የተማሪ ህይወትእሷ በእርግጥ ምን ትመስላለች? ስለ እሷ ብዙ አፈ ታሪኮች ተፈጥረዋል, እና ከሁሉም በላይ, በእርግጥ, አመልካቾች እውነቱን ማወቅ ይፈልጋሉ. የቀድሞ ተማሪዎች ወደ ዩኒቨርሲቲው ግድግዳ የሚገቡበትን ጊዜ በጉጉት ይጠባበቃሉ እና እራሳቸውን ተማሪ ብለው ይጠሩታል።

ፈተናዎች

የተማሪ ህይወት በቀላሉ የሚገኝበት ርዕስ ነው። ትልቅ መጠን stereotypes. ብዙ ሰዎች, ቢያንስ, እንደዚያ ያስባሉ. ይሁን እንጂ ብዙዎቹ እውነት ናቸው. እና ሙሉ በሙሉ ሁሉም ሙሉ በሙሉ ምክንያታዊ ማብራሪያ አላቸው.

"አንድ ሺህ ቲኬቶች እና አንድ ምሽት" - ሁሉም ሰው ታዋቂ ታሪክአንድ ድሃ ፣ ደስተኛ ያልሆነ ተማሪ ለፈተና ለመዘጋጀት እየሞከረ ነው ። ቢያንስ ከ15 ዓመታት በፊት ከዩኒቨርሲቲ የተመረቁ ሰዎች “ለምን ሄደው ሁሉንም ነገር ለምን አትማሩም?” በማለት ግራ ተጋብተዋል። ለነገሩ ፈተናው ሊካሄድ ባለበት አንድ ቀን በፊት አልተገለጸም! ነገር ግን ለወጣቶች የተማሪ ህይወት ከማጥናት በላይ ያካትታል. አሁን በ 21 ኛው ክፍለ ዘመን ውስጥ ነን, እና በጣም ብዙ የተለያዩ መዝናኛዎች እና እንቅስቃሴዎች አሉ! ስለዚህ ተማሪዎች ወደ ህሊናቸው ለመመለስ እና መጽሃፎቻቸውን ይዘው ለመቀመጥ ሲወስኑ፣ ሁለት ምሽቶች ቀርተውታል፣ ወይም አንድም ቢሆን። ፈተናዎችን ማለፍ ይችላሉ? በቀላሉ! ተማሪዎች ብዙ የራሳቸው መንገዶች እና ተቀባይነት አሏቸው።

ከክፍለ-ጊዜው እንዴት መትረፍ ይቻላል?

በአዳዲስ ተማሪዎች መካከል በጣም አስቸኳይ ጥያቄ. ከአሁን በኋላ አመልካቾች፣ የቀድሞ ተማሪዎች፣ ግን ገና ተማሪዎች አይደሉም - ያ ሁሉም ከፍተኛ ተማሪዎች እና አስተማሪዎች የሚሏቸው ነው። የመጀመሪያውን ክፍለ ጊዜ እስክታልፍ ድረስ - የእሳት ጥምቀት ዓይነት - ገና ተማሪ አይደለህም. ፈተናዎች ግን አስፈሪ ቃል ብቻ ናቸው። እንደ እውነቱ ከሆነ, ከተዘጋጁ (ቢያንስ ከሙከራው አንድ ምሽት በፊት) ሁሉም ነገር በጣም ቀላል ነው.

የተማሪ ህይወት ወጣት ወንዶች እና ሴቶች ብልሃተኛ፣ ብልህ፣ ታታሪ እና ተንኮለኛ እንዲሆኑ ያስተምራል። ማንም ሰው መቶ ትኬቶችን ተምሮ ወደ ፈተና መምጣት ይችላል። ነገር ግን ሌሊቱን ሙሉ በምሽት ክበብ ውስጥ መጨፈር፣ ከጠዋቱ አምስት ሰዓት ወደ ቤት መምጣት፣ እስከ ስድስት መተኛት እና በሁለት ሰአት ውስጥ ማስታወሻዎችን መገልበጥ፣ ከዚያ በኋላ ሁሉንም ነገር በ"ግሩም" ደረጃ ማለፍ ያልተለመደ ነገር ነው። ተረት ይመስላል። እውነታው ይህ ብቻ ነው።

