የማዘጋጃ ቤት የበጀት ቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋም, አጠቃላይ የእድገት መዋለ ህፃናት ቁጥር 335, ቼላይቢንስክ.

454091፣ Chelyabinsk፣ Rossiyskaya str. 198a፣ t/f2639552

በርዕሱ ላይ በሂሳብ ርዕሰ ጉዳይ ላይ የምርምር ፕሮጀክት፡-

ተጠናቅቋል፡ የኮሎኮልቺኪ ቡድን ልጆች

ተቆጣጣሪ፡-

ራስካዞቫ አንቶኒና ሊዮኒዶቭና

አግባብነት

እንስሳት አስደናቂ እና የተለያዩ ናቸው. ማንኛውም ጠያቂ ሰው በውስጡ አዲስ እና የማይታወቅ ነገር ማግኘት ይችላል። በአንድ የሒሳብ ትምህርታችን ላይ አንድ ትንሽ ፍየል ወደ 10 ሊቆጠር እንደሚችል የሚገልጽ ካርቱን ተመለከትን. ያኔ ነው አብዛኛዎቹ የቡድናችን ተሳታፊዎች እንስሳት በትክክል መቁጠር ይችሉ እንደሆነ ለማወቅ ይፈልጉ ነበር. ትንሽ ምርምር ለማድረግ ወሰንን.

መላምት፡- በሰርከስ ውስጥ እንስሳትን መቁጠር እና መመልከት ስለሚችል አንድ ልጅ ካርቱን ከተመለከትን በኋላ እንስሳት በትክክል ሊቆጠሩ እንደሚችሉ ገምተናል።

የፕሮጀክቱ ዓላማ ከተለያዩ ኢንሳይክሎፔዲያዎች እና የበይነመረብ ምንጮች የተገኙ ቁሳቁሶችን በማጥናት እንስሳት መቁጠር ይችሉ እንደሆነ ይወቁ.

ተግባራት ፕሮጀክት :

እንስሳት በትክክል እንዴት መቁጠር እንደሚችሉ ይወቁ;

እንስሳት የሂሳብ ችሎታዎች አሏቸው ብለን ያለንን ግምት ለማረጋገጥ በእንስሳት ላይ ስለተደረጉ ሙከራዎች እና ሙከራዎች መረጃ ያግኙ።

የመረጥናቸው እንስሳት ዓለምን በደንብ ይወቁ;

ከምንጮች እና ተጨማሪ ጽሑፎች በፍላጎት ችግር ላይ ዋና ዋና እውነታዎችን መለየት ይማራል;

በዚህ ርዕስ ላይ በምርምር እና በሙከራ አንድ መደምደሚያ ይሳሉ።

የምርምር ዘዴዎች፡-

በዚህ ርዕስ ላይ የስነ-ጽሁፍ ጥናት, ትንታኔው;

ከወላጆች መረጃ መሰብሰብ.

ዕቃ ምርምር፡- የእንስሳት የሂሳብ ችሎታዎች

ንጥል ምርምር፡- እንስሳት ለመቁጠር የሚማሩባቸው ሁኔታዎች

እቅድ ማስፈጸም ፕሮጀክት፡-

የሂሳብ ችሎታውን ለማጥናት ከእንስሳት ውስጥ አንዱን ይምረጡ;

የእንስሳትን ምስል ይሳሉ

በሩሲያ እና በሌሎች አገሮች የእንስሳትን የማሰብ ችሎታ እና የሂሳብ ችሎታዎችን ያጠኑ የሳይንስ ሊቃውንት ሙከራዎችን አጥኑ

ስለ የተመረጠው እንስሳ የሂሳብ ችሎታዎች ማስታወሻ መሳል;

መደምደሚያ ይሳሉ።

የሚጠበቀው ውጤት፡- እንስሳት መቁጠር እንደሚችሉ ያረጋግጡ

እድገት

በሂሳብ ክፍል ውስጥ አንድ ትንሽ ፍየል ወደ 10 እንዴት እንደሚቆጠር የሚያሳይ ካርቱን በድጋሚ ተመልክተናል.

በትምህርታዊ ኢንሳይክሎፔዲያዎች እና የበይነመረብ ምንጮች ውስጥ ፣ በሳይንቲስቶች በእንስሳት አእምሯዊ እና የሂሳብ ችሎታዎች ላይ ስለተደረጉት ሙከራዎች ውጤቶች የሚናገር መረጃ አገኘን ።

የተጠኑትን ምንጮች ዋና ዋና ነጥቦችን ዘርዝረናል.

የዱር እንስሳት.

ብለን ጨርሰናል።

መደምደሚያ

ማጠቃለያ: ሊቆጠሩ የሚችሉ እንስሳት እንዳሉ አውቀናል

የፕሮጀክት ውጤት፡- ለምርምር ሥራ ገለጻ አድርጓል።

የጥናቱ ውጤቶች- ሳይንቲስቶች እንስሳት ቀደም ሲል ከታሰበው የበለጠ የላቀ የማሰብ ችሎታ እንዳላቸው ደጋግመው እንዳረጋገጡ ደርሰንበታል-በመጀመሪያ ከፍ ያለ ፕሪምቶች ፣ ውሾች እና ዶልፊኖች ለሂሳብ የበለጠ ተጋላጭ እንደሆኑ ተደርገው ይቆጠሩ ነበር ፣ ከዚያም በቀቀኖች እና ቁራዎች ፣ ከዚያም ወደ በጎች ፣ አሳማዎች እና ነፍሳት እንኳን.

