የንግግር ስህተቶችስ? በትክክል መናገርን እንማር። የንግግር ስህተቶችን እናስተካክላለን. በአረፍተ ነገር ደረጃ የግንኙነት ስህተቶች

ንግግር የማሰብ ችሎታን ለማዳበር ቻናል ነው
ቋንቋው በቶሎ ሲያገኝ፣
በቀላል እና በተሟላ ሁኔታ እውቀቱ ይዋጣል።

ኒኮላይ ኢቫኖቪች ዚንኪን ፣
የሶቪየት የቋንቋ ሊቅ እና የሥነ ልቦና ባለሙያ

ንግግርን እንደ ረቂቅ ምድብ እናስባለን ፣ ለቀጥታ ግንዛቤ ተደራሽ ያልሆነ። ይህ በእንዲህ እንዳለ ፣ ይህ የአንድ ሰው ባህል ፣ የማሰብ ችሎታ እና የተፈጥሮ ፣ የነገሮች ፣ የህብረተሰብ ውስብስብ ግንኙነቶችን የመረዳት እና ይህንን መረጃ በመግባባት የሚያስተላልፍበት በጣም አስፈላጊ አመላካች ነው።

አንድን ነገር ስንማር እና ስንጠቀም፣ አለመቻል ወይም ካለማወቅ የተነሳ ስህተት እንደምንሠራ ግልጽ ነው። እና ንግግር እንደሌሎች የሰው ልጅ እንቅስቃሴ ዓይነቶች (በየትኛው ቋንቋ አስፈላጊ አካል ነው) በዚህ ረገድ የተለየ አይደለም። ሁሉም ሰዎች በንግግርም ሆነ በንግግር ስህተት ይሰራሉ። በተጨማሪም ፣ የንግግር ባህል ጽንሰ-ሀሳብ ፣ እንደ ““” ሀሳብ ፣ ከንግግር ስህተት ጽንሰ-ሀሳብ ጋር በማይነጣጠል ሁኔታ የተቆራኘ ነው። በመሠረቱ, እነዚህ የአንድ ሂደት ክፍሎች ናቸው, እና ስለዚህ, ወደ ፍጽምና በመታገል, የንግግር ስህተቶችን መለየት እና ማጥፋት መቻል አለብን.

የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች

በመጀመሪያ የንግግር ስህተቶች ምን እንደሆኑ እንወቅ. የንግግር ስህተቶች አሁን ካሉት የቋንቋ ደንቦች ያፈነገጡ ጉዳዮች ናቸው። ያለእነሱ እውቀት, አንድ ሰው ከሌሎች ጋር በተለምዶ መኖር, መስራት እና መግባባት ይችላል. ነገር ግን በተወሰኑ ጉዳዮች ላይ የተወሰዱ እርምጃዎች ውጤታማነት ሊጎዳ ይችላል. በዚህ ረገድ, በተሳሳተ መንገድ የመረዳት ወይም የመረዳት አደጋ አለ. እና ግላዊ ስኬታችን በእሱ ላይ በሚመረኮዝባቸው ሁኔታዎች ውስጥ ይህ ተቀባይነት የለውም.

ከዚህ በታች የተሰጠው የንግግር ስህተቶች ምደባ ደራሲው የፊሎሎጂ ዶክተር Yu. V. Fomenko ነው. ክፍፍሉ ፣ በእኛ አስተያየት ፣ በጣም ቀላሉ ፣ ከአካዳሚክ አስመሳይነት የጸዳ እና ፣ በውጤቱም ፣ ልዩ ትምህርት ለሌላቸው እንኳን ሊረዳ የሚችል ነው።

የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች:

ምሳሌዎች እና የንግግር ስህተቶች መንስኤዎች

ኤስ ኤን ጼትሊን “የንግግር ማመንጨት ዘዴ ውስብስብነት የንግግር ስህተቶች እንዲፈጠሩ አስተዋጽኦ ያደርጋል” ሲሉ ጽፈዋል። ከላይ በቀረቡት የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች ምደባ ላይ በመመስረት ልዩ ጉዳዮችን እንመልከት ።

የአነባበብ ስህተቶች

የአነባበብ ወይም የፊደል ስህተቶች የሚነሱት የፊደል አጻጻፍ ደንቦችን በመጣስ ምክንያት ነው። በሌላ አነጋገር ምክንያቱ ትክክል ባልሆነ የድምፅ አጠራር፣ የድምፅ ውህዶች፣ የግለሰብ ሰዋሰዋዊ አወቃቀሮች እና የተበደሩ ቃላት ላይ ነው። እነዚህም የአክንቶሎጂያዊ ስህተቶችን ያካትታሉ - የጭንቀት ደንቦችን መጣስ. ምሳሌዎች፡-

አጠራር: “በእርግጥ” (እና “በእርግጥ” አይደለም)፣ “ፖሽቲ” (“ከሞላ ጎደል”)፣ “ፕላትሊት” (“የሚከፍል”)፣ “ቅድሚያ” (“ቅድመ”)፣ “iliktrichesky” (“ኤሌክትሪክ”)፣ “ ኮሊዶር ("ኮሪዶር"), "ላብራቶሪ" ("ላብራቶሪ"), "tyshcha" ("ሺህ"), "shchas" ("አሁን").

ዘዬ: “ጥሪዎች”፣ “ውይይት”፣ “ስምምነት”፣ “ካታሎግ”፣ “overpass”፣ “አልኮል”፣ “ቢትስ”፣ “ክስተት”፣ “ሾፌር”፣ “ባለሙያ”።

የቃላት ስህተቶች

የቃላት ስሕተቶች የቃላት አወጣጥ ደንቦችን መጣስ ናቸው, በመጀመሪያ, ለእነርሱ ያልተለመዱ ቃላትን በትርጉም መጠቀም, የቃላት ሞርፊሚክ ቅርፅ እና የፍቺ ስምምነት ደንቦች መጣስ ናቸው. በተለያዩ ዓይነቶች ይመጣሉ.

ለእሱ ያልተለመደ ትርጉም ባለው ቃል መጠቀም. ይህ በጣም የተለመደው የቃላት አነጋገር ስህተት ነው። በዚህ ዓይነት ውስጥ ሦስት ንዑስ ዓይነቶች አሉ-

በትርጉም ተመሳሳይ ቃላትን ማደባለቅ፡- "መጽሐፉን መልሶ አነበበ."
ተመሳሳይ የሚመስሉ ቃላትን ማደባለቅ፡- excavator - escalator, colossus - colossus, ሕንዳዊ - ቱርክ, ነጠላ - ተራ.
በትርጉም እና በድምፅ ተመሳሳይ የሆኑ የቃላት ድብልቅ; ተመዝጋቢ - የደንበኝነት ምዝገባ, አድራሻ, አድራሻ, ዲፕሎማት - ዲፕሎማ ያዥ, በደንብ የተመገብን - በደንብ የተመገብ, አላዋቂ - አላዋቂ. "ገንዘብ ተቀባይ ለንግድ ተጓዦች" (አስፈላጊ - የንግድ ተጓዦች).

የቃል ጽሑፍ. የስህተት ምሳሌዎች፡- ጆርጂያኛ, ጀግንነት, ከመሬት በታች, አሳላፊ.

የቃላት ፍቺ ስምምነት ደንቦችን መጣስ. የትርጓሜ ስምምነት የቃላትን በቁሳዊ ትርጉማቸው መስመሮች ላይ እርስ በርስ ማስማማት ነው. ለምሳሌ፣ እንዲህ ማለት አይችሉም፦ “ ይህን ጥብስ አነሳለሁ"“ማንሳት” ማለት “መንቀሳቀስ” ማለት ስለሆነ ከምኞቱ ጋር የማይጣጣም ነው። "በአጃር በተከፈተ በር" የንግግር ስህተት ነው, ምክንያቱም በሩ ሁለቱም ጅራት (ትንሽ ክፍት) እና ሰፊ ክፍት (ሰፊ ክፍት) በአንድ ጊዜ ሊሆኑ አይችሉም.

ይህ ደግሞ pleonasms እና tautologies ያካትታል። Pleonasm የአንድ አካል ትርጉም ሙሉ በሙሉ በሌላ ትርጉም ውስጥ የተካተተበት ሐረግ ነው። ምሳሌዎች፡- “የግንቦት ወር”፣ “የትራፊክ መንገድ”፣ “የመኖሪያ አድራሻ”፣ “ትልቅ ከተማ”፣ “በሰዓቱ ይሁኑ”።ታውቶሎጂ አባላቱ ተመሳሳይ ሥር ያላቸው ሐረግ ነው፡- “ተግባር ተሰጥቶን ነበር”፣ “አዘጋጁ የህዝብ ድርጅት ነበር”፣ “ረጅም የፈጠራ እድሜ እመኝልዎታለሁ።

ሐረጎች ስህተቶች

የሐረጎች ስህተቶች የሚከሰቱት የሐረግ አሃዶች ቅርፅ ሲዛባ ወይም ለእነሱ ያልተለመደ ትርጉም ሲጠቀሙ ነው። Yu.V. Fomenko 7 ዓይነቶችን ይለያል-

የአረፍተ ነገር አሃድ መዝገበ ቃላትን መለወጥ፡- “ጉዳዩ እስከሆነ ድረስ” ከማለት ይልቅ “ችሎቱ እስካለ ድረስ”;
የአረፍተ ነገር ክፍሎች መቆራረጥ; "ግድግዳውን ለመምታት በትክክል ነበር" (የቃላት አሃድ: "ጭንቅላቱን ግድግዳው ላይ ይመታ");
የአረፍተ ነገር አሃዶች የቃላት ስብጥር መስፋፋት፡- "የተሳሳተ አድራሻ መጥተዋል" (የሐረግ ክፍል: ወደ ትክክለኛው አድራሻ ይሂዱ);
የአረፍተ ነገር አሃድ ሰዋሰዋዊ ቅርጽ መጣመም፡- "እጄን አጣጥፌ ተቀምጬ መቆም አልችልም" ትክክል: "ታጠፈ";
የአረፍተ ነገር ክፍሎች መበከል (ጥምረት) "እጅጌዎችን በማጠፍ ሁሉንም ነገር ማድረግ አይችሉም" (የሐረጎች አሃዶች ጥምረት "በግድየለሽነት" እና "እጅ የታጠፈ");
የፕሎናዝም እና የሐረጎች አሃድ ጥምረት፡ "በዘፈቀደ የጠፋ ጥይት";
የሐረጎች አሃዶችን ባልተለመደ ትርጉም መጠቀም፡- "ዛሬ ስለ ፊልሙ ከዳር እስከ ዳር እናወራለን"

የሞርፎሎጂ ስህተቶች

የሞርፎሎጂ ስህተቶች የቃላት ቅርጾች ትክክለኛ ያልሆኑ ቅርጾች ናቸው. እንደዚህ ያሉ የንግግር ስህተቶች ምሳሌዎች "የተያዘ መቀመጫ", "ጫማ", "ፎጣዎች", "ርካሽ", "አንድ መቶ ተኩል ኪሎሜትር ርቀት".

የአገባብ ስህተቶች

የአገባብ ስህተቶች የአገባብ ደንቦችን ከመጣስ ጋር የተቆራኙ ናቸው - የአረፍተ ነገሮች ግንባታ, ቃላትን የማጣመር ደንቦች. ብዙ ዓይነት ዝርያዎች አሉ, ስለዚህ ጥቂት ምሳሌዎችን ብቻ እንሰጣለን.

ትክክል ያልሆነ ተዛማጅ፡ "በመደርደሪያው ውስጥ ብዙ መጻሕፍት አሉ";
የአስተዳደር ጉድለት፡ "ለጉዞ ይክፈሉ";
አገባብ አሻሚነት፡- "ማያኮቭስኪን ማንበብ ጠንካራ ስሜት ፈጠረ"(የማያኮቭስኪን አንብበዋል ወይስ የማያኮቭስኪን ስራዎች አንብበዋል?);
የንድፍ ማካካሻ; "መጀመሪያ የምጠይቅህ ነገር ትኩረትህን ነው" ትክክል: "መጀመሪያ የምጠይቅህ ነገር ትኩረትህን ነው";
በዋናው አንቀጽ ውስጥ ተጨማሪ ተዛማጅ ቃል፡- ሰማዩን ሁሉ የሚሸፍኑትን ከዋክብት ተመለከትን።

የፊደል ስህተቶች

ይህ ዓይነቱ ስህተት የሚከሰተው የአጻጻፍ, የቃላት አቋራጭ እና የቃላት አቋራጭ ደንቦችን ካለማወቅ ነው. የንግግር ባህሪ. ለምሳሌ: "ውሻው ጮኸ", "ወንበሮች ላይ ተቀመጥ", "ወደ ባቡር ጣቢያው ና", "ሩሲያኛ. ቋንቋ", "ግራም. ስህተት".