እንደነዚህ ያሉት ያልተለመዱ “አጋጣሚዎች” ተስፋ መቁረጥን አይፈሩም ፣ እራሳቸውን እንዴት መሰብሰብ እንደሚችሉ ያውቃሉ እና ሁሉንም ጥርጣሬዎች ወደ ጎን ያስወግዱ ፣ ከውስብስቦች ጋር። ለመጀመሪያ ጊዜ ያዩትን ትኬት ቢያገኙም ፈተናውን ማለፍ ይችላሉ። በዚህ ጉዳይ ላይ ዋናው ነገር ጥሩ ጠንካራ ነው መዝገበ ቃላትእና መምህሩን "የመወያየት" ችሎታ, እና በዚህ መንገድ አሁንም በርዕስ ላይ ነው. እውነተኛ ጥበብ ማለት አያስፈልግም። የማይረሳ የተማሪ ህይወት አንድ ሰው በልዩ ሙያው እውቀትን ብቻ ሳይሆን ያስተምራል። ከየትኛውም ሁኔታ መውጣት መቻል፣ ምንም ይሁን ምን በዚህ ወርቃማ ወቅት ተማሪው የሚማረው ነው።

ማደሪያ

በዶርም ውስጥ የተማሪ ህይወት የተለየ ርዕስ ነው። በዶርም ውስጥ በጭራሽ አሰልቺ አይሆንም። ብዙ ተማሪዎች የትም አይሄዱም ምክንያቱም እዚያም ስለሚዝናኑ። በክፍሎች እና በብሎኮች መካከል ያለው ጓደኝነት ፣ አዛዡ ሁሉንም ሰው መበተን እስኪጀምር ድረስ የምሽት ስብሰባዎች ፣ አስቂኝ ቀልዶች… እና በእርግጥ ፣ አንድ ጎረቤት ከቤት ምግብ ሲያመጣ በጣም አስደሳች ስሜት! ለመጀመሪያ ክፍል አብረው የሚኖሩትን ለማንቃት ዘላለማዊ ሙከራዎች፣ በአገናኝ መንገዱ ላይ የሚያንቀላፉ ፊቶች፣ ለመጸዳጃ ቤት ወይም ለሻወር ወረፋ ቆመው... እና በእርግጥ፣ ከፈተና በፊት እንቅልፍ የሌላቸው ምሽቶች፣ ሁሉም ሰው ተራ በተራ ለሁሉም ክፍል ቡና ሲያፈላ ቀደም ሲል በደከሙ ጣቶች እና በተጣመመ የእጅ ጽሑፍ ማስታወሻ መጻፍ። ይህ ሁሉ የተማሪ ህይወት ነው። ምንን ያካትታል? በመሠረቱ, ከትንሽ ነገሮች. በጣም የተለየ, አንዳንዴም ሙሉ በሙሉ የማይታወቅ.

ነፃነት

ነገር ግን የተማሪ አመታት አስደሳች እና መዝናኛ ብቻ እንዳልሆኑ መረዳት አለብን. ይህ ደግሞ የበለጠ ኃላፊነት ነው። ተማሪ እድሜው ሙሉ የሆነ፣ አዋቂ ነው። ራሱን የቻለ ሕይወት መምራት የሚጀምርበት ጊዜ ነው። እና ይህ ማለት ወላጆችህን ለማጥናት ወደ ሌላ ከተማ ትተህ መሄድ እና ለጥገና ገንዘብ መጠየቅህን መቀጠል ብቻ አይደለም. መስራት መጀመር አለብን። አሁን ይህንን መገንዘብ ያስፈልጋል አዋቂነትበሁሉም ገፅታዎች. እና የወደፊት ህይወታችንን መገንባት መጀመር አለብን.

ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ የትርፍ ሰዓት ሥራ ይፈልጋሉ። የመጀመሪያ ገንዘብዎን የመቀበል ስሜት የማይረሳ ነው. አንዳንድ ሰዎች ከትምህርት ቤት ሥራ ይጀምራሉ. እንደነዚህ ያሉት ግለሰቦች የተማሪውን ሕይወት በፍጥነት ይለማመዳሉ. ለአንዳንዶች የመጀመሪያ ገቢዎን ማግኘት ከባድ ፈተና ሊሆን ይችላል። ግን ይህ ስሜት በራስ የመተማመን ስሜትን ያጠናክራል ፣ የገንዘብ ሁኔታእና በአንድ የተወሰነ ኢንዱስትሪ ውስጥ እራስዎን እንዲገነዘቡ ይረዳዎታል. ይህ ለአዋቂ ሰው ገለልተኛ ህይወት ጣዕም ነው.

