የላብራቶሪ ሥራ № 1

የመግነጢሳዊ መስክ በወቅት ላይ ያለውን ተጽእኖ መከታተል

የሥራው ዓላማ;አንድ ወጥ የሆነ መግነጢሳዊ መስክ አሁን ባለው ተሸካሚ ፍሬም ላይ አቅጣጫ ጠቋሚ ተጽእኖ እንዳለው ያረጋግጡ።

መሳሪያ፡ reel-spool, tripod, direct current source, rheostat, key, connecting wires, arc-shaped or strip magnet.

ማስታወሻ.ከስራዎ በፊት, የ rheostat ሞተር ወደ ከፍተኛ ተቃውሞ መዘጋጀቱን ያረጋግጡ.

በ 1820 ኤች ኦሬስትድ ውጤቱን አገኘ የኤሌክትሪክ ፍሰትበ _____ በ 1820, A. Ampere ሁለት ትይዩ መሪዎችን ከአሁኑ _____ ጋር መግነጢሳዊ መስክ መፍጠር እንደሚቻል አቋቋመ: ሀ) ____ ለ) _____ ሐ) ____ ዋናው ባህሪው ምንድን ነው. መግነጢሳዊ መስክ? የሚለካው በየትኛው የ SI ክፍሎች ነው? የመግነጢሳዊ ኢንዳክሽን ቬክተር B አቅጣጫ ከአሁኑ ጋር ያለው ፍሬም በሚገኝበት ቦታ ይወሰዳል _____ የማግኔቲክ ኢንዳክሽን መስመሮች ልዩነት ምንድነው? የጊምሌት ደንቡ _____ የሚፈቅደው የAmpere ሃይል ቀመር፡ F= _____ የግራ እጅ ህግን ያዘጋጃል። ከፍተኛው የሚሽከረከር torque M ከመግነጢሳዊ መስክ በአሁኑ-ተሸካሚ ፍሬም ላይ የሚሠራው በ_____ ላይ ይወሰናል

እድገት

በስዕሉ መሰረት ወረዳውን ያሰባስቡ, በተለዋዋጭ ገመዶች ላይ ይንጠለጠሉ

ሪል-ስኪን.

የቀስት ቅርጽ ያለው ማግኔት ከአንዳንድ ሹል በታች ያድርጉት

አንግል α (ለምሳሌ 45 °) ወደ ስፑል-ስፑል አውሮፕላን እና ቁልፉን በመዝጋት, የጭራሹን እንቅስቃሴ ይከታተሉ.

ሙከራውን ይድገሙት, መጀመሪያ የማግኔቱን ምሰሶዎች እና ከዚያም የኤሌክትሪክ ፍሰት አቅጣጫውን ይቀይሩ. የመግነጢሳዊ መስክን አቅጣጫ፣ የኤሌትሪክ ጅረት አቅጣጫን እና የጠመዝማዛውን እንቅስቃሴ ባህሪ የሚያመለክት ጠመዝማዛ እና ማግኔት ይሳሉ። የ arc ቅርጽ ያለው ማግኔት በኮይል-ኮይል አውሮፕላን ውስጥ ያስቀምጡ (α=0 °)። በደረጃ 2-5 የተመለከቱትን እርምጃዎች ይድገሙ. የአርከ ቅርጽ ያለው ማግኔት ከኮይል-ስፑል አውሮፕላን (α=90°) ጋር ቀጥ አድርጎ ያስቀምጡ። በደረጃ 2-5 የተመለከቱትን እርምጃዎች ይድገሙ.

ማጠቃለያ፡ _____

ተጨማሪ ተግባር

የአሁኑን ጥንካሬ በ rheostat በመቀየር ፣የመግነጢሳዊ መስክ ውስጥ ካለው የአሁኑ ጋር ያለው የክብደት እንቅስቃሴ ተፈጥሮ እንደተለወጠ ይመልከቱ?

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 2

የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተት ጥናት

የሥራው ዓላማ;ክስተቱን አጥኑ ኤሌክትሮማግኔቲክ ማነሳሳት፣ የ Lenzን ደንብ ያረጋግጡ።

መሳሪያ፡ milliammeter, የኃይል ምንጭ, ኮሮች ጋር, አርክ-ቅርጽ ወይም ስትሪፕ ማግኔት, rheostat, ቁልፍ, ማገናኛ ሽቦዎች, መግነጢሳዊ መርፌ.

የስልጠና ተግባራትእና ጥያቄዎች

ኦገስት 28, 1831 M. Faraday _____ የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተት ምንድን ነው? መግነጢሳዊ ፍሰቱ Ф በአካባቢው ወለል ላይ S ይባላል _____ የሚለካው በየትኛው የSI ክፍሎች ነው?

ሀ) መግነጢሳዊ መስክ ኢንዳክሽን [B] = _____

ለ) መግነጢሳዊ ፍሰት[ረ]= _____

5. የሌንዝ ህግ ____ን ለመወሰን ያስችለናል.

6. የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ህግን ቀመር ይፃፉ.

7. ምንድን ነው? አካላዊ ትርጉምየኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ህግ?

8. የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተት ግኝት ለምን ይመደባል ታላላቅ ግኝቶችበፊዚክስ ዘርፍ?

እድገት

ሽቦውን ወደ ሚሊሚሜትር ተርሚናሎች ያገናኙ ። እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ።

ሀ) የማግኔትን ሰሜናዊ (N) ምሰሶ ወደ ጥቅል ውስጥ ማስገባት;

ለ) ማግኔትን ለጥቂት ሰከንዶች ያቁሙ;

ሐ) ማግኔትን ከኩሌቱ ውስጥ ያስወግዱ (የማግኔት ፍጥነት ሞጁል በግምት ተመሳሳይ ነው).

3. በጥቅሉ ውስጥ የተቀሰቀሰ ጅረት ተነስቶ እንደሆነ እና ባህሪያቱ ምን እንደነበሩ ይፃፉ፡ ሀ) _____ ለ) _____ ሐ) _____

4. ደረጃ 2ን በደቡብ (ኤስ) የማግኔት ዘንግ ይድገሙት እና ተገቢውን መደምደሚያ ይሳሉ፡ ሀ) ____ ለ) _____ ሐ) _____

5. በጥቅሉ ውስጥ የተፈጠረ ጅረት በምን አይነት ሁኔታ ውስጥ እንደታየ ይቅረጹ።

6. በ Lenz አገዛዝ ውስጥ በተፈጠረው የአሁኑ አቅጣጫ ላይ ያለውን ልዩነት ያብራሩ

7. የሙከራውን ንድፍ ይሳሉ.

8. የአሁኑን ምንጭ ያካተተ ወረዳ ይሳሉ, ሁለት ጥቅልሎች ላይ የጋራ ኮር, ቁልፍ, ሬዮስታት እና ሚሊሜትር (የመጀመሪያውን ኮይል ወደ ሚሊሚሜትር ያገናኙ, ሁለተኛውን ሽቦ በ rheostat በኩል አሁን ካለው ምንጭ ጋር ያገናኙ).

9. ተሰብሰቡ የኤሌክትሪክ ዑደትበዚህ እቅድ መሰረት.

10. ቁልፉን በመዝጋት እና በመክፈት, በመጀመሪያው ጠመዝማዛ ውስጥ የኢንደክሽን ፍሰት መኖሩን ያረጋግጡ.

11. የ Lenz ደንብን ያረጋግጡ.

12. የሪዮስታት አሁኑ ሲቀየር የተፈጠረ ጅረት መከሰቱን ያረጋግጡ።

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 3

ፔንዱለም በመጠቀም የነጻ ውድቀትን ማፋጠን መወሰን

የሥራው ዓላማ;ማጣደፍን አስላ በፍጥነት መውደቅእና የተገኘውን ውጤት ትክክለኛነት ይገምግሙ.

መሳሪያ፡ሁለተኛ እጅ ያለው ሰዓት ፣ የመለኪያ ቴፕ ፣ ቀዳዳ ያለው ኳስ ፣ ክር ፣ ባለ ሶስት እጅጌ እና ቀለበት።

ተግባሮችን እና ጥያቄዎችን ይለማመዱ

ነፃ ማወዛወዝ _____ ተብሎ የሚጠራው በምን ሁኔታ ነው የሕብረቁምፊ ፔንዱለም እንደ ሂሳብ ሊቆጠር የሚችለው? የመወዛወዝ ጊዜ _____ በየትኛው የSI ክፍሎች ይለካሉ፡-

ሀ) ክፍለ ጊዜ [T] = _____

ለ) ድግግሞሽ [ν]= _____

ሐ) የሳይክል ድግግሞሽ[ω]= _____

መ) የመወዛወዝ ደረጃ[ϕ]= _____

5. የመወዛወዝ ጊዜውን ቀመር ይፃፉ የሂሳብ ፔንዱለም, በ G. Huygens የተገኘ.

6. እኩልታውን ይፃፉ የመወዛወዝ እንቅስቃሴበልዩነት መልክ እና መፍትሄው.

7. የፔንዱለም የመወዛወዝ ዑደት ድግግሞሽ 2.5π ራድ / ሰ ነው. የፔንዱለም መወዛወዝ ጊዜ እና ድግግሞሽ ያግኙ።

8. የፔንዱለም እንቅስቃሴ እኩልታ x=0.08 sin 0.4πt ቅጽ አለው። የመወዛወዝ መጠንን, ጊዜን እና ድግግሞሽን ይወስኑ.

እድገት

በጠረጴዛው ጠርዝ ላይ አንድ ትሪፖድ ያስቀምጡ, ከላይኛው ጫፍ ላይ ቀለበት በማያያዝ በማያያዝ እና ከእሱ ላይ ኳስ በክር ላይ አንጠልጥሉት. ኳሱ ከወለሉ ከ2-5 ሴ.ሜ ርቀት ላይ መስቀል አለበት. የፔንዱለምን ርዝመት በቴፕ ይለኩ፡ ℓ= _____ ፔንዱለምን ከተመጣጣኝ ቦታ በ5-8 ሴ.ሜ በማጠፍ እና ይልቀቁት። የ30-50 ሙሉ ማወዛወዝን ጊዜ ይለኩ (ለምሳሌ N=40)። t₁ = _____ ሙከራውን 4 ተጨማሪ ጊዜ ይድገሙት (በሁሉም ሙከራዎች ውስጥ የመወዛወዝ ብዛት አንድ ነው)።

t= ____ thttps://pandia.ru/text/78/010/images/image004_143.gif" width="11" height="23">.gif" width="140" height="41">፣

ቲ thttps://pandia.ru/text/78/010/images/image009_84.gif" width="65" height="44"> ________ .

