ጥሩ ተውላጠ ስም ወይም ቅጽል እንዴት እንደሚገለጽ። በእንግሊዝኛ ቅጽል እና ተውላጠ-የመደብ ትርጉም እና መተግበሪያዎቻቸው። መጥፎ ወይም መጥፎ ተውላጠ ስም

ተውላጠ ቃል ከአጭር ቅጽል እንዴት ይለያል? እና የተሻለውን መልስ አገኘሁ

መልስ ከ ኦልጋ ሳቨንኮቫ[ጉሩ]
በጣም በአጭሩ ከሆነ ፣ ከዚያ አጭር ቅጽል“ምን?” የሚለውን ጥያቄ ይመልሳል እና የነገሩን ባህሪ ያመለክታል (ለምሳሌ ቆንጆ፣ ብልህ፣ ጣፋጭ፣ “ምን?” ቆንጆ፣ ብልህ፣ ጣፋጭ፣ “ምን?” ቆንጆ፣ “ምን?” ቆንጆ፣ ብልህ፣ ጣፋጭ )
እና ተውላጠ ስም “እንዴት?” የሚለውን ጥያቄ ይመልሳል እና ብዙ ጊዜ የተግባርን ምልክት ያሳያል (ለምሳሌ ፣ መዘመር (እንዴት?) በጥሩ ሁኔታ) ፣ ግን ደግሞ ቅጽል ((እንዴት?) የሚያብረቀርቅ ነጭ) ፣ ገርንድ (ማሳደግ)ንም ሊያመለክት ይችላል። እንዴት?) ወደ ላይ)፣ አንዳንድ ጊዜ ወደ ስም (ደረጃ (የት? የትኛው?) ወደ ኋላ)
አጭር ቅጽል ከተውላጠ ስም ለመለየት ተውላጠ ቃሉ የሚያመለክተውን ቃል መመልከት ያስፈልግዎታል። adj. ወይም ተውሳክ, እና ከእሱ ጥያቄን ወደ አጠራጣሪው ይጠይቁ. ተውሳኩ ለጥያቄዎች መልስ አይሰጥም "ምን? ምንድን ነው? ሙሉ ቅጽል, አረንጓዴ መስክ; እና “እንዴት?” “መራመድ” ተውላጠ ተውሳክ ነው፤ ወደ ሙሉ ቅጽል መቀየር አይቻልም)።

መልስ ከ Yergey Antonov[ገባሪ]
ተውሳክ አይለወጥም…


መልስ ከ [ቶኔችካ][ጉሩ]
ተውሳኩ ለጥያቄዎቹ መልስ አይሰጥም ምን ማለት ነው
ተውሳክ ለጥያቄው እንዴት መልስ ይሰጣል፣ የተግባር ምልክትን ያመለክታል


መልስ ከ 2 መልሶች[ጉሩ]

ሀሎ! ለጥያቄዎ መልስ ያላቸው የርእሶች ምርጫ እነሆ፡ ተውላጠ ቃል ከአጭር ቅጽል እንዴት ይለያል?

አንድ ቅጽል በአረፍተ ነገር ውስጥ በቀላሉ የሚታወቀው በስሙ ላይ ተጽእኖ በሚያሳድርበት መንገድ, ባህሪያቱን በመለወጥ ነው. ለምሳሌ:

"ሸሚዝ ገዝቷል." ሸሚዝ የሚለው ቃል ስም ነው, ነገር ግን ምን ዓይነት ሸሚዝ እንደሆነ ግልጽ አይደለም. እኛ የምናውቀው አንድ ሰው ሸሚዙን እንደገዛው ነው።

"ቆንጆ ቀሚስ ገዛ" በዚህ ምሳሌ ውስጥ ቆንጆው ቅጽል ይታያል, እሱም የስም ሸሚዝን የሚያስተካክለው, ሰውዬው ምን አይነት ሸሚዝ እንደገዛ ግልጽ ያደርገዋል.

በአረፍተ ነገር ውስጥ አንድን ቅጽል ለመለየት አስቸጋሪ አይደለም - እሱ እንደ አንድ ደንብ ፣ “የትኛው?” ፣ “የትኛው?” ፣ “የትኛው?” ለሚሉት ጥያቄዎች መልስ ይሰጣል ።

ለምሳሌ:

“ደግዋ ሴት ጣፋጭ ኬክ ሰጠችን። ምን አይነት ሴት? ደግ (ደግ)። የምን ኬክ? ጣፋጭ (ጣፋጭ)።

"ትንሹ ልጅ በአዲስ አሻንጉሊት እየተጫወተ ነው።" ትንሽ (ትንሽ) እና አዲስ (አዲስ) የሚሉት ቅጽል ስለ የትኛው ልጅ እና ስለ የትኛው ልዩ አሻንጉሊት እየተነጋገርን እንደሆነ ይነግሩናል።

ስለዚህ, ማስታወስ ያለብን ዋናው ነገር ቅፅል መልስ የሚሰጣቸውን ጥያቄዎች ነው የእንግሊዘኛ ቋንቋ:
  • የትኛው?
  • የትኛው?
  • የትኛው?