ምናልባትም በሰው ሕይወት ውስጥ በጣም አስደሳች እና ንቁ ጊዜዎች የተማሪ ዓመታት ፣ የተከናወኑት ዓመታት ፣ በፍቅር መውደቅ ፣ ግፊቶች እና ብስጭቶች ናቸው። በየቀኑ አዲስ, ያልተለመደ, በማስተዋል አዲስ ነገር ያመጣል. እና ምንም አይደለም፣ ምንም እንኳን ተማሪ ባትሆኑም ዋናው ነገር እርስዎን ከአንድ የተማሪ ወንድማማችነት ጋር የሚያስተሳስረውን ክር አለማጣት ነው። ለሁሉም ተማሪዎች እንኳን ደስ አለዎት: ያለፈው, የአሁኑ እና የወደፊት, እና ይህን ቀን ሙሉ አመት, ወይም በተሻለ ሁኔታ, በቀሪው ህይወትዎ ለማስታወስ በሚያስችል መንገድ እንዲያሳልፉ እመኛለሁ!

በህይወት ውስጥ ልዩ እብድ እና አስደሳች ጊዜ አለ ፣ የተማሪነት ጊዜ ፣ ​​ብሩህ ተስፋዎች የሚከፈቱበት እና አዲስ የሚያውቃቸው አስደሳች። እያንዳንዳችሁ የነፃ ፈተና ደስታ እና የተማሪ ፓርቲዎች ደስታ አንድ ማንኪያ ይውሰዱ። መልካም የተማሪ ቀን፣ ውድ የሳይንስ ከፍተኛ ድል አድራጊዎች!

የተማሪ ቀን ሁሉም ሰው “ተማሪነታቸውን” በተሟላ ሁኔታ የሚሰማው ታላቅ በዓል ነው! የተማሪዎ ዓመታት ትውስታዎች ሁል ጊዜ ብሩህ እና ብሩህ እንዲሆኑ ፣ ማጥናት ቀላል እንዲሆን ፣ ከተማሪዎ ጊዜ ጀምሮ ያለው ጓደኝነት በጣም ታማኝ እና ጠንካራ እንዲሆን ፣ እና የመጀመሪያ ተማሪዎ ፍቅር በጣም ንጹህ እና የሚያምር እንዲሆን እመኛለሁ። .

መልካም የተማሪዎች ቀን! ክፍለ-ጊዜዎቹ እንዲተላለፉ ይፍቀዱ, ሁሉም ነገር በመዝገብ መጽሐፍትዎ ውስጥ በቅደም ተከተል ይሆናል እና ከኮርስ ወደ ኮርስ የሚደረግ ሽግግር ህመም የለውም! ነገር ግን ይህ በተማሪ ህይወት ውስጥ ብቸኛው አስፈላጊ ነገር አይደለም! የዛሬው ግድየለሽነት ፣ ድፍረት እና ወጣትነት በሕይወትዎ ሁሉ እንዲሁም በሙያዊ የበዓል ቀንዎን የሚያከብሩዋቸው ጓደኞች ከእርስዎ ጋር ይሁኑ!

ሳይንስ ያለ "ውጥረት" እንዲቀጥል እመኛለሁ ፣ ፈተናዎች በአንድ ትንፋሽ ውስጥ ያልፋሉ ፣ ጓደኞች ያደንቁዎታል ፣ አስተማሪዎች ያከብሩዎታል ፣ በዚህም የተማሪዎ ዓመታት በህይወት ውስጥ ምርጥ እንደሆኑ ይታወሳሉ። በሁሉም ጥረቶችዎ ውስጥ መልካም ዕድል እመኛለሁ, ቀላል ጥናቶች, ልባዊ ፍቅር, እውነተኛ ደስታ እና ጥሩ, ይህን ሁሉ ለመቋቋም ጥሩ ጤና.

ተነሽ! ማሸለብ አቁም! በዓመቱ ውስጥ አስተማሪው ሳይሆን እርስዎ በኃላፊነት ላይ የቆዩበት ብቸኛ ቀን እንዳያመልጥዎት። የመማሪያ መጽሐፍትዎን በሩቅ ጥግ ላይ ይጣሉ እና ዘና ይበሉ! ምን አልክ? እዚያ ተኝተው ነበር? እሺ ወንድሜ፣ከዚያም በበለጠ፣ዛሬም ፍንዳታ ይኑርህ! ነገ ደግሞ ከከባድ ቶሜዎችዎ የሳይንስን አቧራ አራግፉ እና መልካም ጉዞ ያድርጉ! መልካም የተማሪ ቀን ለእርስዎ!

