ተግባር 1. ወላጆች ልጁ የዓመቱን ጊዜ እንደሚያውቅ ለማወቅ ይመከራሉ. የክረምቱን ምልክቶች መዘርዘር ይችላሉ? ለምሳሌ, ውጭው በረዶ ነው, መሬቱ በበረዶ የተሸፈነ ነው. በረዶ በዛፎች ቅርንጫፎች እና በቤቶች ጣሪያ ላይ ይተኛል. የውኃ ማጠራቀሚያዎቹ በበረዶ የተሸፈኑ ናቸው. ሰዎች ሞቃታማ የክረምት ልብሶችን ይለብሳሉ. ልጆች በበረዶ መንሸራተቻ, በበረዶ መንሸራተቻ እና በበረዶ መንሸራተት. ቡልፊንቾች ደረሱ ወዘተ ተግባር 2. የክረምቱን ወራት ይሰይሙ። የመጀመሪያው የክረምት ወር ስንት ነው? የመጨረሻው ምንድን ነው? ከጥር በፊት የትኛው ወር ነው? በታህሳስ እና በየካቲት መካከል ያለው ወር ምንድነው? ወዘተ. ተግባር 3. “ቃሉን ግለጽ” (ውስብስብ ቃላት ምስረታ)፡- ሀ) ቃላት የተፈጠሩት ከየትኛው ነው? “በረዶ”፣ የበረዶ መውደቅ፣ “የበረዶ ስኩተር”፣ “የበረዶ ተንቀሳቃሽ”። ለ) “አውሎ ንፋስ”፣ አውሎ ንፋስ የሚሉትን ቃላት ትርጉም ከልጁ ጋር አብራራ። ተግባር 4. “ምልክት ምረጥ” (በተቻለ መጠን ለስሞች መጠሪያዎችን ምረጥ) ክረምት (ምን?) ቅዝቃዜ፣ በረዷማ፣ በረዷማ፣ ረዥም፣ ረዥም... በረዶ (ምን?) - ነጭ፣ ለስላሳ፣ ንጹህ፣ ቀላል፣ ለስላሳ፣ ቀዝቃዛ። የበረዶ ቅንጣቶች (ምን?) - ነጭ ፣ ቀላል ፣ ጥለት ያለው ፣ የሚያምር ፣ ቀዝቃዛ ፣ ተሰባሪ። Icicle (ምን?) - ጠንካራ ፣ ለስላሳ ፣ ቀዝቃዛ ፣ ሹል ፣ አንጸባራቂ። በረዶ (ምን ዓይነት?) - ለስላሳ, የሚያብረቀርቅ, ቀዝቃዛ, ጠንካራ. የአየር ሁኔታ (ምን?) ... ተግባር 5. "ድርጊቱን ምረጥ" (ግሶችን ከስሞች ጋር ያዛምዱ. የበረዶ ቅንጣቶች በክረምት (ምን ያደርጋሉ?) ... በፀሐይ ውስጥ በረዶ (ምን ያደርጋሉ?) ... ፍሮስት (ምን ያደርጋሉ?) ... አውሎ ንፋስ (ምን ይሰራሉ?) ... ተግባር 6. ጨዋታ "በፍቅር ስም ስጠው።" በረዶ - የበረዶ ኳስ በረዶ - ... ክረምት - ... በረዶ - ... የበረዶ አውሎ ንፋስ - ... ፀሃይ - ... ተግባር 7. "መቁጠር" (ከስም ቁጥር ጋር መስማማት) አንድ የበረዶ ቅንጣቶች, ሁለት የበረዶ ቅንጣቶች, ሶስት የበረዶ ቅንጣቶች, አራት የበረዶ ቅንጣቶች, አምስት የበረዶ ቅንጣቶች. .) ተግባር 8. "ስለ ትላንትናስ?" (ባለፈው ጊዜ ግሦች በመጠቀም) ዛሬ በረዶው ያበራል, እና ትናንት ... (አብረቅራቂ) ዛሬ በረዶው እየወረደ ነው, እና ትናንት ... ዛሬ በረዶው ያበራል, እና ትናንት. ዛሬ በረዶው ይንቀጠቀጣል ፣ እና ትላንትና ... ዛሬ በረዶው ይወድቃል ፣ እና ትናንት ... ዛሬ በረዶው ይሽከረከራል ፣ እና ትናንት ... ተግባር 9. ጨዋታ “ከየትኛው ከምን?” (ቅጽሎች ምስረታ) ተንሸራታች ተሰራ። የበረዶ (የትኛው?) - በረዷማ. ከበረዶ የተሠራ መንገድ (የትኛው?) - ... የአየር ሁኔታ በረዶ (ምን ዓይነት?) - ... ተግባር 10. ጨዋታ "ተቃራኒውን ተናገር" በበጋ ወቅት ቀኖቹ ናቸው. ሞቃታማ፣ በክረምትም ቀዝቀዝ ይላሉ፣ በበጋ ሰማዩ ብሩህ ነው፣ በክረምት ደግሞ - ... በበጋ ቀኖቹ ይረዝማሉ፣ በክረምት ደግሞ - ... በበጋ ፀሀይ ታበራለች ፣ በክረምት - .. በፀደይ ወቅት, በወንዙ ላይ ያለው በረዶ ቀጭን ነው, እና በክረምት - ... በረዶው ለስላሳ ነው, እና በረዶው ... - ... አንዳንድ የበረዶ ቅንጣቶች ረጅም ናቸው, እና ሌሎች ደግሞ ... ተግባር 11. እንቆቅልሾች በ ላይ. የክረምት ጭብጥ. ማን እንደሆነ ይገምቱ, ግራጫ-ፀጉር እመቤት: የላባ አልጋዎችን ያናውጣል - ለስላሳ ዓለም በላይ. (ክረምት) የብር ዝርግ ሁሉም ከሰማይ ይንሸራተታሉ .... (የበረዶ ቅንጣቶች) ዓሦች በክረምት ውስጥ ሞቃት ይኖራሉ: ጣሪያው ወፍራም ብርጭቆ ነው. (በረዶ) በበረዶ ውስጥ ይመልከቱ፣ በቀይ ጡት... (ቡልፊንችስ) ወደ ላይ የሚበቅለው ምንድን ነው? (አይሲክል) እሳት ሳይሆን ያቃጥላል (በረዶ) የቀን መቁጠሪያው የሚጀምረው ወር በስም ነው ... (ጥር) ለስላሳ ነው, ብር, ነገር ግን በእጅዎ አይንኩት: ንጹህ ነጠብጣብ ይሆናል, እንደ. ወዲያውኑ በእጅዎ መዳፍ ላይ እንደያዙት. (በረዶ) ተግባር 12. በእቅዱ መሰረት ወጥ የሆነ ታሪክ ማዘጋጀት፡-     የክረምቱን መጀመሩን እንዴት አስተዋልክ? በተፈጥሮ ውስጥ ምልክቶቹን ይሰይሙ. የክረምት ወራት. የእንስሳት እና የአእዋፍ ልምዶች. የክረምት መዝናኛ እና መዝናኛ. ተግባር 13. "ክረምት" የሚለውን ጽሁፍ እንደገና ተናገር ፀሀይ ታበራለች, ነገር ግን አይሞቅም. የበረዶ መንሸራተት. አውሎ ነፋሶች እየነፉ ነው። ሌሊቱ ረዘመ ቀኑም አጭር ሆነ። ዛፎቹ ባዶ ናቸው, ጥድ እና ስፕሩስ ብቻ አረንጓዴ ናቸው. ወንዞቹ በበረዶ ተሸፍነዋል። ሰዎች የፀጉር ካፖርት፣ የጸጉር ኮፍያ፣ ሙቅ ቦት ጫማ እና ጓንት ለብሰዋል። ቀዝቃዛና ከባድ ክረምት መጥቷል. ተግባር 14. ጨዋታው "አራተኛው ጎዶሎ" ለሎጂካዊ አስተሳሰብ እድገት. ስኬቶች፣ ገመድ ዝለል፣ ስኪስ፣ ስሌድስ። ቁራ፣ እርግብ፣ ድንቢጥ፣ ዋጥ። ቀበሮ ፣ ተኩላ ፣ ድብ ፣ ቀጭኔ። ተግባር 15. የጣት ጨዋታዎች ነፋሱ ደመና-ወፍጮውን በሙሉ ፍጥነት ይለውጠዋል (እጃችንን እንደ ወፍጮ እንጨምራለን) እና ነጭ-ነጭ ፍላፍ ወደ መሬት ይሰራጫል (እጃችንን እናራግፋለን)። መስኮቶቹን ዝጋ, በሮች ዝጋ (እጆችዎን አንድ ላይ ያድርጉ). ጆሮዎን ይዝጉ (ጆሮዎን ይዝጉ), አፍንጫዎን ይዝጉ (አፍንጫዎን ይዝጉ). የድሮው አያት ፍሮስት በመንገዱ ላይ ይራመዳል እና ይንከራተታል (በመረጃ ጠቋሚ እና በመሃል ጣቶች እንሄዳለን) ጆሮውን ቆንጥጦ አፍንጫውን ይነካል ፣ አያት ፍሮስት ጉንጮቹን ቆንጥጦ (ጆሮውን ፣ አፍንጫውን እና ጉንጮቹን ይነካል)