ተውሳክ

ቅጽሎች በስሞች ላይ ተጽዕኖ ካደረጉ፣ ንብረቶቻቸውን ከቀየሩ፣ ተውላጠ ግሥ፣ ቅጽል እና ሌሎች ተውላጠ ቃላትን ይነካል። በአረፍተ-ነገር ውስጥ ተውላጠ-ቃላትን በቀላሉ ማግኘት ይችላሉ ቅጥያ -ly፣ ምክንያቱም በእንግሊዝኛ አብዛኞቹ ተውሳኮች የሚፈጠሩት ወደ ቅፅል በማከል ነው። አንድ ተውላጠ ቃል “እንዴት?” ለሚለው ጥያቄ መልስ እንደሚሰጥ ማስታወስ ጠቃሚ ነው። ወይም "ስንት?" ምሳሌዎችን እንመልከት፡-

"ጥንዶቹ በሚያምር ሁኔታ ጨፍረዋል" (ጥንዶቹ በሚያምር ሁኔታ ጨፈሩ።) ተውላጠ ቃሉ በውበቱ የዳንስ ግስ ላይ ተጽእኖ ያሳድራል፣ ይህም ጥንዶቹ እንዴት እንደሚጨፍሩ ግልጽ ያደርገዋል።

"ይህ ሰው በጣም ጠንካራ ነው." (ያ ሰውዬ በጣም ጠንካራ ነው።) በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ተውላጠ ቃሉ ጠንከር ያለውን ቅጽል ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል እናም ሰውዬው ምን ያህል ጠንካራ እንደሆነ ያሳያል። እስቲ “ምን ያህል?” የሚለውን ጥያቄ በመጠየቅ እንፈትሽ፡ “ምን ያህል ጠንካራ ነው? በጣም ጠንካራ ነው።” (ምን ያህል ጠንካራ ነው? እሱ በጣም ጠንካራ ነው።)

"በጣም አስፈላጊ ስብሰባ ነበር." (እጅግ በጣም አስፈላጊ ስብሰባ ነበር።) ተውላጠ ቃሉ አስፈላጊ የሆነውን ቅጽል በእጅጉ ያሻሽላል። "ምን ያህል አስፈላጊ" የሚለውን ጥያቄ እንጠይቃለን: "ምን ያህል አስፈላጊ ነበር? በጣም አስፈላጊ." (ምን ያህል አስፈላጊ ነበር? እጅግ በጣም አስፈላጊ) አሁን ስብሰባው እጅግ በጣም አስፈላጊ እንደነበር ግልጽ ነው።

"በሚገርም ሁኔታ ፈገግ አለች." (በሚገርም ፈገግታ ፈገግ አለች) እዚህ ተውላጠ ቃሉ በሚያስደንቅ ሁኔታ ፈገግታ ግስ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል እና ልጅቷ እንዴት ፈገግ እንዳለች ይነግረናል።

ስለዚህ ፣ ዋናውን ደንብ አስታውሱ - ተውላጠ ብዙ ጊዜ “እንዴት?” የሚለውን ጥያቄ ይመልሳል። በተመሳሳይ ጊዜ፣ “መቼ?”፣ “የት?” የሚሉትን ጥያቄዎች መመለስ ይችላል። እና ለምን?".

ተጨማሪ ደንቦች

በእንግሊዘኛ፣ ቅፅሎች አብዛኛውን ጊዜ ከሚጠቅሷቸው ስሞች ይቀድማሉ። ነገር ግን፣ ዓረፍተ ነገሩ ከሚከተሉት ግሦች አንዱን የሚከተል ከሆነ፣ ቅፅል ስሙ ከስሙ በኋላ ይታያል።

  • መ ሆ ን
  • ለመሰማት
  • መቅመስ
  • ለማሽተት
  • ለማሰማት
  • ለማየት
  • መታየት
  • ለመምሰል

ምሳሌዎችን እንመልከት፡-

"ሰማዩ ሰማያዊ ነው." (ሰማዩ ሰማያዊ ነው።) ሰማያዊ የሚለው ቅጽል የሚያመለክተው ሰማይ የሚለውን ስም ነው፣ ነገር ግን ከግስ በኋላ የመጣ ነው፣ ይህም የግሥ ዓይነት ነው።

"ዲያና ደስተኛ ትመስላለች." (ዲያና ደስተኛ ትመስላለች) ደስተኛ የሚለው ቅጽል ዲያና ከሚለው ስም በኋላም ይመጣል።

"ሙዚቃው ጮክ ብሎ ይሰማል." (ሙዚቃው ጮክ ብሎ ነው የሚሰማው።) ጮክ የሚለው ቅጽል የሚመጣው በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ካለው ሙዚቃ ስም በኋላ ነው።

"ጭማቂው በጣም ጥሩ ሽታ አለው." (ጭማቂው በጣም ጥሩ ይሸታል።) እንደገና፣ መጀመሪያ የስም ጭማቂ የሚለውን እናያለን፣ ከዚያም ጥገኛ የሆነ ቅጽል ታላቅ ነው።

የተለመዱ ስህተቶችን ማስወገድ

በእንግሊዝኛ የፊደል አጻጻፍ ለመለየት የሚቸገሩ ቅጽል እና ተውሳኮች አሉ። በአጠቃቀማቸው ላይ ያለውን ልዩነት ለመረዳት የበለጠ አስቸጋሪ ነው. እነዚህን ሁኔታዎች ግልጽ እናድርግ.

1. መጥፎ ቅጽል ወይስ መጥፎ ተውላጠ?

