በትምህርት ቤት የአካል ማጎልመሻ ትምህርትን በእውነት እጠላ ነበር እናም ብዙ ጊዜ እዘልለው ነበር። በእነዚህ ትምህርቶች ብቸኛነት ፣ ማንም ሰው ሳያስፈልገው ማለቂያ በሌለው የGTO ደረጃዎች ማለፍ ተስፋ ቆርጫለሁ ፣ በቮሊቦል ውስጥ የተሳካላቸው የክፍል ጓደኞቼ ተናድጄ ነበር እናም ስለዚህ ከስሜታዊነት የራቀኝን እንደገና እኔን መኮነን አስፈላጊ እንደሆነ ቆጠርኩኝ። ስለዚህ ጨዋታ፣ ላመለጡ አገልግሎቶች፣ ከፍ ብሎ መዝለል አለመቻል፣ ምላሽ ማጣት ...

ሁለት ጊዜ ስም ከጠሩህ በኋላ፣ በጨዋታው ደስታ ውስጥ እንኳን፣ በሆነ መንገድ ወደዚህ ሂደት እንደገና ገብተህ “ምስጋና” እንድትጠይቅ አትፈልግም። ከዚህም በላይ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች ማንኛውንም ትችት በቁም ነገር ይመለከቷቸዋል, እና በቀሪው የሕይወት ዘመናቸው በእነሱ ላይ የተሰነዘረባቸውን ስድቦች ያስታውሳሉ.

ለምን ይህን ሁሉ እላለሁ? እና በተጨማሪ ፣ ውድ ተጠቃሚዎች ፣ በጣም ደስተኛ ከሆንኩኝ በኋላ ባሉት ዓመታት ውስጥ ፣ ምንም እንኳን ፣ ምንም እንኳን የልጅነት ጊዜ ፣ ​​በአካል ትምህርት ረገድ ምንም አልተለወጠም! የትምህርት ቤት ልጆችም ይህን ትምህርት አይወዱትም, በማንኛውም መንገድ ለማስወገድ ይሞክራሉ. ለምን?

በችኮላ ሰዓት ከስኪዎች ጋር

እስቲ እራሳችንን እንጠይቅ፡ ለምን የአካል ማጎልመሻ ትምህርት በትምህርት ቤት ያስፈልጋል? ውጤቶችን ለማግኘት እና "ደንቦቹን" ለማለፍ ከሆነ, ለዚህ አይነት እንቅስቃሴ አለ የስፖርት ትምህርት ቤቶችእና ክፍሎች, ክፍሎች በአጠቃላይ አካላዊ እድገት. እና ለአጠቃላይ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እና ጤናን ማረጋገጥ ከሆነ ታዲያ ለምን እነዚህ ሁሉ ግቦች ፣ ነጥቦች ፣ ሰከንዶች? ሁሉም ሰው ወደ ላይ ለመዝለል እና በፍጥነት ለመሮጥ ረጅም እግሮች ያሉት አይደለም ፣ ሁሉም ሰው ኳስ ወደ ቅርጫት ለመጣል ትክክለኛ አይን የለውም ፣ ሁሉም ሰው ገመድ ለመውጣት ቀላል አይደለም ...

መዘርጋት ፣ ተለዋዋጭነት ፣ የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት ፣ የመዋኘት ችሎታ (ለሴኮንዶች ሳይሆን ለራስዎ) ፣ የስፖርት ጨዋታዎችን ይጫወቱ (ለውጤቱ ሳይሆን በኋላ ላይ ከጓደኞችዎ ጋር ለደስታ ኳሱን ለመምታት) ወይም “ብረት መሳብ” ድምጽን እና ስሜትን ለማሻሻል - እርስዎ የሚፈልጉት ያ ነው. እና ለ 45 ደቂቃዎች በአዳራሹ ውስጥ መሮጥ ወይም በትምህርት ቤቱ ስታዲየም ዙሪያ ክበቦችን መቁረጥ ፣ ማለቂያ የለሽ የቅብብሎሽ ውድድር ማንንም ተስፋ ያስቆርጣል።