Galina Vykhrystyuk
በ“ክረምት” ጭብጥ ላይ የንግግር ጨዋታዎች

ተግባር 1. ወላጆች ልጁ የዓመቱን ጊዜ እንደሚያውቅ ለማወቅ ይመከራሉ. የክረምቱን ምልክቶች መዘርዘር ይችላሉ? ለምሳሌ, ውጭው በረዶ ነው, መሬቱ በበረዶ የተሸፈነ ነው. በረዶ በዛፎች ቅርንጫፎች እና በቤቶች ጣሪያ ላይ ይተኛል. የውኃ ማጠራቀሚያዎቹ በበረዶ የተሸፈኑ ናቸው. ሰዎች ሞቃታማ የክረምት ልብሶችን ይለብሳሉ. ልጆች በበረዶ መንሸራተቻ, በበረዶ መንሸራተቻ እና በበረዶ መንሸራተት. ቡልፊንች ደርሰዋል ወዘተ ተግባር 2. የክረምቱን ወራት ጥቀስ። የመጀመሪያው የክረምት ወር ምንድን ነው? የመጨረሻው ምንድን ነው? ከጥር በፊት የትኛው ወር ነው? በታህሳስ እና በየካቲት መካከል ያለው ወር ምንድነው? ወዘተ.

ተግባር 3. "አንድ ቃል አብራራ" (ውስብስብ ቃላት ምስረታ)ሀ) ቃላት የተፈጠሩት ከየትኛው ቃል ነው? "በረዶ", የበረዶ መውደቅ", "የበረዶ ስኩተር", "የበረዶ ተንቀሳቃሽ"ለ) የቃላትን ትርጉም ከልጁ ጋር ግልጽ ማድረግ "አውሎ ንፋስ"፣ የበረዶ አውሎ ንፋስ".

ተግባር 4. "ምልክት ምረጥ" (ለስሞች በተቻለ መጠን ብዙ ቅጽሎችን ይምረጡ)ክረምት(የትኛው)ቀዝቃዛ, በረዶ, በረዶ, ረዥም, የሚቆይ. በረዶ (የትኛው)- ነጭ ፣ ለስላሳ ፣ ንጹህ ፣ ቀላል ፣ ለስላሳ ፣ ቀዝቃዛ። የበረዶ ቅንጣቶች (የትኛው)- ነጭ ፣ ቀላል ፣ ጥለት ያለው ፣ የሚያምር ፣ ቀዝቃዛ ፣ ተሰባሪ። አይሲክል (የትኛው)- ጠንካራ ፣ ለስላሳ ፣ ቀዝቃዛ ፣ ሹል ፣ አንጸባራቂ። በረዶ (የትኛው)- ለስላሳ, የሚያብረቀርቅ, ቀዝቃዛ, ጠንካራ. የአየር ሁኔታ (የትኛው).

ተግባር 5. "አንድ እርምጃ ምረጥ"(ግሶችን ከስሞች ጋር ያዛምዱ። የበረዶ ቅንጣቶች በክረምት (ምን እየሰሩ ነው). በፀሐይ ውስጥ በረዶ (ምን እያደረገ ነው). ማቀዝቀዝ (ምን እያደረገ ነው). አውሎ ንፋስ (ምን እያደረገ ነው). ተግባር 6. ጨዋታ "በደግነት ጥራኝ"በረዶ - የበረዶ ኳስ. በረዶ -. ክረምት -. መቀዝቀዝ -. አውሎ ንፋስ -. ፀሐይ -.

ተግባር 7. "መቁጠር" (የቁጥር ስምምነት ከስም ጋር)አንድ የበረዶ ቅንጣቶች, ሁለት የበረዶ ቅንጣቶች, ሶስት የበረዶ ቅንጣቶች, አራት የበረዶ ቅንጣቶች, አምስት የበረዶ ቅንጣቶች. (እንደዚሁምየበረዶ ሰው ፣ የበረዶ ግግር ፣ ተንሸራታች ፣ የበረዶ ተንሸራታች ፣ ወዘተ.)