ስለ ስሜቶችዎ ወይም ስሜቶችዎ ማውራት ሲፈልጉ መጥፎ የሚለውን ቅጽል መጠቀም አለብዎት። ስለዚህ መጥፎ ስሜት ሲሰማህ ወይም ሲታመምህ “ተከፋሁ” ትላለህ። ነገር ግን፣ “ክፉ ስሜት ይሰማኛል” ካሉ፣ እጆችዎ የደነዘዘ ያህል ስሜትዎ ደብዝዟል ማለት ነው። እነዚህን ምሳሌዎች አወዳድር፡-

"ፈረስ መጥፎ ሽታ አለው." እዚህ ላይ ተውላጠ-ቃሉ መጥፎ ማለት ፈረሱ ደካማ የማሽተት ስሜት, በአጠቃላይ ደካማ የማሽተት ችሎታ አለው.

"ድመቷ መጥፎ ሽታ አለው." ለመጥፎ ቅጽል ምስጋና ይግባውና ዓረፍተ ነገሩ ስለ ማሽተት አይደለም, ነገር ግን ድመቷ ቆሻሻ, መጥፎ ሽታ እና ገላ መታጠብ ስለሚያስፈልገው እውነታ ነው.

ማሳሰቢያ: በእንግሊዘኛ "እኔ መጥፎ ስሜት ይሰማኛል" የሚል አገላለጽም አለ. ይቅርታ ለመጠየቅ ወይም መጸጸትን በሚገልጹበት ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል. ጓደኛህን ለመጠየቅ እንደመጣህ እና በአጋጣሚ የሚወደውን የአበባ ማስቀመጫ ሰበረህ አስብ። ከዚያም “ የአበባ ማስቀመጫው በጣም አዝኛለሁ ” ትላለህ።

2. ጥሩ ወይም ጥሩ ተውላጠ ስም?

በእንግሊዘኛ ሰዋሰው የሚሰራ ቀላል ህግን ለማስታወስ ቀላል ነው - ጥሩ የሚለው ቅጽል ስሜትን እና ግዛቶችን ከሚያመለክቱ ግሦች ጋር ጥቅም ላይ መዋል አለበት: ስሜት ፣ እይታ ፣ ማሽተት ፣ መሆን። ተውላጠ ቃሉ በደንብ ከግሦቹ ጋር ሲዋሃድ፣ አድርግ። አወዳድር፡

"ጥሩ አደርጋለሁ" ጥሩ እየሰራህ ነው እና ጥሩ እየሰራህ ነው ለማለት ተውላጡን በደንብ ተጠቀም።

"አያቴ ጥሩ ትመስላለች." ጥሩው ቅፅል አያት ጥሩ ትመስላለች እንጂ አያት ጥሩ እይታ አላት።

"የእኔ ድመቷ አሁን በጣም ጥሩ ሽታ አለው." በድጋሚ, ጥሩው ቅጽል ድመቷ ጥሩ የማሽተት ስሜት አለው ማለት አይደለም, ነገር ግን ድመቷ እራሷ ከታጠበ በኋላ ጥሩ መዓዛ አለው ማለት አይደለም.

ማሳሰቢያ፡ በቋንቋ እንግሊዝኛ፣ በስሜት እና በግዛቶች ግሶች፣ ጉድ የሚለው ተውላጠ ቃል እንደ “ደህና ይሰማኛል” ባሉ አገላለጾች መጠቀም ይቻላል። ይህ የሆነበት ምክንያት ብዙ ሰዎች በንግግር ውስጥ ጥሩውን ተውላጠ ስም እና ተውላጠ ስም ግራ በመጋባታቸው ነው። ቢሆንም, ከሆነ እያወራን ያለነውለድርጊት ግሦች፣ በደንብ ተውላጠ ተውሳክ ብቻ ነው ጥቅም ላይ መዋል ያለበት። ለምሳሌ:

"እሱ በደንብ እግር ኳስ ይጫወታል." (እሱ እግር ኳስ በጥሩ ሁኔታ ይጫወታል።)

"ሁሉም ክፍል በፈተና ላይ ጥሩ ነበር." (ሙሉው ክፍል ፈተናውን በሚገባ አለፈ።)

3. እርግጠኛ ወይም ተውላጠ ቃል በእርግጠኝነት?

የተረጋገጠ ቅጽል ነው እና በእርግጥ ተውላጠ ስም ነው. አወዳድር፡

ስለ ውሳኔው እርግጠኛ ነች። (በውሳኔዋ ትተማመናለች።) እርግጠኛ የሆነው ቅጽል ሁኔታዋን በመግለጽ በራሷ እንደምትተማመን ይነግረናል።

"ወታደሮቹ በእርግጠኝነት እየዘመቱ ነበር" (ወታደሮቹ በልበ ሙሉነት ዘመቱ።) ተውሳኩ በእርግጠኝነት ወታደሮቹ እንዴት እንደሄዱ በትክክል ያሳያል።

ተውሳኮች እና ተውሳኮች ተመሳሳይነት ሊኖራቸው ይችላል የቃላት ፍቺ. ለምሳሌ: ብርሃን - ቀላል; በፍጥነት - በፍጥነት; ትናንት - ትናንት.

ነገር ግን ቅጽል እና ተውላጠ-ቃላት በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የተለያዩ ተግባራትን የሚያከናውኑ እና የተለያዩ የስነ-ቁምፊ ባህሪያት ያላቸው ገለልተኛ የንግግር ክፍሎች ናቸው. የእነሱ ትንተና "ቅጽል" እና "ተውላጠ-ቃላትን" ጽንሰ-ሐሳቦችን ለመወሰን ችግሮችን ለማስወገድ ይረዳል, እንዲሁም ለመለየት ይረዳል. ልዩ ባህሪያትእያንዳንዳቸው እነዚህ የንግግር ክፍሎች.