ሁለተኛው ገጽታ ትምህርት ቤቶችን ማስታጠቅ. ትላልቅ አዳራሾች የት አሉ ፣ የስፖርት ዕቃዎች ፣ የመታጠቢያ ክፍሎች ያሉት መቆለፊያ የት አለ? ልጄ የተማረበት ትምህርት ቤት በክረምቱ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት... ስኪዎችን እንዲያመጣ ታዝዞ እንደነበር መቼም አልረሳውም። ይህ ትምህርት ቤት ከተማ አቀፍ ጠቀሜታ እንዳለው ይታሰብ ነበር፤ ህጻናት ከመላው ከተማ ወደዚያ ሄዱ። ትምህርቱ የሚጀምረው ከጠዋቱ ስምንት ሰዓት ላይ ነው። ስለዚህ, በተጣደፈ ሰዓት መሄድ ነበረብን. እና እዚህ የበረዶ መንሸራተቻ ያለው ልጅ አለ። ምስሉን መገመት ትችላለህ? ከወላጆች በፈቃደኝነት-አስገዳጅ "አስተዋጽኦዎችን" አዘውትረው የምትሰበስበው ርዕሰ መምህርት, ከወላጆች ለሚነሱ ቅሬታዎች እና በመጨረሻም ለት / ቤቱ አስፈላጊ የሆኑ የስፖርት ቁሳቁሶችን ለመግዛት ጥያቄውን በግዴለሽነት ምላሽ ሰጥተዋል. ስለዚህ ይህ ውርደት ለበርካታ ወቅቶች ዘልቋል.

በነገራችን ላይ ስለ ክረምት ትምህርቶች. በእርግጥ ምን ይመስላል? ካለፈው ትምህርት እርስዎ ልብስ ለመለወጥ ጊዜ ለማግኘት trot: ጃኬት, ኮፍያ-ስካርፍ, ስኪ ቦት .... ይህ አብዛኛውን ጊዜ ከ10-15 ደቂቃ ይወስዳል. ከትምህርቱ በኋላ - ለቀጣዩ ትምህርት በሰዓቱ ለመቅረብ እንዲሁ በ trot ላይ። ከዚያ በፊት ልብሶችን እንደገና ለመለወጥ ከ10-15 ደቂቃዎች ይወስዳል. አዎ፣ ለሌላ ትምህርት፣ ምንም እንኳን የንዴት ፍጥነት ቢኖርም አሁንም ዘግይተሃል እና ከመምህሩ ተግሣጽ ይደርስሃል። እና ከዚያ ተቀመጡ ፣ ሁሉም ላብ ፣ አሁንም ከስኪው ውድድር አላገገሙም ፣ የአካላዊ ተግባሩን ምንነት ለመረዳት ወይም የኬሚካል ቀመር. እንደ አንድ ደንብ, ይህ አይሳካም. የፊዚክስ ወይም የኬሚስትሪ ትምህርት ያልፋል፣ነገር ግን የፊዚክስ ትምህርት፣የተዘረዘሩትን ልዩ ልዩ ነገሮች ከጨመርክ፣ይህ ሁሉ እየሮጠ ልብስ እየቀየርክ፣በተጨባጭ ከ25-30 ደቂቃ ይወስዳል። እና ከዚያ እንዲህ ዓይነቱ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ምንድ ነው? ልክ አንድ ዓይነት parody! ወይም ፎርማሊቲ፣ ሌላ ድርጊት “ለማሳያ”፣ እሱም በትምህርት ቤታችን ውስጥ ብዙዎች አሉ።

አንድ ጠቃሚ ዝርዝር፡ በአስር የትምህርት አመታት የአካል ማጎልመሻ ትምህርትን ብጠላም በተመሳሳይ ጊዜ ምሽት ላይ ወደ ስኬቲንግ ሜዳ መሄድ ያስደስተኝ ነበር, በፈቃደኝነት እና በቋሚነት የስዕል መንሸራተትን መሰረታዊ ነገሮች መማር. ለምን? አዎ፣ በቀላል ምክንያት። ይህ የተደረገው በግፊት ወይም ለአንዳንድ "TRP ደረጃዎች" ወይም ሌሎች አሰልቺ ግዴታዎች አይደለም. እና, በጣም አስፈላጊው ነገር, ደስታን አምጥቶልኛል, የትኛው የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ልጆችን አይሰጥም, ምንም ያህል ብታለቅስ! ግን ይህ ዘዴው ነው. የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶች አስደሳች መሆን አለባቸው! ከዚያም ጤናማ ምስልአሁን ስለ ብዙ የሚነገርለት ሕይወት በእናት ሩሲያ ሰፊ የኬክሮስ መስመሮች ውስጥ በትክክል ይሠራል። እስከዚያው ድረስ, ልጆች የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶችን እንደ ከባድ ስራ ይገነዘባሉ.

ቅጣት ወይስ የንቃተ ህሊና ፍላጎት?

ስለዚህ, በትምህርት ቤት ውስጥ የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶችን መትከል ያለበት ዋናው ነገር ለስፖርት ፍላጎት ነው. ነገር ግን አሁንም ስፖርቶችን ተወዳጅ ለማድረግ ብዙም ጎበዝ አይደለንም። ቢራ በስሜት እየተስፋፋ ነው። እና ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ በአስረኛ ደረጃ ላይ ነው. ብዙውን ጊዜ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ፕሮፓጋንዳ የሚከናወነው ከአንዳንድ ወገኖች ጋር በመተባበር ነው (ይህም በተወሰነ አካባቢ ላይ ተጨማሪ አሉታዊነት ይሰጣል).