የስርዓተ ነጥብ ስህተቶች

የሥርዓተ-ነጥብ ስህተቶች - የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን በስህተት ሲጠቀሙ...

የቅጥ ስህተቶች

ለዚህ ርዕስ የተለየ ክፍል ሰጥተናል።

የንግግር ስህተቶችን ለማረም እና ለመከላከል መንገዶች

የንግግር ስህተቶችን እንዴት መከላከል ይቻላል? በንግግርዎ ላይ የሚሰሩ ስራዎች የሚከተሉትን ማካተት አለባቸው:

ልብ ወለድ ማንበብ።
የመጎብኘት ቲያትሮች, ሙዚየሞች, ኤግዚቢሽኖች.
ከተማሩ ሰዎች ጋር መግባባት።
የንግግር ባህልን ለማሻሻል የማያቋርጥ ስራ.

የመስመር ላይ ኮርስ "የሩሲያ ቋንቋ"

የንግግር ስህተቶች በትምህርት ቤት ውስጥ ብዙም ትኩረት የማይሰጡ በጣም አስቸጋሪ ከሆኑ ርዕሰ ጉዳዮች ውስጥ አንዱ ነው። በሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ሰዎች ብዙውን ጊዜ ስህተት የሚሠሩባቸው ብዙ ርዕሰ ጉዳዮች የሉም - ወደ 20 ገደማ። ኮርሱን “ለ” ለእነዚህ ርዕሶች ለመስጠት ወስነናል። በክፍሎች ጊዜ በቀላል ልምምዶች እና ልዩ የማስታወስ ዘዴዎች አማካኝነት ብዙ የተከፋፈሉ የቁስ ድግግሞሾችን ልዩ ስርዓት በመጠቀም ብቁ የአጻጻፍ ክህሎቶችን ለመለማመድ እድል ይኖርዎታል።

ምንጮች

ቤዝዙቦቭ A. N. ወደ ስነ-ጽሑፋዊ አርትዖት መግቢያ. - ሴንት ፒተርስበርግ, 1997.
Savko I. E. መሰረታዊ የንግግር እና ሰዋሰዋዊ ስህተቶች
Sergeeva N.M. ንግግር፣ ሰዋሰዋዊ፣ ሥነ ምግባራዊ፣ ተጨባጭ ስህተቶች...
Fomenko Yu.V. የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች. - ኖቮሲቢርስክ: NSPU, 1994.
Tseytlin S.N. የንግግር ስህተቶች እና መከላከል። - ኤም.: ትምህርት, 1982.

የንግግር ስህተቶች ምንድን ናቸው? እነዚህ ትክክለኛ ከሆኑ የቋንቋ ደንቦች ማፈንገጥ የሚችሉ ሁኔታዎች ናቸው። ስለእነዚህ ህጎች እውቀት የሌለው ሰው ከሌሎች ጋር መስራት፣ መኖር እና ግንኙነት መፍጠር ይችላል። ሆኖም, በአንዳንድ ሁኔታዎች, ቅልጥፍና ሊጎዳ ይችላል. በተሳሳተ መንገድ የመረዳት ወይም የመረዳት አደጋ አለ. በእነዚህ እና በሌሎች ጉዳዮች ላይ ምን ዓይነት ስህተቶች እንዳሉ እና እንዴት እነሱን መቋቋም እንደሚችሉ በቀላሉ ማወቅ ያስፈልግዎታል.

በአረፍተ ነገር ውስጥ የንግግር ስህተቶችን ማስተካከል ሁልጊዜ ቀላል አይደለም. ይህንን ወይም ያንን የቃል መግለጫ ወይም የጽሑፍ ጽሑፍ በሚዘጋጅበት ጊዜ በትክክል ምን ትኩረት መስጠት እንዳለበት ለመረዳት, ይህንን ምደባ ፈጠርን. ይህን ጽሑፍ ካነበቡ በኋላ, እንደዚህ አይነት ስራ በሚገጥሙበት ጊዜ በትክክል ምን አይነት ድክመቶች መስተካከል እንዳለባቸው በትክክል ያገኛሉ.

የንግግር ስህተቶችን በሚከፋፍሉበት ጊዜ መሰረታዊ መስፈርት የቋንቋ ደረጃ አሃድ - የአጻጻፍ, የትምህርት እና የአሠራር ደንቦቹ የተጣሱ ናቸው ብሎ መቁጠር ምክንያታዊ ይሆናል. የሚከተሉት ደረጃዎች ተለይተዋል-ቃላቶች, ሀረጎች, ዓረፍተ ነገሮች እና ጽሑፎች. ይህንን ክፍል በመጠቀም የንግግር ስህተቶች ምደባ ተፈጥሯል. ይህም የተለያዩ ዓይነቶችን ለማስታወስ ቀላል ያደርገዋል.

በቃላት ደረጃ

ቃሉ በጣም አስፈላጊው የቋንቋ አሃድ ነው። በህብረተሰብ ውስጥ እየታዩ ያሉትን ለውጦች ያንፀባርቃል. ቃላቶች አንድን ክስተት ወይም ነገር መሰየም ብቻ ሳይሆን ስሜታዊ ገላጭ ተግባርንም ያከናውናሉ። ስለዚህ, ከመካከላቸው የትኛውን በተለየ ሁኔታ ውስጥ እንደሚመርጡ በሚመርጡበት ጊዜ, ቢያንስ ከእነዚህ መስፈርቶች ውስጥ አንዱን መጣስ የንግግር ስህተትን ሊያስከትል ስለሚችል ለስታይስቲክ ቀለም, ለትርጉሙ, ለተኳሃኝነት እና ለአጠቃቀም ትኩረት መስጠት አለብዎት.

እዚህ ላይ የፊደል ስህተቶችን ማለትም በዘመናዊው የሩሲያ ቋንቋ ውስጥ ያሉትን የፊደል አጻጻፍ ዘይቤዎች መጣስ ልብ ሊባል ይችላል. ዝርዝራቸው የታወቀ ነው, ስለዚህ በዚህ ጉዳይ ላይ በዝርዝር አንቀመጥም.

ተዋጽኦዎች በቃሉ ደረጃ

በቃላት ደረጃ ፣ የቃላት አፈጣጠር የንግግር ስህተቶችም አሉ ፣ ማለትም ፣ የሩሲያ ሥነ-ጽሑፋዊ ቋንቋ የቃላት ምስረታ የተለያዩ ደንቦችን መጣስ። እነዚህ የሚከተሉትን ዓይነቶች ያካትታሉ:

ትክክል ያልሆነ ቀጥተኛ ቃል ምስረታ. ለምሳሌ ከትክክለኛው ስሪት "ሃርስስ" ወይም "አሳቢ" (ከ "አሳቢ") መልክ እና ሌሎች ይልቅ "ሃሬ" የሚለውን ቃል መጠቀም ነው.
የተሳሳተ የተገላቢጦሽ ቃል ምስረታ ጋር የተያያዘ የንግግር ስህተት። ለምሳሌ "ሎጋ" ("ማንኪያ" ከሚለው ቃል). እንዲህ ዓይነቱ አጠቃቀም ብዙውን ጊዜ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ወይም ለቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላሉ ልጆች የተለመደ ነው።
ሌላው ዓይነት ደግሞ ተለዋጭ የቃላት መፈጠር ነው፣ እሱም ራሱን አንድ ወይም ሌላ ሞርፊም በመተካት ራሱን ያሳያል፡- “መመዘን” (“ማንጠልጠል” ከሚለው ቃል)፣ “መጣል”፣ “መወርወር” ከማለት ይልቅ ጥቅም ላይ ይውላል።
ቃል-ጥንቅር፣ ማለትም፣ እንደ አልፎ አልፎ ሊቆጠር የማይችል የመነሻ ክፍል መፍጠር፡ ገምጋሚ፣ አሳላፊ።

እነዚህ ሁሉ ከቃላት አፈጣጠር ጋር የተያያዙ የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች ናቸው.

የቃል ደረጃ ሰዋሰው

ትክክል ያልሆኑ የቃላት አጠቃቀሞች ሌሎች ዓይነቶችም አሉ። በሩሲያ ቋንቋ ከቃላት አወጣጥ በተጨማሪ ሰዋሰዋዊ እና የንግግር ስህተቶችም አሉ. እነሱን መለየት መቻል አለብዎት. ሰዋሰዋዊ ስህተቶች የተለያዩ ቅርጾች የተሳሳቱ ምስረታ, በተለያዩ የንግግር ክፍሎች ውስጥ ያለውን የቅርጽ ስርዓት ባህሪያት መጣስ ናቸው. እነዚህ የሚከተሉትን ዓይነቶች ያካትታሉ:

ከስም ጋር የተያያዘ. ይህ ምናልባት የአንዳንድ ግዑዝ ስም ከአኒሜት ጋር በማመሳሰል የከሳሽ ኬዝ ቅርጽ መፈጠር ሊሆን ይችላል። ለምሳሌ, "ነፋስ እንድትፈልግ ጠየቀች" ("ነፋስ" የሚለው የክስ ቅጽ ጥቅም ላይ መዋል አለበት). እዚህ ደግሞ ተቃራኒውን ሁኔታ እናካትታለን - ለነፍሰ-ነፍሳዊ ስም የክስ ክስ ምስረታ ልክ እንደ ግዑዝ ሰው። ምሳሌ፡- “ሁለት ድቦችን ወደ ስሌይግ ያዙ” (ትክክል፡ “ሁለት ድቦች”)። በተጨማሪም ፣ የጉዳይ ቅጾችን በሚፈጥሩበት ጊዜ በስም ጾታ ላይ ለውጥ ሊኖር ይችላል-“የካቲት ሰማያዊ” ፣ “ፓይ ከጃም” ጋር። የማይሻሩ ስሞች የሚዘነጉባቸው አጋጣሚዎች አሉ፡- “ሜትሩን ለመንዳት”፣ “ፒያኖ ለመጫወት”። አንዳንዶቻችን አንዳንድ ጊዜ የብዙ ቁጥር ቅርጾችን ለስሞች እንፈጥራለን፣ ነጠላ ቅርጾች ብቻ ሲኖራቸው እና በተቃራኒው፡ “የሻይ ትሪ”።
ከቅጽሎች ጋር የተያያዙ የንግግር ስህተቶች. ይህ ምናልባት የተሳሳተ የአጭር ወይም የረጅም ቅርጾች ምርጫ ሊሆን ይችላል፡ “ሰውየው በጣም ሞልቶ ነበር”፣ “ሕንጻው በሰዎች የተሞላ ነበር። ይህ ደግሞ የንፅፅር ዲግሪዎች ትክክል ያልሆነ ምስረታ ያካትታል፡ “ሊና ከሉዳ ደካማ ነበረች፣” “አዲሶቹ እየጨመሩ ይሄዳሉ።
ሌላው የንግግር ስህተት ከግሱ (የአፈጣጠሩ ቅርጾች) ጋር የተያያዘ ስህተት ነው. ምሳሌ፡ "አንድ ሰው በክፍሉ ውስጥ እየሮጠ ነው።"
ከተሳታፊዎች እና ጅራዶች ጋር የተዛመዱ የንግግር ስህተቶች። ምሳሌዎች፡ “ዙሪያውን ሲመለከት አዳኝ ተራመደ፣” “በአውቶቡስ እየጋለበ።
ተውላጠ ስሞችን በተሳሳተ መንገድ ከመጠቀም ጋር የተዛመዱ ግራ መጋባት: "ራሴን (ከመጽሐፉ) ማላቀቅ አልፈልግም ነበር," "ለጋራ ጉዳይ ያበረከቱት አስተዋፅኦ" እና ሌሎች.