ቅጽሎችበሩሲያ ውስጥ ይህ የአንድን ነገር ባህሪ በጥራት ፣ ቅርፅ ፣ የአንድ ሰው ወይም የሌላ ንብረቶችን የሚያመለክት ትልቅ የቃላት ቡድን ነው ።

  • ጣፋጭ ሻይ;
  • ክብ ጠረጴዛ;
  • የአባት ትዕዛዝ.

በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ, ቅጽል ከሚገልጹት ቃላት ጋር ተያይዘዋል ማስተባበር ግንኙነትእና በእጩነት ጉዳይ ነጠላጥያቄዎቹን መልስ: የትኛው? የትኛው? የትኛው? የትኛው?

ቅፅል የተስማማበት ፍቺ አገባብ ሚና አለው።

ተውሳክየድርጊት ምልክትን፣ የተግባርን ሁኔታ ወይም የባህሪ ምልክትን የሚያመለክት ራሱን የቻለ የማይሻር የንግግር ክፍል ነው።

  • ብርሃን ይሂዱ;
  • ከፍ ብሎ መቀመጥ;
  • ሳይታሰብ ማሰናከል;
  • በጣም ብሩህ።

በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ተውላጠ-ቃላቶች የሁኔታዎችን ሚና የሚጫወቱ እና ከተጠቀሱት ቃላቶች ጋር የተቆራኙ ናቸው, በሰዋሰው ሳይሆን በትርጉም, ማለትም በአጎራባች ትስስር.

በቅጽሎች እና ተውላጠ ቃላት መካከል ያለው ተመሳሳይነት የአንድ ነገር የተወሰነ ባህሪ መያዛቸው ነው፣ነገር ግን እነዚህ የንግግር ክፍሎች የሚለያዩት በዚህ ባህሪ ባህሪ ነው።

መግለጫዎች ሶስት የትርጉም ምድቦች አሏቸው፡-

  • ጥራት ( አረንጓዴ, ጣፋጭ, ለስላሳ);
  • ዘመድ ( የእንጨት, ጃርት, ቁሳቁስ);
  • ባለቤት ( እናት, ቀበሮ, Matrenin).

የጥራት መግለጫዎች የባህሪው ትልቅ ወይም ትንሽ ጥንካሬ ሊኖራቸው ስለሚችል በንፅፅር ደረጃዎች ይመደባሉ፡-

  • አዎንታዊ ዲግሪ ( ብልህ ፣ ደግ ፣ ጠንካራ);
  • ተነጻጻሪ ( የበለጠ ብልህ ፣ ደግ ፣ ጠንካራ);
  • የላቀ ( በጣም ብልህ, በጣም ብልህ; ደግ, ደግ; በጣም ጠንካራ, ጠንካራ).

የጥራት መግለጫዎች ሙሉ ወይም አጭር በሆነ መልኩ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ፡-

ቀዝቃዛ - ቀዝቃዛ;

ነጭ - ነጭ

ቅጽል የተዛባ የንግግር አካል በመሆናቸው፣ ወጥነት የሌላቸው የሥርዓተ-ፆታ ባህሪያት አሏቸው ( የብረት ባህሪ, የብረት በር); እንደ ጉዳዮች ውድቅ ናቸው እና በነጠላ እና በብዙ ቁጥር ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ።

ከቅጽሎች በተቃራኒ ተውላጠ-ቃላቶች እንደ ትርጉማቸው ባህሪ እና ተውላጠ-ቃላት ይከፋፈላሉ. እነዚህ ዋና ምድቦች የተከፋፈሉ ናቸው

  • ጥራት ( እንዴት? - ከፍተኛ, ቀዝቃዛ);
  • የተግባር አካሄድ (እንዴት? - በፍጥነት ፣ በአንድ ላይ);
  • መለኪያዎች እና ዲግሪዎች (በምን መጠን? ምን ያህል? - በጣም ፣ ትንሽ ፣ ሁለት ጊዜ);
  • ቦታዎች (የት? የት? - ግራ ፣ ቀኝ);
  • ጊዜ ( መቼ ነው? ምን ያህል ጊዜ? - ጠዋት ፣ ሁል ጊዜ);
  • መንስኤዎች ( ለምን? - ዓይነ ስውር መሆን);
  • ግቦች ( ለምንድነው? ለምን ዓላማ? - ከምንም በላይ).

አጠቃላይ morphological ባህሪተውላጠ-ቃላት - የማይለወጡ. ይሁን እንጂ ጥራት ያላቸው ተውላጠ ቃላት -ኦ, -ኢየንጽጽር ደረጃዎች ሊኖራቸው ይችላል, ልክ እንደ ተፈጠሩት ቅጽል.

ዱል ቀዝቃዛነፋስ. በየደቂቃው እየበዛ ሄደ የበለጠ ቀዝቃዛ. (ጥራት ያለው ቅጽል)

ነበር ቀዝቃዛ. አሁንም በረንዳ ላይ የበለጠ ቀዝቃዛ. (ጥራት ያለው ተውላጠ ስም)

በአረፍተ ነገር ውስጥ ተውላጠ ስም እና ቅጽል መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?