ተግባር 8. "ትናንትስ?" (ባለፈው ጊዜ ውስጥ የግሶች አጠቃቀም)ዛሬ በረዶው ያበራል ፣ ግን ትናንት። (አብረቅራቂ)ዛሬ በረዶ ነው ፣ ግን ትናንት… ዛሬ በረዶው ያበራል ፣ ግን ትናንት። ዛሬ በረዶው ይንቀጠቀጣል ፣ ግን ትናንት። ዛሬ በረዶ ነው ፣ ግን ትናንት… ዛሬ በረዶው እየተወዛወዘ ነው ፣ ግን ትናንት…

ተግባር 9. ጨዋታ "የትኛው?" (ቅጽሎች ምስረታ)የበረዶ ተንሸራታች (የትኛው)- በረዶ. የበረዶ መንገድ (የትኛው)-. ቀዝቃዛ የአየር ሁኔታ (የትኛው)-. ተግባር 10. ጨዋታ "በሌላ በኩል በለው".ቀናቶች በበጋ ሞቃት ናቸው በክረምት ደግሞ ቀዝቃዛ ናቸው. በበጋ ሰማዩ ብሩህ ነው, እና በክረምት -. በበጋ ወቅት ቀኖቹ ረጅም ናቸው, እና በክረምት - ... በበጋ ወቅት ፀሐይ በብሩህ ታበራለች, እና በክረምት - ... በፀደይ ወቅት በወንዙ ላይ ያለው በረዶ ቀጭን ነው, በክረምት ደግሞ ቀጭን ነው. በረዶው ለስላሳ እና በረዶ ነው. -. አንዳንድ የበረዶ ቅንጣቶች ረጅም ናቸው ፣ ሌሎች ደግሞ… ተግባር 11. የክረምት ገጽታ ያላቸው እንቆቅልሾች. ላባዎች ሁሉ ከሰማይ እየተንሸራተቱ ማን እንደሆነ ገምቱ - ግራጫ-ጸጉር እመቤትብር። (የበረዶ ቅንጣቶች)የላባ አልጋዎች ይንቀጠቀጣሉ - ከጉንፋን ዓለም በላይ። (ክረምት) ዓሦቹ በክረምቱ ወቅት ይኖራሉ ሞቃት: በረዶውን ተመልከት, ጣሪያው ወፍራም ብርጭቆ ነው. ከቀይ ጡት ጋር። (ቡልፊንችስ (በረዶ)ተገልብጦ የሚበቅለው? እሳት ሳይሆን ይቃጠላል (በረዶ (አይክል)የቀን መቁጠሪያው ይጀምራል, ለስላሳ, ብር, ስም ያለው ወር ነው. (ጥር)እጁ ግን አይደለም። መንካት፦ በእጅህ መዳፍ እንደያዝክ የንፁህ ጠብታ ትሆናለች። (በረዶ)

በርዕሱ ላይ ህትመቶች፡-

የጨዋታው ዕርዳታ የተለያየ መጠን ያላቸው ኩቦች ተከታታይ ነው, በጎን በኩል ለዳዳክቲክ ልምምዶች የተለያዩ ምልክቶች አሉ. ጨዋታ

.

ቤት ለመሥራት ምን ዋጋ ያስከፍለናል? በቃላት አፈጣጠር ላይ የንግግር ጨዋታዎች. 1. “1፣2፣3፣4፣5 እና ብዙ ፎቆች ያለውን ቤት ጥቀስ። (ውስብስብ መግለጫዎች መፈጠር). አንድ ፎቅ ያለው ቤት - የትኛው? - ጎጆ.

1. "የትኛው?" (የአንፃራዊ ቅፅል ቃላት አፈጣጠር)። የፕላስ ድብ - ከቆዳ የተሠራ የፕላስ ኳስ - ከፕላስቲክ የተሠራ የቆዳ ቤት.

የካርድ ፋይል "ከ5-6 አመት ለሆኑ ህፃናት የንግግር ጨዋታዎች እና መልመጃዎች" 1. "ስየም ትችላለህ?" ግብ፡ በቃሉ መጀመሪያ ላይ ባለው አናባቢ ድምጽ መሰረት ቃላትን ምረጥ። የጨዋታው እድገት። መምህሩ ማንኛውንም አናባቢ ይጠይቃል።

ለወላጆች ማማከር "ወደ ኪንደርጋርተን በሚወስደው መንገድ ላይ የንግግር ጨዋታዎች"ብዙውን ጊዜ ወደ ኪንደርጋርተን በሚወስደው መንገድ ላይ እንቅልፍ የሌላቸው የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች ስሜታዊ መሆን ሲጀምሩ እና ለዚህም ምላሽ ወላጆች ብዙውን ጊዜ መጨነቅ ይጀምራሉ.

“ክረምት” በሚለው መዝገበ ቃላት ላይ በከፍተኛ ቡድን ውስጥ ያለ ትምህርት ማጠቃለያ

(የትምህርት የመጀመሪያ አመት)

የማስተካከያ ትምህርታዊ ግቦች፡-ስለ ክረምት እና ምልክቶቹ ያለዎትን ግንዛቤ ያብራሩ እና ያስፋፉ።

በርዕሱ ላይ መዝገበ-ቃላትን ያብራሩ እና ያግብሩ ፣ ጥያቄዎችን ለመመለስ ይማሩ ፣ ዓረፍተ ነገሮችን ይፃፉ ፣ የባህሪ ቃላትን እና የተግባር ቃላትን ይምረጡ።

የንግግር ሰዋሰዋዊ አወቃቀሩን ያሻሽሉ፣ ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን ቅጽሎችን ለመቅረጽ ይማሩ፣ ስሞች ከትንሽ ቅጥያ ጋር፣ ቅድመ-ሁኔታ ግንባታዎችን የመጠቀም ችሎታን ያሻሽሉ።

የማስተካከያ እና የእድገት ግቦች;

የእይታ ትኩረትን እና ግንዛቤን ማዳበር ፣ የንግግር መስማት እና የድምፅ ግንዛቤ ፣ ትውስታ ፣ ጥሩ እና አጠቃላይ የሞተር ችሎታዎች ፣ የመተንፈስ እና ትክክለኛ የንግግር እስትንፋስ ፣ የንግግር እንቅስቃሴን ማስተባበር።

እርማት እና ትምህርታዊ ግቦች;

የትብብር ችሎታዎች ምስረታ ፣ የጋራ መግባባት ፣ በጎ ፈቃድ ፣ ነፃነት ፣ ተነሳሽነት ፣ ኃላፊነት ፣ የተፈጥሮ ፍቅርን ማሳደግ።

መሳሪያ፡የመጻፊያ ሸራ, የክረምት, የክረምት ወራት, የስፖርት መሳሪያዎች, ኳስ የሚያሳዩ ስዕሎች; በገመድ ላይ ቀጭን ነጭ ወረቀት የተሰሩ የበረዶ ቅንጣቶች.

1. ድርጅታዊ ጊዜ

- እንቆቅልሾቼን የሚፈታው ይቀመጣል

እንግዳ ኮከብ ምን አይነት አስቂኝ ሰው ነው።

ከሰማይ ወደቀ ወደ 21 ኛው ክፍለ ዘመን መንገድህን አደረገ?

በመዳፌ ላይ ካሮት፣ አፍንጫዬ፣ መጥረጊያ በእጄ አለኝ፣

ተኛችና ጠፋች። ፀሀይ እና ሙቀት መፍራት.