በዚህ ቀን ሁሉም የተማሪ ህልሞች እውን ይሁኑ! ሁሉም ክፍለ ጊዜዎች እና የውትድርና ምዝገባዎች ይሰረዛሉ፣ የመመዝገቢያ ደብተሩ በጥሩ ውጤት ይሞላል እና ትምህርቶች በ 3 ጊዜ ይቀንሳሉ እና የነፃ መገኘት ይተዋወቃል! ሁላችንም ምርጥ ስፔሻሊስቶች እንሁን እና እናገኝ ጥሩ ስራ! እና ደግሞ - በዓላችንን ስናከብር ይህን ቀን መቼም አንረሳውም - የተማሪ ቀን!

ዛሬ የተማሪ ቀን ነው! ይህ በዓል ሳይንስን በተረዱ ብዙ ትውልዶች ተከብሮ ነበር. የወጣትነት ድል በዚህ ቀን ይንሰራፋል፣ የማይገታ ስሜቶች እና ነፃነት። ያስታውሱ ሁሉም ክፍለ ጊዜዎች ሁል ጊዜ ተስፋ የሚቆርጡ እና ጣፋጭ ማህደረ ትውስታ ሲሆኑ። የወጣትነት እብደት፣ ዕቅዶች እና ጨካኝ ተስፋዎች እጅግ አስደናቂው የህይወት ዘመን ነው፣ ስለዚህ ለማክበር ነፃነት ይሰማህ። ሆሬ!

መልካም በዓል፣ መልካም የተማሪ ቀን! ይህ በዓል ይገባዎታል! በተሟላ ሁኔታ ይደሰቱበት, ምክንያቱም የተማሪ ወጣትነት በጣም አላፊ ነው. ነገር ግን በሚደሰቱበት ጊዜ, አይርሱ: ነገ ለአዲስ እውቀት ወደ ውጊያው ይመለሳሉ. እናም በዚህ ጦርነት ውስጥ አሸናፊ መሆን አለብዎት! ጥንካሬን ፣ ጥንካሬን እመኛለሁ ፣ ዘላለማዊ ወጣትነትበልብ እና በጭንቅላቱ ውስጥ ጤናማ አስተሳሰብ. መልካም የተማሪዎች ቀን!

በተማሪዎች ላይ በሚቀለድበት ጊዜ ምን ያህል ጊዜ እንስቃለን-ብዙ ጊዜ ድሆች እና የተራቡ ፣ አንዳንድ ጊዜ ሰክረው እና መናኛ ፣ ግን ሁል ጊዜ ብልህ ፣ ብልህ እና ደስተኛ። ከአስተማሪዎች የሚመጡትን በጣም አስቸጋሪ ጥያቄዎችን በብልሃት እንድትመልስ ፣ ትምህርቶችን በጥበብ መዝለል እና የዛሬውን በዓል በደስታ እንድታከብሩ እመኛለሁ።

ሰላም ተማሪ፣ መልካም በዓል! ማጽዳቱ አስቀድሞ ተሸፍኗል? ከሁሉም በላይ፣ በተማሪው ቀን በእርግጠኝነት የመሰብሰቢያ ምክንያት ይኖራል። ፈተናውን ካለፉ, ጥሩ, መታጠብ ያስፈልግዎታል. ካልሆነ ግን መጥፎ ነው, ከሀዘን ሊጠጡ ይችላሉ. ዋናው ነገር ወደ እራስዎ መውጣት አይደለም, ነገር ግን በዚህ የዓመቱ ምርጥ ቀን ከጓደኞች እና ከሴት ጓደኞች ጋር ለመደሰት ነው. መልካም የተማሪ ቀን፣ ተማሪ! እና የመዝገብ ደብተርዎን ያዘጋጁ! መጥቼ አጣራዋለሁ!

ደህና ፣ ተማሪ ፣ መልካም በዓል! እባኮትን ቀላል ጥናቶች እና ግድየለሽ ወጣቶች እንኳን ደስ አለዎት እና ምኞቶችን ይቀበሉ። ሁሉም ነገር በቀላሉ ይሰጥህ፣ በደስታ፣ በየቀኑ ደስተኛ ያደርግህ፣ እና የተማሪ ቀን ብቻ አይደለም! በሕይወትዎ ውስጥ ያሉት ሁሉም ቀናት ፀሐያማ ይሁኑ ፣ በደስታ እና በስኬት የተሞሉ ይሁኑ። እውነተኛ ጓደኞች ፣ የጋራ ፍቅር እና ጤና እመኛለሁ!