በእንስሳት ውስጥ የቁጥር ብቃት ተጨባጭ ጥናቶች ታሪክ የተጀመረው በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ነው። የዚህ መስክ መነሻ በበርካታ ቀደምት ሙከራዎች ውስጥ የሚገኝ ሲሆን ከነዚህም አንዱ ለሙከራዎች ጥብቅ ቁጥጥር እንደሚያስፈልግ በምሳሌነት በብዙ መጽሃፎች፣ መጣጥፎች እና ሪፖርቶች ላይ የተጠቀሰው አስተማሪ ታሪክ ነው። እያወራን ያለነው ስለ ኦሪዮል ትሮተር ክሌቨር ሃንስ ሲሆን ባለቤቱ ባሮን ቮን ኦስተን በቦርዱ ላይ የተፃፉ ቁጥሮችን መለየት ብቻ ሳይሆን የሂሳብ ስራዎችን ለመስራት አልፎ ተርፎም ሥሩን ማውጣት እንደሚችል አሳይቷል (ይመልከቱ፡ Rybenko፣ ይህ ስብስብ). ሃንስ ውጤቱን በተመጣጣኝ የሆፍ ስትሮክ ቁጥር አመልክቷል። እነዚህን ስኬቶች ለመወያየት እና ለመገምገም የስነ-ልቦና ባለሙያዎች እና የእንስሳት ሳይኮሎጂስቶች ኮሚሽን ተሰብስበው ነበር. ቮን ኦስተን ባለሙያዎችን የማሳሳት ፍላጎት አልነበረውም ፣ በፈረሶች ልዩ የአእምሮ ችሎታዎች በቅንነት ያምን ነበር ፣ ከእነዚህም መካከል ሃንስ ከሁሉም የበለጠ ችሎታ ያለው ፣ ግን ብቸኛው ተማሪ አልነበረም። ፈረሱ በሰዎች ዘንድ የማይታወቁ የባለቤቱን ባህሪ ለውጦች ምላሽ እንደሚሰጥ ወዲያውኑ ማረጋገጥ አልተቻለም። ስለዚህ፣ ቮን ኦስተን ራሱ መልሱን የሚያውቅባቸውን ጥያቄዎች ብቻ መለሰ። ስለዚህ ፈረሶች ሥሩን እንዴት ማውጣት እንዳለባቸው አያውቁም የእንስሳት የቁጥር ብቃት ገደቦች ምን ያህል ናቸው? ይህ ክለሳ ከተለያዩ ፍጥረታት እስከ ስድስት እግሮች ያሉት የሙከራ ተመራማሪዎች ያደረጓቸውን ጥናቶች ውጤት ይተነትናል ።የመጀመሪያዎቹ ሙከራዎች በአራት እጥፍ የመቁጠር ችሎታን የሚያሳዩት በ rhesus ዝንጀሮዎች በአ.ኪናማን ነበር ። እውቀቱን በከፍተኛ ሁኔታ አስፋፍቷል። እንስሳት በቁጥር የነገሮች ባህሪያት እንዴት እንደሚሠሩ ፣ በኮሎምቢያ ዩኒቨርሲቲ የግንዛቤ ፕሪማቶሎጂ ላብራቶሪ ውስጥ ከእነሱ ጋር የተደረጉ ሙከራዎች። ኤልዛቤት ብራንኖን እና የላቦራቶሪ ዳይሬክተር ኸርበርት ቴራስ እንዳረጋገጡት የሩሰስ ጦጣዎች በመውጣት እና በሚወርድበት ቅደም ተከተል በተለያዩ የቁሶች ብዛት ምስሎችን ማቀናጀት ይችላሉ ፣ከዚህም በላይ በትንሽ ነገሮች ቅደም ተከተል በመስራት ያገኙትን ችሎታዎች ወደ ብዙ ቅደም ተከተል ማስተላለፍ ይችላሉ። ሙከራዎችም ከቺምፓንዚዎች ጋር ተካሂደዋል, በፍጥነት የመቁጠር ችሎታቸውን እና አሃዛዊ አሃዞችን የሚያሳዩ ሙከራዎችን ይለማመዳሉ. ያጠኑት ቺምፓንዚዎች የአረብ ቁጥሮችን ማለትም ምልክቶችን በስብስብ ውስጥ ያሉትን የንጥረ ነገሮች ብዛት ለመጠቆም ተምረዋል። ቲ. ማትሱዛዋ በህይወት ያለ የእንስሳትን ስኬቶች ከሮቦቶች ግኝቶች ጋር "በንፅፅር" ለማሳየት በማቀድ በመጀመሪያዎቹ የአርቴፊሻል ኢንተለጀንስ ፊደላት የተሰየመውን ቺምፓንዚ አይን አሳደገ። ተመራማሪው አይን በስክሪኑ ላይ ያሉትን የምስል ቡድኖች እና የአረብ ቁጥሮችን ከ1 እስከ 7 እንዲለይ አስተምረውታል።የአይ ምርጫው ውጤት በቡድኖቹ ውስጥ ባሉ ንጥረ ነገሮች መጠን፣ቀለም፣ቅርጽ እና አንጻራዊ አቀማመጥ ላይ የተመካ አይደለም።ሳራ ቦይሰን እና የሥራ ባልደረቦቿ የሚፈቀደው ዘዴ ፈጥረዋል, ቀስ በቀስ የተግባሮችን ውስብስብነት ይጨምራሉ, ቺምፓንዚዎች የነገሮችን ብዛት ለመገመት, ለመቁጠር እና ለመጠቆም ብቻ ሳይሆን መሰረታዊ የሂሳብ ስራዎችን ማከናወን እንደሚችሉ ያሳያሉ. ቺምፓንዚ ሼባ የተማረችው ከሞላ ጎደል ሁሉንም የ“እውነተኛ ቆጠራ” ክፍሎች። በዝሆኖችም ሙከራዎች ተካሂደዋል እነዚህ እንስሳት ከሰዎች በበለጠ በትክክል እነዚህን ቁጥሮች መለየት ይችላሉ. ዝሆኖች ከፍተኛ የማሰብ ችሎታ ያላቸው እንስሳት ናቸው እና ሰዎችን፣ ታላላቅ ዝንጀሮዎችን፣ ማግፒዎችን እና ዶልፊኖችን የሚያጠቃልሉ የአንድ ትንሽ የእንስሳት ቡድን አባላት ናቸው። ከላይ ያሉት ሁሉም በመስታወት ምስል ውስጥ እራሳቸውን የማወቅ ችሎታ አላቸው ዝሆኖች የእነዚህ እንስሳት ተወካዮች ከሞቱ በኋላ የጸጸት ስሜት ያሳያሉ, ከታመሙ ወንድሞቻቸውን ይንከባከባሉ. በዚህ ጊዜ አሽያ የተባለ አንድ የእስያ ዝሆን ተገረመ፡ እሱ እውነተኛ የሂሳብ ጠንቋይ መሆኑን አረጋግጧል። አሰልጣኙ 3 ፖም ወደ መጀመሪያው ባልዲ እና 1 ፖም በሁለተኛው ባልዲ ውስጥ ከዚያም 4 ተጨማሪ ፖም በመጀመሪያው ባልዲ እና 5 ፖም በሁለተኛው ውስጥ ሲጥል ዝሆኑ 3+4 ከ 5 በላይ እንደሆነ አስልቶ መርጧል። 7 ፖም የያዘ ባልዲ ይህ ሁሉ የቁጥር መረጃ የዝግመተ ለውጥ አስፈላጊ ገጽታ መሆኑን ያረጋግጣል. ሳይንቲስቶች እንደሚሉት የቁጥር መረጃ እንስሳት የጠላት ጥንካሬን እና ቁጥሩን ለመወሰን ይረዳሉ. እንስሳቱ የተፎካካሪዎችን ቁጥር በግምት ከቆጠሩ በኋላ ጠብ ውስጥ መግባት እንዳለባቸው ወይም እንደሌለባቸው ይወስናሉ።

በሂሳብ መስክ ለተወሳሰቡ ጥያቄዎች መልስ የማግኘት ችሎታ ሰዎችን ከሌሎች የእንስሳት ዓለም ተወካዮች የሚለይ ባህሪ ነው። ነገር ግን እንደዚህ አይነት መረጃዎች ቢኖሩም, አንዳንድ እንስሳት ቢያንስ አንድ የሂሳብ ችሎታ አላቸው - በተወሰነ መልኩ መቁጠር ይችላሉ.

ብልህ ሃንስ

እ.ኤ.አ. በ1900ዎቹ መጀመሪያ ላይ በርሊን ውስጥ ክሌቨር ሃንስ የተባለ ፈረስ አሰልጣኙ የሂሣብ ችግሮችን ሰኮናውን በማጨናነቅ መፍታት እንደሚችል ባሳየ ጊዜ የዓለምን ትኩረት ስቧል። ስለዚህ ከብዙ ሃሳቦች መካከል የሚፈለገውን መጠን ወይም ትክክለኛውን አማራጭ ጠቁማለች።

ተመራማሪዎች በኋላ ላይ ክሌቨር ሃንስ ምንም የሂሳብ ችሎታ እንደሌለው ደርሰውበታል, ነገር ግን እንስሳው አስደናቂ የማየት ችሎታዎችን አሳይቷል. ማለትም፣ ፈረሱ ለጥያቄዎቹ መልስ መስጠት አልቻለም። ትክክለኛውን መልስ ለመስጠት ለጊዜው የፊት ገጽታዎችን ወይም የሰውነት እንቅስቃሴዎችን ተመልክታለች።

ከመቶ አመት በፊት የኖረ ፈረስ የሂሳብ ጥያቄውን ቢያጣም፣ ከቅርብ አሥርተ ዓመታት ወዲህ የተደረጉ ጥናቶች እንደሚያሳዩት በርካታ የእንስሳት ዝርያዎች አንዳንድ ዓይነት “የቁጥር ስሜት” ወይም የተለያዩ የቁሶችን ቁጥሮች የመለየት ችሎታ አላቸው።

በጦጣዎች ውስጥ የሂሳብ ችሎታ

ከሰዎች በኋላ ፕሪምቶች እጅግ የላቀ የሂሳብ ችሎታ ቢኖራቸው አያስገርምም።

እ.ኤ.አ. በ 1980 ዎቹ መገባደጃ ላይ ተመራማሪዎች ቺምፓንዚዎች ቸኮሌቶችን ለመቁጠር አልፎ ተርፎም ብዛታቸውን በተለያዩ ኮንቴይነሮች ውስጥ ማወዳደር ችለዋል ።

ከሃያ ዓመታት በኋላ, ሳይንቲስቶች ሪሰስ ጦጣዎች በአጭር ጊዜ ውስጥ በስክሪኑ ላይ ያሉትን ነገሮች ቁጥር መቁጠር እንደሚችሉ አረጋግጠዋል. 80% የሚሆኑት ፕሪምቶች ይህ ባህሪ ነበራቸው። ዝንጀሮዎች በሂደቱ ውስጥ የስሜት ህዋሳቶቻቸውን በመጠቀም የሂሳብ ስሌቶችን ማከናወን ይችላሉ, ይህም የሰሙትን ድምጽ በስክሪኑ ላይ ካዩት የቁሶች ብዛት ጋር በማዛመድ.

ሊዮ የሂሳብ ችሎታዎች

ሊዮስ ከድምፅ ጋር የተያያዙ በርካታ የስሜት ህዋሳት አሏቸው። እነዚህ እንስሳት ምን ያህሉን እንደሚጋፈጡ አውቀው ከወራሪዎች ጩኸት መቅረብ ወይም ማፈግፈግ ይመርጣሉ። አንዳንድ ሌሎች አጥቢ እንስሳት በትክክል ተመሳሳይ ንብረት አላቸው።

የሂሳብ ንቦች

ንቦች ያልተለመደ የመማር ችሎታቸው አስደሳች ናቸው። ነፍሳት ውሳኔዎችን የማድረግ ችሎታ ያላቸው እና በማህበራዊ ሁኔታ መማር ይችላሉ. ነገር ግን ሳይንቲስቶች ንቦች ቢያንስ አራት ሊቆጠሩ እንደሚችሉ ከረጅም ጊዜ ጀምሮ መደምደሚያ ላይ ደርሰዋል.