የስሌቶች እና የመለኪያ ውጤቶችን ወደ ጠረጴዛው ውስጥ ያስገቡ።

ቀመሩን በመጠቀም የስበት ኃይልን ማፋጠን አስላ፡ q.

ቅ q______

በእያንዳንዱ ሙከራ ውስጥ ጊዜን በመለካት ውስጥ ፍጹም ስህተቶችን አስሉ.

∆t₁=|t₁−thttps://pandia.ru/text/78/010/images/image012_63.gif" width="15" height="25 src=">|=||=

∆t₃=|t₃−thttps://pandia.ru/text/78/010/images/image012_63.gif" width="15" height="25 src=">|=||=

∆t₅=|t₅−thttps://pandia.ru/text/78/010/images/image012_63.gif" width="15" height="25"> = = _______

ቀመሩን በመጠቀም አንጻራዊውን የመለኪያ ስህተት q አስላ፡-

, የት = 0.75 ሴ.ሜ

አስላ ፍጹም ስህተትመለኪያዎች q.

https://pandia.ru/text/78/010/images/image012_63.gif" width="15" height="25"">± ∆q. q = _____ q = _____ ውጤቱን ከ9.8 ሜትር ዋጋ ጋር አወዳድር። / ሰ²

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 4

የ Glass refractive ኢንዴክስ መለኪያ

የሥራው ዓላማ;የብርጭቆውን ከአየር ጋር በማነፃፀር የማጣቀሻውን ጠቋሚ ያሰሉ.

መሳሪያ፡እንደ ትራፔዞይድ ቅርጽ ያለው የመስታወት ሳህን ፣ የአሁኑ ምንጭ ፣ ቁልፍ ፣ አምፖል ፣ የግንኙነት ሽቦዎች ፣ የብረት ማያ ገጽ ከ ማስገቢያ ጋር።

ተግባሮችን እና ጥያቄዎችን ይለማመዱ

የብርሃን ነጸብራቅ ክስተት ነው _____ ለምንድነው በውሃ ውስጥ የተጠመቁ ጣቶች አጠር ያሉ የሚመስሉት? ብርሃን ከቱርፐንቲን ወደ ግሊሰሪን ያለ ምንም ማወላወል ለምን ያልፋል? የማጣቀሻው አካላዊ ትርጉም ምንድን ነው? አንጻራዊ የማጣቀሻ ኢንዴክስ እና ፍፁም የማጣቀሻ ኢንዴክስ ልዩነት ምንድን ነው? የብርሃን ነጸብራቅ ህግን ቀመር ይጻፉ። በየትኛው ሁኔታ ውስጥ የማጣቀሻው አንግል ከአደጋው አንግል ጋር እኩል ነው? የሚንፀባረቀው ጨረሩ በተገለበጠው ጨረሩ ላይ በየትኛው የአደጋ አንግል ላይ ነው? (n የሁለቱ ሚዲያ አንጻራዊ አንጻራዊ መረጃ ጠቋሚ ነው)

እድገት

አምፖሉን በማብሪያው በኩል ከኃይል ምንጭ ጋር ያገናኙ። በተሰነጠቀ ስክሪን በመጠቀም ቀጭን የብርሃን ጨረር ያግኙ። የብርሃን ጨረሩ በተወሰነው ስር ነጥብ B ላይ እንዲወድቅ ሳህኑን ያስቀምጡ አጣዳፊ ማዕዘን. በጠፍጣፋው ላይ ባለው የብርሃን ጨረር ክስተት ላይ ሁለት ነጥቦችን ያስቀምጡ እና ከእሱ የሚወጡት። አምፖሉን ያጥፉ እና ሳህኑን ያስወግዱ ፣ ዝርዝሩን ይፈልጉ። በአየር-መስታወት በይነገጽ ነጥብ B በኩል ወደ ድንበሩ ፣ ክስተቱ እና የተገለሉ ጨረሮች ቀጥ ብለው ይሳሉ እና የአደጋውን ማዕዘኖች α እና የማጣቀሻ β ምልክት ያድርጉ። ነጥብ B ላይ ከመሃል ጋር ክብ ይሳሉ እና የክበቡን መገናኛ ነጥቦች በክስተቱ እና በሚያንጸባርቁ ጨረሮች (ነጥቦች A እና C, በቅደም ተከተል) ምልክት ያድርጉ. ከመገናኛው ነጥብ A እስከ ቀጥታ ወደ መገናኛው ያለውን ርቀት ይለኩ. α= ____ ከ ነጥብ C እስከ መገናኛው ቀጥ ያለ ርቀት ይለኩ። b= _____ ቀመሩን በመጠቀም የመስታወት አንጸባራቂ ኢንዴክስ አስላ።

https://pandia.ru/text/78/010/images/image025_24.gif" width="67" ቁመት = "44 src="> n= n= _____

ቀመሩን በመጠቀም የማጣቀሻ ጠቋሚ መለኪያ አንጻራዊ ስህተት አስላ፡-

የት ∆α = ∆b = 0.15 ሴሜ. ______ = _____

11. ፍጹም የመለኪያ ስህተትን አስሉ n.

∆n = n · εhttps://pandia.ru/text/78/010/images/image031_22.gif" width="16" ቁመት = "24 src=">= n ± ∆n. n= _____

13. የሂሳብ እና የመለኪያ ውጤቶችን ወደ ጠረጴዛው ውስጥ ያስገቡ.

14. በተለያየ የአደጋ ማዕዘን ላይ መለኪያዎችን እና ስሌቶችን ይድገሙ.

15. የመስታወቱን የማጣቀሻ መረጃ ጠቋሚ ውጤቶችን ከጠረጴዛው ጋር ያወዳድሩ.

ተጨማሪ ተግባር

ማዕዘኖችን α እና β በፕሮትራክተር ይለኩ። ከጠረጴዛው ላይ ኃጢአት α=____, ኃጢአት β= ____ ፈልግ. የመስታወት አንጸባራቂ ኢንዴክስ ያሰሉ n= n= ____ ውጤቱን ይገምግሙ።

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 5

የመሰብሰቢያ ሌንስ የኦፕቲካል ሃይል እና የትኩረት ርዝመት መወሰን.

የሥራው ዓላማ;የመሰብሰቢያ ሌንስን የትኩረት ርዝመት እና የእይታ ሃይል ይወስኑ።

መሳሪያ፡ገዥ, ሁለት የቀኝ ሶስት ማዕዘን, ረጅም ትኩረት የሚሰበሰብ ሌንስ, አምፖል ፊደል, የኃይል ምንጭ, ቁልፍ, ማገናኛ ሽቦዎች, ስክሪን, መመሪያ ባቡር የያዘ ቆብ ባለው ቁም ላይ.

ተግባሮችን እና ጥያቄዎችን ይለማመዱ

ሌንስ ይባላል _____ ቀጭን ሌንስ _____ ከተገለበጠ በኋላ በተሰበሰበ ሌንስ ውስጥ የጨረራዎችን መንገድ አሳይ።

የቀጭን ሌንስ ቀመር ይጻፉ. የሌንስ ኦፕቲካል ሃይል _____ D= ______ ነው የሙቀት መጠኑ ከጨመረ የሌንስ የትኩረት ርዝመት እንዴት ይለዋወጣል? የዕቃው ምስል በምን ዓይነት ሁኔታ ውስጥ የኮንቨርጂንግ ሌንስ ምናባዊ በመጠቀም ነው የሚገኘው? የብርሃን ምንጭ የሚቀመጠው በተሰባሰበ ሌንስ ድርብ ትኩረት ላይ ሲሆን የትኩረት ርዝመቱ F = 2 ሜትር ነው ። ምስሉ በየትኛው ርቀት ላይ ነው? በሚሰበሰብበት ሌንስ ውስጥ ምስል ይገንቡ።

የተገኘውን ምስል ይግለጹ.

እድገት

1 አምፖሉን ከኃይል ምንጭ ጋር በማቀያየር በማገናኘት የኤሌክትሪክ ዑደት ያሰባስቡ።

2. አምፖሉን በጠረጴዛው አንድ ጠርዝ ላይ እና ማያ ገጹን በሌላኛው ጠርዝ ላይ ያድርጉት. በመካከላቸው የሚሰበሰብ ሌንስን ያስቀምጡ.

3. የመብራት አምፖሉን ያብሩ እና ስክሪኑ ላይ ስለታም የተቀነሰ የሚያብረቀርቅ የአምፑል ካፕ ምስል እስኪገኝ ድረስ ሌንሱን በበትሩ ያንቀሳቅሱት።

4. ከማያ ገጹ እስከ ሌንስ ያለውን ርቀት በ ሚሜ ይለኩ. መ=

5. ከሌንስ እስከ ምስሉ ያለውን ርቀት በ mm. ረ

6. በ d ካልተቀየረ, ሙከራውን 2 ተጨማሪ ጊዜ ይድገሙት, በእያንዳንዱ ጊዜ ሹል ምስል እንደገና ያግኙ. ረ , ረ

7. ከምስሉ እስከ ሌንስ ያለውን አማካይ ርቀት አስሉ.

fhttps://pandia.ru/text/78/010/images/image041_14.gif" width="117" height="41"> f= _______

8. የሌንስ ዲ ዲ ኦፕቲካል ሃይልን አስሉ

9. የሌንስ የትኩረት ርዝመትን አስሉ. ረ ረ=

መሳሪያ፡ሚሜ ወይም ሚሜ የሆነ ጊዜ ያለው የዲፍራክሽን ፍርግርግ፣ ትሪፖድ፣ ለግሪቱ መያዣ ያለው መሪ እና በመሃል ላይ የተሰነጠቀ ጥቁር ስክሪን፣ በገዢው ላይ ሊንቀሳቀስ የሚችል፣ .