የተማሪ ዓመታት ብዙ ግኝቶችን የሚያመጣ ፣ አስደሳች እና አዳዲስ ጓደኞችን ለማፍራት የሚያስችል አስደናቂ ጊዜ ነው። ተማሪ - ልዩ ሰው, የማይበላ, የማይተኛ, ትምህርትን ዘለል, እና ከዚያ ወስዶ ሁሉንም ነገር በሁለት ሌሊቶች ውስጥ መማር ይችላል. ምንም እንኳን ተማሪው የቱንም ያህል ቢማር እና ለፈተና ቢዘጋጅ አንድ ምሽት ግን ሁሉንም ነገር ለመማር በቂ አይደለም የሚሉ ቀልዶችም አሉ።

ተማሪ እና ክፍለ ጊዜ የማይነጣጠሉ ጽንሰ-ሐሳቦች ናቸው. ነገር ግን ዕድሉ ብዙውን ጊዜ ተማሪዎችን ፈገግ እያለ እንዲወጡ ይረዳቸዋል። ትክክለኛው ትኬት. በትምህርታቸው ወቅት ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ ህይወት ለእነሱ ምን ያህል ከባድ እንደሆነ ያማርራሉ ፣ ምክንያቱም ያለማቋረጥ የነፃ ትምህርት ዕድል ስለሌላቸው እና በዓመት ሁለት ጊዜ ለሁለት ሳምንታት ሱፐርማን መሆን አለባቸው። ዩንቨርስቲውን እንደተሰናበቱ ግን ምን እንደሆነ ይገነዘባሉ ምርጥ ጊዜበህይወት ውስጥ ። የተማሪ አመታትዎን ያደንቁ, ምክንያቱም በፍጥነት ስለሚበሩ እና, ወዮ, ተመልሰው አይመለሱም.

ስለተማሪዎች የተነገሩ ጥቅሶችን እና ንግግሮችን ወደ እርስዎ ትኩረት እናመጣለን። በሁኔታዎችዎ ውስጥ ያስቀምጧቸው እና ተማሪው ሙያ ሳይሆን የአእምሮ ሁኔታ መሆኑን ያስታውሱ!

ማን ተማሪ አልነበረም
ስለዚህ መረዳት አይችሉም፡-
እንዴት መብላት እፈልጋለሁ!
እንዴት መተኛት እፈልጋለሁ!

ተማሪ ሁል ጊዜ መተኛት እና መብላት የሚፈልግ ሰው ነው።

"እሺ!" አለ ፕሮፌሰሩ የተማሪውን ዲፕሎማ አበላሹት።

ከጥሩ ይሻላል, በጣም ጥሩ ብቻ ሊሆን ይችላል!

ሕሊና ሀብት ነው፣ ተማሪዎችም እንደምታውቁት ድሆች ናቸው።

ተማሪዎች ወደ ንግግሮች ላለመሄድ በቂ ግድየለሽነት ካላቸው ፈተናን ለመጠየቅ ሕሊና የላቸውም።

የደከሙ ተማሪዎች ተኝተዋል፣መፅሃፍ ተኝተዋል...ክፉ አስተማሪዎች ፈተና ይዘው ወንዶቹን እየጠበቁ ነው...ጎጂው አስተማሪ ማታ እናልም ዘንድ ወደ መኝታው ይሄዳል...አይንህን ጨፍነህ ዛ-ቢ-ዋይ። ..)))

ተማሪዎች ጥንዶችን የሚተኙበት ቦታ አድርገው ይመለከቷቸዋል...)

“በሹክሹክታ ቢሆንስ? "- 95% ተማሪዎች ስለ ጎግል ድምጽ ፍለጋ ሲያውቁ አስበው ነበር!

በፈተና ወይም በፈተና ወቅት፣ ተማሪዎች ብዙ አስደናቂ ሀሳቦች አሏቸው፣ ነገር ግን አስፈላጊው መረጃ በጭራሽ ወደ አእምሮአቸው አይመጣም።

ተማሪዎች እና ገንዘብ ተኳሃኝ ነገሮች ናቸው, ግን አልፎ አልፎ እና ለረጅም ጊዜ አይደለም.

የተማሪው ቁጥር በአብዛኛው ድሃ ነው...

ተማሪው እንደ ውሻ ነው ... ዓይኖቹ ብልህ ናቸው, ነገር ግን ምንም ማለት አይችልም.

ውሾች ብቻ ለባለቤቶቻቸው ያደሩ ናቸው፣ ተማሪዎች ግን ለትምህርታቸው ያደሩ አይደሉም...)

1ኛ አመት ተማሪ - ቢያንስ አላባረሩትም! በ2 - አሁን ምናልባት አያባርሩህ ይሆናል። በ 3 - አሁን በእርግጠኝነት አያባርሩህም! በ 4 - ልክ እንዲሞክሩ ይፍቀዱላቸው! በ 5 - አዎ ፣ የፈለከውን ሰው አስወጣለሁ!