(የበረዶ ቅንጣት) (የበረዶ ሰው)

የማይታየው አርቲስት እንደ ብርጭቆ ግልጽ ነው

በከተማው ውስጥ በእግር መጓዝ: በመስኮቱ ውስጥ ማስቀመጥ አይችሉም.

የሁሉንም ሰው ጉንጭ ያበራል (በረዶ)

የሁሉም ሰው አፍንጫ ይቆማል።

(በረዶ)

ቅዝቃዜው ገብቷል፣ በነጭ መንጋ ውስጥ በረረ፣

ውሃው ወደ በረዶነት ተለወጠ እና በሚበርበት ጊዜ ያበራል።

ረዥም ጆሮ ያለው ግራጫ ጥንቸል እንደ ቀዝቃዛ ኮከብ ይቀልጣል

ወደ ነጭ ጥንቸል ተለወጠ. በዘንባባ እና በአፍ ውስጥ.

ድቡ ማገሳውን አቆመ - (በረዶ)

ድብ በጫካ ውስጥ ተኝቷል።

ማን ይበል ማን ያውቃል

ይህ የሚሆነው መቼ ነው?

(ክረምት)

2. ስለ አመቱ ጊዜ ውይይት

- በዓመቱ ስንት ሰዓት ነው ብለው ያስባሉ?

- እንዴት ገምተሃል?

- በክረምት ምን ቀን ነው?

- ምን ምሽት?

- ስለ በረዶ ምን ማለት ይችላሉ?

- ምን ዓይነት በረዶ አለ?

- የክረምቱን ወራት ይዘርዝሩ።

3. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ "የበረዶ ቅንጣቶች"

- እየተነጋገርን ሳለ, ውጭ በረዶ መጣል ጀመረ, እና እውነተኛ የበረዶ ቅንጣቶች ወደ እኛ በረሩ. ምን እንደሆኑ ተመልከት?

የንግግር ቴራፒስት ለእያንዳንዱ ልጅ በገመድ ላይ የበረዶ ቅንጣትን ይሰጣል.

- የበረዶ ቅንጣቦቻችን እንዲሽከረከሩ እናድርገው። በአፍንጫዎ ቀስ ብሎ አየር ይስቡ. ጉንጭዎን አይንፉ, ከንፈርዎን በገለባ ዘርግተው በበረዶ ቅንጣቶች ላይ ይንፉ.

የንግግር ቴራፒስት የአካል ብቃት እንቅስቃሴውን በሚያከናውንበት ጊዜ ልጆች ትከሻቸውን ከፍ እንዳያደርጉ ያረጋግጣል. መልመጃውን 3-5 ጊዜ ይድገሙት.

4. "በክረምት ምን ይሆናል?"

- የበረዶ ቅንጣቢዎቹ በረሩ እና መጫወቱን እንድንቀጥል ጋበዙን።

- በክረምት ምን እንደሚከሰት አስቡ እና ስም ይስጡ, በተፈጥሮ ውስጥ ምን ይሆናል?

"አንድ ከባድ ስራ አዘጋጅቼልሃለሁ ነገር ግን ስለ ክረምት በደንብ ተናግረሃልና በቀላሉ መቋቋም የምትችል ይመስለኛል።"

የንግግር ቴራፒስት ልጆቹ የክረምቱን ክስተቶች የሚያሳዩ ሥዕሎችን አንድ በአንድ እንዲመርጡ ይጠይቃቸዋል.

5. የተዋጣለት ጨዋታ "ቃላቶቹን ምረጥ"

- በክረምት ውጭ ያለው የአየር ሁኔታ የተለየ ነው. ወይ የበረዶ አውሎ ንፋስ ይሆናል, ከዚያም ኃይለኛ በረዶ ይሆናል, ወይም በረዶ ይሆናል. እኔ የተፈጥሮ ክስተት ስም እሰጣለሁ, እና እርስዎ መልስ ይስጡ. በረዶ (ምን ያደርጋል?) - ብስኩት፣ ቆንጥጦ፣ ንክሻ...

አውሎ ንፋስ (ምን እያደረገ ነው? - መዞር፣ መናደድ፣ ማልቀስ፣ መጥረግ...

በረዶ (ምን ያደርጋል?) - ይሄዳል፣ ይበርራል፣ ይወድቃል፣ ያሽከረክራል...

ልጆች (ምን እያደረጉ ነው?) - መራመድ፣ መጋለብ፣ መጫወት፣ መዝናናት፣ ደስተኛ መሆን...

6. ጨዋታ በኳስ "በደግነት ስም ይስጡት".

- ኳስ ለመጫወት ጊዜው አሁን ነው። የቃሉን ስም እሰጣለሁ, እና ስለ እሱ በፍቅር ትናገራለህ.

የበረዶ-የበረዶ ኳስ Icicle - የበረዶ ግግር

በረዶ - የበረዶ ዛፍ - ዛፍ

ንፋስ - ንፋስ ኮረብታ - ኮረብታ

በረዶ-በረዶ ቀዝቃዛ-ቀዝቃዛ

ክረምት-ክረምት Sleigh-sleigh

7. በሥዕሉ ላይ በመመርኮዝ ስለ ክረምት ሀሳቦችን ማዘጋጀት

የንግግር ቴራፒስት በአጻጻፍ ሸራ ላይ ስዕል ያስቀምጣል.

- በሥዕሉ ላይ የሚታየው የዓመቱ ጊዜ ስንት ነው? ለምን አንዴዛ አሰብክ?

- ቀኝ. በመጨረሻው ትምህርት ይህንን ምስል ተመልክተናል እና ስለ እሱ ተነጋገርን። አሁን እያንዳንዳችሁ ፕሮፖዛል አቅርባችሁ ንገሩን።

- አረፍተ ነገርዎን በቃሉ ይጀምሩ በረዶ, ዛፎች, ሰማይ, ልጆች.

የንግግር ቴራፒስት ልጆችን በተሟላ ዓረፍተ ነገር ለመናገር ችግር ካጋጠማቸው ይረዳል.

- ሁሉንም ነገር በደንብ ተናግረሃል። የሚከተለውን ተግባር አዘጋጅቼልሃለሁ።

8. መልመጃ "ምን ተለወጠ?"

የንግግር ቴራፒስት በቦርዱ ላይ ክረምቱን የሚያሳዩ ምስሎችን ያስቀምጣል.

- ወንዶች ፣ ስዕሎቹን በጥንቃቄ ይመልከቱ እና ያስታውሱዋቸው። አሁን አይኖችዎን ዝጋ እና አንድ ምስል አጠፋለሁ ወይም እቀይራቸዋለሁ። የተለወጠውን ወይም የጎደለውን መናገር አለብህ።

9. የጣት ጂምናስቲክስ "በጓሮው ውስጥ ለእግር ጉዞ ሄድን"

አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት, ጣቶችዎን አንድ በአንድ ያጥፉ።

በግቢው ውስጥ ለእግር ጉዞ ሄድን። በጠረጴዛው ላይ ይራመዳሉ እና ይጠቁማሉ. እና አማካይ ጣት

የበረዶ ሴትን ቀረጹ, በሁለት መዳፎች አንድ እብጠት "አድርገው".