ተግባሮችን እና ጥያቄዎችን ይለማመዱ

የብርሃን መበታተን _____ የብርሃን ሞገዶች ጣልቃገብነት ይባላል _____ የHuygens-Fresnel መርሆ ይቀርፃል። የዲፍራክሽን ፍርግርግ _____ ከፍተኛው የዲፍራክሽን ፍርግርግ ከፍተኛው የሚከሰተው በ _____ ሁኔታ ስር ነው diffraction ፍርግርግበፔሬድ d=2 μm፣ ሞኖክሮማቲክ የብርሃን ሞገድ በመደበኛነት ይወድቃል። k=4 ከሆነ የሞገድ ርዝመቱን ይወስኑ። ለምንድን ነው ከ 0.3 ማይክሮን ያነሱ ቅንጣቶች በኦፕቲካል ማይክሮስኮፕ ውስጥ የማይታዩት? በዲፍራክሽን ግሬቲንግ የሚፈጠረው የማብራሪያው ከፍተኛው ቦታ በስንጣዎች ብዛት ይወሰናል? በሞኖክሮማቲክ የብርሃን ሞገዶች (λ=6 · 10 m) ክስተት በዲፍራክሽን ፍርግርግ ላይ ያለውን ልዩነት አስላ እና የሁለተኛ ደረጃ ከፍተኛውን መፍጠር።

እድገት

የብርሃን ምንጭን ያብሩ. የዲፍራክሽን ፍርግርግ እና በስክሪኑ ውስጥ ያለውን መሰንጠቅ በብርሃን ምንጩ ውስጥ በመመልከት እና በመያዣው ውስጥ ያለውን ፍርግርግ በማንቀሳቀስ የዲፍራክሽን ስፔክተሩ ከማያ ገጹ ሚዛን ጋር ትይዩ እንዲሆን ይጫኑት። ማያ ገጹን ከግሪል 50 ሴ.ሜ ርቀት ላይ ያስቀምጡት. ከዲፍራክሽን ፍርግርግ እስከ ማያ ገጹ ድረስ ያለውን ርቀት ይለኩ. α= _____ከስክሪኑ ስንጥቅ ወደ አንደኛ ደረጃ ቀይ መስመር በግራ እና በቀኝ በኩል ያለውን ርቀት ይለኩ።

ግራ፡ b = _____ ቀኝ፡ b=____

በስክሪኑ ውስጥ ካለው ስንጥቅ በስተግራ ያለውን የቀይ ብርሃን የሞገድ ርዝመት አስላ።

በስክሪኑ ውስጥ ካለው ስንጥቅ በስተቀኝ ያለውን የቀይ ብርሃን የሞገድ ርዝመት አስላ።

አማካይ ቀይ የሞገድ ርዝመት አስላ።

https://pandia.ru/text/78/010/images/image058_7.gif" width="117" height="45 src=">0 " style="border-collapse:collapse;border:none">

አካባቢ

ወደ ቀኝ የ

ቫዮሌት

ወደ ቀኝ የ

ለ መለኪያዎች እና ስሌቶች ይድገሙ ሐምራዊ.

ለ 11 ኛ ክፍል ኮርስ በፊዚክስ ውስጥ የላብራቶሪ ስራ.

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 1

በአሁኑ ጊዜ የመግነጢሳዊ መስክ ተጽእኖን መመልከት

መሳሪያ፡ ሽቦ, ትሪፖድ, የዲሲ የኃይል ምንጭ, ሬዮስታት, ቁልፍ, ማገናኛ ሽቦዎች, የአርክ ቅርጽ ያለው ማግኔት.

ከጉዞው ላይ የሽቦ ሽቦን አንጠልጥለው አሁን ካለው ምንጭ ጋር በተከታታይ በሬዮስታት እና ቁልፉ ያገናኙት። ቁልፉ መጀመሪያ ክፍት መሆን አለበት እና የ rheostat ተንሸራታች ወደ ከፍተኛ ተቃውሞ ማዘጋጀት አለበት.

ሙከራ ማካሄድ

1. በተሰቀለው ስኪን ላይ ማግኔትን ይተግብሩ እና ቁልፉን በመዝጋት የስኪኑን እንቅስቃሴ ይመልከቱ።

2. ለስኪን እና ማግኔት አንጻራዊ ቦታ በርካታ የባህሪ አማራጮችን ምረጥ እና መግነጢሳዊ መስኩን አቅጣጫ ፣የአሁኑን አቅጣጫ እና ከማግኔት አንፃር የሚጠበቀውን የስኪን እንቅስቃሴን በማመልከት ይሳሉ።

3. ስለ የቆዳው እንቅስቃሴ ተፈጥሮ እና አቅጣጫ ያሉትን ግምቶች ትክክለኛነት በሙከራ ይሞክሩ።

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 2

የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተቶችን በማጥናት ላይ

መሳሪያዎች : ሚሊሜትር ፣ የኃይል አቅርቦት ፣ ኮሮች ከኮሮች ጋር ፣ አርክ-ቅርጽ ያለው ማግኔት ፣ የግፊት ቁልፍ ማብሪያ ፣ ማገናኛ ሽቦዎች ፣ ማግኔቲክ መርፌ (ኮምፓስ) ፣ rheostat።

ለስራ ዝግጅት

1. የብረት እምብርት ወደ አንድ ጥቅልል ​​ውስጥ አስገባ, በለውዝ ጠብቀው. ይህንን ሽቦ በ ሚሊሚሜትር ፣ rheostat ያገናኙ እና ወደ የኃይል ምንጭ ይቀይሩ። ቁልፉን ይዝጉ እና ቦታውን ለመወሰን መግነጢሳዊ መርፌ (ኮምፓስ) ይጠቀሙ መግነጢሳዊ ምሰሶዎችከአሁኑ ጋር መጠምጠም. ሚሊሚሜትር መርፌ በየትኛው አቅጣጫ እንደሚለወጥ ይመዝግቡ. ወደፊት, ሥራ በማከናወን ጊዜ, ይህ ሚሊሜትር መርፌ በማፈንገጡ አቅጣጫ የአሁኑ ጋር ያለውን መጠምጠሚያውን መግነጢሳዊ ዋልታዎች አካባቢ መፍረድ ይቻላል ይሆናል.

2. የሪዮስታትን እና ቁልፉን ከወረዳው ያላቅቁ, ሚሊሚሜትሩን ወደ ገመዱ ያገናኙ, ተርሚኖቻቸውን የማገናኘት ቅደም ተከተል ይጠብቃሉ.

ሙከራ ማካሄድ

1. ዋናውን የአርሲ ቅርጽ ያለው ማግኔት በአንዱ ምሰሶ ላይ ያስቀምጡት እና ወደ ውስጥ ይንሸራተቱ, በተመሳሳይ ጊዜ ሚሊሚሜትር መርፌን ይመለከቱ.
2. ዋናውን ከኩምቢው ውስጥ በማንቀሳቀስ እና የማግኔትን ምሰሶዎች በመቀየር ምልከታውን ይድገሙት.
3. የሙከራውን ንድፍ ይሳሉ እና በእያንዳንዱ ጉዳይ ላይ የሌንዝ ደንብ መፈጸሙን ያረጋግጡ.
4. መጥረቢያዎቻቸው እንዲገጣጠሙ ሁለተኛውን ጥቅል ከመጀመሪያው ቀጥሎ ያስቀምጡት.
5. የብረት ማሰሪያዎችን በሁለቱም ጥቅልሎች ውስጥ አስገባ እና ሁለተኛውን ሽቦ በማቀያየር ከኃይል ምንጭ ጋር ያገናኙት.
6. ቁልፉን ሲዘጉ እና ሲከፍቱ, የ ሚሊሚሜትር መርፌን መዞርን ይመልከቱ.
7. የሙከራውን ንድፍ ይሳሉ እና የሌንዝ ደንብ መፈጸሙን ያረጋግጡ.

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 3

ፔንዱለምን በመጠቀም የነፃ መውደቅን ፍጥነት መወሰን

መሳሪያ፡ ሁለተኛ እጅ ያለው ሰዓት ፣ የመለኪያ ቴፕ በ L = 0.5 ሴሜ ስህተት ፣ ቀዳዳ ያለው ኳስ ፣ ክር ፣ ባለ ሶስት ማያያዣ እና ቀለበት።

ለስራ ዝግጅት

የስበት ኃይልን ማፋጠን ለመለካት የተለያዩ የግራቪሜትሮች በተለይም የፔንዱለም መሳሪያዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. በእነሱ እርዳታ የስበት ኃይልን ማፋጠን በ 10 -5 ሜ / ሰ 2 ቅደም ተከተል ፍጹም ስህተት መለካት ይቻላል.

ስራው በጣም ቀላሉን ፔንዱለም ይጠቀማል - በገመድ ላይ ያለ ኳስ. የኳሱ መጠን ትንሽ ከሆነ ከክሩ ርዝመት እና ከተመጣጣኝ አቀማመጥ ትንሽ ልዩነቶች ጋር ሲነፃፀር, የመወዛወዝ ጊዜ ከሂሳብ ፔንዱለም የመወዛወዝ ጊዜ ጋር እኩል ነው. የወቅቱን መለኪያ ትክክለኛነት ለመጨመር ጊዜ t በበቂ ሁኔታ መለካት ያስፈልግዎታል ትልቅ ቁጥር N የፔንዱለም አጠቃላይ መወዛወዝ. ከዚያም ክፍለ ጊዜ T =, እና ነጻ ውድቀት ማጣደፍ ሊሆን ይችላል
ቀመሩን በመጠቀም ይሰላል

ሙከራ ማካሄድ

1. በጠረጴዛው ጠርዝ ላይ ትሪፖድ ያስቀምጡ. በላይኛው ጫፍ ላይ ቀለበቱን በማጣመር በማጠናከር ኳሱን በክር ላይ አንጠልጥለው. ኳሱ ከወለሉ 1-2 ሴ.ሜ ርቀት ላይ መስቀል አለበት.

2. የፔንዱለም I ርዝማኔን በቴፕ ይለኩ (የፔንዱለም ርዝመት ቢያንስ 50 ሴ.ሜ መሆን አለበት).

3. ኳሱን ከ5-8 ሴ.ሜ ወደ ጎን በማዘንበል እና በመልቀቅ ፔንዱለም ለማወዛወዝ ያስደስቱት.

4. በበርካታ ሙከራዎች ውስጥ የፔንዱለም 50 ንዝረቶች ጊዜ t ይለኩ እና ያሰሉ

የት n ጊዜን ለመለካት የሙከራዎች ብዛት ነው.

5. የጊዜ መለኪያውን አማካይ ፍፁም ስህተት አስሉ

6. ቀመሩን በመጠቀም የነፃ ውድቀትን ማጣደፍ አስሉ

7. በመለኪያ ጊዜ አንጻራዊ ስህተትን ይወስኑ t.

8. የፔንዱለም ርዝመትን በመለካት አንጻራዊ ስህተትን ይወስኑ. l እሴቱ የመለኪያ ቴፕ ስህተት ድምር እና የመቁጠር ስሕተቱ ከግማሽ ቴፕ ክፍፍል እሴት ጋር እኩል ነው።

l = l l + l አባት።

9. ቀመሩን በመጠቀም አንጻራዊውን የመለኪያ ስህተት g አስሉ

የማዞሪያው ስህተት l = = 3.14 ከሆነ ችላ ሊባል እንደሚችል ግምት ውስጥ ማስገባት; l ደግሞ 4 ጊዜ (ወይም ከዚያ በላይ) ከ 2 t ያነሰ ከሆነ ችላ ሊባል ይችላል.

10. g = q g cp ይወስኑ እና የመለኪያ ውጤቱን በቅጹ ላይ ይፃፉ

መለኪያዎቹ ትክክል መሆናቸውን ያረጋግጡ እና መለዋወጫዎችን ያረጋግጡ የታወቀ ዋጋ g የተፈጠረውን ክፍተት.