ብዙ ወላጆች ለልጃቸው ቋንቋዎችን ወይም ሙዚቃን ማጥናት እንዲችሉ ከአካላዊ ትምህርት ነፃ እንዲያደርጉ ይመርጣሉ። እንደ አለመታደል ሆኖ፣ በከተማችን ውስጥ አንድ ቤተሰብ ቅዳሜና እሁድ ወደ ጫካ ወይም መናፈሻ ለበረንዳ ሲወጣ አታዩም። በተጨማሪም, ደካማ መሳሪያዎች ጂሞችየአካል ማጎልመሻ መምህራን እጥረት, በተለይም ወጣቶች. አንድ አረጋዊ የአካል ማጎልመሻ መምህር ፣ እንደ ወጣት በተመሳሳይ መንገድ ስፖርቶችን ለመጫወት ማነሳሳት እንደማይችል መቀበል አለብዎት - በሚያምር የሆድ ድርቀት ፣ በጡንቻዎች ፣ ሁል ጊዜ በደስታ ስሜት እና ጤና ያብባል።

በርዕሱ ላይ ባለሙያዎችን እናሳትፍ።

ኢና ኢጎሬቭና ፣ ወላጅ:“የእኛ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት መምህራኖቻችን የሚሰለጥኑት ጊዜ ያለፈበት መስፈርት እንደሆነ በቅርቡ ተረዳሁ። ከመምህራን ይልቅ አሰልጣኞችን ያሰለጥናሉ። ስለዚህም ምናልባት በትምህርቶቹ ውስጥ ያለው አሰልቺነት እና ሙሉ ለሙሉ የፈጠራ ትምህርታዊ አስተሳሰብ አለመኖር። ትምህርቶች በጨዋታ መንገድ መከናወን አለባቸው! እና የአካል ማጎልመሻ አስተማሪዎች የግዴታ መስፈርቶችን ለማክበር አጥብቀዋል።

Misha Maltsev፣ የዘጠነኛ ክፍል ተማሪ፡-“የእኛ የአካል ብቃት ማጎልመሻ መምህራችን ብዙውን ጊዜ ስታንዳርዱን ማሟላት ባለመቻላቸው ልጆችን ከክፍል ፊት ለፊት ያሾፍባቸዋል። ስለማንኛውም ሰው አላውቅም፣ ግን በዚህ ምክንያት የአካል ማጎልመሻ ትምህርት የዕድሜ ልክ ጥላቻ አለኝ።

ሌራ፣ የአስራ አንደኛው ክፍል ተማሪ፡-"ከኳስ በኋላ መሮጥ ወይም በቀላሉ ከአንዱ የጂም ጥግ ወደ ሌላው መሮጥ የሞኝነት ከፍታ አድርጌ እቆጥረዋለሁ። ሁሉም ነገር በእኔ ምስል ጥሩ ከሆነ እና ሜዳሊያዎችን እና ዋንጫዎችን እንዳሸነፍኩ አላስመሰልኩም ፣ ግን በእርጋታ ወደ PR ዲፓርትመንት መመዝገብ እፈልጋለሁ ፣ ታዲያ በአካላዊ ስልጠና ጊዜዬን እና ላብዬን ለምን አጠፋለሁ?! ይህ ምንም የማይሰጥ ፍፁም ከንቱ ተግባር ነው፤ ላሞችን የማጥባት መሰረታዊ መርሆችን በግዴታ መርሃ ግብር ውስጥ ማስተዋወቅ ይችሉ ነበር።

ዲሚትሪ ሴሜኖቭ, የህዝብ ወጣቶች ምክር ቤት ምክትል ሊቀመንበር በ የህግ መወሰኛ ምክር ቤት Chelyabinsk ክልል"ልጆች የአካል ማጎልመሻ ትምህርትን እንደ አማራጭ ስለሚገነዘቡ ብዙውን ጊዜ ይዘለላሉ። እና አንድ ተጨማሪ የስነ-ልቦና ገጽታ: አንዳንድ ስራዎችን መቋቋም ካልቻሉ እንዲስቁባቸው ይፈራሉ. ይህ በተለይ በጉርምስና ወቅት ውስብስብ ነገሮችን ይፈጥራል.