በቃላት ደረጃ መዝገበ ቃላት

የሚቀጥለው ዓይነት ስህተቶች መዝገበ ቃላት ናቸው, ማለትም, የተለያዩ የቃላት ደንቦችን መጣስ, የቃላት-ትርጓሜ ተኳሃኝነት እና የቃላት አጠቃቀም ደንቦች. ተኳኋኝነት በመበላሸቱ (በአረፍተ ነገር ውስጥ ብዙ ጊዜ ፣ ብዙ ጊዜ በአረፍተ ነገር ደረጃ) እራሳቸውን ያሳያሉ።

ይህ ለቃሉ ያልተለመደ ትርጉም መጠቀም ሊሆን ይችላል. እንዲህ ዓይነቱ የንግግር ስህተት "የክፍሉ ግድግዳዎች በሙሉ በፓነሎች ተሸፍነዋል" በሚለው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ተሠርቷል (በዚህ አውድ ውስጥ "የተሸፈነ" የሚለው ቃል መጠቀም አይቻልም). ሌላ ምሳሌ፡- “ቅንጦት (ይህም በቅንጦት መኖር) የመሬት ባለቤት ትሮኩሮቭ ነበር።

እዚህ ላይ ልብ ሊባል የሚገባው የአንድ የተወሰነ ቃል የቃላት-ትርጓሜ ተኳኋኝነት መጣስ ነው-“ሰማዩ ብሩህ ነበር” (“መቆም” በ “መካሄድ” ትርጉሙ ከአየር ሁኔታ ጋር በተያያዘ ብቻ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል) , "የፀሃይ ጨረሮች በማጽዳት ላይ ተኝተዋል" (በትክክል: "ማጽዳትን አብርቷል"). የዚህ አይነት ስህተት በዋነኛነት ግሡን ይነካል።

በተጨማሪም “የእኚህ ሰው የደከሙ እጆች ብዙ መሥራት ነበረበት ይላሉ” የሚለውን ቃል ለሌለው ቃል የተወሰደውን አንዳንድ ምሳሌያዊ ትርጉም ማጉላት እንችላለን።

ተመሳሳይ ቃላትን መጠቀምም ትክክል ላይሆን ይችላል። እነዚህ የንግግር ስህተቶች ናቸው, ምሳሌዎች ይህን ይመስላል: "Mayakovsky በስራው ውስጥ ሳቲርን ይጠቀማል" (ከ "ጥቅም") ይልቅ, "እግሮቹ በሰፊው ተዘርግተው, ልጁ ተጫዋቾቹ የሚዋጉበትን የእግር ኳስ ሜዳ ይመለከታል" (" በትክክል - "መዋጋት"). እዚህ ላይ የቃላት ፍቺዎች ግራ መጋባትን እናሳያለን-“የዓይኑ ቅንድቦቹ በሚያስደንቅ ሁኔታ ተነሱ” (“በሚገርም ሁኔታ”) “ይህ ሥራ አስደናቂው ዘውግ ዓይነተኛ ምስል ነው (ልክ ነው - “ናሙና”) የአይነቱን ዓይነቶች እንጨምር። በዓረፍተ ነገሩ ውስጥ ሊወገድ የማይችል የንግግር ስህተቶች ከ polysemy ጋር: "እነዚህ ሀይቆች ብቻ በዓመት ውስጥ ብዙ ቀናት ይኖራሉ."

በአረፍተ ነገሮች ደረጃ

አንድ ቃል በሚመርጡበት ጊዜ በጽሑፋዊ ቋንቋ ውስጥ ያለውን ትርጉም ብቻ ሳይሆን የቃላት ተኳሃኝነትንም ግምት ውስጥ ማስገባት አለብዎት. ሁሉም ቃላት ሊጣመሩ አይችሉም. ይህ የሚወሰነው በትርጓሜዎቻቸው ፣ በስሜታዊ ቀለም ፣ በስታይስቲክስ ዝምድና ፣ በሰዋሰዋዊ ባህሪዎች ፣ ወዘተ ነው ። አንዳንድ ቃላት በአንድ ላይ ጥቅም ላይ መዋል አለመቻላቸውን ለመወሰን አስቸጋሪ በሚሆንበት ጊዜ ወደ ተኳኋኝነት መዝገበ-ቃላት መዞር አለብዎት። ይህ በአረፍተ ነገር ፣ በአረፍተ ነገር እና በጽሑፍ ደረጃ ላይ ያሉ ስህተቶችን ለማስወገድ ይረዳል ።

በዚህ ደረጃ ላይ ያሉ ስህተቶች የሚከሰቱት የተለያዩ የአገባብ ግንኙነቶችን መጣስ ሲኖር ነው። ለምሳሌ, ስምምነት: "ሁሉንም ሰው ቮሊቦል ማስተማር እፈልጋለሁ - ይህ ጥሩ ነው, ግን በተመሳሳይ ጊዜ አስቸጋሪ ስፖርት" (ጥሩ, አስቸጋሪ ስፖርት). ይቆጣጠራል፡ “የክብር ጥማት ይሰማኛል”፣ “በጥንካሬው ተደንቄያለሁ”፣ “ብርታት አግኝ”። በተሳቢው እና በርዕሰ-ጉዳዩ መካከል ያለው ግንኙነት ሊስተጓጎል ይችላል፡- “ሙቀትም ሆነ በጋ ዘላለማዊ አይደለም (ነጠላ ቅርጽ “ዘላለማዊ” ከሚለው የብዙ ቁጥር ይልቅ ጥቅም ላይ ይውላል) እነዚህ ሁሉ በሐረጎች ደረጃ የንግግር ስህተቶች ናቸው።

የአረፍተ ነገር ደረጃ ስህተቶች

በዚህ ደረጃ አገባብ እና ተግባቦትን መለየት እንችላለን። በሩሲያኛ እነዚህን የንግግር ስህተቶች በዝርዝር እንመልከታቸው.

የአረፍተ ነገር ደረጃ የአገባብ ስህተቶች

ይህ ምናልባት ትክክለኛ ያልሆነ እሽግ ፣ የመዋቅር ድንበሮችን መጣስ ሊሆን ይችላል። እንደ ምሳሌ የሚከተሉትን አረፍተ ነገሮች ከንግግር ስህተቶች ጋር መጥቀስ እንችላለን-"ሰርዮዛሃ አደን ሄደ ከውሾች ጋር," "አየሁ. ውሾቼ በሜዳ ላይ እየሮጡ ነው, ጥንቸልን እያሳደዱ." የአገባብ ስህተቶች የተለያዩ ተመሳሳይ ረድፎችን በመገንባት ላይ ያሉ ጥሰቶችን ያጠቃልላሉ-የተለያዩ ቅጾችን በተከታታይ ተመሳሳይነት ያላቸው አባላትን መምረጥ “በቀላሉ ተጣበቀች እና ጉንጭ ቀላች። ሌላው ልዩነት የእነሱ የተለያዩ መዋቅራዊ ንድፍ ነው, ለምሳሌ, እንደ የበታች አንቀጽ እና እንደ ሁለተኛ ደረጃ: "ከዚያ ሰው ጋር ስላለው ክስተት እና ለምን ይህን እንዳደረገ (በትክክል "እና ስለ ድርጊቱ") ልነግርዎ ፈልጌ ነበር. እንዲሁም ቀጥተኛ ያልሆነ እና ቀጥተኛ ንግግር ድብልቅ ይሁኑ፡- “በእርግጠኝነት እዋጋለሁ አለች (እዚህ ጋር ተመሳሳይ ርዕሰ ጉዳይ ማለት ነው - “እሷ” ፣ በትክክል - “ፈቃድ”)። የተሳቢዎች ወይም ተመሳሳይ አባላት የእይታ-ጊዜያዊ ትስስር የበታች እና ዋና አንቀጾች መጣስ፡- “ሄዳና አለች፣” “ልጃገረዷ ስትተኛ ህልም አየች። ሌላው ልዩነት ደግሞ የበታች አንቀጽ ከሚለው ገላጭ ቃል መለያየት ነው፡- “ከስራዎቹ አንዱ ከፊታችን ተንጠልጥሎ ነው እሱም “ፀደይ” ይባላል።

በአረፍተ ነገር ደረጃ የግንኙነት ስህተቶች

የሚቀጥለው ክፍል የግንኙነት ስህተቶች ነው ፣ ማለትም ፣ የአንድ የተወሰነ ንግግር የግንኙነት አደረጃጀትን የሚቆጣጠሩ የተለያዩ ደንቦችን መጣስ። እነሱም የሚከተሉት ናቸው።

በትክክል ተግባቢ (የሎጂክ ውጥረት እና የቃላት ቅደም ተከተል መጣስ፣ ወደ የውሸት የትርጉም ግንኙነቶች ይመራል)፡ “ወንዶቹ በጀልባው ላይ ተቀምጠዋል።
አመክንዮአዊ-ተግባቦት (እንደ ፅንሰ-አመክንዮአዊ-አመክንዮአዊ መግለጫ የመሰለውን ጎን መጣስ). ይህ ድርጊቱን የሚያከናውነውን ርዕሰ ጉዳይ መተካት ሊሆን ይችላል ("የማሻ አይኖች እና የፊት ቅርጾች በፊልሙ ይማረካሉ"); የተግባርን ነገር መተካት ("የፑሽኪን ግጥሞች በተለይም የፍቅር ጭብጥ እወዳለሁ"); በአንድ ረድፍ ውስጥ ምክንያታዊ የማይጣጣሙ ፅንሰ-ሀሳቦች ጥምረት ("እሱ ሁል ጊዜ ከባድ ነው ፣ አማካይ ቁመት ፣ ፀጉሩ በጠርዙ ላይ ትንሽ የተጠማዘዘ እንጂ አይነካም"); የተለያዩ የጎሳ-ዝርያ ግንኙነቶችን መጣስ ("የቁጣ ስብሰባዎች ቃና ለመተንበይ አስቸጋሪ አይደለም - ለገዥው አካል የተናደዱ ንግግሮች ፣ እንዲሁም የቅርብ ረድፎች ጥሪዎች"); መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነቶችን ሲጠቀሙ ስህተት ("ነገር ግን እሱ (ማለትም ባዛሮቭ) በኒሂሊዝም ውስጥ በትክክል ስላላመነ በፍጥነት ተረጋጋ")።

ገንቢ እና መግባባት, ማለትም መግለጫዎችን የመገንባት ህጎች መጣስ. ይህ ምናልባት በመግለጫው ክፍሎች መካከል ደካማ ግንኙነት ወይም እጦት ሊሆን ይችላል: "በመንደሩ ውስጥ ይኖራሉ, እሱን ስጎበኝ, ሰማያዊ ዓይኖቹን አየሁ." ይህ ደግሞ ከርዕሰ ጉዳዩ ጋር ሳይገናኝ “ሕይወትን ሳታሳምርና ሳታሳምርባት ባለችበት ሁኔታ መታየት አለባት” የሚለውን ተውላጠ ሐረግ መጠቀምንም ይጨምራል። ሌላው ተመሳሳይ ስህተት “በቦርዱ ላይ በተጻፉት ጥያቄዎች መካከል ትንሽ ልዩነት አለ” የሚለው የአሳታፊ ሐረግ መቋረጥ ነው።
መረጃ-ተግባቢ፣ ወይም የትርጉም-መገናኛ። ይህ ዓይነቱ ከቀዳሚው ጋር ተመሳሳይ ነው ፣ ግን እዚህ ውስጥ የግንኙነት ባህሪዎች መበላሸት የሚከሰተው በተሳሳተ ፣ ያልተሳካ የንግግሩ አወቃቀር ሳይሆን በውስጡ ያለው መረጃ በሌለበት ወይም በመብዛቱ ምክንያት ነው ። ይህ ምናልባት የመግለጫው ዋና ዓላማ አሻሚነት ሊሆን ይችላል፡- “ከአገሪቱ ጋር በማይነጣጠል መልኩ የተቆራኘን ነን፣ በእሱም ዋናው ጥፋት አለብን - ለአለም ጥፋት። አንድ ሰው የእሱን አለመሟላት እዚህ ላይ ማካተት ይችላል፡ “እኔ ራሴ እፅዋትን እወዳለሁ፣ ስለዚህ መንደራችን በበጋ በጣም የማይታወቅ መሆኑን በማየቴ ደስተኛ ነኝ። ይህ ምናልባት የአረፍተ ነገሩን እና አስፈላጊ ቃላትን በከፊል መተው ፣ የትርጉም ድግግሞሽ (የቃላት ድግግሞሽ ፣ ታውቶሎጂ ፣ ፕሊናስሞች ፣ የመረጃ ማባዛት) ወዘተ ሊሆን ይችላል።
የቅጥ ስህተቶች ፣ ማለትም ፣ የተግባር ዘይቤን አንድነት መጣስ ፣ በስታይስቲክስ ምልክት የተደረገባቸው ፣ በስሜት የሚነኩ መንገዶችን መጠቀም (ያልተረጋገጠ)። ለምሳሌ፣ በሥነ-ጽሑፍ ንግግር ውስጥ የተለያዩ የቃል ቃላትን መጠቀም፣ በተቀነሰ እና በገለልተኛ ዐውደ-ጽሑፍ ውስጥ የመጽሐፍ መግለጫዎች፣ ግልጽ ያልሆነ ቀለም ያላቸው የቃላት አገላለጾች (“አንድ ዘራፊዎች የአሜሪካን ኤምባሲ ላይ ጥቃት አደረሱ”)፣ ያልተሳኩ ንጽጽሮች፣ ዘይቤዎች፣ ዘይቤዎች።

በጽሑፍ ደረጃ

በዚህ ደረጃ ያሉ ሁሉም ስህተቶች የመግባቢያ ተፈጥሮ ናቸው። ከሚከተሉት ዓይነቶች ሊሆኑ ይችላሉ.