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 4

የመስታወት አንጸባራቂ ኢንዴክስ መለካት

መሳሪያዎች, አስፈላጊ መለኪያዎች. ስራው እንደ ትራፔዞይድ ቅርጽ ያለው የመስታወት ንጣፍ የማጣቀሻ ጠቋሚን ይለካል. ጠባብ የብርሃን ጨረር ከጠፍጣፋው ትይዩ ፊቶች ወደ አንዱ በግዴታ ይመራል። በጠፍጣፋው ውስጥ ማለፍ ፣ ይህ የብርሃን ጨረር ድርብ ነጸብራቅ ያጋጥመዋል። የብርሃን ምንጭ ከአንዳንድ የአሁኑ ምንጭ ቁልፍ ጋር የተገናኘ የኤሌክትሪክ አምፖል ነው. የብርሃን ጨረሩ የሚፈጠረው በተሰነጠቀ የብረት ማያ ገጽ በመጠቀም ነው. በዚህ ሁኔታ የጨረራውን ስፋት በስክሪኑ እና በብርሃን አምፖሉ መካከል ያለውን ርቀት በመለወጥ ሊለወጥ ይችላል.

ከአየር ጋር ሲነፃፀር የመስታወት የማጣቀሻ ኢንዴክስ በቀመርው ይወሰናል

በጠፍጣፋው ጠርዝ ላይ (ከአየር ወደ መስታወት) የብርሃን ጨረር የመከሰቱ ማዕዘን የት አለ; - በብርጭቆ ውስጥ የብርሃን ጨረር የማንፀባረቅ አንግል.

በቀመርው በቀኝ በኩል ያለውን ጥምርታ ለመወሰን, እንደሚከተለው ይቀጥሉ. የብርሃን ጨረር ወደ ሳህኑ ላይ ከመምራትዎ በፊት በጠረጴዛው ላይ በግራፍ ወረቀት ላይ (ወይም የቼክ ወረቀት) ላይ በጠረጴዛው ላይ ይደረጋል, ስለዚህም አንዱ ትይዩ ጠርዝ በወረቀቱ ላይ ቀደም ሲል ምልክት ከተደረገበት መስመር ጋር ይጣጣማል. ይህ መስመር በአየር እና በመስታወት መካከል ያለውን ግንኙነት ያሳያል. በጥሩ የተሳለ እርሳስ በመጠቀም, በሁለተኛው ትይዩ ጠርዝ ላይ መስመር ይሳሉ. ይህ መስመር በመስታወት እና በአየር መካከል ያለውን ግንኙነት ያሳያል. ከዚህ በኋላ፣ ሳህኑን ሳያፈናቅል፣ ጠባብ የብርሃን ጨረር በማንኛውም የፊቱ አንግል ላይ ወደ መጀመሪያው ትይዩ ፊቱ ይመራል። በጠፍጣፋው ላይ ከተከሰቱት የብርሃን ጨረሮች ጋር እና ከእሱ በሚወጡት ነጥቦች 1 ፣ 2 ፣ 3 እና 4 በጥሩ የተሳለ እርሳስ ይቀመጣሉ (ምስል 18. ፒ ከዚህ በኋላ መብራቱ ይጠፋል ፣ ሳህኑ ይወገዳል እና መጪው፣ የወጪ እና የሚቀዘቅዙ ጨረሮች የሚሳሉት ገዥን በመጠቀም ነው (ምስል 18.2) በአየር መስታወት በይነገጽ ነጥብ B በኩል ወደ ድንበሩ ቀጥ ያለ አቅጣጫ ይሳሉ ፣ የአደጋውን ማዕዘኖች ምልክት ያድርጉ እና የማጣቀሻ… ከዚያም ኮምፓስ በመጠቀም ይሳሉ። ነጥብ B ላይ መሃል ያለው ክብ እና የቀኝ ትሪያንግል ABE እና CBD ይገንቡ።

የክፍሎች AE እና DC ርዝማኔ የሚለካው በግራፍ ወረቀት ወይም ገዢ በመጠቀም ነው. በሁለቱም ሁኔታዎች የመሳሪያው ስህተት ከ 1 ሚሊ ሜትር ጋር እኩል ሊቆጠር ይችላል. የመቁጠር ስህተቱ ከ 1 ሚሊ ሜትር ጋር እኩል መወሰድ አለበት, ከብርሃን ጨረሩ ጠርዝ ጋር ሲነፃፀር በገዥው ቦታ ላይ ያለውን ትክክለኛነት ግምት ውስጥ ያስገቡ.

የማጣቀሻ ኢንዴክስን ለመለካት ከፍተኛው አንጻራዊ ስህተት በቀመርው ይወሰናል

በቀመርው መሰረት ከፍተኛው ፍጹም ስህተት ይወሰናል

(እዚህ n r የቀመር (18.1) የተወሰነው የማጣቀሻ ኢንዴክስ ግምታዊ ዋጋ ነው።)

የማጣቀሻው የመጨረሻ ውጤት እንደሚከተለው ተጽፏል-

ለስራ ዝግጅት

2. አምፖሉን በማብሪያው በኩል ከኃይል ምንጭ ጋር ያገናኙ. በተሰነጠቀ ስክሪን በመጠቀም ቀጭን የብርሃን ጨረር ያግኙ።

1. በአንዳንድ የክስተቶች አንግል ላይ ከአየር ጋር ሲነጻጸር የመስታወት አንጸባራቂ ኢንዴክስ ይለኩ። የተቆጠሩትን ስህተቶች ግምት ውስጥ በማስገባት የመለኪያ ውጤቱን ይፃፉ.

2. በተለያየ የአደጋ ማዕዘን ላይ ተመሳሳይ ይድገሙት.

3. ከቀመሮቹ የተገኘውን ውጤት ያወዳድሩ

4. የማጣቀሻ ኢንዴክስ ጥገኝነት (ወይም ነፃነት) በአደጋው ​​አንግል ላይ መደምደሚያ ይሳሉ። (የመለኪያ ውጤቶችን የማነፃፀር ዘዴ በላብራቶሪ ሥራ መግቢያ ላይ በፊዚክስ የመማሪያ መጽሐፍ ለክፍል X ተገልጿል.)

የጥበቃ ጥያቄ

የመስታወት አንጸባራቂ ኢንዴክስን ለመወሰን ማዕዘኖቹን በፕሮትራክተር ለመለካት እና የኃጢአቶቻቸውን ሬሾን ለማስላት በቂ ነው። የማጣቀሻ ኢንዴክስን ለመወሰን የትኛው ዘዴ ተመራጭ ነው-ይህ ወይም በስራው ውስጥ ጥቅም ላይ የዋለው?

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 5

የኦፕቲካል ሃይል እና የመነጋገሪያ ሌንስ የትኩረት መነፅር መወሰን

መሳሪያዎች : ገዥ፣ ሁለት የቀኝ ማዕዘን ሶስት ማዕዘኖች፣ ረጅም የትኩረት መሰባሰቢያ ሌንሶች፣ አምፖል በቆመበት ቆብ ላይ፣ የኃይል ምንጭ፣ መቀየሪያ፣ ማገናኛ ሽቦዎች፣ ስክሪን፣ መመሪያ ሀዲድ።

ለስራ ዝግጅት

የሌንስ ኦፕቲካል ሃይልን እና የትኩረት ርዝመትን ለመለካት ቀላሉ መንገድ በሌንስ ቀመር ላይ የተመሰረተ ነው።

ጥቅም ላይ የሚውለው ነገር በአብራሪ ኮፍያ ውስጥ በተበታተነ ብርሃን የሚያበራ ፊደል ነው። የዚህ ደብዳቤ ትክክለኛ ምስል በስክሪኑ ላይ ይገኛል.

ሙከራ ማካሄድ

1. አምፖሉን ከኃይል ምንጭ ጋር በማቀያየር በማገናኘት የኤሌክትሪክ ዑደት ያሰባስቡ.

2. አምፖሉን በጠረጴዛው ጠርዝ ላይ እና ስክሪኑን በሌላኛው ጠርዝ ላይ ያድርጉት. በመካከላቸው መነፅር ያስቀምጡ ፣ አምፖሉን ያብሩ እና በስክሪኑ ላይ የብርሃን ፊደል ሹል ምስል እስኪገኝ ድረስ ሌንሱን በባቡሩ ላይ ያንቀሳቅሱት።

ከመሳል ጋር የተያያዘውን የመለኪያ ስህተትን ለመቀነስ ትንሽ (እና ስለዚህ ብሩህ) ምስል ማግኘት ጥሩ ነው.

3. ርቀቶችን በጥንቃቄ ለመለካት አስፈላጊነት ትኩረት በመስጠት d እና f ርቀቶችን ይለኩ.

d ካልተቀየረ፣ ሙከራውን ብዙ ጊዜ ይድገሙት፣ በእያንዳንዱ ጊዜ ሹል ምስል እንደገና ያግኙ። f አማካኝ፣ ዲ አማካኝ፣ ኤፍ አማካኝ አስላ። የርቀት መለኪያዎችን ውጤቶች (በሚሊሜትር) ወደ ጠረጴዛው ውስጥ ያስገቡ።

4. የሌንስ ኦፕቲካል ሃይልን በመለካት ላይ ያለው ፍፁም ስህተት D በቀመርው ሊሰላ የሚችል ሲሆን 1 እና 2 ደግሞ መ እና ረ በመለካት ላይ ያሉ ፍፁም ስህተቶች ናቸው።

1 እና 2 ን ሲወስኑ, የርቀቶች መለኪያ d እና f ከግማሽ ሌንስ ውፍረት በታች በሆነ ስህተት ሊከናወን እንደማይችል ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል ሸ.