በዚህ ርዕሰ ጉዳይ ላይ የትምህርት ቤት ልጆችን ለመሳብ, ልጆች በአካል ማጎልመሻ ትምህርት ውስጥ ምን ማድረግ እንዳለባቸው እንዲመርጡ የሚያስችል ፕሮግራም ሊኖር ይገባል ብዬ አስባለሁ. ቴኒስ ወይም የቅርጫት ኳስ፣ ወይም ምናልባት ኤሮቢክስ? እና በእርግጥ በዚህ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ፍላጎት ለመፍጠር በበቂ መጠን እና ብዛት ያላቸው የስፖርት መሳሪያዎች ፣ ዘመናዊ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መሣሪያዎች እና ሻወር ያላቸው ሰፊ ጂሞች ያስፈልግዎታል ።

የፊዚክስ እና የሒሳብ ትምህርት ዳይሬክተር አሌክሳንደር ፖፖቭ ቁጥር 31፡ "አካላዊ ትምህርት የኢኮኖሚ ጉዳይ ነው. አሁን በሀገሪቱ ፕሬዝዳንት ሀሳብ በሳምንት ለሶስተኛ ሰአት የአካል ብቃት ትምህርት ተጀመረ እና ምን? ሀ ኢኮኖሚያዊ ማረጋገጫለዚህ መፍትሄ አለ? ያሉት አዳራሾች ሶስት የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶችን ማስተናገድ አይችሉም። ትምህርት ቤቶች ይህንን መስፈርት እንዴት ማሟላት እንደሚችሉ እየታገሉ ነው እና እርዳታ ለማግኘት ወደ ትምህርታዊ ባለስልጣኖች ዘወር አሉ። እነሱም መለሱ፡- ተጨማሪ ክፍሎችን ተከራይ። ለዚህ ገንዘቡን ከየት ማግኘት እችላለሁ?

እና ከዚያ፣ ሌላ ተጨባጭ ጥያቄ፡ የጨመረው የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶችን ለማቅረብ በቂ ሰራተኞችን ከየት ማግኘት እንችላለን? በአንድ ቃል, ይህ ውሳኔ የተሳሳተ ሆኖ ተገኝቷል. ጠቢቡ ቼርኖሚርዲን እንደተናገረው፡ “ምርጡን እንፈልጋለን፣ ግን እንደ ሁልጊዜው ሆነ።

Gennady Uskov, Chelyabinsk ክልል የጤና ጥበቃ ሚኒስቴር ዋና ስፔሻሊስት ለ አካላዊ ሕክምናእና የስፖርት ሕክምና፣ የዩኤስኤስአር ስፖርት ማስተር ፣ የህክምና ሳይንስ ዶክተር ፣ ፕሮፌሰር፡- “አካላዊ ትምህርት በተፈጥሮ ውስጥ ቅጣት የሚያስቀጣ ነው፣ በትምህርት ቤት ልጆች እንደ ቅጣት ይቆጠራል። እና ስፖርቶችን አስደሳች ማድረግ ያስፈልግዎታል! በዚህ ምክንያት, ልጆች አሁን አላቸው ዝቅተኛ ደረጃአካላዊ ስልጠና. የጤና ችግር ላለባቸው የተዳከሙ ህጻናት ልዩ የሕክምና ቡድኖች የሉም, በአጠቃላይ ከሂደቱ ውስጥ ይገለላሉ. ይህ በእንዲህ እንዳለ ለመደበኛ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ንቁ ፍላጎት መፍጠር አለብን! ልጆች በራሳቸው የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እንዲያደርጉ ማስተማር አስፈላጊ ነው!

ዝቅተኛ የአካል እድገት ደረጃ እና ዘና ያለ የአኗኗር ዘይቤ ወደ አካላዊ እንቅስቃሴ ማጣት ይመራሉ. ይህ ጤናዎን ይነካል. ሁሉም ሰው አሁን ስለ የህይወት ተስፋ ስለማሳደግ ይናገራል. ነገር ግን በዚህ የአካላዊ ባህል (እና ስለዚህ ጤና) ባለን አቀራረብ, ይህንን ለረጅም ጊዜ ልናሳካው አንችልም.

እና በእርግጥ በአካል ማጎልመሻ ትምህርት መስክ ስፔሻሊስቶች የበለጠ ተዘጋጅተው ዘመናዊ ቴክኒኮችን መቆጣጠር አለባቸው. እና ክፍሎቹ እራሳቸው የበለጠ የተለያዩ እንዲሆኑ ማድረግ አለባቸው.