በአረፍተ ነገር ውስጥ, ተውላጠ-ቃላት ብዙውን ጊዜ ይሠራሉ የአገባብ ሚናሁኔታዎች፣ አጫጭር ቅጽሎች ደግሞ የስም ተሳቢ ሚና ሲጫወቱ።

ምሳሌዎች: መጽሐፉ የበለጠ ረድቷል ሙሉርዕሰ ጉዳዩን ማጥናት (ተውላጠ, ሁኔታ). - ባልዲ ሙሉእንጉዳዮች (አጭር ቅጽል ፣ ስም ተሳቢ)። ጥንቸል ፈራሸሽቷል (ተውላጠ ስም ፣ ሁኔታ)። - አንድ እንስሳ ነበር ፈራየአዳኝ ጩኸት (አጭር ቅጽል ፣ ስም ተሳቢ)።

የሩሲያ ቋንቋ ለመማር አስቸጋሪ ነው, መዝገበ ቃላትበሚሊዮን የሚቆጠሩ ቃላቶች ውስጥ ቁጥሮች, አንዳንዶቹ ተውሳኮች ናቸው. በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ተውላጠ ስም ምን እንደሆነ እና እንዴት እንደሚፈጠር እንመልከት.

ጋር ግንኙነት ውስጥ

መግለጫ

ተውላጠ ቃል የአንድ ድርጊት ምልክት ወይም ድርጊቱ የተፈፀመበትን ሁኔታ የሚያመለክት የንግግር አካል ነው። በአረፍተ ነገር ውስጥ እነሱ ብዙውን ጊዜ ከግስ ጋር ይያያዛሉ። ጾታ፣ ቁጥር፣ መጨረሻ ወይም ጉዳይ የላቸውም። የተማሩት ከ የጥራት መግለጫዎች, የንጽጽር ደረጃ ይኑርዎት: ጸጥ ያለ - ጸጥ ያለ, ጥልቅ - ጥልቅ.

ከዚህ የንግግር ክፍል ጋር የተያያዙ ቃላት በስድስት ትላልቅ ቡድኖች የተከፋፈሉ ሲሆን እያንዳንዳቸው የራሳቸው ጥያቄዎች አሏቸው. የቃላት ጥያቄዎች በ፡

  • በድርጊት, የሚከተሉት ጥያቄዎች ቀርበዋል: "እንዴት?", "በምን መንገድ?", "እንዴት በትክክል?";
  • መለኪያዎች እና ዲግሪዎች, ጥያቄዎች ቀርበዋል: "ምን ያህል?", "ምን ያህል?", "በምን ደረጃ?", "በምን ያህል?";
  • ጊዜ፣ ጥያቄዎቻቸው፡ “መቼ?”፣ “ከስንት ጊዜ በፊት?”፣ “እስከ መቼ?”፣ “ከመቼ ጀምሮ?”;
  • ቦታዎች, ጥያቄዎችን መጠየቅ ይችላሉ: "የት?", "ከየት?", "ወዴት?";
  • ምክንያቶች - "ለምን?", "ለምን?";
  • ግቦች, ጥያቄዎችን መጠየቅ ይችላሉ: "ለምን?", "ለምን?", "ለምን ዓላማ?";

አምስት የትምህርት መንገዶች አሉ፡-

  • ወደ ዋናው ቃል ቅድመ ቅጥያ በማከል - ቅድመ ቅጥያ,
  • ቅጥያ በመጨመር - ቅጥያ,
  • ቅድመ ቅጥያ - ቅጥያ ፣
  • ድብልቅ ፣
  • አንዱን የንግግር ክፍል ወደ ሌላ ክፍል በመቀየር.

ቅድመ ቅጥያ የመፍጠር ዘዴ ማለት ቅድመ ቅጥያ መጨመር ማለት ነው. ለምሳሌ: ቀላል - ቀላል አይደለም, ደካማ - ደካማ አይደለም, እዚያ - ከዚያ.

ቅጥያ መንገድተከታታይ ቅጥያ ወደ ቅጽል ወይም ግሥ ተጨምሯል። ለ - እነዚህ ቅጥያ o/e ናቸው፡ ፈጣን - በፍጥነት፣ ለስላሳ - ለስላሳ፣ አስቂኝ - አስቂኝ። ለ አንጻራዊ ቅጽል“እና” የሚለው ቅጥያ ተጨምሯል፡ ሁሉም ዓይነት - በሁሉም መንገድ፣ ወንድ - ወንድ ፣ ጀግና - በጀግንነት። ከግሦች የተፈጠሩት ሀ/ያ፣ uchi/yuchis የሚሉትን ቅጥያ በመጠቀም ነው፣ ከግንዱ ላይ ተጨምረው፡ ዝም ማለት - ዝምታ፣ መውደድ - መውደድ፣ መጫወት - በጨዋታ።