እ.ኤ.አ. በ1990ዎቹ የእንስሳት ተመራማሪዎች እንዳረጋገጡት የማር ንቦች በመንገዳቸው ላይ ያሉትን ምልክቶች (እስከ 4) በመቁጠር ከቀፎቸው ምን ያህል እንደሚበሩ እንደሚረዱ አረጋግጠዋል።

ዓሳ

እንደ ንቦች በተለየ መልኩ ዓሦች በተለይ የማሰብ ችሎታ የላቸውም. ሆኖም ግን, በተወሰኑ የማሰብ ችሎታዎች ይለያያሉ. የጉፒዎች ባህሪ ጥናቶች እንደሚያሳዩት ትላልቅ የዓሣ ትምህርት ቤቶችን ይቀላቀላሉ. ጉፒዎች ደህንነታቸውን የሚያረጋግጡት በዚህ መንገድ ነው።

ዶሮዎች

እ.ኤ.አ. በ 2015 የእንስሳት ተመራማሪዎች ከሶስት ቀን በታች የሆኑ ትናንሽ ጫጩቶች ትናንሽ እና ትላልቅ ቁሶችን መለየት እንደሚችሉ እና ልክ እንደ ሰዎች ከግራ ወደ ቀኝ በሚሮጥ "ቁጥር መስመር" ላይ ቁጥሮችን መለየት እንደሚችሉ አረጋግጠዋል.

እ.ኤ.አ. በ 1891 ጡረተኛው ጀርመናዊ መምህር ዊልሄልም ቮን ኦስቲን ፈረሱን የሃንስ ስሌት ለማስተማር ተነሳ። ከመደመር እና ከመቀነስ መሰረታዊ ነገሮች ጀምሮ ሰውዬው ብዙም ሳይቆይ የበለጠ መስራት እንደሚችል ተረዳ። በውጤቱም, ፈረሱን የበለጠ ውስብስብ ችግሮችን እንዲፈታ አስተምሯል-ማባዛት, መከፋፈል, ከሁለት-አሃዝ ቁጥሮች መቀነስ እና ሌላው ቀርቶ ሥሮችን ማውጣት. ሃንስ ምላሾቹን የሰጠው ሰኮኑን መሬት ላይ በመንካት የተወሰነ ጊዜ ነው።

የተማረው ፈረስ ወሬ በፍጥነት በመላው አውሮፓ ተሰራጨ

ስለ እንስሳው የሂሳብ ችሎታዎች የሚናፈሱ ወሬዎች በፍጥነት በመላው ጀርመን እና ከዚያም በላይ መሰራጨታቸው ምንም አያስደንቅም. ሊቆጠር የሚችል ፈረስ በገዛ ዓይናቸው ለማየት ሰዎች ከመላው አውሮፓ ይጎርፉ ነበር። ይሁን እንጂ ሳይንቲስቶች ማመን አልቻሉም እና የሃንስን ችሎታዎች ለማጥናት ልዩ ኮሚሽን ለማሰባሰብ ወሰኑ. እና የዚህ ኮሚሽን አባላት አንዱ የሆነው የሥነ ልቦና ባለሙያ ኦስካር ፕፉንግስት በተደጋጋሚ ምርምር ወቅት አንድ እንግዳ ነገር ተመልክቷል። ጥያቄዎችን የሚጠይቀው ሰው መልሱን ያውቃል እና ለፈረስ የቃል ያልሆኑ ምልክቶችን ይሰጣል.

በመጨረሻ ፣ ፕፉንግስት ፈረሱ መቁጠር እንደማይችል አረጋግጧል ፣ በቀላሉ ሰኮኑን ይንጫጫል እና ምልክቱ በጊዜ እስኪቆም ይጠብቃል። ትናንሽ የጭንቅላት ኖዶች ወይም የጀርባ ማስተካከል እንደ እነዚህ ምልክቶች ጥቅም ላይ ውለዋል. ነገር ግን የኮሚሽኑ መደምደሚያ የፈረስን ባለቤት በጭራሽ አላሳዘነም እና ሃንስ እና ባለቤቱ በመላው ጀርመን ትርኢቶችን መጎብኘታቸውን ቀጠሉ እና ህዝቡ በደስታ ተቀብሏቸዋል። ይሁን እንጂ ይህ ጉዳይ አሁን በተፈጥሮ ውስጥ የመቁጠር ችሎታ ያላቸው እንስሳት መኖራቸውን ለማወቅ ለሳይንቲስቶች እራሳቸው ትኩረት ሰጥተዋል.

በኩራት ውስጥ ያሉ አንበሶች ባህሪያት

በጣም መሠረታዊ ከሆኑ እና የመጀመሪያ ደረጃ የቁጥር ችሎታዎች አንዱ አንድ መጠን ከሌላው ምን ያህል እንደሚበልጥ መወሰን ነው። በሴሬንጌቲ ብሔራዊ ፓርክ ውስጥ የሚኖሩ አንበሶች በዚህ ተግባር ጥሩ እንደሆኑ ያውቃሉ? እንስሳት ኩራታቸው ከሌላው ምን ያህል የተለየ እንደሆነ በቀላሉ ማወቅ ይችላሉ። በለንደን ዩኒቨርሲቲ ኮሌጅ ሰራተኛ የሆኑት ብሪያን ቡተርዋርድ ስለዚህ ጉዳይ ይናገራሉ። ሳይንቲስቱ አንበሶች የጠላትን ኩራት የሚያጠቁት ከቁጥር በላይ ከሆነ ብቻ ነው ብሏል።

እና ካረን ማክኮምብ ከሱሴክስ ዩኒቨርሲቲ በብራይተን (ዩኬ) የሚከተለውን ሙከራ አድርጓል። አንድ ተመራማሪ በታንዛኒያ ውስጥ ከአንበሶች ጋር ሲገናኙ የጥላቻ ኩራትን ጩኸት አስመስለዋል። አምስቱ አንበሶች አንድ ላይ ሲሰባሰቡ፣ ማክኮምብ የሶስት አንበሶች ቡድን የሚያሰሙትን ድምፅ አስመስሎ ነበር። አንበሶች ጩኸቱን ሲሰሙ ወዲያው ድምጽ ማጉያው የተደበቀበትን ቦታ ለማጥቃት ሄዱ።

ሆኖም አንበሶች ከስድስት ግለሰቦች ጩኸት በላይ ዲጂታል መረጃን ማዋሃድ አይችሉም። በዚህ ሁኔታ, ኃይለኛ ሮሮ እንስሳትን ማሳሳት ይጀምራል. ይሁን እንጂ ይህ አስደናቂ የአንበሳ ኩራት ባህሪ ሳይንቲስቶች ሌሎች የእንስሳት ዝርያዎችን እንዲያጠኑ አድርጓቸዋል.

የጅቦች የሂሳብ ችሎታዎች

ተመሳሳይ ሙከራዎች በቺምፓንዚዎች፣ ሌሎች ጦጣዎችና ጅቦች ላይ ተካሂደዋል። እና በሁሉም ሁኔታዎች, ሙከራዎች ተመሳሳይ ውጤቶችን ሰጥተዋል. ስለዚህ, ነጠብጣብ ያላቸው ጅቦች በተለይ በንፅፅር ችሎታዎች የተሳካላቸው ናቸው, እና ሁለቱንም የድምፅ ብዛት እና የእቃዎችን ብዛት መቁጠር ይችላሉ. ካረን ማክኮምብ የማይካድ ሀቅ ተናግራለች፡ ጅቦች አንዳንድ ውስብስብ ችግሮችን መፍታት ይችላሉ። ሆኖም፣ በቀላሉ ብዙ ወይም ትንሽ መለየት በቂ እንዳልሆነ እንስማማ፣ እና እንስሳት ትክክለኛውን ቅደም ተከተል መረዳት ይችሉ እንደሆነ ለማወቅ እንፈልጋለን።

ስለ የቤት ውስጥ ውሾች የሂሳብ ችሎታዎች ጥናት

እኔ እና እርስዎ በጣም ብልህ እና ብልህ እንስሳትን የምንቆጥረው ማን ነው? እርግጥ ነው, ውሾች. የዌስተርን ኦንታሪዮ (ካናዳ) ዩኒቨርሲቲ ሰራተኛ የሆነችው ክሪስታ ማክፐርሰን በአገር ውስጥ ውሾች መካከል ሙከራዎችን አካሂዳለች።
ውሾች ግልጽ ባልሆኑ ጎድጓዳ ሳህኖች ውስጥ ያለውን የምግብ መጠን እንዴት እንደሚለዩ ተመልክታለች። ውሻዎች በ "1" እና "0" መካከል ብቻ መለየት እንደሚችሉ ታወቀ. በአንድ ሳህን ውስጥ ምንም ምግብ በማይኖርበት ጊዜ እና በአቅራቢያው አንድ የምግብ ዕቃ ያለው ጎድጓዳ ሳህን ሲኖር ልዩነቱን ይገነዘባሉ. ውሾች ከአንድ በላይ የምግብ እቃዎችን መለየት አይችሉም. የቤት እንስሳዎቻቸው በፕላኔታችን ላይ በጣም ብልህ ፍጥረታት ናቸው ብለው ለሚያምኑ ስሜታዊ ውሻ አፍቃሪዎች ይቅርታ እንጠይቃለን።

የፓሲፊክ ዛፍ እንቁራሪቶች

ዕቃዎችን ወይም ድምፆችን መቁጠር ሁልጊዜ ለጥቃት ወይም ለመከላከል በእንስሳት አያስፈልግም. የትዳር ጓደኛ በሚመርጡበት ጊዜ ይህ ችሎታ ጥሩ ነው. ስለዚህ የፓስፊክ ዛፍ እንቁራሪት ጤናማ ዘሮችን ለመራባት ትክክለኛውን የትዳር ጓደኛ ማግኘት አለበት. ይህ በእይታ ሁልጊዜ ቀላል አይደለም, ምክንያቱም ብዙ ዝርያዎች እርስ በርስ በጣም ተመሳሳይ ናቸው.