አሜሪካ ሄጄ ነበር። ስለዚህ እዚያ ከሁሉም ጋር የትምህርት ተቋምታላቅ የሥልጠና ተቋማት! የስፖርት አዳራሾች፣ የመዋኛ ገንዳ እና የጎልፍ መጫወቻ ሜዳዎች ማለት ይቻላል። ከዚህም በላይ ወንዶቹ ለመምረጥ በ fi-roy ውስጥ ተሰማርተዋል: ከፈለጉ, ወደ ስፖርት ዳንስ ይሂዱ, ከፈለጉ, ወደ ቅርጽ ይሂዱ, እና ከፈለጉ, ከዚያም የሰውነት ግንባታ ይውሰዱ. ነጥቡ, እደግመዋለሁ, ስፖርት መጫወት ለልጁ ደስታ መስጠት አለበት! ከዚያም በንቃተ-ህሊና ደረጃ ከእሱ ጋር ይጣበቃል, እና ይህን ደስታ እንደገና ለማግኘት ይጥራል. ሀ ማለት ወደፊት በህይወቱ በሙሉ ስልጠናውን አይተውም ማለት ነው።

ነገር ግን የእኛ ትውልዶች እየተባባሱ፣ በአካል እየዳበሩ መጥተዋል። በሠራዊቱ ውስጥ እንደሚፈለገው ወንዶች ልጆች 40 ፑሽ አፕ ማድረግ አይችሉም። እና ልጃገረዶቹ የራሳቸው ጦር እየመጣ ነው - ልጅ መውለድ። ከፊታቸው ያለውን ጭንቀት ለመቋቋም ሆዳቸውንና እግሮቻቸውን ማሰልጠን አለባቸው። ነገር ግን ወንዶቹ እራሳቸው ተዳክመዋል, እና እያደጉ, የበለጠ የተዳከሙ ዘሮችን ይወልዳሉ. ልጆች የተወለዱት ደካማ እና ደካማ ናቸው!

እንደ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ባሉ ርዕሰ ጉዳዮች አቀራረብ ላይ አንድ ነገር መለወጥ አስቸኳይ አስፈላጊ ነው። ግን ይህ በእርግጥ አጭር ውይይት አይደለም...”

ታዲያ ልጆች በአካላዊ ትምህርት እንዴት ሊወድቁ ይችላሉ? ስለዚህ ችግር ምን ያስባሉ?

Rosobrnadzor በ 2018 በሩሲያ ትምህርት ቤቶች የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶችን ጥራት እና ደህንነት ያረጋግጣል, የመምሪያው ኃላፊ ሰርጌይ ክራቭትሶቭ ባለፈው ሳምንት ተናግረዋል. መጠነ-ሰፊ ፍተሻ ለረጅም ጊዜ እየተፈጠረ ነው: የዜና ዘገባዎች በአካል ማጎልመሻ ትምህርት የተጎዱ ህፃናት ሪፖርቶች በየጊዜው ይሞላሉ. በአንድ አመት ውስጥ ከ200 የሚበልጡ የትምህርት ቤት ልጆች በክፍል ውስጥ ሞተዋል።

በድብቅ አስፈራራ

በ 211 የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶች ውስጥ የሚሞቱ ህጻናት በ 2016, በጥቅምት ወር የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስትር ኦልጋ ቫሲሊዬቫ ተመዝግበዋል. በዚያው ወር የክራስኖያርስክ የሶስተኛ ክፍል ተማሪ በክፍል ውስጥ ሞተ - የ 10 ዓመት ልጅ በዚህ ጊዜ ታመመ።

በርዕሱ ላይ ተጨማሪ

በሙርማንስክ ትምህርት ቤት ሁሉም ነገር ደህና ሆነ፣ ነገር ግን ከባድ አደጋ በሚፈጠርበት ጊዜ በአሳዛኝ ሁኔታ ሊጠናቀቅ ይችል ነበር። ተማሪው ከግድግዳው ላይ ወድቋል, እና መምህራኖቹ ምርመራ ለማድረግ ወሰኑ. የአቃቤ ህጉ ቢሮ እንዳወቀው፣ የህክምና ሰራተኛው በወቅቱ በቦታው አልነበሩም። መምህራኑ ጉዳቱን ስላላዩ በቀላሉ ወደ ቤት ላኩት። በውጤቱም, ህጻኑ በትከሻው ላይ የተዘጋ ስብራት አለው.

በጣም የሚያስተጋባው ክስተት የተከሰተው በ Transbaikal ትምህርት ቤት ውስጥ ነው። በቺታ ውስጥ በትምህርት ቤት ቁጥር 42 ውስጥ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት በሚሰጥበት ወቅት, የሶስተኛ ክፍል ተማሪ አከርካሪዋን ሰበረች: ልጅቷ ለአንድ ወር የአልጋ ቁራኛ ሆናለች, እና ለስድስት ወራት ያህል መቀመጥ አልቻለችም. ውጤት ላለማጣት በመፍራት ለራሷ ከባድ የሆኑ ጥቃቶችን ፈጽማለች። የአካል ማጎልመሻ አስተማሪው እርምጃ እንደወሰደ ተናግሯል።