ወፎቹ ፍርፋሪ ተመገቡ። ቂጣውን በሙሉ በጣታቸው "ይፈጩ"።

ከዚያም ኮረብታው ላይ ጋልበን, አዋጅ አውጥተዋል። በዘንባባው ላይ ጣት.

እና እነሱ በበረዶው ውስጥ ተኝተው ነበር. መዳፎች በጠረጴዛው ላይ በአንድ በኩል እና በሌላኛው በኩል ይቀመጣሉ.

ሁሉም ሰው በበረዶ ተሸፍኖ ወደ ቤት መጣ። መዳፋቸውን ያራግፋሉ።

ሾርባ በልተን ተኛን። "ሾርባ በማንኪያ መብላት"

10. መልመጃ "ይህ የት ነው የሚሆነው?"

- ወንዶች ፣ ምስሎቹን እዩ እና ለጥያቄዎቼ መልስ ይስጡ ።

የንግግር ቴራፒስት በንግግር ውስጥ ያለውን ቅድመ ሁኔታ ለማጠናከር, የክረምት ጨዋታዎችን እና የተፈጥሮ ክስተቶችን የሚያሳይ የጽሕፈት ሸራ ላይ አንድ ምስል ያስቀምጣል.

- የበረዶ ቅንጣቱ የት አለ?
- በረዶው የሚንጠለጠለው የት ነው?
- በረዶው የቀዘቀዘው የት ነው?
- ልጆች የሚጋልቡት የት ነው?
- የበረዶውን ሰው የት ሠሩት?
- ተንሸራታቾች የት አሉ?

11. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ “የትኛው?” የትኛው? የትኛው?"

- አሁን በአንድ ጊዜ አንድ ምስል እያሳየሁ ነው, እና ለጥያቄው መልስ የሚሰጡትን ብዙ ቃላትን ይምረጡ የትኛው? የትኛው?

ሀ) ክረምት ምን ይመስላል? - (ቀዝቃዛ, በረዶ, በረዶ, ...).

ምን ዓይነት በረዶ ነው? - (ነጭ፣ ለስላሳ፣ ቀዝቃዛ፣ ፍርፋሪ፣ ለስላሳ፣ የሚያብለጨልጭ፣ ጥርት ያለ፣ የሚያብረቀርቅ፣...)

ምን ቀን? - (በረዷማ፣ በረዷማ፣ ፀሐያማ፣ አጭር፣ ንፋስ...)።

ምን ሌሊት? - (ረዥም ፣ ጨረቃ ፣ በከዋክብት የተሞላ ፣ በረዷማ ፣ ውርጭ…)።

ምን ዓይነት በረዶ ነው? - (ቀዝቃዛ, ጠንካራ, ግልጽ, ደካማ, ቀጭን ...).

ምን ዓይነት በረዶ ነው? - (ቀዝቃዛ ፣ በረዶ ፣ ግልፅ ፣ እርጥብ ፣ ጠንካራ…)



ለእርስዎ ትኩረት የቀረቡት ተግባራት ናቸው ጭብጥ ባህሪ, ቁሱ የተገነባው ከቀላል ወደ ውስብስብ ነው. ምደባዎቹ በየቀኑ ከተጠናቀቁ ለአንድ ሳምንት ክፍሎች የተነደፉ ናቸው.
ከ4-5 አመት ለሆኑ ህፃናት በቀን 25-30 ደቂቃዎችን ለመለማመድ በቂ ነው. ከ5-6(7) አመት ለሆኑ ህጻናት፣ ክፍሎች ከ35-40(45) ደቂቃዎች ይቆያሉ።
ለበለጠ ዝርዝር ማብራሪያ፣ "ቅድመ-ገጽ" የሚለውን ይመልከቱ

ጥር
4ኛ ሳምንት

ክረምት (ማጠቃለያ)

ከ4-5 አመት ለሆኑ ህፃናት

1. ልጅዎን በዓመቱ ውስጥ ምን ያህል ጊዜ እንደሆነ እንዲያስታውሱ እመክራለሁ; ለአየሩ ሁኔታ ትኩረት ይስጡ (ውጪው ቀዝቃዛ ነው, በረዶ ነው, የሰሜን ንፋስ እየነፈሰ ነው, በረዶ, አውሎ ንፋስ ሊኖር ይችላል, የሚንጠባጠብ በረዶ).

2. የክረምቱን ወራት ስሞች መማር ይጀምሩ.

3. “የክረምት ወፎች” በሚለው ርዕስ ላይ ያለውን ጽሑፍ ይድገሙት።

4. ለስሞች ትርጓሜዎችን በመምረጥ ላይ ልምምድ ያድርጉ.
አረፍተነገሩን አሟላ.
ክረምት (ምን?) ቀዝቃዛ፣ ውርጭ፣ በረዷማ፣ ረጅም፣ ረጅም ነው...
በረዶ (ምን?)…
የበረዶ ቅንጣቶች (ምን?) ...
በረዶ (ምን ዓይነት?)
የአየር ሁኔታ (ምን?) ...

5. ግሶችን ወደ ስሞች መምረጥ.
በክረምት ውስጥ የበረዶ ቅንጣቶች (ምን ያደርጋሉ?) ...

በረዶ (ምን እየሰራ ነው?)
አውሎ ንፋስ (ምን እየሰራ ነው?) ...

6. “በፍቅር ጥራው” - ጥቃቅን ቅጥያዎችን በመጠቀም ስሞችን ለመፍጠር የሚደረግ ልምምድ።
በረዶ - የበረዶ ኳስ.
በረዶ -...
ክረምት -...

7. "ከየትኛው ከምን ተሠራ?" - የጥራት መግለጫዎችን ለመፍጠር ልምምድ።
የበረዶ ተንሸራታች (ምን ዓይነት?) - በረዶ።
የበረዶ መንገድ (ምን?) - ...
ቀዝቃዛ የአየር ሁኔታ (ምን?) - ...

8. ግጥም በልብ ይማሩ (የመረጡት ማንኛውም ግጥም).
ኤስ ማርሻክ ከዑደቱ “ዓመቱን በሙሉ” (ጥር የካቲት)
E. Trutneva "የመጀመሪያው በረዶ".
A. Lipetsky "የበረዶ ቅንጣቶች"
ዝቅተኛ የበረዶ ቅንጣቶች,
ደስተኛ እና ሕያው!
እየተሽከረከርክ ነው፣ እያብረክክ ነው።
በጫካው ጸጥታ
እና መሬቱን ትሸፍናላችሁ
የሚያብረቀርቅ ብር።

9. እንደገና መናገር.
ክረምት.
ፀሀይ ታበራለች ፣ ግን አይሞቅም። የበረዶ መንሸራተት. አውሎ ነፋሶች እየነፉ ነው። ሌሊቱ ረዘመ ቀኑም አጭር ሆነ። ዛፎቹ ባዶ ናቸው, ጥድ እና ስፕሩስ ብቻ አረንጓዴ ናቸው. ወንዞቹ በበረዶ ተሸፍነዋል። ሰዎች የፀጉር ካፖርት፣ የጸጉር ኮፍያ፣ ሙቅ ቦት ጫማ እና ጓንት ለብሰዋል። ቀዝቃዛና ከባድ ክረምት መጥቷል.