ለዚህም ነው እንቁራሪቶች በተወሰኑ የግፊቶች ብዛት የባህሪ ድምጾችን ያሰሙታል። በአንድ ወንድ የፓሲፊክ ዛፍ እንቁራሪት የሚሰማው ድምፅ የሚቆይበት ጊዜ 10 ማስታወሻዎች ሊደርስ ይችላል። ይህ ማለት ሴቷ ሁኔታውን በትክክል መገምገም እና የሚፈለጉትን የግፊቶች ብዛት ማስላት አለባት ፣ እንዲሁም በድምፅ ቆይታ እና መጠን ላይ ያተኩራል ። ስለዚህ እንቁራሪቶች እምቅ ጓደኛ ለማግኘት በሚያደርጉት ድምጽ ውስጥ ያለውን የግፊት ብዛት ያሰላሉ እና ንቦች ይህንን የሚያደርጉት በጠፈር ውስጥ ለመጓዝ ቀላል ለማድረግ ነው።

የሰራተኛ ንቦች

የሰራተኛ ንቦች ምግብ ፍለጋ ከቀፎአቸው ይበርራሉ። ንብ የአበባ ማር ካገኘች በኋላ ትሰበስባለች። ከምግብ ጋር ያለው ምልክት በሰው ሰራሽ መንገድ ከተወገደ፣ ንብ አሁንም ለመጀመሪያ ጊዜ ወደ ሚያስታውስበት ቦታ ትበራለች። ይሁን እንጂ የአበባ ማር ያለበት አዲስ ቦታ ከተገኘ በኋላ ንብ ስለ ቀድሞው መንገድ አይረሳውም. የሚቀጥለው ምልክት ከተሸፈነ, ነፍሳቱ ሶስተኛውን ቦታ ያገኛል, ነገር ግን ሙሉውን መንገድ በማህደረ ትውስታ ውስጥ ያከማቻል. በዚህ መንገድ ንቦች በምግብ እና በቀፎ መካከል ያሉትን ጠቋሚዎች በመቁጠር ምን ያህል እንደተጓዙ ማስታወስ ይችላሉ.

በፕሪምቶች ውስጥ የቁጥር ችሎታዎች

መቁጠር በፕሪምቶች ፣በቅርብ ባዮሎጂካዊ ዘመዶቻችን ውስጥ ያለ የተፈጥሮ ችሎታ እንደሆነ የሚያሳይ ማስረጃ አለ። እና አንዳንዶቹ በዚህ ውስጥ በእውነት ተሳክቶላቸዋል. ስለዚህ በጃፓን ከሚገኘው የኪዮቶ ዩኒቨርሲቲ ቴትሱሮ ማትሱዛዋ በዚህ ጉዳይ ላይ ለአራት አስርት ዓመታት ሲመረምር ቆይቷል። የ39 ዓመቷ ቺምፓንዚ አይ የአረብኛ ቁምፊዎችን "1" እና "2" የተረዳ የመጀመሪያው እንስሳ ሆነ እና በኮምፒዩተር ማሳያ ላይ ያሉትን የነጥቦች ብዛት በቁልፍ ሰሌዳው ላይ ካሉት የቁጥር ቁምፊዎች ጋር ማዛመድን ተማረ። ዝንጀሮው ፖም በምሳሌነት በመጠቀም እስከ 5 ያለውን የቁጥር መስመር ቅደም ተከተል መማር ችሏል።

ዝግመተ ለውጥ ቺምፓንዚዎችን የማስላት ችሎታ እንደሰጣቸው ታወቀ። የሳይንስ ሊቃውንት ይህ ክህሎት የሚቻለው ለመቁጠር ሃላፊነት ላለው የአንጎል ክፍል ለኒዮኮርቴክስ ምስጋና ይግባው ነው. እርግጥ ነው, ብዙ እንስሳት ይህ ክፍል አላቸው, ነገር ግን በፕሪምቶች ውስጥ ከሰዎች በጣም ቅርብ ነው.

የማዘጋጃ ቤት የበጀት ተቋም

"ኤርማኮቭስካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 2"

ምርምር

"እንስሳት ማሰብ ይችላሉ?"

ኩሊንቼንኮ ካሚላ እና ስያትኪን ዲማ

ተቆጣጣሪ ቲዩልቤሮቫ ኤ.ኤ.

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር, ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 2

ኤርማኮቭስኮይ፣ 2016

መግቢያ

ምዕራፍ I. ስለ ሥነ ጽሑፍ ቲዎሬቲካል ግምገማ.

1. የእንስሳትን እውቀት የሚያጠና ሳይንስ።

1. .በሳይንቲስቶች የተደረጉ የምርምር ውጤቶች.

1. በጣም ብልህ እንስሳ።

ምዕራፍ II. ስለ እንስሳት የማሰብ ችሎታ ስለ ቃለ መጠይቅ የተደረገላቸው ሰዎች አጠቃላይ አስተያየት መለየት.

2.1. የአደረጃጀት እና የምርምር ዘዴዎች.

2.2. ምልከታዎች.

2.3.መጠየቅ.

ለድመቶች 2.5.IQ ፈተና.

መደምደሚያ.

መጽሃፍ ቅዱስ።

መተግበሪያ.

መግቢያ

በቤት ውስጥ የቤት እንስሳት አሉን - ድመቶች ፣ ውሾች ፣ አሳ። እነሱን መመልከት እንወዳለን። እንስሳት የማሰብ ችሎታ ያላቸው ፍጡራን እንደሆኑ በሰዎች መካከል አስተያየት አለ. የዚህ ማስረጃ ከህይወት ሊሰጥ ይችላል - ውሻ ለጋዜጣ መሮጥ ይችላል, ድመቶች የተያዙ አይጦችን ያሳያሉ. አንድ ውሻ ለረጅም ጊዜ የጠፋውን መርከበኛ ባለቤቱን ለማግኘት በተወሰኑ ጊዜያት ለብዙ ዓመታት እንዴት እንደሚመጣ የሚገልጽ ታሪክ አለ። የአንዳንድ እንስሳትን ባህሪ እንዴት ማብራራት እንችላለን? "እንስሳት ማሰብ ይችላሉ?" "የማሰብ ችሎታ አላቸው?"

እነዚህ ጥያቄዎች ሰዎችን ለረጅም ጊዜ ሲያስጨንቁ ኖረዋል። እና ዛሬ, የእንስሳት ባህሪ ምስጢሮች ለሳይንቲስቶች ብቻ ሳይሆን ለሁሉም ተፈጥሮ አፍቃሪዎችም ትኩረት ይሰጣሉ.

መላምት፡- እንስሳት የማሰብ ችሎታ አላቸው ብለን እንገምታለን።

የምርምር ነገሮችድመቶች, hamsters.

የጥናት ርዕሰ ጉዳይ፡-የእንስሳት የአዕምሮ ችሎታዎች.

የሥራው ዓላማ; ለጥያቄው መልስ ያግኙ - እንስሳት ማሰብ ይችላሉ?

ተግባራት፡

1) በዚህ ርዕስ ላይ ጽሑፎችን ማጥናት;

2) ባህሪ እና ታዋቂ የሳይንስ ፊልሞችን ይመልከቱ;

3) የቤት እንስሳትን ይመልከቱ;

4) ከዘመዶች እና ከጓደኞች ጋር ቃለ መጠይቅ;

5) ውጤቱን መተንተን እና መደምደሚያዎችን ማዘጋጀት

የአሠራር ዘዴዎች;

ቲዎሪቲካል፡ የመረጃ ምንጮችን ማጥናት;

ተግባራዊ፡ ምልከታ, ጥያቄ;

ቃለ መጠይቅ;

አጠቃላይ እና መደምደሚያ.