በሩሲያ ፌዴሬሽን ፕሬዚዳንት ስር የህፃናት መብት ኮሚሽነር አና ኩዝኔትሶቫ ለልጁ ቆመ. "በትምህርት ቤት ውስጥ በልጁ ላይ ያለው ሃላፊነት በዋነኛነት በአስተማሪው ላይ ነው" ሲል እንባ ጠባቂው ተናግሯል። በአካል ማጎልመሻ ትምህርት፣ ጤና እና ደህንነት ግንባር ቀደም መሆን አለባቸው፣ እና በእርግጠኝነት ውጤት ሳይሆን፣ “አንድ ልጅ አንዳንድ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ማድረግ ካልቻለ፣ በማስገደድ ከመጥፎ ነጥብ ጋር ማስፈራራት አያስፈልግም” ስትል አበክራ ተናግራለች። ከዚህ ክስተት በኋላ, ተነሳሽነት ቡድኑ በአካል ማጎልመሻ ትምህርት ውስጥ መጥፎ ምልክት እንዲሰጠው ጥያቄ በማቅረብ ወደ ትምህርት ሚኒስቴር ኃላፊ ዞሯል-አንድ ሰው በልጁ አካላዊ ባህሪያት ላይ በመመርኮዝ የልጁን አፈፃፀም በአጠቃላይ እንዴት መገምገም ይችላል?

እስከ ልክ አይደለም።

የአካል ማጎልመሻ ትምህርቶች የተቋቋሙት መመዘኛዎች ከዘመናዊ የሩሲያ ትምህርት ቤት ልጆች አካላዊ ችሎታዎች ጋር አይዛመዱም. ይህ መደምደሚያ የተደረሰው ከዋና ከተማው ህጻናት መካከል ከነበሩት ከጤና ጥበቃ ሚኒስቴር የሕፃናት እና ጎረምሶች ጤና ጥበቃ ምርምር ተቋም ስፔሻሊስቶች ነው. የሳይንስ ሊቃውንት 87 በመቶ የሚሆኑት የትምህርት ቤት ልጆች መስፈርቶችን ማሟላት ይከብዳቸዋል.

ለምሳሌ፣ የአንደኛና ሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ከግማሽ በላይ የሚሆኑት ፑል አፕ ለማድረግ ይቸገራሉ፣ እና ሶስተኛው የትምህርት ቤት ልጆች በተጠቀሰው ጊዜ ፑሽ አፕ ማድረግ አይችሉም። በጣም አስቸጋሪ በሆነ መጠን, ትናንሽ ልጆች እና ጎረምሶች የአካል ማጎልመሻ ትምህርትን ማሳየት ይፈልጋሉ. የምርምር ተቋሙ ዋና ተመራማሪ የሆኑት አና ሴዶቫ “ከመካከላቸው 13.5 በመቶዎቹ ብቻ በወር ከሶስት ጊዜ በላይ ትምህርታቸውን ያመልጣሉ” ብለዋል። ከሞስኮ ትምህርት ቤት ልጆች የዳሰሳ ጥናት የተገኙ መደምደሚያዎች ለሌሎች ክልሎችም ጠቃሚ ናቸው, የምርምር ተቋሙ በራስ መተማመን ነው.

የትምህርት ቤት ልጆች A የሚሸለሙት ደረጃዎች በጤና ምክንያት ወደ ዋናው ቡድን ውስጥ ለሚገቡ ሕፃናት የተነደፉ ናቸው። የ Rospotrebnadzor መረጃን ከግምት ውስጥ ካስገባን, በጣም ብዙ አይደሉም. ለበልግ መረጃ እንደሚያመለክተው በሩሲያ ውስጥ ከጠቅላላው የሕፃናት ቁጥር 12% ብቻ ነው. በአስር አመታት ውስጥ, የትምህርት ቤት ልጆች በእጥፍ ሥር የሰደዱ በሽታዎች መታየት ጀመሩ: በ 60% የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ውስጥ ተገኝተዋል.

የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ኃላፊ ኦልጋ ቫሲልዬቫ በቺታ ትምህርት ቤት የተከሰተውን ክስተት አስመልክቶ አስተያየት ሲሰጡ, ህጻናት በአካል ማጎልመሻ ትምህርት ውስጥ ብዙ ጊዜ ይጎዳሉ, በከፊል መምህራን ስለ ጤና ሁኔታቸው ስለማያውቁ ነው. እና የግል መረጃን ለመጠበቅ በህጉ በተደነገገው ምክንያት የሕክምና ካርዶችን በአካል መቀበል አይቻልም. ከጃንዋሪ 1 ቀን 2018 ዓ.ም የሩሲያ ትምህርት ቤቶችወደ ህክምና ሚስጥራዊነት በአደባባይ መንገድ: በጤና ጥበቃ ሚኒስቴር ትዕዛዝ መሰረት ሁሉንም መቀበል አለባቸው አስፈላጊ መረጃበሕክምና ምርመራ ውጤቶች ላይ በመመርኮዝ ስለ ተማሪዎች የጤና ሁኔታ. ሐኪሙ አንድ ዓይነት የሕክምና መዝገብ ይሰበስባል, ለስፖርታዊ እንቅስቃሴዎች ቡድን ይወስናል እና ሁሉንም የመድሃኒት ማዘዣዎች ለት / ቤቱ ዶክተር ወይም ነርስ ይልካል.