አመክንዮአዊ ጥሰቶች በጽሑፍ ደረጃ በጣም የተለመዱ ስህተቶች ናቸው. እዚህ ላይ የአስተሳሰብ አመክንዮ መጣስን፣ በአረፍተ ነገሮች መካከል ያሉ ግንኙነቶች አለመኖራቸውን፣ የተለያዩ መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነቶችን መጣስ፣ ከአንድ ነገር ወይም ርእሰ ጉዳይ ጋር የሚሰሩ ስራዎችን፣ የዘር-ዝርያ ግንኙነቶችን መጣስ እናካትታለን።
ሰዋሰዋዊ ጥሰቶች. ይህ ዓይነቱ ስህተትም የተለመደ ነው. እዚህ በተለያዩ ዓረፍተ ነገሮች ላይ የእይታ-ጊዜያዊ ትስስር በተለያዩ ዓረፍተ-ነገሮች ውስጥ ጥሰት ሊኖር ይችላል ፣ እንዲሁም በተሳቢው ቁጥር እና ጾታ እና በተለያዩ ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ያለው ስምምነት መጣስ።
የመረጃ እና የግንኙነት ችግሮች. እነዚህም ገንቢ እና የመረጃ-የትርጉም እጥረትን ያካትታሉ, ማለትም, በጽሁፉ ውስጥ ያለውን የአረፍተ ነገር ክፍል መተው; ገንቢ እና መረጃ-የትርጉም ድግግሞሽ (በሌላ አነጋገር ከመጠን በላይ ትርጉም ያለው እና የመዋቅሮች መጨናነቅ); የአረፍተ ነገሮች ትርጓሜዎች ገንቢ ዝርዝሮች ጋር አለመጣጣም; ተውላጠ ስሞችን እንደ የመገናኛ ዘዴ በተሳካ ሁኔታ መጠቀም; pleonasms, tautology, ድግግሞሾች.

በጽሑፉ ውስጥ የቅጥ ስህተቶች

በጽሑፍ ደረጃ ላይ ያሉ የቅጥ ጥሰቶች በተመሳሳይ መንገድ ሊታዩ ይችላሉ። እንደሚከተሉት ያሉ ጽሑፎች ስለነበሩ፣ “ልጁ በጣም ቀለል ያለ ልብስ ለብሶ ነበር፣ በጥጥ ሱፍ የተለበጠ ጃኬት ለብሶ ነበር፣ እግሩም የእሳት እራት የበላ ካልሲ ለብሶ ስለነበር የነጠላነት እና ድህነት ለእነርሱ እንደሆንን ልብ ሊባል ይገባል። "- የአገባብ ጥሰቶችን አያሳዩ, ነገር ግን ሀሳቦችን በተለያዩ መንገዶች መግለጽ አለመቻል. በጽሑፍ ደረጃ የንግግር መታወክ ከንግግር ደረጃ የበለጠ ውስብስብ ነው, ምንም እንኳን በኋለኛው ውስጥ "ኢሶሞርፊክ" ናቸው. እንደ አንድ ደንብ, የጽሑፍ ስህተቶች በተፈጥሮ ውስጥ ተመሳሳይ ናቸው, ማለትም የንግግር ክፍልን ገንቢ, መዝገበ-ቃላት እና ሎጂካዊ ገጽታዎችን በተሳሳተ መንገድ ይጠቀማሉ. ጽሑፉን ለመገንባት የበለጠ አስቸጋሪ ስለሆነ ይህ ተፈጥሯዊ ነው። በተመሳሳይ ጊዜ, የቀደሙትን መግለጫዎች, እንዲሁም የአጠቃላይ ጽሑፉን ትርጓሜ እና አጠቃላይ ሀሳቡን በማስታወስ ውስጥ ማቆየት አለብን, ቀጣይ እና ማጠናቀቅን ይፈጥራል.

በጽሑፉ ውስጥ ጉድለቶችን የማግኘት ችሎታ, እንዲሁም የንግግር ስህተቶችን ማስተካከል, እያንዳንዱ የትምህርት ቤት ምሩቅ የሚያጋጥማቸው አስፈላጊ ተግባራት ናቸው. ከሁሉም በላይ, ጥሩ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በሩሲያ ቋንቋ ለመጻፍ, ከላይ የተጠቀሱትን ሁሉንም አይነት ስህተቶች ለመለየት መማር እና ከተቻለ እነሱን ለማስወገድ መሞከር አለብዎት.

የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች
የንግግር ስህተቶች- ይህ በንግግር ውስጥ የቋንቋ ክፍሎችን የመጠቀም ህጎችን መጣስ ፣ እንዲሁም የአገባብ አወቃቀሮችን ምስረታ ላይ ያሉ ጉድለቶችን መጣስ ነው።

የንግግር እክል ዓይነቶች	ምሳሌዎች
1. ለቃሉ ያልተለመደ ትርጉም ባለው ቃል መጠቀም	ወንድሜ በአለም አቀፍ የኪነጥበብ ውድድር ዲፕሎማት ሆነ
2. በአንድ ቃል ውስጥ የገቡትን የትርጉም ጥላዎች በቅድመ-ቅጥያ ወይም በቅጥያ መለየት አለመቻል	ኢኮኖሚያዊ የኤሌክትሪክ ዕቃዎች አሁን እየተመረቱ ነው - አነስተኛ የኤሌክትሪክ ፍጆታ ይጠቀማሉ
3. የቃላት ተኳሃኝነትን መጣስ	ደስታን ለማምጣት, እንክብካቤን ለመስጠት
4. ተጨማሪ ቃል መጠቀም (pleonasm)	አካባቢ፣ የድሮ አርበኞች
5. በአቅራቢያ (ወይንም ዝጋ) ቃላትን ተመሳሳይ ስር (tautology) ይጠቀሙ	መምህሩ ተማሪዎችን ያስተምራሉ, የሚከተለው ምስል ያሳያል
6. የግል እና ገላጭ ተውላጠ ስሞችን በአግባቡ አለመጠቀም	ልጅቷ ሳህኑን ይዛ ወደ ውሻው ሄደች እና ወለሉ ላይ አስቀመጠችው
7. የግስ ቅርጾችን ገጽታ-ጊዜያዊ ትስስር መጣስ	ወፏ በሳሩ ላይ ተኝታ እና እየተንቀጠቀጠች ነበር
8. ተመሳሳይ ቃል መድገም	ደራሲው በእናት ሀገር እና በትውልድ ቦታዎች መካከል ያለውን ልዩነት ሊያሳዩን እየሞከረ ነው። የእናት ሀገር ፍቅር የሚጀምረው በባህሉ ነው።
9. የተለየ የስታይስቲክስ ቀለም ቃል (ወይም አገላለጽ) መጠቀም	ይህ ልብ ወለድ በእውነት ከቶልስቶይ ምርጥ ልብ ወለዶች አንዱ ነው።

የሰዋሰው ስህተቶች ዓይነቶች

ሰዋሰዋዊ ስህተቶች የቃላትን እና የቅርጽ ምስረታ ደንቦችን, እንዲሁም በቃላት መካከል በአረፍተ ነገር እና በአረፍተ ነገር መካከል ያለውን የአገባብ ግንኙነት ደንቦች መጣስ ናቸው.

የሰዋሰው ስህተቶች ዓይነቶች		ምሳሌዎች
የመነጨ	የተሳሳተ የቃላት አፈጣጠር	ተበድሮ፣ ተመለስ እና ተሳለቀ
ሞርፎሎጂካል	1. የስም ቅርጾችን በመፍጠር ስህተቶች	የኛ መሀንዲስ፣ ብዙ ሙዝ እና መንደሪን፣ ቀላል ቱልል
	2. ቅጽል ቅርጾችን በመፍጠር ላይ ስህተቶች	የበለጠ ቆንጆ ፣ ብሩህ ፣ ጣፋጭ
	3. ተውላጠ ስም ቅርጾችን በመፍጠር ስህተቶች	በቤታቸው ውስጥ ያለው ሥራ ሁሉ፣ መስተንግዶውን ለቆ ወጣ
	4. የግስ ቅርጾችን በመፍጠር ስህተቶች	ደፍሬ፣ ቫክዩም አድርጌው፣ አቃጥለው
አገባብ	1. ስምምነትን መጣስ 2. የተዳከመ ቁጥጥር 3. በርዕሰ ጉዳይ እና በተሳቢ መካከል ያለው ግንኙነት መቋረጥ 4. ዓረፍተ ነገሮችን ከተሳታፊዎች ጋር በመገንባት ላይ ስህተቶች 5. ዓረፍተ ነገሮችን ከተሳታፊ ሐረጎች ጋር በመገንባት ላይ ስህተቶች 6. ከተመሳሳይ አባላት ጋር ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ስህተቶች 7. ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ስህተቶች 8. ቀጥተኛ እና ቀጥተኛ ያልሆነ ንግግር መፈናቀል	ታዋቂው ምክትል ሰርጌቫ ነበር. ስለተፈጠረው ነገር ትንሽ ሀሳብ የለኝም። ወደ ስብሰባው ሃያ አንድ ሰዎች መጡ። መስኮቱን ከፍቶ ዝናብ መዝነብ ጀመረ በማለዳው በጀመረው ማዕበል ተናወጠ ባሕሩ በድክመት ጮኸ። የክፍል መምህሩ ስለ ተመራቂዎቹ እድገት፣ ባህሪያቸው እና ለምን በጣም ደካማ እንደሚማሩ ተናግሯል። ሁሉም ነገር በተፈጥሮ ሥዕሎች የታጀበ ነው, ታቲያና የሚያደርገው. ኦኔጂን “እንደ አንተ ገጣሚ ብሆን ኖሮ ሌላውን እመርጣለሁ” ይላል።

የሎጂክ ስህተቶች ዓይነቶች
ምክንያታዊ ስህተቶች የአቀራረብ ቅደም ተከተል (ሎጂክ) መጣስ ናቸው.
አመክንዮአዊ ስህተቶች የአመክንዮአዊ አስተሳሰብ ደንቦችን መጣስ ያካትታል. የዚህ አይነት ስህተት በስራው ይዘት ውስጥ የሚከተሉትን ድክመቶች ያጠቃልላል።
1) የንግግሮችን ቅደም ተከተል መጣስ;
2) በክፍሎች እና በአረፍተ ነገሮች መካከል ግንኙነት አለመኖር;
3) ቀደም ሲል የተገለጸውን ሀሳብ ያለምክንያት መደጋገም;
4) የአንድ ማይክሮ-ገጽታ በሌላ ማይክሮ-ገጽታ መከፋፈል;
5) የመግለጫው ክፍሎች አለመመጣጠን;
6) አስፈላጊ ክፍሎች እጥረት;
7) የጽሑፉን ክፍሎች እንደገና ማስተካከል (በማቅረቡ ምክንያት ካልሆነ);
8) ታሪኩ የተነገረለትን ሰው ያለምክንያት መተካት (ለምሳሌ በመጀመሪያ ከመጀመሪያው ከዚያም ከሦስተኛው ሰው)።

ምክንያታዊ ስህተቶች (ኤል)- የንግግር ሎጂካዊ ትክክለኛነትን ከመጣስ ጋር የተያያዘ። በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ, በፍርድ እና በጠቅላላው ጽሑፍ ደረጃ ላይ የፈጸሙትን የሎጂክ ህጎችን በመጣስ ምክንያት ይነሳሉ.