ሙከራዎቹ የሚከናወኑት በቋሚ መ ነው, ከዚያም 1 =. የመለኪያ ስህተቱ ረ የበለጠ ይሆናል የሹልነት ማስተካከያው በግምት በሌላ ትክክል ባለመሆኑ ምክንያት። ለዛ ነው

5. የሌንስ ውፍረት ሸ (ምስል 18.3) ይለኩ እና ቀመሩን በመጠቀም D ያሰሉ

6. ውጤቱን በቅጹ ውስጥ ይጻፉ

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 6

የብርሃን ሞገድ ርዝመት መለካት

መሳሪያዎች, አስፈላጊ መለኪያዎች. በዚህ ሥራ ውስጥ, የብርሃን ሞገድ ርዝመትን ለመወሰን, ሚሜ ወይም - ሚሜ ያለው ጊዜ ያለው የዲፍራክሽን ፍርግርግ ጥቅም ላይ ይውላል (ጊዜው በፍርግርግ ላይ ይገለጻል). በስእል 18.4 ላይ የሚታየው የመለኪያ ቅንብር ዋና አካል ነው. ፍርግርግ 1 በመያዣ 2 ውስጥ ተጭኗል, ይህም ከገዥው ጫፍ ጋር ተያይዟል 3. በገዢው ላይ ጥቁር ስክሪን 4 ጠባብ ቋሚ ማስገቢያ 5 መሃል ላይ. ስክሪኑ ከገዥው ጋር ሊንቀሳቀስ ይችላል, ይህም በእሱ እና በዲፍራክሽን ግሬቲንግ መካከል ያለውን ርቀት እንዲቀይሩ ያስችልዎታል. በስክሪኑ እና ገዢው ላይ ሚሊሜትር ሚዛኖች አሉ. ሙሉው መጫኑ በ tripod 6 ላይ ተጭኗል።

ፍርግርግ እና መሰንጠቂያውን በብርሃን ምንጭ (የብርሃን መብራት ወይም ሻማ) ከተመለከቱ በስክሪኑ ጥቁር ዳራ ላይ በተሰነጠቀው በሁለቱም በኩል የ 1 ኛ ፣ 2 ኛ ፣ ወዘተ ትዕዛዞችን ልዩ ልዩ ትእዛዞችን ማየት ይችላሉ።

የሞገድ ርዝመት የሚወሰነው በቀመር ነው።

d የፍርግርግ ጊዜ የት ነው; k - የስፔክትረም ቅደም ተከተል; - የሚዛመደው ቀለም ከፍተኛው ብርሃን የሚታይበት አንግል.

የ 1 ኛ እና 2 ኛ ቅደም ተከተል ከፍተኛው ማዕዘኖች ከ 5 ° የማይበልጡ ስለሆኑ ታንሶቻቸው ከማእዘኖቹ ሳይንሶች ይልቅ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ከስእል 18.5 ማየት ይቻላል

ርቀቱ ሀ የሚለካው ከግሬቲንግ እስከ ስክሪኑ ባለው ገዥ ነው፣ ርቀቱ ለ በስክሪኑ ሚዛን ከተሰነጠቀው እስከ ተመረጠው የስፔክትረም መስመር ይለካል።

የሞገድ ርዝመቱን ለመወሰን የመጨረሻው ቀመር ነው

በዚህ ሥራ ውስጥ የአንድ የተወሰነ ቀለም ስፔክትረም መካከለኛ ክፍል ምርጫ ላይ አንዳንድ እርግጠኛ አለመሆን ምክንያት የሞገድ ርዝመቶች የመለኪያ ስህተት አይገመትም.

ለስራ ዝግጅት

1. የመለኪያዎች እና ስሌቶች ውጤቶችን ለመመዝገብ የሪፖርት ቅፅን ከጠረጴዛ ጋር ያዘጋጁ.
2. የመለኪያውን አቀማመጥ ያሰባስቡ, ስክሪኑን ከግሪድ በ 50 ሴ.ሜ ርቀት ላይ ይጫኑ.
3. የዲፍራክሽን ፍርግርግ እና በስክሪኑ ውስጥ ያለውን መሰንጠቅ በብርሃን ምንጭ ላይ በመመልከት እና በመያዣው ውስጥ ያለውን ፍርግርግ በማንቀሳቀስ የዲፍራክሽን ስፔክተሩ ከማያ ገጹ ሚዛን ጋር ትይዩ እንዲሆን ያድርጉት።

ሙከራን ማካሄድ, የመለኪያ ውጤቶችን ማካሄድ

1. በስክሪኑ ውስጥ በተሰነጠቀው የቀኝ እና የግራ በኩል በ 1 ኛ ቅደም ተከተል የቀይ ሞገድ ርዝመት ያሰሉ, የመለኪያ ውጤቶቹን አማካይ ዋጋ ይወስኑ.
2. ለቢጫው ቀለም ተመሳሳይ ነገር ያድርጉ.
3. ውጤቶችዎን ከቀይ እና ቫዮሌት የሞገድ ርዝመት ጋር ያወዳድሩ። ቪ፣ 1 የቀለም ማስገቢያ።

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 7

የብርሃን ጣልቃገብነት, መበታተን እና የፖላራይዜሽን ምልከታ

ዓላማ፡-የብርሃን ልዩነት እና ጣልቃገብነት ክስተት የሙከራ ምልከታ።

የንድፈ ሐሳብ ክፍል: የብርሃን ሞገዶች ጣልቃገብነት የሁለት ሞገዶች መጨመር ነው, በዚህም ምክንያት በጊዜ-አስተማማኝ የሆነ የማጉላት ወይም የመብራት ንዝረትን በተለያዩ የጠፈር ቦታዎች ላይ ይስተዋላል. የጣልቃ ገብነት ውጤት የሚወሰነው በፊልሙ ላይ ባለው የአደጋ ማዕዘን, ውፍረት እና የሞገድ ርዝመት ላይ ነው. ማግኘት ብርሃን ይከሰታልየተቋረጠው ከተንጸባረቀው በኋላ ቢቀር በኢንቲጀር የሞገድ ርዝመቶች። ሁለተኛው ሞገድ ከግማሽ የሞገድ ርዝመት ወይም ከግማሹ የሞገድ ርዝመት በኋላ ከመጀመሪያው በኋላ ከቀረ ብርሃኑ ይዳከማል። diffraction ማለት በእንቅፋቶች ጠርዝ ዙሪያ ማዕበል መታጠፍ ነው።

መሳሪያ፡የመስታወት ሰሌዳዎች - 2 ቁርጥራጮች ፣ ናይሎን ወይም ካምብሪክ ፍላፕ ፣ የተጋለጠ የፎቶግራፍ ፊልም በምላጭ በተሰነጠቀ መሰንጠቅ ፣ ግራሞፎን ሪኮርድ ፣ ካሊፐር ፣ ቀጥ ያለ ክር ያለው መብራት።

ከተከናወነው ሥራ መደምደሚያ-

1. የብርሃን ጣልቃገብነት

ሁለት ሳህኖችን በመጠቀም የብርሃንን ጣልቃገብነት ለመመልከት ሙከራ ካደረግን በኋላ ፣ በግፊት ለውጥ ፣ የጣልቃዎቹ ቅርፅ እና ቦታ መቀየሩን አስተውለናል። ይህ የሆነበት ምክንያት የፊልም ውፍረቱ ሲቀየር, የሞገድ መንገድ ልዩነት ስለሚቀየር ነው. ከፍተኛ ወደ ዝቅተኛነት እና በተቃራኒው ይለወጣል. በሚተላለፈው ብርሃን, የጣልቃገብነት ንድፍ ሊታይ አይችልም, ምክንያቱም ይህ ተመሳሳይ ርዝመቶች እና ቋሚ የክፍል ልዩነት ያላቸው ቋሚ ሞገዶች ስለሚፈልጉ. ሁለት ገለልተኛ የብርሃን ምንጮችን በመጠቀም የጣልቃገብነት ንድፍ ማግኘት አይቻልም. ሌላ አምፑል ማብራት መብራቱን ብቻ ይጨምራል፣ ነገር ግን የ min እና max illumination ተለዋጭ አይፈጥርም።

2. ልዩነት

የተለያዩ ዘዴዎችን በመጠቀም, የብርሃን ማወዛወዝ ክስተትን, የዲፍራክሽን ስፔክትራን ለውጥ አስተውለናል. ይህ ሥራየብርሃን ልዩነት ንድፈ ሐሳብ የሙከራ ማረጋገጫ ነው.

ሰማያዊውን ሰማይ በፖላሮይድ ይመልከቱ ፣ የእይታ ጨረሩን በግምት ወደ ፀሀይ አቅጣጫ በቀኝ ማዕዘኖች (በቀኝ ማዕዘኖች የተበተነው ብርሃን ወደ አደጋው ብርሃን አቅጣጫ በጣም ከፍተኛ ነው)። ፖላሮይድን በቀስታ አሽከርክር እና የሚታየውን የብሩህነት ለውጥ ተመልከት ሰማያዊ ሰማይ. በሰማያዊ ሰማይ ዳራ ላይ ፣ በእይታ መስክ ላይ ነጭ ደመናዎች ብቅ ካሉ ፣ በፖላሮይድ በሚሽከረከርበት ጊዜ ብሩህነት የማይለዋወጥ ከሆነ በተበታተነ ብርሃን የፖላራይዜሽን የብሩህነት ለውጥ ምክንያት ይታያል።

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 8

ቀጣይነት ያለው እና የመስመር ስፔክትራ ምልከታ

መሳሪያ፡ projection apparatus፣ ስፔክትራል ቱቦዎች ከሃይድሮጂን፣ ኒዮን ወይም ሂሊየም ጋር፣ ከፍተኛ-ቮልቴጅ ኢንዳክተር፣ ሃይል አቅርቦት፣ ትሪፖድ፣ ማገናኛ ሽቦዎች (እነዚህ መሳሪያዎች ለጠቅላላው ክፍል የተለመዱ ናቸው)፣ የታሸገ ጠርዝ ያለው የመስታወት ሳህን (ለሁሉም ሰው የተሰጠ)።

ሙከራ ማካሄድ

1. ጠፍጣፋውን ከዓይኑ ፊት ለፊት በአግድም ያስቀምጡ. የ 45 ° አንግል በሚፈጥሩት ጠርዞች ፣ በማያ ገጹ ላይ ቀለል ያለ ቀጥ ያለ ንጣፍ ይመልከቱ - የፕሮጀክሽን መሣሪያው ተንሸራታች ምስል።

2. የሚፈጠረውን ቀጣይነት ያለው ስፔክትረም ዋና ዋና ቀለሞችን ይምረጡ እና በተስተዋለው ቅደም ተከተል ይፃፉ.

3. ሙከራውን ይድገሙት, የ 60 ° አንግል በሚፈጥሩት ፊቶች ውስጥ ያለውን ክር ይመልከቱ. ልዩነቶቹን እንደ ስፔክትራ ይመዝግቡ።

4. የብርሃን ስፔክትራል ቱቦዎችን በመስታወት ጠፍጣፋ ጠርዝ በኩል በማየት የሃይድሮጅን፣ ሂሊየም ወይም ኒዮን የመስመር ስፔክትራን ይከታተሉ። በስፔክተሩ ውስጥ በጣም ብሩህ መስመሮችን ይመዝግቡ።

የጥበቃ ጥያቄ

የዲፍራክሽን ስፔክትረም ከተበታተነው ስፔክትረም እንዴት ይለያል?