ተግባራዊ ጠቀሜታ: የጥናቱ ውጤት በአካባቢያችን ስላለው ዓለም, በክፍል ውስጥ እና በህይወት ውስጥ ባሉ ትምህርቶች ውስጥ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.

ምዕራፍ 1 ቲዎሬቲካል ሥነ-ጽሑፍ ግምገማ።

1. የእንስሳትን እውቀት የሚያጠና ሳይንስ.

ርዕሱን በማጥናት ምክንያት, ከኮግኒቲቭ ኢቶሎጂ ሳይንስ ጋር መተዋወቅ ጀመርን.የግንዛቤ ኢቶሎጂ(ላቲን ኮግኒቲዮ - እውቀት) የእንስሳትን እውቀት ያጠናል. ብልህነት የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደትን የማከናወን እና ችግሮችን የመፍታት ችሎታ ነው ፣ በተለይም አዲስ የህይወት ተግባራትን ሲቆጣጠር። "ኮግኒቲቭ" ማለት "የማወቅ ሂደት" ማለት ነው. የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶች ግንዛቤን፣ ማስታወስን፣ መረጃን ማቀናበር እና ውሳኔ መስጠትን ያካትታሉ።

የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሥነ-ምህዳር በአንጻራዊነት አዲስ ሳይንስ ነው ፣ እሱም እስከ ቅርብ ጊዜ ድረስ ሳይንሳዊ ደረጃውን በሚመለከት ወሳኝ አስተያየቶች ነበሩ።

የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ስነ-ምህዳር ከበርካታ ሳይንሳዊ መስኮች እና ዘርፎች ጋር የጋራ የጥናት ቦታዎችን ይጋራል። በእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሥነ-ምህዳር ማዕቀፍ ውስጥ ፣ የሚከተለው ግምት ውስጥ ይገባል-

Zoopsychology በንፅፅር የጥንዶች እና የሰው ልጆች በተለይም የህፃናትን ስነ ልቦና ከግምት ውስጥ በማስገባት የአዕምሮ ዘይቤዎችን እና ተግባራትን ያጠናል ፣በተፈጥሮ እና የተገኘው።

የንጽጽር ሳይኮሎጂ- በእንስሳትና በሰዎች መካከል ያለውን የባህሪ እና የስነ-ልቦና ተመሳሳይነት እና ልዩነት የሚያጠና የስነ-ልቦና ክፍል

ኢቶሎጂ በተፈጥሮ ፣ በደመ ነፍስ ያሉ የባህሪ ዓይነቶችን ያጠናል

1.2. የሳይንስ ሊቃውንት የምርምር ውጤቶች

እንስሳት እንደሚያስቡ ሲጠየቁ ሳይንቲስቶች ይህንን ጥያቄ በተለያየ መንገድ ይመልሱታል. የእንስሳት ባህሪ ፊዚዮሎጂያዊ ዘዴዎችን በመጠቀም በቤተ ሙከራ ውስጥ ብቻ የሚጠና ቢሆንም መልሱ የለም: አይደለም, አያስቡም, በደመ ነፍስ እና በደመ ነፍስ ውስጥ ብቻ አላቸው. I. P. Pavlov ሰራተኞቹን "ውሻው አሰበ" ለሚሉት መግለጫዎች ሰራተኞቹን እንዲቀጣ አድርጓል. , "ውሻው ተሰማው." ነገር ግን በሙያው መጨረሻ ላይ ኮንዲሽነሪ ሪፍሌክስ ፊዚዮሎጂያዊ ብቻ ሳይሆን ሥነ ልቦናዊ ክስተትም እንደሆነ ጽፏል።

የጀርመን ሳይንቲስት Herman Reimarus በእንስሳት ውስጥ ከምክንያታዊ ሰብአዊ ባህሪ ጋር ሊመሳሰሉ የሚችሉ ድርጊቶች መኖራቸውን አምኗል። ሬይማሩስ ልክ እንደ ዘመኖቹ እና ቅድመ አያቶቹ በዚህ ምድብ ውስጥ የተካተቱት, በመጀመሪያ, የመምሰል እና የመማር ችሎታ.

በእንስሳት ውስጥ የማሰብ ችሎታ እና ስሜት መኖሩን ለመጀመሪያ ጊዜ ተናግሯልቻርለስ ዳርዊን ከደመ ነፍስና ከማኅበራት ጋር “የማመዛዘን ችሎታ” እንዳላቸው የሚያምኑ ነበሩ። ዳርዊን የማመዛዘን መሰረታዊ ነገሮች (“የማመዛዘን ችሎታ” - የእንግሊዘኛ አስተሳሰብ) በብዙ እንስሳት ውስጥ እንደ ደመ ነፍስ እና የመማር ችሎታ ተፈጥሯዊ እንደሆኑ ያምን ነበር።

የዳርዊን ጓደኛ እና ተመሳሳይ አስተሳሰብ ያለው ሰው ስለ ዝግመተ ለውጥ ሂደት ተናግሯል፣ጆን ሮማንስ (1848-1894)። በጣም ዝነኛ የሆነው "የእንስሳት አእምሮ" (1888) የተሰኘው መጽሃፉ ነበር, እሱም እንደ ተፈጥሮ ሊቅ ሆኖ በሁሉም የዝግመተ ለውጥ ሂደት ደረጃዎች ውስጥ የስነ-ልቦና እድገትን አንድነት እና ቀጣይነት ለማረጋገጥ ፈልጎ ነበር.

A.N. Severtsov በ "Evolution and Psyche" (1922) በተሰኘው መጽሃፉ ውስጥ በእንስሳት ውስጥ, ከደመ ነፍስ እና ቀላል ሁኔታዊ ምላሾች በተጨማሪ, እንደ ብልህነት ሊገለጽ የሚችል የባህሪ አይነት እንዳለ ያምን ነበር.

የፊዚዮሎጂ እና የጄኔቲክስ ባህሪ የላቦራቶሪ ኃላፊ ፣ የባዮሎጂ ፋኩልቲ ፣ የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ፣ የባዮሎጂ ሳይንስ ዶክተርዞያ አሌክሳንድሮቭና ዞሪና“የሰው ልጅ ልዩ ችሎታዎች እና አስተሳሰባቸው ባዮሎጂያዊ ቅድመ ሁኔታዎች አሏቸው። እናም በሰዎች ስነ-ልቦና እና በእንስሳት ስነ-ልቦና መካከል በሆነ መንገድ ለረጅም ጊዜ ሲገለጽ የቆየ እና የማይታለፍ ክፍተት የለም። ከዚህም በላይ በ19ኛው መቶ ዘመን አጋማሽ ላይ ዳርዊን ስለዚህ ጉዳይ በሰዎችና በእንስሳት አእምሮ መካከል ያለው ልዩነት ምንም ያህል ትልቅ ቢሆን የጥራት ሳይሆን የዲግሪ ልዩነት ነው ብሏል።

የእንስሳትን ባህሪ እና ስነ-አእምሮን ለማጥናት ልዩ አስተዋፅኦ አበርክታለችNadezhda Nikolaevna Ladygina-Kots(ምስል 1). በ 1913 Nadezhda Nikolaevna Ladygina-Cats የ 1.5 ዓመት ልጅ የሆነችውን ቺምፓንዚ ገዛች. እና ለሁለት አመት ተኩል እሷን አጥንታለች, ባህሪውን ገለጸች እና ለመጀመሪያ ጊዜ በግልፅ, በአስተማማኝ, በሙከራ አሳይታለች, ቢያንስ በቺምፓንዚዎች ውስጥ, የሰው ልጅ የአስተሳሰብ ክፍሎች እንዳሉ, በአጠቃላይ ማጠቃለል የሚችሉ ናቸው.

በእነዚህ ተመሳሳይ ዓመታት በ 1914 አንድ የጀርመን ሳይንቲስትቮልፍጋንግ ኮህለር , እነዚህን ሁሉ ዓመታት ከጦጣዎች ቅኝ ግዛት ጋር በመስራት, አንትሮፖይድ ጦጣዎች, ታላላቅ ዝንጀሮዎች, በማንኛውም ሁኔታ ... ባህሪያቸው በምንም መንገድ ብቻ ሳይሆን የስልጠና ውጤት እንዳልሆነ እርግጠኛ ሆንኩ; እና በደመ ነፍስ እና አንዳንድ ተፈጥሯዊ ምላሾች በባህሪያቸው ላይ ብቻ ሳይሆን; እነዚህ እንስሳት የመፍትሄ ሃሳብ ያላቸው አዲስ ስራ ሲገጥማቸው፣በመማርም ሆነ በመማር ያልተገኙ፣እነዚህን ችግሮች የመፍታት አቅም እንዳላቸው። እንዴት? የተፈጠረውን ሁኔታ በመተንተን.

በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ (1900-1904) ባሮንደብሊው ቮን ኦስተን ፣ ስለ ፈረሶች ትልቅ የአእምሮ ችሎታ ስላመነ ብዙዎቹ ቀለሞችን ፣ ፊደላትን እና “መቁጠርን” እንዲለዩ አስተማራቸው።

የውጭ ሳይንቲስቶች እንዲህ ዓይነት መደምደሚያ ላይ የደረሱት አሁን ብቻ ነው, ነገር ግን የእኛ ኦርኒቶሎጂስቶች ይህን ሁሉ ከረጅም ጊዜ በፊት ያውቁ ነበር. ማለትም ቁራ የማሰብ ችሎታ አለው። ከሁለት አመት በፊት "የዜና አለም" በተባለው ጋዜጣ ላይ አንድ መጣጥፍ "ምሁራዊ ቁራ" ተብሎ ይጠራ ነበር. እናም ታዋቂው ሩሲያዊ ሳይንቲስት ሊዮኒድ ቪክቶሮቪች ክሩሺንስኪ የእንስሳት ተወካዮችን የአእምሮ ችሎታዎች እንደ አንድ ነገር እንዳጠናቀረ ይናገራል። ከዚህ ደረጃ መረዳት እንደሚቻለው ከአእዋፍ መካከል በጣም ብልህ የሆኑት ቁራዎች እና ጃክዳዎች (ጃክዳውስ በነገራችን ላይ እንደ ቁራ እና ቁራ ያሉ ኮርቪድስ ቤተሰብ ናቸው) በተጨማሪም በአእምሮ እድገት ረገድ ቁራ ከድመቶች ከፍ ያለ ነው ። ውሾች እና ተኩላዎች እንኳን. የሳይንስ ሊቃውንት "የሰባት ዓመት ልጆች ተኩላዎች የፈቷቸውን አንዳንድ ተግባራት መቋቋም ይችሉ ነበር" ብለዋል. "የቁራ የማሰብ ችሎታ ከስምንት ወይም ዘጠኝ ዓመት ልጅ የማሰብ ችሎታ ጋር እንደሚዛመድ መገመት ቀላል ነው."

1.3. በጣም ብልህ እንስሳ

አምስት ሳይንቲስቶች በጣም ብልጥ የሆኑትን እንስሳት እንዲዘረዝሩ ይጠይቁ እና አምስት የተለያዩ መልሶች ያገኛሉ። አብዛኞቹ ባለሙያዎች የሰው ልጅ በጣም የዳበረ፣ ውስብስብ እና አስተዋይ እንስሳ እንደሆነ አድርገው ይመለከቱታል፣ ነገር ግን አንዳንዶች ይህን ጥያቄ ይጠይቃሉ። የትኞቹ እንስሳት በጣም ብልህ እንደሆኑ ለመወሰን ከሚያስችላቸው ፈተናዎች ውስጥ አንዱ የተለያዩ የማሰብ ችሎታ ዓይነቶች አሉ-የመግባባት ችሎታ ፣ ከአካባቢያቸው ጋር መላመድ እና ችግሮችን የመፍታት ችሎታ። እና ሳይንቲስቶች የእንስሳት አእምሮ እንዴት እንደሚሰራ ለማወቅ ሁልጊዜ ሞክረዋል - በእንስሳትና በሰዎች መካከል ያለው ግንኙነት በጣም የተገደበ ቢሆንም. ሰዎች እራሳቸውን እንደ ብልህ ፍጡር አድርገው ይቆጥራሉ። መረጃን እንዴት እንደምናስብ, እንደሚተነተን, ማስታወስ እና ማባዛትን እናውቃለን. ይሁን እንጂ ይህን ማድረግ የምንችለው እኛ ብቻ አይደለንም. በአዕምሯዊ ችሎታቸው ከሰዎች ብዙም የማይለዩ 6 በጣም ብልህ እንስሳት ዝርዝር እነሆ።(ሠንጠረዥ 1)

ሠንጠረዥ 1.

ምዕራፍ II ስለ እንስሳት የማሰብ ችሎታ ቃለ መጠይቅ የተደረገላቸው ሰዎች አጠቃላይ አስተያየትን መለየት.

2.1. አደረጃጀት እና የምርምር ዘዴዎች.

እንስሳት ማሰብ ይችሉ እንደሆነ አስተያየቶችን ለመለየት ቃለ መጠይቅ አድርገናል። የሚከተሉት ጥያቄዎች ተጠይቀዋል።

1. እንስሳት ያስባሉ ወይስ አያስቡም?

2. የማሰብ ችሎታቸውን መረዳት ምን ሚና ሊጫወት ይችላል?

መልሱን ለማግኘት ወደ የእንስሳት ህክምና ሆስፒታል ሄድን እና የእንስሳት ሐኪም ኤሌና ሰርጌቭና ክሪሲና ቃለ መጠይቅ አደረግን.

ለጥያቄዎቻችን ምላሽ, ኤሌና ሰርጌቭና በእሷ አስተያየት እንስሳት እንደሚያስቡ እና እንዲያውም እንደሚሰማቸው ተናግራለች. እንስሳት ለህክምና ሲመጡ ይጨነቃሉ እና ይጨነቃሉ። እርግጥ ነው, እንስሳት በባህሪያቸው ይለያያሉ, ልክ እንደ ሰዎች, በባህሪያቸው ይለያያሉ. አንዳንድ እንስሳት ለሕክምና ሲመጡ፣ ዕርዳታ እንደሚጠብቁ፣ በተረጋጋ መንፈስ ይንቀሳቀሳሉ፣ እናም ሕክምናው ትንሽ የሚያም ቢሆንም የሰው ደግነት ይሰማቸዋል። ሌሎች የቤት እንስሳት በጣም ይጨነቃሉ, ይጮኻሉ, ከእጃቸው ይሰበራሉ, ለመሸሽ ይሞክራሉ, እና ወደ ሆስፒታል ሲመለሱ, ደስ የማይል ሂደቶችን በማስታወስ ተመሳሳይ ባህሪን ያሳያሉ.

አንድ የታመመ ድመት ከአንድ የእንስሳት ሐኪም ጋር ለመነጋገር ወስደናል - ጆሮው ተጎድቷል, ኤሌና ሰርጌቭና ኩዝያንን መረመረች እና ህክምና ታዘዘ. አሁን ድመታችን ጤናማ ነው.

የሰርከስ ትርኢቱ ላይ በነበርንበት ወቅት፣ በዝግጅቱ ላይ የተለያዩ እንስሳትን ተመለከትን፣ ከሁሉም በላይ ትዕይንቱን ከአዞ ጋር ወደድን። አሰልጣኙ ቁጥር አሳይቷል - በአንድ ሰው እና በአዞ መካከል የተደረገ ውጊያ። በዝግጅቱ መጨረሻ ላይ እንስሳት እንደሚያስቡ አሰልጣኙን ጠየቅነው? በእሱ አስተያየት፡- “አእምሮ በማንኛውም የአዕምሮ መጠን በተሳቢ እንስሳት ውስጥ ማደግ አይችልም። ቀዝቃዛ ደም ያላቸው እና አእምሯቸው በተወሰነ ዝቅተኛ የሙቀት መጠን ሲቀዘቅዝ ሁሉም የተስተካከሉ ምላሾች እንዲጠፉ ያደርጋል። ነገር ግን ሁሉም የሰው ልጅ የማሰብ ችሎታ ሁኔታዊ ምላሽ ሰጪዎችን ያቀፈ ነው። ያለ እነርሱ እንስሳት እንሆን ነበር"

2.2. ምልከታዎች.

በአቅራቢያው የሚኖሩ ውሾች እና ድመቶች በእውቀት ይደነቃሉ. የውሻውን በር ለረጅም ጊዜ አልከፈትነውም ፣ እሷ በራሷ በደንብ ትቋቋመዋለች። በኋለኛው እግሮቹ ላይ ቆሞ ከፊት እግሮቹ ጋር ወደ እጀታው ይደርሳል እና ይጫኑት እና በየትኛው መንገድ እንደሚከፈት በትክክል ያውቃል. መግባት ካስፈለገህ ትደግፋለች እና ከወጣህ እራሷ ላይ በጥርስዋ እና በመዳፏ ትከፍታለች።

ቤት ውስጥ የምንኖረው ጁንጋሪያን ሃምስተር አለን - ለመመልከት በጣም አስደሳች ናቸው። ኮማ ሃምስተር በቤቱ ውስጥ ሁለት ጎማዎች አሉት ፣ ሁል ጊዜ በአንደኛው ይተኛል እና በሌላኛው ውስጥ ይሮጣል ፣ እና በጭራሽ እንዲቀላቀሉ አያደርጋቸውም። እኛ ደግሞ አንድ ሙከራ አደረግን - አንድ የፖም ቁራጭ በከረሜላ መጠቅለያ ውስጥ ጨምረናል። hamsters በቀላሉ የሚወዷቸውን ምግቦች ከማሸጊያው ውስጥ አወጡ.