№	የስህተት አይነት	ምሳሌዎች
L1	በአንድ ዓረፍተ ነገር ወይም ጽሑፍ ውስጥ የሁለት አመክንዮአዊ ልዩነት ያላቸው (በይዘት እና በይዘት የተለያየ) ንጽጽር (ንፅፅር)	ትምህርቱን ተከታተል። ዳይሬክተር, የቤተመጽሐፍት ባለሙያ, እና አና ፔትሮቭና ኢቫኖቫ እና ዞያ ኢቫኖቭና ፔትሮቫ; እሱ ጀርባውን ዘንበል አደረገወደ ባትሪው; ከኋላ ጥሩ ጥናቶችእና ልጆችን ማሳደግ ወላጆችተማሪዎች ከትምህርት ቤቱ አስተዳደር የምስጋና ደብዳቤ ተቀበሉ።
L2	መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነቶችን መጣስ	በቅርብ አመታት በጣም ብዙትምህርትን ለማዘመን ተሠርቷል ፣ ግን መምህራን በአሮጌው መንገድ ይሰራሉ ፣ ምክንያቱምየትምህርት ማዘመን ጉዳዮች እየተፈቱ ነው። ደካማ.
L3	በማብራሪያ ውስጥ የጎደለ አገናኝ፣ “አመክንዮአዊ ዝላይ”።	በግቢያችን ውስጥ የሰዎችን ፍሰት መከልከል በጣም አስቸጋሪ ነው። [?] ግቢው ለትምህርት ቤትም ሆነ ለመንደሩ ጌጥ እንዲሆን እንዴት እፈልጋለሁ።
L4	የጽሑፉን ክፍሎች እንደገና ማደራጀት (ለድርሰቱ ወይም ለዝግጅት ክፍሉ በተሰጠበት ምክንያት ካልሆነ)	ይህንን ቃል ወደ ትክክለኛ ትርጉሙ የምንመልስበት ጊዜ ነው! ክብር... ግን ይህን እንዴት ማድረግ ይቻላል?
L5	ታሪኩ የተነገረለትን ሰው ያለምክንያት መተካት (ለምሳሌ በመጀመሪያ ከመጀመሪያው ከዚያም ከሦስተኛው ሰው)	ደራሲ በማለት ጽፏልስለ ተፈጥሮ ፣ በማለት ይገልጻልየሰሜን ተፈጥሮ ፣ ገባኝበረዶ እና የበረዶ ሜዳዎች መስፋፋቶች.
L6	አመክንዮአዊ የማይነፃፀር ጽንሰ-ሀሳቦችን ማወዳደር	አገባብኢንሳይክሎፔዲያ ጽሑፎች የተለየሌላ ሳይንሳዊ ጽሑፎች.
የአጻጻፍ እና የጽሑፍ ስህተቶች
L7	መጥፎ ጅምር	ጽሑፉ የሚጀምረው የቀደመው ዐውደ-ጽሑፍ አመልካች በያዘ ዓረፍተ-ነገር ነው፣ እሱም በጽሑፉ በራሱ ውስጥ የለም፣ በመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ገላጭ የቃላት ቅርጾች በመኖራቸው፣ ለምሳሌ፡- በዚህ ጽሑፍ ደራሲው...
L8	በዋናው ክፍል ውስጥ ያሉ ስህተቶች	ሀ) በአንፃራዊነት የራቁ ሀሳቦችን በአንድ አረፍተ ነገር ማምጣት። ለ) በአቀራረብ ውስጥ ወጥነት ማጣት; የአረፍተ ነገር ቅደም ተከተል አለመመጣጠን እና መጣስ። ቪ) በመዋቅር ውስጥ የተለያዩ አይነት አረፍተ ነገሮችን መጠቀም, ትርጉሙን ለመረዳት አስቸጋሪ ያደርገዋል.
L9	መጥፎ መጨረሻ	የማጠቃለያ ማባዛት፣ ቀደም ሲል የተገለጹ ሀሳቦችን ያለምክንያት መደጋገም።

የተማሪን ስራ በሚገመገምበት ጊዜ የተስተካከሉ እና የሚወሰዱ ስህተቶች ምደባ

Sherstobitova I.A., ተባባሪ ፕሮፌሰር, የሰብአዊ ትምህርት ክፍል, ሴንት ፒተርስበርግ APPO
ቤሎኩሮቫ ኤስ.ፒ., የሴንት ፒተርስበርግ የ IMC Krasnogvardeisky አውራጃ ዘዴ ባለሙያ.
Gvozdinskaya L.G., ራስ የሴንት ፒተርስበርግ የሰብአዊ ትምህርት ማዕከል APPO

የንግግር ስህተቶች (P)- እነዚህ ስህተቶች በአረፍተ ነገር ግንባታ ላይ አይደሉም ፣ በቋንቋ አሃድ መዋቅር ውስጥ አይደሉም ፣ ግን በአጠቃቀሙ ፣ ብዙውን ጊዜ የቃላት አጠቃቀምን ፣ ማለትም የቃላትን ደንቦች መጣስ። ይህ pleonasm, tautology, የንግግር ክሊች, የቃላት አነጋገር ተገቢ ያልሆነ አጠቃቀም, ዲያሌክቲዝም, jargon; ገላጭ መንገዶች፣ የቃላት አጠራር መድልዎ አለመስጠት። በግብረ-ሰዶማውያን፣ ተቃራኒ ቃላት፣ ተመሳሳይ ቃላት፣ ፖሊሴሚ አጠቃቀም ላይ ያሉ ስህተቶች በዐውደ-ጽሑፉ አልተወገዱም።

№	የስህተት አይነት	ምሳሌዎች
P1	ለእሱ ያልተለመደ ትርጉም ባለው ቃል መጠቀም	ነበርን ደነገጠድንቅ ተግባር ። ይመስገንእሳት, ጫካው ተቃጠለ.
P2	ምክንያታዊ ያልሆነ የአነጋገር ዘይቤ እና የንግግር ቃላት አጠቃቀም	እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ሁልጊዜ ይሳካሉ ማቃጠልሌሎች። ኦብሎሞቭ ቀኑን ሙሉ ምንም አላደረገም ሞኝ ተጫውቷል።.
P3	ተውላጠ ስሞችን በአግባቡ መጠቀም	ጽሑፉ የተፃፈው በ V. Belov ነው. እሱጥበባዊ ዘይቤን ያመለክታል; ወዲያው ሥዕል ነበረኝ። በእሱ ውስጥምናብ.
P4	የተለያየ የስታቲስቲክ ቀለም ቃላትን መጠቀም; ከተለያዩ ዘመናት የቃላት ማደባለቅ; ተገቢ ያልሆነ የቄስ ቋንቋ፣ ገላጭ፣ ስሜት የሚነኩ ቃላት፣ ጊዜ ያለፈባቸው ቃላት፣ ቃላቶች፣ ተገቢ ያልሆነ የሐረጎች አጠቃቀም	እንደታቀደውደራሲ, ጀግና ያሸንፋል; ሞልቻሊን ይሰራልየፋሙሶቭ ፀሐፊ; በልብ ወለድ በኤ.ኤስ. ፑሽኪን ይከናወናልግጥማዊ ዳይሬሽን; ደራሲ አልፎ አልፎዘይቤዎችን እና ስብዕናዎችን መጠቀም። እኔ እዚያ ብሆን ኖሮ ለእናቴ እንዲህ ላለው አመለካከት አደርግ ነበር። ኩባያ ኬክቪ ማኘክይሰጣል; ዞሽቼንኮ ጣትህን ወደ አፍህ አታስገባእኔ ግን አንባቢውን ብቻ ላሳቀው።
P5	በአንድ ቃል ውስጥ የገቡትን የትርጉም ጥላዎች በቅድመ ቅጥያ እና ቅጥያ መለየት አለመቻል	በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች I በጨረፍታ እመለከተዋለሁወደ መዝገበ ቃላት.
P6	በቅን ቃላቶች እና ተመሳሳይ ቃላት መካከል መለየት አለመቻል; ፀረ-ንጥረ-ነገርን በሚገነቡበት ጊዜ የአንቶኒሞች አጠቃቀም ስህተቶች; በተሳካ ሁኔታ በተደራጀ አውድ ውስጥ የአንድ ሀረግ አሀድ ምሳሌያዊ ትርጉም መደምሰስ	ተቀባይነት አግኝተዋል ውጤታማ እርምጃዎች; የዚህ ገጣሚ ስም የታወቀበብዙ አገሮች; የጽሑፉ ሦስተኛው ክፍል አስቂኝ አይደለም, ግን ደግሞ ዋና አይደለምተነሳሽነት እንድናስብ ያደርገናል; መዝገቡ እስካሁን አልተናገረም። የመጨረሻ ቃል.
P7	የቃላት ተኳኋኝነት መጣስ	ደራሲ ይጠቀማልጥበባዊ ባህሪያት.
P8	ፕሊናዝምን ጨምሮ አላስፈላጊ ቃላትን መጠቀም	ወጣትወጣት; በጣምቆንጆ.
P9	በአቅራቢያ ወይም በቅርብ ተዛማጅ ቃላትን መጠቀም (tautology)	በዚህ ውስጥ ታሪኩ ይነገራል።ስለ እውነተኛ ክስተቶች.
P10	ተገቢ ያልሆነ የቃል ድግግሞሽ	ጀግናታሪክ ስለ ድርጊቶቹ አያስብም። ጀግናእሱ ያደረገውን ጥልቀት እንኳን አይረዳውም.
P11	የአገባብ አወቃቀሮች ድህነት እና ነጠላነት	ጸሐፊው ወደ ኤዲቶሪያል ቢሮ ሲመጣ, እሱ በዋና አዘጋጅ ተቀባይነት አግኝቷል. ሲያወሩ, ጸሐፊው ወደ ሆቴል ሄደ.
P12	አላስፈላጊ ቃላትን መጠቀም, የቃላት ድግግሞሽ	ከዚያ ፈገግ እንድትል፣ ስለ እሱየመጻሕፍት መሸጫችን ይንከባከባል።

የተማሪን ስራ በሚገመገምበት ጊዜ የተስተካከሉ እና የሚወሰዱ ስህተቶች ምደባ

ሰዋሰዋዊ ስህተቶች (ጂ)- እነዚህ በቋንቋ አሃድ አወቃቀር ውስጥ ስህተቶች ናቸው-ቃላቶች ፣ ሀረጎች ወይም ዓረፍተ ነገሮች ፣ ማለትም ማንኛውንም ሰዋሰዋዊ ደንብ መጣስ - የቃላት አፈጣጠር ፣ ዘይቤያዊ ፣ አገባብ።