እንደገና ለመናገር ፣ ደራሲ T. Yu. Bardysheva ፣ መታወቂያውን "ለመናገር መማር" የሚለውን መጽሐፍ እንድትጠቀም እመክርዎታለሁ። "ካራፑዝ" - ኤም., 2006

10. ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት.
ለጣቶች መልመጃዎች. (ንግግርን ከእንቅስቃሴ ጋር የማስተባበር እድገት ፣ የማሰብ ችሎታ እድገት)
አንድ ሁለት ሶስት አራት,
(ጣቶችዎን ከአውራ ጣት ጀምሮ በማጠፍ)
እኔ እና እርስዎ የበረዶ ኳስ ሠራን ፣
(የዘንባባውን አቀማመጥ በመቀየር "የተቀረጸ")
ክብ ፣ ጠንካራ ፣ በጣም ለስላሳ
(ክበብ ያሳዩ ፣ መዳፎችዎን አንድ ላይ በመጭመቅ ፣ ሌላውን በአንድ መዳፍ ይምቱ)
እና በጭራሽ ጣፋጭ አይደለም
(ጣት የሚወዛወዝ)
አንዴ - ወደላይ እንወረውራለን
ሁለት - እንይዛለን
ሶስት - እንጥል
እና... እንሰብረዋለን
(ከቃላቱ ጋር የሚዛመዱ ድርጊቶችን ያከናውኑ)

11. ከፕላስቲን ጋር መስራት.
የበረዶ ሰው ለመሥራት.

3. ከልጁ ጋር “በረዶ፣ በረዶ መውደቅ”፣ “በረዶ መንዳት፣” “አውሎ ንፋስ”፣ “አውሎ ንፋስ” የሚሉትን ቃላት ፍቺ አብራራ።

4. "ምረጥ, ስም, አስታውስ" - ለስሞች ትርጓሜዎችን እና ግሦችን ለመምረጥ ልምምድ.
ክረምት (ምን?) - ቀዝቃዛ፣ ከባድ፣ በረዷማ፣ አውሎ ንፋስ፣ ረጅም (አሰልቺ)፣ ውርጭ...
በረዶ (ምን?) - ...
የበረዶ ቅንጣቶች (ምን?) - ...
በረዶ (ምን ዓይነት?) - ...
የአየር ሁኔታ (ምን?) - ...
ቀን (ምን?) - ...
በረዶ (ምን?) - ...
የበረዶ ቅንጣቶች በክረምት (ምን ያደርጋሉ?) ይወድቃሉ፣ ይንከባለሉ፣ ይሽከረከራሉ፣ ያበራሉ፣ ያበራሉ፣ ይቀልጣሉ...
በፀሐይ ውስጥ በረዶ (ምን ያደርጋል?)
በረዶ (ምን እየሰራ ነው?)
ልጆች በክረምት (ምን ያደርጋሉ?)
አውሎ ንፋስ (ምን እየሰራ ነው?) ...
አውሎ ንፋስ (ምን እየሰራ ነው?) ...

5. "በደግነት ይደውሉ" - ቅጥያዎችን በመጠቀም ስሞችን ለመፍጠር የሚደረግ ልምምድ። በረዶ - የበረዶ ኳስ.
በረዶ -...
ክረምት -...
መቀዝቀዝ -...
አውሎ ንፋስ -...
ፀሐይ - ...

6. "ተቃራኒውን ተናገር" - ተቃራኒ ቃላትን ለመምረጥ ልምምድ. በበጋ ወቅት ቀኖቹ ሞቃት ናቸው, በክረምት ደግሞ ቀኖቹ ቀዝቃዛ ናቸው.
በበጋ ሰማዩ ብሩህ ነው ፣ በክረምትም…
በበጋ ወቅት ቀኖቹ ረጅም ናቸው, እና በክረምት ...
በበጋ ወቅት ፀሀይ በድምቀት ታበራለች ፣ በክረምትም…
በፀደይ ወቅት, በወንዙ ላይ ያለው በረዶ ቀጭን ነው, እና በክረምት ...
በረዶው ለስላሳ እና በረዶ ነው ... - ...
አንዳንድ የበረዶ ግግር ረጅም ሲሆን ሌሎች ደግሞ...

7. ተዛማጅ (ነጠላ-ሥር) ቃላት ምርጫ.
በረዶ - የበረዶ ኳስ፣ የበረዶ ቅንጣት፣ የበረዶ ሰው፣ በረዷማ፣ የበረዶ ሜዳ...
ክረምት -...
መቀዝቀዝ -...
በረዶ -...

8. ሞዴል በመጠቀም የተለመዱ ዓረፍተ ነገሮችን መሥራትን ይማሩ.
ክረምት መጣ። ቀዝቃዛ ክረምት መጥቷል. ቀዝቃዛ፣ አውሎ ንፋስ መጥቷል።

9. "አራተኛው እንግዳ" አመክንዮአዊ አስተሳሰብን ለማዳበር የሚደረግ ልምምድ ነው.
ስኬቶች፣ ገመድ ዝለል፣ ስኪስ፣ ስሌድስ።
ቁራ፣ እርግብ፣ ድንቢጥ፣ ዋጥ።
ቀበሮ ፣ ተኩላ ፣ ድብ ፣ ቀጭኔ።

10. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ "በፊት - መካከል - በኋላ."
ከጥር በፊት የትኛው ወር ነው?
ከጥር በኋላ የትኛው ወር ነው?
በየካቲት እና በታህሳስ መካከል ያለው ወር ምንድነው?
ወዘተ.

11. ግጥም ይማሩ (ልጁ የሚፈልገውን ማንኛውንም ግጥም).
ኤ.ኤስ. ፑሽኪን "የክረምት ጥዋት", "የክረምት ምሽት".
G. Ladonshchikov "የክረምት ሥዕሎች".
ፀሐይ ምድርን በድካም ታሞቃለች ፣ እና ውርጭ በምሽት ይሰነጠቃል።
በግቢው ውስጥ የበረዶው ሴት ካሮት አፍንጫ ነጭ ሆነ።
በአንድ ኮረብታ ላይ ባለው የበርች ዛፍ ስር አንድ አሮጌ ጃርት ጉድጓድ ሠራ።
እና በቅጠሎቹ ስር ሁለት ትናንሽ ጃርትዎች ይተኛል።
ሽኮኮው ባዶ ውስጥ ተደበቀ - ሁለቱም ደረቅ እና ሞቃት ነበሩ.
በአንድ አመት ውስጥ መብላት የማልችል በጣም ብዙ እንጉዳዮችን እና ቤሪዎችን አከማችቻለሁ.
ድብ በነፋስ ውስጥ, ልክ እንደ ቤት ውስጥ, በንፋስ መውደቅ ስር ይተኛል.
መዳፉን ወደ አፉ አስገብቶ እንደ ትንሽ ጠባ።
አንድ ጠንቃቃ ቀበሮ ሊጠጣ ወደ ጅረቱ ቀረበ።
ጎንበስ አለ፣ እናም ውሃው የማይንቀሳቀስ እና ጠንካራ ነበር።
ማጭዱ ዋሻ የለውም፣ ቀዳዳ አያስፈልገውም።
እግሮች ከጠላቶች ያድኑዎታል, ቅርፊት ከምግብ እጦት ይጠብቅዎታል.