በአንድ ጊዜ ቅጥያ እና ቅድመ ቅጥያ በማከል ምስረታው እንደሚከተለው ይከሰታል።

  • ቅድመ ቅጥያ "in-" እና "-oom / him-" ቅጥያዎችን: በአዲስ መንገድ, በጥሩ መንገድ;
  • ቅድመ ቅጥያ “ፖ-” ከ“-i/ski-” ቅጥያ ጋር፡ በሩሲያኛ፣ በህንድ።
  • ቅድመ ቅጥያዎች “ወደ-”፣ “ከ-”፣ “is-”፣ “co-”፣ “ጋር-” እና ቅጥያ “-a-”፡ ወደ ጎን፣ ከሩቅ፣ ዘግይቶ፣ ወደ ግራ።
  • ቅጽል መሰረቶች ከቅድመ-ቅጥያዎች "in-", "on-", "for-" እና ቅጥያ "-o-": እንደገና, ጨለማ, ግራ, ቀኝ.
  • ስሞች እና ቅድመ ቅጥያዎች “na-”፣ “in-”፣ “with-”፣ “by-”፣ “from-” ከሚለው ቅጥያ ጋር፡ ከታች፣ በላይ፣ በማለዳ።
  • “in-”፣ “na-” ቅድመ ቅጥያዎችን እና ቅጥያዎችን “-o-”፣ “e”፣ “em”ን በመጠቀም የጋራ ቁጥሮች፡ ሶስት፣ ሶስት።
  • “in-”፣ “in--” እና ቅጥያዎችን “-ы/х-” ቅድመ ቅጥያዎችን በመጠቀም ተራ ቁጥሮች፡ ሁለተኛ።

ውህደት ሁለት ቃላትን በማዋሃድ (በዚህ ጉዳይ ላይ ቅጥያ በመጠቀም) የንግግር ክፍል የሚፈጠርበት ዘዴ ነው። የዚህ ዘዴ ምሳሌዎች በጭንቅ ቃላቶች ናቸው, በማለፍ.

የንግግርን አንድ ክፍል ወደ ሌላ በማሸጋገር, ቃላቱ ተፈጥረዋል-ቤት, በፀደይ, ደረጃ, ትንሽ.

ዓይነቶች

በምድቡ መሰረት, እነሱ በሁለት ትላልቅ ቡድኖች ይከፈላሉ: ቁርጥ ያለ እና ዝርዝር. ቆራጮች፣ አንድን የተወሰነ ድርጊት የመፈጸም ዘዴን የሚያመለክቱ፣ በአንድ ዓረፍተ ነገር ወይም ሐረግ ከስሞች ጋር፣ እንዲሁም ግሦች እና (እነዚህ ዓይነቶች የድርጊት ዘዴን፣ መለኪያን እና ዲግሪን ያካትታሉ) ይጣመራሉ። ሁኔታዎች የሚያተኩሩት ድርጊቱ በተፈጸመባቸው ሁኔታዎች (ቦታ እና ጊዜ፣ ዓላማ እና ምክንያት) ላይ ነው። ብዙ ጊዜ ከግስ ጋር ጥቅም ላይ ይውላሉ

ዘመድ

አንጻራዊ ተውሳኮች በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የተዋሃዱ ቃላትን ተግባራት ያከናውናሉ. ኦርቶግራፊያዊ እነዚህ ተመሳሳይ ጥያቄዎች ናቸው, ግን የቃላት ፍቺየአረፍተ ነገሩን ዋና ክፍል መግለጥ ያካትታል. ለምሳሌ: ቫሲሊ ኢቫኖቪች የት እንደሚኖሩ አናውቅም.

አስፈላጊ! በዚህ ጉዳይ ላይ "የት" የሚለው ቃል ጥያቄ አይደለም, ነገር ግን በዋና እና ጥገኛ ክፍሎች መካከል ያለው ግንኙነት እና ተናጋሪዎቹ በትክክል የማያውቁትን ያመለክታል.

ምሳሌዎች የቃላት ቅርጾች ናቸው፡ ከየት፣ መቼ፣ ለምን፣ ለምን፣ ከየት።

ጥራት

ውስጥ የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርትየጥራት ተውሳኮች ወደ ተለየ ቡድን አይለያዩም - እነሱ የተግባር ተውሳኮች አካል ናቸው። ከጥራት መግለጫዎች የተፈጠረ o/e ቅጥያዎችን በመጨመር “እንዴት?” የሚለውን ጥያቄ መጠየቅ ይችላሉ፡ ጮክ ብሎ፣ ደካማ፣ ርካሽ። የንጽጽር ደረጃዎች ሊኖራቸው ይችላል: ንጽጽር እና የላቀ. ለምሳሌ: ከፍ ባለ ድምጽ, ደካማ - ደካማ, ርካሽ - ርካሽ.

ትንቢታዊ

ግምታዊ ተውሳኮች ብዙ ጊዜ በቀላል ጥቅም ላይ ይውላሉ ግላዊ ያልሆኑ ዓረፍተ ነገሮች, የተሳቢውን ተግባር በማከናወን ላይ. ግዛቱን ያመለክታሉ: "አስቸጋሪ", "ጸጥታ", "መረጋጋት", "ሊሆን የሚችል", "የማይቻል", "አስፈላጊ".

አወዳድር: "ሒሳብ ለእኔ በጣም ከባድ ነው" (እዚህ "አስቸጋሪ" የሚለው ቃል "የተሰጠ" ከሚለው ግስ ጋር የተያያዘ ነው) እና "ቫንያ ቤተሰቡን በጦርነቱ አጥቷል. ለእሱ በጣም ከባድ ነው" ("አስቸጋሪ" የሚለው ቃል የልጁን ሁኔታ ይገልፃል - ይህ ግምታዊ ተውሳክ ነው).