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 9

ዝግጁ የሆኑ ፎቶግራፎችን በመጠቀም የተሞሉ ቅንጣቶችን ዱካ ማጥናት

የላብራቶሪ ሙከራ ሂደት; ዓላማ፡-ስራው ትራኩን በመግነጢሳዊ መስክ ውስጥ በተቀመጠው የደመና ክፍል ውስጥ ካለው የፕሮቶን ትራክ ጋር በማነፃፀር የተሞላውን ቅንጣት መለየትን ይጠይቃል። መሳሪያ፡የተጠናቀቀው የሁለት ትራኮች የተከሰሱ ቅንጣቶች ፎቶግራፍ። i track is a proton፣ ii መለየት ያለበት ቅንጣት ነው። ከተከናወነው ሥራ መደምደሚያ-ዱካውን ከፕሮቶን ዱካ ጋር በማነፃፀር የተከሰሰ ቅንጣትን ለይተን ካወቅን፣ ይህ ቅንጣት... (የተገኘው ውጤት) መሆኑን ወስነናል።

የሥራው ዓላማ;

መሳሪያ፡

ማስታወሻ.

እድገት

ሪል-ስኪን.

ማጠቃለያ፡ _____

ተጨማሪ ተግባር

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 2

የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተት ጥናት

የሥራው ዓላማ;የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተትን ያጠኑ ፣ የ Lenzን ደንብ ያረጋግጡ።

መሳሪያ፡ milliammeter, የኃይል ምንጭ, ኮሮች ጋር, አርክ-ቅርጽ ወይም ስትሪፕ ማግኔት, rheostat, ቁልፍ, ማገናኛ ሽቦዎች, መግነጢሳዊ መርፌ.

ተግባሮችን እና ጥያቄዎችን ይለማመዱ

1. ኦገስት 28, 1831 ኤም. ፋራዳይ _____
2. የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተት ምንድን ነው?
3. መግነጢሳዊ ፍሰት F በአከባቢው ወለል S በኩል _____ ይባላል
4. በየትኛው የ SI ክፍሎች ይለካሉ?

ሀ) መግነጢሳዊ መስክ ኢንዳክሽን [B] = _____

ለ) መግነጢሳዊ ፍሰት [F] = ____

5. የሌንዝ ህግ ____ን ለመወሰን ያስችለናል.

6. የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ህግን ቀመር ይፃፉ.

7. የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ህግ አካላዊ ትርጉም ምንድን ነው?

8. የኤሌክትሮማግኔቲክ ኢንዳክሽን ክስተት መገኘት በፊዚክስ ዘርፍ ካሉት ታላላቅ ግኝቶች አንዱ የሆነው ለምንድነው?

እድገት

1. ሽቦውን ወደ ሚሊሚሜትር መያዣዎች ያገናኙ.
2. እነዚህን ደረጃዎች ይከተሉ:

ሀ) የማግኔትን ሰሜናዊ (N) ምሰሶ ወደ ጥቅል ውስጥ ማስገባት;

ለ) ማግኔትን ለጥቂት ሰከንዶች ያቁሙ;

ሐ) ማግኔትን ከኩሌቱ ውስጥ ያስወግዱ (የማግኔት ፍጥነት ሞጁል በግምት ተመሳሳይ ነው).

3. በጥቅሉ ውስጥ የተቀሰቀሰ ጅረት ተነስቶ እንደሆነ እና ባህሪያቱ ምን እንደነበሩ ይፃፉ፡ ሀ) _____ ለ) _____ ሐ) _____

4. ደረጃ 2ን በደቡብ (ኤስ) የማግኔት ዘንግ ይድገሙት እና ተገቢውን መደምደሚያ ይሳሉ፡ ሀ) ____ ለ) _____ ሐ) _____

5. በጥቅሉ ውስጥ የተፈጠረ ጅረት በምን አይነት ሁኔታ ውስጥ እንደታየ ይቅረጹ።

6. በ Lenz አገዛዝ ውስጥ በተፈጠረው የአሁኑ አቅጣጫ ላይ ያለውን ልዩነት ያብራሩ

7. የሙከራውን ንድፍ ይሳሉ.

8. የአሁኑን ምንጭ ያካተተ ወረዳ ይሳሉ, በአንድ የጋራ ኮር ላይ ሁለት ጠምዛዛዎች, ማብሪያ / ማጥፊያ, ሬዮስታት እና ሚሊሜትር (የመጀመሪያውን ሽቦ ከአንድ ሚሊሜትር ጋር ያገናኙ, ሁለተኛውን ሽቦ በ rheostat ከአሁኑ ምንጭ ጋር ያገናኙ).

9. በዚህ ስዕላዊ መግለጫ መሰረት የኤሌክትሪክ ዑደት ያሰባስቡ.

10. ቁልፉን በመዝጋት እና በመክፈት, በመጀመሪያው ጠመዝማዛ ውስጥ የኢንደክሽን ፍሰት መኖሩን ያረጋግጡ.

11. የ Lenz ደንብን ያረጋግጡ.

12. የሪዮስታት አሁኑ ሲቀየር የተፈጠረ ጅረት መከሰቱን ያረጋግጡ።

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 3

እድገት

1. በጠረጴዛው ጠርዝ ላይ አንድ ትሪፖድ ያስቀምጡ, ከላይኛው ጫፍ ላይ ቀለበት በማያያዝ በማያያዝ እና ከእሱ ላይ ኳስ በክር ላይ አንጠልጥሉት. ኳሱ ከወለሉ ከ2-5 ሴ.ሜ ርቀት ላይ መስቀል አለበት.
2. የፔንዱለምን ርዝመት በቴፕ ይለኩ፡ ℓ= _____
3. ፔንዱለምን ከተመጣጣኝ አቀማመጥ በ5-8 ሴ.ሜ ያጥፉት እና ይልቀቁት.
4. የ30-50 ሙሉ ማወዛወዝን ጊዜ ይለኩ (ለምሳሌ N=40)። t₁ = ____
5. ሙከራውን 4 ተጨማሪ ጊዜ ይድገሙት (በሁሉም ሙከራዎች ውስጥ የመወዛወዝ ብዛት አንድ ነው).

t = ____ t = ____ t = ____ t = _____

1. አማካይ የመወዛወዝ ጊዜን አስሉ.

ቲ ,

ቲ ቲ__________

1. የመወዛወዝ ጊዜ አማካይ ዋጋን አስሉ.

________ .

1. የስሌቶች እና የመለኪያ ውጤቶችን ወደ ጠረጴዛው ውስጥ ያስገቡ።

ቅ q______

1. በእያንዳንዱ ሙከራ ውስጥ ጊዜን በመለካት ውስጥ ፍጹም ስህተቶችን አስሉ.

∆t₁=|t₁−t || |=

∆t₂=|t₂−t || |=

∆t₃=|t₃−t || |=

∆t₄=|t₄−t || |=

∆t₅=|t₅−t || |=

1. የጊዜ መለኪያዎችን አማካይ ፍፁም ስህተት አስላ።

∆t = = _______

1. ቀመሩን በመጠቀም አንጻራዊውን የመለኪያ ስህተት q አስላ፡-

, የት = 0.75 ሴ.ሜ

1. ፍፁም የመለኪያ ስህተት q.

∆q = _____ ∆q = ____

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 4

እድገት

1. አምፖሉን በማብሪያው በኩል ከኃይል ምንጭ ጋር ያገናኙ። በተሰነጠቀ ስክሪን በመጠቀም ቀጭን የብርሃን ጨረር ያግኙ።
2. የብርሃን ጨረሩ በተወሰነ አጣዳፊ ማዕዘን ላይ ነጥብ B ላይ እንዲወድቅ ሳህኑን ያስቀምጡ።
3. በጠፍጣፋው ላይ ባለው የብርሃን ጨረር ክስተት ላይ ሁለት ነጥቦችን ያስቀምጡ እና ከእሱ የሚወጡት።
4. አምፖሉን ያጥፉ እና ሳህኑን ያስወግዱ ፣ ዝርዝሩን ይፈልጉ።
5. በአየር-መስታወት በይነገጽ ነጥብ B በኩል ወደ ድንበሩ ፣ ክስተቱ እና የተገለሉ ጨረሮች ቀጥ ብለው ይሳሉ እና የአደጋውን ማዕዘኖች α እና የማጣቀሻ β ምልክት ያድርጉ።
6. ነጥብ B ላይ ከመሃል ጋር ክብ ይሳሉ እና የክበቡን መገናኛ ነጥቦች በክስተቱ እና በሚያንጸባርቁ ጨረሮች (ነጥቦች A እና C, በቅደም ተከተል) ምልክት ያድርጉ.
7. ከመገናኛው ነጥብ A እስከ ቀጥታ ወደ መገናኛው ያለውን ርቀት ይለኩ. α= ____
8. ርቀቱን ከ ነጥብ C ወደ መገናኛው ቀጥታ ይለኩ. ለ = ____
9. ቀመሩን በመጠቀም የመስታወት አንጸባራቂ ኢንዴክስ አስላ።

ምክንያቱም n= n= ____

1. ቀመሩን በመጠቀም የማጣቀሻ ጠቋሚ መለኪያ አንጻራዊ ስህተት አስላ፡-

የት ∆α = ∆b = 0.15 ሴሜ. ______ = _____

11. ፍጹም የመለኪያ ስህተትን አስሉ n.

∆n = n ε ∆n = ______ ∆n = _____

12. ውጤቱን እንደ n = n ± ∆n ይጻፉ. n = _____

13. የሂሳብ እና የመለኪያ ውጤቶችን ወደ ጠረጴዛው ውስጥ ያስገቡ.

ልምድ ቁ.	α, ሴሜ	ቢ፣ ሴሜ	n	∆α፣ ሴሜ	∆b፣ ሴሜ	ε	∆n

14. በተለያየ የአደጋ ማዕዘን ላይ መለኪያዎችን እና ስሌቶችን ይድገሙ.

15. የመስታወቱን የማጣቀሻ መረጃ ጠቋሚ ውጤቶችን ከጠረጴዛው ጋር ያወዳድሩ.

ተጨማሪ ተግባር

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 5

እድገት

1 አምፖሉን ከኃይል ምንጭ ጋር በማቀያየር በማገናኘት የኤሌክትሪክ ዑደት ያሰባስቡ።

2. አምፖሉን በጠረጴዛው አንድ ጠርዝ ላይ እና ማያ ገጹን በሌላኛው ጠርዝ ላይ ያድርጉት. በመካከላቸው የሚሰበሰብ ሌንስን ያስቀምጡ.