№	የስህተት አይነት	ምሳሌዎች
ጂ1	የተሳሳተ የቃላት አፈጣጠር። የስም ፣ ቅጽል ፣ ቁጥር ፣ ተውላጠ ስም ፣ ግስ (የግሶች ግላዊ ዓይነቶች ፣ ንቁ እና ተገብሮ ተካፋዮች ፣ ጅራዶች) የተሳሳተ ቅርጾች ምስረታ	ክቡር ness, ተአምርቴክኖሎጂ, መሠረት መቼክ፣ በላይሳቅ; የበለጠ አስደሳች ፣ የበለጠ ቆንጆ; ጋር አምስት መቶሩብልስ; ተጭበረበረ ሁለቱምእጆች, የነሱ pathos, ዙሪያ የእሱምንም ነገር የለም; ስንትበመንፈሳዊነት ማጣት ምክንያት የሞራል መርሆቻችንን አጥተናል; እነርሱ ይንቀሳቀሳልየርህራሄ ስሜት; የውሃ ጅረቶች ፣ ሊፈስ የሚችልወደታች, የጽሑፉን ደራሲ መታው; ከፍ ያለመድረኩ ላይ ዘፋኞቹ ሰገዱ።
ጂ2	የማጽደቅ ደንቦችን መጣስ	የወንዶችን ቡድን በቁም ነገር አውቃለሁ ሱሰኛጃዝ
ጂ3	የአስተዳደር ደንቦችን መጣስ	ተፈጥሮን የበለጠ ማድረግ አለብን ቆንጆ. ሁሉም ተገረሙ በጉልበት.
ጂ4	በርዕሰ-ጉዳዩ እና በተሳቢው መካከል ያለውን ግንኙነት ወይም ተሳቢውን የሚገልጽበት መንገድ መቋረጥ	አሁን ትኩረት መስጠት የምፈልገው ዋናው ነገር ነው የሥራው ጥበባዊ ገጽታ. እጅግ አስደናቂ የሆነ መጽሐፍ ጻፈ። ሁሉም ተደስተው፣ ተደሰቱ እና አስቂኝ.
ጂ5	ከተመሳሳይ አባላት ጋር ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ስህተቶች	ሀገር ተወዳጅ እና ኩራትገጣሚ። በድርሰቱ ውስጥ ማለት ፈልጌ ነበር። ስለ ስፖርት ትርጉም እና ለምን እንደምወደው.
ጂ6	ዓረፍተ ነገሮችን ከተሳታፊዎች ጋር በመገንባት ላይ ስህተቶች	ጽሑፉን በማንበብ, እንዲህ ዓይነቱ የመተሳሰብ ስሜት ይነሳል.
ጂ7	ዓረፍተ ነገሮችን ከተሳታፊ ሀረጎች ጋር በመገንባት ላይ ስህተቶች	ጠባብ መንገድ ተሸፍኗል አለመሳካትበረዶ ከእግርዎ በታች.
ጂ8	ውስብስብ አረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ያሉ ስህተቶች	ይህ መጽሐፍጓደኞችን እንዳደንቅ እና እንዳከብር አስተምሮኛል ፣ በልጅነቴ ያነበብኩት. ለሰውየው መሰለው። ያይህ ሕልም ነው.
ጂ9	ቀጥተኛ እና ቀጥተኛ ያልሆነ ንግግር ማደባለቅ	ደራሲው እንዲህ አለ። እኔ ምንድን ነኝበገምጋሚው አስተያየት አልስማማም።
ጂ10	የአረፍተ ነገር ድንበሮችን መጣስ	በቅርጫት ኳስ ቡድን ውስጥ ተቀባይነት አላገኘም. ምክንያቱም እሱ አጭር ነበር.
ጂ11	የግሥ ቅጾች የውጥረት ትስስር ዓይነቶችን መጣስ	ይቀዘቅዛልለአንድ አፍታ ልብ እና በድንገት ያንኳኳል።እንደገና።
ጂ12	የዓረፍተ ነገር አባልን መተው (ellipsis)	በስብሰባው ላይ ነበር ተቀባይነት (?)የጽዳት ቀንን ይያዙ.
ጂ13	ከቅንጣት አጠቃቀም ጋር የተያያዙ ስህተቶች፡ ቅንጣትን ከአረፍተ ነገሩ አካል መለየት	ምስሉ ቢታይ ጥሩ ነበር። ነበርየአርቲስት ፊርማ. በጽሑፉ ውስጥ ጠቅላላሁለት ችግሮች ይገለጣሉ.

የተማሪን ስራ በሚገመገምበት ጊዜ የተስተካከሉ እና የሚወሰዱ ስህተቶች ምደባ

ትክክለኛ ስህተቶች (ኤፍ)- ጸሃፊው ከእውነታው ጋር የሚቃረኑ እውነታዎችን በመጥቀስ፣ በተጨባጭ ሁኔታዎች ላይ የተሳሳቱ መረጃዎችን የሚሰጥ፣ ከተተነተነው ጽሑፍ (የዳራ ዕውቀት) ጋር የተዛመደ እና ያልተዛመደ የቋንቋ ያልሆነ ስህተት ዓይነት ነው።

№	የስህተት አይነት	ምሳሌዎች
F1	የስነ-ጽሑፋዊ ስራን ይዘት ማዛባት, የተሳሳተ ትርጓሜ, ደካማ የአብነት ምርጫ	ባዛሮቭ ኒሂሊስት ነበር እናም ስለዚህ አንዲት አሮጊት ሴት በመጥረቢያ ገደሏት።; ሌንስኪ ወደ ንብረቱ ተመለሰ ከእንግሊዝ; ለኦብሎሞቭ ደስታ ነበር። ብቸኝነት እና ግዴለሽነት.
F2	በጥቅሱ ውስጥ ትክክል አለመሆን። የጥቅሱ ደራሲ ምንም ምልክት የለም። የጥቅሱ ደራሲ በትክክል አልተሰየመም።	መጽሐፉ ለእኔ ትልቅ ትርጉም አለው ምክንያቱም ሌኒን እንዲህ አለ፡- “ ኑሩ እና ተማሩ!»
F3	የጊዜ መፈናቀልን ጨምሮ ታሪካዊ እና ሌሎች እውነታዎችን አለማወቅ።	የ 1812 ታላቅ የአርበኝነት ጦርነት; የዩናይትድ ስቴትስ ዋና ከተማ ኒው ዮርክ ነው።
F4	በሥነ-ጽሑፋዊ ገጸ-ባህሪያት ስሞች ፣ ስሞች እና ቅጽል ስሞች ውስጥ ያሉ ስህተቶች። በስነ-ጽሑፋዊ ስራዎች እና ዘውግዎቻቸው ስም የተዛቡ ነገሮች.	ቱርጀን ለኢቭ; "ታራስ እናቡልባ"; ቪ የ Turgenev ታሪኮች"ወንጀልና ቅጣት".

የስነምግባር ስህተቶች (ኢ)በሥራው ውስጥ የእሴቶችን እና የሥነ-ምግባር ደንቦችን መጣስ-የሰብአዊ ክብርን የሚያዋርዱ መግለጫዎች ፣ በሰው ልጅ ላይ እብሪተኛ እና ጨዋነት የተሞላበት አመለካከትን ፣ ጠላትነትን ፣ የቃላትን የጥቃት መገለጫዎች ፣ የቃላት ቃላትን እና ሀረጎችን ።

№	የስህተት አይነት	ምሳሌዎች
E1	የንግግር ስህተት. የቃላት ጥቃትን ማሳየት: ባለጌ, አጸያፊ መግለጫዎች; በተሰጠው የንግግር ሁኔታ ውስጥ ተቀባይነት በሌለው መልኩ አሉታዊ ስሜቶችን, ስሜቶችን ወይም ዓላማዎችን የቃላት መግለጫ; ማስፈራሪያ፣ ብልግና ጥያቄ፣ ክስ፣ መሳለቂያ; የመሳደብ ቃላትን, ብልግናዎችን, ጃርጎን, አርጎትን መጠቀም; የሰውን ክብር የሚያዋርዱ መግለጫዎች ፣ በሰው ልጅ ላይ እብሪተኛ እና ተንኮለኛ አመለካከትን መግለጽ	ለጸሐፊው ማስታወሻ ማድረግ እፈልጋለሁ ሀሳቡን ለማስተላለፍ ባለመቻሉ. ይህ ጽሑፍ ይጻፉልኝ ያናድዳል; ሙሉ በሙሉ መሆን አለብዎት እብድዛሬ መጽሐፍትን ለማንበብ; ለምን የትምህርት ቤቱ ሥርዓተ ትምህርት ሁሉንም ነገር እንድታነብ ያስገድድሃል? ቆሻሻ, ክላሲክ ምን ይባላል? ሚካልኮቭ በሪፖርቱ ውስጥ! የልጆች መጻሕፍትን ይጽፋል, ለዚህም ነው በልጅነታቸው እንዲነበቡ የሚጠይቀው. ይህ እውነተኛ PR ነው! መነም ሰዎችን ማሞኘትጊዜ ያለፈባቸው እውነቶች.

በሩሲያ ቋንቋ በተዋሃደ የግዛት ፈተና ውስጥ በጣም የተለመዱ ስህተቶች

በ FIPI መሠረት የስህተት ምደባ

ሰዋሰዋዊ ስህተቶች።
የንግግር ስህተቶች.
ምክንያታዊ ስህተቶች
ትክክለኛ ስህተቶች።
የፊደል ስህተቶች።
የስርዓተ ነጥብ ስህተቶች።
የግራፊክ ስህተቶች.

የሰዋሰው ስህተት- ይህ በቋንቋ አሃድ መዋቅር ውስጥ ስህተት ነው-በአንድ ቃል ፣ ሐረግ ወይም ዓረፍተ ነገር አወቃቀር ውስጥ ፣ ይህ የማንኛውም ሰዋሰዋዊ ደንብ መጣስ ነው-የቃላት አፈጣጠር, morphological, syntactic.

ለምሳሌ:

መንሸራተትከሱ ይልቅ መንሸራተት, መኳንንትከሱ ይልቅ መኳንንት- እዚህ በቃሉ የቃላት አወቃቀሩ ውስጥ ስህተት ተፈጥሯል, የተሳሳተ ቅድመ ቅጥያ ወይም ቅጥያ ጥቅም ላይ ውሏል;
ምንም አስተያየት የለም, ሂድከሱ ይልቅ ሂድ,የበለጠ ቀላል- የቃሉ ቅርፅ በተሳሳተ መንገድ ተሠርቷል ፣ ማለትም ፣ የሞርሞሎጂያዊ ደንብ ተጥሷል።
ለጉዞ ክፍያ, ተሸልሟል- የሐረጉ መዋቅር ተሰብሯል (የአስተዳደር ደረጃዎች አልተከተሉም);
በበረዶ መንሸራተቻ ሜዳ ላይ ስኬቲንግ ካደረግኩ በኋላ እግሮቼ ተጎዱ; በጽሁፉ ውስጥ የስፖርትን አስፈላጊነት እና ለምን እንደምወደው ለማሳየት ፈልጌ ነበር።- ክፍልፋዮች (1) እና ተመሳሳይ አባላት (2) ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች በስህተት የተገነቡ ናቸው፣ ማለትም የአገባብ ደንቦች ተጥሰዋል።

እንደ ሰዋሰው በተለየ የንግግር ስህተቶች- እነዚህ ስህተቶች በግንባታው ውስጥ አይደሉም ፣ በቋንቋ ክፍል መዋቅር ውስጥ አይደሉም ፣ ግን በአጠቃቀሙ ፣ ብዙውን ጊዜ የቃል አጠቃቀም። እነዚህ በዋነኛነት የመዝገበ-ቃላታዊ ደንቦችን መጣስ ናቸው፣ ለምሳሌ፡-

ስቶልዝ በተመሳሳይ ስም "ኦብሎሞቭ" በጎንቻሮቭ ልብ ወለድ ውስጥ ካሉት ዋና ገጸ-ባህሪያት አንዱ ነው;
በጦርነቱ ሁለት ወንድ ልጆቻቸውን ብቻ አጥተዋል።

የንግግር ስህተት በዐውደ-ጽሑፍ ውስጥ ብቻ ሊታወቅ ይችላል, ይህ ከ ሰዋሰዋዊ ስህተት የሚለየው ነው, ለየትኛው አውድ አስፈላጊ እንዳልሆነ ለማወቅ.

