋሃዱ የስቴት ፈተና ተግባራት ማግለል ተጨምሯል-ፊዚክስ ፣ ባዮሎጂ እና ኬሚስትሪ። የፈተና ተሳታፊዎች መልሱን ራሳቸው ማስገባት አለባቸው እንጂ ከታቀዱት ውስጥ መምረጥ የለባቸውም።

እ.ኤ.አ. በ 2019 ፣ ለመጀመሪያ ጊዜ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በዚህ መሠረት ይከናወናል የቻይና ቋንቋ. ከእንግሊዝኛ፣ ጀርመንኛ፣ ፈረንሳይኛ እና ስፓኒሽ ጋር የተዋሃደ የግዛት ፈተና ተሳታፊዎች አምስተኛው ቋንቋ ይሆናል።

በ2019 የምስክር ወረቀት ከልዩነት ጋርበሁሉም የአካዳሚክ የትምህርት ዓይነቶች የመጨረሻ ውጤት ላገኙ፣ የስቴቱን የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በተሳካ ሁኔታ ያለፉ፣ እንዲሁም በሩሲያ ቋንቋ እና በሂሳብ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በመገለጫ ደረጃ ቢያንስ 70 ነጥብ ወይም 5 ነጥብ ላገኙ ተመራቂዎች ይሸለማሉ። በመሠረታዊ ደረጃ ሂሳብ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ .

ከ 2019 ጀምሮ የተዋሃደ የስቴት ፈተና የክራይሚያ እና የሴባስቶፖል ተመራቂዎች ዋናው የስቴት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት ሆኗል ።

የተዋሃደ የስቴት ፈተና-2019 የሙከራ እና የመለኪያ ቁሳቁሶች ለውጦች

በ KIM ውስጥ ለሁሉም የትምህርት ዓይነቶች ለተዋሃዱ የስቴት ፈተና ተሳታፊዎች ተጨማሪ መመሪያዎች እና ማሳሰቢያዎች በቅጾች ቁጥር 1 እና ቁጥር 2 ላይ በተዛማጅ የተግባር ቁጥሮች ስር የተመዘገቡትን መልሶች ለመፈተሽ ቀርበዋል ። በተዋሃደ የግዛት ፈተና KIM ሁሉም ለውጦች መሰረታዊ ተፈጥሮ አይደሉም። በአብዛኛዎቹ የትምህርት ዓይነቶች, የተግባሮች ቃላቶች እየተብራሩ ናቸው እና የፈተና ስራዎችን የመለየት ችሎታን ለመጨመር ተግባራትን የመገምገም ስርዓት እየተሻሻለ ነው.

በሚከተሉት ርዕሰ ጉዳዮች ውስጥ በአወቃቀር እና በይዘት ላይ ምንም ለውጦች የሉም።

ሒሳብ (መሰረታዊ እና ልዩ ደረጃ);
ጂኦግራፊ;
ፊዚክስ;
ኬሚስትሪ;
የኮምፒውተር ሳይንስ እና አይሲቲ.

አዲስ ተግባር (21) በማስተዋወቅ ምክንያት በፈተና ወረቀቱ ውስጥ ያሉት የተግባሮች ብዛት ከ 26 ወደ 27 ጨምሯል ፣ ይህም የጽሑፉን ሥርዓተ ነጥብ ትንተና የማካሄድ ችሎታን ይፈትሻል ።
የተግባር 2፣ 9-12 ፎርማት ለውጧል።
የተፈተኑ የፊደል አጻጻፍ እና ሥርዓተ-ነጥብ ችሎታዎች ክልል ተዘርግቷል።
የግለሰብ ተግባራት አስቸጋሪ ደረጃ ተብራርቷል;
የተግባር 27 ቃል ከዝርዝር መልስ ጋር ተብራርቷል;
የተግባር 27 የግምገማ መስፈርት ተብራርቷል።

ስነ ጽሑፍ፡

በ 8 እና 15 ተግባራት ግምገማ ላይ እርማቶች ተደርገዋል (የመመዘኛ 1 ቃላቶች ለ 2 ነጥብ መልስ መስፈርቶች መግለጫ ፣ በመመዘኛ 2 ውስጥ የእውነታ ስህተቶችን ለማስላት ህጎች)
በተግባሮች 9 እና 16 (መመዘኛ 1 እና 2 ለመልሱ ጉድለቶች ሊሆኑ የሚችሉ አማራጮችን ግምት ውስጥ ያስገቡ)
በተግባሮች 17.1-17.4 (የሎጂክ ስህተቶችን መቁጠር ወደ መስፈርት 4 ተጨምሯል).