በመጀመሪያዎቹ 2 ዓመታት ተማሪው በራሱ ስም ይሠራል, የተቀረው - ስሙ ለተማሪው ይሠራል!

ተማሪው ሌላውን ሁሉ ለረጅም ጊዜ ይቆጥራል ወይም ምንም አይቆጥርም ...

በተለያየ መጠን እንጠጣለን. በተለያየ ቦታ እንተኛለን። የተለያዩ ጊዜያትን እናስታውሳለን. ይህ ሁሉ "ተማሪዎች" ይባላል!

ተማሪዎች እንደፈለጉ መተኛት ይችላሉ፡ በጉዞ ላይ፣ ክፍል ውስጥ፣ በፈተና ወቅት እንኳን እንቅልፍ ሊወስዱ ይችላሉ።

ተማሪው መጀመሪያ ላይ አይረዳውም, ግን ከዚያ ይለመዳል.

እንደዚህ አይነት ተማሪዎች ማስተማር ሲጀምሩ ወይም ሰዎችን ማከም ሲጀምሩ ብቻ ያሳዝናል...

ስለ ዶክተሮች

ዶክተር ለመሆን መማር ማለት ሰው መሆንን መማር ማለት ነው!

የዶክተር ሙያ በጣም ጥሩ ከሚባሉት ውስጥ አንዱ ነው!

ጥሩ ተማሪ - ጥሩ ዶክተር፣ መጥፎ ተማሪ - ዋና ዶክተር !!!

ተሸናፊዎች ሁሌም እድለኞች ናቸው...)))

ለምሳሌ በሕክምና ላይ የመማሪያ መጽሐፍን መመልከት በቂ ነው ተግባራዊ ኮርስዶክተር መሆንዎን ወይም አለመሆኑን ለመረዳት ቀዶ ጥገና.

በምሳሌዎቹ ካልተደክሙ እና ቢያንስ 2/3 የቃላቶቹን ትርጉም ከተረዱ ሐኪም መሆን ይችላሉ ...)

እና ምርመራው ትክክል አይደለም, እና የመድሃኒት ማዘዣው የተሳሳተ ነበር, የምሽት ቴራፒስት አልቋል, ፋርማሲስቱ የደብዳቤ ፋርማሲስት ነበር.

የሕክምና ተማሪዎች በደንብ ማጥናት እና ከዚያም ሰዎችን ማከም አለባቸው.

በቀዶ ጥገና ክፍል ውስጥ;
- ዶክተር ፣ ያማል!
- ዝም! ፈተና አለን!!

አንድ የሕክምና ተማሪ በቀዶ ሕክምና ወቅት የማይደክም ከሆነ የወደፊት ዕጣ ፈንታ አለው...)))

የህክምና ተማሪዎች፡ “... ስጋውን ቆርጠህ መጥበሻ ውስጥ አስቀምጠህ ጠብሰው፣ በሁለተኛውና በሶስተኛው ደረጃ ቃጠሎ መካከል የሆነ ቦታ ላይ አትክልት ጨምርበት...”

የሕክምና አስተሳሰብ በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ እንኳን መገለጥ አለበት!)))

- ዶክተር፣ አንድ ሰልጣኝ ቀዶ ጥገና እንደሚያደርግልኝ ተረድቻለሁ።
- አዎ, ቀዶ ጥገናው ነገ ነው.
- ስለዚህ ይገድልሃል ...
- እና ለፈተናው መጥፎ ምልክት እንሰጠዋለን ...)

ልምድ የሚመጣው በተግባር ብቻ ነው፣ከአንድ ሰው መማር አለብህ...)))

የታካሚውን የዳሰሳ ጥናት ማካሄድ የሚችሉት የቡድናችን የሕክምና ተማሪዎች ብቻ ናቸው, እና ከክፍሉ ከወጡ በኋላ ብቻ ስሙን ለመጠየቅ እንደረሱ ያስታውሱ.

እሱን የሚጎዳው ምንድን ነው ፣ ቢያንስ ለመጠየቅ ታስታውሳለህ?)))

በውስጤ ሙሉ በሙሉ የሚለየኝ የደም ቧንቧ አለ - ተመሳሳይ ካሮቲድ።

እንዲህ ዓይነቱ የደም ቧንቧ በእያንዳንዱ ሰው ውስጥ አለ!

በፋርማኮሎጂ ውስጥ ለፈተና እየተዘጋጀሁ ነው ... ብዙ ማጽዳት፣ ልብስ ማጠብ፣ ኬክ መጋገር፣ በመሠረታዊነት ማንኛውንም ነገር ለማጥናት ብቻ ያን ያህል ፈልጌ አላውቅም።

ተማሪው ለማንኛውም ነገር ዝግጁ ነው፣ በህክምና ፋኩልቲ ፈተና ላለመውሰድ ብቻ...)