12. የተቀናጀ የንግግር እድገት. በእቅዱ መሰረት ስለ ክረምት ታሪክ ይጻፉ.
የክረምቱን መጀመሪያ እንዴት አስተዋልክ?
በተፈጥሮ ውስጥ የመጀመሪያዎቹን ምልክቶች ይሰይሙ.
የክረምት ወራት.
የክረምት ምልክቶች.
የእንስሳት እና የአእዋፍ ልምዶች.
የክረምት ወፎች.
የክረምት መዝናኛ እና መዝናኛ.
በእቅዱ መሰረት ታሪክን ከመናገር ይልቅ, የጽሑፉን እንደገና መመለስ ይችላሉ (ከ4-5 አመት ለሆኑ ህፃናት ተግባራት, አንቀጽ 9 ይመልከቱ).

13. ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት.
የመራቢያ ስልጠና.
"ጉጉት - ጉጉት, ክብ ጭንቅላት", "ሁልጊዜ በጋ አይሆንም" ከ "ቅጂ-መፈልፈያ" ተከታታይ (8 መጽሐፍት) መጽሃፎችን እንድትጠቀም እመክራለሁ. የምግብ አዘገጃጀቶቹ በአሳታሚው ቤት "ካራፑዝ" ታትመዋል.
የዚህ ማኑዋል ዋነኛ ጥቅም በመጀመሪያ ስለ ወቅቶች የቲማቲክ ስብስብ ነው, ይህም ከልጅዎ ጋር እንቅስቃሴዎችን ለማራዘም ይረዳል, በተወሰነው ወቅት የልጁን የተፈጥሮ ሁኔታ ግንዛቤ ለማስፋት, ባህሪውን እንዲያስታውስ ያግዘዋል. የእያንዳንዱ ወቅት ባህሪያት እና በህይወት እና ግዑዝ ተፈጥሮ ላይ ለውጦች. በእያንዳንዱ ገጽ ላይ በመሥራት ህጻኑ ስለ ሁሉም ወቅቶች (በተለይም ክረምት) የራሱን ታሪኮች ማዘጋጀት ይችላል.
መመሪያው ከ4-5 አመት ለሆኑ ህጻናት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል, ነገር ግን በተመረጠው, በልጁ ግለሰባዊ ባህሪያት ላይ በመመስረት.

14. ከሥነ ጥበብ ስራዎች ጋር መተዋወቅ.
ስለ ክረምት ማባዛትን (ሥዕሎችን) አስቡባቸው፡-
K. Gorbatov "የድሮ ከተማ. ክረምት",
E. Vyrzhikovsky "የክረምት መጀመሪያ. Torzhok",
I. Brodsky "ክረምት",
V. Kustodiev "የበረዶ ቀን",
N. Krylov "የክረምት የመሬት ገጽታ. የሩስያ ክረምት."

በየዓመቱ የክረምቱን መምጣት በጉጉት እጠባበቃለሁ. በመጀመሪያ የበረዶ ቅንጣቶች, በመጀመሪያው በረዶ ደስ ይለኛል.

በረዶ እና በረዶ ለእኛ የተለመዱ ናቸው. ነገር ግን መታወቅ ማለት በደንብ ተጠንቶ አይደለም. ብዙ ጊዜ እናስባለን: በረዶ እና በረዶ ምንድ ናቸው? እንዴት ይመሳሰላሉ እና እንዴት ይለያሉ?

በህይወት ተሞክሮ ላይ የተመሰረቱ አስተያየቶች.

ቀለምን በመመልከት በረዶን እና በረዶን ማወዳደር ጀመርኩ. በረዶ ነጭ፣ እና በረዶ ቀለም የሌለው፣ በረዶ የደበዘዘ እና በረዶ ግልጽ መሆኑን ተረድቻለሁ። በረዶውን ካነሳህ ታያለህ፡ ልቅና እየፈሰሰች ነው፡ በረዶውም ጠንካራ እና ጥቅጥቅ ያለ ነው፡ በረዶው ለስላሳ ነው፡ በረዶውም ከባድ ነው። በእጆችዎ ውስጥ በረዶ እና በረዶ ማቅለጥ እና ወደ ውሃ መለወጥ ይጀምራሉ. በየፀደይ ወቅት በረዶ እና በረዶ በወንዙ ላይ እንዴት እንደሚንሳፈፉ እንመለከታለን, በረዶ እና በረዶ በውሃው ላይ እንዳሉ ግልጽ ነው, ይህም ማለት ከውሃ የበለጠ ቀላል ናቸው.

በረዶ እና በረዶ ምን እንደሆኑ ከምንጮች ለማወቅ ወሰንኩ. በረዶው ከ 0 ዲግሪ ሴንቲግሬድ በታች ባለው የአየር ሙቀት ከደመና የሚወርደውን የበረዶ ቅንጣቶች - የበረዶ ቅንጣቶችን ያካተተ ጠንካራ የከባቢ አየር ዝናብ ነው ። በረዶ በጠንካራ ሁኔታ ውስጥ ውሃ ነው.

በረዶ እና በረዶ ከምን ተፈጠሩ?እንደ ዝናብ, በረዶ ከደመና ይወርዳል. ሆኖም ግን, በተለየ መንገድ ነው የተፈጠረው. ከዚህ ቀደም በረዶ የቀዘቀዙ የውሃ ጠብታዎች ከዝናብ ጋር ከተመሳሳይ ደመና የሚወጡ መስሏቸው ነበር። ነገር ግን, ብዙም ሳይቆይ, የበረዶ ቅንጣቶች መወለድ ምስጢር ተፈትቷል, ከዚያም በረዶ ከውሃ ጠብታዎች ፈጽሞ እንደማይወለድ ተረዱ. በረዶ የሚፈጠረው ከቀዘቀዙ የውሃ ትነት ነው፣ በረዶ ደግሞ ከውሃ ነው። ከበረዶ ጋር ቀላል ነው. ውሃ ወደ ሻጋታው ውስጥ አፈሰስኩ ፣ በረዶ ውስጥ አስቀመጥኩት - በረዶ ሆነ። ነገር ግን ወደ በረዶነት የሚለወጠውን የቀዘቀዘ የውሃ ትነት እንዴት ማግኘት እንዳለብኝ አላውቅም ነበር. ነገር ግን፣ አንድ ቀን በእግር እየተጓዝኩ ሳለ፣ ከመሬት ውስጥ የሚወጣው እንፋሎት ወደ በረዶነት እንዴት እንደተቀየረ እና በመግቢያው ጣሪያ ላይ አስገራሚ የበረዶ ክዳን እንደፈጠረ አየሁ። ይህ ሂደት በሥነ-ጽሑፍ ውስጥ መጥፋት ይባላል.