ከታች በአጠቃላይ ተቀባይነት ያላቸው ሰዋሰዋዊ እና የንግግር ስህተቶች ክላሲፋዮች አሉ።

የሰዋሰው ስህተቶች ዓይነቶች፡-

የተሳሳተ የቃላት አፈጣጠር - ትሩዶል ጨረርወይ በላይሳቅ።
የተሳሳተ የስም ቅጽ ምስረታ - ብዙ ተአምራት ሀቴክኖሎጂ, በቂ ጊዜ አይደለም አይ.
ቅጽል ቅጽ የተሳሳተ ምስረታ - የበለጠ አስደሳች ፣ የበለጠ ቆንጆ።
የቁጥር ቅርፅ የተሳሳተ ምስረታ - ጋር አምስት መቶሩብልስ
የተውላጠ ስም ቅጽ የተሳሳተ ምስረታ - የነሱ pathos , ihiልጆች.
የግሥ ቅጽ የተሳሳተ ምስረታ - እነሱ መጓዝ, መፈለግ, መጻፍስለ ተፈጥሮ ሕይወት.
ስምምነትን መጣስ - በቁም ነገር የገቡ የወንዶች ቡድን አውቃለሁ... imisyaጃዝ
የተዳከመ ቁጥጥር - ተፈጥሮዎን የበለጠ ማድረግ ያስፈልግዎታል ቆንጆ.
ይተርካል አንባቢዎች.
በርዕሰ-ጉዳዩ እና በተሳቢው መካከል ያለው ግንኙነት መቋረጥ - አብዛኛው ተቃወመየእሱን ሥራ እንዲህ ያለውን ግምገማ በመቃወም.
በግለሰብ ግንባታዎች ውስጥ ተሳቢውን የሚገልጽበት መንገድ መጣስ - የሚል መጽሐፍ ጽፏል ኢፒክ
ሁሉም ተደስተው፣ ተደስተው እና አስቂኝ.
ከተመሳሳይ አባላት ጋር ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ስህተቶች - ሀገር የተወደዱእና ኩሩ ነበርገጣሚ።
በድርሰቱ ውስጥ ማለት ፈልጌ ነበር። ስለ ትርጉሙ ስፖርት እና ለምን እንደወደድኩት.
ከተሳታፊዎች ጋር ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ስህተቶች - ጽሑፉን በማንበብ እንደዚህ አይነት ስሜት አለ…
ዓረፍተ ነገሮችን ከተሳታፊ ሐረጎች ጋር በመገንባት ላይ ስህተቶች - ጠባብ መንገድ ተሸፍኗል አለመሳካትበረዶ ከእግርዎ በታች.
ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት ላይ ያሉ ስህተቶች - ይህ መጽሐፍጓደኞችን እንዳደንቅ እና እንዳከብር አስተምሮኛል ፣ በልጅነቴ ያነበብኩት. ለሰውየው መሰለው። ያይህ ሕልም ነው.
ቀጥተኛ እና ቀጥተኛ ያልሆነ ንግግር መቀላቀል - ደራሲው እንዲህ አለ። እኔ ምንድን ነኝበገምጋሚው አስተያየት አልስማማም።
የአቅርቦት ድንበሮችን መጣስ - ጀግናው ወደ ልቦናው ሲመጣ። በጣም ዘግይቷል.
የግሥ ቅጾችን ዓይነት-ጊዜያዊ ትስስር መጣስ - ይቀዘቅዛል ለአንድ አፍታ ልብ እና በድንገት ያንኳኳል።እንደገና።

የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች:

ለእሱ ያልተለመደ ቃልን መጠቀም - ነበርን ደነገጠድንቅ ተግባር ።
አስተሳሰብ ይዳብራል በቀጣይነትሙሉውን ጽሑፍ.
በአንድ ቃል ውስጥ የገቡ የትርጉም ጥላዎችን በቅድመ ቅጥያ እና በቅጥያ መለየት አለመቻል - ለዚህ ችግር ያለኝ አመለካከት አይደለምተለውጧል።ተቀባይነት አግኝተዋል አስደናቂመለኪያዎች.
ተመሳሳይ ቃላት አለመለየት - ውስጥ የመጨረሻበአረፍተ ነገሩ ውስጥ, ደራሲው ደረጃ አሰጣጥን ይጠቀማል.
የተለየ የቅጥ ቀለም ቃላት አጠቃቀም - ደራሲው, ይህንን ችግር ለመፍታት, ሰዎችን ለመምራት ይሞክራል ትንሽ ወደ ሌላ ትራክ.
በስሜታዊነት የተሞሉ ቃላትን እና የቃላት አገላለጾችን ተገቢ ያልሆነ አጠቃቀም - አስታፊዬቭ አልፎ አልፎዘይቤዎችን እና ስብዕናዎችን መጠቀም።
ተገቢ ያልሆነ የቃላት አጠቃቀም - እንደነዚህ ያሉት ሰዎች ሁልጊዜ ይሳካሉ ማቃጠልሌሎች።
የቃላት ተኳኋኝነት መጣስ - ደራሲ ይጨምራል እንድምታደራሲ ይጠቀማልጥበባዊ ልዩ ባህሪያት(ከሱ ይልቅ መገልገያዎች).
የደስታ ስሜትን ጨምሮ አላስፈላጊ ቃላትን መጠቀም - ደራሲው የመሬት ገጽታውን ውበት ያስተላልፋል እኛጥበባዊ ዘዴዎችን በመጠቀም.ወጣትወጣት, በጣምቆንጆ.
ተመሳሳይ ሥር ያላቸው ቃላትን በቅርብ አውድ (tautology) መጠቀም - በዚህ ውስጥ ታሪኩ ይነገራል።ስለ እውነተኛ ክስተቶች.
ተገቢ ያልሆነ የቃል ድግግሞሽ - ጀግናታሪክ ስለ ድርጊቶቹ አያስብም። ጀግናእሱ ያደረገውን ጥልቀት እንኳን አይረዳውም.
የአገባብ ግንባታዎች ድህነት እና ብቸኛነት - ጸሐፊው ወደ ኤዲቶሪያል ቢሮ ሲመጣ , እሱ በዋና አዘጋጅ ተቀባይነት አግኝቷል. ሲያወሩ, ጸሐፊው ወደ ሆቴል ሄደ.
ተውላጠ ስሞችን በአግባቡ መጠቀም - ይህ ጽሑፍ የተፃፈው በ V. Belov ነው. እሱጥበባዊ ዘይቤን ያመለክታል.ወዲያው ፎቶ ነበረኝ። የእሱምናብ.

የተለመደ ሰዋሰዋዊ ስህተቶች (K9)

ይህ ከግሶች፣ የግሥ ቅጾች፣ ተውላጠ ቃላት፣ ቅንጣቶች አጠቃቀም ጋር የተያያዙ ስህተቶች፡-

የግሶች ግላዊ ቅርጾች መፈጠር ውስጥ ስህተቶች: የሚነዱት በርኅራኄ ስሜት ነው።(ይከተላል፡ ይንቀሳቀሳል);
የውጥረት ግሦች ትክክል ያልሆነ አጠቃቀም: ይህ መጽሐፍ ስለ የቀን መቁጠሪያ ታሪክ ዕውቀትን ይሰጣል, የቀን መቁጠሪያን ስሌት በፍጥነት እና በትክክል እንዴት እንደሚሰራ ያስተምራል(የሚከተለው፡ ... መስጠት...፣ አስተምሯል... ወይም... የሚሰጥ...፣ ያስተምራል...);
ንቁ እና ታጋሽ አካላት አጠቃቀም ላይ ስህተቶች: ወደ ታች የሚፈሰው የውኃ ጅረት የጽሑፉን ጸሐፊ አስገረመው(ይከተላል፡ ወራጅ);
በጀርዶች መፈጠር ውስጥ ስህተቶች: ወደ መድረክ ከወጡ በኋላ ዘፋኞቹ ሰገዱ(መደበኛ: መውጣት);
የተሳሳቱ የቃላት አፈጣጠር: እዚህ ያለው ደራሲ ተሳስቷል።(መደበኛ: እዚህ);

እነዚህ ስህተቶች አብዛኛውን ጊዜ ከህጎች እና የሰዋስው ህግ መጣስ ጋር የተያያዙ እና የሚነሱት በአፍ መፍቻ ቋንቋዎች እና ቀበሌኛዎች ተጽእኖ ስር ነው.

የተለመዱትን ያካትታሉ ሰዋሰዋዊ እና አገባብ ስህተቶች :

በርዕሰ ጉዳይ እና በተሳቢ መካከል ያለው ግንኙነት መቋረጥ፡- አሁን ትኩረት መስጠት የምፈልገው ዋናው ነገር የሥራው ጥበባዊ ገጽታ ነው(መደበኛ: ... ይህ የሥራው ጥበባዊ ገጽታ ነው); እናት አገሩን ለመጥቀም ድፍረት፣ እውቀት፣ ታማኝነት ያስፈልግዎታል(መደበኛ: ... ድፍረት, እውቀት, ታማኝነት ያስፈልጋል);
ከቅንጣት አጠቃቀም ጋር የተያያዙ ስህተቶች፣ ለምሳሌ፣ ተገቢ ያልሆነ ድግግሞሽ፡- የአርቲስቱ ፊርማ በሥዕሉ ላይ ቢገኝ ጥሩ ይሆናል; አንድን ቅንጣት ከሚዛመደው የዓረፍተ ነገሩ አካል መለየት (ብዙውን ጊዜ ቅንጣቶች በአረፍተ ነገሩ ፊት ለፊት የሚቀመጡት ማጉላት በሚገባቸው የዓረፍተ ነገሩ አባላት ፊት ነው፣ ነገር ግን ይህ ንድፍ ብዙውን ጊዜ በድርሰቶች ውስጥ ይጣሳል) ጽሑፉ ሁለት ችግሮችን ያሳያል"(ገዳቢው ክፍል "ጠቅላላ" ከርዕሰ-ጉዳዩ በፊት መምጣት አለበት: "... ሁለት ችግሮች ብቻ");
የአንድ ርዕሰ ጉዳይ ተገቢ ያልሆነ መቅረት (ellipsis)፡- ድፍረቱ (?) ለክብር እና ለፍትህ ለመቆም የጽሑፉን ደራሲ ይስባል;
የተሳሳተ የአንድ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ግንባታ; የጽሑፉ ደራሲ የማሰብ ችሎታን እንደ መገለጥ ፣ ብልህነት ብቻ ሳይሆን “ብልጥ” ጽንሰ-ሀሳብን ይገነዘባል የነፃ አስተሳሰብ ጽንሰ-ሀሳብ የተቆራኘ ነበር.

የተለመደ የንግግር ስህተቶች (K10)

እነዚህ ከንግግር ማነስ ጋር ተያይዘው የሚመጡ ችግሮች ናቸው፡- pleonasm, tautology, የንግግር ክሊች; ያለተነሳሽነት የንግግር ቃላትን ፣ ዲያሌክቲዝምን ፣ ጃርጎን; ያልተሳካ ገላጭ መንገዶችን, የሃይማኖት መግለጫዎችን, የቃላቶችን ልዩነት (ድብልቅ) አለመጠቀም; በግብረ-ሰዶማውያን, ተቃራኒ ቃላት, ተመሳሳይ ቃላት አጠቃቀም ላይ ስህተቶች; ፖሊሴሚ በዐውደ-ጽሑፉ አልተወገደም.