አስቂኝ ጥቅሶች ምርጫ

ዩኒቨርሲቲው አእምሮዬ ላይ ካደረገው በኋላ እሱ ማግባት አለበት።

መጀመሪያ ለሰጠህ እውቀት ክፈለው...)

ሰላም ለአለም! ለተማሪው - ቢራ!

በቀን ቢራ የማይጠጣ ተማሪ አታገኝም...

ያለማቋረጥ የሚኮርጅ ተማሪ ከሌሎች ስህተት ይማራል።

ከሌሎች ሰዎች ስህተት መማር የምትችለውን ያህል ከራስህ መማር አትችልም።

ለሶስተኛ ጊዜ ፈተናውን ያጡ ተማሪዎች ከቃላት ዝርዝር ውስጥ እንዲያወጡት ይጠይቃሉ። የተረጋጋ አገላለጽ"ኑር እና ተማር".

በስራው ላይ መማር እንደማያስፈልጋቸው ያስባሉ?)

ትልቁ የተማሪ ውሸት “የሥነ ጽሑፍ ዝርዝር” ነው።

በዚህ ዝርዝር ውስጥ, ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ ከርዕሱ ጋር የተያያዙ ሁሉንም ነገር ያስገቧቸዋል, የተጠቀሙትን ሁሉ አይደለም.

ክብደት መቀነስ ከፈለጉ ተማሪ ይሁኑ።

እንደ አንድ ክፍለ ጊዜ ክብደት ለመቀነስ ምንም ጂም የለም።

በታላቅ ተማሪ ሲዶሮቭ ኪስ ውስጥ ያለ ኮንዶም በቅርቡ ሶስተኛ አመቱን አክብሯል።

በጥንቃቄ ማጥናት ጥሩ ነው, ግን ደግሞ የግል ሕይወትአንዳትረሳው!

በአገራችን አብዛኛው ሰው ከዩኒቨርሲቲ ከተመረቀ በኋላ በልዩ ሙያቸው አይሠራም፤ ዲፕሎማ እንደውም ባለቤቱ ሞኝ እንዳልሆነ የሚያረጋግጥ የምስክር ወረቀት ነው።

እዚህ ነው ጥያቄው የሚነሳው-ለምን ዲፕሎማ ያስፈልግዎታል?))

የቆየ የተማሪ ወግ፡- በየዓመቱ እኔና ጓደኞቼ ወደ አንድ ክፍለ ጊዜ እንሄዳለን።
ደህና፣ እዚያ በእንፋሎት እናንሳ...

ነገር ግን ተማሪዎች በዓመት ሁለት ጊዜ ይህን ባህል አላቸው.

ሶስት የተማሪ ማስታወሻዎች: በቃላቸው, አልፏል, ረስተዋል.

ተማሪዎች ምናልባት የማስታወስ ችሎታቸው ሙሉ ይሆናል ብለው ይፈራሉ)))

ተማሪ ከሆንክ ከዚያ በፊትህ አንድ ሺህ እድሎች አሉ። ቢያንስ አንዱን ለመጠቀም በራስህ ውስጥ ያለውን ጥንካሬ አግኝ።

የተማሪ ዓመታት። ጥር 24, 2013 በመሰብሰቢያ አዳራሽ ብሔራዊ ዩኒቨርሲቲ"Lviv Polytechnic" ከዩክሬን ምክትል ጠቅላይ ሚኒስትር ኮንስታንቲን ግሪሽቼንኮ ጋር የተማሪዎች እና የመምህራን ስብሰባ አካሄደ።

የብሔራዊ ዩኒቨርሲቲ "የሊቪቭ ፖሊቴክኒክ" ሬክተር ፕሮፌሰር ዩሪ ቦባሎ እንግዳውን እንደ ድንቅ ዲፕሎማት አስተዋውቀዋል, በ 1975 ከሞስኮ ዩኒቨርሲቲ በክብር ተመርቀዋል. የመንግስት ተቋም ዓለም አቀፍ ግንኙነቶችበተለያዩ የዲፕሎማሲ ቦታዎች ላይ የቆዩ፣ የውጭ ጉዳይ ሚኒስትር ነበሩ። ዩሪ ቦባሎ “ኮንስታንቲን ግሪሽቼንኮ በሉቪቭ ፖሊ ቴክኒክ ሲገኝ ይህ የመጀመሪያው አይደለም፤ ለረጅም ጊዜ ለአለም አቀፍ ጉዳዮች ተማሪዎች ንግግሮችን ሲሰጥ ቆይቷል” ብሏል።