አንዳንድ ሰዎች እንስሳት ምንም ዓይነት ስሜት የሌላቸው፣ ነገር ግን በደመ ነፍስ እና በፍላጎት ብቻ እንደ ባዮሮቦት አድርገው ይቆጥሯቸዋል። ምንም ጥርጥር የለውም, እነዚህ በጣም በደመ ነፍስ እና reflexes የእንስሳት ባህሪ ስር ናቸው. ነገር ግን ከእንስሳት ጋር ትንሽ ግንኙነት ካደረጉ ሰዎች መካከል አንዳቸውም ቢሆኑ ምክንያታዊ ካልሆነ በስተቀር ሌላ ነገር ሊባል የማይችል ስሜት እንዳላቸው አይክዱም.

2.3. ጥያቄ.

"እንስሳት ያስባሉ?" በሚለው ርዕስ ላይ ጥናት አደረግን. በ 4 ኛ ክፍል ልጆች መካከል. 25 ልጆች ቃለ መጠይቅ ተደረገላቸው። መጠይቁ 5 ጥያቄዎችን ያቀፈ ነው (ሠንጠረዥ 2)

ሠንጠረዥ 2

ከመልሶቹ ውስጥ ሁሉም የህፃናት ቤተሰቦች የቤት እንስሳት እና እንዲያውም በርካታ ቤተሰቦች እንዳላቸው ግልጽ ሆነ. ሁሉም 25 ልጆች የቤት እንስሳዎቻቸውን እንደሚወዱ, ከእነሱ ጋር በመገናኘታቸው ደስተኞች እንደሆኑ እና ስሜታቸው እንደሚሻሻል መለሱ.

"እንስሳት ያስባሉ?" ለሚለው ጥያቄ

86% "አዎ" ብለው መለሱ

4% "አይ" ብለው መለሱ

"አላውቅም" 10% መለሰ

መርሐግብር 1

ቀደም ሲል ቃለ መጠይቅ በተደረገላቸው ልጆች ወላጆች መካከል የዳሰሳ ጥናት ተካሄዷል እና "እንስሳት ያስባሉ" የሚለው ጥያቄ

74% "አዎ" ብለው መለሱ

16% "አይ" ብለው መለሱ

"አላውቅም" 10% መለሰ

መርሐግብር

2.4. የልቦለድ ትንተና።

በርዕሳችን ላይ ስንሰራ, ሳይንሳዊ ጽሑፎችን ብቻ ሳይሆን ልብ ወለድንም እናነባለን. ስለ እንስሳት ታሪክ በታዋቂ ጸሐፊዎች፣ ከእንስሳት ዓለም ጋር ስላላቸው ግንኙነት እናነባለን።(ሠንጠረዥ 3)

ሠንጠረዥ 3

2.5. ለድመቶች የ IQ ሙከራ

በአሁኑ ጊዜ በአሜሪካ እና በአውሮፓ የአዋቂዎችን እና የህፃናትን አእምሯዊ እምቅ አቅም ለማወቅ የኢንተለጀንስ ሙከራዎች በሰፊው ጥቅም ላይ ይውላሉ። በዚህ የፈተና ውጤቶች ላይ በመመስረት, የማሰብ ችሎታ (IQ) ይወሰናል. የ IQ ከፍ ባለ መጠን፣ አንድ ሰው (ወይም እንስሳ) በጣም የዳበረ ይሆናል። ለተለያዩ የእንስሳት አይነቶችን ጨምሮ እጅግ በጣም ብዙ አይነት የIQ ሙከራዎች ተዘጋጅተዋል።

እነዚህን ሙከራዎች በመጠቀም የድመታችንን IQ ለመወሰን ወሰንን. የቤት ውስጥ ድመቶች የማሰብ ችሎታ ፈተና የሞተር ቅንጅት ፣ ያለ ቃላት የመግባባት ችሎታ እና ከድመቷ አከባቢ ጋር መላመድን ይገመግማል።

በፈተናው ውጤት መሰረት ድመቷ 78 ነጥብ አስመዝግቧል። እና ይሄ ማለት እሱ ብልህ ነው ማለት ነው. አባሪ 1ን ተመልከት።

መደምደሚያ.

የቀረበው ቁሳቁስ እንስሳት በእውነቱ የአስተሳሰብ መሠረታዊ ነገሮች እንዳላቸው ያሳያል። የአስተሳሰብ ዋናው ገጽታ የእንስሳቱ ያልተለመደ ሁኔታ በመጀመሪያው ስብሰባ ላይ አዲስ በቂ ውሳኔ የመስጠት ችሎታን ያረጋግጣል.

የሳይንስ ሊቃውንት የእንስሳትን እውቀት በተለየ መንገድ ይጠሩታል: አስተሳሰብ, ብልህነት, ምክንያት ወይም ምክንያታዊ እንቅስቃሴ. እንደ አንድ ደንብ "አንደኛ ደረጃ" የሚለው ቃል ተጨምሯል, ምክንያቱም "ብልጥ" እንስሳት ምንም አይነት ባህሪ ቢኖራቸው, ለእነርሱ ጥቂት የሰው አስተሳሰብ አካላት ብቻ ይገኛሉ.

ያገኘናቸው ምልከታዎችና የሥነ ጽሑፍ ጥናት “አዎ፣ እንስሳት ያስባሉ፣ ግን እንደ ሰዎች አይደሉም!” የሚለውን መደምደሚያ እንድንደርስ ረድቶናል። ነገር ግን በተፈጥሮ ውስጥ የእንስሳት ባህሪ ውጫዊ ውስብስብነት እና ግልጽነት ያለው "ምክንያታዊነት" ቢሆንም, የማሰብ ችሎታቸው ዝቅተኛ ደረጃ ላይ እና በደካማነት ይገለጻል. አብዛኛዎቹ የተወሳሰቡ የሚመስሉ የባህርይ መገለጫዎች በደመ ነፍስ እና በሕይወታቸው ውስጥ በእንስሳት ባገኙት የግለሰብ ልምድ ላይ የተመሰረቱ ናቸው።

ነገር ግን የእውቀት ሂደት ማለቂያ የሌለው መሆኑን መዘንጋት የለብንም, የትኛውም ሳይንሳዊ ግኝት አዳዲስ ጥያቄዎችን እንደሚያስነሳ እና ብዙ ጊዜ ከመፍትሄው በላይ ይፈጥራል. ግን አንድ መልስ በእርግጠኝነት የታወቀ ነው-አንድ ሰው በመጨረሻ በምድር ላይ ያለው ሕይወት የመኖር መብት እንዳለው መረዳት አለበት ፣ እና በሁኔታዎች ውስጥ ግዙፍ ኃይሎች እና እድሎች በሰው እጅ ውስጥ ሲከማቹ ፣ ሰው ለተፈጥሮ ፣ ጥበቃ እና ጥበቃ ሀላፊነት አለበት። ልማት. ያለበለዚያ እሱ ምክንያታዊ ነው ተብሎ ሊወሰድ አይችልም ፣ ምክንያቱም እውነተኛ የማሰብ ችሎታ ጥሩ መሆን አለበት። የሰው ልጅ ይህን ደግነት ከእንስሳት መማር አለበት, ምንም እንኳን አእምሮው ከእሱ ጋር በጣም ተመሳሳይ ባይሆንም. እናም አንድ ሰው ደግ እና ለጋስ ሲሆን ብቻ ከእንስሳት ጋር የጋራ ቋንቋ ማግኘት የሚችለው ያን ጊዜ አእምሮአቸው እና የእኛ አእምሮዎች እርስ በርስ ይግባባሉ።

መጽሃፍ ቅዱስ

1.Zhanna Reznikova. የእንስሳት እና የሰዎች እውቀት እና ቋንቋ። የእውቀት (ኮግኒቲቭ ኢቶሎጂ) መሰረታዊ ነገሮች. - 1 ኛ እትም. - M.: Akademkniga, 2005. - 518 p.

2. ካሮሊ አኮስ “እንስሳት ያስባሉ?”

3.ዜ.ኤ.ዞሪና. የእንስሳት የመጀመሪያ ደረጃ አስተሳሰብ: የመማሪያ መጽሐፍ. M.: ገጽታ ፕሬስ, 2002.- 320 p.