3. የመብራት አምፖሉን ያብሩ እና ስክሪኑ ላይ ስለታም የተቀነሰ የሚያብረቀርቅ የአምፑል ካፕ ምስል እስኪገኝ ድረስ ሌንሱን በበትሩ ያንቀሳቅሱት።

4. ከማያ ገጹ እስከ ሌንስ ያለውን ርቀት በ ሚሜ ይለኩ. መ=

5. ከሌንስ እስከ ምስሉ ያለውን ርቀት በ mm. ረ

6. በ d ካልተቀየረ, ሙከራውን 2 ተጨማሪ ጊዜ ይድገሙት, በእያንዳንዱ ጊዜ ሹል ምስል እንደገና ያግኙ. ረ , ረ

7. ከምስሉ እስከ ሌንስ ያለውን አማካይ ርቀት አስሉ.

ረ ረ ረ = ______

8. የሌንስ ዲ ዲ ኦፕቲካል ሃይልን አስሉ

9. የሌንስ የትኩረት ርዝመትን አስሉ. ኤፍ =

10. የሂሳብ እና የመለኪያ ውጤቶችን ወደ ጠረጴዛው ውስጥ ያስገቡ.

ልምድ ቁ.	ረ · 10 ³፣ ሜትር	ረ፣ኤም	መ, ኤም	መ፣ ዳይፕተሮች	ዲ፣ ዳይፕተር	ኤፍ፣ኤም

11. የሌንስ ውፍረት በ ሚሜ ውስጥ ይለኩ. ሰ= _____

12. ቀመሩን በመጠቀም የሌንስ ኦፕቲካል ሃይልን በመለካት ላይ ያለውን ፍፁም ስህተት አስላ፡-

∆D = , ∆D = ____

13. ውጤቱን D = D ± ∆D D = _____ ብለው ይጻፉ.

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 6

እድገት

1. የብርሃን ምንጭን ያብሩ.
2. የዲፍራክሽን ፍርግርግ እና በስክሪኑ ውስጥ ያለውን መሰንጠቅ በብርሃን ምንጩ ውስጥ በመመልከት እና በመያዣው ውስጥ ያለውን ፍርግርግ በማንቀሳቀስ የዲፍራክሽን ስፔክተሩ ከማያ ገጹ ሚዛን ጋር ትይዩ እንዲሆን ይጫኑት።
3. ማያ ገጹን ከግሪል 50 ሴ.ሜ ርቀት ላይ ያስቀምጡት.
4. ከዲፍራክሽን ፍርግርግ እስከ ማያ ገጹ ድረስ ያለውን ርቀት ይለኩ. α= ____
5. ከማያ ገጹ መሰንጠቂያ ወደ ቀይ የመጀመሪያ መስመር ወደ ስንጥቅ ግራ እና ቀኝ ያለውን ርቀት ይለኩ።

ግራ፡ b = _____ ቀኝ፡ b=____

ወደ ክፍተቱ በስተቀኝ ቫዮሌት ወደ ክፍተቱ ግራ ወደ ክፍተቱ በስተቀኝ

1. ለሐምራዊው ቀለም መለኪያዎችን እና ስሌቶችን ይድገሙት.

የመግነጢሳዊ መስክ በወቅት ላይ ያለውን ተጽእኖ መከታተል

የሥራው ዓላማ;አንድ ወጥ የሆነ መግነጢሳዊ መስክ አሁን ባለው ተሸካሚ ፍሬም ላይ አቅጣጫ ጠቋሚ ተጽእኖ እንዳለው ያረጋግጡ።

መሳሪያ፡ reel-spool, tripod, direct current source, rheostat, key, connecting wires, arc-shaped or strip magnet.

ማስታወሻ.ከስራዎ በፊት, የ rheostat ሞተር ወደ ከፍተኛ ተቃውሞ መዘጋጀቱን ያረጋግጡ.

ተግባሮችን እና ጥያቄዎችን ይለማመዱ

1. እ.ኤ.አ. በ 1820 H. Oersted የኤሌክትሪክ ፍሰት በ _____ ላይ ያለውን ተፅእኖ አገኘ ።
2. እ.ኤ.አ. በ 1820 ኤ.ኤምፔ ሁለት ትይዩ መሪዎችን ከአሁኑ _____ ጋር አቋቋመ ።
3. መግነጢሳዊ መስክ ሊፈጠር ይችላል፡ ሀ) _____ ለ) _____ ሐ) _____
4. የመግነጢሳዊ መስክ ዋና ባህሪ ምንድነው? የሚለካው በየትኛው የ SI ክፍሎች ነው?
5. የአሁኑ ፍሬም ባለበት ቦታ የማግኔቲክ ኢንዳክሽን ቬክተር B አቅጣጫ _____ ተደርጎ ይወሰዳል።
6. የማግኔት ኢንዳክሽን መስመሮች ልዩነታቸው ምንድነው?
7. የጊምሌት ደንቡ _____ ይፈቅዳል
8. የAmpere ሃይል ቀመር፡ F= ____ ነው
9. የግራ-እጅ ህግን አዘጋጅ.
10. ከፍተኛው የሚሽከረከር torque M ከመግነጢሳዊ መስክ በአሁኑ-ተሸካሚ ፍሬም ላይ የሚሠራው በ_____ ላይ ይወሰናል

እድገት

1. በስዕሉ መሰረት ወረዳውን ያሰባስቡ, በተለዋዋጭ ገመዶች ላይ ይንጠለጠሉ

ሪል-ስኪን.

1. የቀስት ቅርጽ ያለው ማግኔት ከአንዳንድ ሹል በታች ያድርጉት

አንግል α (ለምሳሌ 45 °) ወደ ስፑል-ስፑል አውሮፕላን እና ቁልፉን በመዝጋት, የጭራሹን እንቅስቃሴ ይከታተሉ.

1. ሙከራውን ይድገሙት, መጀመሪያ የማግኔቱን ምሰሶዎች እና ከዚያም የኤሌክትሪክ ፍሰት አቅጣጫውን ይቀይሩ.
2. የመግነጢሳዊ መስኩን አቅጣጫ ፣ የኤሌክትሪክ ጅረት አቅጣጫ እና የመንኮራኩሩ እንቅስቃሴ ተፈጥሮን የሚያመለክት ሽቦውን እና ማግኔትን ይሳሉ።
3. በአንድ ወጥ በሆነ መግነጢሳዊ መስክ ውስጥ የአሁኑን የሚሸከም ጥቅልል ​​ባህሪን ያብራሩ።
4. የ arc ቅርጽ ያለው ማግኔት በኮይል-ኮይል አውሮፕላን ውስጥ ያስቀምጡ (α=0 °)። በደረጃ 2-5 የተመለከቱትን እርምጃዎች ይድገሙ.
5. የአርከ ቅርጽ ያለው ማግኔት ከኮይል-ስፑል አውሮፕላን (α=90°) ጋር ቀጥ አድርጎ ያስቀምጡ። በደረጃ 2-5 የተመለከቱትን እርምጃዎች ይድገሙ.

ማጠቃለያ፡ _____

ተጨማሪ ተግባር

1. የአሁኑን ጥንካሬ በ rheostat በመቀየር ፣የመግነጢሳዊ መስክ ውስጥ ካለው የአሁኑ ጋር ያለው የክብደት እንቅስቃሴ ተፈጥሮ እንደተለወጠ ይመልከቱ?

የላብራቶሪ ሥራ ቁጥር 2

መሳሪያዎች፡- ትሪፖድ ከማጣመሪያ እና ጥፍር፣ የሃይል አቅርቦት፣ የሽቦ ሽቦ፣ የአርክ ቅርጽ ያለው ማግኔት፣ ቁልፍ፣ የማገናኛ ሽቦዎች።

ስራውን ለማከናወን መመሪያዎች

1. በስእል 144 ላይ የሚታየውን ተከላ ያሰባስቡ, ለ. በሽቦው ላይ ማግኔትን ይተግብሩ እና ወረዳውን ይዝጉ። በስኬይን እና በማግኔት መካከል ያለውን መግነጢሳዊ መስተጋብር ተፈጥሮ ትኩረት ይስጡ.

2. ማግኔቱን ከሌላኛው ምሰሶ ጋር ወደ ሽቦው አምጡ. በጥቅል እና በማግኔት መካከል ያለው መስተጋብር ተፈጥሮ እንዴት ተለወጠ?

3. ሙከራዎቹን ይድገሙት, ማግኔቱን በሌላኛው የስኪን በኩል ያስቀምጡ.

4. በስእል 144, ሀ ላይ እንደሚታየው በማግኔት ምሰሶዎች መካከል የሽቦ ጥቅል ያስቀምጡ. ወረዳውን ይዝጉ እና ክስተቱን ይከታተሉ. መደምደሚያዎችን ይሳሉ።

በስራ ቁጥር 4 ውስጥ የሶላኖይድ ከማግኔት ጋር ያለውን ግንኙነት እንመለከታለን. እንደሚታወቀው መግነጢሳዊ መስክ ከቋሚ ማግኔት ጋር መስተጋብር የሚፈጥር በሶላኖይድ ውስጥ በአሁኑ ጊዜ ይነሳል. የተለያዩ የኮይል እና ማግኔት አቀማመጥ ያላቸው ተከታታይ አራት ሙከራዎችን እናደርጋለን። የእነሱ መስተጋብር እንዲሁ የተለየ (መማረክ ወይም መቃወም) እንደሚሆን መጠበቅ አለበት.

ግምታዊ የሥራ ሂደት;

በስዕሎች መልክ በሚመች ሁኔታ ሊወከሉ የሚችሉትን የሚከተሉትን ክስተቶች እናከብራለን-

የላቦራቶሪ ሥራ ቁጥር 11. የጣልቃ ገብነት እና የብርሃን ልዩነት ክስተትን መመልከት.
የሥራው ዓላማ-የብርሃን ጣልቃገብነት እና የብርሃን መበታተን ክስተትን በሙከራ ለማጥናት ፣የእነዚህ ክስተቶች መከሰት ሁኔታዎችን እና የብርሃን ኃይልን በቦታ ውስጥ የማሰራጨት ባህሪን መለየት ።
መሳሪያዎች፡ ኤሌክትሪክ መብራት ቀጥ ያለ ክር ያለው (አንድ በክፍል አንድ)፣ ሁለት የብርጭቆ ሳህኖች፣ የ PVC ቱቦ፣ የሳሙና መፍትሄ ያለው ብርጭቆ፣ የሽቦ ቀለበት 30 ሚሊ ሜትር የሆነ ዲያሜትር ያለው እጀታ ያለው፣ ምላጭ፣ ስስ ወረቀት ½ ሉህ ፣ ናይሎን ጨርቅ 5x5 ሴ.ሜ ፣ የዲፍራክሽን ፍርግርግ ፣ የብርሃን ማጣሪያዎች።