በንግግር ውስጥ ተጠቀም

አስፈላጊ! ተውላጠ ቃላትን መጠቀማችን ንግግራችንን የበለፀገ ፣ የበለጠ ገላጭ እና ቆንጆ ያደርገዋል ፣ ለቃለ ምልልሱ ይሰጣል ተጭማሪ መረጃ, እና ተራኪው የተከናወኑትን ክስተቶች በትክክል ለመግለጽ እድሉ አለው. ያለ እነርሱ, ዘመናዊ ውይይት የማይቻል ይሆናል. የእነሱ አለመኖር ንግግራችን እንዲደርቅ ያደርገዋል, ይህም ዝቅተኛ የመናገር ስሜት ይፈጥራል.

ሁለት ምሳሌዎችን አወዳድር፡-

  1. ጽፌ ጨርሼ ተኛሁ።
  2. ትናንት ዘግይቼ ጽፌ ጨርሼ ቀስ ብዬ ተኛሁ።

በሁለተኛው ጉዳይ ኢንተርሎኩተሩ የተከሰተውን ነገር ምስሉን የበለጠ በግልፅ ማየት ይችላል። ምሽት ላይ ደክሞ፣ ደራሲው ዘግይቶ ሠርቷል፣ እና የበለጠ ደክሞ ወደ አልጋው ሄደ። በአንዳንድ ሁኔታዎች፣ ያለ ተውላጠ-ቃላት ለዓረፍተ ነገሮች መኖር ሙሉ በሙሉ የማይቻል ነው። ይህ ተሳቢ የሆኑ ትንቢታዊ ቅርጾችን ይመለከታል። ስለዚህ "በጫካ ውስጥ ጸጥ አለ" የሚለው አረፍተ ነገር "ጸጥ" የሚለውን ቃል ካልያዘ ትርጉሙን ያጣል, ይህም ትንበያ ቅጽል ነው.

ከቅጽል እንዴት ይለያሉ?

በሩሲያኛ አቀላጥፈው የሚናገሩ ሰዎች ተውላጠ ስምን ከቅጽል እንዴት እንደሚለዩ ያውቃሉ, ምክንያቱም ልዩነቶቹን ማግኘት በጭራሽ አስቸጋሪ አይሆንም. ቅጽል ይሰጣል የጥራት ባህሪያትንጥል: ጣፋጭ ሻይ, ሰማያዊ ሰማይ, የእንጨት ድልድይ, አዲስ የቤት እቃዎች. በአገባብ መልኩ ከስም ጋር ተያይዟል፣ እሱም በተመሳሳይ ሁኔታ መታየት ያለበት። ቅፅል እንደ ጾታ፣ ጉዳይ እና ቁጥር ይለወጣል፡ ደቡብ-ደቡብ፣ ደቡብ፣ ደቡብ። የባህሪ ፍጻሜዎች አሉት፡-y፣ -y፣ -oy፣ -aya፣ -yaya፣ -oe፣ -ee።

ተውላጠ ቃልን ከቅጽል ለመለየት የሚረዱት ባህሪዎች

  • የአንድ የተወሰነ ምልክት ምልክት, ሁኔታ, ድርጊትን የማከናወን ዘዴ;
  • ከግሱ ጋር የአገባብ ግንኙነት;
  • በጾታ, በቁጥር እና በጉዳዮች የመጥፋት እጥረት;
  • የማለቂያዎች መኖር: -o, -a, -i.

አጭር ዝርዝር

በሩሲያ ቋንቋ ብልጽግና ምክንያት ከዚህ የንግግር ክፍል ጋር የተያያዙ የተሟላ የቃላት ዝርዝር በአንድ ጽሑፍ ውስጥ ሊካተት አይችልም. እናመጣችኋለን። አጭር ዝርዝርበዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ በብዛት ጥቅም ላይ የሚውሉ ተውሳኮች

    • ፈጣን ፣
    • ሩቅ፣
    • ቤት፣
    • ትናንት ፣
    • ጣፋጭ ፣
    • ጥሩ,
    • ውድ ፣
    • ርካሽ፣
    • ትኩስ ፣
    • ትኩስ ፣
    • ቀዝቃዛ፣
    • ሞቃት,
    • ቀደም ብሎ።

ተውላጠ እንደ የንግግር አካል። ተውሳክ ምድቦች

የሩሲያ ትምህርቶች ተውላጠ

ማጠቃለያ

በንግግር ውስጥ ተውላጠ-ቃላትን መጠቀም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም ያለ እነርሱ መግባባት, ስሜቶችን መግለጽ, መገመት አይቻልም. ዝርዝር መግለጫወቅታዊ ክስተቶች. እነዚህ የንግግር ክፍሎች ከሌሎች ቃላቶች ለመለየት የሚያስችላቸው የሞርፎሎጂ እና የአገባብ ገፅታዎች አሏቸው።

ብዙ ጊዜ ከጓደኞቻችን ወይም ከምናውቃቸው ሰዎች ጋር ስንነጋገር አንዳንድ ዝርዝሮችን በግልፅ መግለጽ፣ ነገሮችን መለየት ወይም ሁኔታን ማስተላለፍ እንፈልጋለን። እንደ እንግሊዝኛ ገላጭ ቃላት እና ተውሳኮች ያሉ የንግግር ክፍሎች ይህንን ግብ በተሳካ ሁኔታ እንድናሳካ ይረዱናል። ዛሬ ከባህሪያቸው እና ከችሎታዎቻቸው ጋር እናውቃቸዋለን, እንዲሁም በጣም ከተለመዱት ስህተቶች አንዱን እንዴት መከላከል እንደሚቻል እንማራለን. ሁሉም ሰዋሰዋዊ ጥቃቅን ነገሮች ከዚህ በታች ባለው ቁሳቁስ ውስጥ በበለጠ ዝርዝር ተገልጸዋል. ከንድፈ ሃሳቡ ጋር እንተዋወቅ እና ከዛም የቲማቲክ ልምምዶችን በማጠናቀቅ እውቀታችንን እናጠናከር።