ኮንስታንቲን ግሪሽቼንኮ ለከፍተኛ ትምህርት ተቋም ተማሪ እና አስተማሪ ታዳሚዎች ሲናገሩ “ፖሊቴክኒክ በጣም ጥሩውን የትምህርት ወጎች ከከፍተኛ ተለዋዋጭነት ጋር በጥሩ ሁኔታ ያጣምራል የትምህርት ሂደቶች. እንኳን ለ አጭር ጊዜበሊቪቭ ፖሊ ቴክኒክ ስቆይ፣ ይህንን የተከበረ የትምህርት ተቋም፣የፈጠራ ስራ መንፈስን፣ የመናገር ነጻነትን እና በራስ የመተማመን መንፈስን የሚሞላው የአውሮፓ መንፈስ ተሰማኝ። በአለም አቀፍ ሳይንሳዊ እና ቴክኒካል ትብብር, የአውሮፓ ትምህርታዊ እና የምርምር ፕሮጀክቶች፣ የተማሪዎች ልውውጥ ፕሮግራሞች ፣ የሊቪቭ ፖሊቴክኒክ ለዩክሬን ወደ አውሮፓ ሳይንሳዊ ፣ ቴክኒካል እና ሰብአዊ ቦታ ለመግባት ከውጭ ጉዳይ ሚኒስቴር እና ከሌሎች ክፍሎች ያነሰ አይደለም ።

በንግግሩ ውስጥ ኮንስታንቲን ግሪሽቼንኮ በተለይ የትምህርት ማሻሻያ የራሱን ራዕይ አካፍሏል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት. በአንድ ክልል ውስጥ ተማሪዎችን በተዛማጅ ስፔሻሊስቶች የሚያሰለጥኑ በዋናነት ዩኒቨርሲቲዎች፣ አካዳሚዎች እና ተቋማት በፈቃደኝነት እንዲዋሃዱ በማድረግ የዩኒቨርሲቲዎችን ቁጥር እንዲቀንስ ደግፈዋል። “ከፍተኛ የትምህርት ተቋሞቻችን የዲፕሎማ ፋብሪካ መሆን የለባቸውም። ይህ ሥርዓት ራሱን እስኪቆጣጠር ድረስ 50 ዓመታት መጠበቅ አንችልም፤›› ሲል አጽንዖት ሰጥቷል።

የብሔራዊ ዩኒቨርሲቲ "Lviv Polytechnic" ተማሪዎች እንግዳውን አንድ ጥያቄ ለመጠየቅ እድሉን አግኝተዋል. ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ በዩክሬን ውስጥ ከፍተኛ ትምህርትን የሚቆጣጠሩ ሂሳቦችን የመፍጠር ሂደትን ጠየቅን. መልሱን ሲሰጥ ኮንስታንቲን ኢቫኖቪች የሂሳቡ ረጅም ጊዜ መቆየቱን ገልጿል። ከፍተኛ ትምህርትበቬርኮቭና ራዳ ውስጥ በተለይም የከፍተኛ ትምህርትን በሪክተሮች እና በተወካዮች መካከል ስለ ማሻሻያ አመለካከቶች ልዩነት ተብራርቷል. ምክትል ጠቅላይ ሚኒስትሩ ለከፍተኛ ትምህርት ተቋማት ሰፊውን የአካዳሚክ እና ኢኮኖሚያዊ ራስን በራስ የማስተዳደር ረቂቅ ህግን ብቻ እንደሚደግፉ አጽንኦት ሰጥተዋል። የትምህርት ተቋማትነገር ግን ለትምህርት ጥራት የአስተዳዳሪዎች ሃላፊነት ግልጽ በሆነ ቀመር.

በስብሰባው ወቅት ተማሪዎች በውጭ አገር ለመማር እና ለመለማመድ ያለውን ዕድል ፍላጎት አሳይተዋል. "መንግስት እና የሚመለከተው ሚኒስቴር መሰል ፕሮግራሞችን በማስፋፋት ላይ ናቸው. ነገር ግን የዩክሬን የሥራ ገበያ ለሚያስፈልጋቸው ልዩ ባለሙያዎች ቅድሚያ መስጠት አለበት. በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ ለቴክኒካል እና ምህንድስና ስፔሻሊስቶች ይሠራል. ጥሩ ትምህርትለማጥናት ፍላጎት ካለህ በዩክሬን ልታገኘው ትችላለህ...” ሲል ኮንስታንቲን ግሪሽቼንኮ መለሰ።