አጭር ንድፈ ሐሳብ
ጣልቃ-ገብነት እና ልዩነት የማንኛውም ተፈጥሮ ሞገዶች ባህሪያት ናቸው-ሜካኒካል ፣ ኤሌክትሮማግኔቲክ። የማዕበል ጣልቃገብነት በህዋ ውስጥ ሁለት (ወይም ብዙ) ሞገዶች መጨመር ሲሆን በዚህ ምክንያት የተፈጠረው ሞገድ በተለያዩ ቦታዎች ላይ ተጠናክሯል ወይም ተዳክሟል። በተመሳሳይ የብርሃን ምንጭ የሚፈነጥቁት ሞገዶች ተደራራቢ ሲሆኑ እና ሲደርሱ ጣልቃ ገብነት ይስተዋላል ይህ ነጥብበተለያዩ መንገዶች. የተረጋጋ ጣልቃገብነት ንድፍ ለመፍጠር, ወጥነት ያለው ሞገዶች ያስፈልጋሉ - ተመሳሳይ ድግግሞሽ እና ቋሚ የክፍል ልዩነት ያላቸው ሞገዶች. የተቀናጁ ሞገዶች በኦክሳይድ፣ በስብ፣ ወይም በሁለት ግልጽ ብርጭቆዎች መካከል ባለው የአየር ሽብልቅ ክፍተት ላይ በሚገኙ ቀጫጭን ፊልሞች ላይ ሊገኙ ይችላሉ።
በ ነጥብ C ላይ ያለው የውጤት መፈናቀል ስፋት ከርቀት d2 - d1 ላይ ባለው የሞገድ መንገዶች ልዩነት ይወሰናል.
[ሥዕሉን ለማየት ፋይሉን ያውርዱ] ከፍተኛው ሁኔታ (የማወዛወዝ ማጉላት)፡ በሞገድ ዱካዎች ላይ ያለው ልዩነት ከግማሽ ሞገድ እኩል ቁጥር ጋር እኩል ነው።
የት k=0; ± 1; ± 2; ± 3;
[ሥዕሉን ለማየት ፋይሉን ያውርዱ] ከምንጮች A እና B የሚመጡ ሞገዶች በተመሳሳይ ደረጃ ነጥብ C ላይ ይደርሳሉ እና “እርስ በርስ ይበረታታሉ።
የመንገዱ ልዩነት ከግማሽ ሞገዶች ያልተለመደ ቁጥር ጋር እኩል ከሆነ, ማዕበሎቹ እርስ በእርሳቸው እንዲዳከሙ እና በስብሰባቸው ቦታ ላይ በትንሹም ይታያል.

[ሥዕሉን ለማየት ፋይሉን ያውርዱ] [ሥዕሉን ለማየት ፋይሉን ያውርዱ]
ብርሃን ጣልቃ በሚገባበት ጊዜ የብርሃን ሞገዶች ኃይል የቦታ መልሶ ማከፋፈል ይከሰታል.
በጥቃቅን ጉድጓዶች ውስጥ በሚያልፉበት ጊዜ እና በትናንሽ መሰናክሎች ዙሪያ በሚታጠፍበት ጊዜ ሞገድ ከሬክቲላይን ስርጭት የመቀየር ክስተት ነው።
Diffraction በ Huygens-Fresnel መርህ ተብራርቷል-መብራቱ የሚደርስበት እንቅፋት እያንዳንዱ ነጥብ ሁለተኛ ደረጃ ማዕበል ምንጭ ይሆናል, ወጥነት ያለው, ከእንቅፋቱ ጠርዝ ባሻገር የሚራቡ እና እርስ በርስ የሚጋጩ, የተረጋጋ ጣልቃገብነት ንድፍ ይፈጥራሉ - ተለዋጭ maxima. እና አነስተኛ የመብራት ፣ የቀስተ ደመና ቀለም በነጭ ብርሃን። የዲፍራክሽን መገለጥ ሁኔታ፡- እንቅፋቶች (ቀዳዳዎች) መጠናቸው ትንሽ ወይም ከሞገድ ርዝመት ጋር የሚመጣጠን መሆን አለበት። በጭጋጋማ መስታወት ላይ፣ በበረዶ ክሪስታሎች ላይ በደመና ወይም በመስታወት ላይ፣ በነፍሳት ቺቲኒየስ ብሩሽ ላይ፣ በወፍ ላባዎች ላይ፣ በሲዲዎች ላይ፣ መጠቅለያ ወረቀት ላይ፣ በዲፍራክሽን ፍርግርግ ላይ።
ዲፍራክሽን ግሬቲንግ ብርሃን የሚበቅልበት ብዙ ቁጥር ያላቸው በመደበኛነት የተደራጁ ንጥረ ነገሮች ወቅታዊ መዋቅር የሆነ የጨረር መሣሪያ ነው። ለተወሰነ የዲፍራክሽን ፍርግርግ ልዩ እና ቋሚ የሆነ መገለጫ ያላቸው ስትሮክዎች በተመሳሳይ ክፍተት ይደጋገማሉ d (የፍርግርግ ጊዜ)። የዲፍራክሽን ፍርግርግ በላዩ ላይ ያለውን የብርሃን ጨረር በሞገድ ርዝመት የመለየት ችሎታ ዋናው ንብረቱ ነው። አንጸባራቂ እና ግልጽ የዲፍራክሽን ፍርግርግ አሉ። ዘመናዊ መሣሪያዎች በዋናነት አንጸባራቂ ዲፍራክሽን ፍርግርግ ይጠቀማሉ።

እድገት፡-
ተግባር 1. ሀ) በቀጭኑ ፊልም ላይ ጣልቃ ገብነትን መመልከት፡-
ሙከራ 1. የሽቦውን ቀለበት በሳሙና መፍትሄ ውስጥ ይንከሩት. በሽቦ ቀለበት ላይ የሳሙና ፊልም ይሠራል.
በአቀባዊ ያስቀምጡት. የፊልሙ ውፍረት በሚቀየርበት ጊዜ በወርድ እና በቀለም የሚለወጡ የብርሃን እና ጥቁር አግድም መስመሮችን እናስተውላለን። ስዕሉን በማጣራት ይመልከቱ.
ምን ያህል ጭረቶች እንደሚታዩ እና ቀለሞቹ በውስጣቸው እንዴት እንደሚቀያየሩ ይጻፉ?
ሙከራ 2. የ PVC ቱቦ በመጠቀም የሳሙና አረፋ ይንፉ እና በጥንቃቄ ይመርምሩ. በነጭ ብርሃን ሲበራ፣ የጣልቃ ገብነት ቦታዎች በሚታዩ ቀለማት ያሸበረቁ ሲፈጠሩ ይመልከቱ፡ ምስሉን በብርሃን ማጣሪያ ይፈትሹ።
በአረፋው ውስጥ ምን አይነት ቀለሞች ይታያሉ እና ከላይ ወደ ታች እንዴት ይለዋወጣሉ?
ለ) በአየር ንጣፍ ላይ ጣልቃገብነት ምልከታ;
ሙከራ 3. ሁለት ብርጭቆዎችን በጥንቃቄ ይጥረጉ, አንድ ላይ ያስቀምጧቸው እና በጣቶችዎ ይጨመቃሉ. በተገናኙት ንጣፎች ላይ ጥሩ ያልሆነ ቅርፅ በመኖሩ ፣ በጠፍጣፋዎቹ መካከል ቀጭን የአየር ክፍተቶች ይፈጠራሉ - እነዚህ የአየር ሽፋኖች ናቸው ፣ እና ጣልቃ ገብነት በእነሱ ላይ ይከሰታል። ሳህኖቹን የሚጨምቀው ሃይል ሲቀየር የአየር ሽብልቅ ውፍረት ይቀየራል፣ ይህ ደግሞ የጣልቃ ገብነት ቦታ እና ቅርፅ ላይ ለውጥ ያመጣል።ከዚያም ምስሉን በማጣሪያ ይመርምሩ።
በነጭ ብርሃን ያዩትን እና ያዩትን በማጣሪያ ይሳሉ።

አንድ መደምደሚያ ይሳሉ: ለምን ጣልቃ ገብነት ይከሰታል, በጣልቃ ገብነት ንድፍ ውስጥ ያለውን የ maxima ቀለም እንዴት ማብራራት እንደሚቻል, የስርዓተ-ጥለት ብሩህነት እና ቀለም ምን ተጽዕኖ ያሳድራል.

ተግባር 2. የብርሃን ልዩነትን መመልከት.
ሙከራ 4. በወረቀት ላይ ስንጥቅ ለመቁረጥ ቢላዋ ይጠቀሙ፣ ወረቀቱን ወደ አይኖችዎ ይተግብሩ እና በተሰነጠቀው የብርሃን ምንጭ-መብራት ላይ ይመልከቱ። የመብራት ከፍተኛውን እና ዝቅተኛውን እናስተውላለን።ከዚያም ምስሉን በማጣሪያ ይመልከቱ።
በነጭ ብርሃን እና በ monochromatic ብርሃን ውስጥ የሚታየውን የዲፍራክሽን ንድፍ ይሳሉ።
ወረቀቱን በማበላሸት የተሰነጠቀውን ስፋት እንቀንሳለን እና ልዩነትን እንመለከታለን.
ሙከራ 5. የብርሃን ምንጭ-መብራትን በዲፍራክሽን ፍርግርግ ይመልከቱ.
የዲፍራክሽን ጥለት እንዴት ተቀየረ?
ሙከራ 6. በኒሎን ጨርቅ በብርሃን መብራት ክር ላይ ይመልከቱ። ጨርቁን ዘንግ ላይ በማዞር, ግልጽ የሆነ ይድረሱ ልዩነት ጥለትበትክክለኛ ማዕዘኖች የተሻገሩ ሁለት የዲፍራክሽን ጭረቶች መልክ.
የተመለከተውን የዲፍራክሽን መስቀል ይሳሉ። ይህንን ክስተት ያብራሩ.
አንድ መደምደሚያ ይሳሉ: ለምን ቅልጥፍና እንደሚፈጠር, በዲፍራክሽን ንድፍ ውስጥ ያለውን የ maxima ቀለም እንዴት ማብራራት እንደሚቻል, የንድፍ ብሩህነት እና ቀለም ምን እንደሚነካው.
የቁጥጥር ጥያቄዎች፡-
በጣልቃ ገብነት ክስተት እና በዲፍራክሽን ክስተት መካከል ምን የተለመደ ነገር አለ?
ምን ዓይነት ሞገዶች የተረጋጋ ጣልቃገብነት ንድፍ ሊፈጥሩ ይችላሉ?
በክፍል ውስጥ በጣሪያው ላይ ከተንጠለጠሉ መብራቶች በተማሪ ጠረጴዛ ላይ ምንም አይነት ጣልቃገብነት ንድፍ ለምን የለም?

6. በጨረቃ ዙሪያ ያሉትን ባለ ቀለም ክበቦች እንዴት ማብራራት ይቻላል?

የተያያዙ ፋይሎች