"መረጃው ከህክምና ሰራተኞች በላይ አይሆንም" ሲል የጤና ጥበቃ ሚኒስቴር አፅንዖት ሰጥቷል. - ለምሳሌ, የተወሰነ ምርመራ ያለው ልጅ መኖሩን ማወቅ, ለመጀመሪያው የእርዳታ እቃዎች ተጨማሪ መድሃኒቶችን መግዛት ይችላሉ. ወይም ህፃኑ አለርጂ ያለበትን መድሃኒት አይሰጡዎትም."

አብዛኞቹ ትምህርት ቤቶች የጤና ባለሙያዎች ስለሌሏቸው የዚህ መለኪያ ውጤታማነት አጠያያቂ ነው። በጤና ጥበቃ ሚኒስቴር የህጻናት እና ታዳጊዎች ንፅህና እና ጥበቃ ምርምር ኢንስቲትዩት የጤና ባለሙያዎች በትምህርት ቤት አቅርቦት እና የመዋለ ሕጻናት ተቋማት 60% ነው, ነርሶች - 77%. በተመሳሳይ ጊዜ, አንድ ስፔሻሊስት, ብዙውን ጊዜ በተለያዩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ በተለያዩ ቦታዎች ላይ ይሰራል, ወደ ብዙ መቶ ልጆች ይከፈላል. ለምሳሌ በያኪቲያ አንድ ዶክተር 5 ሺህ ህጻናትን ይይዛል. የጤና ሰራተኞች ብዙውን ጊዜ በአንድ ወይም በሌላ ትምህርት ቤት በፈረቃ ይሰራሉ፣ ይህ ማለት በአደጋ ጊዜ በቀላሉ ላይገኝ ይችላል። ብዙ ስፔሻሊስቶች "የትምህርት ቤት ህክምናን" ትተው ይሄዳሉ, ምክንያቱም በተጨማሪ ተጨማሪ ክፍያዎች ያልተሸፈኑ, ለምሳሌ, የልጆች ክሊኒኮች ሰራተኞች ይቀበላሉ.

በትምህርት ቤቶች ውስጥ የስነ-ልቦና ትምህርቶች ሊታዩ ይችላሉ።

የክልል የዱማ ተወካዮች አሁን "የትምህርት ቤት ህክምና" ጽንሰ-ሐሳብን የሚገልጽ ሂሳብ እያዘጋጁ ነው. የሕግ አውጭዎች በተለይም ወላጆች በልጆች ላይ የጤና ችግሮችን እንዲገልጹ እና ለአስተማሪዎች የመጀመሪያ እርዳታ ኮርሶችን እንዲያስተዋውቁ ማስገደድ ይፈልጋሉ. በጤና ጥበቃ ላይ የፓርላማ ኮሚቴ ኃላፊ ዲሚትሪ ሞሮዞቭ በአንድ መንገድ ወይም በሌላ መንገድ የጤና ሰራተኞች በሁለቱም ትምህርት ቤቶች እና መዋለ ህፃናት ውስጥ መሆን እንዳለባቸው በሰነዱ ውስጥ ለመግለጽ የታቀደ መሆኑን አፅንዖት ሰጥተዋል.

በፈቃደኝነት ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ

በአካል ማጎልመሻ ትምህርት ውስጥ የሟቾች እና የአካል ጉዳቶች ብዛት ላይ ያለው አሳዛኝ ስታቲስቲክስ አስከፊ ክበብ ይፈጥራል። በአንድ በኩል የአካል ብቃት እንቅስቃሴ አደገኛ ነው, በሌላ በኩል ደግሞ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ከሌለ የልጆችን ጤና ማሻሻል አይቻልም. ወደ ልጅ የትምህርት ዕድሜበቀን ቢያንስ ለአንድ ሰዓት ያህል በንቃት መንቀሳቀስ አስፈላጊ ነው, እንደ የዓለም ድርጅትጤና (WHO)

የጤና አደጋዎችን መቀነስ አንድ እርምጃ ብቻ ነው። እኩል የሆነ አስፈላጊ ተግባር ልጆች ወደ አካላዊ ትምህርት መሄድ እንዲደሰቱ ማረጋገጥ ነው. የንጽህና ምርምር ኢንስቲትዩት ባለሙያዎች የትምህርት ቤት ልጆች በትምህርታቸው ልዩነት እንዲኖራቸው ይፈልጋሉ። አብዛኛዎቹ ምላሽ ሰጪዎች ለምሳሌ ለስፖርት ጨዋታዎች ተጨማሪ ጊዜ እንዲኖራቸው ይፈልጋሉ።