4.ኬ.ኢ.ፋብሪካ. የ zoopsychology መሰረታዊ ነገሮች

መተግበሪያ

ለድመቶች የ IQ ሙከራ

የሙከራ ስራዎችን በሚሰሩበት ጊዜ, ድመቷን በትክክል እንድትሰራ ለማስገደድ አይሞክሩ, ተጨባጭ ውጤት ለማግኘት ከፈለጉ በጥንቃቄ ይመልከቱት. ከስምንት ሳምንታት በታች የሆኑ ድመቶች መሞከር የለባቸውም. ፈተናው ምንም ልዩ መሳሪያ አይፈልግም. ገመድ፣ ትራስ፣ መስታወት እና ትልቅ ፕላስቲክ ከረጢት እጀታ ያለው ብቻ ነው የሚፈልጉት።

ክፍል I

ጥያቄዎቹን በጥንቃቄ ይመልሱ።

መልስ ከሰጡ, ድመትዎ 1 ነጥብ ያገኛል

3 ነጥብ

5 ነጥብ።

ጥያቄዎች

1. ድመትዎ ቀኑን ሙሉ ስሜትዎ እንደሚለወጥ ይሰማዎታል?

2. ድመቷ ቢያንስ ሁለት የቃል ትዕዛዞችን ትከተላለች, ለምሳሌ:,?

3. ድመቷ የባለቤቱን የፊት ገጽታ ታውቃለች, ለምሳሌ, ፈገግታ, የተናደደ ብስጭት, የህመም ስሜት ወይም ፍርሃት?

4. ድመቷ ስሜቷን እና ፍላጎቷን ለመግለጽ የራሷን ቋንቋ አዘጋጅታለች, ለምሳሌ: ማጥራት, መጮህ, መንጻት, መጮህ?

5. ድመቷ የተወሰነ የማጠቢያ ቅደም ተከተል አለው, ለምሳሌ በመጀመሪያ ፊቷን በመዳፉ ታጥባለች, ከዚያም ጀርባዋን እና የኋላ እግሮቹን ይልሳታል, ወዘተ.

6. ድመቷ አንዳንድ ክስተቶችን ከደስታ ወይም ከህመም ስሜት ጋር ያዛምዳል, ለምሳሌ: የመኪና ጉዞ, የእንስሳት ሐኪም ጉብኝት, ወዘተ.

7. ድመቷ የማስታወስ ችሎታ አላት: ስሞችን, ቀደም ሲል የነበረባቸውን ቦታዎች, ተወዳጅ ግን እምብዛም ያልተቀበሉ ምግቦችን ያስታውሳል?

8. ድመቷ ከ 1 ሜትር በላይ ቢጠጉም እንኳ የሌሎችን እንስሳት መኖሩን ይታገሣል?

9. ድመቷ የጊዜ ስሜት አለው, ለምሳሌ, የመመገብ, የመቦረሽ, ወዘተ ጊዜን ያውቃል?

10. ድመቷ የተወሰኑ የፊቱን ቦታዎች ለማጠብ ተመሳሳይ መዳፍ ትጠቀማለች ለምሳሌ በግራ መዳፏ የግራውን ግማሽ ብቻ ታጥባለች?

ክፍል II

የሙከራ መመሪያዎችን በትክክል ይከተሉ። እያንዳንዱ ተግባር 3 ጊዜ ሊደገም ይችላል, ከፍተኛው የነጥቦች ብዛት.

የመጀመሪያ ተግባር.

አንድ ትልቅ, ክፍት የፕላስቲክ ቦርሳ ያስቀምጡ. ድመትዎ ጥቅሉን ማየቱን ያረጋግጡ። ከዚያ በጥንቃቄ ይመልከቱ እና የድመቷን ነጥቦች ይስጡ.

ሀ ድመቷ በጉጉት ወደ ጥቅሉ ቀረበ - 1 ነጥብ.

B. ቦርሳውን በአንዳንድ የሰውነት ክፍሎች (አፍንጫ, ጢም, መዳፍ, ወዘተ) ይንኩ - 1 ነጥብ.

ለ ድመቷ ወደ ቦርሳው ውስጥ ይመለከታል - 2 ነጥብ.

መ ወደ ቦርሳው ውስጥ ገብታለች, ከዚያም ወዲያውኑ ይወጣል - 3 ነጥቦች.

D. ድመቷ ወደ ቦርሳው ውስጥ ገብታ ቢያንስ ለ 10 ሰከንድ - 3 ነጥብ እዚያው ይቆያል.

ሁለተኛ ተግባር.

በግምት 1 ሜትር ርዝመት ያለው መካከለኛ መጠን ያለው ትራስ እና ገመድ ወይም ጥንድ ይውሰዱ። የሚንቀሳቀሰውን ገመድ እያየች ከድመቷ ፊት ትራስ አስቀምጥ። ከዚያም ቀስ በቀስ ገመዱን ከትራስ ስር ይጎትቱት ስለዚህም ቀስ በቀስ በአንድ በኩል ትራስ ላይ ይጠፋል እና በሌላኛው ላይ ይታያል.

ሀ ድመቷ የገመድ እንቅስቃሴን በዓይኖቹ ይከተላል - 1 ነጥብ.

ለ ድመቷ ገመዱን በመዳፉ ይነካዋል - 1 ነጥብ.

ለ. ገመዱ የጠፋበት ትራስ ላይ ያለውን ቦታ ትመለከታለች - 2 ነጥብ.

መ በትራስ ስር ያለውን ገመድ ጫፍ በእጁ ለመያዝ ይሞክራል - 2 ነጥቦች.

መ. ድመቷ ገመዱ እንዳለ ለማየት ትራሱን በመዳፉ ያነሳል - 2 ነጥብ።

ሠ ገመዱ ከታየበት ወይም ከታየበት ጎን ትራስ ትመለከታለች - 3 ነጥብ.

ሦስተኛው ተግባር.

ከ60-120 ሳ.ሜ የሚጠጋ ተንቀሳቃሽ መስታወት ያስፈልገዎታል መስተዋቱን ግድግዳ ወይም የቤት እቃዎች ላይ ያድርጉት። ድመቷን ከመስተዋቱ ፊት ለፊት አስቀምጠው. እሷን ተመልከቷት እና ነጥብ አስመዝግባ።

ሀ ድመቷ ወደ መስተዋቱ ቀረበ - 2 ነጥብ.

ለ - በመስታወት ውስጥ የእሱን ነጸብራቅ ያስተውላል - 2 ነጥቦች.

ለ. መስተዋቱን በመዳፉ ይምቱ, በአንፀባራቂው ይጫወታል - 3 ነጥቦች.

ባለቤቱ ስለ ድመቷ ባደረገው ምልከታ መሰረት በዚህ ተግባር ውስጥ ያሉትን ጥያቄዎች ይመልሳል.

1. ድመትዎ በአፓርታማው ውስጥ መንገዱን በደንብ ያውቃል. ይህ ከኋላቸው አንድ አስደሳች ነገር ቢከሰት ድመቷ ሁል ጊዜ ወደ ትክክለኛው መስኮቶችና በሮች እንዲሮጥ በሚያስችል መንገድ ይገለጻል - 5 ነጥብ።

2. ድመቷ በፍላጎቷ ወይም በባለቤቱ ባዘዘው መሰረት ነገሮችን ከመዳፏ ትለቃለች። ድመትዎ አንድን ነገር በአጋጣሚ አይጥልም - 5 ነጥብ.

ክፍል IV

በዚህ ተግባር ውስጥ ለጥያቄዎች መልሱ አዎንታዊ ከሆነ, የተጠቆሙት ነጥቦች ቀደም ባሉት ተግባራት ውስጥ ከተመዘገቡት ጠቅላላ ነጥቦች ይቀነሳሉ.

1. ድመቷ ከእንቅልፍ በላይ ትተኛለች ወይም ብዙ ጊዜ ትወስዳለች - 2 ነጥቦችን ቀንስ።

2. ድመቷ ብዙውን ጊዜ በራሱ ጅራት ይጫወታል - 1 ነጥብ ይቀንሱ.

3. ድመቷ በአፓርታማው ዙሪያ መንገዱን መፈለግ ላይ ችግር አለበት እና እንዲያውም ሊጠፋ ይችላል - 2 ነጥቦችን ይቀንሱ.

የውጤቶች ግምገማ፡-

በመጀመሪያዎቹ ሶስት ክፍሎች የተመዘገቡትን አጠቃላይ ነጥቦች አስሉ እና በአራተኛው ክፍል የተገኙትን ነጥቦች ከእሱ ይቀንሱ.

82-88 ነጥብ - ድመትዎ ጎበዝ እና በጣም ብልህ ነው

75-81 ነጥብ - ድመትዎ በጣም ብልህ ነው

69-74 ነጥቦች - የድመትዎ የአእምሮ ችሎታዎች ከአማካይ በላይ ናቸው።

56-68 ነጥብ - የድመትዎ የአእምሮ ችሎታዎች አማካይ ናቸው

50-55 ነጥብ - የድመትዎ የአእምሮ ችሎታዎች ከአማካኝ ትንሽ በታች ናቸው።

44-49 ነጥብ - ድመትዎ ሞኝ ነው

43 ነጥብ ወይም ከዚያ ያነሰ - ድመትዎ ሙሉ በሙሉ ደደብ ነው.