የቃላት አወጣጥ ዝርዝር እና የተግባር 25 ግምገማ ስርዓት ተሻሽሏል;
ተግባር 25 ለማጠናቀቅ ከፍተኛው ነጥብ ከ 3 ወደ 4 ጨምሯል.
የተግባር 28, 29 ቃላቶች በዝርዝር ተዘርዝረዋል, እና የግምገማ ስርዓታቸው ተሻሽሏል;
ሁሉንም ስራዎች ለማጠናቀቅ ከፍተኛው የመጀመሪያ ነጥብ ከ 64 ወደ 65 ጨምሯል.

የውጭ ቋንቋዎች:

በፈተናው የጽሑፍ ክፍል ውስጥ የ “ጽሑፍ” ክፍልን ተግባር 40 አፈፃፀምን ለመገምገም መመዘኛዎቹ ተብራርተዋል ፣ እንዲሁም የተግባር 40 የቃላት አጻጻፍ ተብራርቷል ፣ ይህም የፈተና ተሳታፊው ረዘም ላለ ጊዜ የሁለት ርዕሶች ምርጫ ይሰጣል ። የጽሑፍ መግለጫ “የእኔ አስተያየት” ምክንያቶች ጋር

የተባበሩት ዋና ደረጃ የመንግስት ፈተናዎች. ከግንቦት 28 እስከ ጁላይ 2 ድረስ ይቆያል።

የመጀመሪያዎቹ በጂኦግራፊ እና በኮምፒተር ሳይንስ ውስጥ ውጤቶችን የሚያስፈልጋቸው የትምህርት ቤት ልጆች ነበሩ.

የተዋሃደ የግዛት ፈተና ከዘጠኝ ዓመታት በፊት በሁሉም ቦታ ተጀመረ፣ ነገር ግን በትምህርት ቤት የማጠቃለያ ፈተናዎችን በማለፍ ላይ ያለው ውዝግብ እስከ ዛሬ ድረስ አልቆመም።

የተዋሃደ የስቴት ፈተናን የፈጠረው ማን ነው?

በሩሲያ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግቢያ አነሳሽ ቭላድሚር ፊሊፖቭ ከ 1999 እስከ 2004 የትምህርት ሚኒስትር ሆነው አገልግለዋል ። በሩሲያ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መርሆዎች የተፈጠሩት በእሱ ስር ነበር.

የሙከራ ስርዓቱ ቀጥተኛ ፈጣሪ የታላቁ የሩሲያ ገጣሚ ስም የሆነው ቭላድሚር ክሌብኒኮቭ ነበር። በዚህ ሥርዓት ውስጥ ከመጀመሪያዎቹ ተቺዎች አንዱ የሆነው እሱ መሆኑ ትኩረት የሚስብ ነው።

የ Rosobrnadzor የፌደራል የፈተና ማዕከል መሪ እንደመሆኑ መጠን, Khlebnikov ተማሪዎች እና የትምህርት ተቋማት ጥያቄ ላይ ብቻ በፈቃደኝነት የተካሄደ ይህም የተማከለ ፈተና, መርሆዎች, አዘጋጅቷል. ለዚህም የበጀት ፈንድ አያስፈልግም፤ በአገሪቱ ከሚገኙ ስድስት መቶ ከሚሆኑ ዩኒቨርስቲዎች የተውጣጡ አመልካቾችን በማጣራት ውጤቱ ታሳቢ እንዲሆን ስምምነት ላይ ተደርሷል።

እንደ ቭላድሚር ክሌብኒኮቭ ገለጻ ይህ ስርዓት በትምህርት ቤት መጨረሻ ላይ እንደ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በምንም መልኩ ተስማሚ አልነበረም.