በጣም የተለመዱ የንግግር ስህተቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

የቃላቶች ልዩነት (ድብልቅ) በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ, የፍልስፍና መዝገበ ቃላትን እመለከታለሁ(ግስ ተመልከትብዙውን ጊዜ የስም ወይም ተውላጠ ስም ቁጥጥርን ይጠይቃል "ወደ" ("ሰውን ወይም የሆነ ነገርን ለመመልከት") እና ግሱ ተመልከት ወደዚህ("በፍጥነት ወይም በፍጥነት የሆነ ቦታ ይመልከቱ ፣ ለማወቅ ይፈልጉ ፣ የሆነ ነገር ይፈልጉ") ፣ ከላይ በተጠቀሰው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ጥቅም ላይ መዋል ያለበት ፣ ስም ወይም ተውላጠ ስም ይቆጣጠራል “ውስጥ”);
ተመሳሳይ ቃል በመምረጥ ላይ ስህተቶች፡- የዚህ ገጣሚ ስም በብዙ አገሮች የታወቀ ነው።(ከቃሉ ይልቅ የሚታወቅበአረፍተ ነገሩ ውስጥ ተመሳሳይ ትርጉሙ በስህተት ጥቅም ላይ ውሏል የታወቀ); አሁን የእኛ ፕሬስ ለማስታወቂያ ትልቅ ቦታ ይሰጣል፣ እና ይሄ እኛን አይማርከንም።(በዚህ ሁኔታ, ከቃሉ ይልቅ ክፍተትየእሱን ተመሳሳይነት መጠቀም የተሻለ ነው - ቦታ; እናቋንቋዊ ያልሆነ ቃል ያስደንቃልእንዲሁም ተመሳሳይ ምትክ ያስፈልገዋል);
ፀረ-ተቃርኖ በሚገነቡበት ጊዜ የተቃራኒ ቃላት ምርጫ ላይ ስህተቶች፡-በጽሁፉ ሦስተኛው ክፍል ውስጥ፣ የደስታ ስሜት ያለው፣ ዋና ሐሳብ ሳይሆን እንድናስብ ያደርገናል።(አንቲቴሲስ ተቃራኒ ትርጉም ያላቸውን ቃላት በሚመርጡበት ጊዜ ትክክለኛነትን ይጠይቃል ፣ እና “ደስተኛ” እና “ዋና” የሚሉት ቃላት ተቃራኒዎች አይደሉም።
በተሳካ ሁኔታ በተደራጀ አውድ ውስጥ የሚከሰት የሐረጎች አሃዶች ምሳሌያዊ መዋቅር መጥፋት፡- ጣትዎን በዚህ ጎበዝ ፀሃፊ ዞሽቼንኮ አፍ ውስጥ አታስቀምጡ ፣ ግን አንባቢውን እንዲያሳቅቅ ያድርጉት።

ምክንያታዊ ስህተቶች

ምክንያታዊ ስህተቶችየንግግር ሎጂካዊ ትክክለኛነትን ከመጣስ ጋር የተያያዘ. በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ, በፍርድ እና በጠቅላላው ጽሑፍ ደረጃ ላይ የፈጸሙትን የሎጂክ ህጎችን በመጣስ ምክንያት ይነሳሉ.

በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የሁለት አመክንዮአዊ ልዩነት (በይዘት እና በይዘት የተለያየ) ንፅፅር (ንፅፅር);
የማንነት አመክንዮአዊ ህግን በመጣስ ምክንያት አንዱን ፍርድ በሌላ መተካት.

የአጻጻፍ እና የጽሑፍ ስህተቶች

መጥፎ ጅምር. ጽሑፉ የሚጀምረው የቀደመው ዐውደ-ጽሑፍ አመላካች በሆነው ዓረፍተ-ነገር ነው ፣ እሱም በጽሑፉ በራሱ ውስጥ የለም ፣ በመጀመሪያው ዓረፍተ ነገር ውስጥ ገላጭ የቃላት ቅርጾች በመኖራቸው ፣ ለምሳሌ በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ደራሲው ...
በዋናው ክፍል ውስጥ ያሉ ስህተቶች.
- በአንፃራዊነት የራቁ ሀሳቦችን በአንድ አረፍተ ነገር ማምጣት።
- በአቀራረብ ውስጥ ወጥነት ማጣት; የአረፍተ ነገር ቅደም ተከተል አለመመጣጠን እና መጣስ።
- በመዋቅር ውስጥ የተለያዩ አይነት አረፍተ ነገሮችን መጠቀም, ትርጉሙን ለመረዳት አስቸጋሪ ያደርገዋል.
መጥፎ መጨረሻ።የማጠቃለያ ማባዛት፣ ቀደም ሲል የተገለጹ ሀሳቦችን ያለምክንያት መደጋገም።

ትክክለኛ ስህተቶች

ትክክለኛ ስህተቶች- ጸሃፊው ከእውነታው ጋር የሚቃረኑ እውነታዎችን በመጥቀስ፣ በተጨባጭ ሁኔታዎች ላይ የተሳሳቱ መረጃዎችን የሚሰጥ፣ ከተተነተነው ጽሑፍ (የዳራ ዕውቀት) ጋር የተዛመደ እና ያልተዛመደ የቋንቋ ያልሆነ ስህተት ዓይነት ነው።

የስነ-ጽሑፋዊ ስራን ይዘት ማዛባት, የተሳሳተ ትርጓሜ, ደካማ የምሳሌዎች ምርጫ.
በጥቅሱ ውስጥ ትክክል አለመሆን። የጥቅሱ ደራሲ ምንም ምልክት የለም። የጥቅሱ ደራሲ በትክክል አልተሰየመም።
የጊዜ መፈናቀልን ጨምሮ ታሪካዊ እና ሌሎች እውነታዎችን አለማወቅ።
በሥነ-ጽሑፋዊ ገጸ-ባህሪያት ስሞች ፣ ስሞች እና ቅጽል ስሞች ውስጥ ያሉ ስህተቶች። በስነ-ጽሑፋዊ ስራዎች ስም የተዛቡ, ዘውጋቸው, ደራሲውን የሚያመለክቱ ስህተቶች.

የፊደል አጻጻፍ፣ ሥርዓተ ነጥብ፣ ግራፊክ ስህተቶች

ማንበብና መጻፍ (K7-K8) ሲፈተሽ ስህተቶች ግምት ውስጥ ይገባሉ

ለተማሩት ደንቦች;
ሻካራ ያልሆነ (ሁለት ሻካራ ያልሆኑ እንደ አንድ ይቆጠራሉ)
- ከህጎቹ በስተቀር;
- በቅንጅት ትክክለኛ ስሞች ውስጥ ትልቅ ፊደሎችን በመጻፍ;
- ከቅጽሎች እና አካላት ጋር ሳይሆን በተለየ እና ቀጣይነት ባለው ጽሑፍ ውስጥ ፣
- እንደ ተሳቢ ሆኖ መሥራት;
- በጽሑፍ እናእና ኤስከቅድመ-ቅጥያዎች በኋላ;
- በሁለቱ መካከል ያለውን ልዩነት ለመለየት አስቸጋሪ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ( ወዴት ዞረ! የትም ዞሮ ማንም መልስ ሊሰጠው አልቻለም። ማንም...; ሌላ ማንም የለም; ሌላ ምንም አይደለም ...; ከ...ወዘተ ሌላ ምንም የለም።);
- አንድ የስርዓተ-ነጥብ ምልክት በሌላ በሚተካበት ሁኔታ;
- ከተጣመሩ ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች አንዱን በመተው ወይም የእነሱን ቅደም ተከተል በመጣስ;

እንዲሁም የስህተት ድግግሞሽ እና ተመሳሳይነት ግምት ውስጥ ማስገባት ያስፈልጋል. ስሕተት በአንድ ቃል ወይም በሥርወ ቃል ውስጥ ከተደጋገመ እንደ አንድ ስህተት ይቆጠራል።

ተመሳሳይ ዓይነት(የመጀመሪያዎቹ ሶስት ተመሳሳይ ስህተቶች እንደ አንድ ስህተት ይቆጠራሉ ፣ እያንዳንዱ ቀጣይ ተመሳሳይ ስህተት እንደ ገለልተኛ ይቆጠራል): ስህተቶች በአንድ ደንብ ፣ ትክክለኛውን የፊደል አጻጻፍ ለመምረጥ ሁኔታዎች በሰዋሰው ውስጥ ካሉ () በሠራዊቱ ውስጥ, በግሮው ውስጥ; መወጋት፣ መታገል) እና ፎነቲክ ( አምባሻ, ክሪኬት) የዚህ ቃል ባህሪያት. ጠቃሚ!!!
- የአንድ ዓይነት ስህተቶች ጽንሰ-ሐሳብ በሥርዓተ-ነጥብ ስህተቶች ላይ አይተገበርም.
- ለእንደዚህ ዓይነቱ ደንብ ስህተቶች እንደ አንድ አይነት አይቆጠሩም, በእሱ ውስጥ, ግልጽ ለማድረግ
ተደጋጋሚ(በተመሳሳይ ቃል ወይም በቃላት ሥር ውስጥ አንድ አይነት መደጋገም እንደ አንድ ስህተት ይቆጠራል)

የፊደል ስህተቶች

በቃላት መጠቅለያ;
ደብዳቤዎች ኢ / ኢተነባቢዎች በኋላ በባዕድ ቃላት (ራኬት ፣ ፕሊን አየር) እና አናባቢዎች በትክክለኛ ስሞች ( ማሪቴታ);
አቢይ ሆሄያት ወይም ትንሽ ሆሄያት
- ከሃይማኖት ጋር በተያያዙ ስሞች፡ M(m)aslenitsa፣ R(r) Christmas፣ B(b) og.
- ትክክለኛ ስሞች (ኦብሎሞቭስ እና ኦብሎሞቭስ) በምሳሌያዊ አጠቃቀም።
- ሩሲያዊ ባልሆኑ ትክክለኛ ስሞች; የመጀመሪያ ስሞች ጋር የፊደል አጻጻፍ
- የዶን፣ ቫን፣ ሴንት... (ዶን ፔድሮ እና ዶን ኪኾቴ) ክፍሎች።
የተዋሃደ/የተሰረዘ/የተለየ የፊደል አጻጻፍ
- በስም ፣ በውስብስብ ስሞች ያለ ማያያዣ አናባቢ (በአብዛኛው ብድር) ፣ በህጎች ያልተደነገገ እና በትንሹ መዝገበ-ቃላት ውስጥ ያልተካተተ ( አበዳሪ-ሊዝ፣ ሉላ-ኬባብ፣ ዕውቀት፣ ፓፒየር-ማች፣ ቱብል አረም፣ Walk-City paperweight፣ ግን የበሬ ሥጋ ስትሮጋኖፍ፣ ዋና አስተናጋጅ፣ ሴዳን ወንበር፣ የዋጋ ዝርዝር);
- በትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት ውስጥ ያልተካተቱ ደንቦች. ለምሳሌ: በማፍሰስ ፣ ከጀርባዎ ይሳደቡ ፣ ለማዛመድ ፣ በሩጫ ፣ በክፍሎች ፣ በጀርባ እግር ፣ እንደ ጉጉ ፣ በመንካት ፣ በመንጠቆው ፣ በዳሌው ላይ ያድርጉ ።(የአሁኑ የፊደል አጻጻፍ በግዴለሽነት፣ ተበታትኖ);

የስርዓተ ነጥብ ስህተቶች

ሰረዝ ባልተሟላ ዓረፍተ ነገር;
ከተለመዱ ስሞች ጋር የሚዛመዱ የማይጣጣሙ ትርጓሜዎችን ማግለል;
ኮማዎች ገዳቢ እና አጽንዖት በሚሰጡ ሐረጎች;
ተመሳሳይ የሆኑ ቅንጣቶችን እና ጣልቃገብነቶችን መለየት እና, በዚህ መሰረት, እነሱን አለማጉላት ወይም በነጠላ ሰረዝ አለመለየት;
የደራሲውን ሥርዓተ-ነጥብ በማስተላለፍ ላይ;

የግራፊክ ስህተቶች

የግራፊክ ስህተቶች- ቃላትን ለማሳጠር የተለያዩ ቴክኒኮችን ፣ በቃላት መካከል ክፍተቶችን በመጠቀም ፣ የተለያዩ ከስር ምልክቶች እና የቅርጸ-ቁምፊ ምርጫዎች። እነዚህም የሚያጠቃልሉት፡- በጸሐፊው ቸልተኝነት ወይም በጽሑፍ መቸኮል ምክንያት የሚፈጠሩ የተለያዩ የሃይማኖት ስህተቶች እና የፊደል ስህተቶች።

የተለመዱ የግራፊክ ስህተቶች

የደብዳቤዎች መቅረት, ለምሳሌ: ሙሉው ልብ ወለድ በዚህ ግጭት ላይ የተመሰረተ ነው (የሚከተለው: የተሰራ);
ደብዳቤዎችን ማስተካከል ለምሳሌ፡- አዲስ የምርት ስሞች(የሚከተለው: ምርቶች);
አንዳንድ የፊደል ቁምፊዎችን ከሌሎች ጋር መተካት፣ ለምሳሌ፡- አፈ ታሪክ በበረዶ ላይ ጦርነት(የሚከተለው፡- አፈ ታሪክ);
ተጨማሪ ፊደሎችን ማከል; ለዚህም ነው በማናቸውም, በጣም አስቸጋሪ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ እንኳን አስፈላጊ የሆነው ...(የሚከተለው፡- እንኳን).

የንግግር ስህተቶችስ? በትክክል መናገርን እንማር። የንግግር ስህተቶችን እናስተካክላለን. በአረፍተ ነገር ደረጃ የግንኙነት ስህተቶች

የንግግር ስህተቶች ዓይነቶች