ነገር ግን አንድ ንጥረ ነገር ከጠንካራ ሁኔታ ወደ ጋዝ ሁኔታ ሲያልፍ, ፈሳሽ ሁኔታን በማለፍ የተገላቢጦሽ ሂደትም አለ. የወደቀው በረዶ በፀሃይ እና በነፋስ ተጽእኖ ስር ይተናል. በቀዝቃዛው ውስጥ የተንጠለጠለ እርጥብ ሸሚዝ ይቀዘቅዛል. በረዶው ይተናል እና ወደ እንፋሎት ይለወጣል - ሸሚዙ ደረቅ ነው. ይህ sublimation ይባላል።

እያንዳንዳችን የበረዶ ኳሶችን እንሠራለን, በበረዶው ላይ ተጭነን እና ትናንሽ እብጠቶችን አግኝተናል. በረዶን መጭመቅ ይቻላል እና ምን ይሆናል? ሁለት የበረዶ ቁራጮችን ቀዘቀዘሁ፣ አንደኛው በውስጡ የቀዘቀዙ መርፌዎች ነበሩት - በአቀባዊ ፣ ወደ ላይ ጠቁም። የበረዶውን ክበቦች በላያቸው ላይ አስቀምጣቸው እና በላዩ ላይ በክብደት ተጭኗቸው. ይህ መዋቅር ለቅዝቃዜ ተጋልጧል. ከተወሰነ ጊዜ በኋላ የላይኛው በረዶ ወደ ታች መውረዱን ተረዳሁ. መርፌዎቹ በበረዶው ውስጥ አለፉ. ስለዚህ, በረዶ እና በረዶ በብርድ ላይ በመጫን, ያለ ሙቀት ማቅለጥ, ማቅለጥ ይቻላል.

በረዶን እና በረዶን ሳወዳድር ምን ማምጣት አልቻልኩም. የኤሌክትሮኒክ ዲዛይነር "Connoisseur" እንዳለኝ አስታውሳለሁ. የኤሌክትሪክ ዑደት ሰበሰብኩ እና በረዶ እና በረዶ በኤሌክትሪክ ዑደት ውስጥ ከኮንዳክተር ይልቅ ጥቅም ላይ ቢውሉ ምን እንደሚሆን አጣራሁ. በተሰበሰበው ወረዳ ውስጥ ያለው አምፖሉ ስለሚበራ በረዶ ኤሌክትሪክን አያመራም ፣ ግን በረዶ ይሠራል።

ከጽሑፎቹ የተማርኩት ውሃ በ 0 ዲግሪ ሴንቲግሬድ የሙቀት መጠን ይቀዘቅዛል እና ወደ በረዶነት ይለወጣል። በተመሳሳይ ጊዜ የቀዘቀዘ ውሃ በድምጽ ይጨምራል. ለዚህም ነው በቀዝቃዛ የአየር ሁኔታ ውስጥ በውሃ ቱቦዎች ውስጥ የተፈጠረው በረዶ በትክክል ይሰብሯቸዋል. አረጋገጥኩ፡ ውሃ ወደ መስታወት እና ፕላስቲክ ጠርሙሶች ፈስሳለሁ። በብርድ ጊዜ፣ የመስታወት ጠርሙሱ ፈነዳ፣ ነገር ግን የፕላስቲክ ጠርሙሱ አላደረገም፣ የታችኛው ክፍል ብቻ ታጠፈ። ማጠቃለያ: ውሃ ወደ በረዶነት ሲቀየር, መጠኑ ይጨምራል.

ስለዚህ፣ የበረዶ እና የበረዶ ባህሪያትን በማነፃፀር ተማርኩ፡-

በረዶ እና በረዶ ይለያዩ፡ቀለም, ግልጽነት, ባህሪያት, ምስረታ, የኤሌክትሪክ ምቹነት.

ተመሳሳይ፡የሙቀት ተጽዕኖ. በረዶ እና በረዶ ከውሃ ይልቅ ቀላል ናቸው

ስለዚህ የእኔ መላምት በረዶው በረዶ ከሆነ እና ተመሳሳይ ባህሪያት ቢኖራቸውስ፣ በከፊል ብቻ ነው የተረጋገጠው። ስራዬ ያደረኩትን የበረዶ እና የበረዶ ሙከራዎችን አይወክልም. ምክንያቱም እነሱን ለማብራራት ስሞክር በጽሑፎቹ ውስጥ እስካሁን ያልገባኝ ብዙ ቀመሮችን እና ፍቺዎችን አግኝቻለሁ። ፊዚክስ እና ኬሚስትሪን ሳጠና በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ወደዚህ ርዕስ መመለስ የምችል ይመስለኛል።

IV. መጽሃፍ ቅዱስ

1. የሩስያ ቋንቋ ገላጭ መዝገበ ቃላት. S. I. Ozhegov; LLC "የህትመት ቤት" ኦኒክስ", 2011. - 736 p.
2. ኤስ. ፓርከር፣ ኤፍ. ስቲል፣ ዲ. ሰራተኛ። "የልጆች ኢንሳይክሎፔዲያ ከ A እስከ Z." - M.: ZAO ROSMEN-ፕሬስ, 2009. - 256 p.
3. ሀ. ዌይንሆልድ "የእኛ የአየር ሁኔታ." - Arkaim Publishing House LLC, 2005. - 18 p.
4. "ለምን እና ለምን?" ኤ ሄንሪ እና ሌሎች; ከእንግሊዝኛ ትርጉም ቲ. ፖኪዳኤቫ. - ኤም.: ማክሃን, 1999. - 160 p.
5. ኤም. ፔሎቴ. "ሜጋ ኢንሳይክሎፔዲያ ለልጆች", ከፈረንሳይኛ የተተረጎመ. ኤም ቪኖግራዶቫ. - ኤም.: ማክሃን, 1994. - 160 p.
6. "ኢንሳይክሎፔዲያ ለልጆች. በዓለም ላይ ስላለው ነገር ከሀ እስከ ፐ። ኢ ሲቫርዲ፣ አር. ቶምሰን፣ ከእንግሊዝኛ ትርጉም። M. Krasnova - M.: Makhaon, 1999. - 160 p.
7. ኤስ. ፓርከር፣ ኬ. ኦሊቨር "100 ጥያቄዎች እና መልሶች. ሰው እና ተፈጥሮ", ከእንግሊዝኛ የተተረጎመ. M. M. Zhukova, S. A. Pylaeva - M.: ROSMEN, 2006. - 94 p.
8. የበይነመረብ ሀብቶች