ሆኖም ባለሥልጣናቱ በስርዓቱ ረክተዋል እና ከ 2001 ጀምሮ በተለያዩ ክልሎች የተዋሃደ የመንግስት ፈተናዎችን ለማስተዋወቅ ሙከራዎች ተካሂደዋል ። ከ 2009 ጀምሮ ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በትምህርት ቤት ውስጥ ብቸኛው የመጨረሻ ፈተና እና ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት ዋና ፈተና ሆኗል።

ይህ ለምን አስፈለገ?

የተዋሃደ ስቴት ፈተና መግቢያ አስጀማሪዎች በሁለት ነገሮች ላይ ያሳስቧቸው ነበር፡-በትምህርት ውስጥ ያደገውን እና በተለይ ተደብቆ ያልነበረውን ሙስናን መቀነስ እና የሚሰራ “የትምህርት ሊፍት” መፍጠር።

ፊሊፖቭ በቀጥታ እንደተናገሩት የተዋሃደ የስቴት ፈተና በዋነኝነት ከፍተኛ ትችት ያስነሳል ምክንያቱም በዋና ከተማዎች ውስጥ ያሉ ነዋሪዎች ወደ ታዋቂ ዩኒቨርሲቲዎች ሲገቡ “ተፈጥሮአዊ” ጥቅማቸውን ያጣሉ ፣ ይህም የሚገኘው በማስተማር ወይም በክፍያ ብቻ ነው ። የዝግጅት ኮርሶች. የተባበሩት መንግስታት ፈተና በአዘጋጆቹ እንደታቀደው እድሉን አቻ አድርጓል።

ጊዜ እያለፈ ሲሄድ በአጠቃላይ ይህ መሳካቱን የኤኮኖሚ ማዕከል ዳይሬክተር ለጣቢያው ዘጋቢ ተናግረዋል። ቀጣይነት ያለው ትምህርትየተግባራዊ የኢኮኖሚ ጥናት ተቋም (IPEI) RANEPA Tatyana Klyachko.

“ለሁሉም ችግሮች፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ከባህላዊ ፈተናዎች የበለጠ ጉድለቶች የሉትም። እና ከውጪ ያሉ ልጆች አሁን መጥተው ወደ ትምህርት ተቋማት ሊገቡ እንደሚችሉ እይታ ዋና ዋና ከተሞችታትያና ክላይችኮ አጽንኦት ሰጥታ ተናግራለች።

የተባበሩት መንግስታት ፈተና መርህ ተቃዋሚዎችም ይህንን አምነዋል። ለምሳሌ, የስቴት ዱማ የትምህርት ኮሚቴ ምክትል ሊቀመንበር ኦሌግ ስሞሊን, ከክልሎች የመጡ ልጆች በዋና ከተማው ውስጥ ወደ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት ቀላል ሆኗል. ሆኖም ግን, በእሱ አስተያየት, የተዋሃደ የስቴት ፈተና የበለጠ ጉዳት አለው.

ማለትም፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ለማንኛውም ዩኒቨርሲቲ ለመግባት በቂ ነው?

እውነታ አይደለም. በጣም ታዋቂ ዩኒቨርሲቲዎች ተጨማሪ ፈተናዎችን የማካሄድ መብት አግኝተዋል. በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ የሎሞኖሶቭ ሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ነው, እሱም የብዙውን ርዕስ ይይዛል ታዋቂ ዩኒቨርሲቲአገሮች.

የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ዋና ዳይሬክተር ቪክቶር ሳዶቭኒቺ በቅርቡ እንደተናገሩት ወደ ሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የሚደረጉ ፈተናዎች ለእያንዳንዱ አስረኛ አመልካች የማይታለፉ ይሆናሉ።

ይሁን እንጂ እንዲህ ዓይነት ዩኒቨርሲቲዎች በጣም ብዙ አይደሉም. በመሠረቱ, በተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ የተገኙ ጥሩ ውጤቶች ወደ ከፍተኛ የትምህርት ተቋም ለመግባት በቂ ናቸው.