ስሞችን በመግለጽ ላይ

የነገሮችን እና የሰዎችን ባህሪያት ፣ ምልክቶችን ፣ ባህሪያትን ለመሰየም ፣ ቅጽሎችን መጠቀም አስፈላጊ ነው ( ቅጽሎች). በአረፍተ ነገር ውስጥ የትርጓሜ ሚና ይጫወታሉ እና ሁልጊዜ ከስሞች ጋር አብረው ይታያሉ። በአረፍተ ነገሩ ግንባታ መሰረት እነዚህ የንግግር ክፍሎች ቃሉ ከመገለጹ በፊት ወዲያውኑ ወይም ከተሳቢው በኋላ ሊገኙ ይችላሉ.

  • የኔ ትንሽ እህት ናት ፈጣሪ የኔወጣትእህትፈጣሪ።
  • ናቸው ከባድ ሰዎች -እነሱከባድሰዎች።

ምሳሌዎች እንደሚያሳዩት ቅጽል በመጠቀም፣ ለጥያቄው መልስ ለመስጠት መግለጫ እንሰጣለን የትኛው?».

የተግባር ልምምድን ለማመቻቸት, ቅፅሎችን በቅጥያ እና በቅድመ-ቅጥያ መንገድ ማለትም ቅጥያዎችን ወይም ቅድመ ቅጥያዎችን በመጨመር ማወቁ ጠቃሚ ይሆናል. ከእነዚህ ውስጥ በጣም የተለመዱት የሚከተሉት ናቸው: አል, - ሙሉ, - ያነሰ, -ent, -የሚችል, -ed, -ing, -y, -አለኝ, -ኡስ; un-, ዲ-, ውስጥ-፣ ኢር-, ፀረ-, ኢል. ይህ የንግግር ክፍል በጾታ ወይም በቁጥር አይለወጥም ነገር ግን በርካታ የንፅፅር ዓይነቶች እንዳሉት እንጨምር። በአቅራቢያው ባለው ቁሳቁስ ውስጥ በዝርዝር ተገልጸዋል. እና አሁን ወደ ተውላጠ ቃላት ጥናት እንሸጋገራለን.

ግሦች ባሕርይ

ነገር ግን፣ አንድ ድርጊት እንዴት እንደሚከናወን፣ ወይም መቼ እና መቼ ክስተቶች እንደተከሰቱ ከተነጋገርን የግስ መደብን መጠቀም አለብን። ተውሳክ). በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች፣ የሂደቱን መደበኛነት፣ ስርዓተ-ጥለት እና አካሄድ ይገልፃሉ፣ እና ተሳቢዎችን፣ የተገለጹ ግሶችን ወይም ተያያዥዎችን ያመለክታሉ። ረዳት ግሦችከተሳታፊዎች ጋር.

  • አብዛኛውን ጊዜ እሮብ እና ቅዳሜ የቅርጫት ኳስ እጫወታለሁ -አብዛኛውን ጊዜአይእየተጫወትኩ ነውየቅርጫት ኳስእሮብእናቅዳሜ
  • አይ ብዙ ጊዜ በአትክልቱ ውስጥ ወፉን ይመልከቱ -አይብዙ ጊዜገባኝይህወፍየእኔየአትክልት ቦታ.
  • ቁርስ እያዘጋጀች ነው። አሁን እሷአሁንባቡሮችቁርስ.
  • አለኝ በፍጹም ቆይቷልላይበረሃደሴት- በረሃማ ደሴት ሄጄ አላውቅም።

ከቀዳሚው የንግግር ክፍል በተቃራኒ ተውላጠ-ቃላት ስሞችን ፈጽሞ ሊገልጹ አይችሉም።

  • የኔ ውሻ ነው። አሮጌ , ግንእሱይሮጣል በፍጥነት - ውሻዬ አርጅቷል (ስም መግለጫ) ግን በፍጥነት ይሮጣል (የድርጊት መግለጫ)።

ምሳሌው በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ቅጽሎችን እና ተውላጠ ቃላትን መጠቀም ምን እንደሚያዝ በግልጽ ያሳያል። ይሁን እንጂ በእንግሊዝኛ ውስጥ ቅጽሎች እና ተውሳኮች እርስ በርስ የሚገናኙባቸው አጋጣሚዎች አሉ. ይህ የሚሆነው ተውላጠ ቃሉ የተገለጸውን ቅጽል የጥራት/ንብረት/ባህሪ ደረጃን ከገለጸ ነው።

  • እነዚያመልመጃዎችነበሩ። እንዲሁም ቀላል- እነዚያ መልመጃዎች በጣም ቀላል ነበሩ።
  • እናቴ ሀ በጣም ቆንጆ ሴት -የኔእናትበጣምቆንጆሴት.

ተውላጠ-ቃላት በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ በጣም የተለያዩ ቦታዎችን ሊይዙ ይችላሉ, ይህም የተሰጡትን ምሳሌዎች እንደገና በማየት ለማየት ቀላል ነው.



በተጨማሪ አንብብ፡-