የስቴት ዱማ ምክትል የትምህርት ቤት ትምህርት ለአንድ ዓመት እንዲራዘም ሐሳብ አቀረበ

ባለስልጣናት ህጻኑ ከቁጭት፣ ከመገፋፋት እና ከመሮጥ ባለፈ አካላዊ ችሎታዎችን እንዲያዳብር የሚያስችል ፕሮግራም ለማዘጋጀት እየሰሩ ነው። ለምሳሌ "ሳምቦ ወደ ትምህርት ቤት" ፕሮጀክት ነው, በዚህ ማዕቀፍ ውስጥ የሶስተኛው ሰአት የአካል ማጎልመሻ ትምህርት በበርካታ ትምህርት ቤቶች ውስጥ በዚህ የማርሻል አርት ትምህርት ተተካ. በሰባት ዓመታት ጊዜ ውስጥ የፕሮጀክቱ ጂኦግራፊ ከሞስኮ ወደ ግማሽ የሩሲያ ክልሎች ተዘርግቷል. የሁሉም ሩሲያ እና የአውሮፓ የሳምቦ ፌዴሬሽን ፕሬዝዳንት ሰርጌይ ኤሊሴቭ እንደገለፁት በፕሮጀክቱ 180 ትምህርት ቤቶች እየተሳተፉ ሲሆን ወደ 450 የሚጠጉ ተጨማሪ ማመልከቻዎችን አቅርበዋል ። በ 2018 ፌዴሬሽኑ በሺዎች ለሚቆጠሩ ተጨማሪ የትምህርት ተቋማት የሳምቦ ትምህርቶችን ለማስተዋወቅ አቅዷል.

አስተማሪዎች ለፈጠራው ተጠንቀቁ-የአካላዊ ትምህርት አስተማሪዎች በተማሪዎቻቸው ላይ እንደ እሳት ያሉ ጉዳቶችን አስቀድመው ይፈራሉ ፣ እና በማርሻል አርት ክፍሎች ከዩኤስኤስአር ሪፐብሊካኖች የትግል ዓይነቶች በመዋጋት ቴክኒኮች ላይ በመመርኮዝ ጉዳቱ የበለጠ ነው። ይሁን እንጂ የፕሮግራሙ አዘጋጆች አረጋግጠዋል-የትምህርት ቤት ልጆች ራስን የመከላከል መርሆዎችን ይማራሉ, እና ኃይለኛ ቴክኒኮችን አይደለም. እና አንድ ልጅ ጥሩ ውጤቶችን ካሳየ ሳምቦን በተለየ የላቀ ደረጃ እንዲወስድ ይመከራል. "በአካላዊ ትምህርት ውስጥ ትግልን አናስተምርም, ልጆች በትክክል እንዴት እንደሚወድቁ, እራሳቸውን ከመያዝ እንዴት በትክክል ማላቀቅ እንደሚችሉ, በመንገድ ላይ አንድ hooligan እንዴት ማቆም እንደሚችሉ እናስተምራለን. ሳምቦ በህይወት ላይ በራስ መተማመንን የሚሰጥ ስፖርት ነው" ሲል ኤሊሴቭ ገልጿል።

ወደ ሳምቦ መሄድ ለማይፈልጉ ሌሎች አማራጮች ሊታዩ ይችላሉ። የከተማው ባለስልጣናት ለምሳሌ በሮክ መውጣት፣ በእግር ኳስ እና በብስክሌት ላይ የትምህርት ቤት ትምህርቶችን ስለማሳደግ እያሰቡ ነበር። ይሁን እንጂ የትምህርት ሚኒስቴር ከእንደዚህ ዓይነቱ ልዩነት ይጠነቀቃል. "ዛሬ በትምህርታችን አካላዊ ባህልሳምቦ ፣ ጁዶ ፣ ጎልፍ እና በትምህርቱ ማዕቀፍ ውስጥ ሙሉ በሙሉ አላስፈላጊ የሆኑ ብዙ ነገሮች ታይተዋል ”ሲል የመምሪያው ምክትል ኃላፊ ታትያና ሲኒዩጊና። ከትምህርት ሰዓት ውጭ - እባክዎን, ነገር ግን በትምህርቶች ጊዜ - ተቀባይነት የለውም. ሲንዩጊና ይህንን አቋም ያብራራው በብዙ ክልሎች እንደዚህ ያሉ ፈጠራዎች ተደማጭነት ያላቸውን የስፖርት ድርጅቶችን ተጠቃሚ ማድረጉ ነው።