ፈተናው መጥፎ ከሆነስ?

ውጤቶቹ በጣም ጥሩ ካልሆኑ, ፈተናውን እንደገና መውሰድ ይችላሉ. በሚቀጥለው ዓመት እና ከተሳካ በኋላ ወዲያውኑ ይህንን ለማድረግ እድሉ አለ.

“እናም ጉዳዩ በተጠናከረበት ወቅት የተዋሃደውን የስቴት ፈተና በወሰዱበት አመት እንደገና መውሰድ ይችላሉ። እና ልክ ከዚህ በፊት ተመሳሳይ ነበር, ሰዎች ወደ ዩኒቨርሲቲ አልገቡም እና ያ ነው, በሚቀጥለው ዓመት ይቀጥሉ. ከባህላዊ ፈተናዎች ጋር ሲነጻጸር ምንም አይነት መበላሸት የለም። ብቸኛው ነገር እንደ ሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ወይም ሌኒንግራድ ዩኒቨርሲቲ ያሉ በርካታ ዩኒቨርሲቲዎች ነበሩ የመንግስት ዩኒቨርሲቲበሐምሌ ወር የሚፈተኑበት፣ እና የሌሎቹ ዩኒቨርሲቲዎች ፈተናዎች በነሐሴ ወር ይደረጉ ነበር፣ ስለዚህ ወደ ሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ያልገቡ በነሐሴ ወር ወደ ሌላ ዩኒቨርሲቲ መግባት ይችላሉ ”ሲል በተቋሙ የቀጣይ ትምህርት ኢኮኖሚክስ ማዕከል ዳይሬክተር ተናግረዋል ። የተግባራዊ የኢኮኖሚ ጥናት (IPEI) RANEPA Tatyana Klyachko.

የሥነ ልቦና ገጽታዎችን በተመለከተ, እንደ ባለሙያዎች ገለጻ, ብዙም አልተለወጠም. የትምህርት ቤት ልጆች ከፈተና በፊት ይጨነቁ እንደነበረ ሁሉ፣ መሸማቀቃቸውን ይቀጥላሉ። ነገር ግን የሰው ልጅ በውጤቱ ላይ ያለው ተጽእኖ ቀንሷል.

"በትምህርት ቤት አሁንም ተማሪው ፈተናውን በሚወስድበት ጊዜ በጣም አልተጨነቀም ማለት ይቻላል, ምክንያቱም ሁሉም አስተማሪዎች የሚያውቋቸው እና በመርህ ደረጃ, እሱ በአንድ ወይም በሌላ መንገድ እንደሚያልፍ ያምን ነበር, ምንም እንኳን ይህ ቢሆንም. ሁልጊዜ አይደለም. እና ከአንዳንድ አስተማሪ ጋር ያለው ግንኙነት ካልተሳካ ፣ ከዚያ በተቃራኒው ፣ ይህ ወደ በጣም ደስ የማይል ውጤት ሊያመራ ይችላል። አሁን ሰውዬው ቢያንስ ከእነዚህ ችግሮች ነፃ ወጥቷል። እና አመልካቹ ወደ ዩኒቨርሲቲው ሲገባ ሙሉ በሙሉ ያልተለመደ ሁኔታ አጋጥሞታል. አዎ፣ ጉቦ በተስፋፋበት ወቅት፣ ለትምህርት ገንዘብ ከከፈሉ ሰዎች መካከል አንዳንዶቹ ራሳቸውን የበለጠ ጥበቃ አድርገው ይቆጥሩ ነበር። ግን ይህ እንደገና ሁሉንም ሰው ይጎዳል። አሁን ሁኔታው ከ10-12 ዓመታት በፊት የተሻለ ነው” ትላለች ታትያና ክላይችኮ።

የተባበሩት መንግስታት ፈተና ለምን ተተቸ?

ዋናው የትችት ነገር ፈተናው የሚካሄድበት ቅጽ ነው። ገና ከመጀመሪያው ፈተናዎችን በመጠቀም የተማሪዎችን የእውቀት ደረጃ በትክክል የመገምገም ችሎታ ላይ ጥርጣሬዎች ተነስተዋል. በሂውማኒቲው ውስጥ በዚህ ቅጽ ውስጥ ያሉ ፈተናዎች በተለይ አሳፋሪ ነበሩ። በተጨማሪም የትምህርት ግብ ፈተናዎችን በትክክል ማለፍ እንጂ ዕውቀት እንዳልሆነ ተጠቁሟል። ብዙ መምህራን ተማሪዎችን በትክክል ፈተና እንዲወስዱ እንደሚያሠለጥኑ አምነዋል።

የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ስራዎች የሙከራ ቁሳቁሶች ይባላሉ, እና መጀመሪያ ላይ በብዙ የትምህርት ዓይነቶች ቅጹ "ከመልስ አማራጮች ውስጥ አንዱን ይምረጡ" ማለት ነበር. ተግባሮቹ ያለማቋረጥ ተሻሽለዋል, እና በመጨረሻም ይህ ቅጽ ሙሉ በሙሉ ጠፋ. ተማሪዎች ለጥያቄው አጭር መልስ ወይም ዝርዝር መልስ መስጠት አለባቸው። የትምህርት ሚኒስትር ኦልጋ ቫሲሊቫ እንደተናገሩት ተግባሮቹ በየዓመቱ እየተሻሻሉ ነው.

ቢሆንም፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና አሁንም ብዙ ተቃዋሚዎች አሉት፣ ከትምህርት ስፔሻሊስቶች፣ ምክትሎች እና ወላጆች መካከል።

በድጋሚ ፕሬዚዳንቱ በኤፕሪል መጀመሪያ ላይ የተዋሃደ የስቴት ፈተና እንዲሰረዝ ጠይቀዋል። የሩሲያ አካዳሚሳይንሶች አሌክሳንደር ሰርጌቭ, ይህንን ችግር ከ "የአንጎል ፍሳሽ" ጋር በማያያዝ.

"በሆነ ምክንያት የዶላር መውጣትን እንፈራለን፣ በየወሩ እንቆጥራለን - ምን ያህል እዚያ ይሄዳል ፣ ምን ያህል እዚህ ይመጣል። በሆነ ምክንያት የእኛ የማሰብ ችሎታ እንዴት ከሀገር እየወጣ እንደሆነ ማንም አያስብም... የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን መተው አለብን ብዬ አምናለሁ። ውሎ አድሮ ስለ ድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት ለሁለት ዓመታት ከተነጋገርን በኋላ ወደ መደበኛ የድህረ ምረቃ ትምህርት ቤት መመለስ አለብን፣ ይህም የመጀመሪያው እርምጃ ነው። ሳይንሳዊ እንቅስቃሴ", - የሩሲያ የሳይንስ አካዳሚ ኃላፊ አጽንዖት ሰጥቷል.

ቅሌቶች

በንድፈ-ሀሳብ ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተና የሩሲያ ትምህርት ቤት ልጆች የትም ይሁኑ የትም እድላቸውን እኩል ማድረግ አለባቸው - በ ዋና ዋና ከተሞችወይም በአንዳንድ ሩቅ መንደር ውስጥ. በተግባራዊ ሁኔታ, ነገሮች በተለየ መንገድ ተለውጠዋል, እና በየዓመቱ ማለት ይቻላል ቅሌቶች ይከሰታሉ. ለምሳሌ, የትምህርት ቤት ልጆች ጊዜ አንድ ጉዳይ ነበር ሩቅ ምስራቅፈተናውን ካለፉ በኋላ ምደባውን በመስመር ላይ ለጥፈዋል (ለመላው አገሪቱ አንድ ናቸው)። ወደ ምዕራብ የሚኖሩ ልጆች ለእነሱ, ባለሥልጣኖች እጅግ በጣም አመስጋኝ ነበሩ - በተቃራኒው.

ከሙከራ በፊት ስራዎችን መክፈት፣ ስማርት ፎኖች እና ታብሌቶች መጠቀም እና ፈተናውን በሌላ ክልል መውሰድን የመሳሰሉ ጥሰቶች ተመዝግበዋል። ጥሰቶችን በመዋጋት ላይ ናቸው - የኮሚሽኑ ሊቀመንበሮች አሁን በ Rosobrnadzor ብቻ ጸድቀዋል, የእሱ ተወካይ በእያንዳንዱ የክልል ኮሚሽን ውስጥ ይካተታል. የመስመር ላይ ክትትል ተጀመረ, እና የትምህርት ቤት ልጆች በብረት መመርመሪያዎች ውስጥ እንዲያልፉ ተፈቅዶላቸዋል. ከበይነመረቡ ላይ የመረጃ ፍሰትን ለማስቀረት የአማራጮች ቁጥር ጨምሯል።

በዚህ አመት አዲስ የመረጃ ጥበቃ ቴክኖሎጂ ለመጀመሪያ ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል. ሁሉም ዲስኮች ወደ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ነጥብ በተመሰጠረ ቅጽ ይላካሉ፣ እና የምደባ እና የመልስ ቅጾች በቀጥታ በተሳታፊዎች ፊት ታትመዋል። ይህ የሰው ልጅን ተፅእኖ ሙሉ በሙሉ ለማስወገድ ይረዳል ተብሎ ይታመናል.

ከመልካም ነገር መልካምን አይፈልጉም።

እስካሁን ድረስ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ተቃዋሚዎች ክርክር ምንም ውጤት አላመጣም. በቅርቡ ምክትል ጠቅላይ ሚኒስትር ታቲያና ጎሊኮቫ በሴንት ፒተርስበርግ ዓለም አቀፍ ኢኮኖሚክ ፎረም ወቅት እንደተናገሩት የተዋሃደ የስቴት ፈተና አወቃቀር በዚህ ዓመት ውጤቱን ከመረመረ በኋላ ሊለወጥ ይችላል. በ RANEPA የተግባራዊ ኢኮኖሚ ጥናት ተቋም (IPEI) የቀጣይ ትምህርት ኢኮኖሚክስ ማእከል ዳይሬክተር ከድረ-ገጹ ጋር ባደረጉት ቃለ ምልልስ እንደተናገሩት ።

ታቲያና ክላይችኮ፣ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ስለመሰረዝ መነጋገር አንችልም። እና ከእርሷ አንፃር, ያ ጥሩ ነው.

"በተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ ለውጦች ከተደረጉ, አሰራሩ ሊገለጽ ይችላል, ይዘቱ ሊለወጥ ይችላል, ነገር ግን ፈተናው ራሱ ይቀራል ብዬ አስባለሁ. እና አሁን እንደገና ምንም ነገር መለወጥ አስፈላጊ ያለ አይመስለኝም። ይህ ፈተና ቀድሞውንም ይብዛም ይነስም ተመስርቷል፣ እና እነሱ ከጥሩ ነገር ጥሩ አይፈልጉም ብዬ አስባለሁ።

የውሳኔ ሃሳቦች የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ውጤታማነት እንዴት እንደሚያሻሽሉ ፣ የሂደቶችን እውቀት ወይም ግንዛቤ መሞከር አስፈላጊ መሆኑን።

የተዋሃደ የመንግስት ፈተና እ.ኤ.አ. በ1966-1967 በፈረንሳይ ታየ ፣ ፈረንሳይ የቅኝ ግዛት መሆኗን ሲያቆም። የዚህ አካል የነበሩት ግለሰቦቹ ነፃነታቸውን አገኙ። እና የነዚ ሀገር ወጣቶች ነፃነትን የተቀዳጁት በሜትሮፖሊስ ማለትም በቀጥታ በፈረንሳይ መማር ይፈልጋሉ። ከዚያም ፈረንሳዮች በእነዚያ የቀድሞ የቅኝ ግዛት ግዛቶች የተካሄደውን ይህን የሩቅ ፈተና ፈተና አመጡ።

እና ይህን ፈተና በተሳካ ሁኔታ ያለፉ ሰዎች ቀድሞውኑ በፈረንሳይ ውስጥ በሚገኙ ዩኒቨርሲቲዎች ለመመዝገብ መምጣት ይችላሉ. እናም በ1966-1967 ፈረንሳዮች ይህንን የፈተና ፈተና በሁሉም ዘመናቸው ወሰዱ ምርጥ ዩኒቨርሲቲዎችእንደዚህ ያሉ ተመራቂዎች. በ 1968 መጀመሪያ ላይ በጣም አስቸጋሪ ሁኔታ ውስጥ እንደነበሩ ተገነዘቡ. እና ተቀናሾች ጀመሩ. ምክንያቱም በዚህ የፈተና ውጤት መሰረት መጥተው የገቡት በቀላሉ መማር አልቻሉም።

ይህ የተማሪዎችን አለመረጋጋት አስከትሏል፡ እነዚህ የተባረሩ ተማሪዎች በፓሪስ ጎዳናዎች ወጡ። Pogroms ጀመረ. ይህ ሁሉ ያበቃው በህዳር 1968 የጄኔራል ደ ጎል መንግስት በሙሉ ስልጣን በመልቀቅ ነው። ግን በ1971 ዓ.ም የህዝብ ክፍልይህ ሁኔታ በጣም ያሳሰበችው ፈረንሳይ ከአሁን በኋላ ምንም የርቀት መቆጣጠሪያ እንደማይኖር ወሰነች። የተዋሃዱ ፈተናዎችመሆን የለበትም። ያለበለዚያ የሕዝብ ምክር ቤቱ እንደወሰነው በአንድ ወይም ሁለት ዓመት ውስጥ ከፈረንሳይ ከፍተኛ ትምህርት የማይፈነቅለው ድንጋይ አይኖርም።

ነገር ግን ይህ በዩኤስኤ ውስጥ የትምህርት ማሻሻያዎችን ለመተግበር በሄዱ ሌሎች ሰዎች በፍጥነት ተቀባይነት አግኝቷል። እ.ኤ.አ. በ 1968 አንድ ሙሉ ቡድን በታላቋ ብሪታንያ በፕሮፌሰር አንድሬ ኪንግ መሪነት ወደዚያ ሄደ እና ይህንን የፈረንሳይ ስርዓት አመጡ። በውጤቱም, አሜሪካ በዚህ ኢንፌክሽን ተይዛለች, እና በ 1990 ዎቹ, ይህ በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ ከሞላ ጎደል አጠቃላይ የትምህርት ስርዓት ውድቀት አስከትሏል. ለረጅም ጊዜ እዚያ ምን እየተፈጠረ እንዳለ ሊረዱ አልቻሉም ነገር ግን እ.ኤ.አ. በ 2009 ኦባማ ወደ ፕሬዝዳንትነት ከመጡ በኋላ የብዙዎችን አስተያየት ማዳመጥ ጀመሩ ። ታዋቂ ሰዎችከነሱ መካከል ቢል ጌትስን ጨምሮ። ቢል ጌትስ በዓለም ላይ እጅግ ባለጸጋ ብቻ ሳይሆን በጣም ብልጥ ከሚባሉት አንዱ ነው። እናም ቢል ጌትስ እንዲህ ብሎታል፡- ወይ በዚህ የፈተና ስርዓት እንጨርሰዋለን ወይም የደደቦች ሀገር እንሆናለን! በእድሜው ስንገመግም ቢል ጌትስ በዚህ ስርአት ተማረ። አጥንቷል። ስለዚህ, እሱ ራሱ አጋጥሞታል, የሚናገረውን ያውቃል.

በሩሲያ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና መግቢያ የተካሄደው ከ 1990 ዎቹ አጋማሽ ጀምሮ በሚሠራ ልዩ ቡድን ነው. በመጀመሪያ፣ በአቶ ሶሮስ መሪነት፣ እና ከዚያ ልዩ ቡድን መጣ። ከእነዚህ ብርጌድ አንዳንዶቹ ለሩሲያ የትምህርት ሚኒስቴር መደበኛ ያልሆኑ አማካሪዎች ሆኑ። በመሠረት ላይ በጣም በፍጥነት አስተባብረዋል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትበ1992 ከዓለም ባንክ በተገኘ ልዩ ድጋፍ የተፈጠረ ኢኮኖሚ። እናም ይህ የአማካሪዎች ቡድን ውጤቱ ምን እንደሚሆን በትክክል በመረዳት ይህንን ነገር ተግባራዊ ማድረግ ጀመረ.

ነገር ግን ኦባማ በጥር 2009 የዩኤስ ኮንግረስ ሁሉንም አይነት ፈተናዎች በተለይም በትምህርት ቤት መጨረሻ ላይ ያለውን የመጨረሻ ፈተና በአስቸኳይ እንዲሰርዝ ጠየቁ። እናም የቀድሞውን የክላሲካል ፈተና ሰርተፍኬት ስርዓት ለመመለስ 5 ቢሊዮን ዶላር ለኮንግረስ ጠይቋል።

አናቶሊ ዋሰርማን የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ውጤታማነት ለመጨመር ሀሳብ ለማቅረብ ሞክሯል ፣ ጥያቄዎችን በመፃፍ ለስፔሻሊስቶች የፈተናዎችን ዝግጅት በአደራ እንዲሰጥ ሀሳብ አቅርቧል ። የአእምሮ ጨዋታዎች. በእንደዚህ ዓይነት ጨዋታዎች ውስጥ ዕውቀትን ሳይሆን የቁሳቁስን መረዳትን ፣ የቁሳቁሶችን ፍሰት እንዴት እንደሚለይ ለመፈተሽ ጥያቄዎችን እንዴት እንደሚጠይቁ ከረጅም ጊዜ በፊት ወስነዋል ።

በተፈጥሮ እና በህብረተሰብ ውስጥ የተከሰቱ ሂደቶችን መረዳቱ የበለጠ አስፈላጊ መሆኑን ከግምት ውስጥ ለማስገባት እንሞክር, ታዲያ ለምን ቀኖችን እና እውነታዎችን ማስታወስ ያስፈልግዎታል, በጣም አስፈላጊ የሆነው ለምን እንደሆነ, በተገኘው መረጃ ላይ በመመርኮዝ ሊተነበይ የሚችለው. ማህበራዊ ሳይንስን እና ታሪክን ስናጠና ተመሳሳይ አካሄድ አስፈላጊ ነው፣ ዛሬ እውነታውን ብቻ እየተማርን ነው፣ ታሪክ እንደሚያሳየው ግዛቶች ብዙ ጊዜ እውነታዎችን በማጭበርበር ለዜጎች የሚሰጠውን መረጃ ያዛባሉ። በዩክሬን ያለውን ሁኔታ ተመልከት, በሶቪየት የግዛት ዘመን ታሪክን እንደገና መፃፍ አስታውስ. ይህ ሁሉ ግንዛቤን ከማስታወስ ብዙ እጥፍ እንደሚበልጥ ይጠቁማል፤ አይርሱ - ያለ ትንተና መረጃ በጣም ምክንያታዊ ጊዜ ማባከን አይደለም። በነገራችን ላይ ይህ በማህበራዊ ሳይንስ ላይ ብቻ ሳይሆን በተፈጥሮ ሳይንስ ላይም በተመሳሳይ መጠን ይሠራል. በዓለም ዙሪያ የሂሳብ ትምህርትን ማስተማር የቁሳቁስን መደበኛ አቀራረብ ነው, መረጃ በማይሰጥበት ጊዜ, ዕውቀት ሊተገበር የሚችልበት, የፎርሙላዎችን መደበኛ አጠቃቀም ገደቦች ምን ያህል ናቸው, ለምሳሌ, አንዳንድ ቀመሮችን በተመሳሳይ ጂኦሜትሪ ውስጥ በመተግበር. , በተፈጥሮ ውስጥ የማይገኝ የማዕዘን እሴት ማግኘት ይችላሉ (አንግል የተቋቋመው ክፍልፋዮች, ቀጥ ያሉ መስመሮች ወይም በጠፈር ውስጥ ፈጽሞ የማይገናኙ ቬክተሮች.) እና ተመሳሳይ ችግሮች በመጽሃፍቶች እና በመመሪያዎች ውስጥ ይቀርባሉ.